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  • 中小学教研制度的重建 免费阅读 下载全文
  • 中小学教研机构在基础教育课程改革中要充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与高校基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程改革。新的形势、新的要求,加之现代学校制度推进进程的加快,必然引发、呼唤新的教研制度,重建教研制度也就成了研究的一个重要课题。
  • 创新常规管理 提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育课程改革对课程目标作了重大调整,同时在课程设置、课程内容、课程实施、课程资源的开发与利用、课程评价等方面赋予丁学校和教师较大的自主权。这就对学校的教育教学管理提出了全面的挑战。近年来,我校对以往的教育教学管理进行了深刻反思,并尝试对教学常规管理进行改革,取得了良好效果。
  • 无声对话——新课程教学中的“休闲点心” 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学中。教育工作者通常只关心师生之间的有声对话——这道精美的“学习大餐”,而忽视了无声对话——新课程教学中的这道“休闲点心”。真正有效率的课堂教学,是师生有声对话与无声对话的有机结合。在如今的课堂教学中我们不难发现,师生“对话”这一沟通形式却形成了稳定的“模式”。某些甚至变成了明显的“仪式”。
  • 新乡幼师参与的国家级课题“素质教育与校园文学研究”圆满结题 免费阅读 下载全文
  • “十五”国家级课题“素质教育与校园文学研究”课题组近日在北京召开结题大会,新乡市幼儿师范学校以科学务实的精神、扎扎实实的过程、注重实践的特色、详尽完整的书面材料,接受了专家组的严格评审,顺利结题,并获“优秀实验学校”荣誉称号。
  • 惠济七中注重管理争创名校 免费阅读 下载全文
  • 在惠济区二次创业的大潮中,惠济七中采取多项新的措施,加大改革力度,争创名优学校。目前,该校从“双优杯”工作到教学管理,从学生的住宿管理到教学辅导,从教师的专业成长到领导的管理艺术等,都有了大的改观和提高,为成为名校迈出了坚实的一步。在教学改革方面,他们根据区教文体的要求,积极开展校本教研活动,摸索并总结出了一套成功经验。其做法是,先在学校各教研组内开展听课教研活动,
  • 走进新课程 上好活动课 免费阅读 下载全文
  • 新修订的初中思想政治《课程标准》强调用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20%。增加用于活动和社会实践的课时,是新一轮《课程标准》和教材的显著特点。以初三为例,新增加了12个活动课。活动课的设立体现了新课标所要求的以学生发展为本、培养创新精神、加强实践环节等进行素质教育的新理念,以增强思想政治课教学的针对性、实效性和主动性。
  • 语文备课方式的探索与尝试 免费阅读 下载全文
  • 新课程对教师备课的要求是“既要备课本又要备学生”,因此教师在备课的过程中既要研究与传统教材有了很大变化的新教材,又要了解学生对新课程的知识准备和心理准备。新课程要求教师“不是‘教’教材,而要‘用’教材教”,教师要花大量心思琢磨怎么个‘用’。新课程要求更新教学手段,教师就要学会使用多媒体做课件,还要动手制做新教具。新课程要求:课堂不能“满堂灌”,教师要根据不同的教学内容设计不同的教学模式。把这些想法贯穿在备课中,贯穿在学生的学习过程中,于是也就确‘了以下几点浅显的尝试。
  • 发挥合作学习的有效功能 免费阅读 下载全文
  • 在实际教学工作中,我们发现一些合作学习缺乏有效性,形式主义严重,有的教师在合作学习的操作上方法不妥,失去了合作学习应有的功效。据此,本文就如何开展有效的合作学习,谈一些个人的看法。
  • 改革小学生课后书面作业的思考 免费阅读 下载全文
  • 在新课改的形势下,各中小学的课堂改革如火如荼,学生的课后书面作业,作为课堂教学的重要组成部分和课堂教学的继续延伸扩展,理应与课堂教学改革同步,相辅相成。为此,笔者拟就该问题谈点粗浅的看法,以供研讨。
  • 写好“教后记” 做好教学反思 免费阅读 下载全文
