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  • 天津职业技术师范大学艺术学院学生动画设计作品选登 免费阅读 下载全文
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 家居智能化代表了社会发展的一种趋势.一条主流。随着物联网技术的普及.越来越多的智能家居应用成为成品销售新的焦点.也是各产品运营商争夺的焦点。智能家居行业的发展.不仅是安全防范产品行业的发展,它离不开家电、IT和系统集成商的密切合作.只有整合各自优势.才能尽快打出一片新天地。国内外各大通信商纷纷将物联网提上了日程.智能家居市场迎来了新一轮爆发.
  • 海峡西岸食品产业发展与高职人才培养探析 免费阅读 下载全文
  • 分析海峡西岸食品产业的发展趋势,以“依托海西食品产业、贴近海西食品产业、服务海西食品产业”的理念,探讨了海峡西岸高职院校食品类专业的人才培养途径。
  • 论高职教育实践课堂教学质量评价指标体系之构建 免费阅读 下载全文
  • 高职院校搞好实践教学的关键是确定科学合理的实践课堂教学质量评价指标体系。本文结合实践,分析当前高职教育实践课堂教学质量评价现状和存在的问题,探讨高职教育实践课堂教学质量评价指标体系的构建和实施方法。
  • 关于校企合作制度建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 针对促使企业主动参与校企合作所必需的制度建设进行思考,阐述了优惠政策扶持制度、媒体推进制度、校企共建人才培养培训联合体制度、校企共建技术创新战略联盟制度和在企业建立教授工作室制度,旨在推动校企合作向纵深发展,建立紧密的校企合作运行机制。
  • 关键能力之SWOT分析与培养对策 免费阅读 下载全文
  • 关键能力在一个人的职业生涯发展过程中起着重要作用。本文运用SWOT分析法对关键能力进行了剖析,以期有助于职业学校学生关键能力的培养。
  • 服务产业集群形成高等职业教育之特色研究 免费阅读 下载全文
  • 产业集群是经济发展的重要方式,服务产业集群是职业教育的出发点和落脚点,也是形成职业教育特色的重要途径。高职院校依据产业集群的支柱产业特点,可形成专业特色和人才培养特色;以专业特色为基础,可形成教师团队特色:以产业集群典型的工作过程为基础,可形成教学特色;以产业集群的产业文化为基础,可形成人文办学特色。调查产业集群、研究分析工作过程和建设实训教学条件是构建职业教育特色的三大重要措施。
  • 山东威海将建27处中职学校实训基地 免费阅读 下载全文
  • 为打造职业学校学生实践平台,今年.山东省威海市将启动“十二五”中等职业教育市级示范实训基地建设工程.计划到2015年,在全市中职学校建设27处集教学、培训、职业技术鉴定和技术服务为一体的市级示范实训基地。其中,市区12处、荣成6处、文登5处、乳山4处。
  • 西部欠发达地区职业教育发展存在的问题及影响因素 免费阅读 下载全文
  • 经济结构调整客观上对西部欠发达地区职业教育发展产生了深刻的影响。本文立足西部欠发达地区经济结构调整现状,分析在这种背景下职业教育变革和发展中存在的问题,并探讨了影响职业教育发展的因素。
  • 高职院校学生生命教育初探 免费阅读 下载全文
  • 高职生源的特殊性决定了在高职院校开展生命教育尤为重要。应从心理健康教育的角度探讨高职院校开展生命教育的形式和内容,高职院校对学生的生命教育应采取体验式教学方法,围绕生存教育、生活教育两大层次展开。
  • 高职院校服务社会特色的实现途径研究 免费阅读 下载全文
  • 在服务行业和区域发展中彰显特色是农林类高职院校自身发展的战略选择。因此,应从着力人才培养、着实应用研究、着眼经济发展等途径探讨农林类高职院校的育人功能及产学研合作方式,从而凸显其服务社会的特色。
  • 高职工作过程系统化课程开发研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在还原外贸工作过程的同时,可通过对国贸类课程学习领域的分析,提出工作过程系统化课程开发的有效途径。文章以《外贸客户开发与维护》课程为例,从外贸业务员工作岗位的要求出发,探讨该课程学习情境的设计、组织及实施方法。
  • 基于区域特色产业发展的高职模具专业人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 高职教育如何建立以市场需求为导向的符合区域发展的人才培养模式和教学体系,立足地方经济为区域特色产业服务,是高职院校面临的重要课题。应通过对全国模具行业的分布特点及模具技术的发展现状的分析,从人才培养目标、技能体系、课程改革、校企合作等方面进行研究,以期为高职院校制定模具专业人才培养方案提供理论依据。
  • 项目教学模式下高职《玩具电路分析与制作》课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 为适应新时期中国经济和国内玩具行业的发展,通过借鉴新加坡南洋理工学院基于教学工厂的项目教学模式,针对高职《玩具电路分析与制作》课程的特点,提出了基于“教、学、做一体化”的项目教学模式的课程建设思路和实施方案。
  • 高职宝石类专业《玉石雕刻技术》课程改革探索 免费阅读 下载全文
  • 高职宝石类专业课程改革应打破原有的学科体系,按目前玉雕产业的生产过程、生产任务及能力要求对课程进行重组。教学过程应基于玉石雕刻的工作过程,遵循玉石雕刻职业能力的形成规律,以玉雕产品的种类为依据,由简单到复杂、由设计到制作、由初级到高级确定教学内容,强化学生职业能力的形成。
  • 关于五年制高职院校实践课有效教学的设计 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学校教育之“魂”。对课堂教学的研究是学校教学研究的重中之重,做好实践性课程教学设计是五年制高职院校实现有效课堂教学目标的核心。只有从项目设置的趣味性、实用性和生产性,教学内容的简约性,教学方法与手段的灵活性、多样性,教学过程中体现出的学生的主体性,课后延伸的研究性和作业练习的创新性等方面着手,设计好实践性课程各堂课“教”与“学”的环节,才能真正实现打造精品课堂、推进有效教学的目的。
  • 基于工作过程导向的高职工业分析与检验专业课程体系开发 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应在借鉴国内外职业教育研究成果的基础上,结合我国的实际,对基于工作过程导向的工业分析与检验专业课程体系的开发途径进行探讨。
  • 高职院校学生职业技能竞赛体系的构建与实践 免费阅读 下载全文
  • 高院校在构建学生职业技能竞赛体系时,要注意将竞赛与教学和学生活动相融通,将校级竞赛与省级、国家级竞赛及职业资格鉴定相结合,在实施中要整体规划和统筹,保证竞赛的实践性、时效性、先进性,并以此为契机,激发学生的学习兴趣,提升教师的教学水平,推进学校的教育教学改革。
