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  • 视野 免费阅读 免费下载
  • 情境模拟训练:体验式培训的最新革命;高校没必要追求就业率;“中国机会”:汉语热的背后;数字图书开启新篇章;世界八大科技园区扫描;《教育研究月刊》(台湾)第150期。
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  • 中职不正当招生行为亟须规范 免费阅读 免费下载
  • 在中职招生过程中,为了抢夺生源,部分中职学校存在着支付生源组织费、虚假宣传、随意承诺等不规范行为。针对这些问题.在日前举行的全国职业教育半工半读试点工作会议上.与会专家指出,必须采取有力措施不断完善中职招生办法。确保中职招生改革顺利进行。
  • 职业技术教育 免费阅读 免费下载
  • 欢迎职教界新老朋友订阅《机械职业教育》月刊 免费阅读 免费下载
  • 欢迎订阅《中国培训》杂志 免费阅读 免费下载
  • 《世界职业技术教育》双月刊 免费阅读 免费下载
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  • 天津市源峰科技发展公司 免费阅读 免费下载
  • TVT-4000E2柔性制造系统 该系统能模拟实际工业生产制造过程,根据生产加工的不同阶段,可分为物科供给系统,带视觉检测的五维装配系统,多涵道变频高速环形自动传输系统,数控铣床(车床)加工系统。
  • 福建省农村职业教育存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 福建省农村职业教育在发展过程中存在着不少问题,并且这些问题又有别于城市职业教育;造成农村职业教育问题的主要原因是对职业教育认识不足、政府经费投入不够等;解决农村职业教育问题客观上需要提高对职业教育的认识.加大对农村职业教育的经费投入。
  • 产学研合作教育的国内外比较研究 免费阅读 收费下载
  • 本文从办学历史、办学规模、培养目标、教学体制、政策法规等五方面对国内外的产学研合作教育进行了比较。
  • 现代远程职业教育中网络课程的建设现状与发展趋势 免费阅读 收费下载
  • 本文在综述现代远程职业教育网络课程发展状况的基础上,根据CELTS-22《网络课程质量评价规范》,采用指标体系评价法对教育部现代远程职业教育资源建设第二批和第三批项目中52门网络课程进行了统计分析,并进一步从应用角度探讨了网络课程在远程职业教育中的发展趋势。
  • 我国农村人力资源开发的现状与对策 免费阅读 收费下载
  • 分析了我国农村人力资源开发的现状,从提高认识,统一思想、利用各种教育资源和国家政策,解决农村剩余劳动力的出路、建立健全农村基本保障体系等方面进行了探讨。
  • 职业教育在构建和谐社会中大有可为 免费阅读 收费下载
  • 从职教原理看,在和谐社会的发展蓝图中,职业教育与构建和谐社会息息相关并且在构建和谐社会中大有可为。从职教历史发展来看,构建和谐社会是职业教育的初衷;从教育目的论来看,职教目的与和谐社会的哲学属性是相吻合的;从发展背景看,大力发展职业教育与构建和谐社会理念都是社会发展的必然要求。要从受教育机会方面拓展职业教育在和谐社会中的发展空间,以实现和谐社会的公平目标;要从保障机制方面落实职业教育在和谐社会中的战略地位,以实现和谐社会的有序健康发展。
  • 浅谈我国职业培训“三本位”模式构建 免费阅读 收费下载
  • 我国职业培训“三本位”模式由两个层次、三大子系统组成。第一个层次属非智力因素.指人格本位;第二个层次属智力因素。包括技术本位和能力本位。三大子系统共十大要素。
  • 三元学分制条件下的课程开发与管理 免费阅读 收费下载
  • 文章在分析三元学分制特点的基础上详细阐述了三元学分制条件下的课程开发方法与课程管理办法。
  • 浅谈职业教育的定位与特色 免费阅读 免费下载
  • 近几年,职业教育作为热点,得到了社会各界的广泛重视。也取得了极大的进展。但由于我国的职业教育起步较晚,在指导教育实践方面缺少系统的职业教育理论和成熟的经验积累。因此。各地的职业教育发展参差不齐。现状难尽如人意。这些问题的存在。究其原因。最重要的还是对发展职业教育的目的不明确,对职业教育的本质属性存在模糊认识,对职业教育办学思想定位不准。学校缺乏职业教育的特色。
  • 我国高等职业教育发展战略研究述评 免费阅读 收费下载
  • 纵观世界职教史,职业教育在发达国家经济发展的过程中起着关键性作用。1999年以来,我国政府也对高等职业教育给予了高度重视。目前,集团化发展战略成为世界职业教育发展战略选择之一。本文从三个方面,即外部环境扫描、内部条件分析、战略选择.对已有相关文献进行综述,并在此基础上提出我国高等职业教育的集团化发展战略。
  • 中国传统文化视野下的当代女子职业教育 免费阅读 收费下载
  • 中国传统文化以儒家文化为核心,虽然女性的发展越来越受到重视,但是中国传统文化中的消极因素仍然对我国女子职业教育发展有着很大的影响。我们必须尊重与珍惜中国传统文化,创造一种有利于传统文化创新的社会环境与条件,更新观念,让女性能真正平等的接受职业技术教育。
  • 普通教育与职业教育:高等教育目标的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文在梳理和回顾了普通教育与职业教育相互关系的基础上.从整个现代社会发展全局上分析认为,普通教育与职业教育共同承担了高等教育的目标,二者相互联系,不能偏废,政府、高校和企业都应承担起自己的责任。
  • 提高高职院校实验室投资效益的思考 免费阅读 收费下载
  • 根据当前高职院校实验室投资建设的特点和现状,在改革实验室管理体制的基础上,建立合理的投资机制,集中投入,重点建设,强化项目管理制度,加强队伍建设.是最大限度地发挥实验室效益的主要途径。
  • 高职院校建立语言自主学习中心的设想 免费阅读 收费下载
  • 语言自主学习中心是伴随外语教学与研究不断深入而产生的一个新生事物.它起源于认知心理学和人本主义心理学。针对高职人才培养和外语教学的特点,探讨在高职院校建立自主学习中心的必要性、构建要素及其功能等问题具有现实意义。
  • 对高职双语教学误区的分析 免费阅读 免费下载
  • 在高职院校实施双语教学,应充分考虑客观条件,避免陷入误区。
  • 学分制条件下的高职院校实训教学研究 免费阅读 收费下载
  • 基于学分制的多种优点.目前许多高职院校都在实行学分制管理。学分制的有效实施是一项庞大的系统工程。因此,开展在学分制条件下实训教学的课题研究。是全面实施学分制。促进学分制在高职院校稳步发展的重要保证。
  • 企业办高职高专院校办学体制亟待突破 免费阅读 收费下载
  • 企业办高职高专院校在培养技术应用型职业人才方面具有得天独厚的优势,通过体制创新,支持企业办好高职高专院校,不仅可为社会提供优质的职业教育,而且有利于企业职工教育培训事业的发展。
