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  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 新媒体冲击波;新媒体造反;中国网络广告方兴未艾;跨国公司招聘怪招;技校生在澳洲很吃香;社会责任显现企业人文精神;中国企业活不长的五个原因;
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 河南安阳市加大职教财政投入力度 免费阅读 下载全文
  • 据了解,从今年开始。市财政每年列支职业教育专项经费200万元.县级财政每年列支职业教育专项经费50万元.并在上年预算的基础上逐年递增.重点支持骨干中等职业学校和技能型紧缺人才专业建设、职业教育师资培养培训等。国家实施的职业教育基地建设计划、县级职教中心建设计划、职业教育示范性院校建设计划中涉及安阳的项目,将根据国家有关要求,按照项目学校隶属关系,由同级财政负责落实项目建设配套资金。各级财政将按照省定职业学校每名学生平均经费标准足额拨付给职业学校。同时,今年起,城市教育费附加安排用于职业教育的比例将不低于30%:农村科学技术开发、技术推广的经费10%至20%用于农村职业培训,扶贫资金的10%也将用于贫困村的劳动力培训。
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津市源峰科技发展公司 免费阅读 下载全文
  • TVT-4000E2柔性制造系统 该系统能模拟实际工业生产制造过程,根据生产加工的不同阶段,可分为物料供给系统、带视觉检测的五维装配系统、多通道变频调速环形自动传输系统、数控机床(车床)加工系统,自动储存系统、工业机器人搬运装卸系统等六个单元所组成。
  • 广东省技能人才状况分析: 免费阅读 下载全文
  • 正确认识广东省技能人才队伍建设的现状。了解技能人才队伍建设所面临的机遇和挑战。对于建设一支适应经济发展的高素质技能人才队伍.实现广东工业兴省、富民强省目标具有重大战略意义。本文通过广东省与国内部分省市技能人才状况的比较。揭示广东省技能人才现状。
  • 职业教育发展面临的问题研究——基于桂林市职业教育的调查 免费阅读 下载全文
  • 职业教育正面临着前所未有的发展机遇。但目前职业教育存在不少困难和问题,必须分析原因,认真应对,这是加快发展职业教育的当务之急。
  • 论高等职业教育集团 免费阅读 下载全文
  • 集团化是我国高等职业教育未来发展的战略选择。本文从高等职业教育集团概念的内涵入手,用经济学理论、社会学理论、政治学理论解释高等职业教育集团存在与发展的必要性,并从高等职业教育集团的类型、组织结构、管理体制、集团文化等四个方面对高等职业教育集团进行论述。
  • 高职实践教学质量控制体系研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 从高职教育的定位和社会需求来说。实践教学是一个非常关键的环节。对人才培养及毕业生就业竞争力来说尤其如此。笔者从提高教学质量尤其是实践教学质量的目标出发。研究了影响高职实践教学质量的各种因素。引入了ISO9000族质量管理体系标准的思想,提出在高职的实践教学过程中实行全过程控制和管理的重要性,设计出用于实践教学质量管理和监控的操作程序和实施办法.并通过一定范围的实施进行效果检铡和对比实验分析。
  • 对我国职业资格认证制度的新思考 免费阅读 下载全文
  • 大力发展职业教育。是推进我国工业化、现代化的迫切需要。在我国积极鼓励职业教育大发展的同时。我们需要重新审视我国的职业资格认证制度。建立一套适应新形式的职业资格(水平)认证制度有利于促进我国职业教育的发展。同时也有利于提高职业教育的市场认可度。
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 试论高职课程体系改革与国家职业资格证书制度的衔接 免费阅读 下载全文
  • 针对当前“双证”制度实施的一系列现实问题,本文从课程体系角度出发以综合职业能力培养为理念.以国家职业标准为参照建立衔接课程目标.围绕课程标准、课程结构、课程内容及课程评价等方面试论高职课程体系改革与国家职业资格证书的模块衔接模式。
  • 就业结构的趋势分析及其对职业教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 职业教育应当依据劳动力就业结构的变化趋势来确定其发展思路。文章从产业特征和所有制特征两个角度分析了我国劳动力就业结构的现状及未来的变化趋势.并据此提出对职业教育发展思路的相应启示。
  • 农村职业教育的公共产品特征分析 免费阅读 下载全文
  • 多年以来.农村职业教育发展面临着许多困难。农村职业教育的根本问题是经费问题,是国家将农村职业教育是否界定为公共产品问题.是定位在公共产品的哪一个层次的问题。尽管很多学者根据经典定义界定农村职业教育为准公共产品,但是在农业发展新阶段,将农村职业教育界定为准公共产品不能有效促进其协调、良性发展,需要从理论和现实的结合,从供给方式、外部性、区域性、阶段性、产品可变性、制度依赖等角度思考农村职业教育的公共产品属性.以期为政府办农村职业教育提供理论依据和建议。
  • 试析贫困地区高职高专院校的办学定位 免费阅读 下载全文
  • 通过分析“国家扶贫开发工作重点县”所在地区的高职高专院校受当地经济社会发展状况的影响情况,认为这些高校要提高自身竞争力获得生存和发展空间.必须准确定位,积极适应高等教育大众化阶段的办学多样化、地方化,主动选择分类发展,主动适应本地和发达地区两个市场的需求,主动在整个高等教育系统中寻求办学上的沟通和协作。
  • 关于我国高等职业教育发展的一些建议 免费阅读 下载全文
  • 文章在对发达国家及地区与我国就高等职业教育进行比较的基础上概括性地提出了可能有助于我国高等职业教育发展的一些建议。
  • 外向型3PL企业物流人才培养的“反求”探讨 免费阅读 下载全文
  • 在第三方物流(Third-party logistics,简称3PL或TPL)企业中,外向型3PL企业占了很大比例.他们是3PL企业的主要形式,这类3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求有鲜明的特征,在确定物流人才培养方案时,如何满足外向型3PL企业对人才的要求自然就成为课程体系设置要解决的主要问题。本文提出了外向型3PL的概念.就3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求进行了分析.然后利用“反求工程”原理对培养外向型3PL企业物流人才的课程体系设置进行了探讨。
