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文献检索:
  • 高职《国际贸易实务》实践教学模式设计 免费阅读 下载全文
  • 高职高专的《国际贸易实务》教育与“以工作过程为导向”的指导思想存在一定的差距.而实践教学的有效实施可以显著提高《国际贸易实务》课程的教学效果。本文以案例教学法为例.通过案例教学法选择合适的案例、恰当地呈现案例、组织分析讨论、作出评价四个环节,探讨该课程实践教学方法的设计.并指出这种教学方法在实践中需要注意的问题。
  • 山东省枣庄市机械电子职业教育集团正式成立 免费阅读 下载全文
  • 近日.山东省枣庄市机械电子职业教育集团正式成立。该职教集团包括威海职业技术学院、烟台汽车工程职业学院、青岛大学经济学院等9所省内高职院校和中等职业学校理事成员单位。以及26家国内企业理事成员单位。据了解,该职教集团是以教学、培训、科研为主要内容。自愿结成的跨区域、跨行业、多元化的教育集团。旨在加快推动职业教育规模化、集约化、连锁化.促进校际联合与校企合作。集团实行会员理事会制度.企业理事成员单位有权指导学校办学,
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 网络会议借金融危机逆势而上;中国创新精神的集体迷失可怕的山寨风;管理培训的第三条道路;年关点兵:你要裁人我要;文化是营销的战略资源.
  • 广东外语艺术职业学院计算机应用专业学生摄影作品选登 免费阅读 下载全文
  • 河南省将加快发展农村职业教育扩大职业教育规模 免费阅读 下载全文
  • 2月17日举行的河南省教育工作会议决定.今后河南省继续努力扩大职业教育规模.加快发展农村职业教育并逐步实行免费职业教育。会上,河南省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳指出.当前和今后一个时期要强力推进职业教育攻坚.加快推进国家职业教育改革试验区建设.重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实践培训基地建设三大工程;以就业为导向,
  • 教育部公布110所国家级重点中职学校名单 免费阅读 下载全文
  • 据教育部网站消息,近日,教育部发布了《关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知》,包括中国音乐学院附属中等音乐专科学校在内的110所中等职业学校榜上有名。
  • 海南:逐步实行免费政策发展中等职业教育 免费阅读 下载全文
  • 近日召开的海南省2009年度教育工作会议透露.海南将逐步实行免费政策,大力发展中等职业教育。
  • 基于工作过程的精品课程设计与开发 免费阅读 下载全文
  • 以Java程序作为精品课程的案例.根据软件工程师的任职要求,按照业务建模、需求分析等条件.对课程设计的理念与思路以及教学模块设计与开发进行了阐述。
  • 任务驱动教学法在《前厅服务》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动教学法是目前职中类学校普通试行的一种教学方式。本文论述了在《前厅服务》教学中如何运用任务驱动教学法进行教学.同时阐述了采用任务驱动教学法后的效果和由此得到的经验。
  • 职业院校《DSP技术》授课方式改革探索 免费阅读 下载全文
  • 《DSP技术》是一门理论紧密联系实际的课程。针对职业教育类院校的特点.本文从课程内容、授课方式、实验环节、课程资源开发、学业成绩等方面提出了本课程的改革方式.并通过教学实际效果证明了改革的重要性和提出方法的有效性。
  • 中职《建筑力学》课程弯矩部分教学新探 免费阅读 下载全文
  • 探讨了如何在中职《建筑力学》课程“弯矩”部分教学中.针对中职学校学生认知特点,重新编排教学内容,综合运用多种教学方法,以期达到“以学生为本”的教学目的,使学生学有所得、学有所乐。
  • 《钢筋混凝土结构》课程创新教学研究 免费阅读 下载全文
  • 《钢筋混凝土结构》是土木工程专业的一门重要课程.其教学质量直接影响后续专业课程的学习与专业人才培养水平。本文从根据课程内容分析课程规律.借助现代化教学手段提高教学效率.采用实例讲解激发学生学习兴趣.注重新知识的传授、扩充学生视野、缩短工作阶段适应期四个方面对《钢筋混凝土结构》课程的创新教学进行了研究。
  • 谈同化模式在电工基础教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 电工基础是职业学校电类专业的基础课.是学生入门与深入掌握电工专业课的关键。本文阐述了在教学中通过采用同化模式教学.使学生系统掌握知识点、提高学生学习效率的方法。
  • 2009“海峡两岸高等职业教育展览会”将在厦门举行 免费阅读 下载全文
  • 2009“海峡两岸高等职业教育展览会”将与第十三届台交会同期(4月8~11日)举办.预计将有100家以上院校参展。该展会由台交会组委会、福建省中华职业教育社、台湾教育会主办,规划展览面积6000平方米。这是海峡两岸(含香港、澳门)高等和职业教育院校首次在大陆举办的高等和职业教育院校交流盛会.将填补两岸教育界联合办展的一大空白。
  • 对高职院校计算机专业毕业设计的思考 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计是大学生教学实践的重要环节之一.但近年来高职院校计算机专业毕业设计的质量出现了下滑的现象。文章对近年来引起高职院校计算机专业毕业设计质量下降的原因作了分析.从设计选题、指导方式、管理方式、指导教师队伍建设等方面做了探索.并提出了相应的改进措施。
  • 高职《财务会计》课程的问题与改革对策 免费阅读 下载全文
  • 在高职《财务会计》课程的教学中,应打破传统的理论教学体系,建立以职业岗位为单元的立体式教学模块.使理论教学与实践教学相结合。本文分析了《财务会计》课程教学存在的问题.并针对这些问题阐述了一系列改革探索。
  • 《彩电维修》课程教改探索 免费阅读 下载全文