  • 对高职院校实施学分制的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 高职院校实施学分制有利于培养目标的实现和学校自身的发展,因此,针对高职院校实施学分制面临的一些实际问题应加以思考并提出对策。
  • 高职院校实施职业资格证书制度刍议 免费阅读 收费下载
  • 在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度.是落实科教兴国战略和可持续发展战略、依靠科技进步和提高劳动者素质、实现经济发展的重要举措.也是高职教育提高学生的职业素质和就业竞争能力.与就业市场接轨的重要契机。因此,应分析实施职业资格证书制度对高职教育发展的影响,把握在高职院校实施职业资格证书制度的若干要点。
  • 论高职院校科研处的地位和作用 免费阅读 收费下载
  • 明确高职院校的科研工作与实现高校职能之间的关系,充分了解科研处在高职院校中应有的地位,积极发挥科研处在高职院校科研工作中的作用,才能保证高职院校人才培养的质量。
  • 高职计算机基础教学模式探讨 免费阅读 收费下载
  • 从性别、城乡、知识结构三个方面对高职学生在统考课程《计算机应用基础》学习过程中的特点和部分学生统考失败的原因进行对比分析。可以进一步探寻更合适的统考类型,实施整体教学、分组考核的教学模式。以便在教学过程中建立学生情况和教学效果的调查跟踪机制。
  • 关于高职计算机应用专业教学改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职高专计算机应用专业重在培养动手能力强的实用型人才,必须加强专业建设和改造,从专业培养目标、教学计划、教学模式、课程设置、实验室以及实习实训基地建设等各方面进行改革.形成“专业基本素质+专业能力”的教学模式。
  • 谈高职院校数学教学的改革 免费阅读 收费下载
  • 要依据高等职业教育的培养目标,明确数学在高职教学中的地位与作用、高等数学在课程体系中的定位、课程设置与教学内容安排以及教学改革的思路。
  • 谈高职会计电算化人才的培养 免费阅读 收费下载
  • 我国的会计电算化虽然取得了一定成绩.但仍然存在许多矛盾和问题,制约我国会计电算化发展的关键因素之一是人才的缺乏。因此.高等职业教育应针对社会所需会计电算化人才的实际状况.设计会计电算化人才的培养目标.面向企事业单位培养应用型、复合型人才。
  • 旅顺口区建立技术工种从业人员持证上岗制 免费阅读 免费下载
  • 为提高劳动者素质,旅顺口区技能培训及鉴定逐步建立先培训后上岗的就业制度,通过自办、联办和社会办学等形式,先后对建筑行业、机械行业、服务行业的四十个工种的从业人员进行了培训及技能考核鉴定,对考核合格者发给相应的国家职业资格证书。近三年来,该区有5800多人取得了相应的职业资格证书。
  • 高职财会理论与实践教学相融合的实践与思考 免费阅读 免费下载
  • 随着我国高等教育大众化的进程及二年制高职教育的逐步实施,以培养技术应用型人才为目标的高职财会教育又遇到了新的挑战。文章尝试从高职财会专业课程体系的构建、教材的编写、师资队伍建设、教学环境的创建等方面探索高职财会理论与实践教学相融合的新思路。
  • 对高职艺术设计专业素描教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职艺术设计专业的素描教学是以设计为最终目的的重要基础课,是培养具有创造性思维能力的应用型高技能艺术设计人才的重要途径,因此有必要围绕教学目标对构建教学体系、优化教学内容与方法、强化创造性思维训练等内容进行探讨。
  • 高职院校产学研合作的实现途径与就业导向 免费阅读 收费下载
  • 对当前高职院校产学研实现途径中存在的问题以及与就业导向的关系进行探讨,可以找出适合现阶段高职发展的产学研合作模式和有利于学生就业的途径,从而保证高职院校的可持续发展。
  • 研究性学习与教师的成长 免费阅读 收费下载
  • 研究性学习在挑战教师的同时,也促进了教师的成长。本文通过对研究性学习与反思型教师、研究型教师、专家型教师关系的阐述.认为研究性学习是达到教学相长的根本途径。
  • 关于高职文化课教师在职教育培训的思考 免费阅读 收费下载
  • 加强高职院校文化课教师的在职教育培训,是提高学生综合素质的需要,是促进高职文化课教师自身业务能力发展的需要,是提高高职院校整体教育质量、创建和谐校园的需要。高职文化课教师的在职教育培训要根据具体情况。因人而异。
  • 职业学校教师职业倦怠浅析 免费阅读 收费下载
  • 为了让教师远离职业倦怠,本文从职业学校教师的角度阐述了职业倦怠的表现及影响.从社会、学校、学生和教师自身等方面.分析了教师职业倦怠产生的原因.并提出了避免或消除教师职业倦怠的对策。
  • 论教师期待效应及其对实现课堂教学目标的启示 免费阅读 收费下载
  • 教师对学生的期望对实现课堂教学目标有着不可忽视的重要作用,本文在系统阐述了教师期待效应的基础上,提出如何建立有效的教师期待以促进课堂教学目标的实现。
  • 全国职业教育半工半读试点工作会议闭幕 免费阅读 免费下载
  • 10月25日.为期两天的全国职业教育半工半读试点工作会议在青岛闭幕,教育部副部长吴启迪作了会议总结讲话。
  • 论中等职校德育教师的内涵 免费阅读 免费下载
  • “学高为师。身正为范”的古训一直流传至今。而中等职校的德育教师面对如今特殊的学生群体,“德”显得更为重要。本文从德育教师的内涵入手。以图阐明其本真面目,使这一抽象的教师概念变为学生可亲可敬的良师益友。
  • 高等职业技术学院一流教师培养的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 高校教师绝大多数都因成本而累.学子因为高额的学费成本而对学校和教师提出了更高的要求.高职院校因为办学成本而忧患。解决现实问题应立足成本角度.建立以“‘充电’历史成本制度、‘人才’重置成本制度、‘科研’改良成本制度和教育服务分解成本制度”为模型的一流高校建设和一流教师培养机制。
  • 关于反思能力与教师的自主成长 免费阅读 收费下载
  • 培养具有自主发展能力的教师是国际教师发展的总趋势。是教师角色转变的需要。是终身教育思想全球化的结果.是对现有的教师继续教育体系的完善。培养自主成长型教师的关键环节是培养教师的反思能力,要成为反思型的自我发展的教师。不仅需要具有反思的意识,改善个人心智模式的勇气。还要有科学的反思方法。
  • 论职业学校教师专业化发展的自我努力 免费阅读 收费下载
  • 在推进教师专业化发展的过程中.教师自身的努力起着不可忽视的作用。本文对职业学校教师专业化发展的特点与自我努力的途径进行了探讨,阐明专业化与自我努力的关系。
  • 对高职院校加强师资队伍建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高职教育的快速发展.加强师资队伍建设成为新时期做大做强高职教育的关键。本文从加强“双师型”教师队伍建设,合理配置现有人才资源,制定合理的教学、科研考核方案和加强专业带头人培养等四个角度进行探讨如何加强师资队伍建设。
