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文献检索:
  • 排列组合、二项式定理、概率统计专题 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在高考中,排列组合、二项式定理在解决概率问题时所起的工具性的作用比较突出,但是单纯考查排列组合的问题比较少见。即使是出现了单纯考查排列组合、二项式定理的问题,也是回归到对两个基本原理(即分类和分步计数原理)、排列、组合的概念的考查,总是以选择、填空题为主.在今后的高考中,这样的情形将会持续下去.
  • 2007年高考数学模拟试题 免费阅读 下载全文
  • 知识交汇在高考中的体现 免费阅读 下载全文
  • 高考考试大纲明确指出:“对数学基础知识的考查,从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度.”这让我们体会到构建数学知识结构系统的重要性.
  • 一题多解 多解归一 免费阅读 下载全文
  • 题目:已知a,b,∈R,且a+b=1,求证:(a+1/a)(b+1/b)≥25/4, 本题是一道较难的不等式证明题。常通过观察a,b的对等数量关系,从不等式等号成立的条件a=b=1/2出发,通过构造不等式求证,即如下证法:
  • 巧解与q^n有关的极限问题 免费阅读 下载全文
  • 在无穷递减等比数列中,和q^n有关的极限问题是高中数学求极限的重要类型之一,也是高考重点考察的一个内容.笔者在教学过程中发现,学生求解此类题目的失误率相当高.为此,本文将对此类题目的解法作一一剖析,以求防止解题过程中不该出现的错误.
  • 推陈意在创新,亮丽更显风采——2006年高考几道推陈出新题点评 免费阅读 下载全文
  • 高考复习历来提倡回归课本.一方面,翻开课本。可以重温学习的历程,回忆学习的情节,知识因此被激活。联想由此而产生;另一方面,课本又是高考命题的一个主要依据。是命题人创作高考试题的园地。课本中的例题、习题蕴藏着丰富的数学思想,呈现出多姿多彩的数学内容,激发着命题人的灵感.因此,每年高考之后,我们总会惊喜地发现高考试题中总有几题是直接来自课本中的例习题。或者是由课本例习题经过适当改编而成的.高考命题追求创新。创新可以推陈。推陈意在创新.下面以2006年高考中几道推陈出新题为例,领悟高考命题人思想的精彩,并从中探索回归课本复习的启示.
  • 高考物理设计性实验复习 免费阅读 下载全文
  • 物理是以实验为基础的学科,不论是理科综合能力测试还是单学科的高考,都十分重视实验能力的考查.近年来高考物理中的实验题已从侧重于考查实验的原理、器材选择、步骤、数据处理、得出结论、误差的定性原因等即考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力,向着更侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力要求转变,从常见的学生分组实验、演示实验及课后小实验的考查向更高层次的设计性实验考查过渡.不论是考纲还是历年高考试题都给高考设计性实验复习指出了明确的方向.
  • 2007年高考化学实验复习建议 免费阅读 下载全文
  • 核酸与蛋白质的区别和联系 免费阅读 下载全文
  • 核酸和蛋白质是生物体中最重要的有机物.核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对生物的遗传变异和蛋白质的合成有极其重要的作用.而蛋白质是一切生命活动的体现者,它不仅是构成细胞和生物体的重要物质,也是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质.核酸与蛋白质有着明显的区别,电有密切的联系.
  • 《中学理科:高考导航》封面

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