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文献检索:
  • 天津市农民职业培训的现状、问题及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 开展农民职业培训是实现有效的农村人力资源开发,转移农村剩余劳动力的根本途径。文章分析了天津市农民职业培训的现状,介绍了职业培训已取得的成果,讨论了目前农民职业培训过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策和建议。
  • 国际产业发展趋势对我国高职教育发展的启示 免费阅读 下载全文
  • 产业集群化、融合化、生态化发展是国际产业发展的新特征,也是国际产业发展的新趋势。结合国际产业发展的趋势与特点,分析我国产业紧随国际产业发展趋势的现状,有利于我国高职教育培养适应产业发展的高素质人才。
  • 我国农业剩余劳动力流动的障碍分析 免费阅读 下载全文
  • 我国是典型的城乡二元结构与区域经济发展极不平衡的国家,农业劳动力的非农化与劳动力的城镇化具有客观必然性、必要性和紧迫性,解决农业剩余劳动力转移的问题急迫而艰巨。因此,分析农业劳动力流动的障碍及其原因,对于保持我国经济的持续增长具有十分重要的意义。
  • 我国农村职业教育发展的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 社会主义新农村建设对我国农村职业教育提出了新的要求,因此应针对农村现状,探讨农村职业教育发展的问题并提出相应的对策。
  • 试析罪犯职业教育发展中需求本位的偏离与矫正 免费阅读 下载全文
  • 罪犯职业教育发展中存在需求本位偏离的问题,即偏离罪犯自身生存与发展需求,偏离劳动力就业市场的实际需求,这将严重影响罪犯职业教育的质量。因此,应充分尊重罪犯学员的专业兴趣取向,建立弹性教学管理制度,紧密围绕就业需求,合理构建课程结构,使需求本位偏离问题得到有效矫正。
  • 从价值取向透视高职教育“订单培养”的发展策略 免费阅读 下载全文
  • 高职教育“订单培养”是高职院校与企业合作办学的培养模式。高职院校应从价值取向的功能、表现形式以及矛盾反映的角度分析高职教育实行“订单培养”面临的机遇和挑战,并据此提出有针对性的发展策略。
  • 关于高职教育定位的思考 免费阅读 下载全文
  • 社会上对高职教育的定位存在两大认识误区;从纵向层次差别的角度把高职教育定位于低一等的高等教育或次高等教育;从横向类型迁移的角度把高职教育定位于学术型或工程型普通高等教育。高职教育是职业教育的高等阶段,是高等教育的重要组成部分。认清高职教育的本质。形成科学的高职教育质量观,从思想上走出对高职教育的认识误区。形成科学的劳动价值观与知识价值观。是高职教育健康发展的重要条件。
  • 辽宁省政府工作报告勾勒未来5年教育发展 免费阅读 下载全文
  • 在近日召开的辽宁省十一届人大一次会议上,辽宁省代省长陈政高代表辽宁省人民政府向大会作的政府工作报告时表示,今后5年,全省经济要保持又好又快发展,地方财政一般预算收入要比2007年翻一番,超过2000亿元。在教育方面,辽宁将继续完善已建成的500多所农村九年一贯制寄宿学校配套设施。重点建设10所示范性高等职业学院和国家级中等职业学校,
  • 河北省煤炭职业教育集团成立 免费阅读 下载全文
  • 2007年12月22日,由河北能源职业技术学院牵头组织的河北省煤炭职业教育集团在唐山成立。
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  • 北京举行职教技能大赛 入决赛可获高级证书 免费阅读 下载全文
  • 北京市中职学校金融财会专业技能大赛日前在北京商贸学校举行,21所中职校的400多名选手进行了7项职业技能比赛,这次赛事的规模为北京近10年来之最,而这只是北京市职教技能大赛制度化的序幕。
  • 陕西:职校不得安排学生到娱乐场所实习 免费阅读 下载全文
  • 为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,维护实习学生的合法权益,陕西省日前出台了《中等职业学校学生实习管理办法》,规定中职学校不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
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  • 上海市教委提出加强农民工同住子女义务教育工作计划 免费阅读 下载全文
  • 近日,上海市教委颁布《关于进一步做好本市农民工同住子女义务教育工作的若干意见》,提出上海市加强农民工同住子女义务教育工作“一揽子”计划:提高农民工同住子女进公办学校的比例;委托民办学校接收农民工同住子女;将农民工子女学校纳入民办教育管理体系等,确保在沪工作和居住的农民工同住子女接受义务教育的权利。
  • 新职联国际教育集团:职业培训和认证推广的领军机构 免费阅读 下载全文
  • 新职联国际教育集团成立于2004年1月8日,前身为“世健联(北京)国际教育研究院”,是我国率先从事营养保健师、健康管理师等职业项目研发、推广、教育培训的单位。目前,新职联在全国拥有48家分支机构、合作单位,成为全国少有的、集团化专门从事职业培训和认证推广的机构之一。截至2007年底.新职联在全国累计培训学员近3万人次。
  • 全国校歌校训校徽展评揭晓山东滨州职业学院校训获一等奖 免费阅读 下载全文
  • 近日,由中央教育科学研究所举办的《首届全国大中小学校歌校训校徽展评》结果揭晓,山东滨州职业学院校训“责任”荣获一等奖。同时。职业学院还荣获优秀组织奖。
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  • 今年高校扩招幅度创10年最低 免费阅读 下载全文
  • 教育部日前确定今年高等教育招生计划,今年全国普通高校本专科招生计划为599万(其中普通本科300万人,高等职业教育299万人),比2007年增长5%;研究生招生计划安排44.9万人(其中博士5.9万人,硕士39万人),比2007年增长6%。
  • 广东东莞:规划建设职教城 免费阅读 下载全文
