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文献检索:
  • 职业教育为山东半岛制造业基地服务的战略研究 免费阅读 下载全文
  • 从山东半岛制造业基地的现状入手.分析山东半岛制造业基地的人力资源需求状况.研究山东省职业教育与制造业人才培养供给之间的关系.据此提出职业教育为山东半岛制造业基地服务的七项措施。
  • 黑龙江省哈尔滨市:未升学高中生就读中职颁两证 免费阅读 下载全文
  • 日前,为进一步扩大中职教育办学规模,哈尔滨市教育部门对未升学高中毕业生进行职业教育做出具体规定。 中等职业学校招收未升学高中毕业生开展中等职业学历教育的,学制为一年,毕业时颁发中等职业教育学历证书和相应的职业技能证书。高等职业学校可招收未升学高中毕业生进行非学历的职业技能培训工作.学习结束时,颁发培训证书或相应的职业技能证书。
  • 浙江高职院校35%的专业要为制造业开设 免费阅读 下载全文
  • 浙江省教育厅日前传出消息:未来三年.浙江高职院校将开办更多工科类专业,以缓解市场紧缺,为浙江的制造业发展服务。 日前有报道称.因为长期招不到合适的技工,浙江一家企业不得不开出相当于高层管理者的大价钱,但最终“救火”的人选还是从国外请来的。有关部门调查显示,长三角和珠三角,越来越多的企业开出过万元月薪都招不到高级技工。而普通技能岗位缺口也很大。
  • 山西太原:首批百家职校实习实训基地确定 免费阅读 下载全文
  • 12月8日,太原市确定了100家职业院校校外实习实训基地。今后,20余所职业院校的学生可在这100家规模较大、有影响力的单位进行专业实习,为就业打基础。
  • 21所水利高职院校开展职业技能比赛 免费阅读 下载全文
  • 2007年12月4日~5日,第一届全国水利高职院校“黄河杯”技能大赛在黄河水利职业技术学院隆重举行,来自浙江、广西、湖南、四川、陕两、辽宁、黑龙江、山东等省市的21所水利高职院校的400多名学生,围绕全站仪测量、CAD水利工程应用、工程图读图及预算编制、电子器件制作等项目展开技能比赛。共有166名学生获得奖励,奖金总额为28300元。
  • 教育部:中国已遴选出70所重点建设的高职院校 免费阅读 下载全文
  • 2007年12月26~27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的“高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年成果展示会”在北京友谊宾馆召开。教育部、财政部等国家有关部门和各地教育、财政部门的有关领导,以及包括示范建设院校在内的180所高职院校和100多家企业、新闻媒体的代表共900人参加了会议。
  • 湖南省株洲启动试点改革高三学生可直接转职校就学 免费阅读 下载全文
  • 12月4日,株洲市开始试点推行普通高三学生直接转职校就学制度,经审定11所职业院校正式接受学生报名。在试点学校,学生只要通过高中毕业考试,就可免试进入职业院校学习,并保留高考的权利。这意味着,在保留高考权利的前提下,从高三第二学期开始,该市部分学生可分流至职校。
  • 教育部与上海通用汽车维修校企合作项目启动 免费阅读 下载全文
  • 12月24日,上海通用汽车与教育部在京正式签署协议,宣布上海通用汽车“汽车运用与维修专业校企合作项目”正式启动。双方计划从2008年到2012年共同选择近50所中等职业学校开展校企合作,按照上海通用汽车的人才培养模式。合作培养汽修专业领域的专门人才。上海通用汽车提供价值超过3300万元的资金和物资支持。作为国内汽车龙头企业之一的上海通用汽车希望通过与教育部的合作,
  • 本刊开设免费信息专栏 免费阅读 下载全文
  • 天津工程师范学院应届毕业生求职信息 免费阅读 下载全文
  • 宁波鄞州区2008年实现十二年免费教育 免费阅读 下载全文
  • 2008年春季开学,宁波鄞州区的学生读高中将可以免交学费,这意味着鄞州区将免费教育的范围扩大到普高教育阶段,全面实现十二年免费教育。这是该区在全国率先实现免费义务教育和免费职业教育后又一领先全国的创举。
  • 河南加大艾滋病患者家庭子女教育资助力度 免费阅读 下载全文
  • 为进一步做好艾滋病患者的救治救助工作,河南省近日做出决定,进一步加大艾滋病患者家庭子女的教育资助力度,确保他们健康成长。 河南省委、省政府要求有关地方和部门,落实责任,确保处于义务教育阶段的艾滋病患者家庭子女全部享受“两免一补”,被公办普通高中录取的.每生每年通过“艾滋病家庭子女救助金”补助800元;被高等学校和中等职业学校录取的,
  • 2007年广西培训农民工达130万人 免费阅读 下载全文
  • 2007年广西继续加大有组织的农民工培训和劳务输出工作力度,预计到年底接受培训的农民工人数将达130万,劳务输出总人数将达480万人次。
  • 《就业促进法》保护就业者严打“黑职介” 免费阅读 下载全文
  • 我国即将于2008年1月1日实施《就业促进法》,该法明确规定,职业中介机构不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件。如果职业中介机构扣押劳动者居民身份证等证件.劳动行政部门将责令限期退还劳动者,并依照有关法律规定给予处罚。此外.职业中介机构不得向劳动者收取押金。如果职业中介机构向劳动者收取押金,劳动行政部门将责令限期退还劳动者,并以每人500元以上2000元以下的标准处以罚款。
  • 天津市源峰科技发展有限责任公司 免费阅读 下载全文
  • TVT-3000E模块化现代生产物流培训系统;TVT-3000EA模块化现代生产物流培训系统;TVT-4000E2柔性制造系统;
  • 关于我国高校专业认证的研究综述 免费阅读 下载全文
  • 随着社会各界对高等教育质量的关注、执业资格制度的广泛实行以及高等教育国际化趋势的加强,专业认证越来越显现出重要性。对我国高校专业认证的研究成果进行梳理,有助于专业认证研究的进一步深入发展。
  • 新农村建设中的区域职业教育发展对策 免费阅读 下载全文
  • 推进新农村建设需要发展职业教育,但是由于历史的、经济的、体制的和观念的原因,农村职业教育还难以适应新农村建设的需要。因此,发展农村职业教育需要更新观念、加强统筹、把握定位、提升能力,增强服务新农村建设的功能。
  • 论科学推进工学结合与半工半读 免费阅读 下载全文
  • 要深刻领会毛泽东“教育与生产劳动相结合”思想的内涵,并以此为指导,深入剖析“工学结合、半工半读”的科学内涵。总结“工学结合、半工半读”的各种实施模式,完善有关“工学结合、半工半读”的法律法规。