  • 本文针对应用电子技术专业毕业生电路应用能力普遍较弱的特点.重新论证了以就业为导向的《彩电维修》课程目标。同时阐述了以实施任务引领、行动导向教学为核心的课程改革方法。实践表明.改革后的课程教学能有效提高学生的学习兴趣掌握电路应用能力的自信心.显著提高教学质量。
  • 任务教学法在高职《电子商务概论》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 利用任务教学法与高职《电子商务概论》的特点的契合,针对《电子商务概论》的教学现状,探索了任务教学法在《电子商务概论》课程教学中具体实施的方法。
  • 行为导向教学介入课程改革的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 行为导向教学思想与方法已成为当前高职教育教学发展的新趋向。文章结合应用实例.阐述了“行为导向教学”在高职《餐饮服务与管理》课程改革中的具体实践做法,从教师层面和学生层面分析了在实施行为导向教学改革中应注意的问题.并针对性地提出了相关建议。
  • 基于任务驱动的高职《OFFICE高级应用》课程改革 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在《OFFICE高级应用》课程的教学改革过程中.应该破除传统的“1+1”教学模式,采用任务驱动式教学,注重教学过程的任务设计,培养学生对课程的兴趣,加强实践训练,从而提高学生的综合素质。
  • 高职制图教学如何提高学生空间想象力 免费阅读 下载全文
  • 学生空间想象力的培养是高职院校制图教学的重点和难点.文章剖析了高职学生缺乏空间想象力的原因.提出了培养其空间想象力的过程、途径及方法。
  • 高职报关专业课程建设的滞后现状与革新思路 免费阅读 下载全文
  • 高职报关专业是近年来招生较为火爆的专业之一.但在课程建设上却存在着无法与最新国际贸易惯例相衔接、实践教学无法满足企业需要、专业教师匮乏等滞后现状。导致这种状况的原因有领导重视不够、教师研究不足、外贸企业参与度低等多方面因素,应通过修订以就业为导向的教学计划、采用多种形式弥补教材缺陷、加强教师队伍建设等多种方式推进报关专业课程建设的革新。
  • 医药业务员销售实训课程改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职医药营销专业以培养高级应用型营销技能人才为培养目标。文章通过开发以医药业务员实际销售工作内容和流程为形式的实训课程.探讨如何培养医药营销人才的销售技能。
  • 高职建筑工程技术专业实训基地建设问题研究 免费阅读 下载全文
  • 实践教学基地建设是当前高职院校改善办学条件.彰显职业教育特色.提高教学质量的一项重点工作。文章根据高职建筑工程技术专业的特点.分析了该专业实践教学基地的建设现状.提出了该专业基地建设的基本思路。
  • 生物技术及应用专业实验实训教学体系之构建 免费阅读 下载全文
  • 工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点.实验实训教学是实现高职教育培养目标的必要条件.是提高学生实际动手能力.改进教学质量,提升学生就业竞争力的有力保障。文章对广西农业职业技术学院生物技术及应用专业在工学结合模式下的实验实训教学体系进行了探讨.
  • 基于项目教学法的机械类实训实习教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法是欧盟职业教育的精髓.也是欧盟职业教育在国际职业教育享有良好声誉的重要保障。参照欧盟的做法.文章阐述了项目教学法在我国机械类实训实习教学模式中的运用。
  • 水利类专业校外实训基地建设与管理实践探索 免费阅读 下载全文
  • 校外顶岗实训是高职院校教育教学中的一个重要环节.如何搞好校外顶岗实训.提高办学效益.是需要重点研究的课题。文章按照“以服务为宗旨.以就业为导向.走工学结合之路”的高职教育方针.对校外实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结。
  • 《计算机网络》实验教学创新一例 免费阅读 下载全文
  • 提出使用cisco模拟软件来模拟真实的网络实验环境.以解决高等职业院校在进行《计算机网络》实验教学时出现的问题,提高教学质量,并介绍该软件的具体操作过程。
  • 电子设计竞赛对单片机实验教学改革与创新启示 免费阅读 下载全文
  • 从当今社会发展对高素质创新型人才的需求和培养出发.结合历届全国大学生电子设计竞赛的命题趋势和特点.论述了如何通过单片机实验教学改革.提高学生应用理论知识解决工程实际问题的创新能力的方法。
  • 湖南:建立中等职业教育督导评估制度 免费阅读 下载全文
  • 湖南省将建立对县级人民政府职业教育督导评估制度.从2008年到2012年.用5年时间完成对全省120多个县、市、区中等职业教育工作的首轮督导评估。开展中等职业教育督导评估,在全国是首创。
  • 江西南昌:学生实习实训期间权益有保障 免费阅读 下载全文
  • 《南昌市职业教育条例》从今年1月1日起施行.条例明确规定保障学生在实习实训过程中的合法权益。
  • 云南:高职招生考试将增“三生教育”内容 免费阅读 下载全文
  • 从今年起.云南省高等职业教育招生考试将增加以生命教育、生存教育和生活教育为核心的“三生教育”内容。
  • 海南:已组建九大职教集团 免费阅读 下载全文
  • 以海南省工业学校为“龙头”的海南省工业职业教育集团近日在海口揭牌.至此,海南省农业、旅游、商贸、财经、机电、卫生、信息、华侨9大职业集团全部组建完成.为推动海南职业教育再上新台阶奠定了坚实的基础。
  • 重庆:农民工接受中职教育可获补贴 免费阅读 下载全文
  • 为应对大量失岗农民工返乡形势.重庆市政府决定大规模开展农民工技能培训.提升农民工就业能力。
  • 人保部等三方将实施特别职业培训计划 免费阅读 下载全文
