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文献检索:
  • 四川:免除藏区中职学生学费 免费阅读 下载全文
  • 四川省从2008年秋季开始,对全省藏区中职学生免除学费.补助标准为每人每学年2000元。学费超出免费补助标准的,由学校在事业收入用于资助贫困学生的5%资金中解决。
  • 河南:五年内百亿经费投入职教 免费阅读 下载全文
  • 根据新近出台的《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》,河南省将从2008年至2012年筹措100亿元经费投入职业教育中。2008年至2012年,全省将多渠道筹措攻坚经费100亿元 ,分别是财政专项投入30亿元(省财政专项投入12亿元.
  • 福建:鼓励职业院校与台资企业合作办学 免费阅读 下载全文
  • 福建省近日出台了《关于实施闽台教育交流与合作工程的意见》,鼓励和支持该省职业院校与台资企业合作办学。根据该意见,福建省支持职业院校与台资企业开展多载体、多形式的校企合作项目,订立校企合作协议:总结和推广由台资企业——天福集团创立的漳州天福茶职业技术学院的办学模式,引导台资企业以不同的合作方式,
  • 教育部:中职学校德育课程将改革 免费阅读 下载全文
  • 教育部近日印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》(简称《意见》)和新修汀的中等职业学校德育课教学大纲.新一轮中等职业学校德育课课程改革方案正式出台。
  • 建设部:我国已建万余所农民工培训学校 免费阅读 下载全文
  • 我国各级建设主管部门和有关单位高度重视安全生产工作,加强农民工安全培训。目前,全国已累计建校一万多所,培训农民工400余万人,目前,在全国建筑业4000万名从业人员中,农民工总数已超过3000万人。
  • 人保部:留学回国人员总数超过30万人 免费阅读 下载全文
  • 党和国家历来高度重视留学人员丁作和博士后工作.中央确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由”的方针,提出了“拓宽留学渠道 ,吸引人才回国,支持创新创业,鼓励为国服务”的新要求。截至2007年底,我国留学回国人员总数达31.97万人。截至2008年6月,全国已设立1796个博士后科研流动站.
  • 天津:职教“教响”海外 免费阅读 下载全文
  • 由我国援建非洲的第一所具有学历教育资格的职业技术教育学院——中埃职业技术教育学院在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴落成。经中埃双方协商,受国家教育部委托,近日,天津工程师范学院整建制派出教学管理人员和骨干专业教师赴中埃职业技术教育学院支教,承担学院管理和教学等工作,学院将采用中国先进的职业技术教育模式,为非洲国家量身打造职业教育示范校。
  • 基于实训过程的考核模式研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析了实训教学传统的阶段性考核的弊端.提出了基于实训过程的考核模式.研究并设计了该模式的实训教学流程、项目训练流程和考核规范。
  • 关于高职院校实验室内涵建设与管理 免费阅读 下载全文
  • 通过对高职院校实验室目前存在问题的分析.提出加强实验室建设与管理的内涵是建立健全实验室的各项规章制度、加强实验室师资队伍的建设、加强实验室仪器仪表的管理和加强实验教学环节的管理。
  • 高职软件技术专业实践教学体系构建 免费阅读 下载全文
  • 根据高职软件技术专业的培养目标,阐释了实践教学体系的内涵.论述了科学构建实践教学体系的过程.详细介绍了实践教学体系的目标、内容、管理措施和评价,并以一具体案例论证了高职软件技术专业实践教学体系的构建过程。
  • 南京:2009年将投2_7亿助学困难家庭学生免费就学 免费阅读 下载全文
  • 螺纹头组合哑铃轴的车工加工方案设计 免费阅读 下载全文
  • 在职业学校专业实习训练教学中.项目教学法正逐渐取代传统的教学模式,成为职业学校教师探索的新领域。在车工技能训练中运用项目教学法.可以取得良好的教学效果。
  • 高职院校通信技术实训室建设的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 为增强学生的职业技能,适应社会对人才的需要.高职院校必须改革原有实践教学的思路与模式。文章对如何建设具有鲜明职业特色的通信技术实训室进行了探索.并提出一套具体建设方案.
  • 《森林营造技术》课程实践教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 高职《森林营造技术》课程实践教学应围绕模拟实训、班组承包、技术服务、顶岗实习各个环节实行改革.系统地培养学生从事造林规划设计、造林施工管护与造林工程监理的专业技能及项目管理能力和综合职业素质,同时,应通过“双师型”教师队伍的建设加强对实践教学的全程指导,实行严格考核,确保实践教学的效果。
  • 职高分光光度法测定水中磷含量实验操作培训探究 免费阅读 下载全文
  • 对《工业循环冷却水中磷含量的测定——钼酸铵分光光度法》的实验操作过程加以完善.可以解决现行的国家职业资格培训教材对此实验的具体操作步骤叙述不够详细的问题.为职业高中化工专业的学生熟练掌握721型、722型分光光度计的使用方法提供经验帮助。
  • 中职电工实训课程资源开发浅议 免费阅读 下载全文
  • 新课程的实施要求教师充分利用学科资源,积极地进行课程资源的开发。本文从电工实训的角度,对如何利用校内外资源进行实训课程开发进行了论述。
  • 直观性教学原则在车工实训教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 将直观性教学原则应用到车工教学中.运用不同的箭头表示刀具的不同运动轨迹,运用百分表演示空行程,运用千分表训练微量进给.均可以取得良好的教学效果。
