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文献检索:
  • 从职业素质培养看《建筑阴影与透视》教材的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 高职建筑设计专业《建筑阴影与透视》的教材在具体使用中存在一些问题。因此,应从培养学生的建筑专业职业素质的角度出发,结合教学实践,对建筑阴影透视教材的有关问题进行探讨,重视建筑阴影与透视的入门教学并合理安排教学内容,突出课程教学的实用性与可操作性,在教学过程中培养学生的职业素质。
  • 结合地方经济发展 构建人才培养模式 免费阅读 下载全文
  • 通过深入调研,探索高职教育教学改革的模式,从理论与实践两个方面分析、总结以培养实用型人才为目标的机电类专业人才培养的成功经验,对机电类专业模块化教学的内容、方法进行大胆改革,可以有效地带动其他专业的教学改革,充分发挥优质专业的示范作用。
  • 对C++程序设计教学模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 根据C++面向对象程序设计的特点,提出以实例为引导,突出面向对象的编程思想,用“问题”和“任务”作驱动,以“Learning By Doing”的教学理念指导教学的全新教学模式。
  • 高职《电机与控制》课程教学改革的新尝试 免费阅读 下载全文
  • 根据高职教育的特点,结合教学实践,对《电机与控制》课程的教学内容、教学方法、实践环节等进行改革探索。
  • 高职《电机及电气控制》课程教学方法新说 免费阅读 下载全文
  • 根据“五段式”的教学模式,对高职院校《电机及电气控制》课程的教学方法改革进行探讨,提出应用“理实一体化”教学方法的主张。
  • 《色彩构成》:训练学生色彩应用能力 免费阅读 下载全文
  • 在分析高职艺术设计专业色彩构成教学中存在的问题的基础上,结合色彩构成课程教学实践经验,针对传统色彩构成教学中存在的问题,提出在高职高专色彩构成教学中培养学生的学习兴趣和主动性,有效地训练学生的创新能力和创造思维。
  • 高职工程机械控制技术专业课程体系改革实践探索 免费阅读 下载全文
  • 结合交通行业的特点及联合办学企业的要求,从专业人才培养目标的确定、专业课程体系的构建、职业能力培养模式和教学评价体系的建立等多方面,对高职课程体系改革的实践经验进行了总结。
  • 关于《建筑工程施工》课程标准的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对建筑工程技术专业的主干专业课程《建筑工程施工》课程标准的研究和分析,阐述了构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主的模块化专业课程标准的理念和思路,并提出《建筑工程施工》课程标准的基本框架。
  • 关于技校《机械基础》课程教学方法的探索 免费阅读 下载全文
  • 《机械基础》是技工学校机械类专业基础课程中较难掌握的一门课。技校学生由于学习兴趣不高,“基础知识、基本技能”掌握差,在学习过程中容易出现对工作原理理解不清,对应用特点产生混淆,分析问题、解决问题的能力较弱等现象。教师只有采用恰当的教学方法,才能提高课堂教学效果。
  • 高职CAD/CAM课程教学改革探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职CAD/CAM课程应围绕培养应用型、技能型人才这个既定目标,从教师队伍建设、教学内容改革、教学方式和教学手段改革等方面切实搞好课程体系建设,以满足经济发展对人才培养的需要。
  • 高职模具专业课程教学改革实践新探 免费阅读 下载全文
  • 就高职模具专业课程教学改革提出了一些设想,分别从改革课程设置、加强实践性教学环节、改革成绩考核方法等三个方面进行探讨,提出将学生实践能力和创新能力培养贯穿于教学全过程。
  • 高职模具设计与制造专业模块课程研究 免费阅读 下载全文
  • 根据当今模具设计与制造专业普遍存在的问题,借鉴MES教学模式、CBE教学模式的核心理论和方法,提出对模具设计与制造专业的课程设置实行模块化改革的构想和具体的实施方案。
  • 以减速器加工为项目的《机械制造工艺学》教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 减速器加工包含机械加工中最常见零件的加工,以减速器为项目的机械制造工艺学教学应遵循从实践到理论再到实际应用的教学方法,充分发挥学生的主体作用,培养学生应用知识分析、解决实际问题的能力。
  • 问题讨论法在《CAXA制造工程师》教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 问题讨论法是在教师指导下,鼓励学生积极主动地参与教学过程,可以体现教师对学生主体意识与主体能力的尊重,有利于提高课堂教学质量,培养学生积极主动的学习态度及解决问题的能力。
  • 谈高职模具专业课教学中学生能力的改善 免费阅读 下载全文
  • 高职模具专业培养的是面向企业的高素质应用型人才,能力培养尤为重要。本文就高职模具专业课教学提出理论与能力培养并重、设计与制造相结合的主张。
  • 四步教学法与行动导向教学法在《数控加工技术》教学中的互补应用 免费阅读 下载全文
  • 《数控加工技术》是数控专业课程体系的核心模块,扎实的操作技能与专业化的职业素质是数控加工技术教学的两大目标。通过四步教学法、行动导向教学法在数控加工课程教学的应用实践,可以剖析该课程教学的特点及两种教学方法在教学中表现出的互补性,为该课程的施教者在整合专业技能训练与职业能力培养方面提供新的视角。
  • 高职《机械设计基础》课程项目化教学模式探微 免费阅读 下载全文
  • 摘高职教育应针对培养目标的要求,对传统机械基础课程教学模式与手段进行教学改革,在教学过程中以项目为主体,将相关的知识点融入项目的各个环节中,使学生高效快速地掌握机械设计方面的应用技能。
  • 基于“任务驱动”的《服装结构设计》课程项目教学实践 免费阅读 下载全文
  • 职业院校服装专业的具体实践说明,基于“任务驱动”教学模式的项目教学法是职业教育专业课程行之有效的教学方法。
