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文献检索:
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 移动互联网法则 移动互联网商业明显朝着“平台+API+应用”的方向发展。由原来的运营商主导。变为加入大量良莠不齐的应用开发者。随着吸费、恶意软件频频曝光.第三方开发者最终会认识到,想发财先要讲规则。具体而言.有四种主要的解决方式:运营商出面。切断失信行为利益链条中的核心利益环节;平台企业出面.加强应用程序审核:通过行业自律来约束个别企业;采取技术手段,防范未然。
  • 广东高等职业教育不均衡发展问题研究 免费阅读 下载全文
  • 广东是我国经济最为发达的省份之一,同时又是一个经济教育区域发展不平衡非常明显的省份。经济发达的珠三角地区只占全省国土面积的14%,却聚集着全省84%的高职学院;而广东落后地区占有全省86%的国土面积,却只拥有不到总数16%的高职学院。这一状况严重影响了广东教育发展的公平性和平衡性,并将进一步制约广东省社会经济的持续健康发展。文章在分析广东省高等职业教育区域发展现状的基础上,探讨了广东省高等职业教育不均衡发展的原因,并就广东高等职业教育区域均衡发展提出了建议。
  • 胜任特征模型在职业教育课程开发中的应用 免费阅读 下载全文
  • 分析了传统工作分析方法在职业教育课程开发中的弊端,指出通过构建胜任特征模型可以很好地解决这些弊端;论述了胜任特征模型在国内职业教育课程开发中的应用现状及前景,指出最有可能进行该模型应用的两种情况。
  • 高职食品营养与检测专业课程体系研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对国家职业标准中公共营养师的职业素质及工作岗位、典型工作任务的分析,提出了高职教育食品营养与检测专业融通公共营养师(三级)国家职业标准的专业课程体系,突出了专业课程教学与职业能力要求的实质性融合。
  • 高职院校模具专业实施企业化教学行为探究 免费阅读 下载全文
  • 就目前高职院校模具专业教学现状和模具人才情况以及企业实际需求现状进行分析,提出模具专业实施企业化教学行为的主张,并在必要性和可行性分析的基础上,从教学内容企业化、教学模式企业化和教学手段现场化三个方面提出了高职院校模具专业教学行为企业化的具体措施。
  • 教育网络游戏应用于高职网络课程改革之理论分析 免费阅读 下载全文
  • 高职教育发展、高职网络课程改革、网络游戏自身发展及教育网络游戏的特定功能,使教育网络游戏在高职网络课程中的应用成为必要。本文基于对游戏理论、后现代课程观和开发理论的分析,并通过对已有成熟信息技术的分析,认为教育网络游戏的应用可以成为高职网络课程改革的新思路。
  • 珠三角地区职业教育与区域经济互动发展探究 免费阅读 下载全文
  • 职业教育具有鲜明的区域性特点,不仅为区域经济发展培养人才,而且在教育规模、专业设置、人才培养规格等诸多方面受到区域经济发展水平的制约。本文探讨了珠三角地区职业教育与区域经济的互动发展,对加强珠三角地区职业教育与区域经济发展动态接轨提出了建议。
  • 我国义务教育后分流问题及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 从义务教育后分流的意义出发,从政策层面阐述了国家对义务教育后分流的实施现状,同时指出存在的主要问题:分流主体的取向与分流对象的意愿不一致;初中阶段的学校教育缺乏对学生的分流指导;部分高中阶段分流机构定位不准确,办学质量低;对于受教育者而言,中等职业教育的成本较高而收益较低;普通教育与职业教育几乎互不沟通,接受中等职业教育意味着教育的终结(对大部分接受中等职业教育的受教育者而言)。这些问题制约着义务教育后分流的合理实施,文章就这几方面提出了对策建议。
  • 关于高职院校社区化的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 社区化是高职院校办出特色的一条有效路径,因此,应在详细分析高职院校社区化内涵的基础上,从理论与实践两个层面探讨高职院校社区化的必要性和可行性。