  • 论高职院校高等数学课程的定位与改革 免费阅读 下载全文
  • 面对课程改革的压力,数学教师要主动适应高职数学教育教学改革的潮流。应明确高等数学课程在高等职业教育人才培养体系中文化课与基础课的地位;应树立先进的高等数学课程的教育理念,让每个学生都能参与数学学习活动,让不同的学生获得对他们各自有用的数学知识;应明确改革的主要工作,认真思考解决问题的策略。
  • 高职学生流失的状况、原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 高职学生的流失有种种原因.要调查研究,分析学生流失的各种因素.在此基础上制定相应的对策,保证职业技术教育的健康发展。
  • 天津50个职教实训基地启建 免费阅读 下载全文
  • 天津市教委、市劳动和社会保障局、市财政局日前联合下发《关于申报职业教育实训基地建设项目的通知》,“十一五”期间,市财政投资3.25亿元。项目投资中的各办学主管部门及学校与市财政投资实行2:1投资配比,重点支持建设50个技术设备先进、专业种类齐全、适应技能型人才培养需要的实训基地。为本市经济社会发展和滨海新区开发开放培养一大批高技能、高素质人才。
  • 关于高职院校的学生意识及职责 免费阅读 下载全文
  • 具备明晰的学生意识是高职院校生存与发展的核心,因此,高职院校应反思在学生意识方面存在的种种问题,在树立清醒的学生意识的基础上履行学校必须承担的神圣职责。
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 五年制高职教育学生管理存在的四大误区 免费阅读 下载全文
  • 高职教育学生管理存在过分渲染高等属性而忽视学生属于未成年人、过分注重刚性管理而忽视人性化投资、过分突出课堂考核而忽视生活能力培养、过分注重考证教学而忽视素质培养等四大误区.对此必须引起重视并加以解决。
  • 高职经管类专业实验室建设的研究与思考 免费阅读 下载全文
  • 在高职经管类专业实验室建设中存在若干误区,应根据系统规划、实用实效、集中使用、先进优化、开拓创新的原则进行实体实验室、软件模拟实验室与校外实验室建设,通过实验实习教学,将学生培养成生产、建设、管理、服务一线的技能应用型人才。
  • 关于高职高专《基础会计》教材改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 对比分析中外《基础会计》教材的目标与结构,剖析国内高职高专《基础会计》教材存在的主要问题,结合具体的教学实践,提出了高职高专《基础会计》教材改革的基本思路与新教材基本框架结构的设想。
  • 技术教育与人文教育相互融合的高职课程设置 免费阅读 下载全文
  • 为迎合市场需要,高等职业教育十分重视学生专业技术与职业能力的培养,而忽视了其全面素质的提高,在高职院校中不同程度地存在重技术、轻人文的现象,加强人文教育。注重技术教育与人文教育的相互融合。促进学生的全面发展十分必要。课程是实现教学目的的重要手段之一。因此。可以通过合理的课程设置促进技术教育与人文教育的相互融合。
  • 关于医疗器械专业高职教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应结合医疗器械行业的发展特点,面对医疗器械专业教育存在的问题,从专业的定位、课程的定位、教学手段与方法、学生可持续发展能力的培养几个方面入手.对医疗器械专业高职教育进行多层次、深入的思考与探索。
  • 高职计算机实践教学改革与人才培养 免费阅读 下载全文
  • 针对高职计算机实践教学中普遍存在的问题,应从转变教育观念、更新实践教学方法与手段等方面探讨计算机实践教学改革的基本思路与措施.以提高计算机实践教学质量,加强学生实践能力与综合素质的培养。
  • 对提高高职院校教学质量的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育应根据培养目标.从专业设置调整、课程体系改革与教材建设、实验室与实习实训基地建设、教学模式与教学方法改革、师资队伍建设、教学质量管理等方面入手,解决提高高职院校教学质量的问题。
  • 天津市高等职业教育发展藩篱透析 免费阅读 下载全文
  • 从天津市高等职业教育发展的现状出发,对天津市高等职业教育发展中几个亟待解决的问题加以探讨,并有针对性地提出可供选择的解决方案,有利于天津市高等职业教育的可持续发展。
  • 职校生礼仪教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 加强职校生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容。礼仪代表着一个人的道德水平、思想修养、交际能力等。本文阐述了职校生礼仪教育的重要性,探讨了对职校生进行礼仪教育的主要途径。
  • 职业教育与区域经济发展的相关性研究 免费阅读 下载全文
  • 开发人力资源。教育是主要渠道。职业教育是以培养专业技术人才为目标。对于走新型工业化道路,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势具有更直接的作用。本文主要以江西为例。研究经济发展与职业教育的相互关系。并在此基础上。为职业教育与区域经济的协调发展提出建议。
  • 中等职业学校诚信教育的价值与实施策略 免费阅读 下载全文
  • 诚信是中等职业学校学生发展性评价指标之一。诚信教育具有提高中等职业学校学生的综合素质和职业道德素质,促进中等职业学校学生的全面发展等方面的价值。教育者应该充分发挥诚信教育的德育功能。促进中等职业学校学生的全面发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,提升中等职业学校学生的品位。
  • 开设中职语文课内阅读的实践体会 免费阅读 下载全文
  • 在中职语文课尝试开设课内阅读,即将学生的课外阅读活动引进课堂,使之在教师的指导下,激发学生的阅读兴趣,增加其阅读量。
  • 信息技术教育:中职学校理想与现实的冲突 免费阅读 下载全文
  • 文章客观分析了中职学校的信.息技术教育,存在着理想与现实之间明显的冲突,这种冲突集中表现为资源与效益的严重错位。提出了可行性的整改措施。
  • 论点 免费阅读 下载全文