  • 人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部决定实施特别职业培训计划。根据三部委部署.从2009年至2010年.集中对困难企业在职职工开展技能提升培训和转岗转业培训.帮助其实现稳定就业;对失去工作返乡的农民工开展职业技能培训或创业培训.促进其实现转移就业或返乡创业:对失业人员(包括参加失业登记的大学毕业生、
  • 教育部出台新中职德育课程设置与教学安排 免费阅读 下载全文
  • 根据教育部统一安排.自2009年秋季入学的中等职业学校一年级新生将开始学习新德育课课程。届时,2001年发布实施的中等职业学校德育课课程设置方案和课程教学大纲将停止使用。
  • 略谈高职职业技术教育与人文教育之融合 免费阅读 下载全文
  • 随着社会进步和人才竞争加剧.社会对高职院校学生的要求也越来越高.加强高职院校学生职业技术教育与人文教育的融合渗透。具有非常重要的意义。文章探讨了在高职院校职业技术教育和人文教育融合的重要性.以及在教学工作中实现融合的途径。
  • 试论公安队伍职业化视野下教学制度的完善 免费阅读 下载全文
  • 公安民警的职业素质、职业能力和职业水平是提高公安队伍正规化建设和公安工作成效的关键。公安高校应围绕提高公安队伍职业化水平这一核心.借鉴英国警察院校较为完善的教学制度.在教育体制改革中根据公安工作对民警职业素质的要求,科学设置培养目标.创新和完善教学制度.提高教育培训质量。
  • 情境教学模式在《化工原理》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 以化工原理“流体输送”单元的教学过程为例阐述以市场为导向、以市场对应用型人才需求为教学目标的建构情境教学模式.对新旧教学模式进行了比较分析。
  • 浅谈影响听力理解的因素及对策 免费阅读 下载全文
  • 从分析影响听力理解的因素入手.提出提高学生英语听力水平的有效途径,即阅读和朗读相结合、精听和泛听相结合以及课内和课外相结合。
  • 学校德育工作新思路浅探 免费阅读 下载全文
  • 学校传统的德育模式面临着严峻的挑战.在市场经济环境中如何开展德育工作.成为学校德育工作中亟待解决的一大难题。把美育引入德育中.正是当前学校德育工作走出困境的方法之一.因为美育较之德育更能打动学生的心灵。在德育工作中应充分考虑受教育者的心理需求.自觉运用美育原则.注重艺术性与思想性的统一.注重情感体验与逻辑思维的结合.用美感促进学生道德情感的发展.
  • 文学经典阅读兴趣低迷的原因探析 免费阅读 下载全文
  • 经典文学作品阅读是提高学生语文素养的必由之路.但在现实中却长期得不到应有的实施。文章对中职学生经典文学作品阅读兴趣低靡的原因进行了探析。
  • 工作场所学习初探 免费阅读 下载全文
  • 工作场所学习越来越受到关注。文章探讨了工作场所学习的内涵.并对工作场所学习的特性进行分析。
  • 关于培养高职学生情商的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 学校要培养出更高规格的毕业生,必须重视对学生情商的培养。文章通过对在高职教育教学中培养学生情商的实践进行分析.有针对性地提出了培养学生情商素质的方法与途径。
  • 行为引导教学法之教学实践探析 免费阅读 下载全文
  • 行为引导教学法已得到我国职教界的广泛认同。但要具体实施.还需具备足够的条件。文章从几方面对行为引导教学法的教学实践进行具体分析.并与传统教学法进行比较。
  • 制作多媒体教学课件 激发学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 充分利用学校的多媒体教学设备,制作多媒体专业课教学课件.可使复杂的专业知识直观化。吸引学生对专业知识的注意力,加深学生对专业知识的记忆.激发学生对专业知识的学习兴趣。
  • 将实际工程项目引入教学的项目教学法应用 免费阅读 下载全文
  • 结合半山别墅户武中央空调工程设计项目的实施.探讨将企业实际工程项目引入教学的做法及项目教学法在教学中的应用.并介绍该教学法的实施过程与教学体会。
  • 高职《制药专业英语》教学方法新探 免费阅读 下载全文
  • 社会经济的发展和企业创新、提高竞争力的外在要求与学生就业的内在动力向高职高专学生的专业英语应用能力提出了更高的要求。本文结合《制药专业英语》课程的教学实践,阐述了在教学中如何采取教学手段的多样化、英语与其他学科间的融合等多种措施。实现专业知识与英语教学的有机结合.探索了提高学生专业英语水平和实际应用能力的新方法。
  • 高职院校实践教学评价若干问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 从单个指标选取、指标数量、评价方法、评价反馈四个方面构建分析框架出发.分析了高职院校实践教学评价中的若干问题,并提出了改进建议。
  • 计算机专业一体化教学模式探究 免费阅读 下载全文
  • 阐述了计算机专业一体化教学模式的必要性,对教师一体化、教学资源一体化、教学环境一体化、教学方法和教学内容一体化、理论考核与实训考核一体化建设进行了论述。经过实践.这样的教学模式可以将知识、理论、实践紧密结合,可以模拟工作场景进行项目训练.达到了培养学生职业岗位能力的教学目标。
  • 职业学校实验室信息管理系统的分析与设计 免费阅读 下载全文
  • 实验室管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.从系统分析入手,文章论述了如何使用微软公司的VISUAL BASIC开发工具进行实验室信息管理系统的设计。
  • 师范专科学校《现代教育技术》课程教学现状与改革 免费阅读 下载全文
  • 开设《现代教育技术》课程是培养师范生教育技术能力最主要和有效的途径。通过对师范专科学校《现代教育技术》课程教学现状的调查与分析.根据高职高专人才培养模式和规格的要求.针对目前该课程教学存在的问题提出了改革措施。
  • 奥地利职业教育的特色与借鉴 免费阅读 下载全文
  • 奥地利现代职业教育的特点是:职业教育与高等教育互相渗透,日趋融合:职业教育学制灵活,选择自由;职业教育突出学习能力.强调实习结果;职业技术学校与企业关系紧密.互利互惠。考察奥地利职业教育的特点.可以为我国职业教育的发展提供某些借鉴.