  • 论点 免费阅读 免费下载
  • 职业教育的“中国特色”究竟是一个科学问题,还是一种发展战略,应该引起我们的高度重视、思考和探索。因为职业教育的“中国特色”直接指向了中国职业教育的发展方向和发展理念,表征了当前职业教育发展状况与理想状况的差距.也暗示了职业教育的发展模式和方法。而这三者恰好构成了其成为一个科学问题的一般结构:问题的指向、疑项和问题解的应答域预设。我国职业教育发展中有一个“应然”与“实然”问题:有一个传统与现代的冲突与协调问题;有一个地方化与国际化问题;有一个共生与竞争问题。不难判断,职业教育的“中国特色”既是一个科学问题,也是一种发展战略。
  • 从大学生“回炉”技校现象谈起 免费阅读 收费下载
  • 大学生“回炉”技校,虽说是一种特殊现象,但却反映出教育结构设施与社会发展存在着不协调的关系,必须大力加强素质教育,培养适合社会急需的技能型人才,是摆在职业教育面前的一个重要问题。
  • 论口才训练与职校生的心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 针对职业学校学生存在心理健康问题,口才技能训练能使他们增强自信心、改善人际关系、学会心理防御等,因而成为提高学生心理健康水平的有效途径。
  • 职高学生情感发展水平的调查与思考 免费阅读 收费下载
  • 学生的情感因素在整个学习过程中有着举足轻重的作用.如何看待和认识职高学生的情感因素成为教学的重要内容之一,本文从实际调研的角度展开分析,发现和整理情感因素的主要内涵,为职教生的发展探索一个新的角度。
  • “面向就业”的职业中学语文新课程开发方案 免费阅读 收费下载
  • 本文以陶行知“生活课程理论”和现代教学理论为指导.重点探讨语文课程开发必须遵循“学以致用”的实践性原则。与专业教学联姻。从而形成一个适应学生就业需要和终身发展需要的职业中学语文新课程体系。
  • 中等职业学校市场营销专业课改探析 免费阅读 收费下载
  • 随着市场经济的发展,中等职业学校市场营销专业培养的方向必然会发生变化,原有的教学模式、课程设置已不适应企业对人才规格的要求,课程改革势在必行。通过对市场营销人才需求、学生就业岗位及学生能力要求的变化、达到该能力需要开设课程的调查和分析,提出对该专业进行课程改革的初步设想。
  • 职业道德教学:活动中的德育及其原理 免费阅读 收费下载
  • 采取以活动为主的职业道德教学模式,可以使学生在德育活动中将职业道德认知与职业道德情感结合起来,相辅相成,相互促进.从而提高职业道德教育的实际成效。
  • 中职学校职业指导的现状与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 从中等职业学校职业指导的现状出发.分析中职学校职业指导存在的问题及原因.提出改进中职学校职业指导工作的对策与方法,开创中等职业学校职业指导工作的新局面。
  • 土建类专业学生职业生涯规划探索 免费阅读 收费下载
  • 土建类专业的学生在设计适合自己的职业生涯时,要经历两个重要的步骤:实现初步人职匹配及作出职业定位,而且要了解职业生涯规划的长期性和动态发展性特征。
  • 论高职语文教学时空的拓展 免费阅读 收费下载
  • 学生学习兴趣日益锐减是当前高职语文教学存在的重要问题。为了激发学生的学习积极性,提高其综合素质,文章结合语文学科的时空性,提出了拓展高职语文教学时空的几个方面即课堂拓展、校内拓展、课程拓展。
  • 论说文教学中应注重审美教育 免费阅读 收费下载
  • 在论说文的教学中,应注重审美教育。让学生从事理的论述中去体会作者的情感美,表达的语言美.论证的形象美,思维的创造美。使学生在明白事理的同时,接受审美教育.获得精神愉悦,从而培养他们审美意识和创造美的能力。
  • 物理教学中如何激发学生的创新意识 免费阅读 收费下载
  • 在物理教学中理论联系实际,通过培养学生思维的发散性、迁移性、探索发现性培养学生的创新思维。
  • 试论中职语文教学中学生创造性思维的培养 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中努力培养中职生的创造性思维,是时代的要求,素质教育的需要,也是由中职语文学科的性质决定的。创造性思维是由发散思维、形象思维、直觉思维、逻辑思维、辨证思维和纵横思维等六个要素按一定关系组合成的有机整体.与语文教学有着密切的联系。文章结合中职语文教学的实际.从创造性思维的六个要素方面阐述了在中职语文教学中培养学生的创造性思维的问题。
  • 化学课在林业职业教育中的地位与作用 免费阅读 收费下载
  • 通过化学课在林业各学科的渗透、融合,通过理论联系实际、化学实验、社会调查等实践活动,用具体实例阐述化学课程在林业职业教育中的地位与作用。
  • 如何激发职高学生的学诗兴趣 免费阅读 收费下载
  • 激发职业高中学生学诗兴趣可从三方面引导:选择学生容易接受的诗歌,作为激发学生学诗的突破口:利用诗人魅力及诗歌创作背景激发学生的兴趣;适当举行诗歌朗诵比赛.营造良好读诗氛围,激发学生的学诗兴趣。
  • 高职多元性英语教学初探 免费阅读 收费下载
  • 在高职英语教学中采用多元性教学方法,通过问卷调查了解学生喜欢的教学方法,分析学生的学习成效,为教学提供反馈信息,以促进英语教学改革,提高高职英语教学质量。
  • 浅谈教师对学生的民主教育 免费阅读 收费下载
  • 教师对学生的教育要以爱做基础,要热爱学生、尊重学生、信任学生、严格要求学生,学生才有可能心悦诚服地接受教育。教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见.把自己作为学生的朋友;对那些犯过严重错误或受过纪律处分的学生,教师更应真诚相待,热情鼓励帮助.从而实现教育目的。
  • 计算机专业基础课程教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 《计算机原理》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》课程属于专业基础课程,在教学过程中必须从教学内容、教学过程、教学安排等方面进行全方位的优化,把握住教学内容的深广度、教学过程的详略度、教学安排的节奏度,从而有效地提高教学质量。
  • 《社区管理信息系统》课程建设研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 结合《社区管理信息系统》教学实际情况,从课程的定位分析、课程教学目标、教学内容体系结构、教学组织方式、实践教学设计等方面讨论《社区管理信息系统》课程教学内容的建设问题及建设经验。
  • 计算机系统基本组成的教学特点分析 免费阅读 免费下载
  • 在计算机基础及相关课程的教学过程中,计算机系统基本组成是学生学习计算机知识的切入点。应采用图文并茂的教学方法,引导学生深入学习计算机系统的基本组成,以达到最佳的教学效果。