  • 论职业教育的逻辑元点 免费阅读 下载全文
  • 职业教育是对人的职业素质的塑造,其展开必须以人的自然性为出发点,坚持自然性与社会性的有机统一。在职业教育的发展过程中,传统职业教育偏重于职业技能的培养,背离了人的全面发展的目标。作为对人的自然潜能的发掘活动,职业教育必须坚持以人本身的发展为逻辑元点,才能实现人与自然社会的和谐。
  • 论传统文化与技术文化的冲突——兼论职业教育困境的文化根源 免费阅读 下载全文
  • 我国的职业教育发展面临很多困难,其中传统文化思维方式与技术文化之间的冲突,即社会人伦道德致思与技术道德的冲突、整体思维与细节思维的冲突、直觉思维与逻辑思维的冲突,是导致职业教育面临困境的主要原因。
  • 工学结合中的学业促进行动与评价体系 免费阅读 下载全文
  • 目前,半工半读、工学结合从愿望到制度、从制度到行动还存在很大的距离。各职业院校应在工学互动中实施全面的学业促进行动。重视工学结合实践中科学评价体系的建立。从基础层面、实践层面促进半工半读制度的发展。
  • 从非专业素质缺失看高职教育教学改革方向 免费阅读 下载全文
  • 通过对非专业素质的内涵及其重要性、非专业素质缺失的危害及产生原因进行分析可以看出,高职教育教学的改革必须以“素质本位”为立足点。改革课程体系与学生考评机制,构建以“工学结合、半工半读”为模式的素质培养方式。促进高职人才全面素质的发展。
  • 试论我国高职教育研究中的几个重要问题 免费阅读 下载全文
  • 伴随职业教育的改革与发展。我国高职教育的生存与发展问题引起了人们越来越多的关注。在相关讨论与研究中,新“国际教育标准分类”是一个重要的参照框架。人们根据这一参照标准以及我国职业教育的实际情况。对我国高职教育的改革与发展提出了相应的建议。但是,有关我国高职教育的属性、存在的合法性、在学制体系中的定位、培养目标的厘定。以及课程、学制改革等重大问题。仍有待于进一步研究与反思。
  • 创意产业人才培养模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 创意产业是在世界进入知识经济时代背景下发展起来的一种推崇创新、推崇个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动的新兴产业,是集文化、科技、信息等于一体的高度融合的产业。在我国新一轮经济发展中要重视创意人才的培养。而探讨创意人才培养模式,是发展创意产业的前提和保障。
  • 企业对产学合作缘何冷淡 免费阅读 下载全文
  • 在高职教育产学合作中,普遍存在着企业“缺位”现象。从企业角度讲,这是由企业对员工培训重视不够、企业主要遵循“成本竞争”战略以及企业在人才市场上处于买方等原因造成的。要促使企业积极参与高职教育产学合作,必须健全校企合作的相关法规制度,转变企业竞争战略.更新高职院校的办学理念,以主动服务换取企业的支持。
  • 试论高职院校学生道德人格教育的应然目标 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的飞速发展与竞争的日趋激烈。高职院校学生由于受各方面综合因素的影响,在道德人格的发展方面产生了一些不容忽视的苗头和倾向,应当引起重视。因此。确定高职院校学生道德人格教育的应然目标,培养学生健康的道德人格,是高职院校德育工作面临的核心课题。
  • 论高职公路快速客运管理专业的开发 免费阅读 下载全文
  • 实施人才发展策略是公路快速客运企业发展的必然选择,公路快速客运企业的人力资源具有自己的特殊性,需要在交通类高职院校开发公路快速客运管理专业为其培养技能型人才。公路快速客运管理专业的开发应采取“专业+岗位”的模式,在培养目标与职业岗位能力要求定位明确的基础上.重点做好调查研究、教师团队建设、实践教学基地建设等工作。
  • 论高职院校心理健康教育的不足与对策 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生心理健康教育是目前教育界讨论的一个热点问题,学者们从不同的角度对其进行了研究。根据高职院校学生心理健康教育的现状,分析目前研究中的不足,注重教育对象的特殊性,重视从业心理的教育,可以为专业人员与从事一线教育工作的教师提供解决高职学生心理健康问题的对策。
  • 高职院校实用性英语教学体系构建的探索 免费阅读 下载全文
  • 针对当前高职院校英语教学实用性较差的突出问题,应在深刻剖析原因的基础上.充分认识在高职院校构建实用性英语教学体系的必要性,并对在高职院校构建实用性英语教学体系的途径进行探索,以此促进高职院校英语教学的发展.提高学生英语应用的能力。
  • 高职院校工学交替培养模式下的安全保护教育 免费阅读 下载全文
  • 各高职院校都比较注重学生操作技能的培养,积极探索工学交替的培养模式,所培养的学生毕业后纷纷走上了生产第一线,虽然走上工作岗位后,企业还会进行有关安全知识方面的教育,但在学生在校期间开展安全知识的教育与培训,使其树立安全意识,仍很有必要,也很有益处。
  • 高职院校招生与就业服务于新农村建设的思路 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应从培养目标的“城市取向”、招生制度与就业环境等方面探讨高职毕业生难以到农村就业的原因,从招生与就业的角度探讨为新农村建设服务的办学新思路。
  • 高职院校教材的分析与选择 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应了解教材的选用对于教与学各个方面具有的深刻影响,分析教材选用的现状,掌握适合于高职院校教师使用的、以教师个人执教水平与教学经验为基础的教材的分析与选择方法。
  • 高职实训课程评价的发展现状及问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 实训课程评价在职业教育的发展中具有举足轻重的作用。目前,我国的实训课程评价领域问题重重,如何在高职教育快速发展的同时。做好实训课程评价工作.确保高职教育的质量。是迫切需要解决的问题。因此,有必要对高职教育实训课程评价的现状、相关概念的界定、理论的发展以及构建科学的实训课程评价体系的基本原则进行深入探讨。
  • 两年制高职人才培养质量保障必须解决的六大问题 免费阅读 下载全文