  • 东莞市将在今年推进职业教育规模化、特色化、多元化发展,一方面督促重点中职学校进一步扩大办学规模,改善办学条件,另一方面还将建立弹性学习制度,探索并推行学分制和选修制,并推行“订单培养”和“工学结合、半工半读”办学模式,使学生学习的期限更加灵活、学习形式更加多样、学习内容更加实用。
  • 我国提前实现中等职业学校招生800万人目标 免费阅读 下载全文
  • 教育部职业教育与成人教育司副司长王继平2007年年末透露,2007年全国中等职业学校招生规模在2006年的基础上又扩大招生50万人,总量突破800万人,提前实现了到2010年中等职业教育招生规模达到800万人的目标。
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  • 广东深圳成立首家农民工学校免费提供中专学历教育 免费阅读 下载全文
  • 深圳市总工会农民工学校是广东省首家纳入市政府整体教育规划的农民工学校,学校不仅为农民工免费提供技能培训,还免费提供中专学历教育。
  • 江西:每万人口中职学校在校生数居全国前列 免费阅读 下载全文
  • 2007年,江西省中等职业学校招生数首次超过普通高中,高中阶段教育结构调整取得明显成效,江西省中职学校为社会输送了20多万名技能型人才,毕业生就业率达到97.7%,“技能型人才培养培训工程”取得明显成效。2007年江西省中职学校招生298352人,普通高中招生272948人,中职学校与普通高中招生数比达到52:48。
  • 有话职说 免费阅读 下载全文
  • 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
  • 农业部加快培训高技能、复合技能型人才 免费阅读 下载全文
  • “农业部将加快培养农业领域急需的技术技能型、复合技能型以及农业高新技术产业发展所需要的知识技能型人才,提高广大农村劳动力的整体素质,进而提高他们的就业能力和创业能力,并推进农业高技能人才队伍建设。”2007年11月23日,在京举行的农业行业国家职业标准及培训教材审定会上,农业部人事劳动司司长梁田庚作了上述表示。
  • 2007中国教育年会胜利闭幕 免费阅读 下载全文
  • 近日,由优学网、中国教育信息网、中华网、校内网及特约中国教育新闻网、中青在线、学英语报社、爱词霸携手全国80家主流媒体联合打造“2007中国教育年会暨优学网第二届‘领跑2008’年度教育总评榜”在北京举行。教育部原副部长、国家教委原副主任柳斌、教育部基础教育司原司长王文湛、原国家教委专职委员、国家副总督学、教育专家委员会会长郭福昌等领导出席会议。
  • 本刊开设免费信息专栏 免费阅读 下载全文
  • 天津市滨海中等专业学校成为国家级应用人才培养基地 免费阅读 下载全文
  • 2007年12月29日,天津市滨海中等专业学校迎来了她的20岁生日。现在的天津市滨海中等专业学校已成为功能完整的示范性中等职业学校,国家级应用型、技能型紧缺人才培养基地。
  • 天津市源峰科技发展有限责任公司 免费阅读 下载全文
  • 该系统是一套模拟实际工业生产中复杂控制过程的教学培训装置。根据现代生产物流系统的不同阶段,该系统由机械手装配搬运系统单元、货物自动识别缓冲系统单元、堆垛系统单元、自动化仓库系统单元共4个系统单元组成。该系统涵盖了机、电、气一体化专业学习中所涉及的机械结构与系统安装、PLC控制、气动、变频调速、传感器检测、
  • 高职院校开展朋辈心理咨询的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校中开展朋辈心理咨询活动对提高和促进高职院校学生的心理健康水平具有重要意义,开展朋辈心理咨询活动可以拓展高职院校心理咨询的工作范围,有利于探索高校心理健康教育的新思路。
  • 谈高职课程改革的五大矛盾 免费阅读 下载全文
  • 课程改革是高职教育改革的关键环节。当前,高职课程改革面临五大矛盾。针对这些矛盾,应采取以下措施:构建适应职业性的新课程模式;加强实践性问题的设置;重视普通文化课程与专业课程的有机结合;发挥社团活动的作用,加强校园文化建设;加强调动企业参与职业教育积极性的研究;加强学生职业生涯辅导。
  • 论高职院校校办产业的双重属性 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的校办产业在培养高素质应用型人才以及促进高职院校健康快速发展方面,具有非常重要的作用,这是因为高职院校的校办产业具有教育教学属性与经济属性的双重属性。
  • 高职院校核心竞争力的外部影响因素分析——四川交通职业技术学院用人单位问卷调查报告 免费阅读 下载全文
  • 在工学结合与校企合作的人才培养模式下,用人单位与高职院校的合作趋于全程化与全面化。用人单位的人才需求关系到高职院校的发展方向,是高职院校核心竞争力的重要外部影响因素。为加强校企交流与互动,明确高职院校发展方向。四川交通职业技术学院课题组对用人单位展开了调查,探讨了用人单位对所需人才的能力素质要求、校企合作、人才招聘等内容,以期从外部对高职教育的运行机制进行定性与定量分析。
  • 高职院校营销专业学生工作胜任力研究 免费阅读 下载全文
  • 目前关于胜任力的理论研究已经成为国内外研究的热点。并取得了丰硕的研究成果,然而针对我国高职教育,尤其是针对特定专业(如营销专业)教学的研究非常少见。因此,利用回归分析的方法对影响营销专业学生工作胜任力的因素进行实证分析并提出相应的对策建议,可以为高职院校营销专业的建设提供借鉴。
  • 客户导向经营模式下高职理财专业人才培养探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应联系21世纪我国金融机构经营模式的重大变革,结合客户导向经营模式下金融机构对人才需求的特点,确定高职理财专业的战略定位,改革现有的理财专业课程设计。
  • 高职国际航运业务管理专业建设与改革探索 免费阅读 下载全文
  • 为了满足航运市场对国际航运业务管理专业人才素质的要求,高职国际航运业务专业必须以培养学生的职业能力为目标,专业建设与改革应以培养学生的职业能力为中心。要加强专业建设与社会的联系。加强师资队伍建设,围绕职业岗位,以业务流程为主线,以工作任务为核心制定教学计划,整合专业课程设置,进行教学方法与教学手段的改革,完善实践教学体系。