  • 关于“过程人才”;关于职业教育市场化;关于高职人才培养目标;关于研究型教师;关于人本管理与能本管理;关于“生涯”;关于认知负荷理论
  • 论“以就业为导向”的高职教育发展定位 免费阅读 下载全文
  • 由于高职教育的功利性追求过强.致使高职教育的生态环境出现很大程度的失调.课程设置严重忽视学生的人文素质.高职院校的职能出现了错位。高职院校只有以职业需求为导向,加强创业教育.才能摆脱困境。
  • 适合高职院校学生特点的就业指导课程探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应对学生就业的市场环境、层次特征、心理特点以及学生的职业规划能力、职业认知程度等进行分析与比较,在此基础上提出适合于高职学生特点的就业指导体系的基本框架。
  • 教师教学质量督导评价的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 职业院校要充分认识开展教师教学质量督导评价的必要性,要对教师教学质量督导评价应遵循的基本原则与实施方法加以探讨.并应不断总结实践效果。
  • 高职院校“双师型”师资建设探析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应正确理解“双师型”教师的内涵,明确教师队伍建设的方向与思路。逐步建立一支具有较高的职业道德水平。较强的教学能力、实践能力及科研能力的新型教师队伍,使职业教育得到更好的发展。
  • 双因素理论在高职院校教师激励中的应用 免费阅读 下载全文
  • 高职院校教师工作满意度是学校师资队伍建设的关键问题。可运用赫茨伯格的双因素理论,分析高职院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素,并在此基础上制定出有效提高高职院校教师工作满意度的若干激励策略。
  • 信息化环境下的教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 信息技术在教育领域的广泛应用,引发了教育信息化浪潮,教育信息化对教师的素质提出了更高的要求,因此,应从教师专业发展的角度入手.正视信息化环境给教师带来的挑战.探讨通过网络远程教育对教师进行在职继续教育的有效途径。
  • 运用NLP理论指导大学生职业生涯规划的实现 免费阅读 下载全文
  • 我国大学生就业已进入自主择业时代,在大学期间科学地规划自己的职业生涯成为每个大学生走向成才、获得事业成功的重要课题。从树立自信、开发潜能、积极行动三方面探讨NLP理论的运用,可以有效地指导大学生职业生涯规划的实现。
  • 基于内外市场分割的大学生“知识失业”问题探析 免费阅读 下载全文
  • 我国大学生在就业过程中面临着严重的内外市场分割情况.劳动力替换成本过高是造成内外部市场分割的主要原因。市场分割理论为分析和解决“知识失业”问题提供了有效途径。
  • 运用心理辅导 缓解中职生的就业焦虑 免费阅读 下载全文
  • 由于社会竞争加剧,中职学生承受了较大的就业压力,容易出现就业焦虑的心理问题。因此,必须分析学生产生就业焦虑的原因,采取多种方法有效地缓解中职学生的就业焦虑情绪,这是体现以人为本和科学发展观、构建和谐社会的必然要求。
  • 高职院校学生求职的对策 免费阅读 下载全文
  • 高职毕业生在找工作的过程中会碰到许多困难,因此,必须重视笔试与面试的环节,采取一些积极的对策,根据社会的需要不断完善自我,帮助自己找到满意的职业。
  • 浅析高职GMP课程教学质量的提高 免费阅读 下载全文
  • GMP课程是高职教育中培养药学类专业应用型人才的专业基础课。该课程内容多,知识较琐碎,实践性强。因而要取得良好的教学质量.需从多角度综合考虑。本文主要对高职GMP课程的教学方法、教学内容及师资要求三个方面进行了探讨。
  • 新形势下《地下工程测量》教学改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 《地下工程测量》是河南理工大学测绘与国土信息工程学院一门重要的专业课。面对21世纪高等教育改革,在测绘学科高速发展的新形势下,针对《地下工程测量》教学中存在的问题,结合该课程的特点.进行了教学改革的探讨。从充实更新教学内容,到利用现代化教学手段进行授课;从教学过程中引导学生思维,进行创新能力的培养,到重视实践性教学环节,建设具有特色的实习基地等一系列措施,对该课程的教学体系进行了探索与实践,取得了明显效果。
  • 职高财会专业课程案例教学探析 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法是推进素质教育,培养高水平、强技能具有科学精神和创新意识人才的重要途径。在实际教学中要注重财会专业课程案例教学的基本程序,才能够显著提高教学效果。
  • 《会计基础》课程教学探究 免费阅读 下载全文
  • 《会计基础》是会计专业的入门课程,要想让学生学好这门课程,就要创设情境,激发学生的学习兴趣;要用风趣、通俗、幽默的语言表达讲述,激发学生的学习热情;还要注重实际操作,通过讲、看、做结合,不断让学生熟悉知识,熟悉岗位,掌握过硬的账务处理及相关技能。
  • 高职《基础会计》课程教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 《基础会计》是会计学专业的一门重要的专业基础课。文章根据专业培养目标和本科程的特点,对该课程采用铺垫性的教学理念,并运用了新的教学方法,使学生互相学习、合作,培养良好的自我学习精神。
  • 一种新的《机械基础》课程的教学方式 免费阅读 下载全文
  • 根据笔者多年的教学经验,提出了在《机械基础》课程中开发学生各种思维模式和能力,提高课程学习效果,提高学生全面素质的思路、原则、目的和具体的实施方法。
  • 浅谈机电一体化专业的《专业英语》教学改革 免费阅读 下载全文
  • 针对机电一体化专业人才培养方案和当今社会对机电一体化专业毕业生的要求,论述了《专业英语》教学的重要性,结合实际教学经验,阐述了机电一体化专业的《专业英语》教学改革的具体措施。
  • 寻找计算机课堂教学中的“中间地带” 免费阅读 下载全文
  • 针对计算机学科既具有丰富的理论性,又具有很强的实践性的特点,计算机教学往往采用的方式有接受式和活动式。这两种教学方式各有利弊。教师要善于合理安排,取长补短,寻找“中间地带”。本文有机地整合了“听中学、看中学、做中学、说中学”,探索出计算机课堂教学中的“中间地带”。
