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  • 《中学理科》实验基地 免费阅读 下载全文
  • 解读2004年高考数学考试大纲 免费阅读 下载全文
  • 《考试大纲》从考试性质、考试要求,考试内容、考试形式与试题结构,题型示例,参考试题及解答等六大方面对考生作了明确、具体、详尽的指导,认真研读考试大纲对提高备考质量,避免盲目性,进行有针对性的复习备考,从而提高考生成绩,将大有裨益,《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲·新课程版》与《2003年普通高等学校招生全国统一考试大纲》有很大的差别,认真研读比较后有以下几个方面的体会:
  • 高考高分策略 免费阅读 下载全文
  • 考场如战场,在那紧张万分的考场环境中,想要发挥出自己真正的水平,立足于不败之地,除了平时要掌握好相关的知识,具有扎实的基本功外,还要掌握一些常见的应试策略技巧。
  • 数学高考八戒 免费阅读 下载全文
  • 数学高考冲刺策略 免费阅读 下载全文
  • 高三已经进行了第一轮基础复习和第二轮专题复习,进入最后复习阶段,学生做了大量的练习题,积累了丰富的解题经验,那么进入第三轮之后,如何提高高三数学复习的针对性和实效性呢?笔者认为可以从以下几点着手。
  • 例谈函数图象变换在解题中的应用 免费阅读 下载全文
  • 函数图象是以“形”来描述函数性质的,它能直观地反映函数所蕴含的基本关系,正确理解和熟练掌握函数图象变换的规律,能有效地增强我们对图形变化的认识,把握住问题的关键,提高解题的能力,以下是几种常见的函数图象变换关系:
  • 数形结合的几种基本形式 免费阅读 下载全文
  • 数形结合是数学解题的一种重要的思想方法,它既可以借助于数的精确性来阐明形的某些属性,也可以借助于形的几何直观性来阐明数之间的某种关系,要想灵活的运用数形结合的思想指导解题,除了要准确理解数学概念、运算的几何意义和曲线的代数特征外,还必须熟悉数学问题中数形结合的一些基本形式,使解题思维迅速奔向数形结合的通道,实现数形的转化,本文着重说明借助几何直观性解决与数有关的数学问题的解法。
  • 2004年数学高考冲刺卷(一) 免费阅读 下载全文
  • 2004年数学高考冲刺卷(二) 免费阅读 下载全文
  • 2004年数学高考冲刺卷(三) 免费阅读 下载全文
  • 2004年数学高考冲刺卷(四) 免费阅读 下载全文
  • 2004年数学高考冲刺卷(五) 免费阅读 下载全文
  • 2004年数学高考冲刺卷(六) 免费阅读 下载全文
  • 解读2004年高考物理考试大纲 免费阅读 下载全文
  • 认真阅读2004年《考试大纲》理科综合中的物理学科部分,通过与2003年《考试说明》的对比,觉得整体变化不大,但略有微调,本文主要就两者之间的变化来谈一谈自己学习《考试大纲》的认识。
  • 高考物理考前30天备考体会 免费阅读 下载全文
  • 高考考前最后30天所谓冲剌阶段,关于怎样才能做到高效复习,笔者一直思考着这么几个问题,也做了一些尝试、下面,谈谈几点想法与大家交流。
  • 高考物理题,你答得规范吗?——兼谈解答物理题要说清的五个“W” 免费阅读 下载全文
  • 计算题因其能很好地考查学生阅读能力、分析判断能力、逻辑推理能力和文字叙述表达能力而备受各种考试所青睐,特别是近几年高考,不单是加大了计算题的分值比例,而且对考生卷面和语言文字叙述的规范性也相当看重,笔者长期从事高中物理教学,也有幸多次参加高考阅卷工作,对此感触颇深:一份解答正确、字迹工整、卷面整洁、条理清晰的试卷给人以艺术般的
  • 高考应试心理略谈 免费阅读 下载全文
  • 高考成名天下知,乃是莘莘学子们梦寐以求的,然而怎样才能在高考中取得佳绩呢?笔者认为:除了要有寒窗十年的踏实学习外,还要有临场高水平的发挥,常言道:台上一分钟,台下千日功,既强调了千日功——平常勤奋好学是基础,也道明了一分钟——临场发挥是关键,本文就高考应试心理略谈如下。
  • 细分析 巧建模 速解题——新颖物理题解答导析 免费阅读 下载全文
  • 所谓新颖物理题就是平时少见,甚至没有见过的物理题,对于这类题多数学生不知如何下手,本文结合例题谈谈解答新颖题、难题时,应注意的事项。
  • 高考中的洛仑兹力问题归类解析 免费阅读 下载全文
  • 洛仑兹力问题是历届高考必考的内容,它不仅是高考中的重点、热点、难点,同时也是广大考生感到较棘手的问题之一。
  • 编辑心语 免费阅读 下载全文
  • 北京师范大学 免费阅读 下载全文
  • 学校校园总面积为1048亩。现有建筑面积57万平方米。在校学生20000余人,其中:全日制本科生7000余人,研究生5000余人,留学生1000余人;继续教育学院和网络教育学院学生10000余人。学校现有教职工近2500人,有15个学院,12个系,12个研究院、所、中心。
  • 武汉大学 免费阅读 下载全文
  • 武汉大学的历史溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,足近代中国第一批国立综合性大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。百余年的建设发展,奠定了武汉大学坚实的办学基础和卓著的学术声望2000年8月2日,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并,发展成为学科门类齐全、师资力量雄厚、育人环境优美、在国内外有广泛影响的高等学府。
  • 浙江大学 免费阅读 下载全文
  • 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,其中在杭的四所学校,即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于1998年9月重新合并,组建为今日的浙江大学。
  • “课改杯”“创新杯”全国教育教学实践征文比赛通知 免费阅读 下载全文
  • 《中学理科:高考导航》封面

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