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文献检索:
  • 中国职业技术教育学会2005年学术年会发言稿论点摘编 免费阅读 下载全文
  • 《高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究》课题的成果,已经通过教育部委托的鉴定机构“全国高等学校教学研究中心”组织的课题鉴定。其理论研究初步建立了高等职业教育课程的理论体系:(1)提出了高等职业教育课程存在系统性偏差的理论观点。高等职业教育课程存在的系统性偏差表现在:高职院校毕业生的职业能力不适合用人单位的要求,社会对高职学生就业能力的认同度低;学生及家长对学校提供的课程不满意,
  • 首届全国职业教育百名杰出校长评选结果揭晓 免费阅读 下载全文
  • 第五次全国优秀职教文章评选获奖名单 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育面临的十大问题 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分发展迅速,但同时也存在制约其发展的问题。本文从政府、企业和学校的角度分析了目前制约高等职业教育发展的十大主要问题。
  • 关于高等职业教育产学研结合评估的思考 免费阅读 下载全文
  • 产学研结合教育是我国发展高职教育的既定方针。本文从教育评估的视角对为何、如何开展产学研结合评估做了理论探讨,构架了一个供模糊综合评估操作的指针体系,并对评估工作中遇到的问题提出解决构想。
  • 浅论行业参与的职业教育 免费阅读 下载全文
  • 本文通过阐述行业与职业教育相互依赖的关系,结合部分发达国家产学结合的实际经验,提出了我国职业教育应当在政府的大力支持下走行业参与、产学结合的道路。
  • 试析职业教育中的非规范性评价 免费阅读 下载全文
  • 积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段,职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施,有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。
  • 论学校职业咨询对教师的素质要求 免费阅读 下载全文
  • 职业咨询是学校职业指导工作的重要内容和主要途径。现代职业咨询不是通常意义上的心理咨询,更不是简单的职业介绍,它对教师提出了新的要求。在学校职业咨询中,教师必须对其承担的角色进行重新调整与定位,明确咨询工作的目标,具有获取职业信息的能力,掌握一定的专业知识与技能,同时,还应具备良好的个性心理品质。
  • 在课程教学中试行形成性考核的思考 免费阅读 下载全文
  • 针对传统的终结性考核制度存在的弊端,作者在实际课程教学中进行了形成性考核的课程考核改革的尝试。本文深入研究和详细分析了试行形成性考核制度的经验和教训,并提出有关制定形成性考核方案及其贯彻实施的一些建议。
  • 关于实现职业教育“三大转变”的思考 免费阅读 下载全文
  • 职业教育要获得持续发展,就要适应市场机制,实现办学思想、办学模式、办学机制的三大转变。
  • 开放教育课堂教学模式改革及教学互动浅探 免费阅读 下载全文
  • 远程开放教育课堂教学中的互动是师生沟通的桥梁,而互动的内容和形式是否设计得当将直接影响到互动效果。本文在全面分析远程开放教育课堂教学模式的基础上,着重就课堂教学中的互动问题作了探索。
  • 天津市政府和教育部签订协议共建国家职业教育改革试验区 免费阅读 下载全文
  • 天津市市长戴相龙、教育部部长周济于近日分别代表天津市人民政府和教育部在天津签订协议,决定在天津市共建“国家职业教育改革试验区”。
  • 中国职业教育首届杰出校长表彰会暨中国职教学会2005年学术年会在京召开 免费阅读 下载全文
  • 教育部:职业院校要推新人才培养模式 免费阅读 下载全文
  • 教育部部长周济日前在天津召开的职业教育工学结合座谈会上强调,职业院校要与企业建立紧密联系,改革以课堂为中心的传统人才培养模式,大力推行工学结合、勤工俭学的人才培养模式。
  • 教学反思是教师自我成长的重要途径 免费阅读 下载全文
  • 作为一名具有高度责任感的教师,必须以一种全新的观念从多方面对自己的教育教学情况进行反思,并且运用一些必要的手段使反思结果有效地落实,从而促进自己不断成长。
  • 中国走新型工业化道路 将大力发展职业教育培训 免费阅读 下载全文
  • 中国教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山近日在重庆表示,中国正在走新型工业化道路,需要大力发展职业教育与培训。
  • 六类人才重点栽培到2010年北京建设30个重点实验基地 免费阅读 下载全文
  • 在未来的几年内,北京市将在六个专业领域采取校企合作、订单培养的方式,在北京市重点职业院校中建立技能型紧缺人才培养培训基地,每年为企业提供短期技能培训十万人次。
  • 应届博士生月薪期望值降至5000元 免费阅读 下载全文
  • 应届博士毕业生月薪期望值只有5000元,前提是在北京、上海等城市有发展前景的大单位。这是日前举行的第十一届高级人才洽谈会透露的信息。
  • 江苏省启动职校教师赴国外“充电”计划 免费阅读 下载全文
  • 日前,江苏省职业学校的63名专业教师启程前往新加坡,他们将在南洋理工学院进行为期4周的专业培训。这标志着今年江苏省选派职业学校教师赴国外培训的计划正式启动。8月下旬,江苏省职业学校的28名英语老师已赴英国杜伦大学参加培训;11月中旬,第二批54名专业教师又将前往新加坡南洋理工学院进行培训。
  • 我国职业规划师缺口大 免费阅读 下载全文
  • 面对日趋严峻的就业形势,职业规划需求大增。而我国的职业规划行业才刚刚起步,职业规划师缺口很大。目前我国大学就业中心尚不能提供完善的职业生涯规划服务,社会上也缺少相应的服务机构或组织。面对职业困惑,70%以上的人表示需要或者非常需要职业生涯规划的指导,但在实际生活中选择专业机构对自己进行指导的学生仅占一成。这表明职业规划咨询机构的社会接受程度尚比较低。
  • 未来5年北京技能人才缺口百万 高级技师可比教授 免费阅读 下载全文
  • 十一五(2006年至2010年)期间,北京市技能人才初步预测将缺口百万左右。近日.北京市劳动和社会保障局透露,北京将加快职业技能人才培训。同时,高级技能人才精英中的高级技师,其待遇有望大幅提高,可与高级专家教授的待遇水平相比。
  • 广东年内将建80个农民工培训基地每年培训逾200万人次 免费阅读 下载全文