  • 模块教学法在计算机课程中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在专业课的教学中运用模块教学法,应根据学生的特点从模块教学的内容、特点及注意事项等几个方面设计、实施教学。
  • 案例教学法在《汽车故障诊断技术》课中的运用 免费阅读 收费下载
  • 《汽车故障诊断技术》课程是一门理论与实践结合紧密、实践性很强的课程。本文从课程及高职学生的特点出发,分析了案例教学法在《汽车故障诊断技术》课程教学过程中应用的必要性,同时探讨了案例教学法对教学的双向互动作用.有利于高职学生的职业综合能力的培养。
  • 《机械制图》“珠连教学法”的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 在《机械制图》教学实践中.借用“线能穿珠连串,不令散失”的常识.笔者探索出了一种行之有效的立体式的教学方法——珠连教学法.即用一根“红线”将众多的“散珠”连在一起.将知识结构图形化。这是一种教法.更是一种学法,是教学过程与学习过程的有机结合。
  • 浅谈计算机相关专业管理信息系统课程教学的特点 免费阅读 收费下载
  • 根据作者的实际教学经验和计算机相关专业学生的特点,在分析职业院校管理信息系统教学中存在的主要问题的基础上。从四个不同方面论述了在计算机相关专业教学中如何讲好管理信息系统课程。
  • 问题式学习和元认知反思原理在商业心理学教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在商业心理教学中的运用问题武学习和元认知反思原理.可以提高学生的自我能效感.从而显著提高教学效果。
  • 机械专业基础课程辅助教学资源整合研究 免费阅读 收费下载
  • 教学资源整合是信息技术与课程整合的重要前提之一。本文首先论述了资源整合的必要性.然后结合学校机械专业基础课程辅助教学资源现状,具体阐述了如何对机械专业基础课程辅助教学资源进行资源整合.并提出实现整合所要注意的几个问题。
  • 教育学、心理学理论在《工程力学》教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 将教育学、心理学理论运用于《工程力学》的教学实践中,采取灵活、多样的教学手段,有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
  • 培养学生的思维能力 使学生成为课堂的主角 免费阅读 收费下载
  • 要使学生成为课堂的主角.就要运用归纳和演绎法.培养学生逻辑思维能力:运用比较与类比分析,培养学生求同与求异思维:设置情境,培养学生逆向思维能力:激发学生质疑,加强一题多解训练,培养学生发散思维能力。
  • 外贸英语函电教学探索 免费阅读 收费下载
  • 外贸英语函电的教学应该从当前外贸业务实际需要出发。使学生具备基本理论和专门知识的基础.更要掌握从事外贸实际工作的基本技能。
  • 中职电子技术活动课的特点与实践 免费阅读 收费下载
  • 电子技术活动课是具有活动课程特点的新课型,弥补了传统学科教学的不足,对培养学生综合运用知识能力,促进学生全面素质的发展具有积极的作用。本着电子技术活动课实践性和科学性的组织原则,结合学科特点。对活动课的多种形式进行了尝试实践。
  • 研究性教学在电子电工专业中应用的探索 免费阅读 收费下载
  • 应用研究性教学理论对传统的教学过程、教学手段以及对学生的评价体系等进行改革,有利于培养电子电工专业学生的就业技能和创新能力.有利于学生掌握自主学习的方法。
  • 影响钳工专业教学发展的因素略说 免费阅读 免费下载
  • 技工学校的钳工专业教学在思想认识落伍、技能考核片面、教学与实习相脱节的问题,解决的方法是使理论工艺学与技能训练有机地结合起来,实行“一体化”教学。
  • 电子线路中几个难点的教法探析 免费阅读 收费下载
  • 教师帮助学生分解、化解学习中的难点.就好比帮助他们搭建登高的阶梯,让他们一步一阶地逐级登上知识的殿堂。教学就是要让学生学会创设这样的阶梯。文章探讨了电子线路几个难点的教学方法。
  • 《彩色电视机原理与检修》教学中理论与操作相结合的尝试 免费阅读 收费下载
  • 《彩色电视机原理与检修》教学往往将理论与操作分开授课,教学效果很不理想。本文提出在该课程教学中将理论课与操作课交替进行,完成“听、看、做”的教学过程,可提高教学效果。
  • 电气自动化技术教学改革研究 免费阅读 收费下载
  • 分析了自动化技术的发展现状,依据地区和行业对自动化技术高职人才的需求,结合学院的具体情况.研究了学院电类专业教学改革的基本思路。提出了一套完整、实用并符合当前高职人才培养要求的教学体系。
  • 如何在扶贫技能培训班因材施教 免费阅读 收费下载
  • 根据扶贫技能培训班学员的来源地、年龄、知识、能力及学习动机的差异性等实际情况,分析在扶贫技能培训班的教学中因材施教的必要性及其具体实施办法。
  • 简论制图教学新思考 免费阅读 收费下载
  • 教学是教与学的统一,教师要在教的过程中不断摸索,不断总结,不断创新,不断提高,同时也要关注学生学习的过程,使教与学达到完美的统一。在制图教学中尝试互动式教学法,充分利用多媒体组织教学,创造愉悦的学习氛围,让学生在快乐中学习,可以培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,收到较好的教学效果。
  • 产学研结合开展校园专业社团工作刍议 免费阅读 收费下载
  • 产学研结合是高等职业教育改革与发展的根本途径。专业社团建设是院校的重要工作。产学研结合开展校园专业社团工作具有丰富的内容,是培养应用型、创新型人才的重要途径。
  • 在工程图学教学中强化素质教育 免费阅读 收费下载
  • 高等教育发展的目标是培养高素质、高层次的创新人才。适应新形势的发展,培养出高素质创新人才是每一位教师的责任。结合工程图学的教学实践,探讨从严谨细致的工程素质教育,注重美学教育,加强设计能力培养,增强学生的创新能力等方面全面强化素质教育。
  • 谈口诀在《机械制图》教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在记忆某些较为枯燥的知识时,利用口诀可以加深记忆。文章就如何在《机械制图》教学中运用口诀加深记忆进行了探讨。
  • 建构高职《机械基础》课探究式教学模式 免费阅读 免费下载
  • 培养五年制高职学生的创新精神和实践能力要以改变学生被动式学习方式.形成主动探究式学习方式为前提。没有探究,就没有创新,脱离了探究,实践也就毫无意义。探究式课堂教学模式是适合五年制高职学生专业课学习的一种新型模式。
  • 如何培养学生学习《机械基础》的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在《机械基础》教学中,通过情感的培养、教法的多变、理论与实际的结合、激励手段的运用等手段激发学生的学习兴趣.能够收到良好的教学效果。