  • 关于工学结合模式下高职会计专业实习基地建设 免费阅读 下载全文
  • 实习基地是实现高职人才培养目标的关键所在.是实行工学交替、顶岗实习的物质基础.本文就高职会计专业建立实习基地所面临的困境进行了剖析,并从政府、学校、专业系三个层面提出了解决问题的方法.旨在加快会计专业实习基地的建设。
  • 职业教育大省建设问题研究 免费阅读 下载全文
  • 安徽省职业教育发展相对落后。随着产业结构优化升级和发展方式的转变、城镇化进程和新农村建设、完善国民教育体系和开发人力资源的需求.迫切需要建设职业教育大省。本文阐述了职业教育对象、体系、规模、理念以及基础能力是建设职业教育大省所要涉及的基本问题.提出建设职业教育大省的关键是在于职业教育体制创新、科学规划、扩大规模、提高基础能力、提升办学质量以及营造发展环境。
  • 关于建立高等职业教育社会评价制度的思考 免费阅读 下载全文
  • 我国高等职业教育是直接面向社会办学的.为有效促进高等职业教育的长远发展及其办学水平的不断提升.必须建立以社会评价制度为主导的质量保障体系。特色质量观是建立高职社会评价制度的内在根据.社会评价在质量保障中的特殊作用是其客观要求。国外质量保障的经验是其重要参照。
  • 高职文秘专业应对地区经济转型的教育策略 免费阅读 下载全文
  • 广东正在以“双转移”的发展战略推动广东经济发展模式的转型。本文从人才层次、人才素质、职业走向、能力结构、就业渠道等方面分析了转型对中小企业文秘人员角色内涵的影响以及带来的变化.进而提出珠三角地区高职文秘专业教学调整应对之策的设想。
  • 国内近五年高职专门用途英语教学实践研究文献综述 免费阅读 下载全文
  • 针对国内近五年发表的关于高职专门用途英语教学的研究论文.分析了关于高职专门用途英语教学的实践研究内容、特点、研究启示以及今后的研究方向。
  • 关于我国高职教育法规的若干建议 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代制定的相关法律法规已不完全适应高职教育事业发展的需要.本文针对高职教育相关立法提出了多项建议.以促进高职教育健康有序发展。
  • 职业的不确定性对职业教育的影响及其应对 免费阅读 下载全文
  • 现代社会职业的不确定性使职业教育面临着“该教什么以及所培养的人以后做什么”的问题。在这种情况下,职业教育应在坚持以职业为导向的同时,通过推动完善职业教育的社会保障体制、培养学生的学习方法和能力、培养学生的学习意识和兴趣等措施来应对。
  • 陶行知教育思想引领下的职教专业课程再造 免费阅读 下载全文
  • 创新是陶行知教育思想的灵魂。用陶行知教育思想引领职业教育课程改革.需要打破惯性思维。围绕现实要求,实现课程再造。本文以机械专业为例.对以陶行知教育思想为指导的课程改革构想和措施做了具体阐述。
  • 反思对操作技能形成的影响研究 免费阅读 下载全文
  • 反思是指行为主体立足于自我以外批判地考察自己的行为及其发生情景的能力.它不但有利于对操作知识和操作技能的理解、同化和迁移.还有利于操作技能学习能力的提高。文章用“反思——技能”模型分析了学生反思对操作技能形成的影响.并阐述了该模型对职业院校操作技能教学的启示。
  • 书记官(员)专业定位浅论 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校开设书记官(员)专业.国家需要是前提.社会需求是导向。同时,作为法律辅助类应用型人才,书记员的培养应该以法律专科层次为起点,以法律辅助工作能力培养为本位。
  • 广西生态工程职业技术学院三届新生的UPI测评比较研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对广西生态工程职业技术学院2005级、2006级和2007级三届新生的UPI测评结果进行比较.在理论分析的基础上探讨解决学生心理问题的策略.并提出了具体建议。
  • 基于语言经济学的大学生英语语言消费研究 免费阅读 下载全文
  • 受英语语言经济价值的影响.英语语言消费在我国具有广阔的市场.且发展迅速。在英语语言消费群体中.大学生是一支重要的生力军。本文从语言经济学的角度对大学生英语语言消费的本质、成本和收益进行分析.并对大学生的英语语言消费提出建议。
  • 对高校辅导员进行马克思主义理论教育的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量.是大学生健康成长的指导者和引路人。因此.必须对高校辅导员进行深入的马克思主义理论.尤其是马克思主义中国化最新理论成果的教育。
  • 广东省中职教育将建立技能竞赛制度 免费阅读 下载全文
  • 对幼师专业学生健美操造型创编能力的培养与训练 免费阅读 下载全文
  • 作为未来的幼儿教师。不仅要求具有较强的模仿学习能力.而且要求具备良好的自编、自导、自演能力。因此,应从健美操造型、意识培养、创编教学方法及造型创编训练等几个方面加强对幼师学生健美操造型创编能力的培养。
  • 高校学生假期进行专业实践活动优势分析 免费阅读 下载全文
  • 在现今大学生就业普遍困难的情况下.缓解就业压力.使高校毕业生更快就业,改变在校学生的学习状况.就成为当务之急。本文以高职院校为例.结合高校的共性.对学生在假期进行专业实践活动的作用进行探讨。
  • 创建高职医学影像技术专业人才培养新模式 免费阅读 下载全文
  • 近几年高职教育面临大好发展机遇.高职医学影像技术专业应抓住这个大好发展机遇.以专业建设为先导.明确高职教育特色:以职业能力为本位,强化实践教学改革:以学生就业为目的,创建高职医学影像技术专业人才培养新模式。
  • 关于财经类专业工学结合方案的实施 免费阅读 下载全文
  • 工学结合的关键在企业参与.要调动企业的积极.性必须站在企业的角度去协商校企合作.同时企业资源要充分共享和利用。本文以此为出发点.对财经类专业工学结合的具体实施方案做了论述.并分析了各方案的优势和应注意的问题.
