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  • 论点摘编 免费阅读 下载全文
  • 反思今天的道德教育,我们必须从根本上对“道德”进行正本清源,还道德的人本性,在此基础上,确立以人为目的,尊重人的道德选择的自主性,发展人的主体道德人格的生命道德教育。(1)生命的道德教育是“有我”的道德教育。我们道德教育的失误就在于不承认“我”的价值,把“自我”当作道德“恶”的根源加以消灭,导致道德教育教人说假话,而不是内心的真实表达。其实,为“己”不是不道德的,
  • 江西财大:教师上课常打手机将面临下岗 免费阅读 下载全文
  • 教师上课打手机、抽烟等“小节”问题将被认定为教学责任事故,当事人将受到行政处分,屡教不改者还可能“下岗”。这是江西财经大学日前启动的教学工作问责制的内容之一。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
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  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 南京校企共同建造“技工教育航母” 免费阅读 下载全文
  • 日前.南京狮麟交通技术教育实业有限公司等19家企业与南京交通技师学院等11所职业技术类院校.联合组成狮麟交通教育集团。双方表示.该集团的成立旨在打造南京技工教育的“航母”。
  • 明年300万大学生毕业 九成大学生渴望立即找工作 免费阅读 下载全文
  • 明年我国高校大学生毕业人数将首次突破300万,他们中有多少人准备继续读书深造,又有多少人准备立即就业,理想中的就业行业、地域和月薪水平等方面的意向又是怎么样的?对此,中国人才热线日前在全国范围内举办了一次大型的2005年应届高校毕业生求职意向网上调查显示.全国九成大学生渴望立即找工作.其中约有15%的求职者把广州作为就业的首选之地。
  • 天津工程师范学院在2004年全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖 免费阅读 下载全文
  • 2004年全国大学生教学建模竞赛结果于近日揭晓.天津工程师范学校参赛队再创佳绩.实现了历史性的突破。此次竞赛学院共派出12支代表队,共获得国家一等奖2个,国家二等奖1个.天津市一等奖3个.二等奖4个。我院获奖排名在天津市各高校中跃居首位。
  • 教育部:四类高水平运动员上大学可免高考 免费阅读 下载全文
  • 2005年,获得一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号.并且招生高校对其进行文化考核后认为能够完成专业培养教学任务的考生,经本人申请、生源所在省级高校招生办公室校准后可免于参加高考,由招生学校对其全面考核后决定是否录取.同时报教育部备案。
  • 辽宁中职教师可评正高职称 免费阅读 下载全文
  • 打造“双师型”职业教育师资队伍是《辽宁省职业教育振兴计划》的重要内容。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 建立现代职业教育体系与发展“社区学院模式” 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析了“学习化生存”所应具备的教育环境的基础上,提出应该以“学习化生存”为目标,建立富有“人性化”特点的现代职业教育体系。在加快建立现代职业教育体系的过程中,以主要城市为起点,实施社区教育,依照“社区学院模式”来建立现代职业教育制度,应是我国终身教育发展的一个重要方向。
  • 大力发展中等职业教育的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 本文结合我国经济、社会发展阶段,从产业结构调整对劳动力需求结构、劳动力整体素质、教育结构和农村劳动力转移等角度论述了当前大力发展中等职业教育的重要性和必要性.还从六方面对如何大力发展我国中等职业教育事业作了探讨和思考。
  • 论县域职业教育与农村富余劳动力转移和致富 免费阅读 下载全文
  • 农村县域职业教育只有坚持为“三农”服务的方向,扎根于区域经济和社会发展,充分发挥职教资源优势,学历教育与非学历教育并举,大力培育应用型人才,搭建农业科技辐射的平台,才能为农村富余劳动力的转移和农民致富提供知识和技术支撑。
  • 关于职业教育教材弹性建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文从微观的角度探讨职业教育教材的弹性建设的含义,强调提高职业教育教材弹性建设的意义,提出了加强职业教育教材的弹性设计的一些思路和亟待深入探讨的问题。