  • 为加强对进城务工人员的培训,广东年内将建立80个农民工培训基地,同时,省财政在原有职业教育专项补助经费基础上,每年将再增加职业教育专项经费3000多万元,预计每年培训200万人次以上。
  • 宁波着力构建服务型教育体系 免费阅读 下载全文
  • 从2006年起,宁波市财政将每年按实绩动态新增5000万元以上专项经费用于建设服务型教育体系。这是宁波市为提升教育对经济的贡献度,增强教育服务地方经济能力的一项重要举措。
  • 吴启迪:加快职业教育发展要重点做好五项工作 免费阅读 下载全文
  • 教育部副部长吴启迪近日在中国职教学会2005年学术年会上表示,要加快职业教育、特别是加快中等职业教育的发展,今后一个阶段要着重抓好五项重点工作:(1)以中等职教为重点,加快扩大职业教育的规模;(2)以服务为宗旨,以就业为导向继续实行多形式的人才培养培训工程;(3)继续推进职业教育的体制改革与创新,继续推进职业教育办学指导思想的转变,坚持以就业为导向,面向社会、面向市场办学;(4)加强职业教育基础能力建设,加强县级职教中心建设,
  • 教育部将提高职业教育培训的针对性 免费阅读 下载全文
  • 教育部部长周济在近日举行的进城务工人员职业教育与培训现场会上说,进城务工人员职业教育和培训必须不断提高针对性,必须坚持为提高农民工的就业能力和在城镇生活能力服务的原则,适应农民工的工作、生活、学习特点。
  • 调查显示:制度障碍制约高职学生就业 免费阅读 下载全文
  • 近日,中国高等职业技术教育研究会公布了针对2004年全国高职高专毕业生就业状况的调查报告,报告中称就业途径不畅通致使高职高专毕业生就业形势不容乐观。
  • 今年广州应届高中生可报读中职 免费阅读 下载全文
  • 今年,广州市20多所国家级重点、省级重点中等职业学校可招收部分高中毕业生。近日,学生持高中毕业证书直接到招收高中毕业生的中专和职业高中学校报名。据了解,这是广州的中职学校首次专门为高中毕业生推出的“着重加强专业知识学习和技能训练”的课程。
  • 天津市源峰科技发展公司 免费阅读 下载全文
  • TVT-90C7台式PLC训练装置;TVT-90E5桌式PLC训练装置;TVT-90A2箱式PLC学习机
  • 高职院校实施高技能人才培训工程的思考 免费阅读 下载全文
  • 拓展办学空间,实施高技能人才培训工程,是高职院校立于不败之地、保持持续发展的一条有效途径。
  • 试析高职学生心理健康问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是高职院校学生教育工作的一项重要内容。本文通过分析目前高职院校学生存在的主要心理问题,提出加强高职院校学生心理健康教育的途径和方法。
  • 高职机械设计基础教学改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职机械设计基础课程教学的改革可从三个方面着手:精选教学内容,改革教学体系;改进教学方法,提高教学效率;强化实践教学,培养创新能力。
  • 关于高职院校《植物学》考试改革的初步探点 免费阅读 下载全文
  • 形成性考核是把学生的理论学习、实验实习、技能训练的全过程作为学习成绩评定的依据。通过形成性考核,不但使学生全方位、多途径地获得专业知识.而且也强化了学生的专业技能训练和创新能力培养。
  • 对高级技校高职教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前,高级技能人才严重短缺,高级技校开办高职教育具有较大的发展空间。应完善教学设施及实习场地的建设,注重学生能力、素质的培养,拓宽就业渠道,使高职教育从深层次上满足社会需要及个人需求。
  • 高等职业技术学院订单式办学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 从改革传统高等职业教育办学模式的弊端出发,探讨“订单式教育”办学模式的特点和现实意义。
  • 浅议高职高专机电一体化课程体系设置 免费阅读 下载全文
  • 机电一体化课程体系的设置应设立若干个专门化方向,实践教学课时的设定要把握“保量”与“适时”两个原则。
  • 高职院校分层次教学研究 免费阅读 下载全文
  • 目前高职学生素质差异较大,如果按同一标准、同一模式组织教学,必然造成“吃不饱”与“吃不了”并存的局面。要实现高职人才培养目标,分层次教育不失为一种较好的思路。
  • 滚动方法在高职教育设计中的实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从社会对人才需求角度出发,论述高职教育的滚动设计方法,强调教育中社会、学校和学生三者利益的统一,并对滚动教育的模型设计、实践条件和实践中应注意的问题进行了剖析和阐述。
  • 二年学制下高职德育课相关课程整合的思考 免费阅读 下载全文
  • 从分析新时期高职德育目标的内涵着手,提出高职“两课”教学与择业就业指导课整合的必要性与可行性,同时阐述整合需要解决的问题。
  • 加强高职院校学风建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学风建设要做好以下几点:抓好教风,以教促学;改善育人环境,优化学风的外在条件;加强考试管理,以考促学;从严治学,加强学风培育;以专升本和就业为导向,增强学生的学习动力。
  • 关于高职《高等数学》课程模式改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文对高职数学教学思想转变、数学教学模式改革进行分析和论述,并针对高数课程内容的编排方式、教学方法与手段等提出了一些新观点。
  • 对新时期高职院校师德建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校教师不仅要有知识和技能,还必须具有职业道德修养。本文通过对目前高职院校师德建设存在问题的分析,提出了加强师德建设的意见和看法。
  • 论教师的威信 免费阅读 下载全文
  • 本文从教师应具有的专业知识和扎实的专业技能,良好的道德品质,良好的认知能力和性格特征,仪表、风度和行为习惯的养成以及作学生的知心朋友等五个方面论述了教师的威信。
  • 职校教师量化考核利弊谈 免费阅读 下载全文
  • 教师工作量化考核,是教师管理和评价的一项措施,有其有利的一面,也有其不利的一面。要兴利除弊,就要采取有力措施,以有效发挥教师量化考核的作用。
  • 高职女教师再发展的心理障碍解读 免费阅读 下载全文
  • 我国高职教育的迅速发展,为高职女教师再发展提供了机遇,同时多重社会角色使她们面临更为严峻的挑战。由于种种原因,目前高职女教师整体再发展状况不容乐观。本文从社会角色的视角切入,着重分析了高职女教师自身再发展的心理障碍及排除策略。
