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文献检索:
  • 近年中考物理中几种常见方法例析 免费阅读 收费下载
  • 初中物理中常用的方法有:图像法、类比法、模型法、理想实验法、转换法、等效替代法等,本文结合例题作些简要的分析。 一、图像法 用图像把物理现象或物理量之间的关系表示出来,显得简单明了,但分析把握图像中的信息,对解答相关问题至关重要。
  • 压强问题解答思路简析 免费阅读 收费下载
  • 初中物理中,有关压强的计算问题是学生普遍觉得较难的问题,笔者在教学过程中,结合教学实践进行研究,认为压强问题的重点应是固体压强和液体压强,若能理解好P=F/S和P=pgh,及压力与压强等相关概念,则这类问题的解答也并非难事.本文将压强问题分成固体压强和液体压强,并结合例题进行分析解答,供参考。
  • 密度测量问题分类分析与实例解答 免费阅读 收费下载
  • 密度测量是初中阶段的一个重要实验,实验的原理是测量出物质的质量m和体积V,然后根据密度公式p=m/v计算出物质的密度,一般情况下质量用天平测量,体积用量筒(或量杯)测量,这个实验对培养学生实验能力很重要,如果学得一知半解,对后面的实验学习会带来麻烦,下面笔者对“密度测量”作些分析探讨,供读者参考。
  • 浅谈中考物理命题的本地特色 免费阅读 收费下载
  • 纵观几年来广西各地中考物理试题,发现一个亮点,就是突显本地特色,这样命题,一方面符合了基础教育课程改革的精神和要求,即题目情境来源于考生生活和熟悉现象,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念:另一方面,物理命题关注本地特色,达到宣传家乡、认识家乡、热爱家乡的目的,充分体现了…情感态度与价值观”的课程目标,丰富的物理情境,
  • 由一道2008年中考实验探究题想到的 免费阅读 收费下载
  • 为适应课程标准要求,近几年各地中考试题都加大了科学探究题的考查力度,科学探究题已成为一道亮丽的风景,其中与生活相联系,融实验设计、探究和分析、归纳及计算、创新能力为一体的实验探究题已经成为近年来中考命题的重点和热点.下面以我市今年的中考第31题为例作些分析探讨。
  • 2008年典型浮力考题解析 免费阅读 收费下载
  • 浮力知识点不少同学学起来感觉有点“浮”,其实只要弄清楚浮力产生的实质,以及影响浮力大小的因素,不同情况下灵活运用有关公式,就能理清思路,解起题来也就得心应手,为了适应新课改理念,近几年各地中考中有关浮力的考题着重考查以下三方面,望同学们从中受到启发。 一、探究影响浮力大小的因素
  • 两类中考物理题型的分析解答 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程标准的进一步推广,考试改革的进一步深入,中考对考生探究能力、信息处理能力、创新性思维能力等方面的要求越来越高,分析近几年各地中考试题,探究型、材料信息型、开放型等题型出现得越来越多,本文拟对上述题型的特点及答题策略,结合例题作些分析探讨。
  • 浅议透镜的发散与会聚 免费阅读 免费下载
  • 凸透镜对光线有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.凹透镜对光线有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜,那么是不是经过凸透镜的光线一定聚集到一点,才能说是会聚?而凹透镜就不能把光线聚集到一点呢?初学者往往不能很好的判断这一点。
  • 用作图法解析凸透镜成像规律 免费阅读 免费下载
  • 凸透镜成像规律,是新课程的重点章节之一,本节的学习目标为:让学生了解凸透镜的成像规律,初步了解实验——分析——归纳的科学探究方法,强化学生学习的独立性和主动性.笔者根据教材中的教学要求,采用“提出问题、大胆猜想、制定实验计划、实验记录、分析归纳,得出结论”的教学模式,在指导学生探究实验时,着眼于知识技能、创新思维的培养,
  • 关于功的几个典型题目解析 免费阅读 免费下载
  • 人们在使用机械做功时,除做有用功外,还要克服机械中的摩擦做功,或克服机械本身重力做额外功,有用功与额外功之和称为总功,机械效率的公式为η=W有用/W总,只要找出有用功和总功这一关键,解题也就容易多了,如何找出和求得有用功与总功呢?求有用功%用时,要看使用机械的目的,①提升重物,目的是克服重力做功,W有用=Gh;
  • 初中物理几个疑难问题释疑 免费阅读 收费下载
  • 同学们在学习初中物理的过程中,常会碰到一些疑难问题,其参考答案也难以令人信服,因此很是困惑,笔者最近收集了一些问题并给出不同以往的解释,供参考。 1.对“下雪不冷化雪寒”问题答案的反思。
  • 测量电阻的四种宾验方案 免费阅读 收费下载
  • 电阻是导体本身的一种性质,在常温下每个导体的电阻有一个确定的数值.如何通过实验测量它的阻值呢?下面总结了四种测电阻的方法,供大家参考。 一、伏安法
  • 一道计算类探究与设计题解斩 免费阅读 免费下载
  • 运用数学工具解决物理问题,是物理解题的重要手段。许多探究、设计、推理的应用题,都是建立在计算的基础上,运用学过的物理知识或实验方法,自行设计一个满足要求的方案,设计时要注意题目条件的限制,尤其是方案的实际可行性。主要考查学生运用物理公式、规律进行解题的能力,本文对这样一道例题作些探讨。