  • 中国职业教育运行机制的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 解决职业在当今状况下遇到的诸多问题,需要从宏观方面对职业教育运行机制进行深入的分析。我国职业教育在长期发展过程中存在的政府管理软弱、社会参与不强、市场调节不力、办学机制呆板等问题是职业教育发展不良的深层次问题。只有把政府、社会、学校等各方面关系处理好,建立一个良好的职业教育运行机制系统,职业教育才能持续健康发展。
  • 论现代教育技术的心理学基础 免费阅读 下载全文
  • 挖掘现代教育技术的理论基础,对于提高对现代教育技术的认识具有重要的理论意义。本文力求从视听教学理论和学习理论两方面论述现代教育技术的心理学基础,旨在有效地设计、开发和利用现代教育技术资源,提高教育质量。
  • 试论职业院校的人力资源管理 免费阅读 下载全文
  • 本文从人才引进、人才使用、人才培训和人才稳定四方面分析我国职业院校在人力资源管理方面存在的问题,并提出相应的改进措施。
  • 深圳市数控技能人才培养的现状、问题及发展策略 免费阅读 下载全文
  • 深圳市数控人才紧缺,而现有的培训机构无法培养出企业所需要的数控高技能人才。解决这一问题的办法就是利用政府强势,搭建以数控技术为龙头的高技能培训与鉴定的公共平台。
  • 网络环境下高职院校图书馆信息资源建设研究 免费阅读 下载全文
  • 在信息时代,高职院校图书馆如何建设信息资源?本文从高职院校图书馆信息资源的现状出发,探讨了高职院校图书馆信息资源建设的准则和具体对策。
  • 高等职业教育课程改革的新因素和新要求 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高等职业教育课程改革出现的一些新因素,结合我国高等职业教育的实际情况,探索新时期我国高等职业教育课程改革的新要求。
  • 高职院校数学课程改革的探究 免费阅读 下载全文
  • 针对高职教育的特点以及现阶段高职院校学生数学基础知识程度的不同,有必要对传统数学课程的教学内容、教学方法进行必要的改革,从而培养高职院校学生的实践能力和创新能力。
  • 深化教学改革 提高高职教学质量 免费阅读 下载全文
  • 本文从教学开发、教学模式、教育质量评价标准三个方面,论述了如何深化教学改革,提高教学质量,办出高职教育特色,加快高职教育发展。
  • 高职实训基地建设的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职实训基地建设必须转变观念,明确目标,加大投入,加强管理。本文结合实训基地建设的实践,就高职实训基地建设的若干问题进行了研究与探讨。
  • 高职语文教学如何实施创新教育 免费阅读 下载全文
  • 在高职语文教学中要实施创新教育,就要转变教学观念,树立学生是主体的思想,改革教学方法和学生评价机制,鼓励、引导学生个性发展。
  • 高职学生工程实践能力的培养实践 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育的培养目标是面向生产第一线的高等工程技术应用性人才。本文从几个方面介绍了培养和提高高职学生工程实践能力的实践体会。
  • 高职高专基础力学教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文对高职高专力学教学改革提出了几点探讨意见。特别指出对力学教学内容体系进行优化整合,面向不同教学需求对象进行教学设计及课程教学中渗透素质教育。
  • 如何提高高职学生的写作自我效能感 免费阅读 下载全文
  • 自我效能感是个人对自己完成具体任务的能力判断。高职学生有他们独特的学习特点和写作方式,研究影响他们的写作自我效能感的因素,将不但有助于提高他们的作文成绩,而且也将有助于激发他们的学习自我效能感,进而提高其自身综合素养。
  • 谈高职教学中考试方法的更新 免费阅读 下载全文
  • 高等职业学校现行的考试方法存在许多问题,规范化程度较低。作者提出了改革考试制度、内容、方法,更新测试手段,广泛采用科学的教育测评来管理各个环节的方法。
  • 论高职实验教师应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 本文从良好的教师人格,正确的学生观,应用现代教学手段的水平,提高职业意识和职业能力,培养自身的创新精神等几个方面论述了对高职实验教师的素质要求,阐述了这些素质要求在实验教学中的作用及必要性。
  • 师德为纲 育人育心 免费阅读 下载全文
  • 教师要成为拥有高尚师德的人,就要热爱教育事业,献身教育事业,热爱、尊重学生,为人师表,率先垂范,教好书,育好人。
  • 谈职业教育中教师观念的更新 免费阅读 下载全文
  • 职业教育教师要更新观念,要树立“以能力为本位”的成才观,强化“天生我才必有用”的学生观,明确“以学生为主体”的教学观。
  • 中职专业课合作学习小组构建的三种方式 免费阅读 下载全文
  • 根据职校专业课特点及学习任务的不同,合作学习小组可以分为按合作学习的经典范式构建、接职业岗位的技术要求构建、按专业综合项目的要求构建三种方式。
  • 职业学校的社会境遇及其纾解策略 免费阅读 下载全文