  • 用校园文化影响教师的心智模式 免费阅读 下载全文
  • 学校校园文化建设要用正确的舆论引导教师,以正确的价值观和崇高的理念影响教师的心智模式。
  • 谈教师间的合作 免费阅读 下载全文
  • 与学生一样,教师之间在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面也存在着种种差异,在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。这种差异是一种宝贵的教学资源。教师之间只有通力合作,才能适应新课程改革的需要。
  • 关于当前中专学校德育工作改革的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 当前中等职业学校德育存在着不适应新形势下中专生思想状况及发展需要的问题。笔者从转变观念、改革教材、培养创新能力、加强校园文化建设等几个方面提出了对德育工作改革的看法。
  • 中等职业学校素质教育内容的构成 免费阅读 下载全文
  • 在不同的教育阶段,素质教育的内容也有差异。笔者认为在中等职业学校,学生素质教育的内容应包括德育、科学文化素质教育、学习方法的教育、创新能力的教育、专业技能素质教育和身体心理素质教育几个方面。
  • 技校学生厌学心理剖析及疏导 免费阅读 下载全文
  • 针对技校生厌学情绪严重这一问题,本文探讨了造成技校生厌学情绪的主要原因和疏导方法。
  • “一率两班”:中等职业教育发展的理性选择 免费阅读 下载全文
  • 从职业教育内涵和经济社会发展需求来看,推进“一率两班”是中等职业教育的理性选择。追求“一率”,旨在凸现职业教育本质要求;推进“两班”,旨在适应经济社会发展需求。
  • 高校就业指导课的现状与改进对策 免费阅读 下载全文
  • 通过对高校大学生对于就业指导课的意见调查,分析高校就业指导课的现状,针对学生需要改进就业指导课,更好地为学生服务,将对提高大学生的就业率和就业质量起到不可低估的作用。
  • 走产教结合之路 振兴职业教育 免费阅读 下载全文
  • 坚持以就业为导向,深化职业教育体制改革和教育教学改革,努力提高教育质量和办学效益,促进职业教育更好地为全面建设小康社会服务,这是新时期中等职业学校所面临的一项艰巨而伟大的历史任务。要完成此项光荣任务,最正确的方法就是坚持走“产教结合”之路。
  • 产教结合使我校办学之路越走越宽 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了南宁市机械工业技校创办校办企业、走产教结合的道路所取得的成就和所采取的措施。
  • 要引导学生在作文中写真情实感 免费阅读 下载全文
  • 本文针对当前学生作文中缺乏真情实感的问题,提出了解决问题的策略。
  • 数学教学中猜想能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 数学猜想是教师在教学活动过程中,因势利导,指导学生进行探索,进行积极思维的认识活动。它的优点在于能让学生充满激情,分享解决问题、发现问题的创造兴味,有利于学生思维品质的发育完善。
  • 英语教学的母语负迁移现象亟待解决 免费阅读 下载全文
  • 本文对第二语言习得过程中母语负迁移现象进行了分析和探讨,并提出了避免母语负迁移的对策。
  • 自主学习和高职英语教学 免费阅读 下载全文
  • 终身学习和终身发展是新世纪教育发展的主题,高职教育必须面对这一发展主题。本文在分析了目前高职学生自主学习能力现状的基础上,提出了在英语教学中培养学生自主学习能力的原则和教学策略。
  • 职业院校英语教学中的文化教学 免费阅读 下载全文
  • 文化是语言的土壤,英语教学中的语言教学和文化教学不是孤立的。职业院校的英语教学同样不能忽视文化教学,它是使学生语言素质得到全面、可持续发展的重要教学手段。本文结合职业院校的教育特点,初步探讨了文化教学在职业院校英语教学中的重要作用和具体方略。
  • 高中英语课程导入小议 免费阅读 下载全文
  • 课程导入是英语课堂教学中至关重要的环节,好的课程导入能把外语学习带入新的意境之中。应用各种导入手段,激发学生学习兴趣,使学生主动参与到教学过程中来,是英语教学的关键所在。
  • 论电影资源在英语教学中的有效利用与再开发 免费阅读 下载全文
  • 英语电影以融文本字幕、语音、图像等多种信息传播介质于一体的特性,越来越成为英语教学中非常重要的资源而被广泛应用。本文详细阐述了英语电影作为教学资源的价值、缺陷以及如何有效利用和开发。
  • 试析数学创造性思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 创造性思维是一切创新活动的基础和核心,是人类最高层次的思维活动。本文以教育学、心理学理论为指导,论述了数学创造性思维的培养与诱发动机、选材以及训练方法之间的关系,对培养措施提出了一些建议。
  • “情境——达标”式教学模式在职教语文教学中的研究与实验 免费阅读 下载全文
  • “情境——达标”式教学模式的研究与实验是全国教育科学“十五”规划课题,本文从职教语文教学模式的现状与职业教育的特点出发,阐述了进行此教学模式研究与实验的必要性,总结出“情境——达标”式教学模式的四个环节,即“设定目标,把握方向;创设情境,激情引趣;融情入境,教授训练;检验达标,完善情境”,并对实验的结果和不足作了较深入的分析。
  • “师生互动 动态生成”教学初探 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中的“师生互动,动态生成”是新课程标准对语文课堂教学模式改革的要求,就是让学生充分活动起来,其显著效果是活跃课堂教学气氛,使课堂教学焕发出生命的活力,实现高层次的教学境界。
  • 应用写作教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对中外写作教学特点的比较,结合应用写作教学存在的问题,提出了以应用为导向,以训练为中心的教学改革措施,包括:根据实际需要对教材内容大胆取舍;以应用为导向改革教学方法;改革教学评价,促进学生多学多练。
  • 用向量求直线方程的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 向量是解决许多数学、物理、力学及工程技术问题的一个有力工具。它是中职数学教学中的一个重点更是一个难点,针对用向量求直线方程这一方法,本文提出了自己的看法。
  • 运用联想进行放射性语文教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述了语文教育在人文教育中的地位。采用放射性的语文教学。可以使得学生在有限的时间里掌握更多的人文知识。
