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  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 跳槽跳槽跳槽 ,关于企业文化的五个比喻,高科技作弊挑战高考,80后向我们冲来,让正规就业成政策指向,中国魅力女CEO,两性平等 和谐发展,
  • 本刊开设免费信息专栏 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 西南民大与援藏基金会联合举办职业技能培训班 免费阅读 下载全文
  • 5月19日,西南民族大学与援助西藏发展基金会联合举办的职业技能培训班在西南民大举行开学典礼。这是西南民大与援藏基金会联合举办的第四次合作培训。来自藏区农牧民家庭的283名青年参加本期培训班,他们将分别接受计算机等四个专业的职业技术培训。
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 天津市源峰科技发展公司 免费阅读 下载全文
  • TVT-2000E组合式多层电梯模型,TVT-99A电梯模型,DSC-3直流调速(调压)实训控制柜,TVT-3000C组合式群控电梯模型,TVT—CMSS控制电机系统,JC-2机床电路故障考核柜,
  • 湖南省高职专业结构与产业结构的适应性研究 免费阅读 下载全文
  • 高职教育专业结构与产业结构的适应性直接关系到高职教育的发展。分析湖南省的产业结构与高职专业结构的适应状况,探究其中存在的问题,有助于提出本地区高职专业设置的合理构想。
  • 职业教育的“虚热”现象透析 免费阅读 下载全文
  • “十一五”期间,我国的职业教育将推行“四大工程”、“四项计划”,国家将投入100亿元用于职业教育,职业教育的发展出现了新一轮的理论诉求与政策诉求,然而,如果职业教育的观念、教师队伍结构、资金流向、生存状况得不到改变与关注的话,将可能出现与市场需求不相匹配的“虚热”现象,职业教育将会面临无法承受之重。
  • 对农民工职业技能培训与鉴定的思考 免费阅读 下载全文
  • 维护农民工的合法权益是大家所关心的,在考虑这个问题时,很少有人提到农民工的职业技能培训与鉴定。因此,根据目前农民工职业技能培训与鉴定的现状,分析其中存在的问题,并探索解决办法是值得加以研究的课题。
  • 我国大学生创业教育研究综述 免费阅读 下载全文
  • 运用文献计量学的方法,从发文数量、期刊分布、作者、研究主题等多方面对关于我国大学生创业教育研究成果的发文情况进行统计与分析,对有关大学生创业教育研究的发文主题、研究热点与发展趋势加以关注,可以从中发现目前研究中存在的一些问题,从而提出推进我国大学生创业教育研究的对策。
  • 青少年职业价值观研究概述 免费阅读 下载全文
  • 对青少年职业价值观的研究不仅有助于澄清青少年的职业理想,更有助于对其职业生涯的发展与规划加以引导。在对职业价值观的概念、结构要素、测量工具与相关研究情况了解的基础上,可以找到对我国青少年职业价值观及其未来发展进行研究的方向。
  • 论高职院校教育产品的供求 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应从经济学的角度分析教育产品的供求问题,研究影响教育产品供给的因素,探索实现教育产品有效供给的经营策略,优化教育产品供给的数量、质量与结构,实现教育产品的有效供给。
  • 计算机基础教育在高职教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应以学生信息素质的培养为出发点,以社会对高职毕业生的素质要求为导向,通过调查研究,探讨信息时代计算机基础教育在高职教育中的地位与作用。
  • 浅议高职教育的同质化与差异化竞争 免费阅读 下载全文
  • 以高职教育培养目标与高职院校发展现状为切入点,对高职教育的同质化现象进行分析,可以看出高职教育同质化带来的危害,同时可为如何避免高职教育同质化现象产生,发挥差异化竞争的优势开拓思路。
  • 科学发展观视阈下的高职院校人才培养模式 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在取得巨大发展成就的同时,在人才培养模式方面还存在着重技术、轻技能,重专业、轻综合,重就业、轻发展等误区。要改变这种状况,必须坚持以科学发展观为指导,走可持续发展的道路。
  • 高职院校精品课程的特色与建设 免费阅读 下载全文
  • 精品课程建设是高职院校的一项重要的教学质量工程,高职院校的精品课程有别于普通高等院校,应有自己的课程特色,在创建精品课程时应有自己的基本思路。
  • 高职院校核心竞争力的内涵与培育 免费阅读 下载全文
  • 高职院校竞争力的内涵可以概括为“在目前和未来环境中,以比其他竞争者更具有吸引力的办学成本与毕业生质量进行人才培养的能力与机会”。高职院校的核心竞争力由研发能力、创新能力、学习能力、协调能力与领导能力构成。核心竞争力的培育有三种途径,要经过四个阶段。
  • 树立科学发展观 识别与培育高职院校的核心竞争力 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在市场竞争中要保持长久的竞争优势,关键在于树立科学发展观,正确识别与积极培育核心竞争力。确立正确的发展战略、用科学发展观指导专业设置与布局、坚持创新、开展合作办学与合作教育、构建学习型组织,是培育高职院校核心竞争力的必由之路。