  • 本文针对职校面临的社会境遇,从六个方面归纳了制约职校健康发展的社会因素,剖析了这些因素产生的根由和危害,并在此基础上有针对性地提出了具体的纾解策略。
  • 职校生数学学习的心理问题及其矫正 免费阅读 下载全文
  • 如何正确对待和处理好职校生数学学习的心理问题,帮助学生树立信心,走出学习困境,是教师迫切需要解决的重要课题。本文就学生学习心理问题的形成原因、表现方式与矫正策略进行了简要阐述。
  • 要重视中专生竞争意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 竞争意识的培养对中专学校学生来说尤为重要,可通过宣传竞争意识、创造良好的竞争环境、鼓励苦练竞争本领的方式培养中专生的竞争意识,除此而外,还要注意做好竞争意识培养的“善后”工作。
  • 了解学生心理特征在班级管理中的重要说 免费阅读 下载全文
  • 班主任应了解学生的气质和性格,为学生创造一个好的心理抚育环境,帮助学生养成较为完善而较少缺陷的性格。
  • 论适应学生个别差异的教学制度创新 免费阅读 下载全文
  • 教学如何准确把握中职学生的个别差异,适应学生的个别差异,是当前中等职业教育实施素质教育,进一步深化教育教学改革所面临的重要理论问题和实践问题。学分制是中职学校适应学生个别差异,进行教学制度创新的必然选择。
  • 谈中专生情商的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文解释了情商的内容,分析了情商的意义,并针对中专生的情商状况提出.了培养学生情商的具体措施。
  • 加快中职教育的改革与发展论 免费阅读 下载全文
  • 本文就中职教育本身、教师、办学体制、学生出路几个方面对中职教育的影响提出了个人的看法和建议,希望对中职教育的发展有所帮助。
  • 职校学生生存能力培养的落脚点浅析 免费阅读 下载全文
  • 培养学习能力,培养合作精神,提高职业能力,养成良好的生活习惯,是使职校生增强生存能力的具体落脚点。
  • 美国公司选用人才的标准 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了美国的著名公司在招聘人才方面的独特做法及选拔人才的标准。
  • 如何拓宽高职院校毕业生就业渠道 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,大学生就业形势似乎越来越严峻,如何在当前形势下,拓展就业空间,拓宽就业渠道,促进大学毕业生充分就业,既是关系大学毕业生切身利益的问题,更是学校各级部门需要十分关注并下大力抓好的一项重要工作。
  • “化整为零”搞好学生就业工作 免费阅读 下载全文
  • 通过分级安置、多次安置,“化整为零”地解决职中毕业生的就业问题有诸多益处,被实践证明是有效的、成功的经验,值得借鉴。
  • 关于职业学校开设职业指导课的构想 免费阅读 下载全文
  • 在职业学校开设职业指导课,旨在帮助学生了解社会.了解职业。了解自己,进而树立正确的职业理想和职业观念:职业指导课程的开设应以实用性、针对性、阶段性、系统性、发展性为原则。
  • 狠抓学科建设 提升技术型本科的办学水平 免费阅读 下载全文
  • 本文从学校自身建设与发展的需要出发,阐明了学科建设的重要意义。讨论了如何结合地区国民经济建设来体现学校的办学特色与水平的问题,并从几方面着重强调了狠抓学科建设,努力提升技术应用型本科的办学特色与水平。最后,本文又提出了在学科建设等方面需要解决的问题与改进措施。
  • 中等职业学校开展职业培训的难点及对策 免费阅读 下载全文
  • 如何利用中等职业学校具备的良好的教育培训资源开展职业培训,是中等职业学校应该考虑的问题。本文从分析中等职业学校开展职业培训的条件和难点入手,提出中等职业学校开展职业培训的对策。
  • 对技校生“准员工”综合能力培养的实践 免费阅读 下载全文
  • 技校通过生产实习教学,有效地训练学生的综合能力,使他们能顺利成为企业的“准员工”,最终成为企业的正式员工,实现就业。
  • 论如何实现人生价值 免费阅读 下载全文
  • 人要实现自我人生价.值,就要树立正确的人生价值观,重贡献,讲奉献,正确认识和处理个人与社会和他人的关系,正确认识和处理贡献与索取的关系。
  • 数字大参考 免费阅读 下载全文
  • 浙企高级技师缺口高达93.8% 免费阅读 下载全文
  • 浙江省城调队近日发布的调查报告显示.包括高级技工、技师、高级技师在内的高级技工仅占从业人员总数的0.7%.企业高级技师的缺口率更是高达93.8%,
  • 化学教学应加强对学生进行环境教育 免费阅读 下载全文
  • 本文从课堂教学、实验教学、课外活动、研究性学习等方面介绍了在化学教学中加强对学生进行环境教育的具体措施。
  • 古诗词三步教学法新探 免费阅读 下载全文