  • 物理教学中基于问题式学习 免费阅读 下载全文
  • 本文结合物理教学中物理问题的设置、科学探究及创新教学,指出在物理教学中应加强问题情景的创设,通过问题情景来建构知识体系,培养学生的创新能力并结合课堂实例、对创设问题情景的方式、策略及注意事项作了较全面的论述。
  • 关于中专化学教材部分内容的调整 免费阅读 下载全文
  • 笔者对非化工中专教材中“金属”一章进行了调整:重点放在“金属通论”上,然后有选择地介绍典型金属。通过这样的学习,学生更易掌握这一课。
  • 反思式思维对高职力学教学改革的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 反思式思维主要是通过记录一些教学中的心得体会作课后反思,它能够对教材、教学计划的实施及完成情况、学生的吸收与掌握情况及时总结、及时调整,在教改中开拓思路,从而提高教学质量。本文仅就力学教学谈了这方面的体会。
  • 数学学法指导 免费阅读 下载全文
  • 数学学习方法的指导是当今提倡素质教育中的“学会学习”的一个重要组成部分,是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。
  • 谈谈中等职业技术学校的政治课教学 免费阅读 下载全文
  • 政治课教师要了解、关爱学生,给学生以表现自我的机会,同时要加强自身素质,如此才能提高政治课的教学效果。
  • 采用多种教学模式 提高学生的识图能力 免费阅读 下载全文
  • 教学中应抓住几个关键步骤,根据具体情况采用不同的、灵活多样的教学方法,提高学生的识图能力。
  • 在计算机课程教学中开展项目教学法的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对于将MBA项目教学法的学习模式引入到职业学校的计算机教学中如何提高课堂效率,如何培养学生的动手能力,如何将理论与实践有机地结合几个方面作了进一步的探索。
  • 浅谈高校非计算机专业的计算机基础教学 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了当前高校非计算机专业的计算机基础教学中存在的问题。从教材建设、教学模式、考核制度、实践教学、等级考试几个方面入手,联系实际,提出了提高高校非计算机专业的计算机基础教学教学质量的一些教改措施。
  • 高职《制冷工艺设计》课教学改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 《制冷工艺设计》是实践性很强的一门课,教学中采用调整教学内容、更新教学方法及手段、完善课程考核方法等切实可行的措施,积极调动学生学习的积极性,促进教学质量的提高。
  • 加强技工学校管理 用学生充当劳务被叫停 免费阅读 下载全文
  • 近日,劳动和社会保障部公布了《关于加强技工学校生产实习管理工作的通知》。根据该通知,今后我国将加大对技工学校教学管理工作力度,杜绝将学生充当劳动力的问题发生。一经发现,劳动保障部门要停止学校招生资格,情节严重的要撤销其办学资格。
  • 谈审计案例的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了审计案例在教学环节中的功能以及教师如何在案例教学中发挥作用。
  • 计算机应用软件教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 计算机应用软件是一门实践性很强的课程。在该课程的教学过程中,教师应以培养学生的实践能力、自学能力和创新意识为出发点,努力探索一种新型的教学方法和教学模式。以期达到最佳的教学效果。
  • 经济法课的模拟实践教学改革 免费阅读 下载全文
  • 经济法教学实行模拟实践教学法的前提是要打破经济法教科书正常的教学顺序。具体运作方法是:进行专门的仿真案例讨论课;举办模拟法庭活动;实行实践性作业。
  • Visual FoxPro教学新体验 免费阅读 下载全文
  • 在计算机教材《二级教程——Visual FoxPro程序设计》的使用过程中,结合教学实际,从效果出发,进行了必要的删改和探索,并阐述了具体做法。
  • 融信息安全教育于中职计算机教学中 免费阅读 下载全文
  • 本文结合笔者在中职校计算机课程教学中的实践,从教学目标、教学内容及教学方法几方面阐述了如何在计算机课程教学中融入信息安全教育。
  • 静定平面桁架内力计算中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 本文对静定平面桁架在进行内力计算时,采用结点法和截面法应注意的几个问题作了简要分析,以利于学生对这部分知识更好地理解和掌握。
  • 研究性学习在计算机教学实践中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在计算机教学中实施研究性学习,从创设问题情境激发自主探究的欲望,开展自研性学习提高研究性学习能力,开展应用性项目的研究培养综合实践能力三方面进行了探索。
  • 自动编程与加工仿真技术的应用 免费阅读 下载全文
  • 自动编程技术与仿真加工技术的结合有效解决了企业实现优质、高效、低耗、灵活生产的相关问题,本文从实体建模、NC程序生成、仿真加工等方面介绍了其具体实现的过程。
  • 浅谈《电力拖动》课程的一体化教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过教学中的实例,简单地阐述了《电力拖动》课程中“一体化教学”是怎样提高学生的认知能力、理解能力和记忆能力的,以及如何起到集中强化技能训练的作用和达到提高教学质量的目的。
  • 谈启发式教学法在机械制图教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在机械制图教学中运用启发式教学法,可采取直观性启发、有序启发、设疑启发、讨论启发等方式。
  • 中职会计简化式技能教学初探 免费阅读 下载全文
  • 中职会计教学中教与学的矛盾突出,实行简化式的理论教学、强化式技能教学,能化解教与学之间的矛盾,做好教学内容取舍,改进教学方法,有利于提高中职教学质量。
  • 工程测量学教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析当前工程测量学教学中存在的问题的基础上,对工程测量学教学改革进行了探讨,从教学思想、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式和教师队伍建设等方面提出了改进工程测量学教学的措施。