  • 如何运用多媒体技术优化中职英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 探讨了多媒体用于英语课堂教学的优越性,如激发学生兴趣、节约教学时间、破解教学难点、优化检测等;同时提出了英语课堂教学应用多媒体技术应注意的几个问题。
  • 多体化英语教学理论对商务英语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 在分析多体化英语理论对英语使用区域的划分及不同英语变体的区别的基础上,探讨多体化英语教学理论对商务英语教学的指导意义。
  • 范畴及原型范畴理论对英语词汇教学的指导 免费阅读 下载全文
  • 运用认知语言学中的原型范畴理论,从词汇重要性的角度,对如何更为有效地进行英语词汇教学进行了探讨。
  • “教学做合一”理念下的英语语音教学策略 免费阅读 下载全文
  • 当前的职高英语教学未能践行“教学做合一”的教育思想,教学中存在偏于认知、重于应试、脱离生活、学做脱节的倾向。本文从“教学做合一”角度出发,从教学理念和教学模式两个层面提出了强化语音教学的应对策略。
  • 学生基础差异对计算机应用基础课教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 从学生的特点出发,分析了高职教学实践中学生计算机应用基础存在的差异性,着重讨论了基础差异在教学中直接或间接引发的多方面矛盾和问题,探讨了解决或缓解这些问题所应采取的应对策略。
  • 对高职《经济学》课程实践教学环节设置的思考 免费阅读 下载全文
  • 实践教学环节是高职经济学课程教学的一个重要组成部分。因此,应从实践内容的选择、实践形式的应用及实践环节的考核等方面对高职经济学课程实践教学环节的设置加以探讨。
  • 中职《机械制图》课实践教学改革新论 免费阅读 下载全文
  • 从当前中职《机械制图》课实践教学中存在的问题入手,着重阐述了该门课实践教学改革的思路、方法以及具体措施。
  • 关于《新型彩色电视机原理与维修》课实践教学环节之强化 免费阅读 下载全文
  • 《新型彩色电视机原理与维修》是集音频、视频于一体,理论教学与实践教学紧密结合的课程。文章就理论教学如何加强实践教学环节来有效提高该课程的教学效果进行探讨。
  • 合作学习法在焊接技能教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 根据焊接技能教学过程中人数多、工位少的特点,将小组合作学习法合理、巧妙地运用于焊接技能教学中,从而提高教学质量和教学效果。
  • 钳工实习不同阶段中各教学环节的侧重点探析 免费阅读 下载全文
  • 从专业的角度,提出了钳工实习教学在三个不同阶段中各教学环节的教学侧重点,详细分析了提出这些侧重点的理由,用实例分析和说明了如何把握这些侧重点的方法,从而进一步有效地提高教学质量。
  • 钳工锉削训练基本步骤简说 免费阅读 下载全文
  • 在钳工锉削实习教学中,从教和学的有机结合入手,注重从易到难、要求规范、循序渐进,并在实作教学中避免动作干扰,以达到较好的教学效果。
  • 《量仪精准测量》技能训练课教学模式创新 免费阅读 下载全文
  • 课题教学内容中的模块分解成若干个子模块,子模块与子模块之间既具有相对的独立性,相互之间又具有一定的关联性,应该弄清楚子模块之间的相互关系,遵照模块知识内容的特点,科学合理地进行组合与搭配,以方便实训课程教学的开展。
  • 模具制造技能训练的模块化教学漫议 免费阅读 下载全文
  • 随着我国模具工业的迅速发展及模具技术的不断进步,社会对模具方面的人才提出了更新、更高的要求。加强和改进实训教学环节,提高学生对模具制造技术的综合运用能力成为职业学校教学改革的重点,因此,应从模具专业实训模块化教学方面探讨模具制造技能实训教学的有效途径。
  • 试析高职高专社会工作专业课程的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 高职高专社会工作教育作为我国社会工作专业教育的一个组成部分,课程设计因其特定的教育目标而不同于本科、硕士研究生教育。本文基于拉尔夫·泰勒的课程开发原理,从课程目标、课程内容与课程组织(专业实践的安排)三个方面,对高职高专社会工作专业的课程设计进行了探讨。
  • 高职院校化妆品专业课程设置初探 免费阅读 下载全文
  • 分析广东省化妆品行业的发展现状和存在的问题,探讨化妆品专业高等技术应用型人才应具备的职业能力素质,提出高职化妆品专业的教学目标与课程设置方案。
  • 以科技竞赛为载体实施素质教育的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 根据教学实践,提出以学科竞赛为载体,以提高大学生的创新和实践能力为突破口,以第一课堂、第二课堂相结合为手段,对工科大学生实施素质教育的整体方案及其注意事项。
  • 《德育》新教材与教师教学观念的变革 免费阅读 下载全文
  • 《德育》新教材要求教师适应新课改的要求,把握新教材的特点,更新教学观念,改变教学方法,调整自身在教学中的角色,从更深层次上认识教材和合理使用教材,并在教学实践中不断充实和完善自己。
  • “半工半读”制度在“工厂化”办学模式下的可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 分析了实施“半工半读”制度的基本条件、途径、方法和效益,介绍了济南市历城职业中专在“工厂化”模式下实施“半工半读”制度的369框架。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 中央提出加快发展农村中职教育;远程教育拓展我国职教发展空间;第五届“文明风采”竞赛获奖名单公布;山东青岛:推出中职学生实习协议书;广东湛江:拟斥巨资打造职教中心园区
  • 对多媒体教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 基于目前多媒体教学现状,提出多媒体教学存在的主要问题以及解决问题的思路。
  • E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中的应用 免费阅读 下载全文
  • E-learning是互联网时代一种全新的教学和学习模式,它使教学资源、教学管理和师生交流获得了更好的发展空间。本文论述了将E-learning引入到国家示范性高等职业院校课程体系构建中的必要性,并对其在课程体系中的作用和构建内容进行了初步研究与实践。
