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  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 农村教育培训市场商机诱人;科技政策中的“性别平等”问题;最具投资潜力的十大创新技术;镜鉴军队训练 纠偏培训误区;数字化教育的羁绊;《教育研究月刊》(台湾)第145期。
  • 全国数控技能大赛启动 免费阅读 下载全文
  • 为加大技能人才培养力度,促进我国高技能人才的培养,由劳动和社会保障部、教育部、科学技术部、国防科工委、中华全国总工会、中国机械工业联合会共同举办的第二届全国数控技能大赛,近日在京正式启动。
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  • 上海技能人才工资持续走高 免费阅读 下载全文
  • 具有技师等级的锅炉检修工,年工资高位数达到103788元;技师级桥吊司机年薪高位数更是达到122334元;而轮胎吊司机,中级工的高位数达到104520元……近日,上海市劳动和社会保障局发布了最新1134个职位的全日制工资指导价位。价位显示,该市中高级技能人才工资持续走高,而普通管理职位工资开始下探。
  • 江苏常州出台资助办法培养高技能人才 免费阅读 下载全文
  • 为满足市场对高技能人才的需求,江苏省常州市劳动和社会保障局、财政局、人事局日前联合出台《常州市高技能人才培养资助办法》。办法规定,培养资助经费,从常州市人才开发资金总额中列支。根据紧缺程度和人才开发资金总额,每年资助培训技师1000名,
  • 技工“摇篮”——12年“摇”落九成 免费阅读 下载全文
  • 近年来,国内技术人才尤其是高技能人才严重匮乏,而在不少城市,作为孵育技工“摇篮”的技术学校,却普遍陷入了逐年萎缩的困境。
  • 26名山海关职校生成为海尔员工 免费阅读 下载全文
  • 近日,在海尔集团总部所在地青岛,来自秦皇岛市山海关综合高中第二期的14名职校生全部被海尔大学技能学院接收。至此,山海关综合高中与海尔集团签订的首批26名“订单生”全部对接成功。
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  • 根据中职生情况 改革化学学业评价 免费阅读 下载全文
  • 大部分中职学生的知识基础较差,尤其是理科知识。多年来对学生的学业成绩考核与评价的方法不利于学生积极性的提高。因此,必须改革学业评价方式,注重学生实际表现,承认学生的个体差异,分层评价。
  • 欢迎订阅2006年《职业教育研究》 免费阅读 下载全文
  • 天津市源峰科技发展公司 免费阅读 下载全文
  • TVT-90C7台式PLC训练装置;TVT-90E桌式PLC训练装置;TVT-90A21箱式PLC学习机;TVT-90HC PLC训练装置;TVT-2000C PLC组网……
  • 基于情境因素的职业教育教学组织模式研究 免费阅读 下载全文
  • 任何教学活动都是在一定的“情境”中进行的,教学“情境”的选择,是教学组织的前提和起点,它不仅会影响教学的规模和速度,而且会影响教学的质量和效率。基于情境因素的职业教育教学组织模式是以情境学习的心理学和人类学研究为理论依据的,其突出特点是强调教学情境与真实职业情境的联系,强调学生学习的参与性和主动性。
  • 农村职业教育的现状及其发展 免费阅读 下载全文
  • 职业教育是实现农业产业化、农村现代化、农村城镇化的重要支柱。农业要发展,农民要致富,农村要改变现状,农村职业教育就必须摆脱现实困境。本文根据我国目前农村经济与教育发展现状,就农村职业教育发展中存在的一些问题进行了探讨,并提出了一些对策建议。
  • 高职院校专业建设和教学工作评估指标体系的研究 免费阅读 下载全文
  • 高职教育专业建设,特别是新增专业建设的评估,对高职院校加强专业设置、提高就业率是至关重要的。本文针对该问题,探讨高职院校专业建设和教学工作评估的指标体系。
  • 浅议杜威的教育思想对职业教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 美国著名教育家约翰·杜威的核心思想之一——“从做中学”,对职业教育有着深刻的影响。“从做中学”是职业教育产学结合模式的理论基础,对具体的教学过程设计也产生了较大的影响,对职业教育的发展有重要的指导意义。
  • 高等职业教育考试制度改革初探 免费阅读 下载全文
  • 文章从考试观念、考试内容、考试方法、奖励机制四个方面论述了高职院校考试制度的改革。
  • 试论CIS战略与高职院校形象塑造 免费阅读 下载全文
  • 近年来,受企业文化的影响,体现企业与城市建设中形象的CIS战略在民办高校和高职院校也已展开。本文通过对高职院校实施CIS战略的意义进行分析,提出CIS战略的实施必须循序渐进地保持战略的整体性和共同性的特点,铸造独具特色的校园文化。
  • 高职应用电子技术专业建设的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 金华职业技术学院应用电子技术专业,重视素质教育,强化专业核心能力培养,突出岗位的针对性和适应性,逐步形成“基地、教学、科研、招生、就业”五位一体办学模式,实现了产、学、研的有效结合。
  • 谈两年制高职计算机辅助设计与制造专业课程体系开发 免费阅读 下载全文
  • 两年制高职课程体系的开发是“三改二”学制改革的重要环节,本文采用就业导向的职业能力(VOCSCUH)课程体系开发方法,以全新思路构建两年制高职计算机辅助设计与制造专业课程体系,着重阐述了本专业培养方案设计、课程设置的思想、具体做法及特点。
  • 高职院校嵌入式软件教育特点分析 免费阅读 下载全文
  • 嵌入式教育是高职院校进行传统IT专业教学改革的方向之一,尤其在软件技术教育方面。本文以在传统学历教育体系中嵌入NIIT教育为例,系统分析了高职院校嵌入式软件技术教育的主要特点,对高职院校导入相关的标准课程体系提出了实践性建议。
  • 高职高专金融保险专业人才需求预测与分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从中国保险业的发展历程的角度出发,对中国保险机构的变化和对人才的需求进行了研究,以帮助高职高专院校对保险人才的需求和结构进行预测分析。
  • 高职机械类专业机械制图教学改革的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前西部高职院校机械制图的教学现状和社会对高职学生的要求,提出了高职机械制图课程教学新体系,学生系统掌握机械制图、读图和绘图基本知识,强调徒手绘图与计算机绘图相结合、三维实体造型与二维绘图并举,适当保留尺规作图,熟练应用计算机绘图。
