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  • 中考动直线题型探析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,全国各省市的中考数学试题中出现了综合性强、涉及知识面宽,强化数学素质及素养的“动态型”试题,而其中的动直线问题已成为激发创新思维,培养创新意识的一道亮丽风景线,也正逐步成为中考数学试题创新的必然趋势.下面就常见动直线有关题型作一简要探析.
  • 几何分类讨论题型解析 免费阅读 下载全文
  • 初中几何中分类讨论,不仅能考查考虑问题的缜密性,而且能培养分析、综合、概括能力,从而提高逻辑思维能力.近几年来,初中几何中分类讨论多次出现在各地中考题中,现将热点题型归类如下:
  • 例说初中数学解题方法——构造法 免费阅读 下载全文
  • 九年义务教材初中代数三册第63页有这样一道例题:解方程组{x+y=7,xy=12教材介绍了两种解法,第二种方法是:“对于这个方程组,也可以根据一元二次方程的根与系数的关系,把x、y看作一元二次方程的两个根,通过解这个一元二次方程来求x、y”。
  • 2000年广西中考数学压轴题评析 免费阅读 下载全文
  • 笔者参加了今年中考压轴题的评卷工作,对今年中考压轴题作了一些分析和研究,有了一些感想.现拟成文,供大家参考.
  • 一道中考题证法与证后思考 免费阅读 下载全文
  • 2000年安徽中考有一道考题:已知五边形ABCDE中,AC//ED,交BE于P,AD//BC,交BE于Q,BE//CD,求证:△BC≌△QDE。
  • 中考猜想型问题的分类及解析 免费阅读 下载全文
  • 为了更好地体现素质教育对数学的要求,近年各地中考试题中出现了猜想型的问题,这对全面考查学生的综合能力,培养学生的创新意识,大有益处,就这类问题笔者作以下分析,供读者参考.
  • 怎样解答中考选择题 免费阅读 下载全文
  • 选择题是中考数学的基本题型之一,具有题目小巧,概念性强,灵活性大,知识覆盖面广和单一选择的特点,便于考查双基能力.一般地,选择题的四个选项表面上似是而非,仔细回味,这实际上是命题者为了考察考生对定义、定理、基本运算能力、解题技巧等的熟练程度而精心设置的“陷阱”,也是命题者有意制造混乱,使选项鱼目混珠.故答题者要选出最符合题意的答案,应注意以下几点.
  • “a〈x〈b”的整数解及其应用 免费阅读 下载全文
  • 大家知道,不等式“a<x<b”的整数解就是比a大而比b小的数中的所有整数,某些问题利用这一性质求解,往往显得简捷明快,请看下面几例。
  • 以不变应万变——谈列方程解应用题的技巧 免费阅读 下载全文
  • 在千变万化的应用问题中,我们若能抓住题设中的不变量,以不变应万变,则问题就可迎刃而解。
  • 从“角平分线”入手巧解几何题 免费阅读 下载全文
  • 学习了角的平分线的性质后,对于某些几何题,如果从角的平分线入手,常能找到解题的捷径.
  • 非负数的性质及应用 免费阅读 下载全文
  • a^2、|a|、√a(a≥0)被称为初中阶段所学的三个非负数,它具备以下基本性质:(1)非负数一定有最小值,且最小值是零.(2)有限个非负数的和仍是非负数.(3)如果有限个非负数的和为零,那么必定每个非负数都同时为零.(4)非负数的多值性:
  • 初中代数第一、二章易做易错题选(初一用) 免费阅读 下载全文
  • 例1用代数式表示:①与a-1的和是25的数;②与2b+1的积是9的数;③与2x^2的差是x的数;④除以y+3的商是y的数.
  • 初中代数第八章易做易错题选(初二用) 免费阅读 下载全文
  • 例1多项式-1+4a^2分解因式的结果是( )(A)(-1+2a)^2(B)(2a+1)(2a-1)(C)(-1+2a)(-1—2a)(D)不能分解
  • 初中代数第十二章易做易错题选(初三用) 免费阅读 下载全文
  • 例1 用公式法解方程:2x^2-3x-1=0.