  • CAD与《机械制图》的整合 免费阅读 下载全文
  • 文章从CAD与《机械制图》的教学实践出发,从教学目标整合、教学内容整合、教学方法改进等三个方面阐述了两门课的整合,以提高学生机械图样构形和运用计算机新技术的能力。
  • 《信息技术》教学改革探新 免费阅读 下载全文
  • 在《信息技术》教学中,要根据《信息技术》学科特点,充分发挥计算机教师集体的力量.利用好多媒体课件、校本教材等辅助手段.发挥上机操作的优势,将“项目教学”、“任务驱动”教学应用于《信息技术》教学过程中,并注意与其他学科的整合.培养学生学习计算机的兴趣和动手操作能力.把计算机作为支持终身学习和合作学习的工具.从而达到良好的教学效果。
  • 可编程控制器课程建设的创新研究 免费阅读 下载全文
  • 根据可编程控制器课程的建设需要.跟随高职教学改革的潮流,通过对可编程控制器课程引入“自主互动教学模式”,创建“一个基础、两个核心”的教学思想。并应用此思想组织“理论、实践和创新相结合”的教学方法,使学生产生学习兴趣.提高教学质量。
  • 简论导游人才培养的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对传统导游培养模式与社会要求的脱节的问题,以现代教育思想为指导,以系统理论为基础,以技能型导游人才为培养方向,从社会需求、教学模式、教师队伍建设的角度,提出了技能型导游人才系统改革与实践的方法。
  • 《工程水文及水利计算》课程设计教学体会与思考 免费阅读 下载全文
  • 《工程水文及水利计算》是农业水利工程专业的一门重要的专业核心课程.其课程设计是该专业学生所接触的第一门课程设计,具有非常重要的作用和意义。通过指导学生进行课程设计,发现学生在设计过程中出现了不少问题并对这些问题进行了分析,提出一些建议。
  • 学生参与备课模式在高职法学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是否成功,与教师备课开展的好坏息息相关。文章在总结传统备课模式的两大特点和分析传统备课中存在问题的基础上,对学生参与备课模式提出一孔之见。
  • 高职英语专业新生现状及教学策略 免费阅读 下载全文
  • 本科院校扩招.高职英语专业生源质量有所下降。如何有计划地组织教学,使大学新生很快学会适应性学习,作者对高职英语专业新生进行了调查并提出了相应的教学策略。
  • 《电力拖动控制线路》教学探索 免费阅读 下载全文
  • 从培养技工学生素质技能要求出发,结合当前电力拖动控制技术发展特点,分析了一般机电类《电力拖动控制线路》教材体系中存在的问题,提出了改革教材、教学方法以及培养学生技能的思路与具体实践措施。
  • 引导课文教学法在《电力拖动控制线路与技能训练》教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在《电力拖动控制线路与技能训练》教学中运用引导课文教学法,不但培养了学生的专业技能,而且可以系统地培养学生的学习能力、计划能力、决策能力等综合职业能力。
  • 利用数学建模培养高职学生的数学应用能力 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门应用广泛的学科,加强学生应用能力的培养是高等数学课程教学的重点之一。数学模型是沟通实际问题与数学工具之间的桥梁。利用数学建模可提高学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学的能力。
  • 马克思主义哲学课教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 加强和深化马克思主义哲学教学改革,提高教学质量和教学效果,发挥其应有的育人功能.是一项系统工程,也是哲学教育工作者的重要责任。文章提出了重构哲学的教学理念,更新教学内容,创新教学方式,促进教学相长的改革新思路。
  • 构建“三位一体”德育新模式 免费阅读 下载全文
  • 人的道德观念的形成和培养离不开学校、家庭的教育,更离不开社会大环境的潜移默化的熏陶和影响。学校的德育应与家庭、社会配合.构成“三位一体”的教育新模式.完善个人德育评价体系。
  • 旅游专业语文课口语交际教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 口语交际教学应根据专业需要选择恰当的教学方法。职业中学的语文课口语交际教学应在实践的基础上,利用语文课的教学平台,结合口语交际及旅游专业的特点.采用感知——创境——互动——评价的口语交际教学模式,提高职业中学旅游专业口语交际教学的成效。
  • 让共鸣走入技校语文阅读课堂 免费阅读 下载全文
  • 共鸣,是一种心理情感的共通。运用好,可以提高学生对阅读课的兴趣,并且有利于学生良好个性品格的塑造。本文结合教学实践.提出了几种让共鸣走入技校阅读课堂的有效方法。
  • 加强高职学生论文写作训练之我见 免费阅读 下载全文
  • 论文写作是检验学生学习情况.锻炼学生思维能力.提高学生动手能力的一种常规方式。但大部分高职院校学生毕业论文写作质量不高。文章阐述了论文写作训练的必要性.并提出了具体的训练方法。
  • 谈职高语文课程的合理整合 免费阅读 下载全文
  • 目前职校语文课程的设置和教学要求很大程度上不符合职高生的实际学习情况.急需对教材内容进行更新,对语文课程进行重新整合。文章分析了职高语文教学的现状,认为目前的语文教学应该分为基础语文教学和选修课教学两部分。提出了创新教学方法,改革语文学科考核形式的措施与建议。
  • 新课程背景下提高学生数学表达能力的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 提高学生数学表达能力是《高中数学课程标准》提出的目标之一。我国当前高中生数学表达状况不甚理想,原因较多。在教学中提高学生数学表达能力.可遵循以下策略:加强对数学语言的讲解;充分发挥教师的示范作用;重视数学语言不同形式之间的转换;提供数学表达的机会;帮助学生克服心理障碍。
  • 高职院校“数困生”成因分析及转化初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高职“数困生”形成原因的调查分析.提出了实施以情感教育为核心的转化策略.同时根据不同类型的“数困生”展开了有针对性的转化尝试。并取得了初步成效。
  • 讲好数学故事 教好高等数学 免费阅读 下载全文
