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文献检索:
  • 《中学理科》实验基地 免费阅读 免费下载
  • 道德有价 免费阅读 免费下载
  • 在美国休斯敦市一个很不起眼的地方,有一家名叫“随便给”的饭店,很小,一次只能容纳三四十名顾客同时就餐。但名气却大得很,因为饭店的服务人员从不向顾客出示账单,用完餐的顾客可能随便付钱,即使不付钱,也不会有人为难你。奇怪的是,这家小饭店不但没有亏本,反而生意兴旺,财源广进。从经营谋略上看,“随便给”饭店采取的是一种“攻心为上”的策略。它引起了许多人的好奇心,纷纷前去探个究竟;
  • 谁能猜出船长的年纪 免费阅读 免费下载
  • 这是一件真实而又引人深思的事。日前,一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目:一艘船上有86头牛,34只羊,问:“这艘船的船长年纪有多大?”结果有90%的学生给出的答案是86—34=52岁,10%的学生认为此题非常荒谬,无法解答。当然,这10%的同学是答对了。
  • 高考复习 回归课本 免费阅读 收费下载
  • 高考复习冲刺阶段,大家都知道要回归课本,但基础好的同学认为课本的东西太基础,重复一遍没意义,因此,产生饱胀心理;而基础差的同学又感到力不从心,不知从何处着手,这是广大考生面临的一个困惑.笔者根据自已多年指导高考复习的经验,提供一些做法,供大家参考.
  • 考试大纲 细嚼慢咽——解读广西2005年高考考试大纲 免费阅读 收费下载
  • 2005年是广西考生使用新教材高考的第一年,对离高考还有几十天的考生来说,《2005年(广西)普通高等学校全国统一考试大纲(数学)》(以下简称《考试大纲》)值得认真一读.
  • 能力立意 总结提高——解高考能力立意题的解题策略 免费阅读 收费下载
  • 近年的高考数学命题,在考查基础知识的同时,注重了对数学思想和方法的考查,注重了对数学能力的考查,从“知识立意”转向了“能力立意”.而能力的考查,是以逻辑思维能力为核心,全面考查运算、空间想象等各种能力,强调探究性、综合性和应用性.从考生对“能力立意”题的答题情况看,主要存在的问题是欠缺一种“意识”,影响了答题的效果.因此,在冲刺阶段,要特别提醒考生注意几种解题策略,提高解“能力立意”题的能力.
  • 简易逻辑 科学预测——2005年高考复合命题真假的判定题型趋势预测 免费阅读 收费下载
  • 逻辑知识内容十分丰富,高中数学课本中涉及的复合命题及其真假的判定足简易逻辑的基础知识,它的学习,旨在以后能够合理运用数学语言,为数学概念的准确表述和判断奠定基础.这里,我们结合课本内容,谈谈复合命题真假的判定.
  • 三角函数 灵活多变——2005年高考三角函数命题趋势预测 免费阅读 收费下载
  • 纵观2004年高考全国试题,关于三角函数的命题有如下几个显著特点:
  • 粗心大意 警钟长鸣——常见错解分析及防治策略 免费阅读 收费下载
  • 高考即将来临,要夺取高分,必须杜绝或减少不必要的失误,不丢或尽量少丢分.如果该得的分却丢掉了,既可惜又痛心.粗心大意是我们共同的敌人,兹以几例予以说明,希望考生引以为戒.
  • 小题小做 事半功倍——谈客观题解题技巧 免费阅读 免费下载
  • 客观题的解题基本原则是:小题不能大做,解题的基本策略是:巧做,常用方法有直接求解法、定义法、数型结合法等.具体解题时,除了用单一的方法来解题外,有时还需要综合运用几种方法来解,请读者通过下面的练习仔细体会.
  • 2005年决胜冲刺试题(一) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(二) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(三) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(四) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(五) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(六) 免费阅读 收费下载
  • 2005年决胜冲刺试题(七) 免费阅读 收费下载
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