  • 实施高职教育基本学制改革以来,两年制高职的发展经历了近三年的办学实践。保障高技能人才培养质量是办好两年制高职的主题,两年制高职必须解决好六大问题:树立正确的高职质量观,建设“双师型”师资队伍与完备的实训基地,科学设置专业与课程,优化人才培养模式,推进学生就业工作,构建切实可行的质量保障运行机制。
  • 关于减少高职理论课教学时数的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在高职教育的发展过程中,减少理论教学的时数,增加实践教学的时数具有必要性,理论教学时数应以够用为度,因此,应采取稳妥的措施,探讨减少理论教学时数、增加实践教学时数的具体途径。
  • 关于大学的职能 免费阅读 下载全文
  • 人们普遍认为,人才培养、科学研究与服务社会是大学的三大基本职能。然而,从大学发展历史上可以发现,大学除了承担多种具体可见的社会职能外。还具有一些隐形的、以特殊的方式发挥作用的社会职能。这就是大学的“社会批判”职能。所谓大学的“社会批判”,概言之,即“守望社会良知”。具体来说,它是根据大学职能的手段、方式抽象出来的。
  • 关于高职教育政策 免费阅读 下载全文
  • 分析和反思近十年我国高职教育政策的负面效应.对于更好地完善高职政策、深化高职教育改革具有重要意义。(1)“三改一补”:总体思路可取,却无法承载高职可持续发展的重任;(2)“大学办高职”:心有余而力不足,难以提升高职质量:(3)“三不一高”:方向正确却有失公允,导致高职院校招生难上加难;(4)“示范性高职院校建设”:在产生积极作用的同时,
  • 关于“双师型”教师 免费阅读 下载全文
  • 我国二十多年的职业教育理论与实践表明,“双师型”教师是一个极不明晰且经常被滥用的概念。值得注意的是,“双师型”教师并不是一个“国际化”的概念,而是一个具有中国特色的名词。以高等职业教育为例,多数发达国家对于教师要求的标准是,除了有学历上的一定要求外.特别强调其实践经验和生产、建设、管理与服务第一线的工作经历和经验.但一般地不强调基础理论知识与实际操作能力的同步发展。
  • 关于“教育分权” 免费阅读 下载全文
  • 教育分权是20世纪80年代以来全球性公共教育改革中的一个重要趋同理念和实践策略。教育分权与新自由主义、新公共管理理论等倡导的市场机制、民营机制密切相关。同时,这种通过市场进行的分权还与新公共管理等倡导的绩效管理、目标导向管理等理念相关联。教育分权有两个基本方面的含义。
  • 关于天津工学结合模式 免费阅读 下载全文
  • 天津工学结合职教模式,是指在行业企业与职业院校密切协作、相互促进的机制上,青少年在职业院校接受普通文化知识、职业专业理论和技术以及实训教育的同时,又在企业中通过多种实习方式形成技术实践能力和创新能力。其特色主要是突显“工”的功能定位,关照“学”的价值,强调“四个为主”;以行业办学为主举办职业教育;以企业需要为主确定培养目标;以实践能力为主调整课程体系;以实训基地为主培养专业技能。
  • 关于高职教育的服务功能 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育的改革和发展中,必须要树立强烈的“教育服务”的观念和意识,树立新的教育理念,万不可将自己置于居高临下的地位,而应当从观念、愿望、姿态、行为,即从内到外将自己放在一个提供服务的角色位置上。首先,要树立职业教育本身就是一种服务业的观念.只不过它是一种知识含量和技术含量较高的服务业。
  • 关于职业教育课程建设 免费阅读 下载全文
  • 职业教育课程模式多元化长期并存是一个客观现实,也是职业教育探索过程中产生的一个必然现象。职业教育课程形式的多元化基础是内容的多元化。职业教育课程多元化状态表现为技能知识本身的多元化、课程原有基础的多元化以及引进与继承途径的多元化。透过多元形式的表面现象可看到职业教育课程的一些基本相同的特征:
  • 关于职业教育课程建设 免费阅读 下载全文
  • 职业教育课程模式多元化长期并存是一个客观现实,也是职业教育探索过程中产生的一个必然现象。职业教育课程形式的多元化基础是内容的多元化。职业教育课程多元化状态表现为技能知识本身的多元化、课程原有基础的多元化以及引进与继承途径的多元化。透过多元形式的表面现象可看到职业教育课程的一些基本相同的特征:
  • 影响职业学校选修课教学质量的问题及改进措施 免费阅读 下载全文
  • 职业学校选修课的设置有助于拓展学生的知识与技能,培养学生的兴趣和特长,促进教师的专业成长以及职业学校特色的形成与办学模式的多样化。针对职业学校选修课教学中影响教学质量的几个问题进行了分析,并分别从教学管理、学生和教师等三个角度提出提高教学质量的相应措施。
  • 在职校技能教学中创设“模拟企业情境” 免费阅读 下载全文
  • 职校学生需要具备的良好技能和素养离不开一定的职业环境。提出在教学中创设“模拟企业情境”,并对其内涵、意义及创设要素进行了阐述。
  • 浅谈中职电子电器专业的人才培养规格 免费阅读 下载全文
  • 以电子电器专业人才的社会需求为出发点进行调查和研究,从知识、能力和素质三个方面阐述了中职电子电器专业的人才培养规格。
  • 关于中职财经专业“以就业为导向”的课程改革 免费阅读 下载全文
  • 中职财经专业课程的改革必须坚持“以就业为导向”,将就业岗位的需求与学生职业生涯的发展相结合,突出对学生职业能力的培养。阐述了“以就业为导向”的课程改革的背景、基本内涵以及实施途径。
  • 职业学校体育课教材改革浅议 免费阅读 下载全文
  • 根据职业中学学生的特点以及职业学校体育教材的设置原则.从体育保健、形体和社交礼仪训练、心理健康教育、体育欣赏、生存教育、科学锻炼、余暇体育等方面对职业学校体育课程教材内容的改革进行了探讨。
  • 专业背景下中职数学的应用性教学 免费阅读 下载全文
  • 根据中职数学教学的现状,阐述了中职数学教学在专业背景下体现应用性改革的措施:教师要改变自身知识结构的单一性,实施跨专业学习与教育;合理补充和加强与专业课相关的应用性教学内容;采取多样化的教学方法和学习方法;开展应用性学习能力的评价。
  • 关于中等职业学校学生流失状况及去向的调查 免费阅读 下载全文
  • 通过对中等职业学校学生流失率及流失生去向的调查,分析中职生流失的原因,指出流失生引发的社会问题不容忽视.探讨减少中职生流失的措施。
  • 工学结合人才培养模式下高职院校学生管理的创新 免费阅读 下载全文
  • 工学结合人才培养模式对高职院校学生工作具有积极促进作用,也能使教育过程的四个因素(主体、客体、介体、环体)发生一定变化。高职院校学生管理工作应采取新形式,运用新方法,增加新内容,以适应这种新模式。