  • 对症下药写评语 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过对四类评语的分析和阐述,揭示了教师评语在提高教学效果方面的重要作用。
  • 开启学生的兴趣之门 免费阅读 下载全文
  • 本文针对五年制高职生,从建立民主、平等、融洽的师生关系,改革教学方法,优化课堂教学手段,改进成绩评价方法四个方面讨论了培养学生语文学习兴趣的途径。
  • 教师在学生主体探究过程中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在学生主体探究过程中,教师应提供自由的心理平台,适合的内容平台,还要适时引导,善于总结。
  • 心理关爱效应的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了心理关爱在教学中的意义与实际效果。
  • “读懂”学生 改变教法 提高实效 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中,注重采取正面肯定、补缺授新相结合、先模仿再导新、学为主教为辅的原则,可以获得较好的教学效果。
  • 谈“楞次定律”的引导探究式教学 免费阅读 下载全文
  • 在职业技术教学中,发展与创造的核心问题是开发智力、培养能力,全面提高学生的素质。引导探究式教学法在“楞次定律”教学中的应用实践了这一教学思想。
  • 《电子线路》教法初探 免费阅读 下载全文
  • 《电子线路》这门课是电子电工类专业的一门基础课,它不仅有较深的理论,还具有较强的实践性和广泛的应用性。在教学实践中采用比较法,归纳法,分组法,多媒体教学法,实践-理论-实践-理论法教学效果显著。
  • 谈电工教学中的五个环节 免费阅读 下载全文
  • 结合多年的教学实践,介绍并分析技工学校电工课程理论教学过程中的五个步骤及方法。
  • 以和谐教学优化《机械基础》课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 本文将《机械基础》学科在课堂教学中实施和谐教学的理论和实践的具体做法及取得的成效做了详细的介绍。
  • 电子技术课程的精讲与多练 免费阅读 下载全文
  • 在电子技术的教学过程中必须做到“精讲多练”,即讲课突出重点,讲清难点,阐明概念,同时要在教学过程中突出实践性环节,加强学生能力的培养,以适应教学改革的深入发展,体现职业技术教育的性质和特点。
  • 《插花艺术》授课体会点滴 免费阅读 下载全文
  • 插花艺术这门课不但可增强学生的审美情趣,也可使学生在校期间学到一技之长,毕业后能在激烈的就业竞争中很快找准自己的位置,为社会贡献力量。
  • 发动机构造与维修课程的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 发动机构造与维修课是交通类职业院校骨干专业,汽车运用技术的核心课程之一。本文就该课程传统的教学方法存在的缺陷和我院发动机模块化教学方法及价值体现、创新点进行了阐述。
  • 抛锚式教学法在VB教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 抛锚式教学模式是以技术学为基础的一种重要的教学范型。它的教学与情境地学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系。本文结合实例展示了“抛锚式教学”教学法,在VB教学过程中的一些具体运用。
  • 绍兴旅游业的繁荣态势及根源的探究 免费阅读 下载全文
  • 本文从绍兴旅游的政策优势、环境资源、文化特色等方面入手,剖析绍兴旅游业的繁荣现状、成因及其特点,并作些延伸性的思考。
  • 邓小平理论课多媒体教学探析 免费阅读 下载全文
  • 多媒体课件在邓小平理论课上的使用,要注重理论联系实际,重点在于阐述问题和分析问题,应充分利用多媒体课件的特点,形象、生动、直观地将高深理论浅显化、简明化。增强可信度和说服力。同时与传统教学方法优势互补,以达到较好的教学效果。
  • “小教师”习题课在工程力学课上的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍了“小教师”习题课在工程力学课上的做法和实践体会。
  • 浅谈高职《实用计算机网络技术教程》课程教学 免费阅读 下载全文
  • 计算机网络技术是计算机专业、通信专业、信息管理专业的必修课程。本文着重从课程教学目的、教材、计划制定以及教学过程设计等方面讨论了高职《实用计算机网络技术教程》的课程教学。
  • 数学教学与创新意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 教师通过教学手段培养学生的创新意识是一个重大的课题,需要我们不懈的努力,共同研讨、交流。
  • 上好一堂课的标志 免费阅读 下载全文
  • 上好一堂课的标志包含多种因素,但良好的氛围,严格的管理,生动的语言,灵活的手段,准确的内容,是上好一堂课必须具备的条件。
  • 《电工仪表与测量》教学体会点滴 免费阅读 下载全文
  • 本文详细地分析了磁电系测量机构与电磁系测量机构的区别,以及在教学中使学生学会辨别的方法。
  • 创造宜人的产品——论产品的人性化设计 免费阅读 下载全文
  • 人性化设计就是以设计的理性和功能作为前提,通过对设计形式和功能等方面的人性化考虑,赋予产品以“人”的品质,使它具有情感、个性和生命。个性化设计是经济、人的需求等各种因素综合作用的结果,个性化设计将是未来设计的必然趋势和最终归宿。
  • 论态度及其改变理论对思想政治工作的意义 免费阅读 下载全文
  • 提高思想政治工作的实效性一直是思想政治教育改革的重要任务。本文从社会心理学的角度,对传播者(教师)、传播信息(教育内容)、传播方式(教育手段)以及接受者(学生)这些影响学生态度改变的因素进行分析,探索态度及其改变理论在思想政治工作实效性方面的现实意义。
  • 如何做好初、高中英语教学衔接 免费阅读 下载全文
  • 初、高中英语衔接问题一直是困扰中学英语教学的一大难题。文章从教师与学生两方面出发,提出使初高中英语新旧教材教法之间实现平稳过渡与衔接的方法与对策。
  • 浅论高校院系教学秘书的职能与素质要求 免费阅读 下载全文
  • 在高校“迎评”的背景下,院系教学秘书的基本职能决定了其不仅仅是院系日常教学工作的管理者,而且又是“迎评”的业务骨干和被评估的要素之一。因此,要求他们必须具有良好的政治思想素质、科学的教学管理理念、良好的人文与专业素质和较强的组织协调能力。
  • 试析新时期高校教学管理人员的素质 免费阅读 下载全文
