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文献检索:
  • 论马克思、恩格斯的青年观
  • 马克思和恩格斯对青年的认识,具有鲜明的时代性、阶级性和革命性。工人阶级后代的健康成长、青年知识分子问题,是马克思和恩格斯特别关注的问题,人的全面发展理论则是马克恩和恩格斯青年观的核心内容。但最重要和最有价值的。是马克思和恩格斯突破了西方文化和学术传统单纯从价值论范畴认识和理解青年的局限.将青年置于现实的社会生活和历史进程中去考察。
  • 邓小平青年思想政治工作理论初探
  • 邓小平把青年思想政治工作看作是关乎党和国家命运的重大问题,要求全党全团高度重视。他认为,青年思想政治工作要把理想、信念、道德教育作为核心内容,必须坚持党的领导,围绕党的中心工作来展开,要切合青年实际,解决青年面临的问题。这对于我们研究和把握青年思想政治工作规律,切实取得青年思想政治工作成效具有重大的现实意义。
  • 简析毛泽东的青年观
  • 毛泽东的青年观从根本上突破了中国几千年传统青年观的束缚,正确认识、科学分析了青年的特点和社会历史作用,强调组织形式必须适合新的形势需要,共青团工作必须围绕党的中心工作等,形成了正确对待、引导和教育青年等方面的比较系统的理论,从而发展了马克思主义青年观。
  • 邓小平青年思想的特点及其创新
  • 邓小平青年理论深刻揭示了青年族群的本质特点,认为在新的时代条件下青年培养、特别是青年干部培养具有极端重要性,青年在社会主义现代化建设伟大历史进程中占有突出的地位,青年工作要按照其规律开展,从而为新时期进一步做好共青团工作和青年工作指明了方向。
  • 农村青年在村级治理中的参与状况分析
  • 随着市场经济和农村社会的发展。农村青年基于自身利益而萌发了初步的民主意识和法律意识,但仍然存在着明显的依附心理和权威崇拜意识。农村青年的政治参与具有多样性、功利性的特征,参与内容很少涉及国家和地方政策等抽象性利益。参与范围主要是在村庄层次上。必须加强对农村青年的公民教育,拓宽农村青年政治参与的渠道,健全各种青年组织,创造有利于农村政治文明建设的社会经济环境。
  • 关于青年院校发展取向的思考
  • 青年院校的优势在于发挥并突出青年办学特色,培养既适合青年工作岗位需要,又适合转业后从事其他工作岗位需要的复合型人才。青年院校应设置多种类型、多种培养方向的复合专业.淡化专业界限,扩大学生自主选择专业、课程的权利,与用人单位、国内外名校开展多角度的合作,培养“一专多能”的复合型人才,得到社会的真正认可。
  • 抗联精神与青少年思想道德教育
  • 中国共产党创建和领导的东北抗日联军,在长达14年的抗战中,创造出以强烈的爱国主义精神、顽强的艰苦奋斗精神、坚定的团结御侮精神为主要内容的东北抗联精神。这种精神不仅在民族危亡时期激励着中国人保卫家乡、保卫和平,在全面建设小康社会中,仍然有巨大的作用,也是新世纪加强青少年思想教育的重要教材。
  • 体育与体育教育的意义
  • 体育是人类特有的一种运动,是人类为了发展体力、增强体质而有计划、有组织地进行的活动,同时也是一种意志教育、快乐教育、协作教育和规则教育。我国《体育法》对体育的目的、规划、罚则等方面都做了相应规定。
  • 重评列夫·托尔斯泰的人道主义思想
  • 托尔斯泰的人道主义思想极其丰富,但一直被贬为空想和反动.对此应予以重新审视。托尔斯泰人道主义的基本内容是:对人性的分析,道德的自我完善,勿以暴力抗恶。其中包含空想的成分,也带有宗教的色彩。同时,它也包含有丰富的现实主义的内容。包含有对人类道德状况的深刻思考。托尔斯泰言行一致,身体力行,努力实践其人道主义原则.他是一个伟大的人道主义者。
  • 斐洛哲学与中世纪基督教人道主义
  • 犹太哲学家新柏拉图主义者斐洛,从调和犹太教和柏拉图主义的立场出发探讨上帝问题,通过上帝与逻各斯的关系解决了犹太教与希腊哲学的冲突,无意间为基督教的上帝论和末世说奠定了理论基础,同时他的逻各斯理论也成为中世纪基督教人道主义的基本前提。
  • Humanism:人文主义或人道主义