  • 初学化学要把握好几个要点 免费阅读 收费下载
  • 初中化学是学习化学的启蒙阶段,由于同学们刚刚接触到化学,不知从何入手,怎样提高学习效率,从一开始就学好化学呢?要想学好化学,我认为对初学化学的同学来说应该把握好以下几点: 一、培养学习化学的浓厚兴趣是学好化学的前提
  • 图示法在初中化学概念学习中的运用 免费阅读 收费下载
  • 化学基本概念是构成中学化学知识的基本内容,各个概念是形成化学科学知识体系的单体,各个概念单体经过一定的组织化就构成了中学化学学习内容的基本结构,初中化学概念的学习既是形成化学概念的过程,又是发展学生思维能力的过程,在新课程实施过程中,由于要求的改变,我们普遍感觉到化学概念复习很吃力,而且掌握的效果也不是很好,
  • 化学知识记忆方法指津 免费阅读 免费下载
  • 初中化学需要记忆的知识内容较多,而且有许多概念和实验抽象性很强、难懂、难记忆,学习中如果采用巧妙的记忆方法,可以变得轻松愉快,记忆深刻,下面介绍六种记忆化学知识的方法: 一、单字法
  • 分子、原子学习指导 免费阅读 收费下载
  • 一、明确学习目标 1.认识物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的微粒。 2.能用分子、原子的观点解释某些常见的现象。 3.知道原子可以结合成分子,分子是由原子构成的。
  • 对质量守恒定律的理解与应用 免费阅读 收费下载
  • 一、质量守恒定律的理解 1.概念:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。 2.“六个一定不变”
  • 书写化学方程式应注意的问题 免费阅读 免费下载
  • 化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的基础,因此它是历年中考必考内容,同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误:一是臆造化学方程式或化学式书写错误,违反了客观事实;二是未配平,违反了质量守恒定律;三是错写或漏写反应条件;四是错标或漏标“↑”或“↓”。为了避免以上错误,书写化学方程式应注意以下问题:
  • 实验评价题的解题策略与技巧 免费阅读 收费下载
  • 新课标以提高学生科学素质为主旨,把科学探究作为新课改的突破口.而实验是科学探究的主要形式,是验证猜想、假设的重要手段,是提高学生科学素质的有效途径。随着新课改及中考命题改革的不断深入,对实验的考查要求越来越高,形式越来越多,不仅要考查实验结论,还注重考查实验的操作过程、现象、结论的全过程,以及对结论的反思与评价。因此实验评价题应运而生,已成为近年来中考化学试题中一道亮丽的风景。
  • 以意外现象为素材的化学探究题例析 免费阅读 收费下载
  • 近年来,以实验(或生活)中发现的意外现象为素材的化学探究性试题备受青睐,这类试题选材于实际情景,以学生在实验(或生活)中发现的意外现象作为探究新知的起点,引导学生对发现的问题展开深层次的探究,不仅学到了知识和方法,更增强了探究意识.这样的试题把问题求证的过程作为探究学习任务,对学生充分发挥探究及创新能力留有广阔的空间。
  • 《物质构成的奥秘》考点剖析 免费阅读 收费下载
  • 世界是南物质构成的,那么物质又是由什么构成的?本文围绕物质构成的微粒、组成物质的元素以及物质组成的表示方法,剖析中考考查的亮点。 一、元素周期表
  • 初中化学实验不成功因素举隅 免费阅读 收费下载
  • 在初巾化学实验教学中,无论是做演示实验还是分组实验,有时会遇到实验不成功的情况。它影响了教学效果,也影响了学生对实验现象的观察,干扰了学生对实验本质的认识,并会挫伤学生科学探究的好奇心和热情。下面以举例形式列举一些不成功实验的现象,分析其中的因素,并指出正确操作方法。
  • 偶然的发现 必然的结果 免费阅读 收费下载
  • 翻开化学发展史,记载着许多重大的化学发现,在化学中有许多看似偶然的发现,其实是科学家们勤于观察、善于思考、长期探索、全身心投入的必然结果。下面就向大家介绍几则有趣的发现。 一、酸碱指示剂的发现
  • 防毒面具是怎样诞生的成 免费阅读 免费下载
  • 在发生化学物质泄漏和重大疫情的时候,进人现场的救援人员往往都要戴上防毒面具,以防毒气侵入人体,保证救援人员的生命安全,同学们,你知道防毒面具是怎样诞生的吗? 1915年4月22日黄昏,在第一次世界大战的伊普雷战场上,战斗正在激烈地进行着,负隅顽抗的德军受到了猛烈的攻击.穷凶极恶的德军突然向英、法联军释放了180吨具有窒息作用的氯气,
  • 语中蕴含的化学知识 免费阅读 免费下载
  • 成语被誉为中华民族语言的瑰宝。它不仅具有文化韵味,而且与生活、自然界中的某些化学现象密切相关。以成语知识为载体考查化学基础知识,正逐步融进中考试题中,成为中考试卷中一道亮丽的风景,现举例如下: 1.铁杵成针:相传唐代诗人李白少年求学时,曾遇一老媪,磨杵不辍,问何为,媪答:欲磨作针,自受感动,由此奋发而终有大成就,比喻做事能持之以恒,则必有成果。
  • 《中学理科:初中》封面

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