  • 高职院校毕业设计教学中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计(论文)是高职院校学生在校期间的最后一个实践性教学环节。在实施这一环节的教学过程中,提高对这一环节重要性的认识,实施校企合作,增强毕业设计的实用性、针对性,加强过程控制,调整时间安排,科学评定毕业设计成绩等,都是需要加以探讨的问题。
  • 以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计 免费阅读 下载全文
  • 在高职艺术设计类专业的课程设置中,素描属于专业基础课,着重培养学生的设计能力。由于目前的高职素描教学在一定程度上还沿用传统绘画素描教学的方式,因此有必要对高职素描课程的教学进行整体设计,明确课程教学的能力目标,整合课程内容,分项目进行有针对性的能力训练,构建以能力为主线的高职素描教学体系。
  • 高职院校招生计划安排的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在年度招生总量确定的情况下,应对跨省招生计划、分科类招生计划(文、理科招生专业安排与比例)、招收普高毕业生与中职毕业生的比例及专业安排等问题进行深入探讨。
  • 高职工程测量专业培养方案的探讨 免费阅读 下载全文
  • 结合教改实践,从高职工程测量专业培养方案的制定、教学方案的特点、实训基地的建设、考核体系的改革、校企合作的办学特色五个方面对高职工程测量专业培养方案加以探讨,旨在培养具有较高职业道德和业务素质,有较强的工程测绘及测设能力.善于进行施工组织与管理的技术应用型人才。
  • 以就业为导向的高职文秘专业实践教学体系构建 免费阅读 下载全文
  • 建立以就业为导向的高职文秘专业实践教学体系,除了需要建立以秘书职业岗位(群)技能为核心的目标体系、综合统一的教学内容体系、灵活有效的管理体系、有力的保障支持体系以外,还要完善高职文秘专业的就业与创业指导体系。
  • 论点 免费阅读 下载全文
  • 关于终身教育;关于终身教育模式;关于农村职业教育;关于职业教育培养目标;关于高职教育的高等性
  • 技校生直觉能力培养的意义及方法 免费阅读 下载全文
  • 创新是民族进步的灵魂,是国家强盛的不竭动力。技术工人是企业急需的人才,是技术创新的推动者,他们具备进行技术、设备等创新的各种条件。本文对于直觉进行了阐述,介绍了创新的意义及其过程,并深入讨论了直觉在创新过程中的作用,进而结合理论分析了培养技校生直觉能力的意义和方法。
  • 宜兴市中等职业教育发展的现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 根据调查,对宜兴市中等职业教育在学校数量、招生规模、专业设置及招生情况、办学条件及办学经费以及毕业生的就业等方面的发展现状及存在的一些问题进行了介绍,并通过分析指出,仅仅依靠教育系统的内部资源发展职业教育是行不通的。
  • 发展性学生评价在中职商务英语口语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 对发展性评价的理论依据进行了分析,指出发展性学生评价实施的作用,明确在中职商务英语口语教学实践中实施发展性学生评价的方案,探索发展性学生评价在中职学校商务英语口语教学中的实施步骤和过程。
  • 谈电气自动化专业课程体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 从抓主线,找共性,补漏洞,挖细节四个不同的视角,对高职院校电气自动化专业毕业生就业的相关工作任务和职业要求进行了深入分析,旨在探讨电气自动化专业课程体系的构建。该专业课程体系仍然保留着项目课程与传统意义上的学科(专业)课程两者并存的局面。对于课程体系中指定的项目课程,阐明了课程体系开发的指导思想和技术手段。
  • 高职院校考风建设的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 考风是高职院校学风与校风的直接反映,加强考风建设是一项长期的、复杂的系统工程。高职院校应充分认识考风不正的现状、原因及其危害,探索加强高职院校考风建设的措施。
  • 浅议高职院校班主任工作中的柔性管理 免费阅读 下载全文
  • 柔性管理的本质是“以人为中心”,这种管理模式对高职院校班主任工作具有借鉴意义。本文分析了高职院校班主任工作运用柔性管理模式的必要性,探讨了有效实施柔性管理的途径及在柔性管理过程中应注意的问题。
  • 全面质量管理理论及其对高职教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 全面质量管理是广泛应用于工业、交通、运输、邮电、商业、金融、卫生等行业的全新的企业管理理论和方法。全面质量管理关于执行质量职能是企业全体人员的责任,全面质量管理是全员、全过程、全企业的质量管理的理论和方法,对于发展高职教育,培养高素质的高职人才具有重要的借鉴和指导意义。
  • 高职高专院校教务管理信息化存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 从推进教务管理信息化的必要性和迫切性入手,认真分析了现阶段高职高专院校教务管理信息化存在的问题。并结合教务管理工作的现状,提出了推进教务管理信息化建设的对策。
  • 构建教学质量保障与监控体系的实践与研究 免费阅读 下载全文
  • 介绍了教学质量监控体系的构建与运行,从医学专科院校的特点出发,提出了加强教学管理制度建设,构建并完善教学质量监控系统,探索提高教育教学质量的途径。
  • 科学发展观指导下的高职院校教学质量保障体系探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的教学质量问题一直是社会关注的热点,针对高职院校教学质量保障的现状与存在的问题,应以科学发展观为指导,按照全面质量管理的观念,探讨完善高职院校教学质量保障体系的相应对策。
  • 教师共同体:教师专业发展的新视角 免费阅读 下载全文
  • 在教师共同体中推动教师专业发展是教师教育改革的新方向。讨论了教师共同体提出的缘由、概念、特征。阐述了教师共同体对教师专业发展的重要意义。
  • 职业学校教师专业发展途径研究综述 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着教师专业化理论研究的不断深入,研究趋势已经从早期的对“应然”、“实然”的研究逐渐向“使然”的研究过渡,即关注采取什么样的途径、方法促进教师的专业发展。因此,以职业学校教师专业发展的途径为取向,对国内外的研究现状进行梳理与分析,找出研究中的不足,探讨职业学校教师专业发展的特点,具有积极意义。