  • 高职《计算机网络基础》教材建设的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文以高职《计算机网络基础》教材为例,讨论了有关基础类教材编写的内在特征,并提出了可行性的建议。
  • 折中主义教学法在高职英语教学改革中的创新与应用 免费阅读 下载全文
  • 折中主义教学法主张结合教学实际,对各种外语教学法权衡折中,综合运用。本文以折中主义教学理念为依托,从不同的教学阶段、教学对象、教学方法、教学手段等方面,探讨折中主义教学法在高职英语教学改革中的创新与应用。
  • 谈高职环境工程专业实践教学体系建设 免费阅读 下载全文
  • 本文结合三峡大学职业技术学院环境工程专业实践教学的改革,深入分析了能力本位战略,按照“实际、实用、实效”的原则,以岗位需求为依据,规划整和实训内容,改革实训教学方法,完善和拓展实训基地建设,构筑了一套全新的实训教学体系。
  • 我国高职法学教育改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职法学教育的培养目标应当是掌握一种或几种技术的法律素质较高的复合型人才、基层行政人才、企业管理人才和基层法律人才。高职法学教育改革应当坚持面向基层、面向地方的原则,以实践教学环节为中心,开展一业为主、多业并举的职业教育。
  • 高职院校高等数学按系授课的设想 免费阅读 下载全文
  • 教育部等七部门出台意见,明确提出高等职业教育基本学制逐步由三年过渡为两年,以两年制为主。与此同时学生生源参差不齐,在这种的情况下,本文提出高等数学按系或专业授课的设想,以改善学生学习积极性不高的状况。
  • 高职实践性教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 目前高职院校在实践性教学方面存在着目标和现实之间的巨大差距,本文针对这些问题,提出了一系列加强高职实践性教学改革的建议。
  • 独立学院学生课堂管理初探 免费阅读 下载全文
  • 本文从课堂管理和教学的关系的视角,论述了课堂管理的目标,并从学生自身行为、学校的组织和教师的行为等方面剖析了学生在课堂上的不良行为,进而分别从行为法、认知法以及管理技巧等三个方面引导和纠正学生在课堂教学中不良行为,最终倡导一种融洽的课堂气氛。
  • 高职教育发展的创新重点和关键 免费阅读 下载全文
  • 从“特色与质量”是高职教育发展的创新重点、“产学研”结合是高职教育发展的创新关键等方面论述高职教育发展创新。本文进一步探讨了与经济社会发展需要相适应的高职教育的规律。
  • 高职院校计算机网络技术专业教学体系改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 由于培养目标的不同,高等职业教育的教学计划应不同于普通高等学历教育,更不应是普通本科教育的压缩。高职计算机网络技术专业的学生应具有较强的计算机实践能力和动手能力,而要实现这一目标,必须对传统的教学体系进行改革。
  • 有高职特色的高等数学教学方法谈 免费阅读 下载全文
  • 本文结合高职学生的特点,探讨了有高职特色的高等数学教学方法,并提出了建设性建议.
  • 不同生源类型高职生学习状态的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 三校(中专、职高、技校)生源和普高生源高职生是当今高职教育的主要对象。由于他们的学习经历、学习基础等不同,社会、学校及任课教师往往对他们的学习状态报有偏见,甚至把教育过程的失误归咎于生源的素质,了解高职生真实的学习状态对务实地开展高职教育教学工作具有重要的指导意义。
  • 高职学生心理素质教育模式初探 免费阅读 下载全文
  • 心理素质是培养提高综合素质的前提,高职学生具有与普通高校学生不同的心理素质特点,对其实施心理素质教育在目标的确立,组织的建构,内容与途径的选择等方面也应有所不同,探索适合高职的心理素质教育模式尤为必要。
  • 关于高等职业教育质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文对职业教育中质量的构成进行了分析,对生产领域工序间的质量进行了引申,提出了增量质量的概念,并对如何准确评价职业教育质量提出了思路。
  • 关于高职教学工作中若干问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 教学工作是高职教育的核心。通过对高职教学工作在人才定位、评价机制、师生关系三方面存在问题的分析,提出了解决问题、改善教学的相应对策。
  • 深圳高等职业院校系部专业教学团队的建设和管理策略 免费阅读 下载全文
  • 新时期对高等职业教育提出的要求是建设一支具有“双师型”的师资队伍。本文本着求知、务实的态度,在剖析现状及存在问题的基础上,就深圳高等职业院校系部专业教学团队的建设,提出通过管理与激励相结合,切实有效地提高专业教学团队的效率和竞争力策略。
  • 谈中等职业教育师资队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 师资队伍建设是职业教育生存和发展的关键因素,起着至关重要的作用。文章分析了我国中等职业教育师资队伍建设中存在的主要问题,提出了加强师资队伍建设的措施。
  • 浅谈职业学校教师的集体备课 免费阅读 下载全文
  • 集体备课是在许多名牌初、高中推行的备课方式,其不仅能节约备课时间,更有助于教师教学水平和学校整体教学质量的提高,职业学校有必要采纳这种模式并加以推广。
  • 教师反思力浅议 免费阅读 下载全文
  • 教师应从自己和他人两方面反思自己的教学理念和教学行为,更好地调整、改进自己的教学策略。教师可以通过写工作日志、评课说课、设计调查问卷、参加学术讨论会以及闭读各种专业文献等手段达到反思的目的。
  • 关于中等职业学校人力资源管理的几点探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前,人力资源管理在企业管理中日益得到重视,同样,要搞好中等职业学校的管理,人力资源管理也是一个不可忽视的环节。本文主要从需求预测、选人、育人、用人、留人等几个方面进行了一些阐述,并提出了相应的措施和对策。
  • 职业中学课堂教学德育渗透探究 免费阅读 下载全文