  • 汽车专业职业活动导向一体化教材的研发 免费阅读 下载全文
  • 广州白云技师学院以“市场为导向,能力为本位”的现代职业教育思想为指导.强化专业内涵建设.以企业岗位工作任务分析为基础构建汽车专业课程体系.积极探索与实践基于工作任务分析的职业活动导向课程改革.并开发了《汽车专业职业活动导向一体化系列教材》。本文针对其意义、特色、核心技术以及操作流程等作了阐述。
  • 项目驱动+阶段教学模式在环境艺术设计专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在环境艺术设计(室内设计方向)专业的职业类课程教学中,运用项目驱动+阶段教学模式,以实践教学活动为主线.以阶段武任务为学习目标,可以充分发挥学生主体的学习积极性与教师的主导作用.取得良好的教学效果,提高学生的综合技能与就业能力。
  • 提高学生课堂学习效益的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 以新课程理念为指导.就课堂教学如何激发学生学习的内在动机、提高学习效益这一课题,展开实践性探索。并针对课堂教学的各个环节指出了具体的教学对策。
  • 高职计算机专业国际合作教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 以我校计算机信息管理专业与全球最大的数据库服务提供商0racle(甲骨文)公司在专业教学改革方面的合作为例.对一系列探索与实践进行了探索.并对其成果进行了阐述。
  • 中国首家现代职业教育史馆在长春正式建立 免费阅读 下载全文
  • 2008年11月21日.我国首家职业教育史馆——中国现代职业教育史馆在吉林工程技术师范学院举行隆重的揭牌仪式,中共吉林省委书记王珉为史馆题写了馆名。
  • 《化工过程及设备》课程理论与实践教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 《化工过程及设备》是职业技术学校一门理论性与实践性都很强的专业课.职中学生知识基础薄弱,学习本课程有畏难情绪,教学效果:不理想。为此,可以探讨一种适合《化工过程及设备》课程的教学方法——理论与实践双轨教学法.即在教学过程中以理论教学为中心,将实践放在首位.教学分为理论与实践两部分,采取两条腿走路的方针,使二者相辅相成,密切联系,通过互相反馈、相互补充.实现教学目标。
  • 制图:训练创新思维的“体操” 免费阅读 下载全文
  • 为实施素质教育,强化制图学科素质教育的功能.应根据制图学科的特点.把制图作为创新思维训练的体操,在“以训练为主线”的教学结构中.挖掘制图学科中创新思维训练的生发点、训练点,坚持以各种思维训练为核心.灵活运用各种教学策略训练学生的思维能力.使其掌握思维方法.形成科学的思维结构.以提高学科教学质量.培养学生的创新能力。
  • 服务区域经济培养优质国际物流人才 免费阅读 下载全文
  • 随着我国加入世贸组织以及国内外经济一体化进程的加快,社会对高职教育培养的人才规格与质量提出了更高的要求。面对我国高职物流专业教育中存在的诸多问题,物流专业一线教师应不断深化教育教学改革,以服务区域经济为宗旨,以就业为导向,以培养符合社会所需的高技能物流人才为目标,更好地满足区域经济发展的需要。
  • 高职建筑类专业举办技能大赛的实践探新 免费阅读 下载全文
  • 结合专业特点,依据岗位技能,开展丰富多彩的技能大赛.激发学生的自主学习兴趣,是提高高职院校人才培养质量的有效途径。本文通过近几年开展建筑类技能大赛的实践.就举办技能大赛的内容选择、组织形式选择以及校企合作等方面,分析了如何利用技能大赛这种方式,提高学生的实践技能水平。提出依据专业特点、结合岗位技能分析、采纳合作单位的意见来优选技能大赛内容.同时通:过技能大赛的形式提高学生的综合技能。
  • 高职院校开展智能机器人教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 我国智能机器人教学起步较迟。扬州工业职业技术学院积极开展智能机器人教学活动的探索.极大地激发了学生的创新热情.对于专业建设和培养学生的创新能力十分有益。
  • 探索工学结合人才培养模式 促进实训实习基地建设 免费阅读 下载全文
  • 高职院校工学结合人才培养模式的顺利实施.关键是不断加强实训实习基地建设。各高职院校可根据自身及其各专业特点,不断探索、创新、实施与其相适应的工学结合人才培养模式.逐步形成具有专业特色的实训实习基地.使学生的实践能力明显提高。而实训实习基地的建设又可促进校企合作、工学结合的有效落实.不断完善工学结合的人才培养模式。
  • 谈技校制冷专业第二课堂活动的开展 免费阅读 下载全文
  • 第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分.同时也是教育教学的主要载体之一。技校第二课堂活动的开展对学生专业技能的培养与综合素质的提高具有重要影响。因此,如何开展好专业知识的第二课堂活动.以弥补教学的不足.促进学生综合能力的提高.应成为技校管理者深入探讨的问题。
  • 课件创作工具的选择 免费阅读 下载全文
  • 从教师的计算机水平、授课内容、教学实践等方面论述了应如何选择课件的创作工具。
  • 联合仿真在单片机教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章描述了使用Proteus软件与Keil uVision3软件建立联合仿真的方法.并用实例说明联合仿真的方法和过程。
  • 高职院校一体化教学系统的设计论证与实现 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应具体分析教学中存在的若干问题,认真分析高职学生的心理特点。提出一体化教学系统设计的创新性构想,结合网络技术与信息处理技术提出设计方案并进行严谨的论证,解决系统中存在的一些技术难题。
  • 加拿大高中职业合作教育计划之研究 免费阅读 下载全文
  • 加拿大高中的职业教育迅速发展,大大提高了学生的劳动技能素质。分析加拿大高中合作教育计划的特点和优势.合理地吸取加拿大实行高中合作教育计划的经验.可以为我国职业教育的发展.特别是职业技术院校工学结合的开展提供很好的借鉴。
  • 欢洲终身学习政策之比较研究 免费阅读 下载全文
  • 全球化并不能导致各国教育与培训体制的融合,在欧洲(欧盟),受国家社会、政治、经济结构的影响,各国的教育体制各有特点.并在各自不同的道路上发展.因此欧盟各成员国没有统一的终身学习模式。从社会合作关系及政府介入与监管力度方面加以考察,欧洲的终身学习主要可分为三种模式:以需求为导向的“自愿合作关系”模式(如英国),“正式社会合作关系”模式(如瑞典),政府导向的“中央集权”模式(如希腊)。
  • 试梳理晚清职业教育法制萌芽的产生 免费阅读 下载全文
  • 中国近代职业教育法制是在清末产生的。旧教育的衰败、实业教育的思想与实践的兴起为职业教育法制的产生准备了必要的条件.两个章程的出台则标志着初具现代意义的职业教育法制的萌芽开始产生。
  • “九成技工已找到工作”是人才观的分水岭 免费阅读 下载全文
  • 只要有“一招鲜”的技术优势.技工同样能成为“就业的宠儿”。我们不能不认为.随着劳动密集型企业的受挫、智能密集型产业的脱颖而出,企业用人观、价值观已悄然调整。技工、能工巧匠终于走出了观念低谷.走上了“观念高地”。
  • 留学实惠不二的选择:澳大利亚职业教育 免费阅读 下载全文
  • 求学与求职不协调的软肋摆在眼前.出国读移民紧缺职业培训课程(TAFE),时间短.成本低,实为眼下留学最实惠的不二选择,出国留学选择读职业教育学校,省钱省时,费用低。如果从第二年就可以积累相关专业的工作经验的话.