  • 高职院校“全能型”教师队伍建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 高职院校为了培养出高素质、高技能人才,需要建设一支“全能型”的教师队伍。因此,应针对现有的教师队伍,采取措施,提高师资水平。
  • 谈中职学校班主任的心理调适 免费阅读 下载全文
  • 超负荷的工作量、学生的素质、班主任工作的考核评价体系以及当前的教育改革都会影响到中职学校班主任的心理健康。教育主管部门、学校、班主任自身应采取针对性的措施.提高班主任的心理调适能力,使班主任始终保持健康的心理状态。
  • 关注教师的职业生涯规划 免费阅读 下载全文
  • 教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。在教学实践中,教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,制定职业生涯规划,而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。
  • 高职化工专业毕业生的就业状况的调查 免费阅读 下载全文
  • 对高职化工专业应届毕业生的职业现状、职业期望、求职心理的调查结果表明,高职化工专业学生对待就业和择业表现得比较冷静、成熟和务实。不足之处是他们对化工企业的发展前景与自身的发展前途感到迷茫。因此,迫切需要对高职学生进行职业生涯规划教育。
  • 影响高职毕业生就业质量的因素分析 免费阅读 下载全文
  • 在对高职毕业生就业质量的概念和内容进行探讨的基础上,从高职院校的综合实力和影响力、专业设置状况、专业人才培养特色、高职毕业生的综合素质、工学结合紧密程度、就业指导和服务的有效性等六个方面对影响高职毕业生就业质量的因素进行了分析。
  • 项目教学法在数据库教学中的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 目前,职业学校的学生在学习能力、自控能力、动手能力上都存在着偏差,采用传统的教学方法,使得学生在学习过程中越来越被动,积极性、主动性、创造性很难被激发。为了解决这些问题,在数据库教学实践中,应综合研究教学内容和教学对象,采用项目教学法开展教学。
  • 项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践 免费阅读 下载全文
  • 项目教学是按照实际工作的完整流程开展的教学活动。文章以项目教学法为理论依据,结合汽车技术和人才规格,针对桑塔纳2000GSi型轿车AJR型发动机控制电路进行了基于项目的教学探讨。
  • 电类课程中防止物理知识负迁移的措施 免费阅读 下载全文
  • 分析了在电类课程学习中物理知识负迁移的成因及其表现形式,并提出防止负迁移发生的策略。
  • 谈谈中职《机械设计基础》课程的教学 免费阅读 下载全文
  • 在中职《机械设计基础》课程教学中,教师要注重理论联系实际,加强直观教学和实训教学。以激发学生的学习兴趣;尽可能多地采用现场教学,提高学生的感性认识;注意培养学生运用数学和工程力学知识解决《机械设计基础》课程问题的能力;适量地进行课堂练习和合理安排课外习题,巩固学生已学到的知识。
  • 高职的茶道教学与学生的道德修养 免费阅读 下载全文
  • 中国茶道融儒、释、道及杂家思想精华于一身,诸多高职院校将茶道作为一门重要的课程纳入到常规教学中来。是因为茶道教学能促进学生的修身养性,并使之形成良好的道德修养。
  • 谈“先行组织者”策略在《机械制图》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 教学的基本策略就是为学生搭建由已知通向未知的桥梁,使学生顺利获得新知识。“先行组织者”策略就起这种作用。在《机械制图》教学中,可以利用计算机绘图、新颖别致的实际问题、类比(或对比)对象、制图实验以及数学知识等作为“先行组织者”来组织教学。
  • 小议《工程力学》课程教学 免费阅读 下载全文
  • 就如何提高学生学习《工程力学》课程的兴趣、激发学生的学习动力等问题,从把握绪论课、在课堂上巧妙设置思考题、理论联系工程实例及适当开设讲座等四个方面进行了讨论。
  • 以职业活动为导向的《市场营销》教学模式的实施及评价 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践,借鉴国内外职业教育的先进理念和经验,提出构建以职业活动为导向的《市场营销》课程的教学实施模式与评价模式。
  • 论高职汽车运用与维修专业课程体系的改革 免费阅读 下载全文
  • 针对我国目前高职汽车运用与维修专业教学存在的问题,提出了创建该专业课程体系改革的基本原则及具体措施。
  • 商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学初探 免费阅读 下载全文
  • 结合本校商务英语专业特点及实际情况,探讨了《国际贸易实务》课程开展双语教学的必要性和一些做法。
  • 职业教育商务英语翻译人才的培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 参照21世纪职业商务翻译工作者应该具备的从业素质,依据建构主义学习与教育理论,提出并阐述了职业教育商务英语翻译人才培养模式必备的三个要素,即以培养职业素质为导向的教学内容,以任务型教学为基本模式的教学方法以及以学生为中心、教师指导下的自主知识建构。
  • 关于高职商务英语教学中的真实性问题 免费阅读 下载全文
  • 在任务型教学的理论框架内,从语言教学的真实性这一教学理念出发,指出在商务英语教学中应从教学材料的选择、教学任务的设置以及教学环境的营造等方面实践真实性原则,从而帮助学习者获得商务环境下的语言运用能力。
  • 《综合英语》课程评估改革探析 免费阅读 下载全文
  • 介绍了《综合英语》课程评估的现状及存在的不足,提出了形成性考核和终结性考核相结合的新的综合评估方案,并对方案实施过程及存在的不足进行了分析。