  • 在高等数学的教学中。应该重视对数学故事的讲述。通过数学故事,帮助学生树立辩证唯物主义的世界观,激发学生的爱国主义热情。健全学生人格,吸引学生兴趣,加深对数学知识的理解,培养学生的创新意识。
  • 对高职高等数学教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章结合高职院校学生的特点和多年从事高等数学的教学经验.针对高职学生数学基础参差不齐、教与学的矛盾日显突出、教材缺乏高职教育特色、考核测评方法单一及教师知识结构单一的现状,进行了较为全面、深入的分析。并在此基础上,引发教学改革的思考,探讨如何有效进行高职院校的高等数学教学。
  • 高职计算机基础教学如何“授之以渔” 免费阅读 下载全文
  • 高职计算机基础是一门具有创造性的学科,它与其他学科的最大区别就是教学内容具有实践性、可操作性。如何有效地发挥学生的主体精神,充分调动他们学习的积极性,从而进一步培养学生的创新能力,文章从两个方面进行了论述:一是教师要教得“活”,二是多给学生一些空间。
  • 非计算机专业《计算机文化基础》课程教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了目前非计算机专业《计算机文化基础》课程的教学现状及产生的原因.提出了分级教学、改革考试方式与成绩评定方法等具体措施,并在实践应用中取得了较好的效果。
  • 高职化学教材中阅读材料的教学 免费阅读 下载全文
  • 教材中阅读材料的教学容易被教师忽视。本文简述了阅读材料设置的指导思想,分析了阅读材料的教学功能.提出了阅读材料的几种教学策略。
  • 关于数学概念的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 本文结合教学实际,阐述了数学教学中数学概念教学的重要性,具体介绍了在课堂教学中数学概念的,教学方法。
  • “行为引导型”教学法在复习课中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了复习课中应用“行为引导型”教学法的具体过程及取得的显著成效。
  • 专业背景下职高数学课程内容改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 文章从社会对职高生的现实需求,职高生的专业发展,职高生的学习心理,以及职高的数学教育现实等方面进行分析.提出必须进行职高数学课程内容改革:并从学生的就业、生活及数学文化角度考虑。提出职高数学课程内容改革的基本思路、具体的内容设置以及有待商榷的一些问题。
  • 抓住职业性特点 促进英语教学改革 免费阅读 下载全文
  • 社会对高职院校学生英语实用能力的要求越来越高,而学生入学时的英语水平参差不齐,目前的英语教学又缺乏系统性、科学性和针对性。因此.应突出高职院校英语职业性特点.对现行高职院校的英语教学进行改革.把提高学生应用能力作为第一要务.满足社会对人才的需求。
  • 走出英语学习的误区 免费阅读 下载全文
  • 英语学习已成为人们生活的一部分.笔者通过对众多学习者的调查和访问.概括出英语学习的四大误区.并从三个方面阐述了英语学习的方法和步骤。
  • 浅谈英译汉中的英汉词性的转换 免费阅读 下载全文
  • 英汉两种语言在词汇和语法结构方面有许多不同之处。因此,在英译汉过程中,不能逐词逐句翻译。一方面。汉语词大部分是一词一类,而英语常用词有许多都是一词多类,有的甚至多达五类。另一方面,汉语一个词能充当的句子成分较多,一般无须转换词类;而英语一个词能充当的句子成分较少.充当不同成分需要转换词类。翻译时,在忠实原意的前提下,可以把一些英语词性作适当调整,如英文的名词可以转为汉语的动词、副词以及形容词;英文的动词可以转为汉语的名词及副词等。
  • 谈高职文秘实习实训教学的强化效应 免费阅读 下载全文
  • 文章从专业素质培养方面.阐述了高职文秘专业实习实训教学体系的强化效应,并结合实际列举了一些具体操作方式进行教学探讨。
  • 《实用礼仪》课程的一体化教学模式 免费阅读 下载全文
  • 在高职开设《实用礼仪》课程教学,让学生学习和掌握礼仪行为规范.加强思想道德修养,增强自信心,可全面提高学生的就业竞争力。在《实用礼仪》课程教学中运用一体化教学模式.能取得事半功倍的教学效果。
  • 机车检查给油实训课故障设置的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对机车检查给油实训课中学生发现故障能力较弱的现状,通过对故障的分类,提出了故障设置的思路和相应要求.并经过实训教学的实践。收到了较好的教学效果。
  • 制约职校实验教学质量提高的因素及对策 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是提高职校专业课教学质量最行之有效的途径。文章从学校领导、教学设备及专业教师自身素质等方面分析了制约职校实验教学质量提高的因素及对策。
  • 深化实践课程体系改革 加强学生综合职业能力培养 免费阅读 下载全文
  • 文章主要论述了模块化实践课程体系改革的内容和实施方法,以技能和综合职业能力培养为主线来设计课程内容,打破了传统的教学模式;通过采用项目教学法提高了学生学习技能的兴趣,加强了学生综合能力的培养。
  • 论导游专业学生的服务礼仪培训 免费阅读 下载全文
  • 作为旅游地的“民间大使”和“形象窗口”,导游人员塑造良好的礼仪形象非常重要。文章从培训意义、培训内容和培训方法三个方面阐述了导游专业学生服务礼仪培训。
  • 案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法作为一种新的教学模式。被广泛用于MBA、医学和法学等教学领域。文章结合案例教学法与计算机实训课的特点。阐述了案例教学法在计算机实训课中的应用。
  • 《铆工工艺》一体化教学的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 在《铆工工艺》教学中将理论和实际操作融合一体,按“工序模块”进行教学,有利于学生对知识、技能的掌握,可收到事半功倍的教学效果。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 中职在校生数突破1700万;259万残疾人接受特殊职业培训;上海、长三角职教联盟成立;湖北3家省级职教集团成立;河南医药职教集团成立;北京拨款1.5亿助教师企业实践;