  • 头脑风暴法在职校英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 头脑风暴法(Bra1nstorming)是现代英语教学经常采用的一种教学方法,探讨头脑风暴法在职业学校英语教学中的实用性,总结在英语课堂教学中运用头脑风暴法的经验和体会,有助于提高英语教学质量。
  • 《电子技术》课程教学体会点滴 免费阅读 下载全文
  • 在《电子技术》课教学中,必须在重视教师主导作用的同时,重视学生的主体地位,充分发挥学生在教学中的主动参与性。在教学方法上,要注意利用信息手段,这对于提高《电子技术》课的教学效果很有帮助。在教学内容上,除书本上的理论知识外,特别要重视实验与实习相结合。
  • “工学结合、典型岗位订单式”培养SMT技术人才的实践 免费阅读 下载全文
  • 广东科学技术职业学院与伟创力(珠海)公司合作,成功地实施了“工学结合、典型岗位订单式”培养SMT技术人才模式。探讨并归纳总结“工学结合、典型岗位订单式”培养SMT技术人才模式的主要特征与实践效果,有助于促进工学结合人才培养模式进一步完善。
  • 《园林植物保护》课模块教学设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 《园林植物保护》课程模块教学应按照工学结合的原则,融“教、学、做”于一体,使理论教学与实践教学一体化,将教材的章节内容转变为四大模块,通过现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、多媒体教学等教学方式,利用模块反馈实施动态监控,引导学生,使学生掌握园林植物病虫害防治技能,实现“双证”沟通的教学目标。
  • 高职畜牧兽医专业高技能人才培养模式的建立 免费阅读 下载全文
  • 高职教育必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路。畜牧兽医专业作为湖北省教育厅教学改革试点专业,经过3年的改革实践,建立了畜牧兽医专业产学结合的组织机制、管理机制、运行机制,探索出了产学结合的新路子、新模式,在畜牧兽医专业高技能人才培养中发挥了重要作用。
  • 职业学校面向农村办学的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 贵州省铜仁市职校通过“送职业教育下乡”,密切了学校与农村的联系,在为农民探索出一条新型的致富之路的同时,也减轻了学校“招生难”的压力。
  • 职业学校《公共关系学》课程案例教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法是公共关系学科经常采用的一种教学方法,它能在一定程度上弥补理论教学的不足,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,提高学生的实践技能。《公共关系学》是一门实践性很强的课程,在教学中采用案例教学法,可以取得较好的教学效果。
  • 高职学生参与教师科研工作的实践探析 免费阅读 下载全文
  • 嘉兴职业技术学院生物与环境分院的教师吸收高职学生参与科研工作,有利于培养高职学生的科学精神,有利于拓宽学生的知识面、培养其创新能力,有利于锻炼学生的专项操作技能、培养团队精神,有利于提高学生毕业论文的质量、促进学风建设。
  • 高职高专英语应用能力AB级考试技巧 免费阅读 下载全文
  • 全国高等学校英语应用能力AB级考试相当于大学英语三级水平,以大专院校在校生为对象。通过这一考试的学生,由国家统一颁发证书。此项考试在全国范围推行多年,并已成为用人单位招聘大专生的必要条件之一。高职学生总体水平相对较弱,单词量匮乏,应对AB级考试时力不从心,而阅读在AB级考试中所占比例较高,约为35名。因此,掌握阅读的方法与技巧,提高阅读部分的成绩,有利于顺利通过AB级考试。
  • 高职广告专业实践教学的问题与体系重建 免费阅读 下载全文
  • 高职广告专业的职业能力与岗位能力是人才培养的关键。因此,必须加强学生动手能力、设计能力的培养。实践教学是实现培养目标的主要环节之一,应立足能力培养,优化课程设置,建立实训基地,加强“双师型”师资队伍建设。
  • 关于澳大利亚职业教育教师的培训体系 免费阅读 下载全文
  • 澳大利亚职业教育体系中有关教师培训的内容具有突出的特色,探讨澳大利亚教师培训与认证的规范性、职业教育特色的鲜明性、教师培训内容的全面性与实用性等方面的特色,有助于我国职业教育的改革与发展。
  • 英国行业企业参与职业教育的保障措施 免费阅读 下载全文
  • 英国的行业企业参与职业教育历史悠久,并取得了显著效果,其原因在于政府为行业企业参与职业教育提供了各种保障,政府出台了相关法律,对企业参与职业教育加以宏观引导,为企业参与职业教育提供了政策支持与组织保障。借鉴英国的经验,我国政府在引导行业企业参与职业教育的过程中,必须出台促使企业参与职业教育的优惠政策,并严格执行职业准入制度,要让行业企业代表进入政府职业教育相关管理机构。
  • 清末新政时期湖北实业教育发展的原因 免费阅读 下载全文
  • 清末新政时期是湖北实业教育发展的黄金时期,清政府教育政策的变动、湖北督抚的推进、地方经济发展的需求以及人们社会观念的变化是其主要原因。
  • 高职院校科研工作的认识误区及对策思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高职院校的不断发展,作为对提升内涵建设具有重要意义的科研工作越来越得到高职办学者的重视。但是与其他工作特别是教学工作相比,科研工作还处于弱势地位。本文通过对目前科研工作认识的误区及其原因分析,提出了促进科研工作的对策。
  • 高职实训基地建设中的课程开发研究 免费阅读 下载全文
  • 针对高职课程开发中存在的主要问题,提出了课程开发的指导原则和操作模型,并以数控技术实训基地建设为例,验证了这些指导思想和操作模型的作用与效果。
  • 高职院校校办产业存在的问题及原因分析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校校办产业担负着教育教学的重任,具有教育教学性和经济性两重属性。本文论述了目前高职院校校办产业存在着规模普遍较小、设备设施陈旧落后、产品科技含量低、赢利能力差、市场竞争能力弱、负担过重等问题,并对其观念陈旧、投入不足、机制不活等原因进行了分析。