  • 关于高职教师人力资源管理中心理契约的构建 免费阅读 下载全文
  • 首先介绍了心理契约的内涵,然后从对高职教师的特点和高职院校管理现状的分析出发,阐明了高职院校心理契约构建的必要性,最后对高职院校如何建立良好的心理契约提出了几点建议。
  • 高职院校推行院系二级管理体制的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 推行院系二级管理既是高职院校迅猛发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。院系二级管理体制有其基本要素,同时,高职院校实施院系二级管理也面临着多方面的挑战。这就要求高职院校在构建并推行院系二级管理的过程中,应该结合校情、循序渐进,合理界定职责权限、科学设计实施方案,完善监督约束机制、发挥考核导向作用,坚持和谐发展的原则、正确处理四个关系。
  • 基于ACCP课程置换的教学改革实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 针对当前高等职业技术教育中存在的专业定位不清晰、教学手段单一、教学模式重理论轻实践、教材建设滞后、教师队伍缺乏项目经验等弊端,分析了ACCP课程体系先进的课程设置、新颖独特的多模式教学法、贯彻始终的案例教学、首倡的职业技能标尺教育理念等特点。总结了广东科学技术职业学院对软件人才培养模式进行的基于ACCP课程置换的教学改革探索和实践。
  • 试论以促进师生共同成长为目标的课堂教学评价 免费阅读 下载全文
  • 传统的课堂教学评价方式以总结性评价为主,其目标直接定位于对教师教学水平进行鉴定和评估.忽视了课堂评价的促进作用。这种落后的评价方式严重阻碍了新课程改革的进一步深化,使教师在新课程的实施过程中遇到了许多困惑。教师和学生都是不断发展的个体.因此,教学评价应具有促进教师和学生发展的功能。要实现这种功能,就必须建立一种以促进师生共同成长为发展目标的评价机制。这种机制必须具有人本性、发展性、科学性和多元化的特点。
  • 毕业设计(论文)质量监控体系的构建与实施 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,是高等教育教学质量的综合反映。文章针对目前毕业设计(论文)环节存在的主要问题,提出了毕业设计(论文)教学质量监控体系的总体构架和具体监控内容,以促进毕业设计(论文)质量的提高。
  • 高职院校人力资源“职位族”管理体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 从职位入手,对高职院校人事管理机制中存在的问题进行了分析.提出了以“职位族”为操作平台的人力资源管理体系,根据职位的性质和要求,将职位进行分族、分类管理,以推动高职院校人员招聘选拔、薪资分配、人才培养等工作的有效展开。
  • 关于学生评教数据的巧妙处理 免费阅读 下载全文
  • 教学评价工作已在各级院校中广泛展开.许多学校将学生评教的数据作为衡量教师业务素质的重要标准,并将其与教师的聘用、职称评审、岗位津贴等教师切身利益挂钩。这就使得对学生评教数据的处理工作显得尤为重要。通过对比几种常见数据处理方法的优缺点,并结合所在学校的实际情况.对评教数据进行巧妙处理,可以大大提高数据的可信度。
  • 高职教师业绩考评与管理简论 免费阅读 下载全文
  • 教师业绩考评的效应取决于考评体系的合理性和科学性等因素。文章着重论述了高职教师业绩考评的价值取向和基点及注意事项。
  • 职业教育供应链管理研究 免费阅读 下载全文
  • 从对职业教育的特征分析入手,将供应链管理思想引入职业教育领域,构建职业教育供应链管理模型,研究供应链管理在职业教育中的运作,可以有效地对职业教育的资源进行整合与优化,提升职业教育的效益。
  • 加强实验室规范管理 提高实践教学质量 免费阅读 下载全文
  • 通过对目前高职院校实践教学的现状进行分析,指出存在的问题,并提出了通过加强实验室建设等规范管理措施,切实提高实践教学的质量。
  • 关于构建新型技工学校管理组织模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 教育创新和改革的前提是在教学改革过程中推进管理改革,以管理改革促进并落实教学改革。文章分析了技工学校传统管理组织模式的利弊.结合现代教育理念的基本特征对技工学校管理组织模式的要求,提出了一种网络型、项目式的管理组织模式。
  • 过程互动是校企合作办学模式成功的关键 免费阅读 下载全文
  • 石家庄铁道学院高等技术分院始终贯彻“教育必须与生产劳动相结合”的方针,以培养生产、建设、管理、服务一线“留的住、用的上、干的好、发展快”的高级技术应用型人才为根本目标,依据经济社会发展对职业教育提出的客观要求,积极探索“订单”培养模式.在改革职业教育人才培养模式的实践中.探索出一条行之有效的校企合作之路。
  • 需要层次理论影响下的高职教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 结合马斯洛的需要层次理论,指出满足教师需要的有效措施,以激励教师学习、工作的积极性.促进高职教师专业发展。
  • 安徽省高职高专院校体育师资队伍的现状及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 对安徽省高职高专院校体育教师基本情况的调查结果进行了介绍和分析,在此基础上,对师资队伍的数量、师资队伍的结构特点、师资队伍培训以及师资队伍科研能力等现状,提出了相应的建议。
  • 关于中职教师攻读在职硕士学位的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文针对中职教师攻读在职硕士学位的重要性进行了分析,同时对如何做好这一工作提出了自己的看法,主要包括设立专业学位、加大宣传力度、进行规范化管理、加强理论研讨力度等。
  • 谈高职院校兼职教师的管理与考核 免费阅读 下载全文
  • 兼职教师是高职师资队伍的重要组成部分。加强对兼职教师的管理与考核工作,有利于提高高等职业教育的教学质量。
  • 团体咨询对高职生职业价值观的影响 免费阅读 下载全文
  • 高职生的职业价值观对其今后的职业生活具有关键性的作用。研究团体咨询以及体验式游戏对高职生职业价值观的影响,有利于促使高职生形成较为完善的职业价值观,同时也可以为职业院校的就业指导提供借鉴。