  • “以人为本”在高职院校思想教育中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校思想教育中需要坚持“以人为本”,正确把握学生的心理特点与行为特征,并积极培养与发展学生的主体性,从而提高思想教育的针对性、实效性、吸引力与感染力。
  • 对高职思想政治理论课教学的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的思想政治课教学存在着一些亟待解决的问题,应采取有效的措施,改变学生厌学,教师厌教,教学效果不佳的状况,切实提高高职院校思想政治课教学的实效性。
  • 加强高职院校思想政治理论课实践教学环节探析 免费阅读 下载全文
  • 要加强与改进大学生思想政治理论课教学,必须强化课程的社会实践教学环节。高职院校应充分认识加强实践教学环节对思想政治理论课教学的重要性,积极探索有效的方法与途径,切实提高教学的针对性与实效性。
  • 关于提高高职院校毕业生就业质量的有效措施 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应对高职毕业生就业质量的内涵与构成加以分析,正确理解提高高职毕业生就业质量的意义,并探讨提高高职毕业生就业质量的有效措施。
  • 简论职业技能鉴定在高职实践教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 在高职实践教学中渗透职业技能鉴定,有利于高职院校转变思想观念,加大对实践教学的改革力度可以锻炼“双师型”师资队伍,增强学生的实践动手能力与综合职业素质,提高高职学生的就业质量,促进高职院校实践教学改革的进一步深化。
  • 浅谈高职院校文化建设——读奥尔托加·加塞特《大学的使命》有感 免费阅读 下载全文
  • 在对奥尔托加·加塞特关于大学的文化传授这一大学最基本的功能加以阐述的基础上,可以针对高职教育的性质提出高职院校也应承担起文化传授使命的命题,并对高职院校文化建设的相关途径加以探讨。
  • 高职物流管理专业仓储配送方向的教学方案研究 免费阅读 下载全文
  • 高职物流管理专业作为一个新兴的综合性专业,已经度过了引入期,如何确立切实可行的培养目标、培养方向,进而有效地组织教育教学各环节成为专业发展的关键。因此,应分析研究高职物流管理专业仓储配送方向的教育教学,探索有益的教学改革方案,为仓储配送方向的教学实践提供参考。
  • 高职酒店管理专业精品课程建设的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 精品课程建设是高职教育提高教学质量的有效途径。高职酒店管理专业精品课程的建设必须体现高职教育的办学特色,构建以职业能力为核心的课程体系,积极探索多元化的教学手段,并应将产学研结合作为整合与优化教育资源、推动课程建设的有效机制。
  • 建构主义教学观:高职英语教学改革的理论基础 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代以后,以认知主义学习理论为基础的建构主义学习理论在理科教学领域中逐渐流行起来,成为国际上科学教育改革的主流理论。分析建构主义教学理论对传统教学观念的超越与创新,据此引入建构主义的教学理论与方法,可以有效地解决我国高职院校英语教学中存在的问题。
  • 对高职学生体育参与和运动认知、运动动机的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 采用问卷调查、文献资料调研与数理统计等方法,对1638名高职学生的体育参与和运动认知、运动动机进行抽样调查研究的结果表明:高职学生的体育参与总体达到“一般”以上水平,存在性别主效应的显著差异;运动认知总体达到“良好”的水平,存在院校类型、性别主效应的显著差异;运动动机总体达到“较好”的水平,存在性别主效应的显著性差异。
  • 中职生流失现象的分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 中职生流失现象是中等职业学校普遍存在的客观现实,对学校形象和社会安定都有着严重的负面影响。中职学生流失的原因是多方面的,有社会的原因、家庭的原因、学校的原因、教师的原因,也有学生自身的原因。要解决中职学生流失的问题,需要多方面的共同努力,特别是学校方面要在改善办学条件、加强学校管理、改进教学方法、提高服务质量、加大救助力度等方面做大量的工作。
  • 中等职业教育特色衰退现象不容忽视 免费阅读 下载全文
  • 本文针对中等职业教育特色衰退的现象,提出中等职业技术学校应重视创新教育,要尽快培养和建立起一支“双师型”职业教育教师队伍,应大力提倡和鼓励私立中等职业技术学校办学,这样才能培养出大量的具有创新能力的实用型人才。
  • 职校生就业情况调查分析及就业指导对策研究 免费阅读 下载全文
  • 据调查,温州职校新生就业期望偏高,职校毕业生对口就业率不高,毕业生就业去向以小型企业为主。针对以上现状,结合当地实际,温州职业学校学生就业指导工作重在引导学生树立合理的就业理念,引导毕业生降低就业期望,树立先就业后择业的观念,鼓励更多的毕业生自主创业;另一方面,要积极探索和创新就业指导方式方法,切实做好职校学生就业指导工作。
  • 中职学生不良行为的解读 免费阅读 下载全文
  • 中职学生的不良行为具有普遍性,给中职学校的教学管理带来了前所未有的考验。由于中职学生不良行为的成因是多方面多层次的,这就决定了中职学生不良行为的预防和矫正是一项艰巨的任务,需要社会、学校、家长、教师及有关方面的共同努力。
  • 论点 免费阅读 下载全文
  • 关于教育方针,关于职业指导,关于高职教育发展,关于职业教育研究的基本范式,关于“大职教观”,关于职业生涯发展,关于高等教育机会均等.