  • 运用课前预习、课中赏析、课后小结这三个步骤进行古典诗词的教学,可以收到很好的教学效果。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 建构主义教学理念在中职计算机教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文引入了建构主义教学模式,这种模式的核心思想就是以学生为中心,由教师指导,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建。本文主要对建构主义教学模式在中职计算机教学中的具体运用作了探讨。
  • 案例教学法在财会专业课中的应用探微 免费阅读 下载全文
  • 文章提出从财会专业课理论性、应用性、可操作性强的特点出发,科学地应用案例教学法,并通过案例教学法与传统教学法的对比,深入分析案例教学法的涵义和意义、学法、作用,提出了师生双方角色变化,以取得事半功倍的教学效果。
  • 浅谈计算机辅助教学在会计教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 计算机辅助教学是教学手段现代化的重要标志,在会计教学中常使用多媒体技术、计算机模拟实习系统及多媒体课件来提高教学效果。
  • “三有授课法”浅见 免费阅读 下载全文
  • “三有授课法”指有吸引入的导入,有坚实的主体,有思考性的结尾。应该精心设计导入,通过精彩的片断,激起学生渴望新知的强烈愿望。主体要体现启发性、探索性、开放性、情感教育性、多元互动性、艺术性。结尾应该巧妙安排,达到课已结束,学生们的思考、探索并未结束的目的。
  • 对口单招《电子线路》总复习的几个误区 免费阅读 下载全文
  • 要搞好《电子线路》总复习的教学,必须注意克服若干误区,才能使复习的质量得到保障。
  • 对症下药 提高职校生整体写作水平 免费阅读 下载全文
  • 本文针对职校生写作水平普遍不高的现状,提出了深化改革、对症下药.突出作文教学地位、优化作文教学方法、扩展作文教学空间从而提高职校生整体写作水平的对策。
  • 运用正向迁移进行电场教学 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了在“静电场”教学中运用正向迁移的一些做法和认识。
  • 如何提高《焊工工艺》课的教学质量 免费阅读 下载全文
  • 技校《焊工工艺》课程教学要取得较好的教学效果,提高这门课的教学质量,教师就要在教学过程中正确处理各种基本矛盾关系,提高学生分析问题和解决问题的能力。
  • “任务驱动法”在《Excel2000及其应用》教学中的运用案例 免费阅读 下载全文
  • “任务驱动法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是一种具有“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”基本特征的教学模式。通过观察学生任务的完成情况,教师可以及时调整教学活动,让学生在主体性参与之中解决问题,获得知识,提高技能。
  • 运用“激疑、探索、反思”策略优化课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学生建构知识的主渠道。文中以建构主义教学思想为指导,运用激疑、探索、反思的教学策略,以具体的教学为背景,进行优化课堂教学,促进学生知识意义建构的实践。
  • 浅谈《电视机原理与电路分析》课的教学 免费阅读 下载全文
  • 在《电视机原理与电路分析》课的教学中,要认真充分准备,上好绪论课;要使学生树立起正确的学习观;要培养学生的学习兴趣;要灵活讲授教学内容,不断更新知识单元;要注意理论联系实际,搞好实验教学;要利用实物现场直观教学,提高学生归纳、感知、思考的能力;还要利用多媒体教学,采用首发式教学方法,提高教学效果。
  • 浅谈三维目标在数学教学中的整合设计 免费阅读 下载全文
  • 三维目标的提出,旨在使不同学段的学生,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度达到规定的基本要求,以促进每一个学生整体素质的培养。本文就技工学校的特点研究三维目标在数学教学中的整合设计。
  • 职业学校机械加工专业教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 本文结合车工教学说明了模块式教学的实施情况。
  • 概念地图在电工教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 概念地图是一种知识的图形化表征,它可以作为一种新的教学形式。本文阐述了概念地图在组织电工概念、引发学生思维、提高学生对知识的记忆、评价学生学习情况方面的作用。
  • 学生英语写作中常见的用词错误分析 免费阅读 下载全文
  • 在英语写作中,学生往往因误解词语、不符合英语表达习惯、不考虑语境、误用词性、不习惯用英语思维而导致用词错误,教师应在这些方面加强引导。
  • 职业学校英语听力教学探索 免费阅读 下载全文