  • 传统意义上的教案很难见到“教后记”的踪影,但是近年来随着教学反思意识的萌芽,教后记已越来越多地走进教案中,成为许多学校规定的教案组成部分之一。从反思教学的角度而言,这无疑是一件好事,但从对教后记的定位而言,将它作为教案的一部分则是不尽合理的。教案,顾名思义,可简单解释为“教学方案”。在应用文中,“方案”属于“计划”的范畴,具有预见性、超前性;而“教后记”则是教师对课堂教学中出现的问题及师生交流结果的反思,不属于预见的、超前的范畴,
  • 形成积极心态 促进快乐学习——促进小学高年级学生快乐学习的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 现代教育研究证明:客观的教学内容,须经状态的中介才能内化给学习主体,状态是教学因素中的核心因素。教学策略的最终价值是创造出学习的最佳状态。为此,要求教师树立新的教育理念,即通过教学激发和调动学生的最佳学习状态,从而使学生的学习状况得以改观。笔者认为可从以下几个方面做起。
  • 学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的自主学习能力,必须让学生学会怎样做学习的主人.即学会掌握知识的方法.学会合作,学会参与实践,具备参与课堂教学的尊汉和能力。要实现这一目标,必须遵循以下主要策略。
  • 傲一名“反思型”教师 免费阅读 下载全文
  • 新课改对我们教师提出了一个基本要求,就是要做一名“反思型”教师。成为反思型教师是时代的呼唤,是教育发展的必然要求,是完善自己的必由之路。怎样才熊成为一名反思型教师呢?
  • 只要用心 就会精彩 免费阅读 下载全文
  • 语文易学,但难学好;语文易教,但难教精,这是众多的中学生和语文教师深感困惑的问题。时至今日,如果还人为地把学校、教室仅仅当作学习知识的地方,课堂顺着教师设计的轨道高歌猛进,所有的问答作业无非是把知识尽快地下载给学生,学生坐在四壁合围的教室两耳不闻窗外事,手捧书本死记死练,语文学习与活动、实践、应用、生活割裂开来,那么就不可能学好语文。因此改进语文学习思想和方法,提高语文学习效率,是中学生的当务之急。根据自己的教学实践,笔者认为语文的学习思想和方法改进,应从几方面入手。
  • 透视新课程中班主任角色的变化 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育改革是一次教育教学领域全新的探索,将使我困中小学教师队伍发生一次历史性的变化,每位教师都将在这次变化中实现新的“蜕变”,新的跨越。而作为一所学校基本组织荤位的管理者——班主任更是首当其冲。狄一定角发上讲,斑主任的“桥梁”和“纽带”角色.决定萁行为将影响着课程改革在一个班集体中的成效,进而制约一所学校新课程实施的成败。因此,班主任除了完成作为学科教师角色的转变外,还应积极实现新课程背景下班级管理行为的转变。
  • 别出“新”裁的班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 我是计算机特长班的班主任。这个班的每位学生都拥有一台自己的电脑。在这样的条件下,我一直思考着如何在信息技术环境下做好班主任工作。
  • 谈班级管理中的民主意识 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校的细胞.是学生学习、活动的主阵地。班级管理是学校管理过程中必不可少的一个重要环节。班级管理的好坏,直接影响到学校工作的好坏,也影响到学生身心健康的发展。目前,班级管理中教师限制严,约束多,大多数同学,尤其是高年级同学对此抵触情绪严重。
  • 培养小学生的自我教育能力 免费阅读 下载全文
  • 所谓自我教育能力,是指受教育者依靠主观能动性,按照社会目标,有意识有目的的对自己的思想、道德和行为进行转化控制的能力。学生的自我教育过程是一个以自我认识为基础,以自我要求为开端,以自我完善为目的,循环往复,螺旋式前进的过程,所以自我教育能力的形成显然离不开学生的知识、技能、心理等方面的发展。