  • 高等艺术职业学院发展中的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 高等艺术职业学院的发展面临着一系列的困难和问题,在国家大力发展职业教育的形势下,高等艺术职业学院需结合主客观优势,准确定位,调整专业和课程设置,在师资、教材、教学建设等方面开拓思路,走出一条适合高等艺术职业教育发展的道路。
  • 高职生人际交往能力现状调查及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对一所高职学院学生人际交往能力的实证调查,分析了高职生人际交往能力的现状,并从开设人际交往训练课程、开展人际交往小组辅导、发挥心灵俱乐部等相关社团组织的作用、在专业教学中渗透交往的思想和技巧、加强对重点关注人群人际交往和处事技巧的训练等方面提出提升高职生人际交往能力的策略。
  • 高职在校生创业利弊谈 免费阅读 下载全文
  • 大学生创业作为一种风潮,如今已流行至高职院校,并随之衍生出很多问题。本文将专门针对高职院校学生在校创业的利弊进行探讨和研究,并对如何正确处理高职在校生创业提出一些建议。
  • 高职院校学生软技能培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校作为培养高素质技能型人才的重要领地,除了培养学生必备的硬技能外,更应关注和培养学生的软技能。本文结合苏州工业园区职业技术学院工作实践,简要阐述了软技能的内涵、重要性以及现代企业对员工的软技能要求和“80后”高职院校学生软技能培训现状,并对高职院校如何培养和提高企业需求的软技能进行了思考和总结。
  • 论高职生健康道德人格的养成 免费阅读 下载全文
  • 通过对高职学生道德人格存在问题的分析,阐述了从道德人格结构与和谐人格特征两个方面衡量健康道德人格的标准以及通过教学培养高职学生知情意行的统一、真善美和谐的健康的道德人格。
  • 高职旅游专业学生职业心理素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 从当前高职旅游专业学生就业时所出现问题入手,分析了我国高职旅游专业职业心理素质培养中存在的不足,并对加强本专业学生职业心理素质培养提出了目标和途径。
  • 论高职院校新闻专业准职业人的培养 免费阅读 下载全文
  • 从准职业人的概念以及培养目标、准职业人培养模式等方面对高职院校新闻专业人才教育培养方式进行了扼要论述,提出了具体的建设思路。
  • “大工程观”理念与高职精细化工专业课程体系的改革 免费阅读 下载全文
  • 从本科教育与高职教育培养目标的定位关系的角度,阐述了“大工程观”对高等职业教育专业课程体系改革的指导作用,并在高职精细化工专业课程体系改革的实践中对如何体现“大工程观”提出了自己的看法。
  • 高职院校女大学生特点研究及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 正确认识、分析高职院校女大学生的特点,积极开展对大学生的女性教育。对帮助引导她们健康成长成才,具有十分重要的意义,这也是女性教育的一个重要课题。本文通过对调查问卷反馈信息的研究,对高职院校女大学生的特点进行了较为全面的剖析,同时提出了与其特点相适应的教育内容及形式。
  • 高职国际贸易专业人才需求调查 免费阅读 下载全文
  • 为了使培养的国际贸易人才能尽快适应社会经济发展需要、能成为受外贸企业欢迎的实用型人才,我校国际贸易专业的调查小组于2008年3月采用问卷方式,对浙江省23家外贸企业进行了国际贸易人才需求情况的调查,并对此次调查的结果进行统计分析,在此基础上对高职国际贸易专业人才培养提出了一些建议。
  • 开设密封技术课程的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 论述了密封技术及高职院校开设密封技术课程的重要性,并通过南京化工职业技术学院开设密封技术课程的教学实践,对改变单一的书本教学模式、建立新型的教学理念进行了探索。
  • 高职教学策略实现问题的分析与研究 免费阅读 下载全文
  • 随着高职院校的扩招,教育资源的有限性和相关教学理论的匮乏制约了其进一步发展。而对教学策略的研究与探讨将有助于高职院校找到提高自身教学质量的有效途径,促进教育质量的提升。本文从定义与特点、存在的弊端、制定的原则及应注意的问题四个方面对高职教学策略进行了分析研究。
  • 高职国贸类专业课程体系的完善与优化 免费阅读 下载全文
  • 课程设置不合理是影响高职国贸专业就业的重要原因。本文分析了目前高职院校在课程设置和课程内容方面存在的较为普遍的几个问题,并提出了针对性的对策建议。
  • 高职“资源环境与城市管理”专业设置方向探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过分析高职院校“资源环境与城市管理”专业设置现状,探讨了高职院校“资源环境与城市管理”专业的定位:综合考虑“资源环境与城市管理”专业领域、人才需求岗位类型等因素,设置相应的培养方向,走特色化的人才培养道路。
  • 酒店管理专业的高职教育定位刍议 免费阅读 下载全文
  • 高职酒店管理专业当前最需要解决的问题莫过于正确的定位。本文结合高职院校酒店管理专业的办学特点,从社会对高职酒店管理专业的模糊定位入手,从理论和实践两方面探讨了高职酒店管理专业的准确定位,力求其健康持续发展。
  • 高职高专英语文化教学及其成效研究 免费阅读 下载全文
  • 从高职高专学生在跨文化交际实践中语用失误的分析着手,提出语言教学与文化教学相结合,通过语言技能的训练来积累跨文化知识、培养全球意识与文化调适能力和提高跨文化交际实践能力的教学模式。为期一年的教学实验表明:此教学模式在高职高专学生语言能力和跨文化交际实践能力培养中是可行和有效的。
  • 陈村模式:“珠三角”地区中职半工半读教育实践 免费阅读 下载全文
  • 在“珠三角”地区开展半工半读中职教育,可以使更多欠发达地区的学生学到知识技能,顺利就业,缓解山区落后的经济与教育状况。研究“珠三角”地区中职教育半工半读的陈村模式,并从质量观、经济观与生命观的角度全方位地探讨陈村职业学校扶贫式半工半读模式的界定与发展,具有积极的现实意义。