  • 创设良好的教学情境 优化学生非智力因素 免费阅读 下载全文
  • 从美、情、疑、信几个方面入手,创设良好的学习情境。优化学生的非智力因素。可以激发学生学习的热情,提高教学效果。
  • 对山东版五年一贯制高职语文教材课后习题的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 语文教材是语文教育的重要载体。课后习题的作用是巩固教材内容、补充教材的知识,增加知识的信息量,也是教学活动的延续。山东版五年一贯制语文教材的课后习题,存在着针对性不强。灵活性差,缺乏必要的系统性等问题。直接影响了学生对知识的掌握,也阻碍教师了对教材的再创造。从而影响了高职语文教育的效果。
  • 谈高职教育中信息素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 信息素质是学生综合素质的重要组成部分,培养学生的信息素质已经成为高等职业教育人才培养的重要目标之一,为培养适应信息时代需求的高级技术型人才,使其在将来的社会中更具有生存力和竞争力,应从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德几方面综合培养学生的信息素质。
  • 浅论现代职业教育的能力观 免费阅读 下载全文
  • 社会经济和科学技术日新月异的发展.对现代职业教育提出了新的要求。本文从基本职业能力——从业能力和综合职业能力——关键能力等方面对现代职业教育的能力观进行了探讨。
  • 高职机械设计与制造专业课程的综合化改革 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入.课程综合化的趋势越来越明显,机械设计与制造专业的课程综合化改革迫在眉睫,因此,必须对本专业的职业能力需求、课程设置、教学方法、考核方式、学生的综合能力培养等方面进行探讨。
  • 关于中专实习教学中操作欲望的分析 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了操作欲望的含义及在实习教学活动中的作用。提出激发、维持和引导学生的操作欲望,能使学生自觉积极地进行学习和训练的观点。
  • 中等职业学校教师心理问题探析 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校教师的心理问题日益突出。直接影响到学生心理的健康发展。因此。应对中等职业学校教师心理问题的表现及原因进行研究与分析,并应针对中等职业学校教师的心理问题采取相应的对策。
  • 从“挑战杯”竞赛看高职院校学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是大学生创新教育的重要载体.已经成为全国大学生科技创新的“奥林匹克”,目前,已有越来越多的高职院校开始参与“挑战杯”竞赛。高职院校应对参与“挑战杯”竞赛的工作加以总结,并根据学生创新能力的现状,采取有力对策,更好地开展创新教育。
  • 奂位思考:构建和谐校园的重要基石 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。现在,社会、公众对学校提出了更高的要求,因此,学校的管理者应以换位思考作为构建和谐校园的切入点,在培育领导、教师、学生“三位一体”的换位思考体系方面进行积极的探索。
  • 中等职业学校地理校本课程开发的研究 免费阅读 下载全文
  • 职业学校的需要、职校学生的需要以及教师提高教学质量的需要三个方面决定了中等职业学校地理校本课程开发的必要性。因此。应分析课程开发现状.根据地理教师的角色意识与课程开发环境.采取可行性开发措施.丰富课程开发资源。争取有关方面的指导与支持。加强校际合作。从而提高校本课程开发的质量。
  • 食品专业校企一体、工学结合人才培养模式的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 浙江省金华商业学校食品生物工艺专业(省级示范专业)依托食品行业背景,以科学发展观为指导,以服务企业为宗旨,以就业为导向.探索出了校企一体、工学结合的发展道路。实践证明,校企一体、工学结合是中等职业教育实现课程与教学模式改革的有效途径。
  • 与企业需求“无缝链接”的职业院校人才培养模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育与培训过程中,缺乏贴近生产一线的教学工作平台和师资,是导致高级应用型人才缺乏的主要原因之一。在新形势下,如何建立起与企业需求“无缝链接”的职业培训模式.是需要企业与职业院校不断探讨的新课题。
  • 浅谈立体几何教学中学生综合能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 技校生学习立体几何重点应放在培养综合能力,即观察能力、作图能力和想象能力上。因为观察是学好立体几何的基础,作图是学好立体几何的保证.想象是学好立体几何的关键。
  • 启发式、讨论式、研究式教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 高职教育具有很强的专业针对性和实用性,要求培养出的学生具有较强的动手操作能力和分析、解决生产实际问题的能力。在教学中仅靠教师“满堂灌”,很难达到高职教育的培养目标。本文介绍了在高职教学中采取启发式、讨论式、研究式教学方法的一些尝试。
  • 实物教学法在基础会计教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 会计是一门理论性和实践性较强的学科,通过实物教学可以增加学生的真实感和新鲜感。
  • 运用4L法教学模式实践英语对话 免费阅读 下载全文
  • 英语教学的最终目的是培养学生使用英语的交际能力。对话是英语交际的最基本形式.所以,突破交际难关应先从对话入手。本文探讨了应用4L(liven、listen、learn、live out)法教学模式实践对话教学,实现交际的目的。
  • 中职机械工程材料与热加工教学的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践从新课导入、运用记忆规律、导读式教学等七个方面探讨了在机械工程材料及热加工教学中如何摆脱传统的“知识传授”型的教学方法,使教学向培养能力、提高素质的方向发展。
  • 《化工基础》课程中的环保与健康教育 免费阅读 下载全文