  • 职业学校的英语听力教学要培养学生的学习兴趣,注重听力技能训练,创造听说机会,适当降低难度,并进行必要的文化教育。
  • 浅谈技校数学课的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门逻辑性、系统性很强的学科。如何根据技校学生的特点按照大纲的要求,使学生更好地掌握数学这门课程?只有运用一些有效的方法,才能充分挖掘学生的潜力,达到提高教学质量的目的。
  • 在《电工基础》教学中理论联系实际例谈 免费阅读 下载全文
  • 在《电工基础》课程教学中,要取得较好的教学效果,就要借助生活常识、生活现象以及实物,探索生活中的电工学定理、定律,注重理论联系实际,深入浅出,以激发学生的学习兴趣,提高其学习积极性。
  • 理论与实践结合 优化数控教学 免费阅读 下载全文
  • 数控技术在机械制造业的重要性日益明显,本文谈了如何充分利用现有资源,根据培养目标和能力要求,创造条件把数控教学开展好。
  • 浅谈提高专业课教学效果的途径 免费阅读 下载全文
  • 专业课教学是培养学生专业素质及技能的重要途径。帮助学生树立良好学风,正确掌握专业课学习方法,改进专业课教学方法及教学手段,改革实践性教学环节等诸多方面是提高专业课教学效果的有效途径。
  • 《美学基础知识》说课教案 免费阅读 下载全文
  • 本文为《烹饪美学》第一章第一节“美学基础知识”的说课教案,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学步骤。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 广东技工教育成果显著;国家拨5亿资金推进市县级中等职业教育发展;教育部颁发《中等职业学校德育大纲》;高校教育收费不能再提高了;清华本科生水平超过哈佛;香港两所大学晋身“世界最佳大学”排名前50位;我国征兵将增大在校大学生范围和数量;教育乱收费居价格举报首位;北京调整职校评价标准;新加坡汉语水平考试趋热。
  • 技工学校质量管理体系发展综述 免费阅读 下载全文
  • 质量是一个永恒的话题,特别是当经济社会发展到一定程度的时候。组织间技术上的差别已无足轻重,组织的发展远景完全取决于质量管理水平的高低。换句话说,谁重视质量管理,谁就拥有组织发展的未来。技工学校作为一个特殊的组织,自2002年试点推行质量管理体系以来,技工学校的教学质量和管理水平有了很大的提高,质量管理体系给技工学校教学管理带来的促进作用已日益显现。
  • 学校全员聘任制工作浅析 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了实施学校全员聘任制的意义,说明了实施全员聘任制的具体内容与步骤,并提出了实施全员聘任制应遵循的若干原则。
  • 企业培训——职业教育发展的新领域 免费阅读 下载全文
  • 我国的企业培训作为一个产业已进入了快速增长的时期,市场潜力巨大,职业院校应在发挥自身优势的前提下,把企业培训作为一个新的领域加以大力发展,并从培训观念、方法、师资、教材以及基础设施等方面进行新的突破和创新。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 略谈教师对学生的影响力 免费阅读 下载全文
  • 本文通过几个具体感人的实际例子,讲述了教师对学生的影响力所产生的积极效应。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 影响教学效果的社会心理因素及其调控 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了影响《建筑力学》教学效果的几个社会心理因素。
  • 中日高职学生勤工俭学状况比较及原因分析 免费阅读 下载全文
  • 笔者为了掌握中国与日本高职学生在勤工俭学方面的实际情况,在中日两国实施了相关调查。通过调查发现,由于历史、学校和家庭等方面的原因,中日两国高职学生在勤工俭学方面存在着较大的差异,因此,有必要采取相应措施,改善中国学生勤工俭学的现状。
  • 形成班级凝聚力的两个方面 免费阅读 下载全文
  • 形成班级凝聚力的两个方面,一是优化共性,合成凝聚力;二是类化个性,强化凝聚力。班级凝聚力作为优秀班集体的隐性要素,一旦产生,就会外化为正确的班级舆论导向,表现为良好的班风,标志着优秀班集体的形成。
  • 谈技校语文教学中的创新教育理念 免费阅读 下载全文
  • 技校语文教学应全面体现创新教育理念,激发学生的创新精神,引发学生的创新思维,开发学生的创新能力,启发学生的创新个性,全面提升学生的创新素质。
  • 道德教育在学生管理中的作用浅论 免费阅读 下载全文
  • 道德教育在学校学生管理中发挥着巨大作用。我们要精心选择道德教育的内容,采用灵活多样的形式,提高道德教育的实效性和针对性,将学生道德教育落到实处。
  • 上海立法禁止将升学率作为考核学校指标 免费阅读 下载全文