  • 高职院校学生实习的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 学生实习是高职院校人才培养工作的重要环节。针对目前高职院校普遍存在的学生实习开展难的问题,应根据实际情况分析高职院校学生实习工作遇到的主要问题,并提出学生实习的创新改革思路与对策。
  • 高职会计与审计专业教学改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对高职会计与审计专业实践性很强的特点,在对高职会计与审计专业进行教学改革的探索实践时,必须再造该专业的教学模式,优化课程体系,以保证培养目标得以顺利实现。
  • 高职《食品标准与法规》课程设计初探 免费阅读 下载全文
  • 基于工作过程的课程设计是当前我国高职教育课程改革的方向。因此,应结合教学实际情况,对《食品标准与法规》课程进行基于工作过程的分析,从课程思路、教学目标、课程内容、教学方法的设计几个方面对课程设计加以探讨。
  • 基于工作过程导向的高职《房地产金融》课程建设 免费阅读 下载全文
  • 高职教育注重理论联系实践,培养目标是掌握专业知识、成熟技术和管理规范,具有完成职业任务能力的应用型人才。基于工作过程导向的职业教育课程改革,采用情境、模块、案例、项目等多种方式相结合的授课模式,可以实现“学中做,做中学”,有效地促进理论与实践相结合,进一步提高学生的综合素质和能力。
  • 高职院校以企业项目为载体的教学模式探析 免费阅读 下载全文
  • 论述了高职院校培养学生职业能力面临的困难,阐述了以企业项目为载体的教学模式对于培养学生职业能力的作用,分析了这一教学模式实施中的问题,并提出了具体解决措施。
  • 融入专业人才培养体系的高职专业基础课程改革思路 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校中,减少专业基础课时与发挥其对人才培养的有效支撑作用成为一对矛盾,同时,也成为课程改革的动力。医学营养专业的《人体机能学》课程改革的思路是根据人才培养体系的需求,将原课程内容和重点进行评估和取舍,使基础课程真正成为专业人才培养方案中的一部分,其前提是基础课程教师要融入专业人才培养团队。
  • 积极心理学视野下职校生积极体验能力培养探析 免费阅读 下载全文
  • 增进学生积极体验、激发学生积极情绪既是达成教育目标的最重要途径,也是教育本身所应追求的价值核心。职校教师要在积极心理学的启示下,提高学生对待过去的满意程度,增强学生面对现在的幸福感受,培养学生展望未来的乐观心态。
  • 中职生学业行为特点及其家庭影响因素的调查 免费阅读 下载全文
  • 为了解中职生学业行为的现状,并探讨家庭因素对中职生学业行为的影响,本文以陕西省宝鸡市为例,采用问卷法对宝鸡市415名中职生进行了调查。结果发现:(1)中职生学业行为各维度得分存在显著差异,学习态度得分最高,其他依次为成就动机、注意力/坚持性、学习策略/灵活性,学习效能感得分最低;(2)中职生的学业行为存在显著的性别差异和年级差异,女生的学习态度比男生积极,但学习策略/灵活性却较男生差,一年级学生的注意力/坚持性高于二年级学生。(3)家庭经济条件不同的中职生在学习态度上存在显著差异,父母关系不同的中职生在学习的注意力/坚持性上存在显著差异,亲子关系不同的中职生在学业行为五个维度上均存在显著差异。结论家庭因素是影响中职生学业行为的重要因素,中职学校教育管理要加强与中职生家庭的沟通与合作,引导家庭与学校教育形成合力,共同促进中职生的学业适应。
  • 入学事件影响下的中职新生心理动态探析 免费阅读 下载全文
  • 就读中职学校对新生心理带来的影响是持续、变化的。中职新生的心理状态在入学前后有一个动态变化的过程,其中自卑、自新、兴奋、迷茫、焦虑、自信、失落、孤独等等各种正或负面的心态会在与环境的互动中消长。准确把握新生心理动态有利于中职学校抓住契机有针对性地开展入学教育。
  • 中职德育课有效教学的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 德育课是中职各专业学生必修的公共基础课,是中职学校实施素质教育的重要内容。针对目前中职德育课程的弊端,笔者在实践中从德育课目标、内容、方法和评价等方面探索中职德育课教学的有效途径,以充分发挥德育课教学在中职德育中的作用。
  • 中等职业学校招生工作存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 作为职业学校常规管理的重要组成部分,招生越来越受到各方面的重视。本文指出了当前中等职业学校招生工作存在的问题,并进行了原因分析,最后提出了相应的对策建议。
  • 中职实训教学存在的问题与对策思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国工业经济的飞速发展,培养中、高级技术应用人才的中职教育的专业种类和规模也有了快速发展。但中职教育仍然存在人才培养与市场需求脱节的现象,特别是中职实训教学还存在许多迫切需要解决的问题。本文对中职实训教学存在的问题进行了探讨,并根据目前中职实训教学的实际情况提出了自己的见解和看法。
  • 关于高等教育课程国际化 免费阅读 下载全文
  • 国外学者研究认为.课程国际化包括外语训练、国际区域研究学科的发展过程和“学科普遍化”——学科的全球适应性的推广与验证过程.这一观点从高等教育国际化内容的历史发展.从跨文化、跨国界的研究等几方面论述了“课程国际化”的内涵.得到人们的普遍认同。对课程国际化内涵的解读要注重以下方面:(1)课程国际化有着深刻宏大的社会背景:
  • 关于项目课程视野中的教师课程能力 免费阅读 下载全文
  • (1)教师课程能力诉求:从课程执行走向课程运作。首先.教师是项目课程设计的主要参与体:其次,教师是项目课程实施的指引者:再次.教师是项目课程评价的导评员。(2)教师课程能力目标:从要素能力走向行动能力。对教师应具备什么样的课程能力目标是有分歧的.
  • 关于“十二五”职业教育发展方略八大关键词 免费阅读 下载全文
  • 结构调整、质量提升是职业教育发展的主旋律。关键词一:落实和实施《教育规划纲要》;关键词二:体制改革;关键词三:自主办学:关键词四:质量提升。差异发展、特色创新是职业教育发展的重心。关键词五:反贫困责任:关键词六:职业教育共同体;关键词七:示范院校建设;关键词八:顶层设计。
  • 关于高职院校升格的政策学分析 免费阅读 下载全文
  • (1)理性模式——高职院校升格论的立论基础。理性模式可以促进教育政策制定的合理性,使决策符合经济原则.这也是部分学者热衷于高职院校升格的主要因素。然而.由于决策者所面对的种种教育问题充满不确定性.而人的能力和掌握的知识有限.