  • 高职非英语专业学生英语词汇学习策略调查研究 免费阅读 下载全文
  • 采用问卷调查方法研究高职非英语专业学生词汇学习策略的使用情况,调查结果显示:(1)高职非英语专业学生认为词汇记忆不仅需要机械记忆,更需要使用灵活应用策略和上下文语境策略;(2)学生已经能够较好地管理词汇学习过程,但在学习评价方面尚存在不足;(3)在实践中,学生较多地使用机械记忆和归类策略,而较少使用上下文语境策略和活用策略。
  • 基于工作过程的高职国际贸易实务专业课程体系之构建 免费阅读 下载全文
  • 高职院校应以工作过程为导向,通过大量的调研和分析,明确国际贸易实务专业人才培养目标,依托典型工作任务进行对外贸易行动领域分析,重新构建符合职业人才培养规律的国际贸易实务专业课程体系。
  • 高职高专医药卫生类国家精品课程的分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 回顾国家精品课程建设项目的背景,针对2003~2009年评选出的高职高专医药卫生类国家精品课程进行了统计分析,对比分析了2003~2009年国家精品课程评审指标体系的变化,并指出在申报过程中须注意的关键环节,旨在对未来高职高专医药卫生类专业申报国家精品课程提供参考依据。
  • 高职Web技术开发类教材编写建议 免费阅读 下载全文
  • 教材是体现教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具,是深化教育教学改革、培养创新型人才的重要保证。高职软件技术专业Web技术开发类教材存在诸多问题,根据高职教育的新理念,"教学做一体化、项目化"是高职教育教材建设的发展方向,Web技术开发类教材编写应以最终就业为目标选取教材内容,以常用实用技能为核心细化教材内容,以项目导向和任务驱动模式组织课程内容,以多实践、多动手的方式处理章节内容。
  • 高职院校学生环保素质培养的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 提高环保素质已成为对当代高职院校学生的必然要求。高职院校应从德育、专业教育、校园文化及社会实践等多个方面综合着手,合力培养高职学生的环保意识和技能,提高学生的环保素质,为我国环保事业的可持续发展做出应有的贡献。
  • 基于工作过程导向的高职《招聘与测评》课程模式研究 免费阅读 下载全文
  • 在借鉴国内外职业教育研究成果的基础上,根据企事业单位招聘专员岗位职能的要求,结合高职高专的教育目标,对基于工作过程导向的高职人力资源管理专业《招聘与测评》课程模式的开发与构建进行了探讨。教学实践证明,按照基于工作过程导向的课程模式开展教学,能够有效地提高学生的职业能力和职业素质。
  • 高职电气类教材建设现状调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 利用互联网检索、走访书店、对高职院校的教师和教材管理人员进行问卷调查等形式,探讨目前高职电气类专业的开设情况和专业课程体系的现状,研究教材使用、选择和建设的情况,分析存在的问题,并据此提出逐步完善高职电气类教材建设体系的建议。
  • 立足嘉兴现代物流业 培养高职实践型人才 免费阅读 下载全文
  • 浙江省嘉兴市的现代物流业呈现出商贸物流、专业市场物流、港区物流、第三方物流多头并进的特色,因此,应对相关物流企业人才的需求现状进行调查分析,为高职实践型人才的培养提供理论依据。要突出能力模块的教学,调整并整合相关课程;充分运用现有的实践条件提高实验的开放性;切实推进"工学结合、校企合作"的人才培养方式;增强学院的影响力,加强教师自身技能的培养。
  • 高职园林技术专业工学结合课程体系制约因素及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 分析了影响高职园林技术专业工学结合课程体系构建的制约因素,并从高职园林技术专业人才培养目标、课程体系改革、"双师型"教师培养、教学质量评估体系构建、工学结合和校企合作运行机制等方面提出了解决问题的对策,旨在为高职园林技术专业课程改革提供参考。