  • 高职生职业意识教育融入企业文化的思考 免费阅读 下载全文
  • 企业文化具有丰富的内涵,在高职生职业意识教育中融入企业文化,对培养适应企业职业岗位及企业管理的应用型人才具有十分重要的意义。
  • PLC技术应用及其课程教学模式改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 近年来,PLC技术(可编程控制器技术)的应用越来越广泛.社会对相应的技术人才需求也日益增加。文章在PLC技术应用市场状况调研的基础上,对人才培养的现状进行了分析,提出了PLC课程教学模式的改革方案。
  • 试析高职公路桥梁专业信息课程的改革 免费阅读 下载全文
  • 介绍了路桥专业对于信息技术的需求.并对该专业学生学习信息技术的状况进行了分析。提出了路桥专业信息处理能力的培养方案,并对信息课程与专业知识技能的融合进行了探索。
  • 中等职业学校《3D MAX》课程教学改革探析 免费阅读 下载全文
  • 结合《3DMAX》课程教学的实际情况,从构建课程体系、采用合理的教学方法和手段以及教学效果评价等几个方面讨论了中等职业学校《3DMAX》课程教学改进的问题。
  • 中职电子技术应用专业课程体系的开发与实践 免费阅读 下载全文
  • 电子技术应用专业是培养电子信息制造类产业技术人才的骨干专业。应构建以职业能力为核心.以职业实践活动为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系。文章指出项目课程在实施过程中出现的问题,并提出相应的对策。
  • 《电子技术基础》教学中的“五轻五重” 免费阅读 下载全文
  • 介绍了《电子技术基础》教学中“五轻五重”教学法的具体应用。
  • 略论《机械基础》课程教学存在的问题与改革 免费阅读 下载全文
  • 指出《机械基础》课程教学中存在的问题,针对培养目标和学生就业岗位等实际情况的变化,提出在教学内容整合、教学目标准确定位以及教材完善等方面深化改革。
  • 模块化教学法在《Windows系统管理》课中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 模块化教学法是一种以现场教学为主、以技能培训为核心的教学模式。文章就模块化教学法在高职《Windows系统管理》课程教学中的应用进行探索研究。
  • 谈城市规划专业《测量学》课程的教学优化 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前城市规划专业《测量学》课程教学优化的必要性和存在的问题,指出在教学中优化的内容。
  • 关于五年一贯制高职分段教学模式下的公共英语课程衔接 免费阅读 下载全文
  • 现代职业教育课程开发应遵循衔接性原则,五年一贯制高职的公共英语课程衔接体现了各阶段课程间的相互承接、相互分工的有机结合状态。课程衔接可通过教学计划、教学目标和教材等途径的对接得以实现。
  • 图式理论及其对英语阅读教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 以图式理论为基础,结合英语教学的实践,分析了在英语阅读教学中引用图式的意义,并指出如何指导学生构建图式,从而提高阅读效果。
  • 影视媒体在高职《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 影视媒体是一种传播信息的载体,高职教师经常将其运用于《思想道德修养与法律基础》课程的课堂教学中。对此,每一位教师需要在了解影视媒体的特征、高职生的特点以及该课程的教学目标和课程特点的基础上,充分掌握影视材料的选取原则,积极探索影视媒体在课堂教学中的运用模式。
  • 中职英语翻译教学的意义及实践 免费阅读 下载全文
  • 从分析翻译教学在中职英语中所处的弱势现状入手,论述在中职英语教学中增强翻译教学的意义,并讨论了在中职英语教学中开展翻译教学的几种具体实施方法。
  • 我国提前实现中职招生800万人目标 免费阅读 下载全文
  • 2007年全国中等职业学校招生规模在2006年的基础上又扩大招生50万人,总量突破800万人,提前实现了中国提出的到2010年中等职业教育招生规模达到800万人的目标。 中等职业教育国家助学政策的实施。对中国中等职业教育的发展发挥了重要推动作用。2006年是中国实施新的中等职业学校学生资助政策的第一年,
  • 56个重点职教师资培养基地建成 免费阅读 下载全文
  • 教育部近日批准清华大学和北京理工大学成为全国重点建设职业教育师资培养培训基地,至此,全国已建成56个国家重点建设职业教育师资培养培训基地,其中,近50个基地是依托高校建立的。 教育部职成司有关负责人表示,依托普通高校建立职教师资培养培训基地,是我国构建职教师资培养培训体系的重要举措,可以进一步优化全国重点建设职业教育师资培养培训基地的区域布局和专业覆盖面。
  • 万余名中职校专业骨干教师参加国家级培训 免费阅读 下载全文
  • 2006年是中等职业学校教师素质提高计划全面实施的第一年,据教育部职成司统计.目前已有1万余名中职学校专业骨干教师参加了国家级培训,中央财政用于重点专业师资培训包开发、紧缺专业特聘兼职教师资助等项目的专项资金已经开始划拨。
  • 中国残联与外企合作推进残疾人技能培训 免费阅读 下载全文
  • 中国残疾人联合会近日与IBM公司签订合作意向书,双方拟在残疾人就业领域开展多方面合作.以增强残疾人掌握和利用信息技术的能力。提升职业技能和竞争力,拓宽就业范围。 据了解,我国现有各类残疾人8290多万人,由于他们中大多数文化素质不高,职业技能水平偏低,就业领域往往集中在低技术含量的劳动密集型传统行业,而一些愿意为残疾人提供平等就业机会的企业(尤其是高科技领域的企业)常常面临招募不到合适人选的尴尬局面。
  • 在闵台企成两岸职业培训交流桥梁 免费阅读 下载全文
  • 自2006年以来,两岸职业培训交流开展了一系列活动,包括有组织地开展两岸职业技能竞赛、组织台湾同胞到福建省参加职业技能鉴定、开展两岸职业培训学术交流等,其中,在闽的台商投资企业为福建省引进台湾职业教育资源起到了重要作用。
  • 广东高职生就业率持续走高 免费阅读 下载全文
  • 广东高职院校俨然成为就业率的“明星”,连年超过90%的高就业率让不少内地重点本科院校都很难企及。据悉,在广东省60多所高职高专院校中,按照学校性质分,有公办和民办之分;按照举办方所属行业来说,还有行业办高职;此外,还有地方办的职业技术学院。
  • 陕西中职毕业生就业形势好 免费阅读 下载全文