  • 高校中的教学管理人员应具备较强的政治素质,较完整的管理知识与结构,以及较强的组织能力和科研能力,这些知识与能力的形成,对于提高高校教学质量至关重要。
  • 浅谈职高学生质疑能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 针对职高学生质疑能力普遍较差从而在不同程度上影响学生学习成绩的提高的现状,本文从创造有利于引起兴趣的情境、鼓励学生敢于提出问题、用问题教学法取代“注入式”教学等方面探讨了使学生掌握质疑方法,使学生能够主动学习、主动探索,成为真正的学习主体的途径。
  • 东西部联合办学的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文对东西部地区联合办学的优势及效果进行了分析与探讨。
  • 对构建审计人员教育体系的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 审计人员的素质应跟上时代的要求,本文从审计人员培训的组织形式、管理模式、培训内容、培训手段等方面,提出了几点看法。
  • 海南省卫生学校学生课外阅读现状及分析 免费阅读 下载全文
  • 本文就海南省卫生学校学生课外阅读现状作了随机抽样不记名问卷调查,重点调查学生对课外阅读的认识、阅读时间、阅读类型、读物选择情况、读物来源及对课外阅读指导意向等方面,旨在为中职学生课外阅读的指导工作提供依据和探寻方式方法。
  • 流动性施工企业职工教育初探 免费阅读 下载全文
  • 施工企业的员工继续教育应以市场需求为导向,结合行业特色,开展多种渠道、多种方式的灵活教育,这是一条通过实践检验,证明确有实效的再教育途径。
  • 《科技文献检索》课教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文结合高分子材料专业的特点,对改革《科技文献检索》课程的教学方法和教学内容提出了探讨性的看法。
  • 日常体育活动与体育英语学习 免费阅读 下载全文
  • 体育活动是学生学校生活的重要组成部分,在日常体育活动中应培养学生的体育英语学习意识,使学生积极主动地捕捉体育英语学习机会,在体育活动中感受英语,在体育活动中运用英语。
  • 高职学生英语学习策略与英语成绩的相关分析 免费阅读 下载全文
  • 英语学习策略是英语学习过程中采取的方法和手段。本文通过对高职院校某专业二年级学生英语学习策略的问卷调查,用SPSS统计软件包分析了学习策略与学习成绩的相关性。数据分析表明,某些英语学习策略,如管理策略和母语策略中的几项与学习成绩之间有着密切的关系。调查指出,学习策略与成绩之间有相关性。教师应指导学生选择正确的学习策略,学生应选择多种策略互补。
  • 四年制模具制造专业办学思路初探 免费阅读 下载全文
  • 为搞好初中起点、四年制模具制造专业建设,本文从理论教学、实习教学以及装备规范等三个方面对其办学模式进行了初步探讨。
  • 模糊数学综合评判法在《土力学综合实验》成绩考核中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文结合土力学综合实验的特点,介绍了用模糊数学综合评判法评价学生的综合实验成绩的方法。
  • 多管齐下 提高高等教育教学质量 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了提高高等教育质量的几点做法。
  • 钳工实习教学的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出应利用现有条件,丰富教学内容,改进教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的动手能力,以适应当前社会需求。
  • 应用文同步训练法例析 免费阅读 下载全文
  • 应用文同步训练法以情由写作为教学内容,以写作过程为教学环节,以培养技能为教学宗旨,丰富了应用文的教学手段。实施同步训练将会迅速提高学习者的应用文写作水平。
  • 加强单片机技术实践教学的方法 免费阅读 下载全文
  • MCS-51单片机应用技术的实践性很强,学生若要较深地掌握该技术,就必须在加强理论知识学习的同时,注重加强实践操作技能的系统训练。为此我们分析了HCS-51单片机实训在各教学阶段的任务,确定了实验实习内容和应掌握的技能,完善了实训。
  • 数控机床各种零点及坐标系辨析 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了数控机床各种零点的含义及相关知识。
  • 《药用植物学》实验技能素质培养的探点 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了药用植物学实验技能素质培养应着手的方向:重视做好基本技能的训练,培养独立操作能力素质;实行开放式教学,培养观察、比较和概括等综合能力素质;运用多媒体教学,提高学生形象思维能力素质。
  • 试析中等职业教育学生操作技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,提高职校生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文试图通过对操作技能定义、特点和形成过程的分析,提出有效培养操作技能的措施。
  • 谈锉配技能训练的误区及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文针对锉配技能训练中的两种误区分析了原因,提出了对策。
  • 高职机电专业生产实习的组织要务实 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育工科专业的教育目标是向生产、建设、服务和管理第一线输送合格的实用人才。为了达到这一教育教学目标,在教学过程中必须突破传统的重理论轻实践的框框,坚持理论为实践环节服务的原则,尤其是要切实组织安排好生产实习。
  • 常用机床电气线路的安装与维修教学方法浅谈 免费阅读 下载全文
  • 心理素质的训练与直观教学是统一的整体。进行直观教学可以激发学生的学习主动性,培养学生的学习兴趣,也就加强了心理素质的训练,这是提高教学质量的有效途径。
  • 谈电动机基本控制线路的实习教学 免费阅读 下载全文
  • 电动机实习教学要注意培养学生的学习兴趣,还要注重各教学环节的实际效果。
  • 谈实习指导教师的基本功 免费阅读 下载全文
  • 生产实习指导教师应不断提高自身整体素质,提高专业知识和动手能力,提高组织教学的能力,启发学生动脑能力,在教学过程中充分利用生动的语言和工整的板书来提高教学效果。