  • 关于职业教育哲学研究 免费阅读 下载全文
  • 职业教育哲学研究的基本内容.一是职业教育哲学基础研究:不同的学科取向。主要包括技术学取向,社会学取向.职业学取向,人学取向。二是职业教育哲学思潮研究:不同的流派导向。主要包括实用主义职业教育哲学.建构主义职业教育哲学,新职业主义哲学思潮,大职业教育主义哲学思潮.终身职业教育哲学思潮.其他职业教育哲学思潮。
  • 关于职业教育与专业学位教育的区别 免费阅读 下载全文
  • (1)基本属性有所不同。职业教育作为培养技术应用型技能型人才的教育类型,具有此类教育的共同属性即职业性.社会性、大众性、实践性是职业教育的“从属”属性:专业学位教育的基本属性是实践性、职业性和综合性。(2)定位和目标有所不同。职业教育是面向人人、面向整个社会的教育.根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才。
  • 高职院校教务员队伍建设初探 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校院系两级教学管理体制下,教务员成为各系部教学管理工作最基层的实施者和承担者。高职院校教育教学工作具有特殊性,迫切需要建立一支高素质的教务员队伍。本文以潍坊职业学院为例,从高职院校教务员的思想政治素质、所学专业、学历结构、年龄结构、职称结构等几个方面分析了高职院校教务员队伍的现状以及存在问题的原因,并对解决问题提出了几点思考和建议。
  • 职业教育课程评价失真的原因及解决措施 免费阅读 下载全文
  • 当前,无论是高等教育还是职业教育,在课程评价方面都存在着失真的问题。本文探讨职业教育课程评价失真的原因及解决方法,只有保证职业教育课程评价结果真实有效,才能达到课程评价的高效度、高信度、高质量。
  • 如何做好中职学校专业教师的绩效考核 免费阅读 下载全文
  • 在中职学校建立一套科学规范的符合自身特点的专业教师绩效考核系统,客观、公正地对教师的教学工作进行量化考核是十分必要的。通过绩效考核做到奖勤罚懒,能够充分调动专业教师的工作积极性和创造性,从而达到全面提高教学质量的目的。本文结合教学管理工作实践经验,论述了中职学校专业教师绩效考核的现状、方法和应注意的事项。
  • 职业学校实施“走动式管理”的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 通过分析“走动式管理”的特性,探讨在职业学校实施“走动式管理”的优势与操作方法,并对如何在职业学校中推广“走动式管理”提出了措施与建议。
  • 高职就业指导教师队伍建设现状与对策思考 免费阅读 下载全文
  • 研究高职就业指导教师队伍建设存在的问题,探索可行的就业指导教师队伍建设的途径和方法,是当前高职院校就业指导工作的重中之重。针对目前我国高职院校的实际,分析了就业指导教师队伍建设存在的问题及其产生的原因,在调查研究的基础上,从稳定教师队伍、毕业生就业指导专业化的角度,提出了高职就业指导教师队伍建设的对策、方法和途径,以保证高职院校就业指导工作的连续性,提高学生的就业率。
  • 卫生类高职院校教师科研素质现状及其对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,提高教师的科研素质已成为高职院校深入发展的当务之急。本研究对江苏卫生类高职院校教师的科研现状进行调查和分析,并在此基础上提出相应的对策。
  • 郑州举办第十七届中等职业教育技能大赛 免费阅读 下载全文
  • 4月19日.郑州市第十七届中等职业教育专业技能大赛——服装制作与设计专业竞赛在郑州市科技工业学校拉开帷幕。来自郑州市科技工业学校、新密市职教中心、郑州机电工程学校等6支代表队的33名参赛选手参加了持续两天的大赛。
  • 现代教学手段转变与高职教师信息技术能力培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的迅速发展引发了教育思想、教学模式和教学手段的变革。教师在教学中处于主导地位,加强教师信息技术能力的培养,有利于教学手段由传统到现代的转变,有利于教学质量的不断提升。
  • 职业教育课程改革中教师胜任能力之发展简说 免费阅读 下载全文
  • 职业教育课程改革越深入,对教师的胜任能力要求越高。教师胜任能力除了教师的基本素质能力以外,还包括教学思想和理念、课程开发技术、教学探究能力、教学实施能力、专业实践能力等。
  • 高职运用职业信息做好学生就业指导的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育的大众化,高校就业工作压力空前。当前高校对学生就业指导工作的能力还不够强,职业信息不对称,渠道不畅通,利用不充分。因此,亟需加强高职院校就业工作宏观规划,加强队伍建设,拓宽和完善信息交流渠道,引导学生树立正确的就业观,将职业素质教育贯穿于整个教学过程。
  • 国际金融危机背景下高职学生就业心态调查研究——以合肥地区高职院校为例 免费阅读 下载全文
  • 针对国际金融危机背景下高职院校学生就业面临更多困难的现实,以安徽省合肥地区的5所高职院校学生为对象,通过问卷的形式对近千名高职学生的就业心态进行了调查统计,并采取扎根理论研究、SWOT分析、定性和定量分析等方式进行了对策探讨。
  • 提高学生就业能力的新路径研究 免费阅读 下载全文
  • 培养高技能人才要确定专业核心能力,根据核心能力培养的需要开发工学结合课程,在教学中突出专业核心能力的培养;学生可根据自己的实际情况自主选择学习内容,构建自己独特的知识、能力结构,以僻决某一方面的实际问题为目标,有所为、有所不为,一专多能,差异发展,使自己某一方面或几方面的实际能力达到技师水平。据此,应明确“能力学分”的概念,用能力学分评定学生核心能力的掌握程度及核心能力课程的学习程度。
  • 关于中职学生良好职业态度的培养 免费阅读 下载全文
  • 职业教育是将人力资源转化为智力资源,将科学技术转化为现实生产力的重要桥梁。中职教育对于提高劳动者素质,促进经济和社会发展具有不可替代的作用。因此,应从认识职业特点,更新职业观念,激发职业热情;明确职业要求,注重职业训练,增强职业意识,进行职业实践,提高职业素质,培育职业精神等方面入手,培养中等职业学校学生良好的职业态度,使之成为企业欢迎的高素质技能人才。
  • 试析提高中职生就业能力的途径与方法 免费阅读 下载全文
  • 国际金融危机给中职生就业带来了很大的影响,由于中职教育的特点以及学生的年龄特点和就业能力等方面的因素,致使中职生就业形势日趋严峻。对此,应从中职生就业能力的内涵和构成、影响中职生就业能力提高的因素、转变政府职能、改革学校教学及加强对学生的培养等方面探讨提高中职生就业能力的途径和做法。
  • 知识框图的整章备课与新教材驾驭——以新编第四版中职物理教材为例 免费阅读 下载全文