  • 江苏省如皋职业教育中心校学生烹饪作品选登 免费阅读 下载全文
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 电子商务:被忽略的趋势;咨询的春天到来了吗;孤独布道者黄鸣;离职员工也是人力资源
  • 有话职说 免费阅读 下载全文
  • 山东潍坊组建现代服务业职教集团 免费阅读 下载全文
  • 山东潍坊有关部门透露.为推动公办职业学校与企业合作办学,形成前校后厂(场)、校企合一的办学实体,推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学路子,潍坊市将全力打造“职教航母”,
  • 海南商贸职业教育集团成立 免费阅读 下载全文
  • 11月30日上午,海南商贸职业教育集团举行成立大会。该集团以省商业学校为核心,吸收上海、深圳、福建、东莞、佛山和海南17家知名商贸公司或高星级酒店、酒楼为会员单位.并与北京工商大学、浙江工商大学、西安财经学院、广州大学纺织服装学院等高校合作办学,与东方、琼中、
  • 高职院校规模效益的误区与反思 免费阅读 下载全文
  • 高职院校扩大办学规模的一个重要动因.是通过在校生数量的增加提高资源使用效率.降低办学成本.从而实现收益的增加。但通常在实践中.随着高职院校规模的扩大,收入与支出的差距越来越大.甚至出现了明显的负增长。本文反思了在高职院校追求规模效益的过程中的误区.并重新定位规模与效益的关系。
  • 江西:2009年起配套补助建设10所省级示范性高职院校 免费阅读 下载全文
  • 江西省教育厅近日发布通告称.从2009年起分四年重点建设10所省级示范性高等职业院校。每所示范性高职院校计划配套补助资金2000万元。据江西省教育厅介绍.近年江西省高等职业教育蓬勃发展.培养了大量高素质技能型专门人才。但全省高等职业教育也存在办学条件相对较差、“双师型”
  • 和谐校园视角下高职生闲暇中的道德选择 免费阅读 下载全文
  • 从构建和谐高职校园的视角.调查了高职生闲暇生活现状.分析了存在的问题.并提出从营造闲暇德育大环境、开发闲暇德育的优势资源、发挥闲暇德育主体的能动作用三个方面对高职生进行闲暇道德教育。
  • 高职水利行业涉外复合型人才培养初探 免费阅读 下载全文
  • 以浙江省为个案,提出水利行业涉外复合型人才的概念.肯定了此类人才培养的必要性,分析了全国此类人才培养的现状,并阐述了高职院校承担培养工作的优势和培养此类人才对高职院校的积极作用。
  • 高职工商企业管理专业教学新模式研究 免费阅读 下载全文
  • 摘要:目前工商企业管理专业的教学模式很难适应用人单位对人才的需求.对传统教学模式的改革已经迫在眉睫。本文阐述了如何根据高职工商企业管理专业教学模式设计的指导思想和功能目标来构建“多维化、开放性、互动式”的教学新模式。
  • 论高职电子商务教学与职业资格证书的有效结合 免费阅读 下载全文
  • 结合江苏联合职业技术学院徐州财经分院电子商务专业课程改革的实践.阐述了电子商务专业教学与职业资格证书有效结合的现状、必要性及方法,目的在于构建以就业为导向、以能力为本位、以专业技能为基础的理论教学与实践训练、职业技能证书考试紧密结合的职业型课程体系。
  • 自主学习意识对英语写作学习成效的影响研究 免费阅读 下载全文
  • 通过分析高职学生英语写作自主学习调查问卷得分和CET-4写作成绩之间的关系.论证自主学习意识对高职学生英语写作学习成效具有影响作用.并提出培养学生自主学习意识来提高学生写作学习成效的观点及改进英语写作的教学方法.