  • 开展诚信教育的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 诚信作为公民的道德规范,其基本内涵是“诚实守信”。“诚”就是“诚实、真诚,不自欺,不欺人”,“信”就是“守信、遵守诺言”。诚信是人的立身之本,立业之基,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。2001年颁布的《公民道德建设纲要》及党的十六大报告都把“诚信”作为社会主义思想道德建设的重点,教育部也将“诚信”写入新《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。加强对中学生的诚信教育,不仅是摆在我们面前的紧迫任务,而且更具有跨时代的意义。
  • 转化后进生应抓好几个关键 免费阅读 下载全文
  • 马卡连柯说过:“转化一个差生与输送一个优等生同样重要。”后进生转化虽是一项极为辛苦复杂的工作,却有着重要的社会意义。班主任不仅要重视优等生的培养,还要有一套切实可行的办法,把握好关键环节,持之以恒,做好后进生的转化工作。
  • 河南省小班化教育实验研讨会召开 免费阅读 下载全文
  • 目前,由河南省教育科学研究所主办、郑州市二七区永安街小学承办的河南省小班化教育研究会第一次年会在郑州召开,来自郑州、开封、洛阳、新乡、平顶山、许昌、济源等地的从事此项实验的学校领导、教师代表以及省内部分高校的有关专家60多人出席了会议。
  • 生活中取材 实践中提高 免费阅读 下载全文
  • 提到作文,不少学生抓耳挠腮,唉声叹气;说到批改,不少教师怨声载道,叫苦不迭。这恐怕是小学作文教学中最常见的现象了。尽管改革作文教学的呼声不绝于耳,可是究竟怎么办?作为小学语文教师.如何走出作文教学的困境,指导学生变“无话可说、无事可写”为“有话想说、有事要写”呢?通过实践摸索,我觉得以下两种做法是行之有效的。一是让学生明白“求得源头活水来(源泉)”的重要,二是让学生懂得“绝知此事要躬行(实践)”的哲理。
  • 培养学生良好的语文学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 新的《语文课程标准》明确指出:小学语文教学要使学生“养成良好的语文习惯”。好的习惯一旦形成,不仅有利于学生学习语文和其他课程,而且对他今后的成长和发展具有不可估量的作用。为此,教师在完成自己的教学任务的同时,要着力培养学生良好的学习习惯。
  • 河南省教育学会小学数学教学专业委员会第十届年会在栾川召开 免费阅读 下载全文
  • 9月23日至25日.来自全省1300多名专家、学者及小学数学教师云集豫西山城栾川,参加了由河南省教育学会小学放学教学专业委员会主办,洛阳市教育局和栾川县教育局承办的“河南省教育学会小学数学专业委员会第十届年会”。
  • 培养兴趣 启发想象 免费阅读 下载全文
  • 对小学低年级学生来说,要学好作文有一定难度。因为小学生认识事物的特点足由直观到抽象,从感性到理性。小学生对直观的、形象的东西特别感兴趣,因此,我们应努力为学生创造比较丰富的生活.培养学生的写怍兴趣,启发他们的想象力,从而获得较多的写怍源泉。
  • 计算机网络在作文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 作文既是对学生进行字、词、篇的综合训练,又是对学生进行多种心理活动的综合训练。它是一种精神支配下的文字表达活动。多媒体计算机教学网络以其特有的声像同步、三维演示、模拟动态等特点,直观展示教学过程。它图文弗茂、视听结合,能令教学过程生动活泼。借助这种教学手段,开展作文教学活动,能够创设丰富生动的教学情境,提高学生的感知水平和学习兴趣,激发学生的表达欲望,使学生在愉悦的氛围中轻松地迈进作文殿堂。为此,笔者在运用多媒体计算机教学网络优化作文教学方面作了一些尝试。
  • 谈数学教学中的情境创设 免费阅读 下载全文
  • 数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。它不像语文那样图文并茂、有声有色,而是具有严密的逻辑性、高度的概括性和广泛的应用性等特点,因而教学过程往往比较枯燥、乏味。教师如果仍局限于过去的“传道、授业、解惑”式的教学,教学过程必然是沉闷、单调、呆板的,这势必影响学生对学习的兴趣。那么如何让学生愿学、想学、乐学呢?我认为:只有当学生具有了学习的热情,明确了学习的方向,
  • 例谈分数乘除法应用题的解法 免费阅读 下载全文