  • 对高职院校高层次人才引进策略的思考 免费阅读 下载全文
  • 在新形势下,高层次人才的竞争对高职院校的发展关系重大,高职院校应充分认识高层次人才引进的重要性,认真探讨引进高层次人才的相关策略,创造性地开展工作,建设一支一流的高职院校师资队伍。
  • 高职工业设计人才培养模式与教学体系探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应科学确定工业设计专业的人才培养目标,建立以能力为本位的人才培养模式与课程体系,走产学研结合之路,培养出满足社会发展需要的高技能应用型设计专门人才。
  • 关于面向高职院校的质量评价体系 免费阅读 下载全文
  • 高职院校按照系统质量观点建立的质量评价体系是否合理、有效,还需要一个有效的机制不断地对其进行审核、评价与诊断,以实现质量评价体系的持续有效的运行。
  • 从人力资源供求矛盾看“订单式”培养模式的多赢效应 免费阅读 下载全文
  • 本文从人力资源供求矛盾着手,阐述了“订单式”人才培养模式给学校、企业、学生带来的效益,从而得出结论:该模式是当前教育背景下高职院校办出水平、办出特色必须走的开放式办学之路,是为企业提供稳定的人力资源、破解人力资源供求矛盾的灵活办学体制,更是校企合作办学、实现多赢效应的教育发展趋势。
  • 因地制宜开展特色职业教育的尝试 免费阅读 下载全文
  • 能否围绕地方经济的发展需要抓住生源和就业这两个市场举办特色职业教育,是判断职业教育办得成功与否的重要标准,也是职业教育能否生存与发展的关键。特色职业教育的举办要结合地方经济的发展需要准确定位,为当地经济的发展需要培养相应的技术人才。
  • 反思性教学:高职院校英语教师专业发展的必由之路 免费阅读 下载全文
  • 高职院校英语教师的专业发展应该是一种自我教学反思的过程。教师在教学实践中的反思,不仅可以提高教师的理论水平,而且可以提高教师的实践水平。反思性教学既可以促进教师专业素质的发展,也能够促进教师专业水平的提升。
  • 浅析中等职业学校教师的职业倦怠 免费阅读 下载全文
  • 当前,国家对中等职业教育十分重视,中等职业学校教师的职业倦怠现象越来越引起学者们的关注,因此有必要对职业倦怠的概念以及中等职业学校教师职业倦怠的根源加以分析,并在此基础上提出缓解中等职业学校教师职业倦怠的具体措施。
  • 高职师德建设的现状与问题及其对策分析 免费阅读 下载全文
  • 师德建设在高职院校的发展中具有必要性与紧迫性,应从思想建设入手,分析高职师德建设的现状与存在的问题,提出加强师德建设的相应对策,并辅之以强有力的制度保障措施。
  • 关于“双师型”教师队伍建设的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应充分认识建设“双师型”教师队伍的意义,并采取有效措施,改善教师队伍的状况,提高“双师型”教师队伍建设的成效,更好地把握“双师型”教师的内涵,积极实施“双师型”教师继续教育工程,建立起“双师型”教师激励机制与评估机制,从而保证“双师型”教师队伍的持续健康的发展。
  • 专业化视野中高职教师培养模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 高职教师的教学技能与素质已经成为制约高职教育发展的“瓶颈”因素,因此,应从高职教师应具备的教学技能与基本素质的角度出发,探讨教师自我发展、学校培训与培养相结合的新思路,造就一批适合时代要求的知识型、技能型、研究型教师。
  • 关于教师评价中存在偏差问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前,人们在对教师的评价中或多或少地存在着偏差,因此有必要对教师评价过程中出现偏差的表现、出现偏差的原因以及造成的后果进行分析,为纠正对教师评价的偏差作出努力。
  • 论教师在职业指导中的主体作用 免费阅读 下载全文
  • 在中等职业学校,职业指导绝不是某个部门、某个人的事情,而是一项系统工程。教师是职业指导的主导因素,在现代职业教育中,教师不仅承担着教书育人的重任,而且还应在教好书的同时,重视对学生的职业意识、职业理想、职业道德的培养,为学生提供有效的职业指导与援助,帮助学生进行职业选择,回答学生在择业时遇到的各种问题。
  • 《职业生涯规划》课程设计初探 免费阅读 下载全文
  • 职业学校的学生最缺乏的是学习动机与学习目标,在技工学校开设《职业生涯规划》课程,可以给学生指明努力的方向,为学生确立生活的目标。
  • 案例教学法在法律课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法旨在培养学生综合运用法学理论、法律规范处理案件和纠纷,增强分析和解决问题的能力。为了在课堂上推行案例教学法,搞好高职法律课程教育,本文提出案例教学的四个环节:精选案例,组织课堂案例教学,总结、评价案例教学,书写案例分析报告。
  • 案例教学法在市场营销教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 营销案例教学是从营销活动实践中来,并升华为营销理论,指导营销实践的。它有自身特定的内容、形式和方法。文章对市场营销案例教学的概念、要素、组织与实施和教学评价等基本问题进行了讨论。
  • 谈谈案例在《经济法》教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在《经济法》教学中应用案例教学,可根据授课内容选择典型案例;根据学生掌握相关知识的深浅,精析或简析案例;根据案例内容,把握应用时机;让学生自己选择和分析案例;根据案例的繁简程度,把握应用方式。
  • 程序开发与实例结合教学法在VB教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • Visual Basic是一门程序开发语言,但大多数教师都单纯采用实例教学,而忽视了程序开发这一环节,使学生不能学以致用。本文针对这一问题,提出应将“程序开发”与“实例教学”结合起来。
  • 高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨 免费阅读 下载全文
  • 《VB6程序设计》是高职计算机相关专业一门应用性较强的课程。针对高职教育的特点,阐述了本课程教学目标要注重培养职业能力,教学内容要实行一体化设计,教学方法要以学生为主体,有围绕知识应用的训练过程。