  • 职业院校学生英语阅读组织策略研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对重庆市四所中、高职院校的非英语专业学生的组织策略使用情况问卷调查和在学生中进行的组织策略实验训练.证实了组织策略对于学生英语阅读理解、运用及综合水平的提高具有重要作用。
  • 工学结合模式下高职《土力学与地基基础》课改探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对高职教育的人才培养目标.分析了高职院校土木类专业教学中存在的问题.并对工学结合模式下《土力学与地基基础》课程教学改革方法与思路进行了探讨。
  • 基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系构建 免费阅读 下载全文
  • 高职计算机网络技术专业要办出特色.专业课程体系是重要的载体。本文结合重庆工程职业技术学院的办学特色.阐述了基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系的构建思路和构建策略。
  • 中职学校动漫专业建设探索 免费阅读 下载全文
  • 动漫专业是中职学校的新兴专业.中职学校应对动漫专业的发展前景、专业定位与建设加以研究.适应本地区市场的需要,根据学生的基础.因地制宜地选择专业方向.加强校企合作,引进企业人才参与专业建设.积极开发校本教材.走校企合作、产教结合之路。
  • 中等职业学校教师到企业实践的制度研究 免费阅读 下载全文
  • 对现阶段已出台的中等职业学校教师到企业实践的政策与实际状况进行分析.有助于对建立中等职业学校教师到企业实践制度的理论依据与框架设计提出具体措施。
  • 从护理岗位需求调查看中职护理专业课程体系改革 免费阅读 下载全文
  • 课程体系改革是教育教学改革的关键.主要包括课程设置改革与课程内容改革。应坚持以就业为导向的职教方针.通过对用人单位岗位需求的调查,调整教学内容与课程体系.大力加强学生就业能力、创新能力与创业能力的培养.提高毕业生对职业岗位及职业发展的适应能力.推进中职护理专业教学改革向纵深发展。
  • 职业中学电子专业课程项目教学的误区与对策 免费阅读 下载全文
  • 机械地套用某一种教学法并不能达到预期的目标.因为每种教学法都有其适用的对象、条件和范围等.项目教学法也不例外。本文分析了在当前职中专业教学中运用项目教学法的四种误区及解决对策。
  • 职校如何建立以人为本的教师激励机制 免费阅读 下载全文
  • 职业学校要想走出招生低谷.关键要培养出合格的高素质人才.而培养高素质人才的关键又在教师。因此.学校有必要实行积极的激励机制.调动教师的工作积极性.使他们在搞好教学工作的同时实现自身的需要。增加工作满意度.从而使他们的积极性和创造性继续保持下去。
  • 高职学生自我监控学习量表的编制 免费阅读 下载全文
  • 在研究有关文献的基础上.通过访谈、调查等方法建构了由65个项目11个维度(目标、计划、准备、监察、调节、策略、执行、激励、检验、补救和反思)构成的高职学生自我监控学习量表.并论证了该量表的信度和效度。
  • 公办高职院校人事代理制度研究 免费阅读 下载全文
  • 公办高职院校推行引进人员人事代理制度是值得借鉴和推广的。但是在推行人事代理制度的过程中存在着诸如人事代理人员的“待遇”、“岗位”、“管理”、“激励”等方面的问题,本文针对这些问题的分析.对我国公办高职院校推行人事代理制度的发展趋势进行了前瞻性思考。
  • 高职院校推行院系二级管理改革问题研究 免费阅读 下载全文
  • 论述了高职院校推行院系二级管理改革的主要内容.推行二级管理改革后系部所要开展的主要工作.以及推进院系二级管理需要把握的原则。
  • 有效构建二级教学管理体制下的高职教学质量监控体系 免费阅读 下载全文
  • 教学质量是一个学校的立校之本。对实行院系二级教学管理体制的高职院校而言,如何从实际出发.构建具有高职特色的教学质量监控体系.已成为备受关注的教学管理核心问题之一。文章结合实行二级教学管理的高职院校在教学质量监控过程中容易出现的问题.提出了院、系携手构建教学质量监控体系的具体措施及注意事项。
  • 对“2+1”人才培养模式校外教学内容体系的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 在“2+1”人才培养模式中,“1”阶段校外教学是该模式运行的基础.也是高职人才培养模式改革的出发点。在实际操作中,由于关联因素较多,校外教学非常复杂,存在着诸多困难.特别是校外教学“教什么”这一核心问题目前仍有待研究.文章根据校外教学的经验和体会.对“1”阶段校外教学内容体系的确定提出几点建议。
  • 高职物流管理专业课程体系开发研究 免费阅读 下载全文
  • 课程体系建设是专业建设的核心内容。在职业教育改革与发展进程中,课程体系的改革和完善如何更加贴近职业要求、如何符合职业岗位(群)的需要始终是职业教育理论研究的中心课题.文章围绕职业教育改革的核心问题——“行动领域到学习领域”,探讨高职物流管理专业课程体系开发与项目课程设计的新思路。
  • 中等职业学校高级工班实施学分制的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着中等职业教育改革的不断深入和社会主义市场经济的迅猛发展.学分制越来越受到人们的重视和关注。学分制改革是中等职业学校教育教学管理体制和学籍管理机制适应社会主义市场经济体制的重大改革。文章结合实践.对现在职业学校办学热门的、就业市场所热求的高级工班,如何实行学分制改革进行了探讨。
  • 中职学校师资队伍建设“拖驳式”结构模式研究 免费阅读 下载全文
  • 中职学校的教师缺乏跟踪专业发展的能力,缺乏有效深入实际的渠道.导致知识存量变化曲线呈下降趋势.严重影响了中职教育的健康发展。“拖驳式”结构模式将中职学校师资队伍按职能分为两部分,专业带头人由企事业单位选任.可以实现由社会需求决定学校发展定位与教学安排的目的.有效解决中职学校发展中存在的问题.使教师队伍的专业素质在教学与生产实践中得到提高。
  • 深职院高职高专教育师资培训内部运作机制探析 免费阅读 下载全文
  • 探讨作为全国高职高专教育师资培训基地的深圳职业技术学院开展师资培训的内部运行情况.可以从基地运行取得的经验与存在的问题两个方面.为高职高专院校开展师资培训工作提供借鉴。
  • 高职院校“双师型”教师培养探讨 免费阅读 下载全文
  • “双师型”教师的培养已经成为高职院校师资培养的一项重要内容.政府部门应为“双师型”教师的培养工作创造良好的外部环境.高职院校应为培养“双师型”教师制定切实可行的措施.高职教师应积极主动地提高自身素质。
  • 关于高职教育特色 免费阅读 下载全文
  • 高职特色是一个复杂的系统性问题.是关系到高等职业教育体系建设的重大问题.差异化发展是高职特色创建的理论基础和实践方向。差异化发展思想及其内涵为创建高职特色提供了可资借鉴的思路和体例.其内涵主要包括环境的适应性、竞争优势与定位、难以模仿性、动态能力等四个方面。
  • 关于技术本科的发展策略 免费阅读 下载全文
  • 中国发展技术本科的策略包括:(1)对传统本科院校进行改造.主要途径是对已有的大学.特别是工科大学进行改造.使之由原来的学术型大学变为技术应用型大学。(2)少量办学条件优越的高职院校可升格为技术本科.