  • 在《化工基础》的课堂教学中渗透环保与健康教育可以激发学生的学习兴趣,使学生学会自己思考、自主学习。
  • 行动导向性学习法在中职《机械制图》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在中职《机械制图》教学中运用行动导向性学习法引导学生“边绘边学、边学边绘、边学边识、边识边学”。激发学生学习兴趣,使学生形成持续的学习行为和习惯。
  • 运用软件工程原理指导PLC控制系统的设计开发 免费阅读 下载全文
  • 运用软件工程的原理来指导PLC的设计开发,可以使复杂的问题得以简化,保证系统的正确性、适用性、可维护性,使学生的设计能力得到提高。
  • 项目驱动教学法在C语言课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 项目驱动教学法是在教学过程中以项目为主线展开.把相关的知识点融入到项目的各个环节中。本文采用项目驱动教学法对C语言课程的宏观和微观设计进行了探讨。
  • 职业院校化学教学中学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 当前职业院校学生文化基础较差。学习积极性不高。在职业院校化学教学中.要从学生的现状出发,结合专业特点.充分调动学生对化学课程学习的积极性。要从注重绪论课的教学,充分运用演示实验、学生实验及各种辅助教学手段,联系学生的认识和体验。请毕业生“现身说法”,让学生参与教学过程等方面提高学生的学习兴趣.突出化学的实用性、趣味性。
  • 电子教案的特点及制作工具 免费阅读 下载全文
  • 介绍了电子教案的基本概念,通过电子教案与传统教案的比较,说明了电子教案的主要特点。并将Microsoft公司推出的0ffice集成软件作为计算机辅助设计和制作电子教案的主要创作工具,介绍了它们的使用方法,为教师学习和掌握电子教案的制作与使用提供了简单而有效的途径。
  • 一个基于WebQuest的公共关系实训课学案与分析 免费阅读 下载全文
  • 从信息技术与课程整合的视角探讨了基于WebQuest的公关实训课学案的理论基础,并对具体案例分析其导言、任务、过程与资源、评价、结论模块的设计,指出WebQuest学案能培养学生的创新意识和独立思考能力,提高他们的信息素养和交际水平。
  • 《园林规划设计》课程多媒体教学手段的运用与思考 免费阅读 下载全文
  • 将多媒体应用到《园林规划设计》专业课程的教学中,不仅弥补了传统教学手段的不足,还发挥其声形并茂的优势,提高了课堂教学质量,调动了学生的积极性。与此同时,也应注意运用多媒体教学时出现的一些问题。
  • 应用EWB软件促进教学方法创新 免费阅读 下载全文
  • 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,好的教学方法能提高教学工作的效率和质量,促进学生素质的发展。文章阐述了教学中应用EWB软件的几种教学方法。
  • 高职多媒体课件制作及评价的原则和标准 免费阅读 下载全文
  • 一般说来,多媒体课件的制作及评价要遵从教学性和技术性原则,并符合相应的标准,做到突出教学目标,合理安排教学内容,适当选择教学策略。同时,要注意课件的可操作性、互动性及艺术性。在教学实践中切忌把多媒体课件做成“电子教案”,变成“搬家的书本”;切忌为了复杂的技术应用而冲淡了教学这一主题。
  • 国外职业教育中的创新教育及启示 免费阅读 下载全文
  • 以培养学生创新能力为主要出发点的创新教育。是知识经济对教育改革的必然要求,也是世界各国教育改革的主导方向。发达国家在创新教育方面已经积累了大量有益的经验,这些经验对于我国创新教育的实施具有借鉴意义。
  • 英国现代学徒制与澳大利亚新学徒制的比较 免费阅读 下载全文
  • 与古老的学徒制度相比。现在的学徒制度形式更加灵活,内涵也有了很大程度的深化和延伸。当今世界,英国的现代学徒制度与澳大利亚的新学徒制度都很有特色和代表性。因此,有必要对它们做一些比较。
  • 晚清女子职业教育思想产生的原因 免费阅读 下载全文
  • 晚清女子教育与女子职业的出现与发展.是近代女子职业教育思想产生的基础;近代实业教育思潮的兴起是女子职业教育思想产生和发展的最直接动力:女子职业教育实践促进了女子职业教育思想更趋成熟。
  • 《职业教育研究》杂志稿约 免费阅读 下载全文
  • 视野
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    河南安阳市加大职教财政投入力度
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津市源峰科技发展公司
    [本刊特稿]
    广东省技能人才状况分析:
    [理论与应用研究]
    职业教育发展面临的问题研究——基于桂林市职业教育的调查
    论高等职业教育集团(邓俊芳)
    高职实践教学质量控制体系研究与实践(方程 黄崇本 陶剑文)
    对我国职业资格认证制度的新思考(李建斌)
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    试论高职课程体系改革与国家职业资格证书制度的衔接(邓红珍 徐肇杰)
    就业结构的趋势分析及其对职业教育的启示
    农村职业教育的公共产品特征分析
    试析贫困地区高职高专院校的办学定位(刘金锭 储祖旺)
    关于我国高等职业教育发展的一些建议(左家哺)
    外向型3PL企业物流人才培养的“反求”探讨(郑克俊 迟青梅)
    [高职专论]
    论高职院校高等数学课程的定位与改革(倪曼)
    高职学生流失的状况、原因及对策(张国志)
    天津50个职教实训基地启建
    关于高职院校的学生意识及职责(王林波)
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    五年制高职教育学生管理存在的四大误区(彭秀疆)
    高职经管类专业实验室建设的研究与思考(程珊珊)
    关于高职高专《基础会计》教材改革的思考(朱天高)
    技术教育与人文教育相互融合的高职课程设置(张翠英)
    关于医疗器械专业高职教育的思考(余皓 苏全 杨宏丽 韩君)
    高职计算机实践教学改革与人才培养(李莹)
    对提高高职院校教学质量的探讨(秦国明 陈民生 徐玉芳 胡茂刚)
    天津市高等职业教育发展藩篱透析(张燕燕 谢良才)
    [中职教育]