  • 高职生网络生活调查的分析与启示 免费阅读 下载全文
  • 网络文化已经渗透到大学校园,网络在给大学生的学习生活带来诸多便利的同时,也产生了不容忽视的负面影响。由于高职生这一特殊群体的网络素质高低不同,这种影响显得更加突出。针对高职生的网络生活进行广泛的调查研究,有助于增进高职生对网络的了解,构建和谐的网络使用环境,切实发挥网络在新形势下的教育导向作用。
  • 基于工作过程的《数控仿真加工实训》课程设计与开发 免费阅读 下载全文
  • 简单介绍了基于工作过程的《数控仿真加工实训》课程设计与开发的意义和思路,详细分析了基于工作过程的《数控仿真加工实训》课程设计的内容与开发步骤,提出了进一步的研究目标。
  • 高职《模具制造工艺》课程教学改革的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 从教学内容、教学模式、教学方法、实践教学及考核方式等几个方面对高职《模具制造工艺》课程的教学改革进行阐述,并对实践教学的改进提出了一些设想。课程教学改革的实施有助于提高学生的实际操作技能,有助于实现课程的教学目标。
  • 高等职业教育会展设计课程改革分析 免费阅读 下载全文
  • 现代会展业是一个朝阳产业,有着巨大的生机和潜力。目前,会展业已经成为城市物流与信息化展现的标志之一。"会展经济"已经引起了社会的重视。文章阐述了目前会展业对人才需求的基本状况,分析了高等职业教育艺术设计专业的会展设计课程现状,总结市场上人才需求的趋势,进一步分析了高等职业教育的会展设计课程设置的基本形势,从而提出培养模式转变的举措。
  • 中职校企合作“订单式”人才培养模式初探 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育以培养技术工人和初级应用型人才为目标。积极探索初级应用型人才的培养模式是其提升办学水平的保证。文章结合我校在"中马"班(机械)、"奥利来"班(鞋业)学生中实施"订单式"人才培养的实践,对中职学校培养初级应用型人才的模式进行了探索。
  • 从心理层面探析中职生的异性交往 免费阅读 下载全文
  • 就中职生异性交往问题,从心理层面分析其存在的必然性及如何正确认识和引导中职生的异性交往。
  • 中职数学课难上的原因及解决对策 免费阅读 下载全文
  • 目前,中职数学课难上,多数学生怕学数学,教师怕教数学。如何解决这一难题?文章从学生、教师、学校和教材四个角度详细分析了数学课难上的原因,并提出了相应的解决对策。
  • 职校学生思想特点及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 根据职校多数学生正确人生观形成和少数学生道德观念淡漠并存,学生中希望与失望并存、理想主义与实用主义并存、社交广泛性和无选择性并存的思想特点,提出发挥社会、学校、家庭的整体功能,为学生的思想进步营造良好的外部环境;充分发挥教师的作用,全面实施素质教育;正确引导学生的择业观念,消除学生的自卑心理;切实抓好学生的择友关,建立新型的人际关系;管、疏、爱相结合,加强学生"四自"意识等措施,以强化对学生的政治思想教育。
  • 中职药物制剂专业教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 专业建设是目前中职教育教学改革的关键。我们通过对药物制剂专业课程体系、教学模式、考试方式、课程评价体系等的改革探索,改变了教师的教学理念和学生的学习方式,体现了职业技术教育"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学理念,取得了理想的效果。
  • 职中生数学学习自我效能感调查研究 免费阅读 下载全文
  • 编制了职业高中学生(文中简称职中生)数学学习自我效能感问卷。探索性因子分析结果表明,该问卷有良好的建构效度和信度,可以作为测量职中生数学学习自我效能感的工具。以此工具测量职中生数学学习自我效能感,发现职中生数学学习自我效能感水平较低,且存在极显著的年级和性别差异,高二年级高于高一,男生高于女生。