  • 传统的德育模式是教师居高临下,靠的是耳提面命,生硬灌输,这种方式在一定程度上易使学生产生逆反心理。因此,在提倡以人为本、德育多元化的今天,课堂教学要有效地渗透德育,就要找准德育点,把好教育度,选好渗透法。
  • 对高职医学专科生就业意向的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 深入调查了解高职医学专科学生的择业思想和意向,可以为毕业生就业指导工作提供有益的参考。通过以问卷形式进行的调查,多数学生存在就业理想化倾向,为此,学校应加强宣传、教育、引导,促使学生更新就业观念,以提高就业率。
  • 中等职业学校的创业教育 免费阅读 下载全文
  • 为了使职业学校的毕业生能利用所学的专业知识,在走向社会后成为一个成功的创业者,为我国的现代化事业作出更大的贡献,也为自身的发展开创更加广阔的前景,职业学校必须教育学生具有创业的意识与创业的精神,还要教会学生掌握创业的技巧,帮助学生迈出走向社会的第一步。
  • 论点 免费阅读 下载全文
  • 大学在不同国家不同时期就其主要社会组织定位而言,分别表现出第一部门、第二部门、及第三部门特性。第一部门是以强制求公益。在此框架下,高等学校易沦为政府机关的附属机构,受制于教育体制的行政化,高校内部微观运行机制便显出明显的行政化趋向。第二部门是以志愿求私益。在这样一种框架下.高等学校用企业管理的逻辑和方式来管理大学,按企业组织的方式进行权力分配。由此,大学内部行政权力与学术权力地位的不确定性大大增强。第三部门则是以志愿求公益。把高等教育归属于第三部门,实际上是强调高等教育的自治性与公益性。在此框架下,高校一方面脱离了政府的行政控制,成为独立于政府和企业之外的法人实体;另一方面又摆脱了利益的羁绊,以为公众提供公共福利为使命。
  • 技工院校德育课必须重视自主创业教育 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是职业教育的要义之一,是技工院校德育教育的重要组成部分。在我国现阶段创业教育应突出强调转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,培养学生的创业心理品质,增强学生的创业能力。技工院校的德育工作可通过多种途径来实施创业教育。
  • 高职英语词汇教学方法探析 免费阅读 下载全文
  • 词汇是语言的基本单位,是进行语言表达和交流的基本要素,词汇量的掌握和突破是学生学习英语的一大障碍。突破词汇难关,探索词汇教学中的有效方法是通过阅读,学会利用上下文和语境判断词义、运用联想、构词法和对形似意义词的辨析等。如此可帮助学生习得英语词汇,迅速扩大词汇量。
  • 推行应用数学教育 培养学生的数学能力 免费阅读 下载全文
  • 推行应用数学教育,将枯燥的数学知识与社会生活紧密结合,可大大提高学生对数学学习的兴趣,理解数学在社会实践中的重要性,从而产生学习的内驱力,提高数学能力进而提高分析问题、解决问题的能力。
  • 职教语文呼唤新课程标准 免费阅读 下载全文
  • 职教语文虽然有它的特殊性,但职业教育和普通高中教育是融通的,它和普通高中语文教育一样也需要进行一次深刻的改革,迫切需要有像普高新课程标准那样的纲领性文件指导职教语文的教改工作。职教语文的改革有其优势:更少受高考指挥棒的影响,教改实践顾虑小;学生离社会更近,更迫切地需要语文教学能提高他们的语文素养,适应社会对技能型人才的要求,增强社会竞争力。
  • 统计教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 统计学作为一门专业基础课,是用数字来分析说明问题的,教师在讲授过程中如何承担既教书又育人的责任?可从两个方面来进行,即理论教学中结合相关内容进行德育的渗透;在实践教学环节中运用统计调查数据进行德育教育。
  • 浅谈高职学生英语学习兴趣的提高 免费阅读 下载全文
  • 兴趣对英语教育有很大影响,同时对学生语言应用能力的全面提高有着不可忽视的作用。从高职院校学生英语学习中存在的问题及提高高职学生英语学习兴趣的途径两个方面分析探讨,使学生从“怕学”转化为“乐学”,从而达到英语教学的目的。
  • 适应市场需要 办好经贸韩语专业 培养实用型人才 免费阅读 下载全文
  • 青岛外向型经济的发展为韩语人才提供了市场。高职院校以培养实用型人才的培养目标,迫切需要设置韩语专业,改革韩语教学模式,采用突破式教学方法。教学目标为培养现场翻译人才与外贸人才。
  • 浅析中英文化差异的语言表现 免费阅读 下载全文
  • 语言是文化的载体,中国人要学好英语,不可忽视中英文化差异。重点分析思维方式,熟语在中英文化差异方面的语言表现形式。
  • 毕业论文撰写与答辩的语言选择刍议 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查,阐述了目前高职院校英语专业毕业论文用全英文进行撰写与答辩所存在的困难和问题,认为其语言选择应具有一定的灵活性、多样性,论文撰写的内容和体裁及答辩形式要有高职院校自己的特色,不能盲目照搬目前本科院校的通常做法。
  • 山东启动百万职工技能大赛 免费阅读 下载全文
  • 近日,山东省总工会联合省经贸委、省科技厅等单位联合下发通知,在全省开展百万职工技能培训、技能练兵、技能竞赛活动。同时明确规定,农民工可以参加此项活动。
  • 适应创新教育 深化技校政治课教学改革 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课在对青少年学生进行素质教育方面具有独特的地位和作用。新时代的思想政治学科教师要适应创新教育,深入教学改革实践,培养具有创造能力的学生;要更新观念,树立创新教育思想。思想政治课应进行创新性教学。
  • 信息技术时代的语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 信息技术时代的到来及发展,使人们的学习方式发生了根本性的变革。语文多媒体教学,使学生在课堂感受其魅力,产生了语文课堂教学的高效率,但同时存在制作和使用课件目的不明确,语文课堂教学被演示程序所控制,课件应用不当等弊端。只有恰如其分地在语文课堂教学中运用多媒体教学手段,扬长避短,才能真正使多媒体为语文课堂教学服务并收到事半功倍的教学效果。
  • 阅读文学作品是学习英语口语的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 在高职英语教学中,非智力因素对提高高职生的口语能力起着十分关键的作用。文章阐述了性格、动力、态度、兴趣、意志与学习英语口语的关系,提出引导学生阅读文学作品,了解英美国家文化和社会情况,能够促进学生的全面发展,提高英语口语教学效果。