  • 电工技术与制冷技术相结合的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 在制冷专业的电工教学中,采用电工技术与制冷技术相结合的教学方法,会提高学生的学习兴趣,也会加深学生对电工知识的理解和应用。
  • 对多媒体辅助教学评价的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前多媒体辅助教学在教学中得到了广泛运用。然而由于多方面因素的影响,人们对使用多媒体辅助教学评价却存在着相当大的差异。本文拟从正反两方面着手分析产生差异的原因,并且提出个人的看法与思考。
  • 信息技术在电视机教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术对教育产生了巨大影响,特别是在电视机教学中更是一种必不可少的工具。信息技术可以弥补电视机教材之不足,可以弥补教法之缺陷,可以开发学生之潜能。
  • 关于管理信息系统在学校应用的条件 免费阅读 下载全文
  • 本文从目前中小学应用管理信息系统的现状出发,探讨了进行管理信息系统建设和应用的几个先决条件,提出了管理信息系统建设的建议。
  • 多媒体网络在高职教育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了多媒体教学网络的特点,探讨了多媒体网络环境下的各种教学模式,提出了在多媒体网络教学中两个值得重视的问题。
  • 利用网络自我评价技术 促进高校学生自主学习 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析高校学生在网络环境下自主学习特点的基础上,详细探讨了网络环境下两种新型的自我评价方式——电子档案袋和Blog日志在促进高校学生自主学习能力培养中的作用,同时指出了应用时应注意的问题。
  • 多媒体技术在物理教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了多媒体技术在物理课堂教学以及实验教学中的应用。
  • 基于AutoCAD的制图试卷样板的创建方法 免费阅读 下载全文
  • 本文讨论了在AutoCAD平台上创建制图试卷样板的方法。用该模板组卷效率高,试题文字清晰,图线质量高,图形比例可调,打印效果好。
  • 多媒体辅助英语教学出现的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 多媒体辅助教学在英语课上的应用有着激发学生学习兴趣,加大信息量等优点,同时也存在一定的问题,教学中应针对问题及时解决,以更好地发挥这一现代教学手段的作用。
  • 关于信息化教学的思考与应压 免费阅读 下载全文
  • 教师要把握信息化教学的特点和教学要求,充分利用信息资源,构建良好的学习环境,培养学生获取信息、分析信息、利用信息的能力。
  • 多媒体电化教学的探讨与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文主要介绍多媒体电化教学特点和功能,从自己的教学体验中总结出多媒体教学存在的问题和相应采取的措施。
  • 德国职业学院“双元制”办学模式及其启示 免费阅读 下载全文
  • 德国职业学院“双元制”办学模式实际上就是校企合作办学的模式,具有鲜明的特色和重要的意义。借鉴“双元制”办学模式可以促进我国高职院校的协调、健康发展。
  • 黄炎培职教思想的现代意义 免费阅读 下载全文
  • 作为中国职教史上最重要的代表之一,黄炎培对职教,尤其是农村职教有其独到的见解。在长期职教实践中,他就职教目的、办学方针、教学原则及职业道德等方面都提出了自己的看法,形成了完整的职教理论体系,其职教思想对发展现代农村职教,更好地解决“三农”问题仍具有十分重要的借鉴意义。
  • [论点]
    中国职业技术教育学会2005年学术年会发言稿论点摘编
    [本刊特稿]
    首届全国职业教育百名杰出校长评选结果揭晓
    第五次全国优秀职教文章评选获奖名单
    [理论与应用研究]
    高等职业教育面临的十大问题(刘江 胡国胜)
    关于高等职业教育产学研结合评估的思考(查正和)
    浅论行业参与的职业教育
    试析职业教育中的非规范性评价(田红玉)
    论学校职业咨询对教师的素质要求(李庆原)
    在课程教学中试行形成性考核的思考(汤旭慧)
    关于实现职业教育“三大转变”的思考(王凌)
    开放教育课堂教学模式改革及教学互动浅探(朱葵阳)

    天津市政府和教育部签订协议共建国家职业教育改革试验区
    中国职业教育首届杰出校长表彰会暨中国职教学会2005年学术年会在京召开
    教育部:职业院校要推新人才培养模式
    教学反思是教师自我成长的重要途径(殷素敏)
    中国走新型工业化道路 将大力发展职业教育培训
    六类人才重点栽培到2010年北京建设30个重点实验基地
    应届博士生月薪期望值降至5000元
    江苏省启动职校教师赴国外“充电”计划
    我国职业规划师缺口大
    未来5年北京技能人才缺口百万 高级技师可比教授
    广东年内将建80个农民工培训基地每年培训逾200万人次
    宁波着力构建服务型教育体系
    吴启迪:加快职业教育发展要重点做好五项工作
    教育部将提高职业教育培训的针对性
    调查显示:制度障碍制约高职学生就业
    今年广州应届高中生可报读中职
    天津市源峰科技发展公司
    [高职专论]
    高职院校实施高技能人才培训工程的思考(罗伟)
    试析高职学生心理健康问题及对策(李庆成)
    高职机械设计基础教学改革的探索与实践(胡建辉)
    关于高职院校《植物学》考试改革的初步探点(冯林剑 贾东坡)
    对高级技校高职教育的探讨(钟丽娇)
    高等职业技术学院订单式办学模式探讨(谭谊)
    浅议高职高专机电一体化课程体系设置(王芳)
    高职院校分层次教学研究(马海南)
    滚动方法在高职教育设计中的实践(封淼令)
    二年学制下高职德育课相关课程整合的思考(戴雪梅)
    加强高职院校学风建设的几点思考(孟庆浩)
    关于高职《高等数学》课程模式改革的思考(田德宇 陈全红)
    [师资培养]
    对新时期高职院校师德建设的思考(毕鸣)
    论教师的威信(王赤炎)
    职校教师量化考核利弊谈(徐仲全)
    高职女教师再发展的心理障碍解读(陈慧)
    用校园文化影响教师的心智模式(王劲松)
    谈教师间的合作(陈长应)
    [中职教育]