    职校生礼仪教育的探讨(朱敏芳)
    职业教育与区域经济发展的相关性研究(吕合)
    中等职业学校诚信教育的价值与实施策略(王中华)
    开设中职语文课内阅读的实践体会(王薏)
    信息技术教育:中职学校理想与现实的冲突(王道俊)
    [论点]
    论点
    [职教管理]
    论“以就业为导向”的高职教育发展定位(周衍安)
    适合高职院校学生特点的就业指导课程探讨(余燕)
    教师教学质量督导评价的理论与实践(徐金寿)
    [师资培养]
    高职院校“双师型”师资建设探析(黄儿松 何勇)
    双因素理论在高职院校教师激励中的应用(卢志达 杨彩莲)
    信息化环境下的教师专业发展(阮慧珊 王少凡)
    [职业咨询]
    运用NLP理论指导大学生职业生涯规划的实现(余彬)
    基于内外市场分割的大学生“知识失业”问题探析(耿永志)
    运用心理辅导 缓解中职生的就业焦虑(陈明文)
    高职院校学生求职的对策(李海)
    [专业教学研究]
    浅析高职GMP课程教学质量的提高(邓雪萍)
    新形势下《地下工程测量》教学改革的探索与实践(陈俊杰 张光胜 魏峰远 王庆林)
    职高财会专业课程案例教学探析(刘培强)
    《会计基础》课程教学探究(林海鹰)
    高职《基础会计》课程教学探讨(陆沛年)
    一种新的《机械基础》课程的教学方式(芮春燕)
    浅谈机电一体化专业的《专业英语》教学改革(段向军)
    寻找计算机课堂教学中的“中间地带”(祝朝映)
    CAD与《机械制图》的整合(李梅)
    《信息技术》教学改革探新(陈红)
    可编程控制器课程建设的创新研究(张胜宇 冯明发 路勇)
    简论导游人才培养的改革与实践(许迪楼 张鹏顺 余祖文 陈品生)
    《工程水文及水利计算》课程设计教学体会与思考(王振华 何新林)
    学生参与备课模式在高职法学教学中的应用(林亮景)
    高职英语专业新生现状及教学策略(朱爱云 徐菊香)
    《电力拖动控制线路》教学探索(王玉环)
    引导课文教学法在《电力拖动控制线路与技能训练》教学中的运用(吴兴成 张梅)
    [基础教学研究]
    利用数学建模培养高职学生的数学应用能力(李宏平)
    马克思主义哲学课教学改革的思考(郑亚娟)
    构建“三位一体”德育新模式(华继师)
    旅游专业语文课口语交际教学模式探索(谢芳)
    让共鸣走入技校语文阅读课堂(彭丽萍)
    加强高职学生论文写作训练之我见(程庆珊)
    谈职高语文课程的合理整合(施蓓蓓)
    新课程背景下提高学生数学表达能力的认识与思考(刘展)
    高职院校“数困生”成因分析及转化初探(侯建军)
    讲好数学故事 教好高等数学(吴积军)
    对高职高等数学教学的思考(占德胜)
    高职计算机基础教学如何“授之以渔”(相方莉)
    非计算机专业《计算机文化基础》课程教学改革的探讨(杜萍 何月顺 刘光萍)
    高职化学教材中阅读材料的教学(梁建军)
    关于数学概念的教学方法(薛登文)
    “行为引导型”教学法在复习课中的应用(师玉荣)
    专业背景下职高数学课程内容改革的探索(徐晓光 陈笑宜)
    抓住职业性特点 促进英语教学改革(张晓红)
    走出英语学习的误区(曹盛华)
    浅谈英译汉中的英汉词性的转换(梁超)
    [实验实训]
    谈高职文秘实习实训教学的强化效应(余世民 钟莉)
    《实用礼仪》课程的一体化教学模式(张莉红)
    机车检查给油实训课故障设置的探索与实践(姚汤伟 蒋洪奎 石宝庆)
    制约职校实验教学质量提高的因素及对策(徐芳)
    深化实践课程体系改革 加强学生综合职业能力培养(于万成 王桂莲)
    论导游专业学生的服务礼仪培训(甘露)
    案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用(唐志根)
    《铆工工艺》一体化教学的探讨与实践(谷定来)
    [动态]
    动态
    [问题探讨]
    创设良好的教学情境 优化学生非智力因素(杨文霞)
    对山东版五年一贯制高职语文教材课后习题的几点思考(梁翠丽)
    谈高职教育中信息素质的培养(嵇春梅)
    浅论现代职业教育的能力观(朱达凯)
    高职机械设计与制造专业课程的综合化改革(张莉莉)
    关于中专实习教学中操作欲望的分析(李建国)
    中等职业学校教师心理问题探析(高军)
    从“挑战杯”竞赛看高职院校学生创新能力的培养(王敏坚 席丽娟)
    奂位思考:构建和谐校园的重要基石(朱江宏)
    中等职业学校地理校本课程开发的研究(朱琰)
    食品专业校企一体、工学结合人才培养模式的研究与实践(陈平 刘晓青)
    与企业需求“无缝链接”的职业院校人才培养模式探讨(洪凯)
    [经验交流]
    浅谈立体几何教学中学生综合能力的培养(张力民)
    启发式、讨论式、研究式教学方法初探(刘飞舟)
    实物教学法在基础会计教学中的应用(李春枝 邓海燕)
    运用4L法教学模式实践英语对话(吕凤华)
    中职机械工程材料与热加工教学的探索与实践(陈凯蓉)
    《化工基础》课程中的环保与健康教育(朱文玲)
    行动导向性学习法在中职《机械制图》教学中的应用(孙林华)
    运用软件工程原理指导PLC控制系统的设计开发(张梅)
    项目驱动教学法在C语言课程中的应用(张悦)
    职业院校化学教学中学习兴趣的培养(开启余)
    [教育技术]
    电子教案的特点及制作工具(纪国亮)
    一个基于WebQuest的公共关系实训课学案与分析(陈瑛)
    《园林规划设计》课程多媒体教学手段的运用与思考(刘丽霞)
    应用EWB软件促进教学方法创新(周玲)
    高职多媒体课件制作及评价的原则和标准(杨彦如)
    [海外职业教育]
    国外职业教育中的创新教育及启示(金慧峰)
    英国现代学徒制与澳大利亚新学徒制的比较(徐瑾劼)
    [职业教育史料]
    晚清女子职业教育思想产生的原因(龙凤姣 杜祥培 高静萍)
    [广而告之]
    《职业教育研究》杂志稿约
    《职业教育研究》封面

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