  • 2007年,陕西省中等职业教育以扩大中等职业学校招生规模和实施“人人技能工程”为重点。不断加大工作力度,加强基础能力建设。职业教育从质到量明显提高,中等职业教育毕业生就业率达到95.48%。 在办学方向上,陕西省以就业为导向,把学生的就业和创业能力以及能否受到社会各界青睐作为衡量职业学校办学质量的一项非常重要的指标。同时,开发了一批适合本地经济发展的“乡土教材”。
  • 中职生顶岗实习学校、企业买保险 免费阅读 下载全文
  • 北京市中职学校和实习单位要按规定为参加实习的学生购买保险,并且学生每天顶岗实习不超过8小时。 为确保学生安全,中职学校和实习单位要对实习生进行劳动安全教育,增强学生安全意识,提高自我防护能力。企业和学校通过协商,为实习学生购买意外伤害保险等相关保险。实习期间,如果学生发生人身伤害事故,赔偿可依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。
  • 技校生电路调试技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 简述电路调试技能的特点,探讨在技工学校电工技能训练教学过程中,有目的、有针对性地培养学生掌握电路调试基本技能的若干教学要点.并以电力拖动控制线路为例作了较为具体的叙述。
  • 建筑技术实训基地建设的辐射功能研究 免费阅读 下载全文
  • 定义了实训基地辐射功能的概念,归纳了建筑技术辐射功能的具体内容,通过探讨辐射功能的具体内容,提出实训基地的辐射功能对提升实训基地教育和培训质量、管理水平等具有相当重要的意义。
  • 数控技术专业综合实训课程方案的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 数控技术专业的综合实训课程以复杂零件的加工工艺设计、相应夹具设计及制作、复杂零件的数控加工、精度检验为主要内容,以项目小组为教学基本单位,由学生自主完成。
  • 师范高专教育实习存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 教育实习是师范教育将理论联系实际,实现培养目标的重要环节。针对师范高专层次的师范生在教育实习中存在的问题提出了解决问题的对策。
  • 对加强区域共享型实训基地制度建设的探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过进行一系列的区域共享型实训基地相关制度建设.促进实训基地的各项管理科学化、规范化,以形成良好的运作机制,确保管理效果和实训教学质量的提高。
  • 高职文秘实训室建设浅议 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国高职院校文秘实训室的建设出现了良好的开端,但发展很不平衡。文章总结了当前文秘实训室建设的现状,分析了其建设的必要性和意义,并提出了相关注意事项。
  • 车削对配圆锥在实训教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 车工实训教学中,圆锥车削是非常重要的一个课题,也是学生较难掌握的课题,传统的训练法存在着弊端,学生的技能很难有较大提高。在多年的教学中,总结了一套一次搬角度车削对配圆锥的训练方法,此方法在技能鉴定和技能竞赛中收到较好的效果,有必要进行深入探讨及推广。
  • 在电子实习中开展项目化实习教学的实践 免费阅读 下载全文
  • 对电子实习的教学模式进行了探讨.提出了一种新的实习思路——项目化实习,项目化实习允许学生按照教学要求自主选择、设计实习内容。更能激发不同层次、不同专业学生电子实习的主动性和兴趣,着重培养学生的自主学习能力及创新能力。
  • 高职《视唱练耳》教材编写应体现艺术性和职业性 免费阅读 下载全文
  • 目前,高职院校音乐专业视唱练耳教学,大多无法体现高职院校的办学特色。究其原因,主要是缺乏针对高职音乐专业视唱练耳课程的专业教材。从视唱练耳学科内容出发,简要论述了教材建设应注意突出艺术性与职业性。
  • 如何提高收银员的执业能力 免费阅读 下载全文
  • 收银员是商户信用卡支付结算业务最前端的工作人员。他们的执业能力和水平直接决定了商户受理信用卡的水平,直接影响信用卡受理环境的建设成效。文章就收银员信用卡执业能力现状进行了分析。并就如何提高收银员执业能力提出了一些对策和建议。
  • 职业教育国际合作办学的理性思考——基于北京地区CPIT合作办学项目的研究 免费阅读 下载全文
  • 北京地区CPIT国际合作办学项目始于2002年,至今已有两届毕业生。这一项目虽然给学校带来了收益,但同时也存在许多问题。因此,在职业教育国际合作办学中,应进一步明确合作办学的目标,提高师资队伍水平,规范教学管理,提高教学质量。
  • 互联网发展趋势对高校德育工作的挑战与对策 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析互联网的普及对大学生产生的影响,论述了互联网的出现给高校德育工作带来的挑战和机遇.提出了应对措施,并以“北斗星”网站建设为案例,积极探索互联网时代高校开展德育工作的新途径。
  • 精品课程建设及其评审的误区 免费阅读 下载全文
  • 结合近年来高职院校精品课程建设及其评审的实际情况.分析了存在的误区,指出了由此造成的不良后果,提出了改进意见。
  • 广播电视网络技术专业教学体系改革初探 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了开发教学体系时所遵循的以服务为宗旨、以就业为导向,以校企合作为途径的原则以及采用“倒推法”对广播电视网络专业教学体系进行改革,主要从专业培养目标的确定、专业资格证书、建立以职业能力为核心的教学体系和加强职业技能训练等方面进行论述。
  • 内隐学习理论在师专生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 内隐学习揭示了人类学习的新规律。内隐学习与学科教学的结合是近年来内隐学习研究取得的新进展。将内隐学习的规律应用到生物教学实践中,必将提高教学质量。
  • 我国职业教育体系中存在的问题及解决对策 免费阅读 下载全文
  • 分析了我国职业教育体系的现状和存在的问题:构建了与普通教育相互衔接的职业教育体系模型:提出了完善我国职业教育体系的对策。