  • 上海近日通过的《上海市未成年人保护条例》规定,教育行政管理部门应当建立科学的教育评价体系,不得把升学率作为考核学校工作的指标。这是上海首次以地方立法的形式确保升学率和学校考核“脱钩”。
  • 名人名言 免费阅读 下载全文
  • 提高技校英语教学质量的教学探索 免费阅读 下载全文
  • 要提高技工学校英语教学的质量,就要切合实际地确定英语教学的目标,采取行之有效的教学方法,重视学生实际应用能力的训练和培养。
  • 技校学生的学习动力和心理分析 免费阅读 下载全文
  • 技校学生的学习动力来源于他们的学习兴趣,来自于对知识的心理需求,因此教师要通过各种途径培养和提高学生的学习兴趣,满足他们的心理需求。
  • 如何在力学教学中培养学生的创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从工程力学教学的角度出发,论述创造性思维在教学中的应用,提出培养学生创造性思维的方法和手段,以积极引导学生进行多种思维方式的训练。
  • 浅析职业教育教师的角色和作用 免费阅读 下载全文
  • 本文从一线职业教育的教师角度出发,从三方面分析了职业教育教师如何应对挑战,适应社会发展的要求。
  • 培养技校生学习物理兴趣之我见 免费阅读 下载全文
  • 要搞好技校的物理教学,就要抓好入门教学,精心设计教学过程,运用良好的教学艺术,诱导、培养、提高学生的学习兴趣。
  • 《模拟电子技术基础》课堂教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 要搞好《模拟电子技术基础》课的课堂教学,教师就要钻研教材,注重教学方法,提高学生兴趣,启发学生思维,严格要求学生。
  • 加强教育实习指导 提高教育实习质量 免费阅读 下载全文
  • 教育实习是高等技术师范教育教学的薄弱环节,亟待加强。本文结合教育实习指导实践,分析了教育实习指导工作对高等技术师范人才培养质量的影响,并且对教案编写,听课和评课的具体步骤、内容与方法以及如何指导课堂教学实习进行了探讨。
  • 加快实验室改革 培养高素质人才 免费阅读 下载全文
  • 培养和造就具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质军事人才是军队院校教育改革的主旋律,本文结合实验室的教学改革进行了探讨。
  • 英语阅读技能训练 免费阅读 下载全文
  • 训练学生的英语阅读技能,首先要培养阅读的兴趣,其次要引导学生正确地朗读,注重节奏、重音与语调的训练,最后要培养学生理解与速度同步发展的能力。
  • 钳工实习教学面对市场的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文针对技校钳工实习教学面临的困惑、存在的问题,提出了若干改革措施。
  • 职业学校强化技能训练的两个关键 免费阅读 下载全文
  • 本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益。
  • 烹饪教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从烹饪专业课程学习的特殊性角度出发,阐述了专业基础课程学习的重要性,并指出应对烹饪专业课程教学加以改革与探索。
  • 从实习生身份意识看实践教学的协调与兼顾 免费阅读 下载全文
  • 对实习生强化身份角色意识的教育,是学生毕业时顺利完成社会职业角色转换的关键,只有对学生与员工这两种身分协调与兼顾,才能使实习生在实践教学这个大舞台上扮演好每个角色。职业学校实习生的角色主要表现在技能操作、理论深化、就业学习三个方面;实习生应体验单位员工、技术人员、创新人才三种角色。
  • 扩大普通车床加工范围的教学 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了几种可以扩大普通车床加工范围的辅助工具的制作及使用方法,有助于培养学生的创造性思维能力。
  • 指导电气实习的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 指导实习的老师要像对待课堂教学一样认真,应熟识各实习项目的技术要求及实习的全过程,掌握实习项目的重点与难点,仔细地进行指导;应制订严格的实习项目考试考评办法并认真执行;指导实习的教师应完善实践知识,提高动手技能。
  • 模块一体化教学在数控专业中的实践 免费阅读 下载全文
  • 要培养出高素质技能型人才,必须有与之相适应的教学模式与培训制度。模块一体化教学模式在我校数控专业的教学中已取得了较好的成效,可供借鉴。
  • 技校汽修专业学生排除电气设备故障能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新车型的不断出现及汽车电路的不断改进,对技工学校汽电维修教学提出了更高的要求。本文就提高学生的汽电维修技能的方法进行了探讨。
  • 浅谈钳焊实训中创造性思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养想象力,培养发散与收敛相结合的思维方式,培养敢于标新立异的精神,这些都是培养创造性思维能力的有效途径。
