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文献检索:
  • 社会主义荣辱观教育与青少年成长——知荣辱才能求发展——加强青少年社会主义荣辱观教育的若干思考
  • 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,揭示了青少年道德发展的核心问题、本质问题和青少年个体道德发展的关键问题,为青少年成长指明了方向。当前,应以青少年社会主义荣辱观教育为契机和重点,努力推进青少年发展。加强青少年社会主义荣辱观教育,应坚持社会主义方向,把立足现实、挖掘传统与反映时代特点、培育现代公民相结合,把它纳入青少年思想道德建设和青少年社会管理的全过程;同时要重视发挥青少年文化建设的功能,改革青少年道德教育模式。
  • 青少年荣辱观教育要从中华民族传统文化中汲取营养
  • 对青少年进行社会主义荣辱观教育,必须注重从中华民族传统文化中汲取营养,增强文化底蕴。当代青少年对中华民族传统文化知之甚少,亟待加强国学修养;社会主义荣辱观深深地根植于中华民族传统文化的沃土之中。树立正确的荣辱观,需要认真学习、了解、掌握中华民族的优秀传统文化,懂得以中华民族传统文化修养自己,提高青少年道德自律能力的水平。
  • 明“荣”知“耻”:当代青年立德之基
  • “八荣八耻”细化了培养“四有”社会主义新人的思想和行为准则,青少年可以从中知荣辱、明是非,学会如何做事、做人。树立社会主义荣辱观,要联系实际,面对现实生活中价值迷乱、是非混淆、善恶不分、美丑颠倒和知行脱节等现象,要勇于以正祛邪。树立社会主义荣辱观,要从我做起,将“八荣八耻”内化为信念,落实于行动。
  • 论加强青少年社会主义荣辱观的教育和研究
  • 荣辱观是青少年思想道德教育和研究的重要内容。从新中国成立以来我国青少年荣辱观教育和研究的现状看,加强青少年社会主义荣辱观教育和研究是一项十分紧迫的任务。当前,要把思想和行动统一到中央精神上来,深刻认识开展青少年社会主义荣辱观教育和研究的重大意义,深刻认识青少年社会主义荣辱观的特点和青少年社会主义荣辱观教育的新境遇,全面把握青少年荣辱观念形成、教育的规律,从而确立青少年社会主义荣辱观教育的科学实践路径。
  • 良好的人际关系是集体主义精神的基础
  • 团结互助是集体主义精神的灵魂,良好的人际关系是集体主义精神的基础。当代青少年的自我中心意识强烈,人际关系的挫折感较强。应教育青少年建立良性互动的人际交往,培育集体主义精神,促进个人的全面发展。
  • 韩国青少年网络游戏问题研究
  • 互联网的迅猛发展和普及引发了韩国青少年游戏文化的变化。调查显示。网络游戏是韩国青少年最喜欢和最常玩的游戏,网络游戏与青少年交友、网瘾和网上问题行为等关系密切。游戏成瘾是韩国青少年中最普遍化的网瘾类型。为预防和改善网络游戏的负面影响,有必要转变社会对游戏的认识,研究制定优秀游戏认证制等政策,开发具有教育和心理治疗功能的游戏等。同时,父母应提高认识,发现问题并及早采取对策。
  • 当代中美高校道德教育比较研究
  • 中美两国始终把道德教育放在社会发展和学校教育的首要地位,在学校道德教育的教育目标、教育内容、教育理论基础以及教育方法等方面都具有共同特征,但是由于政治制度、社会制度、价值观念、传统文化上的差异,这些方面又各有特色。这种对比研究对加强我国高校的思想道德教育及其管理,促进高校德育工作具有重要的现实意义。
  • 中小学生家庭教育现状的调查报告
  • 我国独生子女在家长的倍加关爱下,常常以自我为甲心,缺少管仆意识,心理常有孤独感和寂寞感。传统家庭教育又存在着过度重视知识教育、缺少规划和指导等问题。新型的家庭教育应尊重孩子人格的发展,在价值取向上从知识型教育转向素质教育,使家庭教育逐步走向科学化。
  • 关于大学生就业教育向创业教育转变的理性思考
  • 大学生就业教育向创业教育转变已经成为高等教育的重要研究课题。就业教育向创业教育转变的前提是素质教育,转变的目标是实现多元化的创业价值,转变的途径是进行教育观念和模式的更新。同时,创业环境对创业教育的成效起着重要的制约作用。
  • 大学生校园生活满意度调查报告
  • 调查发现,大学生对大学校园生活并不满意。大学生校园生活满意度在性别、城乡、经济条件方面没有显著差异,在家庭、父母职业、年级、专业方面有显著差异,且与其对社会诚信的满意度之间存在显著正相关。要提高大学生校园生活满意度,必须在构建和谐社会的主旨下,首先构建出一个诚信的社会来。
  • 高校思想政治教育工作的几点思考