  • 如何上好《液压传动》课 免费阅读 收费下载
  • 液压传动课程具有较强的理论性和实践性.上好液压传动课程.关键是备课和上课两方面。教师在备课时,应做到备学生、备教材、备教具(实物),上课时应注意运用启发式方法,充分体现“以学生为主体,教师为主导”的教育思想。
  • 关于楞次定律教学的研究 免费阅读 收费下载
  • 文章认真分析了教材特点.依据教学要求提出了特色鲜明的楞次定律教学思路.并详细叙述了楞次定律教学的方法步骤。
  • 融心理健康教育于物理实验教育中 免费阅读 收费下载
  • 在教育过程中如何实施心理健康教育是每个教育工作者值得探讨的问题。在物理实验教学中应注意培养学生良好的心理素质.激发学生的学习兴趣.培养学生的责任感,在实验中培养学生的自信心,在实验教学中培养学生的协作能力。
  • 在《电工学》教学中培养学生的形象思维能力 免费阅读 收费下载
  • 形象思维作为抽象思维的先导.可使学生的学习变得更主动、更顺利。合理地运用直观模拟图形、设疑质问、演示、验证、运用多媒体教学等方法,培养学生形象思维的能力,可以使学生加深对抽象知识的认识和理解。
  • 计算机网络课程分级教学简析 免费阅读 免费下载
  • 文章简要说明了计算机网络课程分级教学的做法。并详细介绍了各等级中应讲授的具体教学内容。
  • 关于创办工科类专业远程开放教育的特色 免费阅读 收费下载
  • 开放教育是由全国电大系统实施的一种教育形式,工科类具有其自身的专业特点.因此应形成一套具有专业特色的开放教育模式。在教学实践中应采取加强课程讲解.提高学生的理解能力;提供相关基础课程的教学资源:采用现场辅导讲授;建立网上模拟实验室:加强师生、生生的协作学习:注重毕业实践等适合于开放教育的教学模式。
  • “行为引导型”教学法在经济管理类课程中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在教学过程中充分发挥学生的主体作用是教育改革的必然趋势.文章对“行为引导型”教学法作了简要介绍并对其在经济管理课程中的实际运用进行了探讨。
  • 信息技术教育与学科课程整合初探 免费阅读 收费下载
  • 随着基础教育课程的改革和教育信息化的发展.信息技术教育与其他课程的整合已是大势所趋。在《计算机应用基础》这门基础课的教学中,根据教学大纲的要求、学生的实际水平和专业课程特点等因素,积极探索信息技术与其他学科课程整合的教学方法,将《计算机应用基础》课程与英语、语文、美术、旅游等课程的整合,调动学生学习专业的兴趣和积极性,取得了较好的教学效果。
  • 沈阳第一所万人职校落成 免费阅读 免费下载
  • 10月29日.沈阳市装备制造工程学校新校举行隆重的竣工仪式。这是沈阳市委、市政府去年提出整合职业教育资源.建设6所万人规模以上中等职业学校重大决策后,建成的第一所万人规模中等职业学校。
  • 建筑预算实用人才培养模式的探索与实践 免费阅读 免费下载
  • 依据建筑经济管理专业的培养目标及上虞市对建筑预算人才规格的要求,我校实施《建筑工程预算》课程的全面改革,调整课程内容体系,开发适合我校学生实际的校本教材,将《建筑工程预算》课程整合为“基础工程部分”、“主体结构工程部分”、“装饰工程部分”三大模块,以达到理论够用、操作实用的教学目的。通过优化实训实习环节,注重校内训练为主,校外实践为本,同时加强对各环节的过程性评价和终端性评价,提高学生编制建筑工程预算的实际动手能力。通过教学实践.拓展学生成才之道,培育行业预算能手。
  • 改革实验教学 加强创新能力培养 免费阅读 收费下载
  • 实验教学是高职院校实现培养目标的重要环节.提高高职学生在实验教学中的动手能力和创新能力是高职实验教学改革的关键。加强学生动手能力、创新能力的培养必须在实验内容、实验方法以及第二课堂活动等方面进行改革。
  • 关于提高课程设计教学效果的措施 免费阅读 免费下载
  • 面对目前课程设计出现的佳作少且千篇一律的现状,课程设计教学应调整课程设计的难度,改变课程设计组织方式,采用多种方式相结合的方法进行考核,以调动学生的积极性,获得更好的教学效果
  • 讲究授课艺术 提高授课质量 免费阅读 收费下载
  • 文章从函授教学的特殊性出发.探索了函授教学的一些特殊方法和技巧,如语言表达、举例、讲授与板书等,有效地提高了授课质量,取得了较好的教学效果。
  • 双语教学实践及反思 免费阅读 收费下载
  • 介绍了双语教学的内涵及基本形式,简单叙述了双语教学实践并重点陈述了双语教学实践的体会和反思。
  • 中职语文的人文价值:看不见的含量 免费阅读 收费下载
  • 在中等职业教育中。片面强调职业技能。忽视学生人文素质的培养,这种急功近利的办学思路与教育要面向世界、面向未来、面向现代化的方针背道而驰。不利于学生全面和谐的发展。因此,应重视语文学科的人文价值。促进学生综合素质的提高。
  • 抓紧订阅2007《少年文摘报》高中系列版 免费阅读 免费下载
  • 立足社会 培养高职学生的良好道德素质 免费阅读 收费下载
  • 要提高高职思想品德课的教学质量,必须深入调查社会对学生的需求与学生自己的认识之间的差异,帮助学生提高自身素质,尽快使自己适应社会的需求.同时要让学生深切地感受到学习思想品德课的实际意义。
  • 现代教育技术在实验教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 现代教育技术在实验教学中具有突出的作用.运用现代教育技术手段可以提高实验的直观性、准确性,使实验效果更加明显,不仅可以丰富实验教学的手段,也可以为学生更好地学习提供方便。
  • 楼宇智能化专业产学研结合初探 免费阅读 收费下载
  • 产学研结合是办好高职教育的必由之路.楼宇智能化专业只有走产学研相结合之路,方能显出特色。产业与教学的结合涉及两个方面.一是产业推进教学,二是教学服务于产业。因此,楼宇智能化专业应根据产业发展需要.调整专业设置和人才培养计划.改进和完善教学内容.使培养的人才符合社会需要。
  • 谈EWB仿真软件在电子技术基础课教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 电子技术基础课是一门理论性较强而又较抽象的专业课,要提高教学质量和教学效果,就要采用新技术,改变教育观念,开拓新的教育环境。
  • 对高职高专院校计算机教学中几个问题的探讨 免费阅读 收费下载
  • 为了使高职高专院校的计算机教育能与人力资源市场对IT类毕业生的需求相适应.迫切需要进行教学改革,在改革的过程中存在着一些共性的、常见的问题.有必要对其进行分析与探讨。
  • 探索调节职高化学课堂气氛的“催化剂” 免费阅读 收费下载
  • 课堂气氛是上好课的重要方面,善于调节课堂气氛是一种高级的教学方式。职高化学教学是各学科中较薄弱的环节.如何调节气氛使学生对化学产生浓厚的兴趣.文章‘介绍了五种调节气氛的“催化剂”。
  • 企业在职业教育“三合一”模式中的作用 免费阅读 收费下载