  • Humallism一词在西方词典里具有多重意义,在我国哲学界也存在不同的翻译。解释角度的差异导致翻译上存在不同的译名,各具优缺点。Humanism一词出现于19世纪初.用于指称文艺复兴时期人文学者所发动的人文学研究与传播以及所表现出来的关于人的观念。随着历史的变化,对人的观念也发生了变化,从而带来了Humanism一词在内涵上的变化。基于这种变化,对Humanism一词做出不同的恰当的翻译,才是合理的。
  • 苏格拉底灵魂概念的承袭与发展
  • 苏格拉底直接继承了荷马传统的灵魂概念,并透过毕达哥拉斯派及其他一些宗教流派,吸收了东方具有神秘色彩的灵魂说,创立了世俗化的灵魂—肉体二元论,为古希腊的人性塑造奠定了理论基础。
  • 联合国的人权思想与实践
  • 联合国自创立以来,构建和发展了一套以《联合国宪章》和《世界人权宣言》为核心的人权公约体系.并通过实践形成了人权思想和理论,创造了实现人权思想的论坛和机制。中国承认《世界人权宣言》的基本思想,以积极、务实的态度参加国际人权条约,完善国内立法.努力把发展的思想结合到人权实践中,对联合国的人权思想和实践具有重大意义。
  • “三个代表”重要思想是对我党历史经验的总结
  • 中央第一代领导集体由于没有完全认清社会主义的发展阶段,采取阶级斗争的错误方法来发展生产力。第二代领导集体,提出了在社会主义初级阶段用大力发展生产力的方法来提高人民的生活水平。第三代领导集体提出的“三个代表”重要思想是对前两代中央领导集体进行建设社会主义经验教训的总结和升华。
  • 全球化与我国的国家安全
  • 全球化一方面促进了世界的和平与稳定,另一方面也加深了国家、民族之间的鸿沟与矛盾,冲击着世界的安全,对我国也不例外。全球化使我国拥有了巨大的发展机遇.我国的国家实力将随之不断加强,但也对我国政治、经济、文化的安全提出了挑战。加大维护我国国家安全的力度,确保国家的利益已成为我们今后工作的重要内容。
  • 列宁与邓小平经济思想之比较
  • 列宁在领导苏维埃俄国恢复国民经济的过程中,根据俄国当时所面临的国内外实际提出并实行了新经济政策;邓小平在领导和指导中国改革开放的过程中,总结国内外社会主义建设的经验教训,提出并形成了社会主义市场经济理论。列宁与邓小平经济思想既有广泛的一致性,又有较多的区别:前者是后者的思想来源之一,后者是前者的延伸和发展。
  • 中央企业企业文化建设的现状及其发展思路
  • 中央企业在企业文化建设的实践和探索中取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题。今后要努力建立起适应改革开放和社会主义市场经济发展要求,符合企业发展战略,遵循文化发展规律,体现员工根本利益,具有中央企业特色的企业文化体系。
  • 中国企业品牌管理的危机分析和对策思考
  • 我国企业品牌管理存在着许多问题,出现品牌危机主要是由于厂商缺乏营销调研,适销不对路,缺少诚信,品牌意识薄弱等。我国应该树立中国品牌知名度的强烈意识.通过集中各种力量和资源扩大品牌优势以及走集团化道路等方式加强企业品牌管理。
  • 论会计信息失真——美国安然案例分析
  • 会计信息失真的原因较多,主观造假引起的会计信息失真是最主要、最直接的原因。会计信息失真的治理不是某一方面所能完全解决的,需要监管部门、中介机构、市场、经营者等多方协调配合、综合治理。
  • 中国社团发展与统一战线工作
  • 小康社会中的社团具有民间性、自愿性、自治性、福利性等特点。它能够把公民组织起来,培育公民素质、维护公民权益,推动群众自治,提供公益服务、增进社会福利,推进民主进程.对于实现全面建设小康社会的目标具有十分重要的意义。统战工作部门要适应我国社团大发展的形势需要,对我国社团发展要有正确认识并做好思想准备,特别要做好社团代表性人物的工作,做好基层社区的社团发展工作,帮助社团做好自身建设,开展社团发展的调查研究。
  • 专业形象的定位与塑造——中国社会工作专业发展的策略性思考
  • 社会工作专业形象的定位、评估与塑造是专业形象塑造工程必不可少的三个步骤。通过机构的正确决策及科学管理和社会工作者的优质服务及良好的专业行为确保专业的美誉度和通过策划推行专项活动、运用大众传播媒介和导入CIS系统提高专业的知名度是社会工作专业发展的策略性选择。
  • 建立农村社会保障制度的路径选择