  • 美国社区学院应用教育技术的经验与启示 免费阅读 下载全文
  • 美国的社区学院之所以能够成为世界各国开展社区教育的典型.其中一个重要原因就是重视教育技术在教育教学中的应用。从建设社区学院的现代教育技术环境、优化社区学院教师的教学活动、优化社区成员的学习活动等方面考察教育技术应用对美国社区学院的影响.可以为拓展我国教育技术的研究领域提供现实依据.同时可以为我国实施成功的社区教育提供经验与借鉴。
  • 20世纪上半叶我国职业教育教师资格标准述评 免费阅读 下载全文
  • 20世纪上半叶.伴随着我国职业教育的不断发展.我国职业教育教师资格标准也经历了从初创到逐渐完善的过程。对历史上不同时期职业教育教师资格标准的探索,在当前具有重要的启示意义。
  • 行业协会与企业及高职院校联办专业之研究 免费阅读 下载全文
  • 行业协会具有整合资源的优势.高职院校通过联系行业协会、企业联动办学.对提升高技能人才培养值得研究。文章分析了三者联动办学的创新之处.还提出了三者联动办学的途径,并以义乌工商职业技术学院印刷技术专业三者联动办学为例进行了分析。
  • 以项目为导向的高职创业教育课程设计探讨 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革的方向.高职院校实施创业教育必须将创业教育渗透到学校教育的方方面面。高职院校创业教育的关键是进行创业教育课程设计.以项目为导向的创业教育课程设计,自始至终把现实实践活动贯彻在整个创业教育教学过程中.使创业教育教学效果最佳化.从而推动高职院校创业教育的蓬勃开展。
  • 高校就业统计中的非合作博弈问题研究 免费阅读 下载全文
  • 针对高校就业统计中的非合作博弈问题.在对就业率造假行为进行博弈分析的基础上.通过描述博弈的表现形式,分析博弈的影响因素.探索了博弈的初步解决途径.从而为正常并高效开展高校就业统计提供理论支持。
  • 论隐性职业素养与高职学生就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 高职教育是以技能培养为本位的教育.高职毕业生要在严峻的就业形势下展现出较强的就业竞争力仅靠单一的专业技能是不够的。事实表明.社会经济组织在招聘和使用人才时.越来越重视对人才在专业技能之外的隐性职业素养。高职教育应注重对学生隐性职业素养的培育.以大力提升其就业竞争力。
  • 对高职教育课程改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 分析了我国高职课程改革的历史和现状.指出目前我国高职课程中存在的问题.就高职课程开发的模式、课程内容的选择和课程的实施等方面探讨解决问题的措施和方法。
  • 从法治化视角看高职学生管理应如何创新 免费阅读 下载全文
  • 随着“依法治国”方略的重大变化以及教育发展与改革进程的加快.我国高职院校传统的管理工作正经历一场适应国家法治发展的深刻变革。本文就通过对高职院校学生管理法治化必然性的论证.剖析出高职院校学生管理在立法、执法和司法方面存在的诸多问题.从而提出创新高职院校学生管理法治化的对策.以期为高职院校完善学生管理工作法治化建设提供有益参考。
  • 福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 福斯特职业教育思想博大精深.对我国当前高职教育发展具有许多重要的启示.本文主要就其和高职教育结合比较密切的六大问题进行分析.希望能进一步厘清当前高职教育中存在的一些突出问题。
  • 高职经贸管理类专业能力结构设计研究 免费阅读 下载全文
  • 高职高专教育以就业为导向.能力为本位,人才培养方案中要体现能力结构设计新理念.遵循设计规律.确定能力模块与课程体系的关系。本文从四个方面提出了构建经贸管理类专业能力结构的新思路。
  • 对高职学生英语学习形成性评价的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 在回顾国内外的形成性评价研究现状的基础上,运用两个过程评价的工具:阅读/写作学习档案、项目与演示对高职学生的英语学习进行形成性评价的实践与反思。并提出了它在高职英语课程改革中的实践意义。
  • 高职教育学科课程与“素质项目”的转化实现 免费阅读 下载全文
  • 学科课程注重学科知识的整体性与完整性.但与实际工作岗位和工作任务贴近不够紧密.不能直接形成职业能力.在高职教学实践中已突显不足。职业教育是一种“能力本位”的教育.教学的终极目标是培养学生的职业能力.而实现此目的的有效课程模式就是“素质项目”。“素质项目”是一种以工作项目为基础、以能力教育为核心。融知识、技能、情感于一体的课程模式。为了实现课程与“素质项目”的转化,要注意处理好教师、教材、场景与学科课程等方面的关系。
  • 高职多媒体设计人才培养模式改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 通过对高职多媒体设计与制作专业人才培养模式的探索.并结合岗位实践的方法.在课程设置、教学内容、教学手段和师资力量等方面进行了改革与创新.对如何使所培养的学生获得系统科学的知识教育与充分实训.成为多媒体艺术设计领域的高质应用型人才进行了探讨。
  • 高职高专图书馆服务新模式研究 免费阅读 下载全文
  • 图书馆服务模式包括文献信息、服务项目、服务方式、工作人员、服务场所和服务时间等六要素。本文即从这六个要素对高职高专图书馆的服务模式进行了探讨。认为高职高专图书馆的服务模式应不同于普通高校.其六个要素均须体现高职高专的培养目标及其特点.尤其要发挥主动服务意识,从而吸引学生、引导学生、教会学生利用图书馆。
  • 外经贸类职业教育教学模式的创新改革探索 免费阅读 下载全文
  • 通过对滨海新区的企业进行调查.了解到企业对外经贸类人才的实际需求状况。通过比较和分析,结合外经贸类职业教育教学中存在的不足.对天津市外经贸类院校的教育教学模式提出了一些创新、改革的观点。
  • 透析高职创业教育的价值功能与原则架构 免费阅读 下载全文