  • 中职生数学学习动机的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过总结对355名中职生的问卷调查,探讨了当前中职生数学学习动机和兴趣等方面的情况。
  • 关于中职会计专业优化调整的探索 免费阅读 下载全文
  • 根据社会经济的发展趋势以及会计专业的发展现状,从中职会计专业发展存在的问题入手,尝试从培养目标、岗位能力、教学模式、课程体系以及教学方法与手段等方面去探讨中职会计专业的优化调整途径,使之更能满足企业对会计专业人才的要求。
  • 浅谈高校危机预防机制的构建 免费阅读 下载全文
  • 作为大学生学习、生活和社交的主要场所,高校经常发生各种危机。提高高校危机管理能力,前提是构建和完善高校危机预防机制。本文论述了高校危机预防机制的现状、构建高校危机预防机制的重要性以及如何构建高校危机预防机制。
  • 从传统师徒制看职业学校的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 针对职业学校的师生关系呈现出紧张、冷漠、疏远、冲突多、情感距离大等诸多不良现象,从探讨传统师徒制师生关系的特点及形成原因入手,提出了师徒制师生关系对我国职业学校建立良好师生关系的启示。
  • 浅谈高校学籍学历电子注册管理与完善 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育发展及信息技术进步,高校学籍学历电子注册制度的实施为高校学籍管理工作开辟了新的途径,维护了高等教育办学秩序和教育质量。本文对高校学籍学历管理的产生、发展及学籍学历电子注册具体内容、程序进行论述,并对完善高校学籍学历电子注册管理工作提出了建议。
  • 职业教育瞄准“学士后”市场 免费阅读 下载全文
  • 尽管官方给出的报告显示,2010年面对严峻的就业形势,高校毕业生就业率还是达到了87.4%,但数据背后的问题也很明显:专业不对口、就业不理想、职业发展遇瓶颈、就业再失业等。这些问题与"毕业即失业"一起,构成了"大学生就业难"这个社会性的困局。
  • 关于中职与高职衔接 免费阅读 下载全文
  • 近年来.我国职业教育学术界就“高职‘高’在何处”、“中高职的区别”等论题进行了辩论。同时.中职与高职之间缺乏衔接、定位模糊、趋同现象招致了越来越多的批评。“中高职衔接”意为中等职业教育和高等职业教育的连接或承接.为实现最大的教学效率.以最小的教学消耗使中高职形成递进、系统的教育关系。衔接主要体现在四个方面:培养目标和规格的衔接:专业设置的衔接;课程和教学内容的衔接:教育体系内部的衔接。目前,对中高职衔接的研究存在一些不足:一是缺乏相对集中的研究方向.虽然涉及的领域较广.
  • 关于职业教育发展定位的生态位类型 免费阅读 下载全文
  • 可以将职业教育发展定位概括为三种类型:(1)高位引领型。是指在职业教育系统中拥有悠久发展历史、显著发展特色和较强竞争优势的职业院校将自身发展定位于引领职业教育发展改革的层面上.在深化职业教育办学思路和办学理念、推动职业教育教学改革和机制体制创新、提高职业教育教学质量和水平、提升职业教育服务社会经济发展能力、
  • 关于职业教育科学研究 免费阅读 下载全文
  • 职业教育科学研究作为职业教育系统中的重要构成部分.是职业教育发展的“动力引擎”和“加速器”。要促进我国职业教育科研的健康发展.有几种关系的处理值得认真思考。(1)职业教育研究的“国际化”与“本土化”的关系:“拿来”应是为“我用”服务;(2)职业教育研究的“学术性”与“实践性”的关系:“学术”应走在“实践”前面;
  • 关于政产学合作三螺旋理论 免费阅读 下载全文
  • 三螺旋模型理论是亨利.埃茨科维兹和劳伊特·雷德斯多夫在1994年探讨关于“进化经济学和混沌理论:技术研究中的新方向”专题时.由雷德斯多夫提出的建构新型的大学一产业一政府关系的模式。三螺旋是一种螺旋状的创新模型.将政府、企业和大学看成是国家创新体系和经济发展的三种基本要素。政府、大学、产业等三机构在保持各自独立身份的同时.又都表现出另外两个机构的一些能力.