  • 浅析暗示教学法在《导游业务》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《导游业务》是一门实践性很强的课程,单纯依靠传统的教学方法很难取得令人满意的效果。文章对暗示教学法的理论进行了介绍和分析,并举例论述了暗示教学法在该课程教学中的应用。
  • 课题型教学模式在《机械分析应用基础》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 以课题型教学模式在《机械分析应用基础》课程教学中的应用为例,围绕课题型教学模式的选题、组织安排、考核、拓展及效果展开分析和讨论。
  • 关于提高会计专业学生实践能力的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 从会计实践教学的现状出发,阐明导致会计专业实践教学存在问题的原因.并就改进会计专业实践教学提出了一些改进措施。
  • 试析中职《预算》课程教学中学生职业能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 从当前中职《预算》课程教学对学生职业能力的认识误区入手,分析了培养预算职业能力的内涵,讨论了培养学生职业能力的教学思路与教学方法。
  • 项目式《电子产品维修》课程开发研究 免费阅读 下载全文
  • 介绍了项目式《电子产品维修》课程开发思想和步骤,建立了《电子产品维修》课程内容的模型,并就项目式课程的教学方法提出了建议。
  • 小议《建筑材料》课程的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 从提高教学效果入手,分析了兴趣教学、事例教学、现场教学、多媒体教学、实验教学以及比较法教学等几种不同的方法,对《建筑材料》课程教学进行了探讨。
  • 关于“立体的投影”的教学内容与方法的探讨 免费阅读 下载全文
  • 以《机械制图》中“立体的投影”为例,提出认真分析并合理组织教学内容、精选课内外练习以及采用灵活多样的教学方法等措施,解决该章节由于知识点多、信息量大、内容枯燥造成的教学效果不佳的问题。
  • 作文教学重在指导学生“炼识” 免费阅读 下载全文
  • 见识的高低是衡量作文水平的重要尺度。进行作文教学时,如果能够注重对学生分析、认识能力的培养与发展,那么,学生写出的文章就能把握要旨,作文教学的效率亦将得到显著提高。
  • 高职体育教学心理技能训练浅析 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中运用心理技能训练。根据不同运动项目的心理训练特点,采用不同的心理调控方法和措施。有计划地进行心理训练,能够帮助学生调节心理状态。提高教学质量。
  • 浅论生物学课外活动的设计与组织 免费阅读 下载全文
  • 生物学课外活动能够加深学生对基础知识的理解。提高其生物学基本技能。它要求将课堂教学的基础知识和基本技能融入其中,要求教师必须注重生物学课外活动的组织和设计。
  • 数学符号的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 从数学的特征、中专学校数学教学的特点等角度论述了数学符号教学的必要性,阐述了理解数学符号含义的重要性。提出了数学符号教学的策略——使用通俗性语言,建立具体模型,提倡动手实践。运用科学思维方法等。
  • 在高职英语教学中如何实施柔性教育 免费阅读 下载全文
  • 高职院校英语教师应摒弃陈旧的教学方法,在教学中体现出职业院校的教育特色,增强学生的自信,实施柔性教育。
  • 内隐学习理论与高职英语教学初探 免费阅读 下载全文
  • 内隐学习是一种重要的语言获得途径。文章阐述了内隐学习理论及其特征、高职学生学习英语的特点,以及两者对英语教学的意义,提出了为高职学生创设良好英语学习环境的措施。
  • 任务教学法在高职高专商务英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 根据高职高专商务英语的教学特点和学习者的需求分析。从新的角度探索任务教学法在商务英语教学中的可实施性,阐述其理论依据、主要特征及其面临的困境,在此基础上分析其实施过程中存在的问题,并提出改进建议。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 职业技能鉴定必须用国家题库;国家示范性高职建设成果丰硕;新疆:职教园区辐射带动作用凸显;重庆:中职校买卖生源按商业贿赂治理;福建:国家级重点中职对口支援西藏职校
  • 高职教育实践性教学体系“结构梯次”刍议 免费阅读 下载全文
  • 从实验、实训、实习的功能入手。分析了目前高职实践教学“结构梯次”理论存在的问题,并对实验、实训、实习三者关系进行了梳理,建议根据不同层次、不同专业的培养目标合理组织实验、实训、实习的教学计划和教学形式,使三者形成良好的互补互动关系。
  • 浅谈职校汽车电路实训“四步走”教学实践 免费阅读 下载全文
  • 从激发兴趣、任务驱动、实操指导、科学评价四个可行性步骤入手,论述了职校汽车电路实训的实施过程及教学效率。
  • 两种提升制图能力的强效实训法 免费阅读 下载全文
  • 制图实践教学能带动学生的学习积极性,并且对提升识图能力有着实质性的帮助。捏泥构形法和仿制产品模型法是制图实践教学中两种教学效果显著的实训教学法。
  • “订单式”人才培养模式主体及其法律关系 免费阅读 下载全文
  • 介绍了“订单式”人才培养模式,对“订单式”人才培养模式的主体范围进行了界定,即“订单式”人才培养模式主体包括学校、企业、学生.由此形成三对法律关系,并对这三种法律关系的涵义和内容分别进行了阐述。
  • 高职土木工程类专业学生就业市场与就业对策研究 免费阅读 下载全文
  • 介绍了当前国内国际的基建市场形势,对土木工程类专业学生的就业市场进行了分析,在高职工科类院校关于应对市场需求、提高毕业生就业率的问题上提出了相应的对策。
  • 高职院校如何培养学生公共关系素质能力 免费阅读 下载全文
  • 针对公关市场人才需求状况,在高职院校公关课程教学中,根据高职院校学生的特点、公共关系课程设置的与课程自身的特点。尝试运用各种教学方法和理念,对学生进行公共关系意识和公共关系素质能力的培养。
  • 浅谈《导游业务》课程“零距离”教学模式 免费阅读 下载全文