  • 浅谈中职《建筑材料》课的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 根据《建筑材料》课的课程特点,教师应从课堂教学与实验课教学两方面探讨提高中职《建筑材料》课教学效果的方法。
  • 中职学校工学交替、半工半读课程实践研究 免费阅读 下载全文
  • 工学交替、半工半读是最重要最有效的实践方式,是职业教育的最佳选择。在基地、组织、制度上完善与落实工学交替、半工半读制度,在教学内容、教学方法上大胆改革与实践,在教材、课程上积极开发与尝试,将课堂教学与社会实践有机结合起来,有利于加强学生实践能力与综合素质的培养。
  • 关于中职电子技术应用专业学生职业技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 职业技能是中职学生职业素质的核心,职校的办学目标是使教学适应企业生产的需要,将学生培养成为合格的生产一线的应用型人才。因此,应结合教育教学实践,从优化专业课程设置、改革教学内容,改革教学方法与手段、提高专业课程实际教学效果,专业定向、校企结合,创新考核方法、激励学生自信四个方面培养学生的职业技能。
  • 新时期高职院校学生管理工作现状与创新 免费阅读 下载全文
  • 分析了目前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题,明确了新时期学生管理工作定位,指出了只有不断创新观念、手段、内容、机制,才能做好新形势下的高校学生管理工作,才能培养出社会需要的人才。
  • 高职院校推行主辅修制教学模式的问题及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校要培养出社会发展需要的复合型、应用型高技能人才,增强学生对未来工作的适应性,全面推行主辅修制显得尤为必要。当前高职院校推行主辅修制出现了很多问题,亟须采取相应对策。
  • “过程方法”在高职教育质量保证体系中的应用 免费阅读 下载全文
  • 从分析ISO9001:2000质量保证体系中的“过程方法”入手,把高职教育分为教学、教育、管理与服务四大过程,针对目前高职教育质量与评估中存在的一些问题,提出了建立健全日常质量标准评价体系、教学质量信息系统等建议措施。
  • 高职学生评教实践体系的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 文章从高职教育办学特色以及教学对象的个性特征出发,分析了在高职院校学生评教工作中存在的一些问题,并提出了开展此项工作的实践操作方案以及一些注意事项,旨在使学生评教主客体双方双赢,从而促进高职教育教学质量的提高。
  • 论点 免费阅读 下载全文
  • 关于高职教育发展的生态风险;关于普通高校办高职教育;关于职业人文主义教育;关于职业教育本质论的两种视野;关于高职院校文化创新
  • 职校师生有效沟通的师因性障碍分析及策略 免费阅读 下载全文
  • 认知偏见与角色固着、语义曲解与表达不当、技能缺乏与个性不良是师生沟通师因性障碍产生的主要原因。因此,教师应从简易编码、方便理解,考虑兴趣、尊重学生,真诚评价、及时反馈,放下架子、善于倾听,稳定情绪、学会微笑,把握分寸、保持距离,循序渐进、螺旋发展,区别对待、积极引导八个方面探讨改善师生沟通效果的途径。
  • 关于高职院校师资队伍建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 师资队伍建设是高职院校发展的关键,是实现培养高素质技能型人才的保障。要建立一支结构合理的师资队伍,必须处理好“五个比例”,克服“三个缺乏”;全面、准确地理解“双师型”教师的内涵是建立“双师型”教师认证体系的前提;只有树立“一个核心,两个基础”的观念,才能培养出高素质的教师队伍。
  • 高职教育师资素质模型研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应对高职师资素质研究的成果进行分析,认清高职教师素质的内涵,在此基础上提出建构高职师资素质模型的原则,运用多种方法分析高职师资素质模型的构成要素与要素权重,建立高职师资素质模型。
  • 高职院校教师工作满意度决定因素分析 免费阅读 下载全文
  • 在前人研究成果的基础上,编制出高职院校教师工作满意度调查表,对高职院校教师进行问卷调查,可以找出高职院校教师工作满意度的主要决定因素,了解教师对工作满意与不满意的各个方面的情况,并可以据此提出相应的改善措施。
  • 高职教师教学效能感现状研究 免费阅读 下载全文
  • 选取136名高职院校教师作为被试,运用“教师教学效能感量表”对教师教学效能感的四个特征因素进行考察,目的是对影响高职教师教学效能感的教师自身因素做深入调查与分析,以期引起讨论,推动这方面研究的深入开展。
  • 半工半读职业教育教师能力结构研究 免费阅读 下载全文
  • 通过能力问卷的形式,对重庆市几所实行半22半读的中等职业学校的专任教师进行调查,并对收集的数据采用探索性因素法进行分析,结果显示,实行半工半读的职业学校教师的能力主要由五个独立的因子构成,即职业道德、专业知识、组织管理、协调评价与计划实施。经进一步T检验和方差分析。发现性别、年龄、专业与文化程度对职业学校教师的能力具有不同程度的影响,其中年龄与文化程度对教师能力的影响非常显著。
  • 关于中等职业学校构建师资培训体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 在中职学校改革与发展的过程中,建立规范的师资培训体系尤为重要。构建中职学校师资培训体系,应准确地进行师资培训需求分析,制定师资培训方案,规范地实施各项师资培训,科学地进行师资培训效果评估。
  • 影响高职工科类毕业生就业因素的SWOT分析及建议 免费阅读 下载全文
  • 根据高职工科类毕业生的就业现状,运用SWOT分析法对高职工科类毕业生就业的个人因素及各种环境因素进行分析,并提出做好毕业生就业工作的几点建议。
  • 试析高职院校就业指导模式构建 免费阅读 下载全文