  • 长期以来,高校思想政治教育工作地位弱化,工作观念、目标、内容、手段与当今社会的发展相脱节,教育方法手段陈旧、落后,教育过程和教育评价简单、生硬、公式化。应全面贯彻党的教育方针,创新思想政治教育的新观念,树立以人为本的教育理念,改进两课教学,提高教学效率,增强针对性、实效性、持久性。为全面小康社会的建设输送人才。
  • 家庭贫困大学生问题初探
  • 家庭贫困大学生作为困难群体中的特殊群体被各方面所关注。他们的求学问题涉及国家的人才培养和社会的整体发展,尤其应该得到关心和帮助。贫困大学生救助工作制度设计和实际操作中还有一些缺陷,建议进一步加强救助制度法制化,确保救助投入落到实处,通过各种途径解决贫困生问题。
  • 中国与西方政府规制的依存性制度差异
  • 政府规制是政府及其授权机构依据一定规则对个人或特定经济主体的活动加以限制的行为。中国的政府规制实践与西方相比,不仅在市场机制的发育程度、宪政结构的合理程度、规制法律的完备程度和行政过程的建设力度等方面,而且在规制所依存的非正式约束方面,都存在着巨大的差异。
  • 发展是党执政兴国的第一要务:发展价值的崭新定位
  • “发展是党执政兴国的第一要务”是以江泽民为核心的第三代领导集体在继承第一、二代领导集体关于发展价值定位的历史经验基础上,从党的执政合法性的高度对发展价值做出的科学定位。这无论从物质基础、文化基础,还是从群众基础来看,都有着非常重要的意义。
  • 环境保护社会机制的构建探析
  • 环境保护社会机制从其构成要素看,应包括公众环境意识、信息公开制度、公民的环境权、环保非政府组织、公众参与等;从纵向角度看,应以公众参与为核心;从横向角度看,应包括知情和表达机制等;从其程度的由浅入深看,应由宣教机制、行动机制、参与决策和监督机制组成。
  • 论与需求层次相结合的人力资源管理
  • 根据与需求层次相结合的人力资源管理理论,当员工处在不同层次的需求上时,组织就要相应实施不同层次的激励和管理。随着人性需求的扩张,管理的层次也随之升华,在经历过以物质为手段的经济管理、以情感为方法的精神管理之后,人力资源管理达到文化管理的最高境界,真正实现用理念、使命、氛围来达到组织目标与个人目标的一致性。
  • 执行力问题研究
  • 执行力是管理能力、领导能力和权变能力的综合体现,管理控制系统有助于形成和提高组织的执行力,要提高企业的执行力,不仅要建立科学的管理控制系统,还需要合理完善的计划、高效的组织结构、有执行力的领导系统、科学的培训体系、可行的权变方案等。
  • 保险利益概念立法之检讨——以我国《保险法》第12条为中心的研究
  • 可保利益是保险法最基本的概念之一,但是,载国休险汝埋佑介书期将它混同于保险利益。我国《保险法》第12条对可保利益的规定不仅内涵模糊,而且外延褊狭。应当将财产保险的可保利益界定为经济利益,同时予以适当限制;人身保险的可保利益则由两部分组成:一部分是天然的情感利益,另一部分是经济利益。
  • 我国登记离婚制度的完善
  • 登记离婚在我国是广泛适用的一种离婚方式,特别是随着新的《婚姻登记管理条例》的实施,简化了登记离婚手续,登记离婚被越来越多的离婚者所采用。在充分肯定登记离婚作用的同时,也不能忽略其负面效应,即登记离婚中法律干预功能弱化,实践中利用登记离婚规避法律的事件屡见不鲜,这说明应进一步完善我国的登记离婚制度。
  • 期货欺诈行为立法比较
  • 期货欺诈行为使投资者对期货市场丧失信心,使市场经济中公平、诚信的价值取向受到极大的破坏,而我国现行刑法对于期货欺诈行为没有作出单独、详尽的规定。就目前期货欺诈行为的状况而言,对其采取相应的刑罚手段予以制裁刻不容缓。
  • 中小股东权利保护若干问题
  • 我国新公司法对中小股东的权利保护可归纳为三项制度:中小股东行使权力的保障制度、经济利益的保护制度和司法救济制度。这些制度基本上实现了中小股东权利保护立法设计上的健全与完整。
  • 人民币困境与利率——一个中国经济的均衡分析框架
  • 由于我国金融市场的刚性还比较强,政府目前可采用的金融手段并不多,一旦发生某种外生冲击,在均衡的意义上,政府很难同时实现就业增长、物价稳定、汇率稳定等主要目标,并可能出现人民币困境的问题。实现某种目标的政策的有效性依赖于对相关变量的把握及相关弹性的有效估计,更灵活的利率是经济体实现内外均衡的内在要求。
  • 加快县域经济发展的理论思考
  • 县域经济是国民经济的重要组成部分,是统筹城乡经济社会发展的基本单元,是全面实现小康社会目标的关键和重点。影响县域经济发展的因素主要有自然条件优势、产业与企业的竞争力、人力资源竞争力、与周边区域的互动力。发展县域经济要以工业化为动力,以城镇化为依托,以改革和制度创新为保障。
  • 中国公益基金会的发展历程及其存在的问题