  • 技校语文的朗读训练与推广普通话 免费阅读 下载全文
  • 技校语文教学中的朗读教学方法对于学生学习和训练普通话有很好的作用和效果。如何在语文教学中适当地使用朗读训练帮助学生提高使用普通话的能力,教师一方面需要切合当地方言的实际情况,另一方面又要采用合适的朗读训练方法。策略与坚持是运用朗读训练提高普及普通话的保证。
  • 谈英语语音室的人文管理 免费阅读 下载全文
  • 语音室的管理错综复杂,既有设备的管理,又有人的管理。管理者必须提高自身综合素质,以学生为中心,坚持制度管理和情感管理相结合,即实行人文管理。加强与教师和学生的交流,提高学生的主人翁精神。通过人文管理,更好地发挥语音室的作用。
  • 浅议高职类普通话语音教学 免费阅读 下载全文
  • 在高职类院校部分专业设置普通话语音课程,通过教学活动,让学生掌握职业语言基本技能,用标准或比较标准的普通话进行口语交际,体现高职类学生的职业素养。
  • 适应新的教学模式 提高英语教学水平 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教学由传统模式向新模式转变过程中,教师起着至关重要的作用,首先要解放思想,更新观念,主动扬弃重教轻学、教学分离的传统教学法。第二要勇于实践,锐意创新,积极探索新的教学方法。第三要更新知识结构,提高自身素质,努力提高自己的教学能力和水平。
  • 以培养听说能力为突破口 提高航海专业学生的英语水平 免费阅读 下载全文
  • 分析了我国船员英语水平普遍较差的现状,阐述了以培养航海类专业学生的听说能力为突破口,从而尽快提高我国船员英语水平的观点,并指出了提高学生英语听说能力的有效途径。
  • 为高职英语专业学生创设良好的英语学习环境 免费阅读 下载全文
  • 培养高职英语“应用型”专业人才,不仅要在课堂上帮助学生了解和掌握语言的基本词汇以及语言的组合规则和规律,还要尽可能地在课外为学生提供语言应用的环境,帮助他们将有意识与无意识的活动完整地结合起来,使他们在有限的时间里熟练掌握并运用所学的知识。
  • 如何指导学生撰写政治小论文 免费阅读 下载全文
  • 论述了政治小论文写作的意义,从理论准备、实践准备和写作应注意事项等方面介绍了指导学生撰写政治小论文的教学过程,并就教学效果进行了评价。
  • 理解是翻译的基础浅说 免费阅读 下载全文
  • 理解是翻译过程的重要组成部分。正确的表达源于正确的理解。错误的翻译主要有句法、教学、一词多译、习语、文化背景等五方面的问题。要做到翻译正确,除加强英语和汉语的自身修养外,还应扩大阅读面,开阔思路,养成一丝不苟的治学精神。
  • 中等职业学校英语听力障碍及训练策略 免费阅读 下载全文
  • 中职学生的听力较差,学生的语言知识、听力习惯、语速、文化背景、心理因素等都是阻碍提高听力的因素。因此,要注意培养新的听力技巧、扩大学生的知识面,创设英语学习环境,培养学生良好的心理素质。
  • 在化学教学中增强学生的健康保护意识 免费阅读 下载全文
  • 为了增加中等卫生学校学生的科普知识,提高学习化学的兴趣,在讲解相关章节的同时加入了健康教育的内容,指出了各种食品污染对人体的危害。对于扩大学生的知识领域,指导今后的工作实践,有着重要的意义。
  • 浅谈英语交际教学法的课程设计 免费阅读 下载全文
  • 交际教学法重在培养学生的语言交际能力。英语交际教学法的课程设计从交际教学原则出发,通过明确教学目标、选择教材、策划方案、实施教学、评价效果五个环节具体实施。
  • 如何帮助学生尽快地适应高等数学的学习 免费阅读 下载全文
  • 相当一部分刚入学的大学生,对高等教育的学习有畏难情绪,在教学中应采取适应学生思维发展规律的方法,引导学生将前后知识的内在规律联系起来,理解新概念,巧用鲜活的比喻,激发学生的学习热情,提高课堂教学效果。
  • 案例教学法在高职法律类课程教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高职院校法律类课程改革的目标是建立有高职院校特色的案例教学模式,建立这一模式需要教育行政主管部门给予相应的财力和政策支持,同时也需要学校、教师根据自身的教育对象和教学目的进行相应的课程开发,并投入一定的人力、物力、智力。
  • 如何提高《电工基础》的教学效果 免费阅读 下载全文
  • 《电工基础》是一门技术基础课,要提高这门课程的教学效果,就必须优化教学内容,加强学法指导,灵活运用多种教学方法,增加学生的学习兴趣,突出学生的主体地位。
  • 从英汉习语中的动、植物喻体看文化差异 免费阅读 下载全文
  • 英汉不少习语都是运用了比喻的修辞方法,但由于来源的不同、文化背景各异,使得相同的喻体常引起不同的喻义;对同一个概念又用不同事物作比喻。本文拟就英汉习语中几种不同的动、植物喻体,从风俗习惯、历史典故及文学作品三个方面来探讨中西民族文化的差异,从而使语言更成功地服务于交际。
  • 《电子技术基础》课程建设的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从《电子技术基础》课程体系、教学模式、教学方法、手段、教材等多方面进行了探索与研究,提出了《电子技术基础》课程建设的新构想,并进行了实践,取得了较好效果。
  • 《工程制图》课教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过多年的制图课教学实践,针对制图课的教学特点,对如何提高工程制图课的教学效果进行了较深的研讨。
  • 高职数控技术应用专业教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 针对高职数控技术应用专业教学中存在的一些问题,必须结合实际工作经验.从实习教学的角度出发加以解决。
  • 行为引导教学法在《电子技术基础》中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在《电子技术基础》课程中,应用目前世界上最先进的职业技术教学方法之——行为引导型教学方法,以使学生学会学习为目标,注重调动学生多种感觉器官共同参与学习,最终可达成培养学生关键能力的目的,收到良好的教学效果。
  • 课堂演示法在天然药物化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在天然药物化学的教学中,可以运用实物演示、图片演示与多媒体演示的教学方法,要求教师具有较强的实验操作能力。