  • 从就业指导的基本理论问题出发,构建以“五个结合、三个协同”为特点的、动态的、系统化的高职院校就业指导模式。“五个结合”是:学校的专业设置与社会经济发展相结合,学生的培养模式与就业市场要求相结合,学生的实训、实习内容与就业目标相结合,就业指导与毕业生职业生涯设计相结合,校内就业指导与专业职业指导相结合:“三个协同”是:用人单位转变用人观念,政府完善就业政策体系,家庭为子女营造关心、理解和支持的择业环境。
  • 珠宝首饰行业中大学生营销员职业发展研究 免费阅读 下载全文
  • 目前,越来越多的大学生从事珠宝首饰营销这项工作,既有利于缓解社会就业压力,也极大地提高了珠宝首饰行业的服务质量,对于我国珠宝首饰行业的发展具有重要的意义。本文着重研究大学生营销人员在这一岗位上的发展路径,对其未来职业发展趋势进行了展望。
  • 江苏省盐城纺织职业技术学院艺术设计系学生作品选登 免费阅读 下载全文
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 公共资源配置呼唤公平伦理观;团队、狼性与“军容”;残疾人就业何时“无障碍”;底层冲突的警示与企业应对策略;以混合式培训提高销售人员绩效
  • 福建漳浦两个人才工程示范基地挂牌成立 免费阅读 下载全文
  • 近日,由福建省漳州市委人才工作领导小组授予的“漳台人才技术交流合作示范基地”和“农村实用人才培训示范基地”分别在漳浦天福茶职业技术学院和漳浦职业技术学校挂牌成立。
  • 安徽接收四川松潘县地震灾区40余名学生免费就读 免费阅读 下载全文
  • 来自四川松潘县地震灾区的40多名学生,9月10日上午在合肥铁路工程学校受到了江淮学子的热烈欢迎。这些来自灾区的学生将在安徽省的4所职业技术学校接受职业教育。
  • 吉林交通职业技术学院喜迎五十华诞 免费阅读 下载全文
  • 9月27日,吉林省交通人才培养的摇篮——吉林交通职业技术学院迎来了50华诞。来自全国各地的嘉宾、校友与在校师生欢聚一堂,共同见证这一历史时刻。原全国政协副主席王忠禹、赵南起为学校题词。教育部、交通部、吉林省委发来贺信。吉林省领导车秀兰、薛康等出席庆典仪式。
  • 昆明制定中职升格为高职学院的“三年升格计划” 免费阅读 下载全文
  • 据了解,昆明市卫生学校、昆明市财经商贸学校、昆明市农业学校和昆明铁路机械学校等4所中职学校已定下目标,3年完成升格为高职学院的工作,现已着手筹备。
  • 南京工业职业技术学院校庆首发《黄炎培日记》 免费阅读 下载全文
  • 10月18日,南京工业职业技术学院迎来90华诞。在校庆仪式上,被教育界视为珍宝的《黄炎培日记》现场首发。
  • 赣下拨9400万资金补助职业教育 免费阅读 下载全文
  • 近日,根据江西省委、省政府研究确定的60项公共财政政策和江西省职业教育“十一五”发展规划安排,江西省财政下拨了2008年职业教育补助经费9400万元,用于建设九江市星子县职业教育中心等36个省级职业教育项目。
  • 天海“职教春蕾班”揭牌 免费阅读 下载全文
  • 近日,江苏省体彩中心天海“职教春蕾班”揭牌,60名贫困学生将在“职教春蕾班”里免费完成三年学业,掌握一技之长。
  • 河南省、教育部共建职教改革试验区扩大职教规模 免费阅读 下载全文
  • 近年来,河南省职业教育工作的成绩十分显著,特别是中等职业教育发展快、规模大。2007年,河南省中等职业学校招生数和在校生数都占到了全国的8%左右,均居全国首位。
  • 欢迎订阅《中国培训》杂志 免费阅读 下载全文
  • 四川地震灾区学生入学北京百年职校 免费阅读 下载全文
  • 10月10日下午,国内首家免费为农民工子女提供中等职业教育的学校——北京百年职校举行了隆重的第二期学生毕业典礼暨新生开学典礼,多家企业对百年职校进行了新一轮的爱心捐赠。
  • 职业教育券推动贵阳市职业教育发展 免费阅读 下载全文
  • 2005年3月,贵阳市开始有计划地发放2000张职业教育券,规定凡农村贫困家庭、城市下岗职工、享受社会最低保障等家庭的初中毕业生,均可一次性领取500元面值的职业教育券,
  • 美国职业院校校长代表团访问青岛职业技术学院 免费阅读 下载全文
  • 10月21日,美国八家职业院校校长在美国社区学院协会国际项目主任Judy Irwin的带领下,由中国教育国际交流协会综合部副主任项目官员郑小勇陪同,访问了青岛职业技术学院,探讨合作交流项目,拓展合作伙伴关系。
  • 四川岳池:投入2亿发展职业教育 免费阅读 下载全文
  • 最近,岳池县人民政府与四川卓泰实业有限公司达成投资8000万元建职业学校的正式协议,该县以此为契机,明确提出了要在3年内将岳池打造为广安市乃至四川省职业教育重点县的发展目标。
  • 沈阳职业教育进入新阶段学生就业已不是难题 免费阅读 下载全文
  • 9月19日,沈阳市一清华大学合作名校服务企业师徒结拜大会在沈阳金融学校造化校区召开。会上,沈阳市的10所职业学校与224个企业签订了培训23430名企业员工的协议,并有8329名职业学校学生与795个企业的2180名技术人员确立了师徒关系。
  • MBA本质上是职业教育 免费阅读 下载全文
  • 今年秋季入学的清华大学经济管理学院MBA新生不再为他们毕业时的论文发愁了。在今年刚刚推出的新版清华MBA中,2008级新生将用综合案例分析报告代替传统的毕业论文。
  • 天津市源峰科技发展有限责任公司 免费阅读 下载全文
  • 该系统是一套模拟实际工业生产中复杂控制过程的教学培训装置。根据现代生产物流系统的不同阶段,该系统由机械手装配搬运系统单元、货物自动识别缓冲系统单元、堆垛系统单元、自动化仓库系统单元共4个系统单元组成。该系统涵盖了机、电、气一体化专业学习中所涉及的机械结构与系统安装、PLC控制、气动、变频调速、传感器检测、电机驱动(交流电机、直流电机、步进电机、伺服电机)控制、PC-LINK网络(或PROFIBUS总线)、计算机监控等技术。
  • 宁夏高职教育微观层面产学研结合模式构建 免费阅读 下载全文
  • 产学研结合模式是高职教育办学社会化的桥梁,也是高职教育促进经济社会发展,顺利实现区域经济结构调整的人才保障途径。根据我国高等教育产学研结合的历史嬗变和我国高职教育产学研结合模式的类型与特点,结合区内外多所高职院校进行的教育部高职高专人才培养水平评估的经验,反思宁夏高职教育微观层面产学研结合模式的构建,具有积极的意义。
  • 优化校企合作环境增强深圳特区高职院校核心竞争力 免费阅读 下载全文