  • 关于高等教育服务的特征 免费阅读 下载全文
  • 高等教育服务作为一种特殊类型的服务.与其他服务相比.呈现出以下特征:(1)导向性。满足求学者及其家庭明确或潜在的求学需求是高等教育服务的根本出发点。(2)无形性。教育服务是非实物产品.(3)差异性。教师的教学水平差别很大.学生的基础、
  • 关于高职教育校企合作机制 免费阅读 下载全文
  • 治理意义上的校企合作必须具有以下机制:(1)法规驱动机制。“法规驱动”是对“行政驱动”的替代.是校企合作持续发展的根本要求。(2)利益互惠机制。在市场经济条件下.利益互惠机制是维系校企合作良性运转的动力和纽带。(3)激励导向机制。激励导向机制的作用在于引导校企合作进入良性循环的状态.
  • 关于中等职业教育课程的本质 免费阅读 下载全文
  • 如何认识职业教育课程的本质.是职业教育课程观最根本、最核心的一个问题,关于职业教育课程的本质属性,目前主要形成了这样几种说法:一是“能力本位说”.二是“工作过程说”,三是“实践导向说”。三种说法或日三种课程观,表达上虽然不同.实质上是一致的.即职业教育课程是一种“活动”。
  • 关于职业技术教育可持续发展 免费阅读 下载全文
  • 可持续发展以经济、环境和社会三方面为标志.对职业技术教育提出了挑战。(1)经济可持续发展的挑战、职业技术教育要有效应对信息时代的要求.必须培养劳动者获得经济学知识、可持续生产和可持续消费的观念、管理小企业的能力等。(2)环境可持续发展的挑战。
  • 关于职业教育与经济成长的互动关系 免费阅读 下载全文
  • 职业教育与经济成长的互动关系.必须渐次实现从“被动适应→积极应对→主动引领”的递进演化,(1)被动适应:职业教育与经济成长的浅层面互动。一是产业结构及其调整催化职业教育体系的变迁:二是产业集群的发展催化职业教育体系的变迁:一是区域经济发展战略与经济增长模式催化职业教育体系的变迁:
  • 关于大学生无边界职业生涯规划 免费阅读 下载全文
  • 大学生无边界职业生涯规划的内涵:(1)关注人职匹配确定职业生涯方向;(2)设定多维的职业生涯发展路径;(3)积极探索职业锚;(4)形成合理的职业生涯成功目标。
  • 五年制师范生就业情况分析及培养模式思考——以无锡高等师范学校为例 免费阅读 下载全文
  • 以无锡高等师范学校五年一贯制师范专业为例.调查和分析当前五年制师范生的就业形势和需求空间.并在此基础上对五年制师范教育培养模式改革提出免费教育、“五加二”培养模式、“双专科”培养模式等建议。
  • 职校创业教育项目课程化浅析 免费阅读 下载全文
  • 就创业课程的设置而言.多数职校的创业课程设计还不够理想。本文从职校创业教育课程设计的角度出发.探讨创业教育项目课程化的可行性.并提出具体的设计建议。
  • 基于能力本位的高职高速铁路工程专业课程体系构建 免费阅读 下载全文
  • 基于能力本位构建高职高速铁路工程专业的课程体系.要突破传统的学科体系的课程设置框架.实施“能力三段式”的人才培养模式.在以职业能力为核心构建课程体系的过程中.采用了模块化的项目驱动模式.进而以项目和任务为中心.优化课程组合.构建理论教学体系.同时建立模块化开放式的实践教学体系.
  • 如何运用仿真案例教学法培养外向型高级技能人才 免费阅读 下载全文
  • 在传统教学模式下,高级技工学校对学生涉外商务能力培养普遍较为薄弱,所以.改革教学模式,应用案例教学法,在仿真模拟环境中培养学生的涉外业务能力.已成为专业英语教学的发展方向。本文就高级技校机电专业英语教学的培养目标、案例教学法的应用及注意事项等方面进行了探讨.
  • “啤酒游戏”在物流管理专业综合训练中的应用实践 免费阅读 下载全文
  • 综合训练是专业教学中的一个实训教学环节。本文对广东农工商职业技术学院2005级物流管理专业综合训练的教学实践进行了研究和总结.指出其中存在的问题和改进设想。
  • “学案导学”教学法在职高花卉教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在职业高中专业课教学中,“学案导学”教学模式为发挥学生的积极性和主动性提供了一条有效途径。本文从学案设计、学案实施以及课后反思等几个方面探讨了“学案导学”教学法在花卉教学中的应用。
  • 任务驱动教学法在《电子CAD)课程教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法。本文阐述了如何在《电子CAD》课程教学中实施任务驱动教学法.并结合实例论述了该方法的具体实施步骤及注意事项。
  • “互动式”教学法在中职秘书学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 分析了中职秘书学教学的现状,提出有针对性地实施“互动式”教学法。主张通过创设互动情境.利用网络搭建互动平台.充分调动学生主体的积极性和能动性,实现传授知识、提高能力的目的。
  • SolidWorks软件在《机械设计》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在《机械设计》课程教学中应用S011dWorkS软件.可以激发学生的学习兴趣.开拓学生的视野,培养学生的创新设计能力.收到良好的教学效果。
  • 任务驱动教学法在《多媒体技术》教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 《多媒体技术》教学涉及的知识面广、应用性强.在教学过程中采用任务驱动法.不仅提高了课堂教学效率.而且为培养学生应用多媒体技术开发产品的能力提供了有效途径。文章结合教学实践.阐述了任务驱动法在《多媒体技术》课程教学中的运用.并对存在的问题提出一些解决建议.
  • 《机械设计基础》课程教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 从《机械设计基础》课堂教学实践出发,对在新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨.提出理论与实践结合.增加课堂互动.提高教学质量.培养学生解决实际问题的能力。
  • 微格教学法在项日教学中的运用探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过微格教学法在中职商务英语项目教学中的具体运用来阐述商务英语教学运用项目教学法的必要性、可行性以及所取得的效果。
  • 高职《作物育种与种子生产学》课程教学改革实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 高职《作物育种与种子生产学》课程教学改革的重点是改革教学内容、教学方法与教学手段.加强实践性教学.同时还要改革传统的评价内容与考核方法。实践证明.通过课程教学改革.可以提高学生的学习兴趣.增强学生的实践能力、自学能力与创新精神。并可以提高教师的教学质量.