  • 创业活动是促进和推动社会经济可持续发展的重要引擎和力量。创业催生创业教育,创业教育促进创业。面对不断升温的教育思潮,高职院校构建创业教育体系、转变人才培养模式已成为推动高职教育改革和深化的必由之路。文章回顾了创业教育的历史沿革,对高职创业教育的价值功能、构建原则和实施框架等问题进行了探讨。
  • 关于高职食品类专业毕业论文教学的研究方向 免费阅读 下载全文
  • 毕业论文教学环节对促进教师教学、科研水平的提高和培养学生综合能力具有重要的作用。文章探讨了现阶段毕业论文教学实践中.如何根据高职院校的培养目标和食品行业的特点、现状.确定高职食品类专业毕业论文教学的研究方向和研究层面的问题。
  • 基于多元智能观的高职导游能力本位课程改革 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论打破了传统的单一智能观.给高职导游教学改革提供了重要的理论依据。导游教育应建立开放多元的课程体系,突出能力本位.创设情境,开展工学结合和项目化教学.在实践中全面提高学生的综合职业技能。
  • 高职会计专业学生职业素质培养途径研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的定位、培养目标及会计专业的特点决定了高职会计专业职业素质培养的重要性。本文对高职会计专业学生应该具备什么样的素质.采取什么样的措施加强职业素质的培养。进行了探索和研究。
  • 高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 人才培养模式的研究和探索是当前高等职业教育研究中的热点和难点问题。文章针对当前我国“工学结合”人才培养模式在认识上的误区和实践上的不足,提出了“工学结合、项目轮训”的校企合作人才培养新模式
  • 关于高职院校人才培养工作评估经济性的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国高等职业教育迅速发展.在经济发展中具有重要的战略意义。为推动高等职业教育持续健康发展.教育部启动了高等职业院校人才培养工作评估。高职院校评估具有较为显著的经济性.但也存在一些不经济的现象。本文基于此展开了对高等职业院校人才培养工作评估经济性的思考.并提出了提高高职院校评估工作经济性的合理化建议。
  • 简论高职院校职业生涯规划课程建设 免费阅读 下载全文
  • 以就业为导向的高等职业教育.承担着对学生职业规划指导的责任和义务。近年来。随着就业形势的严峻.高职院校职业生涯规划.可以使学生运用科学的方法.采取可行的步骤与措施.不断增强职业竞争力。
  • 高职教育“人形”教学模式的构建与实践 免费阅读 下载全文
  • “人形”教学模式是一种新的教学模式.本文结合高职教学的特点,把这种教学模式运用到课堂教学设计中来.并以一门机械专业基础课程教学设计为例.详细阐述了该模式的具体实践。试图寻找一条能有效提高教学质量、启发学生创新思维的教学新思路。
  • 人际交往团体辅导在地方高职院校的实施与思考 免费阅读 下载全文
  • 运用团体动力学的理论,针对大学生在人际交往中的问题.设计了大学生人际交往能力训练活动的方式方法和实施程序.并进行了具体的实践。以探索团体心理辅导活动在高职大学生心理健康教育中的运用效果.为地方高职院校创造性的开展大学生心理健康教育活动提供经验。
  • 高职商务英语专业学生技能素质与课程改革 免费阅读 下载全文
  • 在探讨商务英语专业学生的职业能力的基础上.分析高职院校商务英语教学现状.提出商务英语专业课程设置改革的几点建议。
  • 浅谈中职计算机专业方向定位与课程改革 免费阅读 下载全文
  • 当前中等职业技术学校计算机专业发展停滞不前.甚至于开始萎缩.其存在的原因可从目前该专业的生源、师资、教学设施及课程设置等方面去探讨。对中职学校计算机专业进行重新定位与课程改革.则应与就业市场紧密联系.以培养技术工人与应用人才等低端人才为目标。
  • 职校生自我和谐及其与应付方式的关系 免费阅读 下载全文
  • 为了解职校生自我和谐的特征及其与应付方式之间的关系.为有针对性地促进职校学生自我和谐的发展与完善提供依据.采用自我和谐量表(SCCS)及应付方式问卷对770名职校学生进行问卷调查。结果显示职校学生在“自我与经验的不和谐”、“自我的灵活性”上得分显著高于大学生常模:应付方式与自我和谐总分及其分量表得分存在不同程度的相关:回归分析表明不同类型应付方式对职校生的自我和谐程度具有一定的预测作用。结论为采用成熟型应对方式有助于促进职校生的自我和谐.而不成熟型和混合型应付方式对自我和谐存在不利影响。
  • 在项目教学中如何培养中职学生的职业能力 免费阅读 下载全文
  • 从中职学校的数控机械加工专业项目教学改革实践过程研究出发.深刻理解项目教学法与职业能力的内涵.说明要实施项目教学必须先要做好项目教学中涉及的实训车间、项目课程体系、项目教材、师资培训等准备工作.通过项目教学实例提炼出项目教学法独有的七个教学程序.归纳项目教学法的特点.从而阐明了在项目教学中如何培养中职学生的职业能力。
  • 建设切合中职生实际的语文教学模式 免费阅读 下载全文
  • 从当前中职语文课堂存在的问题及其原因入手.提出了一系列有针对性和可行性的改革措施,以期提高课堂教学效率,提高中职学生的语文素养。
  • 中等职业学校工学结合与校合企作培养模式的应用 免费阅读 下载全文
  • 以天津工程师范学院附属技师学院为例.详细介绍中等职业学校如何运作工学结合、校企合作培养模式,指出了其过程中需要进一步探讨的问题。
  • 谈中等职业教育的“长”“短”之争及其对策 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育是以学历教育为主还是以短期培训为主,长期以来争论不休,职教学者和职教一线实践者在不断探索。从中等职业教育的发展现状和前景来看.应坚持以学历教育为主。短期培训为辅。
  • 职业院校计算机实验室建设与管理探究 免费阅读 下载全文
  • 职业院校的实验室建设必须顺应职业教育发展的要求,突出职业教育特色.文章从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法.提出实验教学改革和实验室建设与管理的新思路。
  • 浅谈高职教务管理信息化建设 免费阅读 下载全文