  • 在职业教育的“三合一”模式中,应强调职校和政府的作用.但也应强调企业的作用,要实现职业教育的可持续发展,必须分析职业教育发展中企业难以发挥作用的原因,探讨在社会主义市场经济条件下职业教育与企业之间的关系。走职校与企业联合发展的道路。
  • “激励教学法”初探 免费阅读 收费下载
  • 针对目前技校学生的学习特点.根据近几年的教学实践,在借鉴其他优秀教学方法的同时,提出了运用激励措施激发学生的学习兴趣.为学生创造积极参与课堂教学的环境,对培养学生的创新能力和实践能力大有裨益的观点及切实可行的教学建议。
  • 职高学生物理学习困难的成因及对策 免费阅读 收费下载
  • 职高一年级学生物理学习困难的原因有学科、学生及教师等多方面。解决问题的对策是教师要面向全体学生分层施教,采用多种形式的教学方法.激发学生学习物理的兴趣,正确指导学习方法.多表扬.少批评,激励学生的学习信心。
  • 职业学校课堂教学存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 职业学校课堂教学改革正在转变应试教育的窠臼,但还存在一些亟待解决的问题。本文通过对相关问题进行探讨和分析,研究对职业学校课堂的影响,并提出一些相应的对策。
  • 深圳成人高等教育改革发展的方向简论 免费阅读 收费下载
  • 文章分析了全球经济一体化对深圳成人高等教育的影响,并结合深圳的实际状况概括了深圳成人高等教育的发展应采取的措施。
  • 中职教师每两年必须到生产一线实习2个月以上 免费阅读 免费下载
  • 为提高技能型人才培养质量,教育部要求中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。实践经费将以政府财政拨款为主,多渠道筹措,在地方教育事业费中专项列支。
  • “5S”的思考:让企业文化走进高职校园 免费阅读 免费下载
  • 在高职院校学生日常管理中,可吸取现代企业文化中的“5S”理念,解决高职院校学生管理中长期存在的学生层次多样化、管理制度不完善、执行标准不统一、学生责任心弱化等问题。
  • 对市场经济条件下职高办学模式的思考 免费阅读 免费下载
  • 为适应市场经济发展的需要.我国职高教育的办学模式需要进行探索和改革.要调整专业结构.改革管理体制,实行跨部门、跨地区协作与委培.发展多种形式的联合办学。
  • 高校筹资建设问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 本文对高校筹资建设的必要性及渠道进行分析.提出高校筹资建设风险防范的措施,对加强高校筹资建设管理,拓宽思路,多渠道筹措资金,化解风险具有参考价值。
  • 高职院校高等数学教学的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 在高职院校,高等数学是学习其他课程的基础.面对学生整体素质不高、课时少、任务重的现状.必须在初、高等数学的衔接,养成新的教学理念和评价机制等方面进行有效的教学改革与尝试。
  • 对职业院校高等数学教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 生源素质整体下降和课时安排紧张是职业院校高等数学教学效果不理想、课程价值没有得到充分发挥的直接原因,而不容忽视的还有宏观层面与微观层面的深层原因。要充分发挥高等数学的素质培养功能与专业服务功能.必须从问题的成因出发来思考对策。
  • 职业学校呼唤美术教育 免费阅读 收费下载
  • 美术对学生的身心发展具有积极的影响,美术教育在职业中学具有重要的地位与作用.职业学校应该通过开展第二课堂活动.使学生在良好的美术环境中愉快地学习,健康地成长。
  • 非英语语境下如何快速提高英语口语水平 免费阅读 收费下载
  • 语言的共性 马克思主义哲学告诉我们,我们这个世界是物质世界。物质与表达它的语言文字存在着基本的对应关系。虽然从哲学来讲物字对应被认为是天真幼稚的理论,可是哲学家们又找不到更好的理论可依赖,下面这段论述表明了人们对物字对应理论的诠释:“虽然对物字对应的理论批评者甚众.毫不怀疑,通过分析抛弃天真的物字对应理论也具有其哲学用途;虽然从理论上来说这一思想具有某些不合逻辑之处.
  • 计算机应用基础课校本课程的开发 免费阅读 免费下载
  • 职业学校应意识到开发和编写反映新知识、新技术、新工艺和新方法并具有职业教育特色的校本课程和教材的必要性,根据学生、教师、设备及学生的就业情况,开发出以培养计算机应用能力为主的计算机应用基础校本课程。
  • 动态 免费阅读 免费下载
  • 教育部:中等职业教育明年扩招50万人;教育部:建立中职教师到企业实践制度;西藏:日喀则地区职业教育体系逐步完善;天津:中职专业调整瞄准海河开发和滨海新区发展;上海:中职课程对接职业资格认证;江苏:职业教育助学金制度效果良好。
  • 现代教育技术在金工实训课中的应用 免费阅读 收费下载
  • 分析了金工实训传统教学方法与学生实际学习间日益显著的矛盾.指出必须直面现实,提高认识,将培养具有大工程意识、能工巧匠职业素质的人才作为新的培养目标。同时指出要为传统金工实训教学注入新的活力,必须建立“以学生为主体”的教学机制,加强现代化教学设施的建设,开发优秀电教课件,优化课堂教学。
  • 高职院校实训教学存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 就高等教育大众化进程迅速推进中的高等职业技术院校实训教学中普遍存在的问题,分析了问题产生的原因.有针对性地提出了解决措施。
  • 实习课题产品化教学的探讨 免费阅读 免费下载
  • 从实习课题产品化教学的依据和可行性上。探讨了如何进行实习课题的产品化教学。分别从实习课题与“产品”概念的糅合统一,对师资的要求和具体实施的方法等方面对实习课题的产品化教学进行了阐述。
  • 谈维修电工专业学生故障排除能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的故障排除能力,首先要加强理论知识的学习.其次要采取各种教学途径培养学生排除故障的实际能力,最终使技校学生能排除复杂电气线路的故障,达到教学大纲的要求。
  • 《数据结构》实验教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 对《数据结构》课程中的实验教学和课程设计环节进行了探讨,分析学生在实验中碰到的常见问题及难点,提出实验教学中的几点应对措施。
  • 充分发挥实验在物理课教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 实验教学是职业教育中非常重要的教学环节,可提高学生创新意识及动手操作能力。本文分析了当前职业教育物理教学中存在的问题.对改进物理实验教学进行了有益的探索.并提出了一些改进建议。
  • 浅谈实习教学中如何提高学生的技能技巧 免费阅读 免费下载