  • 关于高职文化德育的困境 免费阅读 下载全文
  • 我国高职德育的困境.德育工作未能做到与时俱进.文化德育未被足够重视。(1)内涵缺失:高职德育与社会文化内在关联的忽视。如果忽视文化的“化人”功能,割裂德育与文化的内在关联.脱离文化载体进行简单说教.只能使德育内容流入空泛而使德育对象陷人困惑。(2)目标尴尬:德育目的与文化多样性相冲突。
  • 关于课程政策研究 免费阅读 下载全文
  • 课程政策是课程改革的关键.社会的需要、理论基础的成熟和教育政策学的孕育刺激着课程政策研究领域的兴起。课程政策的影响因素可以分为三个层面:社会因素、课程系统因素和课程政策的自身因素。课程政策的社会影响因素主要包括经济因素、政治因素、文化因素和人口因素。影响课程政策的课程系统因素主要包括课程结构因素和课程行动因素。
  • 关于职业院校兼职教师队伍建设的难点与着力点 免费阅读 下载全文
  • 兼职教师在职业院校教育教学中发挥着巨大作用,对兼职教师的管理和服务也是职业教育的重要课题。本文着重分析了职业院校建设兼职教师队伍的难点和着力点。
  • 试论以教学包开发为主线的师训模式 免费阅读 下载全文
  • 传统的教师培训模式(以下简称师训模式)以粗放型培训为主,主要解决的是理念和理论等方面的问题,对教师教学实践中遇到的微观问题关注不够。本文以中职汽车维修专业(以下简称汽修专业)的专业教师培训为例,探讨了在汽修专业课程改革过程中,以行动研究理论为依据,以教学包开发为主线的师训模式。
  • 高职机械类专业课师资队伍建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的创新与发展,关键在教师。通过分析和研究机械类高职师资的特点,提出机械类专业高职师资队伍建设的具体措施和建议,包括在专业理论知识、专业实践技能、师范教育能力、教师职业道德等方面科学合理地构建高职机械类专业课教师可持续发展的质量保障体系。
  • 关于高职专业课教师应具备的职业生涯发展知识 免费阅读 下载全文
  • 重点阐述了专业课教师结合职业生涯发展开展专业课程教学的背景,教师应具备的职业生涯发展知识结构主要包括激励理论、人职匹配理论、职业生涯决策三部分。
  • 高职学生学习行为对职业基础能力影响的实证分析——以浙江省台州市3所高职院校学生为例 免费阅读 下载全文
  • 研究高职院校学生的职业能力应从职业基础能力入手,对浙江省台州市3所高职院校2272名在校学生的问卷研究表明,认真、主动、自觉地学习,不旷课缺课等学习行为和就业预期,对学生职业基础能力的形成具有显著影响,而与学习积极性相关的专业兴趣和就读高职的心理感受等变量也会对其职业基础能力产生一定的影响。
  • 高职大学生自主创业及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,目前高职学生已占大学生总数的半数以上。鼓励和扶持高职学生自主创业,能够有效缓解大学毕业生面临的严峻就业压力,促进我国社会经济持续健康发展。
  • 高职院校创业教育的现状及其对策研究 免费阅读 下载全文
  • 对大学生实施创业教育,培养具有创新、创业能力的高素质人才是高校的重要任务,常州科教城高职园区一直坚持"以创业带动就业、创业教育推动创业"的理念。本文分析了高职院校创业教育的现状,结合常州机电职业技术学院创业教育模式的构建,探讨了高职"三段对接式"创业教育模式的实施、保障和成效。
  • 民办高校应用型本科创业教育之探索 免费阅读 下载全文