  • “数字逻辑”课程设计教学改革的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文针对“数字逻辑”课程设计教学中存在的问题,结合近年来笔者实践教学和探索经历中的体会,阐述了一些行之有效的教学方法并提出了一些设想。
  • 改革企业管理课程培养技能型应用人才 免费阅读 下载全文
  • 课程改革是学校教育教学改革的核心,是实现教育目标的根本途径。我国职业教育课程体系与生产实际的差距较大,课程与教材内容相对陈旧,片面注重知识的系统性与完整性、学用不一致的情况明显,不利于培养面向生产第一线的应用型专门人才。职业教育应该怎样确定课程教学内容,改革教学方法,办出职业教育特色,是值得研究的课题。
  • 园林专业《花卉学》教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 园林专业《花卉学》的教学应以就业为导向,以学生为本位,以提高学生实际操作水平和满足职业岗位能力为切入点,紧密联系生产实践,从教学内容的编排、教学方法的改革、教学理念的更新等方面进行探索,寻找适合职业学校专业课教学改革之路。
  • 信息技术课的教学创新 免费阅读 下载全文
  • 在信息技术课的教学中,通过巧设疑问,多用表扬,任务驱动,分组活动,情感互动,益智游戏,趣味作业等多种途径进行创新教学,可以取得很好的教学效果。
  • PLC的状态初始化指令在顺序控制程序设计中的使用 免费阅读 下载全文
  • 介绍三菱FX系列编程控制器的状态初始化指令及其在顺序控制梯形图中的应用,该指令可以简化顺序控制梯形图的设计。
  • 谈《机械制图》教学过程中学生作图能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在《机械制图》课的教学中,应要求学生既要掌握基本的理论知识和基本技能,又要能外化想象,动手制作,还要充分发挥想象力,从而提高学生的作图能力。
  • 对高职电子商务专业课程教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职电子商务专业教学的改革应从教育思想、教学模式、教学方法、考核形式几个方面入手,同时要对改革的基本内容和具体操作方式进行探讨。
  • 中职电子电器专业分目标教学的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 中职电子电器专业课程多、培养目标宽、操作性强,而学生的差异性又很大,为了确定便于学生个性发展、合乎因材施教教学原则、培养企业需要的合格人才的教学方案,我院本着以人为本的办学理念,从理论教学、实践教学、考试考核等方面进行了一系列的改革,提出了分目标教学的模式,并进行了实践。
  • 行为引导型教学法在朗诵教学中的实践与感受 免费阅读 下载全文
  • 行为引导型教学法是近年来从德国引进并在国内职业教育领域试行推广的一种崭新的教学理念和教学方法。在口语交际训练课的朗诵教学中,可以尝试运用行为引导型教学法,集中训练学生的朗诵能力。实践表明,行为引导型教学法有利于发展学生个性,培养职业学校学生的综合职业能力,体现了创新教学的理念。
  • 高职IT教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 在高职IT教学中,有多种可供使用的教学方法,但在选择这些教学方法时,应注意若干原则,以达到好的教学效果。
  • 批改作业与因材施教 免费阅读 下载全文
  • 教师批改作业是检查教学效果、发现教学中存在的问题的重要手段,也是了解学生的生活、性格、品质状况的重要途径。教师批改作业不单是为了纠正学生的错误,更重要的是为了分析掌握学生的心理特征,从而实现因材施教。
  • 高职高专电工和电子课程建设的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文结合我院对电工和电子课程建设的研究与实践,探讨了适应高职高专教育发展的、在多学科专业中行之有效的电工和电子课程体系教学改革方案,并阐述了我院课程建设的基本思想及其实践的结果。
  • 论职业学校数学单元测验功能的有效发挥 免费阅读 下载全文
  • 在职业学校数学教学中,要注意发挥单元测验功能,以配合教学,取得更好的教学效果
  • 利用人本主义理论进行中专数学教育的探点 免费阅读 下载全文
  • 目前,学生学业不良的状况相当普遍和严重,尤其以数学学习困难学生的数量居多。笔者根据调查,认为缺乏数学学习动机是多数中专生数学学习困难的主要原因,对此可以结合人本主义的动机理论,就转变这一学生群体的学习困难做一些积极的探索。
  • 谈以学生为主体的语文学习 免费阅读 下载全文
  • 引导学生积极参与语文学习有多种方法,如引导学生多说,指导学生多做,鼓励学生多读等等,教师要努力创造各种条件,让学生充分发挥主观能动性,主动地学习,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。
  • 关于高职教学改革的若干措施 免费阅读 下载全文
  • 高职教学可以采取的改革措施有:实行课程综合,促进知识融会贯通;充分利用教学设备,推广理论实践一体化教学;充分利用多媒体技术,广泛采用计算机辅助教学;努力提升专业英语能力,积极采用双语教学;建立“网络课堂”,推行远程教育试点;走教学、科研、社会服务一体化道路;改革实践教学,提高实践能力。
  • 浅谈统计课教学的激趣方法 免费阅读 下载全文
  • 在统计课的教学中,可以使用多种激趣的方法,如以幽默激趣,以问激趣,以情激趣,以境激趣,以效激趣,以多媒体激趣等等,只要运用得当,都可以取得好的教学效果。
  • 如何培养学生对《机械制图》课的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 《机械制图》课对于基础较差的技校学生来说,确实有一定难度。为了培养对社会有用的技工人才,应因材施教,注意激发学生的学习兴趣,尊重学生,肯定学生的点滴进步,使其学习兴趣保持并强化,从而取得良好的教学效果。
  • 工艺课的教学体会点滴 免费阅读 下载全文
  • 在工艺课教学中应注意课堂教学的视听把握,重点知识的深入拓展,难点知识的巧妙解决,相关知识的必要补充,现场教学的合理安排。
  • 如何培养学生对《机械制图》课的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 《机械制图》课对于基础较差的技校学生来说,确实有一定难度。为了培养对社会有用的技工人才,应因材施教,注意激发学生的学习兴趣,尊重学生,肯定学生的点滴进步,使其学习兴趣保持并强化,从而取得良好的教学效果。