  • 中国公益基金会20多年来的发展取得了很大的成就,但目前随着我国社会不断的发展,也出现了一些问题,只有通过建立、健全基金会的相关法律法规、完善基金会内部的管理机制、建立绩效评估机制等方法,才能使中国公益基金会沿着一条健康稳定的道路发展,才能更好地发挥基金会在社会生活中的作用。
  • 中国高校考试制度改革初探
  • 考试是高等学校教学工作的重要环节。中国高校现行课程考试制度存在着形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应予改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,以培养高素质的人才。
  • 师生和谐——提高教学质量的重要原则
  • 师生和谐,首先要求教师自身各方面的和谐。它需要把职业道德和父母情怀融为一体,处理好师生间的伦理关系,营造轻松愉快的课堂气氛,处理好教与学的关系,促进学生的主动发展,重视教学中的精神交流,达到师生相得益彰的状态。师生和谐是在不断解决矛盾的过程中形成的一种动态的和谐,它是非强制性的一种理念,比强制性的规范更具有长效深入的功能,应成为教育教学永远追求的一个目标。
  • 提高高校课堂教学质量需引进网络教学评估
  • 采用现代化管理手段,科学评价教师课堂教学质量,是实现教学科学管理、提高教学质量的有力措施。在深入研究当前课堂教学质量评估状况的基础上,引进网络教学质量评估可以提供师生交流的网络平台,提供多层次的评估指标体系,提供富有人情味儿的结果反馈。
  • 对高校实施《学生体质健康标准》的分析研究
  • 高校实施的《学生体质健康标准》在测试方面更加方便快捷,测试内容更加注重学生的身体形态机能,比旧标准更加完善。但是,它的评分标准偏低.测试仪器的准确性较差。新《标准》在实施过程中还存在一些问题,建议作一些调整,使《学生体质健康标准》的测试更加标准化、合理化、科学化。
  • 法理学教学方法改革初探
  • 法理学是一门研究法的一般原理、原则、概念、制度的基础理论课程。为了取得更好的教学效果,需要将法理学的理论与法律实践更好地结合起来。为了弥合理论与实践的裂隙,法理学教学方法改革可以从两个方面展开:一方面,教师应当创造性地使用讲授的方法,引导学生深入理解法学基本原理;另一方面,教师还应当使用多种辅助教学方法,培养学生主动学习、解决实际问题的能力。
  • 《中国青年政治学院学报》跻身“全国三十佳社科学报”
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  • [青少年研究]
    社会主义荣辱观教育与青少年成长——知荣辱才能求发展——加强青少年社会主义荣辱观教育的若干思考(陆士桢)
    青少年荣辱观教育要从中华民族传统文化中汲取营养(詹万生 宁武杰)
    明“荣”知“耻”:当代青年立德之基(黄志坚)
    论加强青少年社会主义荣辱观的教育和研究(石国亮)
    良好的人际关系是集体主义精神的基础(汪茵)
    韩国青少年网络游戏问题研究
    当代中美高校道德教育比较研究(孙瑾 卢黎歌 宋晓平)
    中小学生家庭教育现状的调查报告(曾燕波)
    关于大学生就业教育向创业教育转变的理性思考(雷晓青)
    大学生校园生活满意度调查报告(蔡曙光)
    高校思想政治教育工作的几点思考(赵广平)
    家庭贫困大学生问题初探(张晓东)
    [政治与政府管理]
    中国与西方政府规制的依存性制度差异(李俊)
    发展是党执政兴国的第一要务:发展价值的崭新定位(彭建军 唐素芝)
    环境保护社会机制的构建探析
    论与需求层次相结合的人力资源管理(杜培)
    执行力问题研究
    [法律研究]
    保险利益概念立法之检讨——以我国《保险法》第12条为中心的研究(梁鹏)
    我国登记离婚制度的完善(于晶)
    期货欺诈行为立法比较(李靓)
    中小股东权利保护若干问题(刘映春)
    [经济研究]
    人民币困境与利率——一个中国经济的均衡分析框架(杨娟)
    加快县域经济发展的理论思考(任玉平)
    中国公益基金会的发展历程及其存在的问题(徐政)
    [教学改革与研究]
    中国高校考试制度改革初探(段颖立)
    师生和谐——提高教学质量的重要原则(朱玲)
    提高高校课堂教学质量需引进网络教学评估
    对高校实施《学生体质健康标准》的分析研究(张春燕)
    法理学教学方法改革初探(王莉君)

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