  • 对高职院校会展专业法学课程设置的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应在系统分析会展产业发展与人才需求状况的基础上.对会展策划与管理专业人才的培养.特别是对该专业的法学课程体系设计以及相关问题加以探讨。
  • 案例教学法在《安装工程造价》课教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《安装工程造价》是工程造价专业一门重要的专业课程,通过引入案例教学法。可使学生在学习过程中就接触工程实践.不但培养了学生的学习兴趣.提高了课堂效率.而且也提高了高职院校学生的上岗能力.
  • 高职《电视原理》课程教学与学生专业技能培养 免费阅读 下载全文
  • 结合高职院校学生的特点以及人才培养目标,阐述了《电视原理》课程教学应加强对学生专业技能的培养.并通过对课程教学的设计以及教学内容和教学方法的改进.实现应用性人才培养的目标。
  • 浅析房地产经营与估价专业综合性职业技能训练的开发 免费阅读 下载全文
  • 以“工作过程”为导向,对房地产经营与估价专业综合职业技能训练方案进行了深入的探讨.通过采用新的教学模式来达到培养高素质技能型人才的目的。
  • 中职学校《三相异步电动机》单元一体化教学简说 免费阅读 下载全文
  • 一体化教学.是打破理论课和实训课界限而将理论教学、技能训练融于一体,由同一教师完成某个教学目标和教学任务.使学生真正做到知行合一.突出学生专业技能培养的一种教学方法,本文从多方面分析和阐述了如何组织和实施《三相异步电动机》单元一体化教学。
  • 任务驱动教学法在高职PLC技术教学中的运用实践 免费阅读 下载全文
  • 高职教育培养的是技术应用型人才.要求教学更加突出实用性,突出与生产实际相结合。《PLC技术》是电气专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课。根据《PLC技术》课程的特点,采用任务驱动教学法更适合培养高素质的应用型人才.
  • 克拉申输入假说对高职英语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 外语教学和外语习得的成功取决于多种因素.其中输入与情感因素非常重要。本文介绍了克拉申的“输入”和“情感过滤”假说.分析了高职英语教学的特点和高职生的心理、学习特点,并探讨了“输入”和“情感过滤”假说对高职英语教学的启示。
  • 网络背景下的语文教学研究 免费阅读 下载全文
  • 从互联网发展的特点与语文教学的基本任务入手.分析了互联网高速发展对语文教学的影响及网络介入语文教学的优势和弊端,并从现实条件出发.探索网络背景下的语文教学充分利用网络优势的有效途径。
  • 如何营造高职英语课堂氛围 免费阅读 下载全文
  • 从教师应注重师生感情的培养.教学方法要灵活多样,应精讲多练、突出重点、分散难点,应允许学生提出自己的见解,应使用幽默语言,应注重学生口语能力的培养等六个方面.阐述了英语课堂教学气氛的营造。
  • 中职语文教学改革应实现四个转变 免费阅读 下载全文
  • 根据中职语文教学大纲的要求以及职业学校语文教学的实际需要.在评价苏教版职教语文教材的基础上.从实践层面对阅读教学、实用文教学、口语交际教学等方面提出中职语文课程教学的改革思路。
  • 广东东莞中等职业教育发展的现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 广东东莞采取经济社会双转型、打造现代名城的战略方针,为中职教育带来了新的机遇与挑战。分析东莞中职教育发展的现状并探究其原因.有助于从政策、投入、师资建设、校企合作、教改等方面提出相应的对策。
  • 安徽省建设职教大省存在的若干问题及思考 免费阅读 下载全文
  • 安徽省建设职业教育大省具有必要性.但也存在一些问题,因此.应从政府加强宏观调控、职业院校加强质量与内涵建设两方面入手.将安徽省的职业教育做大做强。
  • [动态]
    四川:免除藏区中职学生学费
    河南:五年内百亿经费投入职教
    福建:鼓励职业院校与台资企业合作办学
    教育部:中职学校德育课程将改革
    建设部:我国已建万余所农民工培训学校
    人保部:留学回国人员总数超过30万人
    天津:职教“教响”海外
    [实验实训]
    基于实训过程的考核模式研究与实践(金根中 吴雄彪 成军)
    关于高职院校实验室内涵建设与管理(刘安宁)
    高职软件技术专业实践教学体系构建(周庞荣 于训全)
    南京:2009年将投2_7亿助学困难家庭学生免费就学
    螺纹头组合哑铃轴的车工加工方案设计(姚东)
    高职院校通信技术实训室建设的实践与探索(吴永 涂用军)
    《森林营造技术》课程实践教学改革探索(苏付保 黎健杏 朱丽清)
    职高分光光度法测定水中磷含量实验操作培训探究(龚蔚峰)
    中职电工实训课程资源开发浅议(刘军)
    直观性教学原则在车工实训教学中的应用(刘燕)
    关于工学结合模式下高职会计专业实习基地建设(陈静)
    [理论与应用研究]
    职业教育大省建设问题研究(庞春梗)
    关于建立高等职业教育社会评价制度的思考(姚爱国)
    高职文秘专业应对地区经济转型的教育策略(钟润萍 孙建强)
    国内近五年高职专门用途英语教学实践研究文献综述(张惠)
    关于我国高职教育法规的若干建议(李兵)
    职业的不确定性对职业教育的影响及其应对(琚四化)
    陶行知教育思想引领下的职教专业课程再造(朱士华)
    [问题探讨]
    反思对操作技能形成的影响研究(陈丹)
    书记官(员)专业定位浅论(唐初阳)
    广西生态工程职业技术学院三届新生的UPI测评比较研究(阮书云)
    基于语言经济学的大学生英语语言消费研究(刘佳真)
    对高校辅导员进行马克思主义理论教育的对策研究(郭清 赵文聘)
    广东省中职教育将建立技能竞赛制度