  • 谈生产实习中的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 在生产实习教学中充分发挥教师的主导作用,加强创新教育.可以为学生的发展打下良好的基础。
  • 实施“模块一体化”教学 优化钳工工艺课结构 免费阅读 下载全文
  • 模块一体化教学模式是以能力培养为中心,以模块教学为主线,突出操作技能训练,产教结合,一专多能的教学模式,在实践运用过程中取得了较好的效果。
  • 机电类职业技能教学体会 免费阅读 下载全文
  • 在职业技能教学中分析学生情况,尊重学生,采用多种手段激发学生的兴趣,努力做到因材施教,才能充分调动学生的积极性,提高教学成绩。本文结合自身教学经历和体会,讨论了如何对机电类学生进行职业技能教学和职业资格考核。
  • 浅谈计算机辅助教学课件的制作 免费阅读 下载全文
  • 文章提出了制作课件的几个原则,简述了制作课件的步骤,并阐明了使用使用课件时应注意的问题。
  • 多媒体教材教学设计刍议 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了教育技术学科教学设计的理论与方法及其在多媒体教学中的应用,阐述了多媒体教材的教学设计的方法和步骤。
  • 实用性——英国职业教育课程的灵魂 免费阅读 下载全文
  • 英国职业教育课程体系从形式到内容,从建构到实施都有着鲜明的实用性色彩,这一特色对我国职业教育课程体系的建构有着积极的启示与借鉴意义。
  • 从美国社区学院职业教育得到的几点启示 免费阅读 下载全文
  • 美国的社区学院属于两年制短期高等教育,社区学院主要提供转学教育、职业教育和社区教育等。我国的高等职业教育也属于短期高等教育,从美国社区学院的职业教育中可以借鉴很多发展经验,也可以得到一些启示。
  • 台湾职教体制建设对内地的启示 免费阅读 下载全文
  • 台湾当局高度重视发展技职教育,逐步建立起了比较完善的技职教育体系,既有学历教育,也有非学历培训。认真学习和大胆借鉴台湾地区技职体制建设的经验具有现实意义。
  • 技工学校的生产实习教学 免费阅读 下载全文
  • 生产实习教学是技工学校整个教学工作中的中心环节。生产实习教学水平的高低,决定着技工学校整个教学水平的高低,决定着学生质量水平的高低,直接影响学生的就业,同时也直接影响着学校的声誉和发展。因此,我们必须把这项工作认真做好。
  • 2004年《职业教育研究》总目录 免费阅读 下载全文
  • 论点摘编
    江西财大:教师上课常打手机将面临下岗
    名人名言
    名人名言
    名人名言
    名人名言(佚名)
    南京校企共同建造“技工教育航母”
    明年300万大学生毕业 九成大学生渴望立即找工作
    天津工程师范学院在2004年全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖
    教育部:四类高水平运动员上大学可免高考
    辽宁中职教师可评正高职称
    名人名言
    名人名言
    [理论与应用研究]
    建立现代职业教育体系与发展“社区学院模式”(徐平利)
    大力发展中等职业教育的若干思考
    论县域职业教育与农村富余劳动力转移和致富(吴如林)
    关于职业教育教材弹性建设的思考
    中国职业教育运行机制的问题与对策(陆俊杰)
    论现代教育技术的心理学基础(杨秀军)
    试论职业院校的人力资源管理(劳本信)
    深圳市数控技能人才培养的现状、问题及发展策略(郭红云 鲍海龙)
    [高职专论]
    网络环境下高职院校图书馆信息资源建设研究(李其港)
    高等职业教育课程改革的新因素和新要求(朱银法)
    高职院校数学课程改革的探究(王金武)
    深化教学改革 提高高职教学质量(赵玲)
    高职实训基地建设的思考与实践(王林)
    高职语文教学如何实施创新教育(李瑛)
    高职学生工程实践能力的培养实践
    高职高专基础力学教学改革的探讨(潘培道)
    如何提高高职学生的写作自我效能感(董农美)
    谈高职教学中考试方法的更新(刘瑞荣)
    [师资培养]
    论高职实验教师应具备的素质(陈津)
    师德为纲 育人育心(杨倩宇)
    谈职业教育中教师观念的更新(戴宏兵)
    [中职教育]
    中职专业课合作学习小组构建的三种方式(钱明明)
    职业学校的社会境遇及其纾解策略(陈立)
    职校生数学学习的心理问题及其矫正(许关荣)
    要重视中专生竞争意识的培养(林沛)
    了解学生心理特征在班级管理中的重要说(郑燕)
    论适应学生个别差异的教学制度创新(朱新业)
    谈中专生情商的培养(刘光林)
    加快中职教育的改革与发展论(罗伟强)
    职校学生生存能力培养的落脚点浅析(魏学元)