  • 分数应用题和百分数应用题是小学六年级数学学习的重点和难点,大部分学生对于这类题感到束手无策。为此,许多老师也把大量的时间和精力用在复习分数应用题上。殊不知,这既费时费力,对学生来说又收效甚微,做题的麻烦程度不但没有激发学生的兴趣,反而使学生产生了厌恶之情。在新课程改革的今天,课堂教学要在很短的时间内取得较好的效果,就要求教师不但要当好书本知识的传播者,还要当一个学习方法的探索者。
  • 香港天邻基金会 洛阳市教育学会 英语教师培训班在重渡沟举办 免费阅读 下载全文
  • 8月1日,来自洛阳市各县区的百名骨干教师再次云集“北国之乡”栾川重渡沟度假村,参加了为期一周的英语素质培训。此次培训是在去年同期免费培训的基础上,由香港天邻基金会捐资、洛阳市教育学会主办、栾川县教育学会协办的。
  • 英语课堂教学效果浅议 免费阅读 下载全文
  • 英语课堂教学是一种多层次、多功能,综合运用各种器官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。为此,课堂教学中应该注意以下几点问题。
  • 化学教学中的探究性学习 免费阅读 下载全文
  • 科学探究是一种新的学习活动,新课程内容的特点,就是让学生去探究,去活动,让学生自己去发现问题.去探究问题,从而自己把问题解决,自己亲自体验成功的乐趣。我在教学中是从以下几个方面指导学生进行科学探究的。
  • 对初中政治教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 初中思想政治课.由于其学科本身的特点、性质所决定,要想取得较好的教学效果,在教学过程中必须做到理论与实践相结合,学科知识教育与思想道德教育相结合,知与行相统一。
  • 现代化教学手段在历史教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 现代化教学手段是指运用现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用等,实现教学优化的手段。这种手段是通过现代教育媒体来实现的,它包括视觉媒体如投影、幻灯等;听觉媒体如录音、广播、唱机等;视听觉媒体如语言实验室、多媒体教室、网络教室、计算机辅助系统、闭路电视、卫星电视系统等。与传统教育媒体相比,现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性、先进性的特点,
  • 中小学信息技术教育中学生的心理误区及矫治 免费阅读 下载全文
  • 现代社会,以计算机网络为主的信息技术已深入到人类生活的各个领域,开设中小学信息技术教育课已成为必然。信息技术教育是指学习、利用信息技术,优化学与教的理论和实践,培养学生信息素质。其重点是培养学生运用计算机与网络等信息技术工具的知识和能力,运用信息技术工具对各种信息源进行综合处理与创新的能力。
  • 学生音乐素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 目前的音乐课教学倡导以学生为主体,更多的强调音乐教学要和学生能力的培养结合起来,注重学生兴趣培养和自觉参与音乐活动的意识培养,为提高学生的音乐素质打下基础。要实现这一目的,作为音乐教师应注重以下几点。
  • 我拿什么来爱你,亲爱的学生 免费阅读 下载全文
  • 近来读书和阅读网络新闻,又有许多关于师德的新闻震撼着我:一名据说是多年“优秀”的女教师逼迫学生吃掉了一张废纸;又一名教师逼着违纪的学生喝下了粉笔水。这一切真的让人觉得不可思议,他们的所作所为让我们愤慨。这些事实从一个侧面折射出我们有些教师的道德确实是在沦丧。
  • 蹲下身子和孩子说话 免费阅读 下载全文
  • 又到了上美术课的时间,可五(3)班的美术作业还没有交上来,我心里特别生气。下午第二节上课铃响时,我发现五(3)班又少了几个人,气更不打一处来,真想狠狠地批评他们一顿,让他们也尝尝“暴风雨”的滋味。可我还是忍住了,没发脾气。想想以前这样的做法,学生口服心不服,矛盾还挺严重的。为什么不能和孩子们心平气和地谈一谈呢?于是,我决定和孩子们对话。
  • 假期与读书 免费阅读 下载全文
  • 时间过得真快!转眼之间,暑假已经结束,我们又开始了紧张而繁忙的教学生活。这个暑假我没有好好休息,但是受益匪浅。
  • 变味的特级教师 免费阅读 下载全文