  • 随着高校规模的不断扩大,教务管理日趋复杂.传统的管理手段已远远不能解决教务管理中所出现的诸多问题.这时教务管理信息化便应运而生.而且伴随着信息技术的迅猛发展.它已成为高校教务管理的必然选择。文章结合广州城市职业学院所采用的教务管理系统.探讨了教务管理信息化的必要性及推进其发展的有效措施。
  • 数控技术专业群建设实践与研究 免费阅读 下载全文
  • 文章从数控技术专业群建设的实践出发.研究和探讨数控技术专业群建设的内容,包括创新人才培养模式、课程改革、实训基地、师资队伍建设等。
  • 从教师的角度看高职教育的教师发展问题 免费阅读 下载全文
  • 我国的高职教育改革基本上采取的是一种“自上而下”行政管理命令的方式.广大教师缺乏主动性。要结合高职教育改革促进教师的个人发展.关键是要处理好教师与专业教学团队的关系、教师个人能力与专业发展的关系及教师个人教学与人才培养的关系三个方面的问题。
  • 提高高职院校实验课教师能力之我见 免费阅读 下载全文
  • 高职院校实验室建设的关键是拥有一支高素质的,既懂实验教学、又具备熟练专业技能的专业型实验课教师队伍.安徽广播影视职业技术学院信息工程系在实验室建设与管理的实践中.采取“创建平台,科研提高,以赛促进”的方法.有效地提高了电子技术实验课教师的综合能力。
  • 如何指导青年教师进行科目教学 免费阅读 下载全文
  • 为了培养青年教师计算机科目教学的能力.使其课堂教学艺术水平达到精湛完美的程度.应针对青年教师授课过程中的一些不足之处.从授课的基本技能技巧到精彩课堂教学的构建一一加以指导.并举例说明。
  • 高职院校青年教师教学能力调查研究 免费阅读 下载全文
  • 青年教师的教学能力是影响教学质量与效果的关键因素。在课堂教学层面制约青年教师教学能力提高的原因主要有备课模式化、讲课程式化、不重视课后反思、科研意识不强等等。因此.青年教师要注重教育理论学习.加强教学训练。开展教学竞赛.积极参加教学科研活动。
  • 青年教师培养是高职教育可持续发展的命脉 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应从青年教师的现状出发,走出师资培养的误区,顺应高职教育的发展趋势.加强对青年教师的培养,保证新世纪高职教育健康、持续、快速、稳定的发展。
  • 关于后现代知识的性质 免费阅读 下载全文
  • 后现代主义是对迄今为止已经文本化了的西方文明的一种再审视、再思考和再建构。后现代知识性质的建构是直接立足于对现代知识性质的批判和解构的基础之上的.就其批判和解构的目的而言.既包括对现代知识性质的否定.也包括对后现代知识性质的新阐述。(1)从知识的客观性到文化性。后现代知识的文化性是指:知识的性质不可避免地受到其所在的文化传统和文化模式的制约.
  • 关于大学的知识选择 免费阅读 下载全文
  • 大学是通过知识与学术结构(科层的和专业的)的共同演进来实现对知识的微观操作的.这种微观操作体现在五个方面:(1)知识分化:某个学系或专业分裂成多个研究领域.这些研究领域的增加反映了知识越来越专业化的趋势和职业的专门化趋势。(2)知识提升:当以“系”为标志的部门升格为学院的时候.或者当某一专业原本只提供本科学位.在随后几年转变为提供研究生层次的学位的时候.
  • 关于职业教育发展的“内生”与“外铄” 免费阅读 下载全文
  • 所谓“内生”.可以界定为事物内部生长的动力机制,相当于系统的结构.即系统组成要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式的综合。这样的综合导致了系统的一种内在的、整体性的规定.是事物发展的内因。“外铄”与之相对.是事物外部形成的动力机制.即系统的外部联系.相当于系统的环境.是事物发展的外因。作为国家教育事业重要组成部分的职业教育的发展.
  • 关于高等职业教育的质量观 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育在大众化背景下.应该树立适应性质量观、整体性质量观和能力本位质量观。(1)适应性质量观。是指高等职教所提供的教育服务满足受教育者个人的程度.以及所培养的人才满足国家、社会和用人单位需要的程度。(2)整体性质量观。是指质量是一个包含高等教育所有主要职责与活动的多层面概念。整体质量观强调的是高等职教的质量是一种整体质量.
  • 关于高职教育质量工程建设 免费阅读 下载全文
  • 分析大众化阶段高职教育质量工程建设的路径.有利于理清质量工程建设的思路,有利于构建质量工程建设体系.有利于高职教育的转型。(1)应以培养目标为质量工程建设的逻辑起点;(2)应以工学结合为质量工程建设的切入点;(3)应以课程改革为质量工程建设的着力点;(4)应以质量标准为质量工程建设的监控点;(5)应以条件保障为质量工程建设的支撑点;(6)应以社会满意为质量工程建设的落脚点.
  • 关于职业教育人才培养标准体系 免费阅读 下载全文
  • 职业教育人才培养标准体系框架和内部结构与工业标准体系具有相似之处.但又具有其自身特殊性。一般可以划分为专业、级别和种类三维结构。专业维是指职业教育人才培养领域内的专业划分.是由人才工作领域的多样性所决定的,它的源头应当是职业标准;级别维是人才培养标准适用的层次范围.反映制定和发布人才培养标准的机构级别;种类维是职业教育人才培养标准内容的表现.主要包含三类标准体系;
  • 数据挖掘技术在职业生涯规划中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章采用数据挖掘技术,利用决策树.探讨在职业生涯规划教育中如何运用定量分析法来增加职业生涯规划分析的客观性。
  • 职业生涯规划教育:高校心理健康教育的有效载体 免费阅读 下载全文
  • 如何克服高校心理健康教育中的短期行为.激发大学生的学习动力.是当前深化心理健康教育的重要课题。文章从职业生涯规划教育的全程性、系统性、实用性和互动性等特点出发.阐述职业生涯规划教育具有的认知、促进、激励、凝聚等心理教育功能.提出将职业生涯规划教育与心理健康教育有机结合。高校要树立正确的职业生涯规划理念、全面渗透心理健康教育内容、开展职业心理咨询.使职业生涯规划教育成为开展心理健康教育的一种新载体.