  • 几类常见热学计算题导解 免费阅读 下载全文
  • 熟练地解决有关热学的计算问题,是初中学生必备的技能之一。常见热学计算题有五类,下面举例一一介绍。
  • 浅析两道2000年广西中考物理题 免费阅读 下载全文
  • 2000年广西中考物理试题第2题、第24题、第40题、第43题等几道题出得比较新颖,但有的题目值得商讨。
  • 2000年苏州市中考物理试题特点及启示 免费阅读 下载全文
  • 试卷突出对重点知识和基础知识的考查,试卷中有80%左右的题目是考查学生对基础知识的掌握情况,卷中无偏题、怪题和特难题,各部分知识的占分比例为:力学47%、热学10%、光学8%、电学35%。
  • 同一滑轮组的机械效率相同吗 免费阅读 下载全文
  • “测定滑轮组机械效率”的实验是初中物理中的重点实验之一,不少同学在学习过程中都认为用同一滑轮组来提升不同重物时,由于滑轮组本身的机械结构相同,它的机械效率也相同。用同一滑轮组来提升不同重物时,机械效率相同吗?下面通过实例讨论和理论分析来回答这一问题。
  • 关于重力的对话 免费阅读 下载全文
  • 生:熟了的苹果为什么总向地面降落?师:实际上不只苹果是这样,一切物体在没有支持的时候,都要向地面降落。
  • 初中物理一些方程的巧解 免费阅读 下载全文
  • 有些方程,经过适当的换元——引入新的辅助未知数,往往可以化难为易。
  • 巧解一类光学题 免费阅读 下载全文
  • 光的折射规律是物理课本《光学》一章的重点和难点,若题中再涉及到光的反射,同学们就感到无从下手,没法决断。现有一种十分简捷的判断方法,本文将作些介绍,请看例题。
  • 《浮力》学习指要 免费阅读 下载全文
  • (1)浮力的概念:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上的托力叫做浮力。(2)浮力的方向:总是竖直向上的。(3)浮力产生的原因:浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)对它向上的压力大于向下的压力,它们的压力之差就是液体(或气体)对物体的浮力。
  • 步入生活实际 反映素质能力——初中物理竞赛新动向试题分析 免费阅读 下载全文
  • 今年的上海市初中物理竞赛复赛试题出现了一个明显的特点,即在注意考查学生的基本概念、基本规律是否清晰的同时,注重对学生科学思维能力、设计性实验能力和物理过程分析能力的考查,还大量引入了与人们生活实际相联系的物理问题,要求学生用所学过的物理知识进行分析和解答,这种立足于物理、生活、能力的命题方向,不仅可以使学生接受物理知识,
  • 物理题选 免费阅读 下载全文
  • 谈谈化学课文的阅读方法 免费阅读 下载全文
  • 学会阅读,这是学习任何一门学科知识都应具备的一种能力。然而对于化学学科的学习,学会阅读却有着更为特殊的意义。因为中学化学教材大约有半数以上的内容都属于元素化合物知识。元素化合物知识属于描述性内容,要求理解的水平层次不高,对于这些内容同学们是完全有条件通过独立阅读去领会的。
  • 观察和描述化学实验现象的若干要点 免费阅读 下载全文
  • 化学是建立在实验基础上的一门学科,因此,观察、描述实验现象是学习化学的重要环节,其注意事项可概括成以下几个要点。
  • 如何熟记元素符号 免费阅读 下载全文
  • 许多同学在初学化学时,总觉得元素符号特别难记。怎样有效地熟记元素符号呢?其实,任何事物都有它自身的规律和特征,我们只要把握了它的规律和特征,记忆就不难了。这里介绍的几种巧记方法,同学们可试一试。
  • 浅析“物理变化”与“化学变化” 免费阅读 下载全文
  • 我们初学化学,就必须先分清什么是物理变化,什么是化学变化。
  • 分子、原子、元素的区别与联系 免费阅读 下载全文