  • 新编第四版中职物理教材(中国劳动社会保障出版社2005版的全国中等职业技术学校通用教材)配套的教学参考书《概述》部分“教材分析和说明”里的知识框图,是整章备课的有利平台,也是掌握新教材的加速平台。本文从知识框图对于整章备课的重要性出发,举例阐述了扩展、完善知识框图的具体做法,同时在强调知识框图的充分利用和发挥的基础上,对于驾驭新版物理课程和贯彻实施新教改理念的必要性进行了分析。
  • 基于能力本位高职《基础会计》课程的教学研究 免费阅读 下载全文
  • 针对如何在《基础会计》课程教学中体现“能力本位”的职教理念、构建《基础会计》课程“教学做”一体的教学体系、从而提升会计职业技能等问题进行了探讨。
  • 浙江舟山16个部门与浙海职院合作共推海洋科教基地建设 免费阅读 下载全文
  • 近日.舟山市委、市政府召开加强航海职业教育、推进海洋科教基地建设座谈会。会上.市属16个部门与浙江国际海运职业技术学院就合作共推海洋科教基地事宜进行探讨.并落实了相关协议。
  • 基于工作过程的《网络营销实务》课程教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 伴随网络对社会、经济各个领域的渗透,网络市场迅猛发展,《网络营销实务》是适应网络市场新的营销理念和方法而产生的新型课程,是电子商务专业具有很强实践性的核心课程之一。本文探讨了基于工作过程的《网络营销实务》课程改革的设计与定位以及理论与实训一体化的教学方法和手段,同时,对课程改革的教学效果进行了阐述。
  • 高职《发酵工艺学》课程教学设计初探 免费阅读 下载全文
  • 高职《发酵工艺学》的教学设计是以典型生物制品发酵生产过程为主线,将微生物基础与发酵工业分析操作以职业道德和职业素养能力拓展课程贯穿始终,通过对发酵产品生产过程的分析,依据典型工作岗位所要求的知识、素质及能力,归纳为行动领域,进一步转化为学习领域,构建工作过程系统化的课程体系。本文从发酵行业职业岗位群和生物技术专业人才培养目标分析入手,在对生物发酵岗位典型工作任务和职业能力分析的基础上,围绕课程设计的理念和思路,紧密结合教学规律和学生的认知规律,对课程教学内容、教学过程、课程考核评价体系的设计进行了论述,旨在为高职院校《发酵工艺学》课程教学改革提供思路。
  • 新形势下中职《基础会计》教学的新尝试 免费阅读 下载全文
  • 《基础会计》是中等职业学校会计专业一门重要的专业基础课,其特点突出表现为理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。本文就中职财会教师如何在《基础会计》课程教学过程中更新教学内容、组织教学环节、改进教学方法,尤其是尝试先实训后理论的教学模式等方面进行了阐述。
  • 基于就业导向的《城市道路工程》课程改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职的专业课程设置如何实现就业导向,这是当前高职院校课程改革中亟待解决的核心课题。浙江建设职业技术学院《城市道路工程》课程教学改革基于就业岗位分析,确定市政工程技术专业人才培养的核心技能,明确课程教学目标,并且在教学内容选择、教学方法与手段、实践环节安排等方面加以改革探索,旨在提升学生的就业竞争能力,确保人才培养目标适应社会需求。
  • 论《基础会计》教学中的情境创设 免费阅读 下载全文
  • 情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目标,引入或创设生动具体的场景,引起学生的情感体验,营造融洽、和谐的教学氛围。本文从联系生活展现问题、运用实物演示实践、借助多媒体再现探索、扮演角色体会游戏、任务驱动刨设合作等方面论述了《基础会计》课程教学中的情境布置的操作方法。
  • 《工程材料》教学中工程能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 《工程材料》作为一门专业基础课,培养和强化学生的工程能力是教学的首要目的。结合本校专业特点,对课程教学实践进行探索,旨在寻找更好的教学改革方法,充分发掘学生的工程实践能力。本文从工程能力的定义出发,概述了《工程材料》课程的特点,分析了该门课程教学中存在的问题,结合教学实践,着重阐述了在教学方法、形式及与实践实习有机结合等环节中强化培养学生的工程能力的思路和措施。
  • 农林高职计算机信息管理专业《信息检索》课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 对农林高职计算机信息管理专业《信息检索》课程的教学进行探讨,提出了六大能力的培养和“126”教学内容体系,并探讨了“三级实训模块”实践教学体系,旨在为高职《信息检索》课的教学提供参考。
  • PLC课程项目教学的设计与思考 免费阅读 下载全文
  • 通过探讨高职电气自动化专业PLC课程项目教学的优势,分析项目设置、知识和技能内容设计以及教学过程组织设计的方法,对实践中的若干问题进行思考并提出建议。
  • 积木式教学方法在机电一体化教学中的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着现代化工业生产的发展,机电一体化技术已成为当今工业科技的重要组成部分。机电一体化专业的教学实训应改变传统的课堂教学模式,采取积木式教学模式,以培养学生综合应用、实际动手、工程设计和创新等方面的能力。
  • 工学结合导向的《安装工程造价》课程改革探索 免费阅读 下载全文
  • 《安装工程造价》是广州番禺职业技术学院建筑工程造价专业的必修课程,直接对应造价员岗位的安装工程预算、结算工作。本文结合工学结合导向的高职课程改革,阐述了在《安装工程造价》课程中进行的一系列改革探索,即打破预算计价类课程传统教学模式,把真实的工作场景引入课堂教学中,充分体现工学结合的教学特色。
  • 案例教学在模具设计课程教学改革中的实施 免费阅读 下载全文
  • 针对模具设计的教学特点和要求,阐述了课程改革中进行案例教学的实践过程。采用启发式教学方式,通过教师与学生对案例的互动分析,引导学生从生产实际出发,主动思考案例中相关问题的解决方案,并基于对方案的比较以及对相关正反案例的比较,使学生在了解模具设计新理念和技术的同时,深层次系统地理解模具设计相关概念、基础理论与设计要点。
  • 任务引领型《城市轨道交通客运服务》课程开发实践 免费阅读 下载全文
  • 任务引领型教学是“以任务为主线,以教师为主导、以学生为主体”的教学模式。本文结合《城市轨道交通客运服务》课程的特点,阐述了开发该课程任务引领型教材的必要性、任务引领型课程教材的优点,在课程开发实践过程中发现的问题及解决策略。
  • 项目教学法在可编程控制器教学中的应用与实践 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的项目或事件,同时设计出一个个项目教学方案,不仅传授给学生理论知识和操作技能,更将职业角色融入日常教学中,培养学生的职业能力。本文以三菱可编程控制器(简称PLC)在教学中的应用与实践为例展开论述,着重说明了项目教学法在电气控制类专业教学实践中的应用既可充分贯彻职业教育任务引领的项目课程改革的要求,也可化整为零,将实例中的硬件和软件梳理后分为若干项目,描述了在课程改革实践中收到的效果,为工业自动化控制提供了教学实例。