  • 在技工学校应用电子技术专业彩电维修实习教学中,要注重理论联系实际,用专业理论知识指导实习教学,教会学生不借助仪器和仪表解决问题,不断提高学生排除故障的能力和技巧。
  • 对中专《商务英语》“实训与评价一体化”的实践与认识 免费阅读 收费下载
  • 《商务英语》实训是学生上岗前的“实战演练”.必须把理论知识充分融会为技能技巧并与实际工作所需有机结合。体现实践性、专业性和实效性。而评价是实训活动中的重要内容.贯穿于实训活动的每一个环节。学生在实训与评价一体化的活动中.才能更有效地培养和掌握专业技能。
  • 金属材料的力学性能实验中的师生互动 免费阅读 收费下载
  • 金属材料力学性能的理论概念抽象,对于技校生来说难以理解。为了使学生熟识和掌握金属材料力学性能.教师应组织学生做好金属材料力学性能这门课的实验。笔者在实验教学中注重教师的“导”,学生的“示范”、“动手”,教师的“评、析、查”,收到良好的教学效果。
  • 高职学前教育专业学生实习前准备的探讨 免费阅读 收费下载
  • 实习前高职学前教育专业学生应做好实习前的准备,从学生的心理、知识、能力方面予以指导。以帮助学生顺利完成实习的教学环节。
  • 关于提高实习教学效益的探讨 免费阅读 收费下载
  • 搞好实践教学的同时提高实践教学效益,最好的方法是把消耗型实习变为效益型实习,努力提高实践教学的效益。
  • 校园网建设与应用现状的问题分析及对策 免费阅读 收费下载
  • 校园网的建设与应用是学校推进教育信息化的重要组成部分。本文主要从学校信息化建设的现状入手,分析了学校校园网的服务功能及校园网建设与应用中存在的问题,并提出了具体解决问题的措施。
  • 黑龙江哈尔滨教育局将加强中职骨干专业建设 免费阅读 免费下载
  • 哈尔滨市已制定出《中等职业教育“十一五”发展规划》,规划确定,2010年,哈市中职在校生达到10万人.实现“职普比例”大体相当的目标。
  • 基于Internet《操作系统》互动式教学网站的构建与应用 免费阅读 收费下载
  • 随着Internet的迅猛发展.利用学科教学网站来作为传统课堂教学的延伸.应该是21世纪教学改革最有效、也是最重要的手段之一。本文详细介绍了基于Internet《操作系统》多媒体集成教学网站的设计与实现.以及在辅助教学中的现实意义。
  • 浅析《工程图学》多媒体课件的准备和使用 免费阅读 收费下载
  • 随着现代电化技术的发展,多媒体技术已经成为《工程图学》教学的主要手段。结合《工程图学》课程的教学实践,分析了在教学中多媒体课件素材的准备和使用中应注意的问题,并提出教学方法的探讨。
  • 《计算机基础》自适应计算机辅助考试系统的设计 免费阅读 收费下载
  • 自适应计算机辅助考试以项目反应理论为理论基础,解决了现阶段计算机辅助考试不能“因人施测”的问题。文章针对《计算机基础》提出了该系统的设计总体方案以及在设计过程中要解决的问题。
  • 利用网络技术优化《应用写作》教学手段 免费阅读 收费下载
  • 在《应用写作》教学中,利用网络技术平台进行教学,利用多样的教学媒体.丰富信息内容,进而且提高学生的学习兴趣、降低教师的工作强度,让教师和学生在教学活动中形成了良性互动。
  • 新加坡与韩国职业教育的共同特点及启示 免费阅读 收费下载
  • 新加坡与韩国的经济发展之快令人瞩目,归根结底是与其先进的职业教育体系分不开的。总结新加坡与韩国职业教育发展的共同特点.从中获得一些经验和启示,对于完善我国的职业教育体系,促进国民经济的发展具有一定的借鉴意义。
  • 浅析印度NIIT教育模式的特点与不足 免费阅读 免费下载
  • 印度的NIIT(印度国家信息技术学院)教育模式是公认的IT软件人才培养的成功典范。我国的高职高专教学在引进印度NIIT教学模式的时候,要清醒地认识印度NIIT教育模式的特点和优势,并对教学过程中出现的问题采取相应的对策.以期走出一条具有中国特色的高职教育国际化之路。
  • 日本企业内职业教育及其对我国的启示 免费阅读 收费下载
  • 日本企业内职业教育具有全员性、层次性等特点,以思想教育为基础进行职能教育并与国际接轨,为日本企业发展做出了不可磨灭的贡献,也给我国的企业内职业教育以一定的启示:要建立全员化、层次化的职工教育和培训体系;企业内职业教育不仅要重视员工的技能教育,更要注意把企业文化融入其中,注意员工的思想道德教育;企业内职业教育内容应以技能培训为主,注意理论与实践相结合,注意与国际接轨;企业内职业教育要终身化。
  • 论黄炎培的职业道德教育思想及其现代意义 免费阅读 免费下载
  • 职业道德教育是职业教育不可忽视的一个重要环节。黄炎培所提出的“敬业乐群”的职业道德教育思想,对当前我国职业道德教育仍然具有重要的借鉴意义。
  • 视野
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    中职不正当招生行为亟须规范
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    天津市源峰科技发展公司
    [本刊特稿]
    福建省农村职业教育存在的问题与对策(叶华)
    [理论与应用研究]
    产学研合作教育的国内外比较研究(刘巧云 王生雨 丁敬敏)
    现代远程职业教育中网络课程的建设现状与发展趋势(赵艳丹)
    我国农村人力资源开发的现状与对策(柳较乾 杨希武 李南峰)
    职业教育在构建和谐社会中大有可为(陈伟国)
    浅谈我国职业培训“三本位”模式构建(王平)
    三元学分制条件下的课程开发与管理(刘明星 陈忠林)
    浅谈职业教育的定位与特色(李红梅)
    我国高等职业教育发展战略研究述评(邓俊芳)
    中国传统文化视野下的当代女子职业教育
    普通教育与职业教育:高等教育目标的思考
    [高职专论]
    提高高职院校实验室投资效益的思考(葛高丰)
    高职院校建立语言自主学习中心的设想(王国燕)
    对高职双语教学误区的分析(郭彬)
    学分制条件下的高职院校实训教学研究
    企业办高职高专院校办学体制亟待突破(段宏韬)
    对高职院校实施学分制的几点思考(陈向阳)
    高职院校实施职业资格证书制度刍议(陈良和)
    论高职院校科研处的地位和作用(胡幸鸣 郭琳)
    高职计算机基础教学模式探讨(周梅)
    关于高职计算机应用专业教学改革的思考(贾勤 刘蔚蔚)
    谈高职院校数学教学的改革(刘章辉)
    谈高职会计电算化人才的培养(曾姝)
    旅顺口区建立技术工种从业人员持证上岗制(高金强)
    高职财会理论与实践教学相融合的实践与思考(孙长峰)
    对高职艺术设计专业素描教学的思考(林木森)
    高职院校产学研合作的实现途径与就业导向(廖克玲)
    [师资培养]
    研究性学习与教师的成长(毛时亮)
    关于高职文化课教师在职教育培训的思考(阳嫦美 蒋啸镝)
    职业学校教师职业倦怠浅析(杨自朋)