  • 建立我国农村社会保障制度首先是要以政府财政投入为主体,以省为单位,建立农村最低生活保障制度。然后,从经济发达地区起步,在全新的基础上开展农村社会养老保险工作,并以大病统筹为重点,建立不同类型的农村合作医疗制度。同时,还应把失地农民和进城农民工纳入城镇社保的范围。
  • 养老产业的区域分工——兼论三亚市发展养老产业的可行性
  • 为提高老年人生活的品质,易地养老的趋势在国内已初露端倪。各地在自然、经济、人文等方面存在客观条件上的差异,使养老产业具备区域分工的必要性和可行性。三亚由于其特殊的气候条件.适宜在主导产业旅游业之外重点发展养老产业。
  • 多媒体环境下的大学英语教学模式探究
  • 图式理论、建构理论、互动理论、连通理论和克拉申的输入假设理论已为教育界广泛接受,在此基础上我们结合外语教学,提出了多媒体环境下的英语教学模式,即多维信息输入模式、信息双向处理模式、意义建构模式、主题化输入模式和多重交互性学习模式。实践证明,这种输入模式能有效激发学习者的综合语言能力和交际能力,调动他们的学习主动性和兴趣,扩大信息的输入量。
  • 浅谈英语学习策略训练
  • 发展学生的英语学习策略对培养学生成为一个成功的具有终身学习能力的学习者有着重要意义,这种训练要通过诊断学习策略、选择科学的训练方法来实现。同时需要发展对英语教师学习策略的培训,从而实现发展终身学习能力的目标。
  • 浅议翻译的理想境界
  • 翻译的理想境界应该是“从心所欲不逾矩”,即主客观的平衡状态。译者要在遵循翻译规范的同时,提高完善自身素质,充分发挥主观能动性,实现翻译的愿望。
  • “第十届全国青年工作理论研讨会”综述
  • 中国青年政治学院主办的“第十届全国青年工作理论研讨会暨第一届中国青年发展论坛”于2004年5月27日—5月30日在北京青年政治学院召开。这次会议的主题是“全球化趋势下的青年文化”.会议集中讨论了青年文化的特点、如何引导青年文化潮流、加强青年文化建设、如何发挥文化育人的作用和青年在先进文化建设中的作用等问题。
  • 《中国青年政治学院学报》2004年总目录(括号内数字前者为期号,后者为页码)
  • [马克思主义青年观专题研究]
    论马克思、恩格斯的青年观(田杰)
    邓小平青年思想政治工作理论初探(李伟)
    简析毛泽东的青年观(佟静)
    邓小平青年思想的特点及其创新(高炜)
    [青少年工作探讨]
    农村青年在村级治理中的参与状况分析(高旺)
    关于青年院校发展取向的思考(黄松鹤)
    抗联精神与青少年思想道德教育
    体育与体育教育的意义(刘作俊)
    [人道主义专题研究]
    重评列夫·托尔斯泰的人道主义思想(雷永生)
    斐洛哲学与中世纪基督教人道主义
    Humanism:人文主义或人道主义(赖辉亮)
    苏格拉底灵魂概念的承袭与发展
    [思想政治理论]
    联合国的人权思想与实践(王文)
    “三个代表”重要思想是对我党历史经验的总结(周华珍)
    全球化与我国的国家安全(周继红)
    [经济研究]
    列宁与邓小平经济思想之比较(曹骏)
    中央企业企业文化建设的现状及其发展思路(金思宇)
    中国企业品牌管理的危机分析和对策思考(柴璐)
    论会计信息失真——美国安然案例分析(欧阳晓慧 李媛雯)
    [社会学与社会工作实践]
    中国社团发展与统一战线工作(王鉴岗)
    专业形象的定位与塑造——中国社会工作专业发展的策略性思考(许莉娅)
    建立农村社会保障制度的路径选择
    养老产业的区域分工——兼论三亚市发展养老产业的可行性(杨逢春)
    [教学研究]
    多媒体环境下的大学英语教学模式探究(周丽娜)
    浅谈英语学习策略训练(武竞)
    浅议翻译的理想境界(张萌)

    “第十届全国青年工作理论研讨会”综述(陆玉林)
    《中国青年政治学院学报》2004年总目录(括号内数字前者为期号,后者为页码)
    《中国青年政治学院学报》封面

    主管单位:中国共产主义青年团中央委员会

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    主  编:吴鲁平

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