  • 多信息技术融合的通信技术课程开发与实践 免费阅读 下载全文
  • 通信系统以其设备集成度高、投资巨大著称,因此,开展通信技术课程教学面临巨大的挑战,存在追赶最新通信技术与教学设施无法跟踪最新通信设备的矛盾,对高职院校来说,更存在能力培养脱离实际岗位的困境。为此,开展多信息技术融合的通信技术课程开发成为通信类专业人才培养的突破方向。
  • 工学结合模式下中职《仓储管理》课程改革 免费阅读 下载全文
  • 《仓储管理》作为物流专业的核心课程,具有综合性、实践性强等特点。本文针对《仓储管理》的教学特点,对教学内容、教学方法、培养学生动手能力和课程考核方式等方面的教学改革探索进行了阐述,总结了经验和体会,提出了一些有益的思考。
  • 《液压与气动》课程工作过程导向教学项目开发案例与思考 免费阅读 下载全文
  • 对《液压与气动》课程的工作过程导向项目教学探索进行了阐述,并根据教学实践提出了工作过程导向项目设计的具体要求,并针对在实施过程中可能会碰到的一些问题提出了相应的解决方法。
  • 从新课程改革看中职德育课之有效教学 免费阅读 下载全文
  • 新课改在基础教育中取得了显著成效,其先进理念应该被中职德育课程改革所借鉴,使中职德育教学的有效性得到进一步提高。应将新教改理念与中职德育教学相结合,探讨既能符合新课改要求,又能体现中职特色的德育课有效教学的新思路。
  • 论高职公共英语课堂真实性交际情境的构建 免费阅读 下载全文
  • 高职公共英语课堂真实性交际情境可以理解为一种模拟工作过程或日常生活中使用英语语言进行交际的情境,是一种“真实的虚拟”。真实性交际情境有单个情境和情境链两个层次。情境链把相对独立的交际情境串联起来,将各单独情境以人物的活动为中心贯穿起来构成整体。可通过设计情境链并将其应用于教学,实现学生语言交际能力的提升。
  • 语文综合实践活动课新探索 免费阅读 下载全文
  • 根据语文教学实践的需要,将语文综合实践活动课分为听说竞赛型、阅读鉴赏型、写作实践型和综合型四类,并联系课堂教学,探讨语文教学与学生就业的微妙联系。
  • 参与式教学法在高职英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 参与式教学法是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,即以学生为主体,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,提高学生自主学习和独立思考的意识,激发学生自身的潜能和创造力。为了能更好地实现教学目标、开拓学生思维、提高学生的英语运用能力,让学生真正“会学”英语、“乐学”英语,让课堂真正“活”起来,应把参与式教学法运用到英语课堂中,充分发挥学生的主体作用,提高学生的英语学习能力。
  • 如何构建有效瓦动的中职政治课堂 免费阅读 下载全文
  • 针对中职政治课教学中缺乏师生问、学生间互动的现状,结合教学实际,就创设多种教学情境、打造学生互动学习平台、改进教学评价等进行了探讨。
  • 台湾职业教育考察团到廊坊市考察 免费阅读 下载全文
  • 4月18日上午.以台湾华夏技术学院副院长饶达钦为团长的台湾职业教育考察团一行8人到廊坊市考察。廊坊市政协副主席、市委统战部长孙殿高陪同。
  • 职校应用文写作课程教学模式探新 免费阅读 下载全文
  • 职校应用文写作课程应通过拓展课程内涵,导入创业教育,创新教学模式,拓宽教学内容,改革评价模式,采用行动导向教学法等方式,构建新的应用文写作教学平台。
  • 贵州省中华职业教育社成立大会在贵阳市隆重举行 免费阅读 下载全文
  • 4月26日上午.贵州省中华职业教育社成立大会在贵阳隆重举行.标志着贵州省加快发展职业教育增添了一支新的重要力量。
  • 中职英语暗分层教学简论 免费阅读 下载全文
  • 针对中职学生英语基础参差不齐且两极分化严重的现状,从教学实践出发对中职英语分层不分班的暗分层教学的必要性和具体实施进行了简要论述。
  • 如何激发技校女生对体育课的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 技校女生年龄大多在15~18岁,由于青春期身体发育及其生理、心理发生变化等原因,大多数女生对体育课存在畏惧心理。通过对广州市高级技工学校几个女生多的专业班级关于女生上体育课兴趣问题进行访谈与问卷调查,结果显示:近七成女生对体育课没有好感。因此,应从技校体育课教材内容安排、教师教学手段、教师业务水平,女生的生理、心理特点,非智力因素的培养等方面对技校女生上体育课的兴趣进行探讨并采取措施,帮助技校女生正确认识体育课。
  • 提高学生英语交际能力教学之对策 免费阅读 下载全文
  • 随着经济的飞速发展,国与国之间的交流越来越密切。因此,对具备良好英语能力,特别是交际能力的人才的需求越来越多了。针对我国大学生英语交际能力普遍较低的现状.文章总结了教学中提高英语交际能力需要注意的几个问题,并阐述了在教学中培养学生交际能力的具体策略,旨在使大学生真正有效地提高英语交际能力。
  • 关于卫校化学课“物质的量”概念的教学 免费阅读 下载全文
  • 在卫校化学教学中,“物质的量”是十分重要的概念,在教学中教师通过借助学生已有的生活经验,讲练结合地讲授这一概念,可为学生进一步学习相关课程打下基础。
  • 高职德育课教学的困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 德育课是大学生思想政治教育的主渠道,高职院校的任务是为社会培养具有一定专业技术的从业人员,学生毕业后直接走向社会,他们的思想道德状况直接影响着我国未来社会的道德状况。然而,德育课却不被学生所重视。这就需要政治课教师在调查研究的基础上发现问题,找出对策。
  • 行为导向教学法在技校语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 根据技校语文教学的特点和要求,结合学生的实际需求,分析了行为导向教学法在技校语文教学中的必要性,并结合教学实例,具体阐述了行为导向教学法中的“大脑风暴”法、角色扮演法、引导课文法以及项目教学法在语文教学中实际运用的情况和所产生的教学效果,从而以教学实践印证了行为导向教学法在语文教学中运用的可行性和意义,旨在为培养技校学生良好的语文素养探讨新的教学之路。
  • 人社部:抓好高级技师培训项目工作 免费阅读 下载全文
  • 人力资源和社会保障部副部长王晓初表示.从2011年到2020年。全国将新培养350万名技师和100万名高级技师.使技师和高级技师总量达到1000万人。其中.国家拟重点支持50万名经济社会发展急需紧缺行业(领域)高级技师培训。今年将抓好高级技师培训项目启动实施工作.充分发挥行业、企业和职业院校的作用.