    对幼师专业学生健美操造型创编能力的培养与训练(张玲玲)
    高校学生假期进行专业实践活动优势分析
    [经验交流]
    创建高职医学影像技术专业人才培养新模式(李敬哲)
    关于财经类专业工学结合方案的实施(施卓晨)
    汽车专业职业活动导向一体化教材的研发(严安辉 于仕斌 邓育年)
    项目驱动+阶段教学模式在环境艺术设计专业教学中的应用(余俭敏 刘唐兴)
    提高学生课堂学习效益的几点尝试(侯青峰)
    高职计算机专业国际合作教学的改革与实践(沈翠新 李俊平)
    中国首家现代职业教育史馆在长春正式建立
    《化工过程及设备》课程理论与实践教学探讨(易筱丹)
    制图:训练创新思维的“体操”(潘美祥)
    服务区域经济培养优质国际物流人才(李秀华)
    高职建筑类专业举办技能大赛的实践探新(李伟华 任晓琨)
    高职院校开展智能机器人教学的探索(张宏彬)
    探索工学结合人才培养模式 促进实训实习基地建设(胡晓军)
    谈技校制冷专业第二课堂活动的开展(谭代六)
    [教育技术]
    课件创作工具的选择(汤海武)
    联合仿真在单片机教学中的应用(侯继红)
    高职院校一体化教学系统的设计论证与实现(吴迪)
    [海外职业教育]
    加拿大高中职业合作教育计划之研究(王妍)
    欢洲终身学习政策之比较研究(石健)
    [职业教育史料]
    试梳理晚清职业教育法制萌芽的产生(庞少召)

    “九成技工已找到工作”是人才观的分水岭
    留学实惠不二的选择:澳大利亚职业教育
    江苏省如皋职业教育中心校学生烹饪作品选登
    视野
    有话职说
    山东潍坊组建现代服务业职教集团
    海南商贸职业教育集团成立
    [高职专论]
    高职院校规模效益的误区与反思(王影)
    江西:2009年起配套补助建设10所省级示范性高职院校
    和谐校园视角下高职生闲暇中的道德选择(朱瑾)
    高职水利行业涉外复合型人才培养初探(金忍冬)
    高职工商企业管理专业教学新模式研究(赵海霞)
    论高职电子商务教学与职业资格证书的有效结合(蒋伟)
    自主学习意识对英语写作学习成效的影响研究(李仕敏)
    职业院校学生英语阅读组织策略研究(罗志芬 刘忠 李倩 徐江涛)
    工学结合模式下高职《土力学与地基基础》课改探讨(周向阳 方从镯)
    基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系构建(陈顺立 邓荣 姜雷 何同林)
    [中职教育]
    中职学校动漫专业建设探索(钱华军)
    中等职业学校教师到企业实践的制度研究(徐健)
    从护理岗位需求调查看中职护理专业课程体系改革(符秀华)
    职业中学电子专业课程项目教学的误区与对策(袁华)
    [职教管理]
    职校如何建立以人为本的教师激励机制(吴继斌)
    高职学生自我监控学习量表的编制(屈克英)
    公办高职院校人事代理制度研究(苏晓锋)
    高职院校推行院系二级管理改革问题研究(李忠华)
    有效构建二级教学管理体制下的高职教学质量监控体系(徐丽)
    对“2+1”人才培养模式校外教学内容体系的几点建议(李红英)
    高职物流管理专业课程体系开发研究(郑文岭)
    中等职业学校高级工班实施学分制的探索(巩利彬 张瑛)
    [师资培养]
    中职学校师资队伍建设“拖驳式”结构模式研究(杨德荣)
    深职院高职高专教育师资培训内部运作机制探析(梁快)
    高职院校“双师型”教师培养探讨(高红宾)
    [论点]
    关于高职教育特色
    关于技术本科的发展策略
    关于高等教育服务的特征
    关于高职教育校企合作机制
    关于中等职业教育课程的本质
    关于职业技术教育可持续发展
    关于职业教育与经济成长的互动关系
    关于大学生无边界职业生涯规划
    [职业咨询]
    五年制师范生就业情况分析及培养模式思考——以无锡高等师范学校为例
    职校创业教育项目课程化浅析(张海明)
    [专业教学研究]
    基于能力本位的高职高速铁路工程专业课程体系构建(王旭芳)
    如何运用仿真案例教学法培养外向型高级技能人才(周海峰)
    “啤酒游戏”在物流管理专业综合训练中的应用实践(孙鸿)
    “学案导学”教学法在职高花卉教学中的应用(刘月秋)
    任务驱动教学法在《电子CAD)课程教学中的运用(钟爱琴)
    “互动式”教学法在中职秘书学教学中的运用(林慧)
    SolidWorks软件在《机械设计》教学中的应用(罗敬东)
    任务驱动教学法在《多媒体技术》教学中的运用(姬常君)
    《机械设计基础》课程教学方法探讨(唐晓莲)
    微格教学法在项日教学中的运用探讨(吴东明)
    高职《作物育种与种子生产学》课程教学改革实践与探索(李梅)
    对高职院校会展专业法学课程设置的思考(程卉)
    案例教学法在《安装工程造价》课教学中的应用(郭喜庚)
    高职《电视原理》课程教学与学生专业技能培养(高自力)
    浅析房地产经营与估价专业综合性职业技能训练的开发(袁媛)
    中职学校《三相异步电动机》单元一体化教学简说(吕文春)
    任务驱动教学法在高职PLC技术教学中的运用实践(黎一强)
    [基础教学研究]
    克拉申输入假说对高职英语教学的启示(周琳)
    网络背景下的语文教学研究(朱晓辉)
    如何营造高职英语课堂氛围(胡金玲 李婧)
    中职语文教学改革应实现四个转变(余爱民)
    [本刊特稿]
    广东东莞中等职业教育发展的现状与对策(梁爱云)
    安徽省建设职教大省存在的若干问题及思考(余祖文 谭维奇 吴何珍 李进恩 张鹏顺)
    《职业教育研究》封面

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