  • 《机械基础》课实施模块式辅导教学的研究 免费阅读 下载全文
  • 在尊重学生差异的基础上,根据《机械基础》课教学内容,可设置基础理论认知、能力训练、案例分析、实践操作四大模块,实施辅导教学,使每个学生在最近发展区都得到一定程度的提高。
  • 高职院校《会计英语》教学初探 免费阅读 下载全文
  • 高职院校《会计英语》课程是一门专业知识与英语应用有机结合的实用课程,本文结合笔者自身的教学经验,针对会计英语的特点,提出了一些具体的教学方法。
  • 谈高职《电子技术》课程的项目教学 免费阅读 下载全文
  • 根据高等职业教育培养目标的要求,《电子技术》课程的传统教学模式已不适应现在教学的要求,为了培养更加适应现代企业的人才,提出了课程教学改革探索和实践的思路和方法,运用项目教学模式着重培养学生的实践技能。
  • 关于成人教育《计算机应用基础》课程的教学 免费阅读 下载全文
  • 《计算机应用基础》课程是成人教育非计算机专业的一门必修课,针对成人教育学生的特点,不仅要抓好课堂教学,还要重视课堂外的一些教学环节。
  • 技师学院《机械制图》教学中分层教学的实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 《机械制图》是一门实践性较强的专业基础课,针对参差不齐的学生水平,采用统一的教学内容和方法授课,学生学起来有一定的难度,有必要实施分层教学,因材施教。实践证明,实施分层教学后,学生学习的主动性、积极性提高了,师生关系改善了,收到了预期的效果。
  • 《WEB数据库技术》的教学设计与实践 免费阅读 下载全文
  • 《WEB数据库技术》涉及WEB开发和数据库访问两方面的内容,是一门综合性的软件开发课程。文章从教学内容的规划组织,案例教学中迭代开发法的运用等方面,探讨了《WEB数据库技术》的教学设计和教学实践。
  • 高职《电子技术》课程项目教学法之我见 免费阅读 下载全文
  • 根据多年对高职工科电类专业实践性教学的研究和实践,就在高职《电子技术》课程实施项目教学法中项目产品的选择、项目的实施、评价和考核以及实施项目教学法所需具备的条件等问题发表个人的看法。
  • 目标行为导向教学法在《电子技术基础》中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章从课程内容的整合、弱化理论强化操作、弱化理论实验强化实际应用、弱化单独行动强化团结合作等几个方面,阐述了在《电子技术基础》课程中进行目标行为导向教学的具体做法,并取得了较好的效果。
  • 电子技术课程设计的内容设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 电子技术课程设计是一个重要的实践环节,该文阐述了电子技术课程的内容设计与实施办法。
  • 高职《化工机械制造》课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 从课程职业能力出发,建立以工程案例为主线的模块化教学内容,通过多样化的教学方法和综合作业考核,可以达成学生岗位的适应性和熟练的职业能力,提高《化工机械制造》课程的教学效果。
  • 关于高职教育中人工智能课程的改革 免费阅读 下载全文
  • 当前人工智能课程的教学方式和内容主要是以普通高等教育为基础的,结合高职教育的新环境,本文讨论了人工智能课程在教学实践中存在的矛盾和问题,并提出了人工智能课程在高职教育中的三个改革途径。
  • 《机械制图》教学与学生的心理因素分析 免费阅读 下载全文
  • 根据技校学生学习《机械制图》以“读图为主”的教学原则,重点分析了各个读图阶段学生不同的心理过程和心理因素,提出了提高读图能力与读图的速度、读图的正确性与学生应掌握好基本绘图技能之间的辩证关系,阐述了教师在教学过程中根据学生心理特征,训练和提高学生的读图能力,培养学生严肃的工作作风及处理问题能力的教学与心理分析过程。
  • 制图 教学中如何培养学生的空间想象力 免费阅读 下载全文
  • 在制图教学中,通过循序渐进、运用直观教学、画立体图等多种教学方法,可以降低教学难度,提高教学效率,不断培养学生的空间想象力,使学生熟练掌握图纸与零件间的相互转换。
  • 高职《电路分析基础》课程教学研究与改革 免费阅读 下载全文
  • 通过研究与《电路分析基础》课程教学实践,对课程内容体系提出了新的改革思路;针对如何强化和改革实践教学环节,进行了切实的探讨,并提出了建设性的改革方案;对教学大纲的修订也提出了独到的见解;在课堂教学模式的探讨中,探讨了将国外先进的课堂教学模式运用于电路课程的教学中的方法。
  • 关于《机械设计基础》教学中的四种教学方法 免费阅读 下载全文
  • 《机械设计基础》课程具有理论性强、实践内容多等特点,在课堂教学中应注意运用多样化教学方法,如问答法、练习法、演示法、实验法,以激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。
  • 高职数学函数极限教学的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 极限概念的教学是一个公认的难点,面对这一难点,培养和激发学生的非智力因素是一个重要突破口,高职院校数学课教师要以自身教学方法和教学手段的改变消除高职学生学习高等数学的困难。
  • 在数学教学中让学生自己学会学习 免费阅读 下载全文
  • 让学生自己发现问题、解决问题,教会学生由“学会”向“会学”转化,使学生愿学数学、会学数学,培养学生的创造性能力,这是可持性学习不可缺少的。
  • 计算机英语词汇学习方法探究 免费阅读 下载全文
  • 对计算机应用专业的中职生来说,学习计算机英语是非常必要的。学习计算机英语的目的是能够顺利地同计算机进行交流,正确、高效地使用计算机。掌握专业词汇、专业用语是实现这一目的的关键。记忆词汇的方法有很多,在学习过程中要灵活应用。
  • 谈高职数学讲授中的“五性” 免费阅读 下载全文
  • 高职数学教学方法仍以讲授为主。高职数学讲授要体现“五性”:艺术性;可接受性;层次性;刺激性;启发性。
  • 关于物理教学中的表演实验 免费阅读 下载全文
  • 教师在物理课堂教学中利用引导学生思考、创设情境、抽象概念形象化等类型表演实验,可以启发学生对物理现象的思考,降低学生学习的难度,加深学生对物理规律的理解,培养学生的创新精神,收到事半功倍的效果。
  • 基于实践思维方式的英语教学 免费阅读 下载全文