  • 《导游业务》是高职旅游专业中一门理论性与实践性都很强的专业必修课。文章对于在该课程授课过程中突出以学生综合素质培养为核心的“零距离”课程教学模式进行了讨论。
  • 谈突出职业能力培养的课程标准 免费阅读 下载全文
  • 课程教学评价标准是一定教学观的载体,是衡量课程教学效果和教师教学能力的标杆,对教师的教学观念和教学行为有重要的导向作用。高职教育的课程教学评价标准应当符合高职教育特点,突出职业能力培养的规范性。
  • 锉配:钳工专业技能等级考核的核心环节 免费阅读 下载全文
  • 锉配训练是钳工专业班级实习教学的核心环节。锉配技能掌握程度的高低不但直接影响学生能否通过专业技能的等级考核,同时影响他们今后专业工作技能的高低。文章提出了明确学习锉配的目的和意义,指出了锉配的涵义、种类和原则,提供了各种教学方法、测评注意事项。并强调实习指导。
  • 人文教育在高职院校课程设置中的现状及其地位 免费阅读 下载全文
  • 教育的核心不是传授知识,而是培养学生健康的人格。文章指出当今高职院校开展人文教育的现状,结合实际情况对调查结果进行了分析。重点从学生的自我塑造、创新精神与实践精神的培养以及学校的教育教学等方面论述了人文教育的重要性,强调人文教育课程在高职院校课程设置中必不可少的重要地位。
  • 高职课堂教学改革的若干误区分析 免费阅读 下载全文
  • 在高职课堂教学改革过程中出现了一些误区,这些误区涉及课堂教学的各个方面,使得课堂教学偏离了正确的方向,影响了教学效果。误区主要缘自教改实施者对教育基本规律的认识不足,没有正确认识教师在课堂教学中的作用。课堂教学改革只有在实际操作者具备丰富的专业知识和深厚的教育理论的基础上,才能有序开展并收到实效,否则,极有可能演变为华而不实的“表演”。
  • 谈民族地区卫生职业教育的地域特性 免费阅读 下载全文
  • 少数民族预科教育是开展职业教育的基础。专业设置、教材选用、教学实践必须体现区域性与适应性。文章以少数民族地区高等卫生职业教育的实践评价为主题对职业教育的地域特性加以探讨。
  • 高职院校高等数学精品课程建设的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 从改革高职院校高等数学教学现状出发。阐释了高职院校高等数学精品课程建设的理念,指出了课程教学思想转变是精品课程建设的前提,课程内容与课程体系重构是精品课程建设的核心。教学方法改革是精品课程建设的关键。
  • 以学生就业为切入点:农村职业学校的发展之路 免费阅读 下载全文
  • 随着我国工业化和城镇化进程加快,大量农村劳动力转移,农村职业学校也面临着转制发展的问题。广西灵山县职业中专在20世纪末职业教育事业发展面临困境时,以“解决就业、开展勤工助学、改革教育教学”为着力点,走出了一条农村职业学校发展之路。
  • 以能力培养为目标的高职工科专业实践教学体系研究 免费阅读 下载全文
  • 对高等职业技术学院工科类专业多层次实践教育体系的构建进行了研究和探索,阐述了实践教育体系开发的基本思路,介绍了台州职业技术学院电气自动化专业教学改革与实践的成功经验。
  • 《机械制图与CAD》课程教学改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 根据高职教学的需要和机械制图课的特点,从教学内容、教学手段、教学方法、教学模式等几个环节,对高职机械制图课教学进行改革,强调二维视图与三维建模的有机结合。实践证明,这一改革思路是行之有效的,提高了学生的学习主动性和技术应用能力。
  • 谈准就业制模式下的毕业顶岗实习 免费阅读 下载全文
  • 主要阐述了对高职高专教学毕业顶岗实习教育模式的探索与实践。通过建立产学研合作教育基地,实施准就业制,可以提高学生的实践能力,缩短其毕业后在工作岗位上的适应期,实现学校、企业和学生的“三赢”。同时,可以通过与企业密切合作,面向企业需求,大胆改革教学计划,注重实际技能训练,构建一套行之有效的校企合作教育模式下的毕业顶岗实习运行与管理机制。
  • 简论高职《建筑装饰设计》精品课程的建设 免费阅读 下载全文
  • 通过河南工业职业技术学院《建筑装饰设计》课申报国家精品课的实践,从课程理念、课程开发、课程实施、课程评价、课程特色等方面详细论述了对高职“实践性理论课程”建设的认识和体会。
  • 工学结合、半工半读人才培养模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过对工学结合、半工半读人才培养模式的探讨,提出了企业需求是人才培养模式改革成功的基础,良好的合作机制是人才培养模式改革成功的保证,确保办学质量是人才培养模式改革成功的关键。该模式为企业快速培养急需人才闯出了一条新路。
  • 数据结构课程与学生逻辑思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 数据结构课是计算机相关专业重要的专业基础课,要求学生具有较强的逻辑思维能力。在教学中,教师应采取多种教学方式,激发学生的学习兴趣,增强他们的自信心,调动他们的主动性,培养他们的逻辑思维能力。
  • 高职软件专业多层次项目驱动教学模式探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 项目驱动教学法在以职业技能为主要培养目标的高职院校教学中得到了广泛应用。文章分析了目前项目驱动教学法在实际教学应用中存在的不足;提出了多层次项目驱动教学模式的基本思想和具体应用方法;描述了多层次项目驱动教学模式在软件专业网络编程能力教学中的具体应用实践及成效。
  • 科技扶贫班:黔东南农村科技人才的主要培养途径 免费阅读 下载全文
  • 全面实现小康社会的关键在农村,重点在农民,提高农民文化素质是摆脱农村贫困面貌的根本措施。探索黔东南贫困地区农村科技人才的培养模式、途径和方法是黔东南农业职业教育面临的首要任务。科技扶贫班使贫困山区农村青年实现了读书的梦想。边学习边实践的教学模式使学生能够学有所得、学有所用。科技扶贫班为黔东南贫困山区农村输送了大批下得去,留得住,用得上的实用型人才,是当地农村科技人才的主要培养途径。
  • 构建校企合作机制 培养高技能专业人才 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是以学校和企业紧密合作为手段的现代教育模式。高等职业技术院校通过校企合作,使学生能够在理论和实践相结合的基础上,获得更多的实用技术和专业技能。番禺职业技术学院珠宝专业就如何构建校企合作机制,培养高技能专业人才进行了有益探索和实践。