  • 让作文教学插上专业特色的“翅膀” 免费阅读 下载全文
  • 职高作文教学要结合专业,结合职高学生的学习特点,要考虑到学生就业的需要进行教学。抓住时机,充分利用职高学生所学专业知识指导学生作文,使学生认识到作文与专业就业的关系,由“要我写”变为“我要写”。
  • 计算机教学中实施创新教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 面对世界科技飞速发展的今天,教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。本文在如何实施创新教育,培养学生的创新思维方面作了一些探讨。
  • 技校《Flash动画设计》教法初探 免费阅读 下载全文
  • 本文结合作者在技校计算机专业《Flash动画设计》课程教学实践,论述了在教法方面的探索经验。
  • 基于用户行为模式分析的个性化学习支持系统 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的迅猛发展给数字化学习带来了难得的机遇和前所未有的挑战,为适应当前个性化教育的需求,改善当前数字化学习系统在个性化学习方面所存在的缺陷,将服务观念引入教育,基于用户行为模式分析的个性化学习系统的开发和研究已经成为数字化学习的发展趋势。
  • 问题教学法在历史教学中的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 创新是素质教育的灵魂,通过对问题教学法的基本认识、理论依据、操作步骤和实施中应注意的问题等四个方面加以探讨,并在职高历史教学中实施问题教学法,有助于培养学生的创造能力。
  • 关于组建南京汽车技术学院的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析讨论了建立南京汽车技术学院的必要性和可行性,提出加强宏观调控是组建南京汽车技术学院的保证。
  • 深圳特区职业技术院校学生学习动机浅议 免费阅读 下载全文
  • 当前,大学生学习动机不足是一个普遍问题。而职业技术院校学生的学习动机更值得探讨。本文就深圳地区职业技术院校学生的学习现状进行了原因分析,并结合实际提出了通过“激发大学生的责任感”、“培养大学生自我实现的需要”等多项措施来增强学生的学习动机。
  • 网络对英语教学的新挑战 免费阅读 下载全文
  • 现代网络信息技术对英语学习的影响很大,因此,教师要更新观念,掌握现代化教学手段,充分利用现代媒体,使英语教学紧跟时代的发展。
  • 职业教育应加强学生的学习能力培养 免费阅读 下载全文
  • 从21世纪社会的时代特征对人才素质需求的角度,分析了现代社会要求职校毕业生应具备学习能力,提出了在职业教育教学中培养学生学习能力的三项主要措施。
  • 职业学校信息技术与课程整合的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 职业学校在进行以校为本的教师培训过程中,通过对两个信息技术与课程整合课例实施过程的总结与反思,提出了以教师信息化教学设计能力为核心的校本培训模式。
  • 构建以职业能力为目标教学体系的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 科学地构建以职业能力为目标的教学体系,是旅游高职高专教育特色形成的基础,也是适应知识经济时代对高素质旅游人才的需求。首先要转变教育观念,以职业能力为目标,创新教学体系,尤其是要注重课程体系的优化、教学方法的改进和在教学实践环节上的突破。
  • 140名贫困生“零学费”读中职 免费阅读 下载全文
  • 今年,福建省加大中等职业学校招生改革力度,出台意见倡导、鼓励各地采取政府资助、学校减免学费、半工半读、社会捐助等多种形式帮助农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女接受中等职业教育,对家庭经济困难的学生学费实行减免。“半工”是为了学生更好地“半读”,教育中的“半工”是在教师辅导下的生产技术学习过程。
  • 从毕业设计反思工程制图教学改革 免费阅读 下载全文
  • 工程制图作为学生学习的第一门专业基础课,不但要培养学生的专业基础知识,而且要引导学生进入工程设计的大门。毕业设计作为对学生学习的知识的综合检测和训练,对学生学习质量的影响较大,因此,应从学生在毕业设计中出现的问题入手,分析制图教学中存在的问题,这对于制图课程的教学改革与毕业设计质量的提高都具有重要意义。
  • 构建职业中学语文教学目标的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 职校语文要有效地承担起促进学生职业生涯发展的作用,职校语文教学目标的研究与实践必须从学生的职业生涯特点出发,树立起先进的教学理念,从人文精神、职业素养等方面开拓教学视野,不断地改进和完善教学方法。
  • 技校“拷贝”大学的尴尬 免费阅读 下载全文
  • 问题不仅仅是“轻视技工”的观念。专家指出,国内高技能人才的短缺,也反映出高等教育体制的尴尬。
  • 高技能人才队伍建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 综观人才供求总体状况,我们目前面临的现实是应届大中专毕业生和初级技术人才相对过剩,而高智能型(包括高学历、高技术、高层次管理型)和高技能型人才严重匮缺,尤其是高技能型人才奇缺,高技能人才队伍建设刻不容缓。因此,各级组织要从各自的职责出发,切实加强领导,落实责任,共同推进高技能人才队伍的建设。
  • 电工课“师生互动”式教学初探 免费阅读 下载全文
  • 传统的教学模式多以教师讲解为课堂教学中心,忽视了学生的主体地位。将“师生互动式”教学模式应用到电工教学中,以充分调动和发展学生主体的积极性,促进师生相互交流,共同发展。
  • 高职院校英语分层教学探索 免费阅读 下载全文
  • 从实际出发,说明了进行分层教学的必要和遵循的理论依据,介绍了学生分层、目标分层、授课分层、考试分层等实践过程。
  • 职业学校分组学习教学初探 免费阅读 下载全文
  • 分组学习是最佳学习形式,通过师生、生生之间的广泛交流,让学生围绕中心议题展开合作交流,能充分展示学生的主体地位,使学生从“学会”向“会学”转化。要发挥分组学习的作用,必须要解放教师和学生,给教师和学生提供更自由、更广阔的教学空间。
  • 职业学校文秘专业的教学实践研究 免费阅读 下载全文