  • 实践思维方式是以实践为中心、为对象、为目的的思维方式。英语教学是一种具体的实践形态,实践的形式主要表现为课堂上的语言实践。在教学过程中,教师要树立实践理念,将实践的普遍特性与英语教学的具体实际有机地结合起来,充分发挥学生的主体作用,力求为学生创造足够的练习机会,讲求练习形式,适当进行评价,并注意课内外结合,确保语言实践的效果。
  • 浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 物理学有着自身的规律,有着其他学科无法替代的奥妙与魅力。在物理教学中,既要重视物理现象,又要充分挖掘物理的思想内涵,让学生切实感受到物理学有趣、有用、有物、有理、有情、有美,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
  • 高职英语演讲与旅游英语专业口语教学的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对学生的问卷调查,分析了高职旅游英语专业学生口语学习中存在的种种问题,并提出口语教学要综合考虑英语演讲和高职旅游英语专业的特点,探讨了开设英语演讲课的必要性和课堂教学设计过程以及教学效果。
  • 高职学生词汇学习策略研究 免费阅读 下载全文
  • 基于元认知和认知学习策略,笔者对徐州工业职业技术学院的100名学生进行了有关词汇学习策略的问卷调查。本文是对该调查结果的分析。目的是了解高职学生所使用的词汇学习策略总体倾向、常用词汇学习策略,以便于对教学作出调整。
  • 高职高专英语课外阅读情况的调查与问题对策 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对武汉地区部分高职高专院校2004级学生英语课外阅读活动情况的抽样调查,分析了高职高专学生英语课外阅读活动的态度与目的、阅读方法与策略以及阅读材料的选取,指出了学生在课外阅读活动中所呈现的心理倾向与问题,并提出了相应的对策。
  • VESL课程目标和教学模式对我国职校英语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了VESL课程目标的常见内容和几种VESL教学模式,分析了它们的若干特征,探讨了它们对我国职校英语教学的启示。
  • 成人高考古诗复习的要点及方法 免费阅读 下载全文
  • 成人高考复习教学是不少中职院校重要的教学内容。本文较为详细地介绍了语文高考复习中古诗复习的要求、内容和教学方法。
  • 高职学生英语学习动机强度分析及启示 免费阅读 下载全文
  • 在英语学习动机研究中,动机强度是一个重要因素。本文通过调查分析对高职学生英语学习动机强度这一问题进行了探讨。
  • 突出实践能力培养的计划文体教学探索 免费阅读 下载全文
  • 针对学生对计划文体教学的认识误区及其自身教学目标模糊不清的现状,本文从计划的本质特征、要求以及学生的知识能力入手,重新认识计划文体的教学目的、重点、难点,探索以应用为导向,以“班级计划”写作练习为突破口,以培养和提高学生调查、预测和组织策划能力为重点,最终形成计划写作的核心能力的教学方法和策略。
  • 技校生写作教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 技校生的写作练习,应该打破旧的模式,实现作文教学的创新。具体做法是:将原来惯用的命题形式改为半命题甚至无命题形式,同时把握好作文批改环节。
  • 且对“推敲”再推敲——对《咬文嚼字》一文的思考 免费阅读 下载全文
  • “推敲”自古就是炼字佳话。本文针对朱光潜在《咬文嚼字》一文中对贾岛《题李凝幽居》“推敲”的分析,提出了质疑,考据与义理相结合,提出一家之言。
  • 关于高职大学语文课程改革的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 高职大学语文教学面临着日益边缘化的窘境,这既受目前高职教育“重科技,轻人文”的影响,也反映了高职语文课程自身的局限性。本文从整合高职语文课程内容体系、方法体系及评价体系的角度提出了自己的思考和认识。
  • 关于高职院校实验(实训)室开放及其管理的探讨 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是高职院校人才培养系统工程中的一个重要环节,开放实验(实训)室不仅对学生的技能掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。文章以浙江经济职业技术学院为例,从开放实验(实训)室管理制度、开放实验(实训)室的资金来源和开放实验(实训)指导教师三个方面介绍开放实验(实训)室的方法与对策以及实践体会。
  • 高职《市场营销》实训教学的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 企业的生存与发展呼唤大批的市场营销人才。本文采用实地调查的方法,调查研究了高职院校《市场营销》课程的实训教学情况,同时对调查结果进行了综合分析,并试图为改善高职院校《市场营销》课程实训教学寻找对策。
  • 学生铣工实训操作的不良原因与对策 免费阅读 下载全文
  • 铣工实训不只是学生在实训中增加感性认识、了解生产知识、掌握操作技能和技巧,同时也是指导教师教学活动创新的过程。
  • 高职实训教学应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 高职实训教学应注意掌握学生心理,调动学生学习积极性;关注学生个体差异,教学组织灵活多样;注重学生创新能力培养和教学方法多元化。
  • 浅谈高职院校实习教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从高职院校实习教学现状出发,指出实习过程中教材的不适应性与教学的不适应性。在现状分析的基础上,指出实习教学中教师备课要全面明确,教学要从易到难、循序渐进等应注意的基本问题,并提出了相应的建议。
  • 任务驱动教学法在生理学实验教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文就任务驱动教学法在高职生理学实验教学中的实际运用,以教师设计“任务”,学生完成“任务”以及最后的“任务评价”为线索,简要阐述了任务驱动教学法的实施方法、实施注意事项、实施成效。