  • 团体心理辅导在中职学校心理健康教育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在职业学校学习期间,是学生从幼稚走向成熟的过渡时期,也是对他们进行心理健康教育的最佳时期。因此,在向学生传授知识的同时,还要根据他们身心发展的特点和需求,对其进行心理健康教育。主要从心理辅导教师的角度,介绍了自己在多年工作实践中,摸索出的一套行之有效的职校生心理辅导方案。
  • 高职《建筑制图》课程教学改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 结合高职院校学生的特点及人才培养目标,分析了《建筑制图》课程教学中存在的问题,本着注重实践,培养职业技能的原则提出了该课程教学内容及教学方法的改革措施,以提高教学质量,培养合格人才。
  • 高职高专院校《运筹学》教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对高职高专院校学生学习《运筹学》存在的困难,通过选定合理的教学内容,将通俗易懂的案例与理论相结合、多媒体演示与手工板书相结合、课堂讲授与课堂讨论和实践案例学习相结合、理论教学与上机实践相结合的方式进行教学,激发学生的学习兴趣,让学生在有限的时间内掌握该课程,将理论与实践有机结合起来,解决实际问题,实现高职高专院校培养应用型技术人才的教学目的。
  • 《网页制作技术》项目教学法的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法是师生为共同实施一个完整项目而进行的教学活动.文章介绍了将项目教学法应用到《网页制作技术》课程中的经验及收获。在整个教学过程中,着重培养学生的“四种能力”,以实现培养网站构建人才的课程教学目标。
  • 让历史教学“新”起来 免费阅读 下载全文
  • 历史教学除了要让学生学到基本的历史知识之外,还应以人为本,与时俱进,运用新的教学理念和教学方法,提高教师的教学水平和质量,激发学生的学习兴趣。
  • CALL模式应用于外语教学的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 计算机辅助语言教学(CALL)模式的实践已成为我国高校英语教学改革的焦点。然而,由于对这种教学模式的曲解,致使其在近两年各高校的教改实践中尚未充分发挥其作用,并产生了一些问题。文章剖析了这些问题,并详述了CALL的概念、发展过程、理论依据及应用原则。
  • Proteus仿真软件在数字电路设计中的应用 免费阅读 下载全文
  • 以Proteus软件为例,介绍了基于该软件的彩灯循环显示实验的仿真设计过程,并分析了软件仿真技术对于应用电子专业实验实训的重要性。
  • 网络环境下开放式多媒体教学的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对非计算机专业的《计算机基础》课程教学内容操作性强,易学易忘以及知识更新周期短的教学特点,提出了网络环境下的开放式多媒体辅助教学方式,旨在充分利用有限的教学资源,提高教师的教学效果,加强学生的自学能力。
  • 国外农民培训的三种模式及其对我国农民培训的启示 免费阅读 下载全文
  • 根据地理、资源、人口和经济等条件与已有的分类,国外比较有代表性的农民培训模式可分为三种,即东亚模式、西欧模式、北美模式。这三种模式各有优点,也各有不足。综合分析三种模式,有效发挥其优点,对于建构符合我国国情的多元化农民培训模式具有重要意义。
  • 黄炎培“大职业教育主义”思想的演变及其文化取向 免费阅读 下载全文
  • 黄炎培是我国职业教育的理论家和奠基人,他一生致力于改革脱离社会生活与生产的传统教育,并提出了一套独具中国特色的职业教育理论。从最初的“教育救国”到提出“大职业教育主义”的主张,反映出黄炎培职业教育思想不断成熟的过程。
  • [本刊特稿]
    天津市农民职业培训的现状、问题及对策研究(郭奇)
    [理论与应用研究]
    国际产业发展趋势对我国高职教育发展的启示(李新生)
    我国农业剩余劳动力流动的障碍分析(王静岩)
    我国农村职业教育发展的问题与对策(岑艺璇)
    试析罪犯职业教育发展中需求本位的偏离与矫正(肖丹)
    从价值取向透视高职教育“订单培养”的发展策略(朱维巍)
    关于高职教育定位的思考(李朝军)

    辽宁省政府工作报告勾勒未来5年教育发展
    河北省煤炭职业教育集团成立
    有话职说(休谟)
    有话职说(宋庆龄)
    有话职说(比尔·盖茨)
    北京举行职教技能大赛 入决赛可获高级证书
    陕西:职校不得安排学生到娱乐场所实习
    有话职说(高尔基)
    上海市教委提出加强农民工同住子女义务教育工作计划
    新职联国际教育集团:职业培训和认证推广的领军机构
    全国校歌校训校徽展评揭晓山东滨州职业学院校训获一等奖
    有话职说(张瑞敏)
    有话职说(西塞罗)
    今年高校扩招幅度创10年最低
    广东东莞:规划建设职教城
    我国提前实现中等职业学校招生800万人目标
    有话职说(阿弗里斯曼)
    有话职说(第斯多惠)
    广东深圳成立首家农民工学校免费提供中专学历教育
    江西:每万人口中职学校在校生数居全国前列
    有话职说(贝弗里奇)
    农业部加快培训高技能、复合技能型人才
    2007中国教育年会胜利闭幕
    本刊开设免费信息专栏
    天津市滨海中等专业学校成为国家级应用人才培养基地
    天津市源峰科技发展有限责任公司
    [高职专论]
    高职院校开展朋辈心理咨询的实践与探索(伍翔)
    谈高职课程改革的五大矛盾(王秀平 胡文龙)
    论高职院校校办产业的双重属性(单再成 何建湖 赵敏)
    高职院校核心竞争力的外部影响因素分析——四川交通职业技术学院用人单位问卷调查报告(陈斌 王永莲 杨小燕)
    高职院校营销专业学生工作胜任力研究(张西华)
    客户导向经营模式下高职理财专业人才培养探讨(廖旗平)
    高职国际航运业务管理专业建设与改革探索(范玉红)