  • 计算机紧缺人才导师制培养模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 从计算机紧缺人才培养中存在的问题,计算机紧缺人才导师制培养模式的工作思路及其在计算机紧缺人才培养过程中的具体实施等三方面进行阐述。并针对导师制的实施。建立了较为完备的理论体系和实践模式。
  • 以农业产业带动农民教育培训的发展 免费阅读 下载全文
  • 就四川农民教育培训培训的历史与现状,指出了农业的比较效益低下及教育与就业相脱节是当前农民教育培训陷入困境的重要原因,提出了有效实施农民教育培训的几点看法:以农业产业带动农民教育培训的发展,以专业协会作为农民教育培训实施的途径,以农民工岗前技能培训代替农村劳动力转移培训。
  • 高校武术教学“形象化分析法”探索 免费阅读 下载全文
  • 采用单调的示范和讲解方式进行武术教学,会使学生感到武术技术动作难度大,不易掌握,可望而不可即。“形象化分析法”能有效解决学生学习过程中存在的问题,收到良好的教学效果。
  • 论新型工业化道路技工应具备的精神 免费阅读 下载全文
  • 根据我国新型工业化道路提出的目标。运用经济学基本原理分析并提出了新型工业化道路中技工应具备的四种精神。
  • 对高职教育发展导向的思考 免费阅读 下载全文
  • 根据马克思主义关于社会再生产的理论,不应将就业作为我国高职教育的发展导向,而应把培养学生的综合职业能力即关键能力作为高职教育的发展导向。
  • 高职教育艺术设计专业基础课整合浅析 免费阅读 下载全文
  • 高职艺术设计专业的专业基础课应与本科教学方式区别开来,用“自下而上”的眼光整合各专业基础类课程,使其更好地为高职艺术设计专业教学服务。探讨整合的可行性和方式有助于推进高职艺术设计专业建设和教学改革。
  • 探索现场教学 提高教学效率 免费阅读 下载全文
  • 现场教学是将课堂搬到生产现场的一种教学方法。它具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。在园林专业课程教学中,现场教学是提高教学效率的有效手段,对增强教学效果作用明显。
  • 启发式教学在《电火花线切割》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 线切割技术是一门快速发展的新兴技术,有较高的技能及知识要求。因此,要教好《电火花线切割》课程就必须运用合适的教学方法与教学技巧。
  • 岩士工程专业《工程力学》课程教学浅谈 免费阅读 下载全文
  • 通过分析岩土工程专业《工程力学》课程教学中存在的不足.结合教学实践,提出了全新的课程教学理念。
  • 高职院校实训基地建设的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 在总结无锡科技职业学院实训基地建设经验的基础上,指出要通过政、产、学等方面的合作加强高职院校实训基地的建设,要通过“双师型”教师队伍和现代化管理制度的建设,发挥高职院校实训基地教学、科研、生产、培训、模拟就业“五位一体”的功能。
  • 连锁经营管理专业“2+1订单式”教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 阐述了以培养岗位技能为核心的连锁经营管理专业教学存在的困难,进而提出了专业“2+1订单式”人才培养模式。
  • “问题串”在数学探究教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 通过理论研究和案例实践,阐述了在应用“问题串”进行探究教学时,教师如何设定探究目标,如何设置一系列有针对性的问题引导学生,并在识别学生反应的基础上进行有效指导.促进学生不断达成探究目标,获得探究活动的精髓。
  • 香港职业教育与培训新述 免费阅读 下载全文
  • 香港经济的高速发展,很大程度上得益于发达的职业教育与培训。虽然数年前香港就已形成较完善的职业教育体系,但随着经济的发展与产业结构的变化,其职教体系也随之发生变化。因此,有必要了解香港职业教育的概况,选取经济对香港职业教育发展影响的新视角,着重分析各个时期香港人力资源开发的不同导向,探讨香港职业教育的新理念。
  • 韩国与日本职业教育师资队伍建设的比较与借鉴 免费阅读 下载全文
  • 通过对韩国、日本在职业教育师资培养过程中经历的问题、现状以及相关政策法规等内容进行分析研究与借鉴,可以有效地推动我国职业教育师资队伍建设的逐步完善与发展。
  • 《生活》周刊与职业教育 免费阅读 下载全文
  • 职业教育在我国的广泛发展促进了《生活》周刊的诞生。《生活》周刊最初作为中华职业教育社的机关刊物,发表了大量有关青年职业教育和职业修养的文章。从为就业做准备、从业后如何面对失业等方面指导青年求职与就业,它所倡导的一些见解对于今天的职业指导仍具有借鉴意义。
  • [本刊特稿]
    职业教育为山东半岛制造业基地服务的战略研究(齐守泉)

    黑龙江省哈尔滨市:未升学高中生就读中职颁两证
    浙江高职院校35%的专业要为制造业开设
    山西太原:首批百家职校实习实训基地确定
    21所水利高职院校开展职业技能比赛
    教育部:中国已遴选出70所重点建设的高职院校
    湖南省株洲启动试点改革高三学生可直接转职校就学
    教育部与上海通用汽车维修校企合作项目启动
    本刊开设免费信息专栏
    天津工程师范学院应届毕业生求职信息
    宁波鄞州区2008年实现十二年免费教育
    河南加大艾滋病患者家庭子女教育资助力度
    2007年广西培训农民工达130万人
    《就业促进法》保护就业者严打“黑职介”
    天津市源峰科技发展有限责任公司
    [理论与应用研究]
    关于我国高校专业认证的研究综述(范爱华)
    新农村建设中的区域职业教育发展对策(高利兵)
    论科学推进工学结合与半工半读(孙山 廖昕岚)
    论职业教育的逻辑元点(王水连)
    论传统文化与技术文化的冲突——兼论职业教育困境的文化根源
    工学结合中的学业促进行动与评价体系(程智谋)
    从非专业素质缺失看高职教育教学改革方向(龙卫兵 吴蜀湘)
    试论我国高职教育研究中的几个重要问题
    创意产业人才培养模式探讨(苏俊玲)
    企业对产学合作缘何冷淡
    [高职专论]
    试论高职院校学生道德人格教育的应然目标(刘明富 印建清)
    论高职公路快速客运管理专业的开发(谭任绩 孔七一)
    论高职院校心理健康教育的不足与对策(侯丽杰 陈永进 魏昌武 刘建)