  • 宁夏:保障移民子女接受职业教育 免费阅读 下载全文
  • 今后5年.宁夏将实施大规模的生态移民计划。“教育移民”就是要让移民的子女通过接受职业教育和技能培训.实现有序转移.稳定就业。“十二五”期间.宁夏中南部地区约有初高中毕业生5.54万人。
  • 吉林:为实训基地“强筋健骨” 免费阅读 下载全文
  • 吉林省将在“十二五”期间投入2.5亿元.用于对已认定的100个职业技能安训基地进行资源配备补充建设。
  • 安徽:民生工程造就百万新型农民 免费阅读 下载全文
  • 今年安徽省计划培训新型农民55万人.其中农村劳动力转移培训阳光工程24万人、农业专业技术培训22万人、农民创业培训3万人、农民科技示范培训6万人。自2009年新型农民培训列人省政府实施的民生工程以来,全省已累计培训农民超过100万人。
  • 上海:职校自主招收农民工随迁子女 免费阅读 下载全文
  • 2011年上海继续开展中等职业学校自主招收在沪进城务工人员随迁子女工作.61所中职学校将总共招收随迂子女6000名.并成立专门联合工作小组负责统筹协调招生计划、宣传、报名、考试和录取等各项招生工作。
  • 河北:“十二五”年培训农民600万人次 免费阅读 下载全文
  • 河北省积极开展农业科技培训.计划“十二五”期间实现每年实用技术培训600万人次。
  • 企业经营沙盘在中职印刷专业实践教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 结合中职印刷专业,采用企业经营沙盘教学方式,可让学生在体验中领会企业管理的教学内容,直观、生动的教学模式可让学生在不知不觉中领会印刷企业管理的教学内容。
  • 柔性综合实训车间:高职机电类专业实训室建设探新 免费阅读 下载全文
  • 通过分析现有机电综合实训室的建设使用情况,提出了采用基于工作过程的实训模式及柔性综合实训车间的建设思路,并分析了其主要特点。
  • 基于FMS的高职自动化专业综合实训体系探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 以FMS搭建教学平台,将数门专业课程知识体系融合于其中,采用项目式教学方式,以实现工件的上料、加工、冲压、清洗、烘干、检测、组装、入库流程为目的展开教学,从而实现对专业课程体系的总结与综合。
  • 工艺专业化模式在中职汽车维修专业实训中的应用 免费阅读 下载全文
  • 从两种教学模式的比较入手,提出了工艺专业化教学模式,以实例介绍了该模式的具体应用,对该模式的优势及弊端做了简要论述。
  • 高职院校校园文化建设融合企业文化的调查——以苏州地区为例 免费阅读 下载全文
  • 为了使高职院校培养的专业人才成为符合企业需求的实用型人才,苏州工业园区职业技术学院对苏州工业园区、苏州高新区及吴中区、相城区二十余家企业进行了走访,调查了解企业相关人士对高职院校校园文化建设融合企业文化的意见和建议,并在此基础上进行了统计分析和总结,旨在为高职院校校园文化建设融合企业文化提供参考和借鉴。
  • 试析法律诊所教育的社会功效 免费阅读 下载全文
  • 在阐述法律诊所的教育功能和法律诊所教育的社会功效的基础上,探讨诊所式法律教育的作用和意义,并提出法律类高职高专院校应大力开展法律诊所教育。
  • 大学生心理健康教育存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 应结合实际分析目前大学生心理健康教育中存在的问题,并就进一步加强大学生心理健康教育工作探讨相应的对策。
  • 引入“项目作品”考核方式完善职校学生评价机制 免费阅读 下载全文
  • 当前,教学评价对教学效果的影响越来越受到关注,也是职业教育改革的一个新亮点。本文以实践经验为基础,提出了职业教育考核评价的新途径一“项目作品”考核,并结合工作实际论述了使用这一评价方式应注意的问题。
  • 基于市场环境的高等职业教育课程建设 免费阅读 下载全文
  • 提出高职教育应以市场为导向,以“双元制”课程建设理论为基础开展课程建设,并对基于市场环境的课程建设的目标和方向、特征、教学管理模式及评价标准等四个方面进行了分析和论述。
  • 关于高职院校贫困生的感恩教育 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在帮助家庭贫困学生解决经济困难的同时,应重视培养他们的感恩意识,这对于完善贫困学生的自身素质和增强他们回报社会的责任感有着重要作用。
  • 试析高职高专人生导师制的教育美学 免费阅读 下载全文
  • 从高等院校导师制教育概述入手,阐述了高职高专院校生源现状,在此基础上,对高职高专人生导师制教育美学的教育艺术、教学设计进行了探析。
  • 基于术语分析的高职人才培养目标研究 免费阅读 下载全文
  • 明确了“高素质技能型专门人才”的含义,阐述了术语分析的原理和过程,展示了目标专业术语的确定原则,旨在为明确人才培养目标和实施人才培养方案打下坚实的基础。
  • 企业文化渗透于中职德育工作的思考 免费阅读 下载全文
  • “工学结合、校企合作”人才培养模式是职教发展的必由之路,中职德育应由校内向企业延伸,由课内向课外延伸。本文探讨了企业文化渗透于中职德育工作对人才培养的作用,提出了企业文化渗透于中职德育工作的内容及要点。
  • 高职校企合作问题与实施关键因素分析 免费阅读 下载全文
  • 高等职业院校培养学生的类型特征要求学校必须与企业合作,包括专业设置、课程开发、学生实习等,因此,校企合作是高职教育教学的关键。本文分析了目前高职院校企业合作过程中存在的问题,并阐述了校企合作各参与方的行为选择,探讨了校企合作成功实施的关键因素。
  • 构建科学职业教育体制 破解中职教育发展瓶颈 免费阅读 下载全文
  • 中职教育的现状是招生难、生源素质差。造成这种情况的主要原因是人们的观念偏差、中职教学条件不能适应现代职业教育的要求、职业教育体制落后,其中根本原因是职业教育体制落后。要破解中职教育发展的瓶颈,就要打造一个由“中等职业学校——高职,大专、本科——工程技术类研究生——工程博士”所构成的完整的职业教育链条,从而增强中职教育的吸引力。
  • 中医药学校特色校园文化建设探索 免费阅读 下载全文
  • 校园文化建设在高职院校发展中占据重要地位。文章从校园精神文化、企业文化和专业文化角度阐述了连云港中医药高等职业技术学校的中医药文化特色,介绍了学校校园文化建设的新探索和新亮点。
  • 钢结构企业订单人才培养教学模式开发研究 免费阅读 下载全文
  • 结合钢结构企业订单人才培养的实际情况,从分析订单人才培养教学模式出发,探讨钢结构企业订单人才培养模式的教学过程和管理机制,以真正培养有订单培养模式特色的高素质、高技能人才。
  • 一堂《数控加工技术》公开课的教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对数控加工技术中重点内容“固定循环”的公开课教学安排,根据化繁为简的思路,通过动画、录像、仿真等多媒体手段和谐音联想、记忆口诀等记忆方法的运用,从复习、引入、主讲内容和小结等方面探讨该课程的教学问题,以期提高教学质量。
  • 高职院校教师职称量化评审的探索实践 免费阅读 下载全文