  • 以教学实践为切入点,抓住秘书专业课程与日常生活息息相关的特点,以如何挖掘生活实例、如何设计工作实务为主要内容,拟从挖掘实例,着力提升学习动力;贴近生活,加强学习与生活的联系;促进应用,大力培养实际操作能力;亲身实践,在互动创新中促进学生的发展等四方面深入探索学生掌握理论技能的规律与方法。
  • 在电工课推广“行为引导型”教法的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 在电工教学中推广“行为引导型”教学法应注重解决转变教师的教学思想问题,创设开放性的课堂环境,结合实际整合教材等。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 教育部要求职业院校试行工学结合、半工半读;职业教育要面向未升学高中毕业生;广西中职招生大篷车开进乡镇;广东中职毕业生就业状况持续繁荣;外省务工人员可报读广东中职学校……
  • 职高生车工技能培训之我见 免费阅读 下载全文
  • 职高生的车工技能鉴定在培训中往往要花费大量的人力、物力和时间,但效果往往差强人意。要提高培训质量,必须从学生的思想状况、教材组织、教学方法等方面进行探讨。
  • 文秘专业学生社会实践能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着文秘专业人才市场需求量的增加,社会对该专业毕业生的能力要求也不断提高。要把握文秘专业教育的职业定向特性,凸显该专业的实践应用性,就需要形成课堂教学、实训、实习等实践教学体系,切实培养学生的社会实践能力。
  • 《机械加工技术》实习中学生心理特征的分析与引导 免费阅读 下载全文
  • 在《机械加工技术》的实习教学过程中,实习指导教师不仅要认真研究教材,选择实习课题,还要研究学生的心理特征,并针对学生不同的心理特征加以引导。
  • 谈《彩色电视机原理与维修》课的识图训练 免费阅读 下载全文
  • 读懂彩电电路图是使学生掌握彩电维修技能的关键,教师应从熟悉彩电方框图、掌握彩电各单元电路、解读彩电整机线路原理图、识读彩电整机线路板图(PCB)四个方面培养学生识读彩电电路图的能力。
  • 烹饪基本功强化训练之我见 免费阅读 下载全文
  • 学生烹饪基本功的训练是烹饪教学的一个重要环节,也是一个难点,每个教师的训练方法不仅各不相同,而且无章可循,因此,总结烹饪教学的实践经验,从中摸索出一套烹饪基本功的训练方法,对提高烹饪教学的质量具有一定的指导意义。
  • 关于提高实训教学质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 技工学校电类专业的实训教学要提高教学的质量,应从突出课堂上的技能教学、提倡课外多动手、加强校企合作三个方面入手,以增强学生的创新思维能力和实践动手操作能力.
  • 谈电工电子实验课教学的改革 免费阅读 下载全文
  • 实验教学的改革主要包括实验教材的改革,实验教学方法的改革以及实验设施的改革,目的是培养和提高技校生理解和接受专业技术知识的观察能力、分析能力、动手能力和综合素质,培养具有知识创新、实验技术创新精神的、能迎接知识经济时代挑战的新型电工电子专业人才。
  • 谈多媒体在数学教学中的优越性 免费阅读 下载全文
  • 在现代教学中,运用多媒体进行数学教学,给我们的教学开创了一个崭新的局面。与传统的教学相比多媒体教学有着无比的优越性,它能够激发学生兴趣,调动学生的学习积极性和主动性;直观地展示动画,加深学生的印象;正确显示图形,体现数学的严密性和正确性;利于创设发现问题的情境,调动学生的学习积极性和主动性;能创造课堂练习的交互性情境。
  • 浅析现代化教学手段在思想政治课教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 运用现代化的教学手段能够激发学生自主学习的兴趣和情感,有利于突破重点、化解难点,提高课堂教学效率。
  • 基于网络环境的高职院校高等数学教学新模式研究 免费阅读 下载全文
  • 探讨了网络环境下高职院校高等数学教学模式发展方向,给出了创建多媒体网络化教学及构建基于校园网的高等数学网络学习系统的思路和方法。
  • 日本职业教育立法的嬗变及其特色 免费阅读 下载全文
  • 日本是世界上职业教育发达的国家之一,以日本职业教育发展的进程为脉络,对其不同阶段的职业教育立法进行系统梳理与全面考察,可以总结出日本职业教育立法的六大特色,并且可以对我国的职业教育立法提供一些有益的借鉴。
  • 中华苏维埃共和国时期职业教育发展的特点分析 免费阅读 下载全文
  • 在中华苏维埃共和国时期,苏区的职业教育得到较大的发展,不仅在形式上体现出多元化的特点,而且也充分重视对教学内容、师资培养等方面的改革。
  • 视野
    全国数控技能大赛启动
    有话职说
    有话职说
    有话职说
    上海技能人才工资持续走高
    江苏常州出台资助办法培养高技能人才
    技工“摇篮”——12年“摇”落九成
    26名山海关职校生成为海尔员工
    有话职说
    有话职说
    有话职说
    有话职说
    根据中职生情况 改革化学学业评价(黄怡华)
    欢迎订阅2006年《职业教育研究》
    天津市源峰科技发展公司
    [理论与应用研究]
    基于情境因素的职业教育教学组织模式研究(吴晓义)
    农村职业教育的现状及其发展(苏成荣)
    高职院校专业建设和教学工作评估指标体系的研究(刘江 胡国胜)
    浅议杜威的教育思想对职业教育的影响(赵璐)
    高等职业教育考试制度改革初探(李德春)
    [高职专论]
    试论CIS战略与高职院校形象塑造(周岩 高北雄 贺建锋 孔庆华)
    高职应用电子技术专业建设的探索与实践(王成福 赵云 余红娟)
    谈两年制高职计算机辅助设计与制造专业课程体系开发(史翠兰)
    高职院校嵌入式软件教育特点分析(龚中良 米迎春 王学锋)
    高职高专金融保险专业人才需求预测与分析(徐昆)
    高职机械类专业机械制图教学改革的研究与实践(何兵 车林仙 易建 王艳戎)
    高职《计算机网络基础》教材建设的探讨(韩希义)
    折中主义教学法在高职英语教学改革中的创新与应用(舒丹丹)
    谈高职环境工程专业实践教学体系建设(戴启昌)
    我国高职法学教育改革的探索与实践(白平则)
    高职院校高等数学按系授课的设想(任丽萍)
    高职实践性教学的几点思考(黄象珊)
    独立学院学生课堂管理初探
    高职教育发展的创新重点和关键(吴兴富)