  • 虽然深圳特区的高职教育取得了一定的成绩,但是政府部门与高职院校对高职教育实施校企合作的重要性尚认识不足。为此,应进一步优化深圳特区校企合作的社会环境,以不断增强深圳特区高职院校的核心竞争力。
  • 论高职院校办学特色的形成 免费阅读 下载全文
  • 办学特色是高职院校生存与发展的基础,是提升教学水平的关键,是赢得社会地位的关键,更是高校参与竞争的关键。强化办学特色、走特色发展之路,已成为我国高等职业教育界的共识。但如何形成办学特色,则是许多高职院校的困惑。本文提出高职院校要真正形成自己的办学特色,必须准确把握办学特色的内涵,透彻理解办学特色的特征。同时,还必须解决一个形成办学特色的路径选择问题。
  • 对职业教育课程改革的理性反思 免费阅读 下载全文
  • 伴随着职业教育课程改革的进一步深化,逐步显现出更深层次的问题。文章对职业教育课程改革的价值取向、思维方法以及课程领域所存在的理论研究与实践脱节的现象进行反思,并试图为深化职业教育课程改革提供一些启示。
  • 论建构主义对职业教育课程设计的影响 免费阅读 下载全文
  • 与行为主义相比,建构主义在认识论基本问题上强调知识的“人格性”。建构主义对职业课程的影响体现在课程目标上。强调课程目标设置的灵活性;在课程内容组织方面强调学生的背景经验;在课程实施过程中强调在实际情景中以实际问题为中心进行合作与探究学习;在课程评价中强调采用质性评价方式对学生个性进行评价,有利于实现课程评价对学生发展的促进功能。
  • 职业教育的外部性分析 免费阅读 下载全文
  • 我们强调职业教育要突出技能培养,但也不能忽略学生综合素质的提高。职业教育既具有公共性、公益性,又具有私人产品的属性,是具有外部性的准公共产品。本文通过对职业教育的产品属性和外部性的分析,进一步认识职业教育的特点和功能,以期人们对职业教育有更深刻、全面的了解,认清教育产业化的危害,进而推动和促进职业教育健康、稳步的发展。
  • 职业教育在农民工市民化转换中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在当代中国社会转型时期,职业教育对促进社会各阶层的合理流动具有重要的作用。尤其是在农民工市民化转换过程中,职业教育提高了农民工在职业分层中的地位。本文以社会流动为视角,阐述了职业教育在促进农民工市民化转化过程中的巨大作用,同时兼及在社会流动视角下职业教育的特殊价值。
  • 就业导向职业教育的价值缺失及其超越 免费阅读 下载全文
  • 大力发展以就业为导向职业教育是一项重要的国策,有其一定的时代背景,但与职业教育自身目的、功能和规律并不能完全等同,在实践中存在着一定的价值缺失。本文探讨了作为职业教育长期发展的政策导向的现状,从理论和实践的视角对现状进行了反思,并提出了价值缺失的超越路径。
  • 论高职院校的学科建设 免费阅读 下载全文
  • 当前,学科建设在高职院校的发展过程中具有重要的地位,它是高职院校的发展龙头,也决定着其发展水平。本文阐述了目前高职院校发展中存在的对学科建设重要性认识不够、对社会需求关注不够、学术队伍整体素质不高、科研条件和水平较弱等问题,并归纳了在高职院校学科建设过程中应该坚持的策略。
  • 高职师资培训基地现状分析及创新思考 免费阅读 下载全文
  • 作者考察了我国高职高专教育师资培训基地的运行现状,分析了基地建设以来取得的成果和存在的问题,并从操作层面上提出了进一步发挥基地作用的创新思路。
  • 从萨帕理论反思我国高职生的职业指导 免费阅读 下载全文
  • 从介绍萨帕的生涯发展理论入手,讨论我国高职生就业指导的若干问题,并进一步反思该理论在我国现阶段高职生职业辅导中的启示作用。
  • 对我国高职高专国际化的战略思考 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育和高等专科教育的国际化是全球化对高等教育提出的新要求,也是我国高职高专自身发展的内在要求,文章从办学机制、培养目标、课程体系、组织机构等方面对高职高专国际化的内容进行了深入分析并提出了一些措施。
  • [专业教学研究]
    从职业素质培养看《建筑阴影与透视》教材的问题与对策(孟春芳)
    结合地方经济发展 构建人才培养模式(梁建和 陈伟珍 赵新业)
    对C++程序设计教学模式的探索
    高职《电机与控制》课程教学改革的新尝试(陈群)
    高职《电机及电气控制》课程教学方法新说(杨育宏)
    《色彩构成》:训练学生色彩应用能力(刘青峰)
    高职工程机械控制技术专业课程体系改革实践探索(易磊 马才伏 邓沨)
    关于《建筑工程施工》课程标准的研究(杨建华)
    关于技校《机械基础》课程教学方法的探索(徐素琴)
    高职CAD/CAM课程教学改革探索与实践(宋巧莲)
    高职模具专业课程教学改革实践新探(戴蓓芳)
    高职模具设计与制造专业模块课程研究(唐冬生 罗敏杰)
    以减速器加工为项目的《机械制造工艺学》教学模式初探(贾玉)
    问题讨论法在《CAXA制造工程师》教学中的运用(康建青)
    谈高职模具专业课教学中学生能力的改善(王栓强 胡宝山)
    四步教学法与行动导向教学法在《数控加工技术》教学中的互补应用(孙晓华)
    高职《机械设计基础》课程项目化教学模式探微(韩树明)
    基于“任务驱动”的《服装结构设计》课程项目教学实践
    [基础教学研究]
    如何运用多媒体技术优化中职英语课堂教学(尚雪艳)
    多体化英语教学理论对商务英语教学的启示(李泉林)
    范畴及原型范畴理论对英语词汇教学的指导
    “教学做合一”理念下的英语语音教学策略(张继雯)
    学生基础差异对计算机应用基础课教学的影响(费丽兰)
    [实验实训]
    对高职《经济学》课程实践教学环节设置的思考(吴伟萍)
    中职《机械制图》课实践教学改革新论(但堂咏 关智泳)
    关于《新型彩色电视机原理与维修》课实践教学环节之强化(杨颐中)
    合作学习法在焊接技能教学中的应用(沈根平 王小华)
    钳工实习不同阶段中各教学环节的侧重点探析(戴建平)
    钳工锉削训练基本步骤简说(刘刚虎)
    《量仪精准测量》技能训练课教学模式创新(陈雯)
    模具制造技能训练的模块化教学漫议(王琪)
    [问题探讨]
    试析高职高专社会工作专业课程的教学设计(唐鸿铃)
    高职院校化妆品专业课程设置初探(邰晓曦 孙婧)