  • 教师职称评审如何做到公开透明、科学准确,进而提升学校管理服务水平,如何通过教师职称评审最大限度地发挥其导向作用,提高学校师资队伍建设水平,是高职院校教师职称评审工作面临的课题。浙江商业职业技术学院针对高职院校办学宗旨、师资队伍建设目标和本院实际,进行了教师职称量化评审的探索实践,取得了较好的成效。
  • 面向职业取证的楼宇智能化专业人才培养模式改革 免费阅读 下载全文
  • 智能楼宇管理师取证制度的推广对高校楼宇智能化专业的人才培养模式提出了新的要求。因此,应从教学大纲制定、教学方式改革及实训中心建设三个方面出发,探讨楼宇智能化专业人才培养模式改革方案。
  • 高职《思想道德修养与法律基础》课程体验式课堂教学设计 免费阅读 下载全文
  • 在高职思想政治理论课教学中实施体验式教学,需要教师与学生的共同努力,在学生的生活世界中寻找体验教学的资源:以活动、情境为体验式教学的平台;采取适当的方法强化情感反应和反思能力,最终使学生形成自觉、理性体验的能力。
  • 如何提升中职学生就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 2008年,金融危机爆发,其影响持续至今,各类学校毕业生就业压力不断增加,竞争日趋激烈。中职毕业生虽然存在学历低、文化基础相对薄弱的劣势,但实践操作能力较强,具备一定的岗位专业技能,这是他们的一大优势。因而,加强对中职学生的技能培养和训练,将是中职学校提升毕业生就业竞争力,应对金融危机带来的就业影响的重要举措。
  • 互动式教学在高职经济法课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 互动式教学是高职教育中常用的教学方法之一。本文在总结高职院校经济法课程互动教学实践经验的基础上,论述了两种互动式教学方法的课堂设计与实施过程,分析了影响经济法课堂互动式教学效果的因素。
  • 中职数控专业实训课程改革初探 免费阅读 下载全文
  • 针对中职人才培养的基本特征,从教学思想、教学模式、教学内容、教学方法、师资队伍建设几个方面论述了中职数控专业课程改革。通过课程改革,力争满足人才市场和学生就业两方面的需要。
  • 如何上好《酒类知识与文化》公选课 免费阅读 下载全文
  • 针对《酒类知识与文化》课程的特点和重点来把握教学过程中的阶段性和主要脉络,从文化、科学和实践的角度来掌握酒类知识与文化,并提出本课程对教师的要求。
  • UG NX软件在《工程图学》求立体表面交线教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 利用UGNX软件建立截切体与相贯体以及截交线与相贯线形成与投影作图原理的动态立体演示模型,并将其应用于《工程图学》教学过程中,有助于培养学生的空间想象能力,提高教学效率,增强教学效果。
  • 远程培训资源的设计与开发方法 免费阅读 下载全文
  • 在远程培训中,培训资源的开发居于核心地位。本文结合远程培训的特征,构建了远程培训资源的设计和开发模型,并介绍了相应的方法。
  • 信息化背景下高校教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的发展在给高校教学提供便利的同时也带来了很大挑战。本文在分析信息化背景下高校教学资源优势和缺陷的基础上,在转变角色观念,重建新的师生关系;创新教学方法,培养学生的自主学习能力:利用数字优势,开发新的教学资源以及建立多元评价体系四个方面对高校教学提出了建议。
  • 多媒体在中药药剂学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 结合高职中药制药技术专业学生的特点,介绍中药药剂学课程开展多媒体教学的情况,并就多媒体教学应注意的问题作出分析。
  • 高职电子阅览室网吧化的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 分析了高职院校电子阅览室出现网吧化现象的主要原因,提出了实现电子阅览室信息资源功用的有效途径,强调明确电子阅览室定位对于电子资源利用的重要意义。
  • 现代教育技术与高职文科教学实践性研究 免费阅读 下载全文
  • 高职文科课程教学还普遍存在着以教师讲为中心的“填鸭式”教学现象,违背了职业教育“以能力为本位”,理论教学以“必需,够用”为度的宗旨,不利于学生的发展。现代教育技术为改变这种不良教学状况提供了支持。教师应积极转变教育教学观念,正确认识现代教育技术在高职文科教学中的作用,恰当运用现代教育技术,构建探究式、协作式、自主化的新型教学模式,使学生从被动地位转变为有机会参与教学、参与操作、发现知识、理解掌握知识的主动地位,从而真正实现以学为主,加强实践性,突出能力培养的高职教学理念。
  • 新加坡“立交桥”式职业教育体系给我们的启示 免费阅读 下载全文
  • 新加坡开放的”立交桥”式的职业教育体系充满活力,为新加坡提供了雄厚的人力资本,推动了社会经济的高速发展。分析新加坡铺设职业教育“立交桥”的做法与成功经验,可以为我国职业教育“立交桥”的构建提供借鉴与启示。
  • 杨贤江全生职业指导思想研究 免费阅读 下载全文
  • 杨贤江是我国早期优秀的马克思主义工作者,他结合马克思主义哲学,从人全面发展的角度,提出了基于生活的全生职业指导思想,倡导要使青年学生身心和谐发展、健康成长,学会求知、学会做事、学会做人,以适应社会改进之需要,以期有一个“圆满发达”的人生。他主张实施生活化的职业指导,具有很强的现实意义,对当前职业院校的职业指导仍有一定的参考价值。
  • 天津职业技术师范大学艺术学院学生动画设计作品选登(赵明明)
    视野
    [本刊特稿]
    海峡西岸食品产业发展与高职人才培养探析(杨芝萍 余奇飞 王文成)
    [理论与应用研究]
    论高职教育实践课堂教学质量评价指标体系之构建(弋佳)
    关于校企合作制度建设的思考(陈锡勇 余晓华)
    关键能力之SWOT分析与培养对策(尹金金)
    服务产业集群形成高等职业教育之特色研究(张鹏顺)
    山东威海将建27处中职学校实训基地
    西部欠发达地区职业教育发展存在的问题及影响因素(石怀文)
    [高职专论]
    高职院校学生生命教育初探(周娟)
    高职院校服务社会特色的实现途径研究(李友华 李宁清)
    高职工作过程系统化课程开发研究(陈健 田祖佑)
    基于区域特色产业发展的高职模具专业人才培养模式研究(何昌德 刘二强 徐文涛)
    项目教学模式下高职《玩具电路分析与制作》课程改革与实践(廖春蓝)
    高职宝石类专业《玉石雕刻技术》课程改革探索(王娟鹃 蒋亚冬 齐伍福)
    关于五年制高职院校实践课有效教学的设计(王开德)
    基于工作过程导向的高职工业分析与检验专业课程体系开发(黄淑芳 王安群 罗玲 邓芳)
    高职院校学生职业技能竞赛体系的构建与实践(陈利[1] 李绍中[2])
    高职院校学生实习的问题与对策(戴远威 姜文联 何敏 黄敏 邱深本)
    高职会计与审计专业教学改革的探索与实践(李晶)
    高职《食品标准与法规》课程设计初探(包永华 叶素丹)
    基于工作过程导向的高职《房地产金融》课程建设(张秋娟)