    高职院校毕业设计教学中存在的问题及对策(黄汀)
    以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计(臧柏荣)
    高职院校招生计划安排的实践与探索(张瑶祥)
    高职工程测量专业培养方案的探讨(甄红锋 王万喜)
    以就业为导向的高职文秘专业实践教学体系构建(王世斌)
    [论点]
    论点
    [中职教育]
    技校生直觉能力培养的意义及方法(卢智伟)
    宜兴市中等职业教育发展的现状及对策(宗彬花)
    发展性学生评价在中职商务英语口语教学中的运用(居加妹)
    [职教管理]
    谈电气自动化专业课程体系的构建(叶斌元 徐月华 余蔚荔 杨阳)
    高职院校考风建设的理性思考(叶健)
    浅议高职院校班主任工作中的柔性管理(曹红梅 吴燕萍)
    全面质量管理理论及其对高职教育的启示(雷丽虹)
    高职高专院校教务管理信息化存在的问题与对策(张大然 陈洁)
    构建教学质量保障与监控体系的实践与研究(王福青 张静)
    科学发展观指导下的高职院校教学质量保障体系探讨(周长青 胡杨)
    [师资培养]
    教师共同体:教师专业发展的新视角
    职业学校教师专业发展途径研究综述(蒋华 钟桃英)
    高职院校“全能型”教师队伍建设刍议(舒冰 唐育正)
    谈中职学校班主任的心理调适(顾燕萍)
    关注教师的职业生涯规划(陈芳)
    [职业咨询]
    高职化工专业毕业生的就业状况的调查
    影响高职毕业生就业质量的因素分析(周少斌)
    [专业教学研究]
    项目教学法在数据库教学中的实践与探索(于凌云)
    项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践(蒋红枫)
    电类课程中防止物理知识负迁移的措施(杨怀林 马蕾)
    谈谈中职《机械设计基础》课程的教学(王智礼)
    高职的茶道教学与学生的道德修养(何哲群)
    谈“先行组织者”策略在《机械制图》教学中的应用(丁云峰)
    小议《工程力学》课程教学(邹冬平 黄水香 李春容)
    以职业活动为导向的《市场营销》教学模式的实施及评价(刘亚玲 符莎莉 李湘滇)
    论高职汽车运用与维修专业课程体系的改革
    商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学初探(李静)
    职业教育商务英语翻译人才的培养模式研究(许国新)
    关于高职商务英语教学中的真实性问题(李辉)
    《综合英语》课程评估改革探析(苏文秀)
    浅析暗示教学法在《导游业务》课程教学中的应用(胡晓玲)
    课题型教学模式在《机械分析应用基础》教学中的应用
    关于提高会计专业学生实践能力的几个问题(崔丽)
    试析中职《预算》课程教学中学生职业能力的培养(蔡胜红)
    项目式《电子产品维修》课程开发研究(金明)
    小议《建筑材料》课程的教学方法(刘宝新)
    关于“立体的投影”的教学内容与方法的探讨(杨晓莉 杨颖)
    [基础教学研究]
    作文教学重在指导学生“炼识”(孙学明)
    高职体育教学心理技能训练浅析(代木)
    浅论生物学课外活动的设计与组织(乔彩凤)
    数学符号的教学策略(马海琳)
    在高职英语教学中如何实施柔性教育(周天晖)
    内隐学习理论与高职英语教学初探(苏鸯)
    任务教学法在高职高专商务英语教学中的应用(王希玲 卢仁祥)
    [动态]
    动态
    [实验实训]
    高职教育实践性教学体系“结构梯次”刍议(朱剑萍 李静)
    浅谈职校汽车电路实训“四步走”教学实践(李琼逢)
    两种提升制图能力的强效实训法(管巧娟)
    [问题探讨]
    “订单式”人才培养模式主体及其法律关系(龚兴雷)
    高职土木工程类专业学生就业市场与就业对策研究(段东旭)
    高职院校如何培养学生公共关系素质能力(岳炳红)
    浅谈《导游业务》课程“零距离”教学模式(罗春科)
    谈突出职业能力培养的课程标准(曾良骥 谭赞良)
    锉配:钳工专业技能等级考核的核心环节(刘勉)
    人文教育在高职院校课程设置中的现状及其地位(杨忠慧)
    高职课堂教学改革的若干误区分析(李建欣 方仲民)
    谈民族地区卫生职业教育的地域特性(于波 张利民 宋晓平)
    [经验交流]
    高职院校高等数学精品课程建设的研究与实践(云连英 汪荣伟)
    以学生就业为切入点:农村职业学校的发展之路(黄庆成 林色滢)
    以能力培养为目标的高职工科专业实践教学体系研究(徐锋 盛健 蒋友明)
    《机械制图与CAD》课程教学改革的探索与实践(鄢春艳)
    谈准就业制模式下的毕业顶岗实习(祁和义 陈艳红)
    简论高职《建筑装饰设计》精品课程的建设(朱吉顶 范国辉)
    工学结合、半工半读人才培养模式的探索与实践(郑光相)
    数据结构课程与学生逻辑思维能力的培养(余丽娟)
    高职软件专业多层次项目驱动教学模式探讨与实践(袁梅冷)
    科技扶贫班:黔东南农村科技人才的主要培养途径(胡松 曾纪长 杨启璜)
    构建校企合作机制 培养高技能专业人才(王昶 袁军平 申柯娅)
    团体心理辅导在中职学校心理健康教育中的应用(吴春晴)
    高职《建筑制图》课程教学改革研究与实践(刘靖 朱平)
    高职高专院校《运筹学》教学方法探讨(陈御钗)
    《网页制作技术》项目教学法的研究与实践(李捷 罗拥军)
    让历史教学“新”起来(祁可前)
    [教育技术]
    CALL模式应用于外语教学的理论与实践(王春楠)
    Proteus仿真软件在数字电路设计中的应用(朱艳 陈杰)
    网络环境下开放式多媒体教学的研究与实践(刘晓余 杨浩)
    [海外职业教育]
    国外农民培训的三种模式及其对我国农民培训的启示(马超 张义兵)
    [职业教育史料]
    黄炎培“大职业教育主义”思想的演变及其文化取向(尤玉钿)
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