  • 关于成人意识与职业意识教育 免费阅读 下载全文
  • 高职生要在大学时期为实现自身从准成人到成人、从学生到职业人的角色转变做准备,而目前他们在这两个角色转变过程中都存在适应与胜任障碍。因此.高职院校必须加强成人意识和职业意识教育.通过德育帮助学生适应新角色.促进他们成人成才。
  • 质性评价理论在中职语文课程评价中的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 质性评价是目前语文课程评价的一种基本评价理论.它全面揭示和描述评价对象的特点.真实地反映语文教育现象。学习成长档案袋评定法和苏格拉底式研讨评定法作为两种重要的质性评价工具.为中职语文课程评价提供了新的思路。
  • 中专生物理学习的困难与教学对策 免费阅读 下载全文
  • 由于中专学生在物理知识积累水平、知识掌握水平和学习动机水平等方面相对较低.造成教与学的困难。要改变这种局面.教师必须针对学生的现实情况.选择灵活多变的教学方式.激发学生的学习欲望.促使学生成功,提高学生的自信心.最终改善学生的物理学习状态.
  • 创建高技能人才培养的数学教学新模式 免费阅读 下载全文
  • 目前国内的高职数学教学模式在教学内容上缺乏针对性.服务目标不明确.专业特征不强,已不能适应高职教育的需要。文章从内容体系、案例教学、第二课堂.考核方法等方面。探索服务于高技能人才培养的高职数学教学新模式。
  • 从专业发展视角看高职高专英语教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对学生和专业课教师进行问卷调查.进一步了解学生英语学习的实际情况和各专业对英语的需求.从学生专业发展的视角探讨英语教学的深层次结构.探索高职高专英语教学未来的发展趋势。
  • 例文教学:提高应用写作的针对性和实效性 免费阅读 下载全文
  • 针对当前应用文写作教学的现实问题.从教育心理学的角度进行研究.提出了加强例文教学的对策思考。例文教学法注重理论与实践的结合.注重学生能力的培养.通过例文情境导入、范例讲评、病例析改三个环节来实现。例文教学法有助于提高应用写作教学的针对性和实效性.提高教学效果。
  • 中职函数教学宏观探索 免费阅读 下载全文
  • 中职函数的教学要从函数定义、函数的思想方法和函数学习中元认知能力培养角度全面展开,以加深学生对函数概念的深入理解,培养学生的能力。
  • 英美文化多维度导入高职英语专业泛读教学浅说 免费阅读 下载全文
  • 目前,外语教学者和研究者对高职英语专业《泛读》课程的教学中需导入英美文化知识已达成共识。但是.如何在有限的课堂教学中采取有效的导入方法.并取得预期的效果仍是值得研究的课题。文章从词汇文化、句法结构、语篇分析三个维度分析了在高职英语专业泛读教学中导入英美文化的重要性.并对泛读课堂教学中英美文化导入的方法进行了探讨.提出了对比法、阐释法、情境法和设疑法等四种可行的导入法。
  • 新数学教学模式:从“学会”到“会学” 免费阅读 下载全文
  • 本文针对五年制高职学生的特点.结合自己的数学教学实践.就如何为学生架起从“学会”到“会学”的桥梁.谈一些个人的体会。
  • 福建漳州市新型农民培训模式分析 免费阅读 下载全文
  • 对福建漳州市新型农民培训采用的主要模式进行总结分析.概括为参与式、示范式、项目带动式、能人带动式和媒体传播式等五种模式.重点分析了示范式新型农民培训模式的运作方法与绩效。
  • 湖南农民教育培训战略研究 免费阅读 下载全文
  • 通过实地调查,全面回顾和总结2004年以来湖南农民教育培训的成效与经验,指出当前湖南农民教育培训存在的问题。提出未来十年湖南农民教育培训的战略构想。
  • 高职《国际贸易实务》实践教学模式设计(李敏)
    山东省枣庄市机械电子职业教育集团正式成立
    视野
    广东外语艺术职业学院计算机应用专业学生摄影作品选登(卢轶文 邝磊[指导教师])
    河南省将加快发展农村职业教育扩大职业教育规模
    教育部公布110所国家级重点中职学校名单
    海南:逐步实行免费政策发展中等职业教育
    [专业教学研究]
    基于工作过程的精品课程设计与开发(成奋华)
    任务驱动教学法在《前厅服务》教学中的应用(陈丽珠)
    职业院校《DSP技术》授课方式改革探索(于万霞 张建民)
    中职《建筑力学》课程弯矩部分教学新探(岳峻)
    《钢筋混凝土结构》课程创新教学研究(高海虎)
    谈同化模式在电工基础教学中的运用(苏美珠)
    2009“海峡两岸高等职业教育展览会”将在厦门举行
    对高职院校计算机专业毕业设计的思考(濮永仙 杨群林)
    高职《财务会计》课程的问题与改革对策(孙联)
    《彩电维修》课程教改探索(王成福)
    任务教学法在高职《电子商务概论》课程教学中的应用(沙楷)
    行为导向教学介入课程改革的实践与思考(赵莹雪)
    基于任务驱动的高职《OFFICE高级应用》课程改革(邓荣)
    高职制图教学如何提高学生空间想象力(胡星晔)
    高职报关专业课程建设的滞后现状与革新思路(屈建龙)
    [实验实训]
    医药业务员销售实训课程改革探讨(邓冬梅)
    高职建筑工程技术专业实训基地建设问题研究(陈安生)
    生物技术及应用专业实验实训教学体系之构建(闵华 姚军 梁盛 朱国兵 邓玲姣 李青松)
    基于项目教学法的机械类实训实习教学模式探讨(何爱华)
    水利类专业校外实训基地建设与管理实践探索(白继中)
    《计算机网络》实验教学创新一例(周杰)
    电子设计竞赛对单片机实验教学改革与创新启示
    [动态]
    湖南:建立中等职业教育督导评估制度
    江西南昌:学生实习实训期间权益有保障
    云南:高职招生考试将增“三生教育”内容
    海南:已组建九大职教集团