  • 分子、原子、元素是不同的概念,学习时必须准确理解它们的含义并加以比较,找出它们之间的区别和联系,才能更好地掌握和灵活运用它们。
  • 把握分类原则 搞清隶属关系——物质类属概念学习指导 免费阅读 下载全文
  • 大家已经知道,跟人的生命活动息息相关的空气不是一种单一的物质,它既含有氧气、氮气,也含有少量的稀有气体、二氧化碳、水蒸气等,这些气体各自保持着它原来的性质。像空气这样的由多种成分混合而成的物质,我们称之为混合物。与之相对应,氧气、氮气等物质里只有一种成分,且具有确定的性质,这类由一种成分组成的物质就被称为纯净物。
  • 有关化学式计算的几种类型 免费阅读 下载全文
  • 有关化学式的计算,除了课本P41介绍的三种常见类型外,还有以下几种类型。
  • 实验室制氧气的温度控制 免费阅读 下载全文
  • 准确地控制物质的分解温度,是实验成功的前提。笔者将初中实验室制氧气的几种物质的分解温度列举如下,供读者参考。
  • “氧气实验室制法”复习指要 免费阅读 下载全文
  • 氧气的实验室制法是初三学生学习的第一种重要气体的制法,掌握好它将为以后学习制取其它气体(如二氧化碳和氢气)打下坚实的基础。笔者觉得学习这部分知识应注意掌握好以下内容。
  • “组成”与“构成”在描述物质时的应用 免费阅读 下载全文
  • 在《空气氧》一章中,常用到“组成”与“构成”这两个词,这是从宏观和微观两个不同的角度对物质进行描述。要正确地理解并准确地应用它们,必须从它们的匹配关系、从属关系等几个方面予以掌握。
  • 话说臭氧 免费阅读 下载全文
  • 我们已经知道,在通常情况下,氧气是无色无味的气体,可是你知道还有一种氧的单质是臭的吗?这种氧的单质因具臭味而得名臭氧。
  • [数学]
    中考动直线题型探析(蒋荣华 雷鸣)
    几何分类讨论题型解析(王新武 胡芳)
    例说初中数学解题方法——构造法(姜乐喜)
    2000年广西中考数学压轴题评析(杨仔平)
    一道中考题证法与证后思考(丁柏川)
    中考猜想型问题的分类及解析(李德山)
    怎样解答中考选择题(张有基)
    “a〈x〈b”的整数解及其应用(杨光云)
    以不变应万变——谈列方程解应用题的技巧(王祥林)
    从“角平分线”入手巧解几何题(刘学东 官贵林)
    非负数的性质及应用(李延朝)
    初中代数第一、二章易做易错题选(初一用)(黄辉莉)
    初中代数第八章易做易错题选(初二用)(丘敏)
    初中代数第十二章易做易错题选(初三用)(王文辉)
    [物理]
    几类常见热学计算题导解(王久福)
    浅析两道2000年广西中考物理题(黄仲汉)
    2000年苏州市中考物理试题特点及启示(周建云)
    同一滑轮组的机械效率相同吗(茆有华)
    关于重力的对话(王举村)
    初中物理一些方程的巧解(蔡宣明)
    巧解一类光学题(王久福)
    《浮力》学习指要(杨远贵)
    步入生活实际 反映素质能力——初中物理竞赛新动向试题分析(秦德贤)
    物理题选(梁乃兵)
    [化学]
    谈谈化学课文的阅读方法(朱立峰)
    观察和描述化学实验现象的若干要点(缪徐)
    如何熟记元素符号(吴友智)
    浅析“物理变化”与“化学变化”(杨金升)
    分子、原子、元素的区别与联系(邓惠芳)
    把握分类原则 搞清隶属关系——物质类属概念学习指导(张开学 李秀莲)
    有关化学式计算的几种类型(桂来福)
    实验室制氧气的温度控制(向健)
    “氧气实验室制法”复习指要(廖忠机)
    “组成”与“构成”在描述物质时的应用(梁端山)
    话说臭氧(吴友智)
    《中学理科:初中数理化》封面

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