  • 如何提高《模具制造》课实践性教学环节的效果 免费阅读 下载全文
  • 在《模具制造》课程教学中,为了提高理论教学效果,应把实验、现场教学、实习、大型作业和课程设计等实践性教学环节有机结合起来。
  • 关于模具专业实训教学方法的探讨 免费阅读 下载全文
  • 实训教学是高职高专教学的一个重要环节,在新的人才培养方案中增加了很多新的实训内容,实训环节在整个人才培养方案中所占的比重明显增大。以模具专业实训中的CAD/CAM实训为例,要提高实训教学的质量,必须从教材编写、实训指导及健全考核机制等方面进行认真探讨,必须有适当的教学方法和完整的教学体系。
  • 综合性电子系统设计实训课程的探索 免费阅读 下载全文
  • 综合性电子系统设计是将原有的相关实训课程加以改造后,形成新的课程系统,主要是对原有的内容进行整合,引入模块化的课程组合方法,优化实训教学,提高学生的综合能力。
  • 国贸实务专业模拟实验的体验型教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 国贸实务专业模拟实验的传统教学模式存在着真实性、实践性不强以及教学效果不甚理想的弊端,难以适应高素质外贸人才的培养要求。基于此,提出了能力本位的“体验型”教学模式:以学生的实际能力培养为方向,以实践为中心,使学生体验外贸岗位的真实工作状态和要求,在处理实际业务的过程中完成知识的系统融合、增强专业素质和能力。
  • 普通车床实习教学策略 免费阅读 下载全文
  • 普通车床实习是数控车床加工的基础、是机械类学生必须掌握的基本技能。文章介绍了一种分阶段教学法,第一阶段采用常规教学教会学生对车床的基本操作:第二阶段采用项目教学法,学生自己设计产品、加工路线、成本核算。这种教学法既可以完成教学任务,又能最大限度地提高学生的各项技能和适应社会的能力。
  • 《鱼病学》课实践性教学的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 为使职业教育培养的人才适应市场,应打破常规的全理论教学模式,进行以实训基地为依托、以学生亲自动手为主体的实践性教学探索。试验结果表明:学生经考核,综合素质均达到良好以上,实践操作技能均为优良,并能很快地适应实际工作岗位。
  • 关于组建综合性技工学校的设想与建议 免费阅读 下载全文
  • 本文在认真分析了目前技工教育各种制约因素的基础上,提出了组建综合性技工学校的设想和建议,其核心目的是建立有效的分工机制,靠适当的分工来缓解技工学校面临的各种问题,为技工学校的进一步发展打下基础。
  • 构建教学质量监督体系应遵循的基本原则 免费阅读 下载全文
  • 本文就充分发挥教学质量监督体系在保证教学质量中的应有作用,对在设计与构建质量监督体系的过程中应遵循的四个原则进行了阐释。
  • 高等学校课程体系的调整与大学生创业能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 高等学校扩招,使高等教育正由精英教育向大众化教育转变,创业教育是实现高等教育大众化的基本保证。实施创业教育必然要变革高等教育课程体系,高等教育必须采取应对的举措。
  • 产学研合作教育模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 实施产学研合作教育模式,有利于校企双方的发展。在产学研合作教育模式中,应注重建立有效的产学研教育机制,充分发挥学校董事会、专业指导委员会的作用,加强实习实训基地的建设,建设“双师型”教师队伍。
  • 职技高师学生利用电子邮件进行真实英语交际的调查 免费阅读 下载全文
  • 利用电子邮件学习英语的主要优势是学生可以与以英语为母语的人进行真实的语言交际活动,弥补语言学习环境的不足。为了了解职技高师学生利用电子邮件进行英语交际活动的情况,作者对河北某高校的学生进行了访查,发现大学生对电子邮件在英语学习上的优势还没有明确的认识,这种优势也远未得到充分利用,主要原因在于学生的学习观念、学习方法陈旧,教师缺乏有针对性的指导。
  • 校企合作深层次发展的几种模式 免费阅读 下载全文
  • 我院在校企合作的过程中,利用自身的技术优势和人才优势,创新了校企合作办学的几种模式:专业系+企业群、专业系+自创经济实体、专业系+技术服务平台,取得了较好的效果。
  • 产学合作的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文结合上海第二工业大学在产学合作教育实践中的成功实例,说明产学合作的运行原则和当前存在的问题,探寻出一条培养高技能应用型人才为目标的工科地方性院校发展的特色之路。
  • 关于服装专业毕业设计的若干问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 服装专业毕业设计是学生所具备的素质、专业技能、创作才华的展现,是出亮点、出成绩的关键时机。本文针对学生毕业设计中出现的若干问题,提出相应的对策。
  • 提高数控专业学生实践技能的对策 免费阅读 下载全文
  • 本文从社会对数控专业学生数控实践技能的要求和提高学生实践技能的迫切性谈起,分析了技工学校在培养学生数控实践技能上的现状和问题,并由此提出把理论教学与实践操作有效结合的策略,以解决学生实践技能不足的问题。
  • 心理学理论在课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是一门独特的艺术,它是师生相互联系的有序活动,是师生之间在“课堂”这个特殊的环境中的人际认知过程。好的课堂教学其实就是师生之间人际认知和情感体验的过程,可实现教师对学生情绪的控制和注意水平的调控。
  • 嵌入式NIIT教育模式中教学方法的研究 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了嵌入式NIIT教育的特点,提出了嵌入式NIIT教育必须高效地整合NIIT教育资源和嵌入高校现有资源的观点,详细讨论了嵌入式NIIT教育教学中的各种方法。
  • 发展现代远程教育 构建天津市终身教育体系 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术正迅速地改变着人们的学习方式、教育方式和生活方式,远程教育将引起一场席卷全球教育的革命。构建终身教育体系,建设学习化社会,已成为现代社会的重要特征。本文着重提出发展现代远程教育、建设开放式教育网络、构建终身教育体系的策略。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 财政部、国家税务总局:企业可在税前扣除学生实习报酬,“网络中国·职业院校活跃度及影响力”监测项目全面启动,河南:中职教育精品工程启动,上海:中职四年制专业学制“变脸”,山东蓬莱:职业教育集团成立,江苏宿迁:推出职教教学新模式,