    高职院校实用性英语教学体系构建的探索(刘晓)
    高职院校工学交替培养模式下的安全保护教育(仲崇生)
    高职院校招生与就业服务于新农村建设的思路
    高职院校教材的分析与选择(高凤友)
    高职实训课程评价的发展现状及问题与对策(王健民 陈慰萍)
    两年制高职人才培养质量保障必须解决的六大问题(钟小林)
    关于减少高职理论课教学时数的探讨(吴贵才)
    [论点]
    关于大学的职能
    关于高职教育政策
    关于“双师型”教师
    关于“教育分权”
    关于天津工学结合模式
    关于高职教育的服务功能
    关于职业教育课程建设
    关于职业教育课程建设
    [中职教育]
    影响职业学校选修课教学质量的问题及改进措施(王丽)
    在职校技能教学中创设“模拟企业情境”(丁兴亮)
    浅谈中职电子电器专业的人才培养规格(梁先叨)
    关于中职财经专业“以就业为导向”的课程改革(杨昕)
    职业学校体育课教材改革浅议(王政)
    专业背景下中职数学的应用性教学(阮佩文)
    关于中等职业学校学生流失状况及去向的调查(王宏高)
    [职教管理]
    工学结合人才培养模式下高职院校学生管理的创新(栾永斌)
    关于高职教师人力资源管理中心理契约的构建(江培)
    高职院校推行院系二级管理体制的认识与思考(方飞虎)
    基于ACCP课程置换的教学改革实践与探索(范路桥 吴教育 朱小平 叶和平)
    试论以促进师生共同成长为目标的课堂教学评价(李慎柱 李云)
    毕业设计(论文)质量监控体系的构建与实施(胡光辉 仇雅莉)
    高职院校人力资源“职位族”管理体系的思考(张春生)
    关于学生评教数据的巧妙处理(付静)
    高职教师业绩考评与管理简论(王伟红)
    职业教育供应链管理研究
    加强实验室规范管理 提高实践教学质量(范冰)
    关于构建新型技工学校管理组织模式的思考(孙涛)
    过程互动是校企合作办学模式成功的关键(甄凯玉 贾丽丽 肖剑)
    [师资培养]
    需要层次理论影响下的高职教师专业发展(王丽)
    安徽省高职高专院校体育师资队伍的现状及对策研究
    关于中职教师攻读在职硕士学位的认识与思考(秦红卫)
    谈高职院校兼职教师的管理与考核(张忠海)
    [职业咨询]
    团体咨询对高职生职业价值观的影响(周清华 张光旭 谭林斐)
    高职生职业意识教育融入企业文化的思考(罗淑云)
    [专业教学研究]
    PLC技术应用及其课程教学模式改革的探讨(陶亦亦 陆春元)
    试析高职公路桥梁专业信息课程的改革
    中等职业学校《3D MAX》课程教学改革探析(邓宁)
    中职电子技术应用专业课程体系的开发与实践(夏爱联)
    《电子技术基础》教学中的“五轻五重”(杨剑)
    略论《机械基础》课程教学存在的问题与改革(郝增林)
    模块化教学法在《Windows系统管理》课中的应用研究(黄华)
    谈城市规划专业《测量学》课程的教学优化(潘传姣 马玉晓)
    [基础教学研究]
    关于五年一贯制高职分段教学模式下的公共英语课程衔接(孙航)
    图式理论及其对英语阅读教学的启示(蒋宏)
    影视媒体在高职《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用(高敏)
    中职英语翻译教学的意义及实践(杨莉莉)
    [动态]
    我国提前实现中职招生800万人目标
    56个重点职教师资培养基地建成
    万余名中职校专业骨干教师参加国家级培训
    中国残联与外企合作推进残疾人技能培训
    在闵台企成两岸职业培训交流桥梁
    广东高职生就业率持续走高
    陕西中职毕业生就业形势好
    中职生顶岗实习学校、企业买保险
    [实验实训]
    技校生电路调试技能的培养(王泽毅)
    建筑技术实训基地建设的辐射功能研究(罗斌 王晓宏 张琛)
    数控技术专业综合实训课程方案的研究与实践(孙连栋)
    师范高专教育实习存在的问题与对策(彭菊花)
    对加强区域共享型实训基地制度建设的探讨(罗伟 张翠英)
    高职文秘实训室建设浅议(王证之 杨喜军)
    车削对配圆锥在实训教学中的应用(王飞)
    在电子实习中开展项目化实习教学的实践(唐建祥 詹雯 牛耀国)
    [问题探讨]
    高职《视唱练耳》教材编写应体现艺术性和职业性(石建宇)
    如何提高收银员的执业能力(殷美琴)
    职业教育国际合作办学的理性思考——基于北京地区CPIT合作办学项目的研究(林小兰)
    互联网发展趋势对高校德育工作的挑战与对策(邹建勇 贾德民)
    精品课程建设及其评审的误区(王秀花)
    广播电视网络技术专业教学体系改革初探(李雪梅)
    内隐学习理论在师专生物教学中的应用(俞丽萍)
    我国职业教育体系中存在的问题及解决对策(康乐 李冲)
    计算机紧缺人才导师制培养模式的探索与实践(黄爱明)
    以农业产业带动农民教育培训的发展(吴忠坤)
    高校武术教学“形象化分析法”探索(邬芳艳)
    论新型工业化道路技工应具备的精神(金亚伟)
    对高职教育发展导向的思考(吴少英)
    高职教育艺术设计专业基础课整合浅析(冯锦)
    [经验交谈]
    探索现场教学 提高教学效率(傅卫民)
    启发式教学在《电火花线切割》教学中的应用(杨晓伟)
    岩士工程专业《工程力学》课程教学浅谈
    高职院校实训基地建设的实践与思考(王秀平)
    连锁经营管理专业“2+1订单式”教学模式探索(陆春华)
    “问题串”在数学探究教学中的应用(吴万春)
    [海外职业教育]
    香港职业教育与培训新述(应雅泳)
    韩国与日本职业教育师资队伍建设的比较与借鉴(张晶 张瑞 孟庆国)
    [职业教育史料]
    《生活》周刊与职业教育(黄银燕)
    《职业教育研究》封面

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    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

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