    论教师期待效应及其对实现课堂教学目标的启示(彭卓)
    全国职业教育半工半读试点工作会议闭幕
    论中等职校德育教师的内涵(郭冬梅)
    高等职业技术学院一流教师培养的理性思考(谭湘)
    关于反思能力与教师的自主成长(张艳玲)
    论职业学校教师专业化发展的自我努力(古光甫 何应林)
    对高职院校加强师资队伍建设的思考(卢方卫)
    [论点]
    论点
    [中职教育]
    从大学生“回炉”技校现象谈起(缑卫军)
    论口才训练与职校生的心理健康教育(刘慧)
    职高学生情感发展水平的调查与思考(陈小强)
    “面向就业”的职业中学语文新课程开发方案(黄杨和)
    中等职业学校市场营销专业课改探析(陈建飞)
    职业道德教学:活动中的德育及其原理(宦平)
    [招生与就业]
    中职学校职业指导的现状与对策研究(陈志刚)
    土建类专业学生职业生涯规划探索(张鹏鹏 谭宇胜)
    [基础教学研究]
    论高职语文教学时空的拓展(周丽)
    论说文教学中应注重审美教育(周成霞)
    物理教学中如何激发学生的创新意识(陈斗)
    试论中职语文教学中学生创造性思维的培养(朱晓婵)
    化学课在林业职业教育中的地位与作用(许静云)
    如何激发职高学生的学诗兴趣(杨顺根)
    高职多元性英语教学初探(昊筱明)
    浅谈教师对学生的民主教育(于锦泽)
    [专业教学研究]
    计算机专业基础课程教学之我见(丁灏)
    《社区管理信息系统》课程建设研究与实践(孙春燕)
    计算机系统基本组成的教学特点分析(张忠文)
    模块教学法在计算机课程中的应用(黄儿松 熊结标)
    案例教学法在《汽车故障诊断技术》课中的运用(刘新平)
    《机械制图》“珠连教学法”的探索与实践(潘美祥)
    浅谈计算机相关专业管理信息系统课程教学的特点(邢铁燕)
    问题式学习和元认知反思原理在商业心理学教学中的运用(黄晓东)
    机械专业基础课程辅助教学资源整合研究(顾凌云)
    教育学、心理学理论在《工程力学》教学中的应用(刘晓燕)
    培养学生的思维能力 使学生成为课堂的主角(赵嘉璐)
    外贸英语函电教学探索(黄霜林)
    中职电子技术活动课的特点与实践(毛君芬)
    研究性教学在电子电工专业中应用的探索(姚志恩 宋涛)
    影响钳工专业教学发展的因素略说(王永强)
    电子线路中几个难点的教法探析(刘立钧)
    《彩色电视机原理与检修》教学中理论与操作相结合的尝试(黄友文)
    [经验交流]
    电气自动化技术教学改革研究(汪建宇)
    如何在扶贫技能培训班因材施教(李加升 谌了云)
    简论制图教学新思考(刘永霞)
    产学研结合开展校园专业社团工作刍议(井新宇)
    在工程图学教学中强化素质教育(陈洁 任蜀焱)
    谈口诀在《机械制图》教学中的运用(厉国芳)
    建构高职《机械基础》课探究式教学模式(董月和)
    如何培养学生学习《机械基础》的兴趣(利烨明)
    如何上好《液压传动》课(王正海)
    关于楞次定律教学的研究(郭运利)
    融心理健康教育于物理实验教育中(范凤萍)
    在《电工学》教学中培养学生的形象思维能力(张敏玲)
    计算机网络课程分级教学简析(邓如涛)
    关于创办工科类专业远程开放教育的特色(张彩芬)
    “行为引导型”教学法在经济管理类课程中的运用(李如姣)
    信息技术教育与学科课程整合初探(幸海琼)
    沈阳第一所万人职校落成
    建筑预算实用人才培养模式的探索与实践(缪忠泽)
    改革实验教学 加强创新能力培养(孙丽霞 徐琼燕)
    关于提高课程设计教学效果的措施(胡颖)
    讲究授课艺术 提高授课质量(冯先灵)
    双语教学实践及反思(郭国兰)
    [问题探讨]
    中职语文的人文价值:看不见的含量(赵崇平)
    抓紧订阅2007《少年文摘报》高中系列版
    立足社会 培养高职学生的良好道德素质(陈友红)
    现代教育技术在实验教学中的应用(居国华)
    楼宇智能化专业产学研结合初探(张福顺)
    谈EWB仿真软件在电子技术基础课教学中的应用(岑珠玲)
    对高职高专院校计算机教学中几个问题的探讨(陈显龙 牛熠 董阿妮)
    探索调节职高化学课堂气氛的“催化剂”(万游江)
    企业在职业教育“三合一”模式中的作用(万江丽)
    “激励教学法”初探(罗玲)
    职高学生物理学习困难的成因及对策(周巧明)
    职业学校课堂教学存在的问题与对策(郭小华 唐梁兵)
    深圳成人高等教育改革发展的方向简论(郭莉)
    中职教师每两年必须到生产一线实习2个月以上
    “5S”的思考:让企业文化走进高职校园(曹雪花)
    对市场经济条件下职高办学模式的思考(张永明)
    高校筹资建设问题及对策(唐悦奇)
    高职院校高等数学教学的实践与思考(方向阳)
    对职业院校高等数学教学的思考(刘润辉)
    职业学校呼唤美术教育(吴丹萍)
    非英语语境下如何快速提高英语口语水平(张恩华)
    计算机应用基础课校本课程的开发(回战粉)
    [动态]
    动态
    [实验实训]
    现代教育技术在金工实训课中的应用(王红英 李志军 陈斐明)
    高职院校实训教学存在的问题与对策(司文会 李克俭)
    实习课题产品化教学的探讨(唐建明)
    谈维修电工专业学生故障排除能力的培养(刘玉文)
    《数据结构》实验教学探讨(曾立庆 童怀水)
    充分发挥实验在物理课教学中的作用(阎华国)
    浅谈实习教学中如何提高学生的技能技巧(韩保国)
    对中专《商务英语》“实训与评价一体化”的实践与认识(林蔓梨)
    金属材料的力学性能实验中的师生互动(毛燕玲)
    高职学前教育专业学生实习前准备的探讨(郑兆芳 张丽丽)
    关于提高实习教学效益的探讨(党军)
    [教育技术]
    校园网建设与应用现状的问题分析及对策(南永新)
    黑龙江哈尔滨教育局将加强中职骨干专业建设
    基于Internet《操作系统》互动式教学网站的构建与应用(王彩琴)
    浅析《工程图学》多媒体课件的准备和使用(周乔勇 邱荣茂)
    《计算机基础》自适应计算机辅助考试系统的设计(黄月妹)
    利用网络技术优化《应用写作》教学手段(曾凡云)
    [海外职业教育]
    新加坡与韩国职业教育的共同特点及启示(曹霞)
    浅析印度NIIT教育模式的特点与不足(张立)
    日本企业内职业教育及其对我国的启示(刘艳)
    [职业教育史料]
    论黄炎培的职业道德教育思想及其现代意义(马振彪)
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