    重庆:农民工接受中职教育可获补贴
    人保部等三方将实施特别职业培训计划
    教育部出台新中职德育课程设置与教学安排
    [问题探讨]
    略谈高职职业技术教育与人文教育之融合(容英霖)
    试论公安队伍职业化视野下教学制度的完善(高虎 叶宁)
    情境教学模式在《化工原理》教学中的应用(张永春 张慧波)
    浅谈影响听力理解的因素及对策(胡信华)
    学校德育工作新思路浅探(李静)
    文学经典阅读兴趣低迷的原因探析(高爱民)
    工作场所学习初探(吴萍)
    关于培养高职学生情商的实践与思考(李俊永)
    行为引导教学法之教学实践探析(郑舟杰)
    [经验交流]
    制作多媒体教学课件 激发学生的学习兴趣(赖永镇)
    将实际工程项目引入教学的项目教学法应用(蒋文胜)
    高职《制药专业英语》教学方法新探(徐丽萍)
    高职院校实践教学评价若干问题的思考(李洪武 俞立平)
    计算机专业一体化教学模式探究(李淑晓)
    [教育技术]
    职业学校实验室信息管理系统的分析与设计(雷国荣)
    师范专科学校《现代教育技术》课程教学现状与改革(张雪萍)
    [海外职业教育]
    奥地利职业教育的特色与借鉴(郑燕)
    美国社区学院应用教育技术的经验与启示(谢希俐 戴红斌 姚小珍 熊才平)
    [职业教育史料]
    20世纪上半叶我国职业教育教师资格标准述评(梁卿)
    [理论与应用研究]
    行业协会与企业及高职院校联办专业之研究(方锦明 朱闻亚)
    以项目为导向的高职创业教育课程设计探讨(郑伟 王茜)
    高校就业统计中的非合作博弈问题研究(吴增军)
    论隐性职业素养与高职学生就业竞争力(魏景荣)
    对高职教育课程改革的思考(陈小琼)
    从法治化视角看高职学生管理应如何创新(刘继强)
    福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示(卢泓 管玲俐)
    [高职专论]
    高职经贸管理类专业能力结构设计研究(刘必千)
    对高职学生英语学习形成性评价的实践与反思(古嘉惠)
    高职教育学科课程与“素质项目”的转化实现(管友桥)
    高职多媒体设计人才培养模式改革与探索(胡克)
    高职高专图书馆服务新模式研究(谢曼)
    外经贸类职业教育教学模式的创新改革探索(冯岩岩 王晨 张甜 唐瞾曦 刘青)
    透析高职创业教育的价值功能与原则架构(张鑑民)
    关于高职食品类专业毕业论文教学的研究方向(农志荣 黄卫萍 潘嫣丽 蒋善有 黄友琴)
    基于多元智能观的高职导游能力本位课程改革(傅昭)
    高职会计专业学生职业素质培养途径研究(王希旗)
    高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式研究(巨荣峰)
    关于高职院校人才培养工作评估经济性的思考(艾丹丹 成云)
    简论高职院校职业生涯规划课程建设(高存艳)
    高职教育“人形”教学模式的构建与实践(陈勇棠 曾茂燕)
    人际交往团体辅导在地方高职院校的实施与思考
    高职商务英语专业学生技能素质与课程改革(严美姬)
    [中职教育]
    浅谈中职计算机专业方向定位与课程改革(蔡妍)
    职校生自我和谐及其与应付方式的关系(张玲 陈家麟)
    在项目教学中如何培养中职学生的职业能力(刘文广 黄志)
    建设切合中职生实际的语文教学模式(熊亮)
    中等职业学校工学结合与校合企作培养模式的应用(易贵平 张瑜)
    谈中等职业教育的“长”“短”之争及其对策(邓勇)
    [职教管理]
    职业院校计算机实验室建设与管理探究(刘建伟)
    浅谈高职教务管理信息化建设(史礼正)
    数控技术专业群建设实践与研究(邹贵平)
    [师资培养]
    从教师的角度看高职教育的教师发展问题(周佳球)
    提高高职院校实验课教师能力之我见(张海琼)
    如何指导青年教师进行科目教学(蔡剑书)
    高职院校青年教师教学能力调查研究(何世峰)
    青年教师培养是高职教育可持续发展的命脉(周灵丹)
    [论点]
    关于后现代知识的性质(梁莹)
    关于大学的知识选择(樊平军)
    关于职业教育发展的“内生”与“外铄”(张振元)
    关于高等职业教育的质量观(彭汉庆 吕全国)
    关于高职教育质量工程建设(吴建设 吴小懿)
    关于职业教育人才培养标准体系(杭永宝)
    [职业咨询]
    数据挖掘技术在职业生涯规划中的应用(陈永)
    职业生涯规划教育:高校心理健康教育的有效载体(裴利华)
    关于成人意识与职业意识教育
    [基础教学研究]
    质性评价理论在中职语文课程评价中的实践研究(王文利)
    中专生物理学习的困难与教学对策(张辉耀)
    创建高技能人才培养的数学教学新模式(万萍 陈传胜)
    从专业发展视角看高职高专英语教学(魏岚)
    例文教学:提高应用写作的针对性和实效性(李慧涵)
    中职函数教学宏观探索(王新华)
    英美文化多维度导入高职英语专业泛读教学浅说(张晓青)
    新数学教学模式:从“学会”到“会学”(徐瑾)
    [本刊特稿]
    福建漳州市新型农民培训模式分析(曾增河)
    湖南农民教育培训战略研究(吴易雄)
    《职业教育研究》封面

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    主办单位:天津工程师范学院

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