  • 按理说,特级教师应“特”在德“高”、业“精”和职“范”上。可从特级教师的现状来看,这种“特”已经变了味,变成了另一种“特”。具体地说,主要有以下三点:
  • 提高课堂教学效率四法 免费阅读 下载全文
  • 一、用情感染 教师上课前首先要调整好自己的心态,因为我们面对的是一双双纯真的.渴求知识和智慧的眼睛。我们要把热情融入知识,把激情汇入课堂,用自己的情去感染引发同学们的兴趣,使他们毛意识的也被同化,充满对学习的热情。苏联著名心理学家赞科夫认为,学生积极的。砖感,欢快的情趣,能使他们的特种振奋,思维活跃,也就容易形成新的联糸,掌握新的知识。相反,如果没有情感,也就没有对真理的追求。
  • 体育教学中的启发式教学法 免费阅读 下载全文
  • 启发式体育教学法,就是在体育教学中结合有关通俗易懂,易于引起学生联想的具体事例来激发学生的思维,使学生能在观察中引起思考,悟出其中道理,并从中得到启迪,达到举一反三和独立解决问题的目的。
  • 数学学习最佳心态的构成 免费阅读 下载全文
  • 学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认识活动”,而且也应是在情感心态的参与下进行的感性活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样形成小学生学习数学的最佳心态呢?笔者认为,要形成数学学习最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。
  • 中小学教研制度的重建(王少华)
    创新常规管理 提高教学质量(陈淑梅)
    无声对话——新课程教学中的“休闲点心”(沈秀芬)
    新乡幼师参与的国家级课题“素质教育与校园文学研究”圆满结题(张元庆)
    惠济七中注重管理争创名校(常利霞)
    [课程改革]
    走进新课程 上好活动课(许思明)
    语文备课方式的探索与尝试(张云宾)
    发挥合作学习的有效功能(施伟)
    改革小学生课后书面作业的思考(吴剑)
    写好“教后记” 做好教学反思(杨秀宇)
    [教学论苑]
    形成积极心态 促进快乐学习——促进小学高年级学生快乐学习的几点做法(虞海燕)
    学生自主学习能力的培养(张树祥)
    傲一名“反思型”教师(李其琳 李建超)
    只要用心 就会精彩(任志杰)
    [教育管理]
    透视新课程中班主任角色的变化(曹红艳)
    别出“新”裁的班主任工作(毕爱民)
    谈班级管理中的民主意识(韩莹)
    培养小学生的自我教育能力(任豪娜 常利霞)
    开展诚信教育的几点尝试(宋彩英)
    转化后进生应抓好几个关键(王莉)
    [信息窗]
    河南省小班化教育实验研讨会召开(张卫东)
    [学科教学]
    生活中取材 实践中提高(钱剑波)
    培养学生良好的语文学习习惯(王晓丽 魏瑞霞)
    河南省教育学会小学数学教学专业委员会第十届年会在栾川召开(张文皎)
    培养兴趣 启发想象(赵全红)
    计算机网络在作文教学中的运用(王金才)
    谈数学教学中的情境创设(张莉)
    例谈分数乘除法应用题的解法(孙培敏)
    香港天邻基金会 洛阳市教育学会 英语教师培训班在重渡沟举办(张文皎)
    英语课堂教学效果浅议(黄小保)
    化学教学中的探究性学习(白周奎)
    对初中政治教学的几点思考(孙娜)
    现代化教学手段在历史教学中的应用(陈静)
    中小学信息技术教育中学生的心理误区及矫治(王鹏)
    学生音乐素质的培养(薛春旺)
    [教海拾贝]
    我拿什么来爱你,亲爱的学生(王小敏)
    蹲下身子和孩子说话(张小敏)
    假期与读书(马丽娟)
    变味的特级教师(陈祥书)
    提高课堂教学效率四法(王延超)
    体育教学中的启发式教学法(任少杰)
    数学学习最佳心态的构成(王松涛)
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      2009年
    • 05

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