  • 师生互动:凸显多媒体课堂教学效果的途径 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术广泛应用于计算机课程教学,教师应改革传统的教学模式,充分利用多媒体技术,在课堂教学的各个阶段增强师生互动,提高教学效果。
  • 关于教学质量监控的研究 免费阅读 下载全文
  • 教学质量监控是教学质量不断提高的保证,应做好教学督导、课堂教学全程监控工作,并建立科学的教学质量评价指标体系。
  • 微观课程改革中校企合作的典范 免费阅读 下载全文
  • 校企合作促进课程改革,可使学校培养的人才真正符合社会的需要。本文以思科网络学院教育项目为例,详细讨论了校企合作对CCNA课程的教学内容、教学方法、质量评价体系的促进作用。从取得的成果来看,校企合作不仅提高了学生IT技能证书的通过率,而且培养的人才具有较强的竞争力。
  • 专业课教学改革呼唤一体化教学 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了职业学校专业课教学改革中实施一体化教学应具备的条件,以及张家港职业教育中心校实施一体化教学的具体做法和实现一体化教学所取得的成效。
  • 谈谈《数据结构》课的教学体会 免费阅读 下载全文
  • 《数据结构》是计算机专业的基础课之一,是一门原理性较强的课程。在教学过程中,除了使用传统的讲授方式以外,还可以增加一些实例以及多媒体演示的方法,便于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
  • 数控车床编程与操作教学体会说 免费阅读 下载全文
  • 在数控车床编程与操作的教学中,教师应使学生掌握两个方面的内容,一是程序编写中容易混淆的指令格式应如何去记忆,二是在车床操作过程中,如何解决加工时出现的具体问题。
  • 《计算机网络》课程教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革,突出针对性和实用性。
  • 电工专业教学中应用职业活动导向教学法的探索 免费阅读 下载全文
  • 对职业导向教学法的理解不应该仅仅停留在教学方法的层面上,它更应该是一种思路、一种理念、一种思想。它应该贯穿于师生教与学过程的各个环节中。
  • 英语视听课的多媒体教学探究 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了英语多媒体教学的优势和一定的局限性,总结了教学效果,并对英语多媒体教学的前景做出了展望。
  • 常用多媒体教学课件制作工具分析 免费阅读 下载全文
  • 掌握多媒体制作工具,制作多媒体教学课件是教师的必修课。本文对一些比较常用的多媒体制作工具做一个分析,以方便教师的学习使用,提高其多媒体教学课件的制作水平。
  • 电视教学片解说词的创作简说 免费阅读 下载全文
  • 电视教学片是利用电视表现手段以教学和讲座的形式向学生传授知识,解说词的写作是一个重要环节,高质量的解说词与画面相结合传递教学信息,能达到良好的教学效果。同一般的文章写作相比,电视解说词写作有自己特殊的规律和要求。文章就教学片解说词的创作技巧进行了探讨。
  • 斯坦福大学的崛起对高职院校的启示 免费阅读 下载全文
  • 美国斯坦福大学的腾飞是世界高教史上一道独特的风景,探讨斯坦福大学的崛起,从办学理念、办学模式、创新、创业与建立工业园等方面分析其成功之道,可以对高职院校的办学提供若干启示。
  • 美国社区学院在线教学案例研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在线教学作为一种新型的远程教学方式在美国高等学校得到了迅速发展,在线教学的所有教学内容全部在互联网平台上进行,以美国三县技术学院为案例,可以了解美国社区学院在线教学的具体状况。
  • “工学结合”的相关表述及其历史渊源 免费阅读 下载全文
  • 在我国,“工学结合”的职业教育教学模式现正处于试验探索阶段。本文对“工学结合”的概念表述进行了探讨,并从国外和国内两个视角对这种教学模式的历史进行了回顾和分析。
  • 视野
    本刊开设免费信息专栏
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    西南民大与援藏基金会联合举办职业技能培训班
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    天津市源峰科技发展公司
    [本刊特稿]
    湖南省高职专业结构与产业结构的适应性研究(蒋德喜)
    [理论与应用研究]
    职业教育的“虚热”现象透析(任平)
    对农民工职业技能培训与鉴定的思考(杨加宁)
    我国大学生创业教育研究综述(朱明)
    青少年职业价值观研究概述(金泽勤 李祚山)
    论高职院校教育产品的供求(叶华)
    [高职专论]
    计算机基础教育在高职教育中的作用(高寿斌)
    浅议高职教育的同质化与差异化竞争(赵庆)
    科学发展观视阈下的高职院校人才培养模式(张永奇)
    高职院校精品课程的特色与建设(张德炎)
    高职院校核心竞争力的内涵与培育(朱长丰)
    树立科学发展观 识别与培育高职院校的核心竞争力(饶雪梅)
    “以人为本”在高职院校思想教育中的运用(常素梅)
    对高职思想政治理论课教学的调查与分析(肖盟)
    加强高职院校思想政治理论课实践教学环节探析(贾玉娥 黄群)
    关于提高高职院校毕业生就业质量的有效措施(何静)
    简论职业技能鉴定在高职实践教学中的渗透(马顺彬 蔡永东 瞿建新)
    浅谈高职院校文化建设——读奥尔托加·加塞特《大学的使命》有感(张梓英)
    高职物流管理专业仓储配送方向的教学方案研究(张睿)
    高职酒店管理专业精品课程建设的探索与实践(魏洁文)
    建构主义教学观:高职英语教学改革的理论基础(陈少峰)
    对高职学生体育参与和运动认知、运动动机的调查研究(刘柏青)
    [中职教育]