    关于当前中专学校德育工作改革的几点思考(陆小琼)
    中等职业学校素质教育内容的构成(申海棠)
    技校学生厌学心理剖析及疏导(宾红)
    “一率两班”:中等职业教育发展的理性选择(杨邦孝 高利兵)
    [招生与就业]
    高校就业指导课的现状与改进对策(黄颢波)
    [学校英华]
    走产教结合之路 振兴职业教育(马玉娟)
    [校长笔谈]
    产教结合使我校办学之路越走越宽(黄国双)
    [基础教学研究]
    要引导学生在作文中写真情实感(张志德)
    数学教学中猜想能力的培养(周冰洁)
    英语教学的母语负迁移现象亟待解决(李清萍)
    自主学习和高职英语教学(李健民)
    职业院校英语教学中的文化教学(邢晔)
    高中英语课程导入小议(陈夏兰)
    论电影资源在英语教学中的有效利用与再开发(杨继唐)
    试析数学创造性思维的培养(易强)
    “情境——达标”式教学模式在职教语文教学中的研究与实验(杨新华)
    “师生互动 动态生成”教学初探(吕歌)
    应用写作教学改革探索(曾锐)
    用向量求直线方程的一点思考(凌海生)
    运用联想进行放射性语文教学的探索(陈卫原)
    物理教学中基于问题式学习(王凤魁)
    关于中专化学教材部分内容的调整(何哲)
    反思式思维对高职力学教学改革的促进作用(于苏民)
    数学学法指导(万淑香)
    谈谈中等职业技术学校的政治课教学(任四新)
    [专业教学研究]
    采用多种教学模式 提高学生的识图能力(颜珉)
    在计算机课程教学中开展项目教学法的研究(王栋松)
    浅谈高校非计算机专业的计算机基础教学(陈旭文)
    高职《制冷工艺设计》课教学改革刍议(鲍琳 贺小营)
    加强技工学校管理 用学生充当劳务被叫停
    谈审计案例的课堂教学(傅凤阳)
    计算机应用软件教学的探索(傅承楼)
    经济法课的模拟实践教学改革(高慧云 秦丽平)
    Visual FoxPro教学新体验(杨哲生)
    融信息安全教育于中职计算机教学中(王乐平)
    静定平面桁架内力计算中应注意的几个问题(卫国芳 李景侠)
    研究性学习在计算机教学实践中的应用(许彦芳)
    自动编程与加工仿真技术的应用(李文 高健)
    浅谈《电力拖动》课程的一体化教学(棠虹)
    谈启发式教学法在机械制图教学中的运用(王亚芳)
    中职会计简化式技能教学初探(徐丹琦)
    工程测量学教学改革探讨(靳海亮)
    [经验交流]
    对症下药写评语(赵华)
    开启学生的兴趣之门(潘美明)
    教师在学生主体探究过程中的作用(亓玖东 韩登利)
    心理关爱效应的应用(周玲)
    “读懂”学生 改变教法 提高实效(林家泽)
    谈“楞次定律”的引导探究式教学(曾建国)
    《电子线路》教法初探(韦连华)
    谈电工教学中的五个环节(王惠兰)
    以和谐教学优化《机械基础》课堂教学(彭何欢)
    电子技术课程的精讲与多练
    《插花艺术》授课体会点滴
    发动机构造与维修课程的教学改革(罗国玺)
    抛锚式教学法在VB教学中的应用(谭燕伟)
    绍兴旅游业的繁荣态势及根源的探究(丁海防)
    邓小平理论课多媒体教学探析(卢璟)
    “小教师”习题课在工程力学课上的应用(李艳)
    浅谈高职《实用计算机网络技术教程》课程教学(黄健)
    数学教学与创新意识的培养(付艳)
    上好一堂课的标志(于暘)
    《电工仪表与测量》教学体会点滴(董金娥)
    [问题探讨]
    创造宜人的产品——论产品的人性化设计(祝燕琴 宋业存)
    论态度及其改变理论对思想政治工作的意义(冯文彬)
    如何做好初、高中英语教学衔接(章彤洪)
    浅论高校院系教学秘书的职能与素质要求(赵金艳)
    试析新时期高校教学管理人员的素质(唐丽华 徐晓红)
    浅谈职高学生质疑能力的培养(胡孟丽)
    东西部联合办学的调查与思考(李天成)
    对构建审计人员教育体系的几点思考(周艳平)
    海南省卫生学校学生课外阅读现状及分析(符翠梅)
    流动性施工企业职工教育初探(董利民)
    《科技文献检索》课教学改革探讨(沈春晖)
    日常体育活动与体育英语学习(王磊)
    高职学生英语学习策略与英语成绩的相关分析(林健)
    四年制模具制造专业办学思路初探(朱磊)
    模糊数学综合评判法在《土力学综合实验》成绩考核中的应用(吴成扬)
    多管齐下 提高高等教育教学质量(陈红)
    [实验实训]
    钳工实习教学的探讨与实践(叶涛)
    应用文同步训练法例析(王养正)
    加强单片机技术实践教学的方法(丁夕兰 孙建东)
    数控机床各种零点及坐标系辨析(陈敬东)
    《药用植物学》实验技能素质培养的探点(周宁)
    试析中等职业教育学生操作技能的培养(王俊英)
    谈锉配技能训练的误区及对策(冯跃霞)
    高职机电专业生产实习的组织要务实(蔡宝树)
    常用机床电气线路的安装与维修教学方法浅谈(刘玉文)
    谈电动机基本控制线路的实习教学(刘辉峰 孙庆民 李凡伟)
    谈实习指导教师的基本功(祁海鸥)
    电工技术与制冷技术相结合的教学方法(黄才进)
    [教育技术]
    对多媒体辅助教学评价的思考(张梅)
    信息技术在电视机教学中的作用(吴益良)
    关于管理信息系统在学校应用的条件(吴晟)
    多媒体网络在高职教育教学中的应用(李思广 袁芳文)
    利用网络自我评价技术 促进高校学生自主学习(王玉琴)
    多媒体技术在物理教学中的作用(王大为 贾芳云)
    基于AutoCAD的制图试卷样板的创建方法(吴文山 赵利平)
    多媒体辅助英语教学出现的问题与对策(冯震瑜)
    关于信息化教学的思考与应压
    多媒体电化教学的探讨与思考(秦芝珍)
    [海外职业教育]
    德国职业学院“双元制”办学模式及其启示(黄祐)
    [职业教育更新]
    黄炎培职教思想的现代意义(杨慷慨)
    《职业教育研究》封面

    主管单位:天津职业技术师范学院

    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

    邮政编码:300222

    电  话:022-88181519 28116509

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