    以科技竞赛为载体实施素质教育的研究与实践(孙爽 邓三鹏 郭培培 何永利 李充宁 田南平)
    《德育》新教材与教师教学观念的变革(王新萍)
    “半工半读”制度在“工厂化”办学模式下的可行性研究(刘卫东 王汉勤 王静)
    [动态]
    动态
    [教育技术]
    对多媒体教学的思考(王庆荣)
    E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中的应用(陈则立 张青 朱华静 冯艳文)
    [经验交流]
    头脑风暴法在职校英语教学中的应用(王璐)
    《电子技术》课程教学体会点滴(陈栋)
    “工学结合、典型岗位订单式”培养SMT技术人才的实践(涂用军)
    《园林植物保护》课模块教学设计与实施(刘兴元 易扬慧)
    高职畜牧兽医专业高技能人才培养模式的建立(吴云 龚云登 向大育 姚茂桂 谭仕旦)
    职业学校面向农村办学的实践与思考(梁成艾 张剑平)
    职业学校《公共关系学》课程案例教学法探讨(朱灵灵)
    高职学生参与教师科研工作的实践探析(施隆文 向天勇 赵海云)
    高职高专英语应用能力AB级考试技巧(胡玥)
    高职广告专业实践教学的问题与体系重建(戴春宁 常鹤岭)
    [海外职业教育]
    关于澳大利亚职业教育教师的培训体系(李全意 李鹏 郭琳)
    英国行业企业参与职业教育的保障措施(陈仙 李敏)
    [职业教育史料]
    清末新政时期湖北实业教育发展的原因(李雪梅)
    [高职专论]
    高职院校科研工作的认识误区及对策思考(王健)
    高职实训基地建设中的课程开发研究(张彪 李强 皮智谋 任东 刘瑞已)
    高职院校校办产业存在的问题及原因分析(单再成 肖淑兰 何建湖)
    高等艺术职业学院发展中的问题与对策(于韵)
    高职生人际交往能力现状调查及对策研究(周少斌 李其越)
    高职在校生创业利弊谈(胡源珍)
    高职院校学生软技能培养的思考(李明霞)
    论高职生健康道德人格的养成(许文云)
    高职旅游专业学生职业心理素质的培养(洪楠)
    论高职院校新闻专业准职业人的培养(叶杰英)
    “大工程观”理念与高职精细化工专业课程体系的改革(高庆)
    高职院校女大学生特点研究及教育对策(徐少红)
    高职国际贸易专业人才需求调查(朱春兰)
    开设密封技术课程的实践与探索(冯秀 潘传九 魏龙 孙见君)
    高职教学策略实现问题的分析与研究(王大鹿 周晓峰)
    高职国贸类专业课程体系的完善与优化(邵作仁)
    高职“资源环境与城市管理”专业设置方向探讨(周凤霞 张朝阳 彭辉辉)
    酒店管理专业的高职教育定位刍议(鲁琳雯)
    高职高专英语文化教学及其成效研究(罗荷香)
    [中职教育]
    陈村模式:“珠三角”地区中职半工半读教育实践(袁吉玉 梁丽媚)
    浅谈中职《建筑材料》课的教学方法(田国花)
    中职学校工学交替、半工半读课程实践研究(张清秀 王丽莉)
    关于中职电子技术应用专业学生职业技能的培养(翁芸)
    [职教管理]
    新时期高职院校学生管理工作现状与创新(周冬根 徐英 刘贵生 张南 石琦)
    高职院校推行主辅修制教学模式的问题及对策研究(沈弥雷)
    “过程方法”在高职教育质量保证体系中的应用(易建芝)
    高职学生评教实践体系的问题与对策(张荣)
    [论点]
    论点
    [师资培养]
    职校师生有效沟通的师因性障碍分析及策略(周敏)
    关于高职院校师资队伍建设的思考(陈久健)
    高职教育师资素质模型研究(李长爱 李伟华)
    高职院校教师工作满意度决定因素分析(龚邦运)
    高职教师教学效能感现状研究(韦燕)
    半工半读职业教育教师能力结构研究
    关于中等职业学校构建师资培训体系的思考(杨同杰 王玉明 殷虹)
    [职业咨询]
    影响高职工科类毕业生就业因素的SWOT分析及建议(张琛)
    试析高职院校就业指导模式构建(游富相)
    珠宝首饰行业中大学生营销员职业发展研究(蒋毅芳)

    江苏省盐城纺织职业技术学院艺术设计系学生作品选登
    视野
    福建漳浦两个人才工程示范基地挂牌成立
    安徽接收四川松潘县地震灾区40余名学生免费就读
    吉林交通职业技术学院喜迎五十华诞
    昆明制定中职升格为高职学院的“三年升格计划”
    南京工业职业技术学院校庆首发《黄炎培日记》
    赣下拨9400万资金补助职业教育
    天海“职教春蕾班”揭牌
    河南省、教育部共建职教改革试验区扩大职教规模
    欢迎订阅《中国培训》杂志
    四川地震灾区学生入学北京百年职校
    职业教育券推动贵阳市职业教育发展
    美国职业院校校长代表团访问青岛职业技术学院
    四川岳池:投入2亿发展职业教育
    沈阳职业教育进入新阶段学生就业已不是难题
    MBA本质上是职业教育
    天津市源峰科技发展有限责任公司
    [本刊特稿]
    宁夏高职教育微观层面产学研结合模式构建(冯永琴)
    优化校企合作环境增强深圳特区高职院校核心竞争力(李利军)
    [理论与应用研究]
    论高职院校办学特色的形成(周茂东)
    对职业教育课程改革的理性反思(戴文静 周玲美)
    论建构主义对职业教育课程设计的影响(侯佳)
    职业教育的外部性分析(赵秀华)
    职业教育在农民工市民化转换中的作用(吴岚 赵洪波 黄晓利)
    就业导向职业教育的价值缺失及其超越(金立其)
    论高职院校的学科建设(刘萍)
    高职师资培训基地现状分析及创新思考(梁快 李亚军)
    从萨帕理论反思我国高职生的职业指导(李琳琳)
    对我国高职高专国际化的战略思考(康荔)
    《职业教育研究》封面

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    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

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