    中职生流失现象的分析及对策(韩文国)
    中等职业教育特色衰退现象不容忽视(叶爱宁)
    职校生就业情况调查分析及就业指导对策研究(崔丽利 邵阳)
    中职学生不良行为的解读(梁桂)
    [论点]
    论点
    [职教管理]
    对高职院校高层次人才引进策略的思考(柯万利)
    高职工业设计人才培养模式与教学体系探讨(倪江忠 王力夫)
    关于面向高职院校的质量评价体系(何彦)
    从人力资源供求矛盾看“订单式”培养模式的多赢效应(杜玉华)
    因地制宜开展特色职业教育的尝试(庄礼训)
    [师资培养]
    反思性教学:高职院校英语教师专业发展的必由之路(周琳 吕晔)
    浅析中等职业学校教师的职业倦怠(王珂)
    高职师德建设的现状与问题及其对策分析(刘志强)
    关于“双师型”教师队伍建设的实践与思考(黄献红)
    专业化视野中高职教师培养模式的探索(金旭东)
    关于教师评价中存在偏差问题的思考(韦焕能)
    [职业咨询]
    论教师在职业指导中的主体作用(杨素敏)
    《职业生涯规划》课程设计初探(王晓望)
    [专业教学研究]
    案例教学法在法律课程中的应用(林建才)
    案例教学法在市场营销教学中的应用(梁青松)
    谈谈案例在《经济法》教学中的运用(史明灿)
    程序开发与实例结合教学法在VB教学中的应用(尤丽卓)
    高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨(孟德欣 黄伟文 王先花)
    《机械基础》课实施模块式辅导教学的研究(郑宏标)
    高职院校《会计英语》教学初探(刘锦 吴芳)
    谈高职《电子技术》课程的项目教学(金卫国)
    关于成人教育《计算机应用基础》课程的教学(林冬梅)
    技师学院《机械制图》教学中分层教学的实践与体会(李建辉)
    《WEB数据库技术》的教学设计与实践(张德芬)
    高职《电子技术》课程项目教学法之我见(冯惕 王建国)
    目标行为导向教学法在《电子技术基础》中的应用(何建文)
    电子技术课程设计的内容设计与实施(郭红 庞晓琛)
    高职《化工机械制造》课程教学改革探讨(金燕)
    关于高职教育中人工智能课程的改革(陈智斌)
    《机械制图》教学与学生的心理因素分析(孟琼)
    制图 教学中如何培养学生的空间想象力(滑嘉林)
    高职《电路分析基础》课程教学研究与改革(冉莉莉)
    关于《机械设计基础》教学中的四种教学方法(黄瑷昶)
    [基础教学研究]
    高职数学函数极限教学的实践与思考(梁锦华)
    在数学教学中让学生自己学会学习(陶振奎)
    计算机英语词汇学习方法探究(任秀珍)
    谈高职数学讲授中的“五性”(郭培俊)
    关于物理教学中的表演实验(韩晓玢)
    基于实践思维方式的英语教学(陈平文)
    浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养(朱永立)
    高职英语演讲与旅游英语专业口语教学的研究(陈树平)
    高职学生词汇学习策略研究(曾莹)
    高职高专英语课外阅读情况的调查与问题对策(欧求忠)
    VESL课程目标和教学模式对我国职校英语教学的启示(江晓东)
    成人高考古诗复习的要点及方法(周庆林)
    高职学生英语学习动机强度分析及启示(曾欣悦)
    突出实践能力培养的计划文体教学探索(曾锐)
    技校生写作教学之我见(胡宏霞)
    且对“推敲”再推敲——对《咬文嚼字》一文的思考(杨新华)
    关于高职大学语文课程改革的若干思考(张晓慧)
    [实验实训]
    关于高职院校实验(实训)室开放及其管理的探讨(余名宪)
    高职《市场营销》实训教学的调查与分析(简彩云)
    学生铣工实训操作的不良原因与对策(唐仕兴)
    高职实训教学应注意的几个问题(张文蔚)
    浅谈高职院校实习教学的改革与实践(林福来)
    任务驱动教学法在生理学实验教学中的应用(张轶)
    如何提高《模具制造》课实践性教学环节的效果(肖兴华)
    关于模具专业实训教学方法的探讨(王波)
    综合性电子系统设计实训课程的探索(何晖)
    国贸实务专业模拟实验的体验型教学模式探讨(殷宝庆)
    普通车床实习教学策略(黄建军)
    《鱼病学》课实践性教学的探索与研究(马贵华)
    [问题探讨]
    关于组建综合性技工学校的设想与建议(马卫东)
    构建教学质量监督体系应遵循的基本原则
    高等学校课程体系的调整与大学生创业能力的培养
    产学研合作教育模式的探索与实践(魏新生)
    职技高师学生利用电子邮件进行真实英语交际的调查(苏振利 赵金川 吴贺平 郭玉莲)
    校企合作深层次发展的几种模式(李翠莲)
    产学合作的实践与探索(何亚飞 陈勇)
    关于服装专业毕业设计的若干问题与对策(肖柳庆)
    提高数控专业学生实践技能的对策(陆燕冰)
    心理学理论在课堂教学中的运用(蒋正芳)
    嵌入式NIIT教育模式中教学方法的研究(刘志成 陈承欢 彭勇)
    发展现代远程教育 构建天津市终身教育体系(孙永杰)
    [动态]
    动态
    [经验交流]
    师生互动:凸显多媒体课堂教学效果的途径(余丽娟)
    关于教学质量监控的研究(樊平)
    微观课程改革中校企合作的典范(梁广民)
    专业课教学改革呼唤一体化教学(李兴莲)
    谈谈《数据结构》课的教学体会(赵明)
    数控车床编程与操作教学体会说(黄永娜)
    《计算机网络》课程教学改革初探(张芳 刘佳 张宝安)
    电工专业教学中应用职业活动导向教学法的探索(付东海 韩强)
    [教育技术]
    英语视听课的多媒体教学探究(朱丹丹)
    常用多媒体教学课件制作工具分析(刘树安)
    电视教学片解说词的创作简说(董丹)
    [海外职业教育]
    斯坦福大学的崛起对高职院校的启示(胡春亮 邱美芝)
    美国社区学院在线教学案例研究(徐少红)
    [职业教育史料]
    “工学结合”的相关表述及其历史渊源(李小峰)
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