    高职院校计算机网络技术专业教学体系改革的探索(李圣良)
    有高职特色的高等数学教学方法谈(高守雷)
    不同生源类型高职生学习状态的调查与思考(陈水生)
    高职学生心理素质教育模式初探(张帆)
    关于高等职业教育质量的思考(何磊)
    关于高职教学工作中若干问题的探讨(杜玉林 王渝)
    [师资培养]
    深圳高等职业院校系部专业教学团队的建设和管理策略(聂莉琼)
    谈中等职业教育师资队伍建设(张洪珍 戚桂)
    浅谈职业学校教师的集体备课(丁立根)
    教师反思力浅议(闵玉娟)
    [中职教育]
    关于中等职业学校人力资源管理的几点探讨(孙军平)
    职业中学课堂教学德育渗透探究(刘海燕)
    [招生与就业]
    对高职医学专科生就业意向的调查分析(李宇平)
    中等职业学校的创业教育(鲍加农)
    [论点]
    论点
    [校长笔谈]
    技工院校德育课必须重视自主创业教育(荀凤元)
    [基础教学研究]
    高职英语词汇教学方法探析(李惠芬)
    推行应用数学教育 培养学生的数学能力(陈锦燕)
    职教语文呼唤新课程标准(龚立新)
    统计教学中的德育渗透(华质慧)
    浅谈高职学生英语学习兴趣的提高(潘爱琴)
    适应市场需要 办好经贸韩语专业 培养实用型人才(董桂梅 王安忠)
    浅析中英文化差异的语言表现(颜志辉)
    毕业论文撰写与答辩的语言选择刍议(欧求忠)
    山东启动百万职工技能大赛
    适应创新教育 深化技校政治课教学改革(宾红)
    信息技术时代的语文课堂教学(余凤生)
    阅读文学作品是学习英语口语的有效途径(黄静)
    技校语文的朗读训练与推广普通话(叶齐玲)
    谈英语语音室的人文管理(邓爱萍 何伟军 黄银珍)
    浅议高职类普通话语音教学(胡明晓)
    适应新的教学模式 提高英语教学水平(刘慧)
    以培养听说能力为突破口 提高航海专业学生的英语水平(王爱香)
    为高职英语专业学生创设良好的英语学习环境(雷晓梅)
    如何指导学生撰写政治小论文(苏龙来)
    理解是翻译的基础浅说
    中等职业学校英语听力障碍及训练策略(侯晓民)
    在化学教学中增强学生的健康保护意识(丁宇)
    浅谈英语交际教学法的课程设计(朱英梅)
    如何帮助学生尽快地适应高等数学的学习(李如)
    [专业教学研究]
    案例教学法在高职法律类课程教学中的运用(王志伟)
    如何提高《电工基础》的教学效果(李辉)
    从英汉习语中的动、植物喻体看文化差异(植少青)
    《电子技术基础》课程建设的探索与实践(池雪莲)
    《工程制图》课教学探讨(王致坚)
    高职数控技术应用专业教学之我见(丁彩平)
    行为引导教学法在《电子技术基础》中的应用(李雪林)
    课堂演示法在天然药物化学教学中的应用(郭群)
    “数字逻辑”课程设计教学改革的实践与探索(苏珊 雷乃清 颜丙生)
    改革企业管理课程培养技能型应用人才(董小平)
    园林专业《花卉学》教学改革初探
    信息技术课的教学创新(孙益新)
    PLC的状态初始化指令在顺序控制程序设计中的使用(高家宏)
    谈《机械制图》教学过程中学生作图能力的培养(江春飞)
    对高职电子商务专业课程教学的探讨(倪红耀)
    中职电子电器专业分目标教学的探讨与实践(李加升 曾静)
    [经验交流]
    行为引导型教学法在朗诵教学中的实践与感受(朱晓婵)
    高职IT教学方法研究(李振汕)
    批改作业与因材施教(高军林)
    高职高专电工和电子课程建设的研究与实践(刘光明 刘德辉)
    论职业学校数学单元测验功能的有效发挥(吴蔚)
    利用人本主义理论进行中专数学教育的探点(胡晓红)
    谈以学生为主体的语文学习(王全育)
    关于高职教学改革的若干措施(谢剑)
    浅谈统计课教学的激趣方法(王国营)
    如何培养学生对《机械制图》课的兴趣(薛凤燕)
    工艺课的教学体会点滴(王志聪)
    如何培养学生对《机械制图》课的兴趣(薛凤燕)
    让作文教学插上专业特色的“翅膀”(王影)
    计算机教学中实施创新教育的探讨(王晓玲)
    技校《Flash动画设计》教法初探(李昀)
    [问题探讨]
    基于用户行为模式分析的个性化学习支持系统(赵英姿)
    问题教学法在历史教学中的实践与思考(虞东伟)
    关于组建南京汽车技术学院的思考(黄岩)
    深圳特区职业技术院校学生学习动机浅议(李利军)
    网络对英语教学的新挑战(李洁超 潘启玲)
    职业教育应加强学生的学习能力培养(陈淳辉 胡金成 孙从科 晋家兵)
    职业学校信息技术与课程整合的实践与反思(贾志斌 杨巧玉)
    构建以职业能力为目标教学体系的探索与实践(何丽芳)
    140名贫困生“零学费”读中职
    从毕业设计反思工程制图教学改革(陈洁)
    构建职业中学语文教学目标的理性思考(唐华叶)
    技校“拷贝”大学的尴尬
    高技能人才队伍建设的几点思考(王雪梅)
    电工课“师生互动”式教学初探(张艳)
    高职院校英语分层教学探索(曹吴惠)
    职业学校分组学习教学初探
    职业学校文秘专业的教学实践研究(胡日)
    在电工课推广“行为引导型”教法的几个问题(余如军)
    [动态]
    动态
    [实验实训]
    职高生车工技能培训之我见(顾卫东)
    文秘专业学生社会实践能力的培养(高莉)
    《机械加工技术》实习中学生心理特征的分析与引导(王向阳)
    谈《彩色电视机原理与维修》课的识图训练(张英)
    烹饪基本功强化训练之我见(王宏)
    关于提高实训教学质量的思考(赵真)
    谈电工电子实验课教学的改革(周玲)
    [教育技术]
    谈多媒体在数学教学中的优越性(林晓峰)
    浅析现代化教学手段在思想政治课教学中的作用(庄锦平)
    基于网络环境的高职院校高等数学教学新模式研究(韩静)
    [海外职业教育]
    日本职业教育立法的嬗变及其特色(罗朝猛)
    [职业教育史料]
    中华苏维埃共和国时期职业教育发展的特点分析(杨会清 王小军)
    《职业教育研究》封面

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