    高职院校以企业项目为载体的教学模式探析(杨广金)
    融入专业人才培养体系的高职专业基础课程改革思路(李伟东 寿佩勤 况炜)
    [中职教育]
    积极心理学视野下职校生积极体验能力培养探析(徐凤林 陆春庚)
    中职生学业行为特点及其家庭影响因素的调查(王红瑞)
    入学事件影响下的中职新生心理动态探析(王霜玲)
    中职德育课有效教学的实践探索(吴杰莹)
    中等职业学校招生工作存在的问题及其对策(段辉)
    中职实训教学存在的问题与对策思考(王颖)
    [论点]
    关于高等教育课程国际化
    关于项目课程视野中的教师课程能力
    关于“十二五”职业教育发展方略八大关键词
    关于高职院校升格的政策学分析
    关于职业教育哲学研究
    关于职业教育与专业学位教育的区别
    [职教管理]
    高职院校教务员队伍建设初探(王增敏)
    职业教育课程评价失真的原因及解决措施(刘湘辉 黄胜 邹立君)
    如何做好中职学校专业教师的绩效考核(郭亚宏)
    职业学校实施“走动式管理”的实践与思考(余明丽[1] 刘智新[2])
    [师资培养]
    高职就业指导教师队伍建设现状与对策思考(李卫芳)
    卫生类高职院校教师科研素质现状及其对策(陈尚 孙小娅)
    郑州举办第十七届中等职业教育技能大赛
    现代教学手段转变与高职教师信息技术能力培养的思考(汤蓉华[1] 范全新[2] 薛刚[2])
    职业教育课程改革中教师胜任能力之发展简说(孙静华)
    [职业咨询]
    高职运用职业信息做好学生就业指导的思考(王楠 楼勇)
    国际金融危机背景下高职学生就业心态调查研究——以合肥地区高职院校为例(万明)
    提高学生就业能力的新路径研究(孙连栋)
    关于中职学生良好职业态度的培养(张明)
    试析提高中职生就业能力的途径与方法(郭曙晖)
    [专业教学研究]
    知识框图的整章备课与新教材驾驭——以新编第四版中职物理教材为例(马清春)
    基于能力本位高职《基础会计》课程的教学研究(赵建新)
    浙江舟山16个部门与浙海职院合作共推海洋科教基地建设
    基于工作过程的《网络营销实务》课程教学探讨(唐麒)
    高职《发酵工艺学》课程教学设计初探(陈珊)
    新形势下中职《基础会计》教学的新尝试(叶晓玲)
    基于就业导向的《城市道路工程》课程改革研究与实践(顾臻臻)
    论《基础会计》教学中的情境创设(李昶)
    《工程材料》教学中工程能力的培养(邹慧 纪朝辉 冯日宝)
    农林高职计算机信息管理专业《信息检索》课程教学改革探索(陈炎龙 邵丽红)
    PLC课程项目教学的设计与思考(何莉)
    积木式教学方法在机电一体化教学中的探索(方强[1] 钟平[2])
    工学结合导向的《安装工程造价》课程改革探索(黄琛)
    案例教学在模具设计课程教学改革中的实施(王栋彦[1] 李艳聪[2])
    任务引领型《城市轨道交通客运服务》课程开发实践(付翠英)
    项目教学法在可编程控制器教学中的应用与实践(李跃华)
    多信息技术融合的通信技术课程开发与实践(刘俊)
    工学结合模式下中职《仓储管理》课程改革(欧阳晓英)
    《液压与气动》课程工作过程导向教学项目开发案例与思考(陈震乾[1] 邹振宏[1] 王晓忠[2])
    [基础教学研究]
    从新课程改革看中职德育课之有效教学(杨晓燕)
    论高职公共英语课堂真实性交际情境的构建(陈洁)
    语文综合实践活动课新探索(熊亮)
    参与式教学法在高职英语教学中的应用(龚梅)
    如何构建有效瓦动的中职政治课堂(王仙华)
    台湾职业教育考察团到廊坊市考察
    职校应用文写作课程教学模式探新(刘曼华)
    贵州省中华职业教育社成立大会在贵阳市隆重举行
    中职英语暗分层教学简论(邝春霞)
    如何激发技校女生对体育课的兴趣(李洛其)
    提高学生英语交际能力教学之对策(杨坤)
    关于卫校化学课“物质的量”概念的教学(范红艳)
    高职德育课教学的困境与对策(李兆敏)
    行为导向教学法在技校语文教学中的应用(徐岚)
    [动态]
    人社部:抓好高级技师培训项目工作
    宁夏:保障移民子女接受职业教育
    吉林:为实训基地“强筋健骨”
    安徽:民生工程造就百万新型农民
    上海:职校自主招收农民工随迁子女
    河北:“十二五”年培训农民600万人次
    [实验实训]
    企业经营沙盘在中职印刷专业实践教学中的运用(夏英姿)
    柔性综合实训车间:高职机电类专业实训室建设探新(周明康)
    基于FMS的高职自动化专业综合实训体系探索与实践(严惠 赖永波)
    工艺专业化模式在中职汽车维修专业实训中的应用(黄昌周)
    [问题探讨]
    高职院校校园文化建设融合企业文化的调查——以苏州地区为例(李明霞)
    试析法律诊所教育的社会功效(李峣 张静)
    大学生心理健康教育存在的问题与对策(周秀峰)
    引入“项目作品”考核方式完善职校学生评价机制(朱求胜)
    基于市场环境的高等职业教育课程建设(张健 肖国玉)
    关于高职院校贫困生的感恩教育(陈蕴哲)
    试析高职高专人生导师制的教育美学(王康健 张莹)
    基于术语分析的高职人才培养目标研究(彭春妹 金学军)
    企业文化渗透于中职德育工作的思考(吴余红)
    高职校企合作问题与实施关键因素分析(齐海燕)
    构建科学职业教育体制 破解中职教育发展瓶颈(吕尚礼)
    [经验交流]
    中医药学校特色校园文化建设探索(张扬)
    钢结构企业订单人才培养教学模式开发研究(周晖 鄢维峰 黄昌见)
    一堂《数控加工技术》公开课的教学探讨(郭志斌)
    高职院校教师职称量化评审的探索实践(何美华)
    面向职业取证的楼宇智能化专业人才培养模式改革(殷杰)
    高职《思想道德修养与法律基础》课程体验式课堂教学设计(言意文)
    如何提升中职学生就业竞争力(王梅 王秀荣)
    互动式教学在高职经济法课堂教学中的应用(李国旗)
    中职数控专业实训课程改革初探(刘洪馨)
    如何上好《酒类知识与文化》公选课(胡晓冰 王振伟)
    [教育技术]
    UG NX软件在《工程图学》求立体表面交线教学中的应用(崔宁)
    远程培训资源的设计与开发方法(宗哲玲[1] 苏杰[2])
    信息化背景下高校教学改革探讨(蒋小花)
    多媒体在中药药剂学教学中的应用(董珂[1] 王和平[1] 周黛杰[2])
    高职电子阅览室网吧化的原因及对策(王雅玲)
    现代教育技术与高职文科教学实践性研究(石月兰)
    [海外职业教育]
    新加坡“立交桥”式职业教育体系给我们的启示(刘峰)
    [职业教育史料]
    杨贤江全生职业指导思想研究(李兴军)
    《职业教育研究》封面

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