    [招生与就业]
    美国公司选用人才的标准(周家高)
    如何拓宽高职院校毕业生就业渠道(刘颖 郑艳)
    “化整为零”搞好学生就业工作(黄成金)
    关于职业学校开设职业指导课的构想(李胜玉)
    [校长笔谈]
    狠抓学科建设 提升技术型本科的办学水平(何亚飞)
    中等职业学校开展职业培训的难点及对策(梁圣然)
    对技校生“准员工”综合能力培养的实践(林根源)
    论如何实现人生价值(钟炳坤)
    [数学大参考]
    数字大参考
    [教学研究]
    浙企高级技师缺口高达93.8%
    化学教学应加强对学生进行环境教育(葛秋萍)
    古诗词三步教学法新探(梁桂)
    名人名言
    建构主义教学理念在中职计算机教学中的运用(梁春媚)
    案例教学法在财会专业课中的应用探微(蔡文禹)
    浅谈计算机辅助教学在会计教学中的运用(丁佟倩)
    “三有授课法”浅见(朱幼婵)
    对口单招《电子线路》总复习的几个误区(邓卫斌)
    对症下药 提高职校生整体写作水平(陈立)
    运用正向迁移进行电场教学(叶柏青)
    如何提高《焊工工艺》课的教学质量(张丽平)
    “任务驱动法”在《Excel2000及其应用》教学中的运用案例(周碧旋)
    运用“激疑、探索、反思”策略优化课堂教学(郭海立)
    浅谈《电视机原理与电路分析》课的教学(田卫东)
    浅谈三维目标在数学教学中的整合设计(钟雪兰)
    职业学校机械加工专业教学改革探索(赵水林 吴世友)
    概念地图在电工教学中的应用(杨燕芳)
    学生英语写作中常见的用词错误分析(李静)
    职业学校英语听力教学探索(刘燕)
    浅谈技校数学课的教学方法(黄燕洁)
    在《电工基础》教学中理论联系实际例谈(王铁锋)
    理论与实践结合 优化数控教学(陆伟明)
    浅谈提高专业课教学效果的途径(王坤发 沈卓)
    《美学基础知识》说课教案(肖书敏)
    [动态]
    动态
    [交流与探讨]
    技工学校质量管理体系发展综述(蔡兵)
    学校全员聘任制工作浅析(许建平)
    企业培训——职业教育发展的新领域(毛越烽)
    名人名言
    略谈教师对学生的影响力(李富江 刘念慈)
    名人名言
    影响教学效果的社会心理因素及其调控(缪五祥)
    中日高职学生勤工俭学状况比较及原因分析
    形成班级凝聚力的两个方面(查广云)
    谈技校语文教学中的创新教育理念(傅国钢)
    道德教育在学生管理中的作用浅论(肖俊)
    上海立法禁止将升学率作为考核学校指标
    名人名言
    提高技校英语教学质量的教学探索(玉晨娜)
    技校学生的学习动力和心理分析(周乐兰)
    如何在力学教学中培养学生的创造性思维(陈林生)
    浅析职业教育教师的角色和作用(胡桂清)
    培养技校生学习物理兴趣之我见(殷宏胜)
    《模拟电子技术基础》课堂教学探讨(卫丽)
    [实验实训]
    加强教育实习指导 提高教育实习质量(于群英)
    加快实验室改革 培养高素质人才(李艳芸)
    英语阅读技能训练(邹新中)
    钳工实习教学面对市场的思考(谭代军)
    职业学校强化技能训练的两个关键(赵忠敏 魏建)
    烹饪教学的改革与实践(林永庆)
    从实习生身份意识看实践教学的协调与兼顾(王碗)
    扩大普通车床加工范围的教学(孙德强)
    指导电气实习的点滴体会(亓波 马宝田)
    模块一体化教学在数控专业中的实践(宋新华)
    技校汽修专业学生排除电气设备故障能力的培养(王小红)
    浅谈钳焊实训中创造性思维能力的培养(谭光耀)
    谈生产实习中的创新教育(张清)
    实施“模块一体化”教学 优化钳工工艺课结构(关镇钦)
    机电类职业技能教学体会(张仁醒)
    [教育技术]
    浅谈计算机辅助教学课件的制作(苗红午)
    多媒体教材教学设计刍议(于文新)
    [海外职业教育]
    实用性——英国职业教育课程的灵魂
    从美国社区学院职业教育得到的几点启示(张莉)
    台湾职教体制建设对内地的启示(张光辉)
    [职业教育史料]
    技工学校的生产实习教学(张庆武)
    [总目录]
    2004年《职业教育研究》总目录
    《职业教育研究》封面

    主管单位:天津职业技术师范学院

    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

    邮政编码:300222

    电  话:022-88181519 28116509

    电子邮件:zhyjyyj@263.net

    国际标准刊号:issn 1672-5727

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