  • 创业教育作为高等教育体系的一部分,已经成为一种新的教育理念。广东白云学院的创业教育实践充分说明,开展创业教育首先要转变教育观念,走出诸多误区,要以学以致用为目标实施应用型本科学生的创业教育。
  • 高职园林工程技术专业“三段式”就业指导模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对高职院校学生就业难问题,提出了"三段式"就业指导理念,结合高职园林工程技术专业就业指导工作,论述了包括职业生涯规划形成阶段、职业素质形成阶段、就业岗位落实阶段在内的"三段式"就业指导模式的具体实施方法,并对这种就业指导模式的实施效果进行了分析。
  • 语域语块与外贸英语教学 免费阅读 下载全文
  • 外贸英语具有语体正式和程式化的特点,运用语域理论和语块指导外贸英语教学具有绝对优势。在教学中应用上述理论,可以提高学生对外贸语篇的理解和加工能力,同时有利于学生的语言习得和技能培养。
  • 哈尔滨市职业教育“订单学生”就业率高 免费阅读 下载全文
  • 从哈尔滨市香坊区了解到,该区有职业院校5所,在校生三千七百余人,其中香坊区职业教育中心为国家级重点职业高中。在职业教育教学中,他们坚持市场需求为导向,订单式培养人才,毕业生就业率连年居高。据介绍,香坊区借鉴外埠先进地区办学经验,从该区老工业基地和商业新区的实际出发,把职业教育的发展定位在提高全民素质上,设置"适销对路"的新专业,形成市场效应。
  • 参与体验型教学模式在酒店管理类课程中的应用试验与研究 免费阅读 下载全文
  • 参与体验型教学模式是"以学生为主体,以课题为内容,以参与为形式,以发展为目标"的新型教学模式。教师在设计教学环节时,应用心设计学生的学习活动,让学生主动参与教学设计、备课、讲课、评课、小组活动、专题调研、考试命题以及成绩评定,使学生以参与求体验,以创新求发展,从而达到提高职业能力的目标。
  • 高职《学前教育科研方法》教学创新研究 免费阅读 下载全文
  • 高职教育重在培养学生的实际操作能力,《学前教育科研方法》是学前教育专业的一门专业基础课程,具有极强的实践操作性。瞄准能力培养,改革传统教学,并创设有利于学生把学前教育科研的有关理论运用于实际的教学情境,有计划、分步骤地引导学生开展学前教育研究,学生的学前教育研究意识、研究能力甚至专业素质就能够得到明显的提高。
  • 基于工作室企业机制项目实践型IT特长生的培养 免费阅读 下载全文
  • 针对目前高职教学改革中的IT特长生培养问题,提出一种基于与企业共建工作室模式,工作室按照企业运作机制进行管理。经过研究与实践I,T特长生在企业项目开发、技能竞赛训练以及社会服务等活动中的能力有显著提高,项目实践能力、创造力、就业核心竞争力明显增强。
  • 行为导向教学法在计算机绘图课程中的创新运用 免费阅读 下载全文
  • 行为导向教学法作为教学改革的方法之一,推动了职业教育向更深层次发展,它改变了传统教学模式,为学生提供了更加有效的学习环境。本文从职业教育的困境背景出发,在行为导向教学法基本理论的基础上,论述了行为导向教学法在计算机绘图(Auto CAD)课程中的运用,并对本课程教学质量和效果的大幅度提高作了描述,同时,提出了在教学革新整个过程中的几点思考。
  • 品牌标志设计“学做合一”实践教学之探析 免费阅读 下载全文
  • 职业教育课程以学生能力发展为本位,创造机会让学生体验生活,启迪思维,挖掘潜能,不仅关注学生掌握知识和技能的情况,还关注学生获得知识的途径、方法、情感态度和价值观的形成。本文借鉴"手脑并用、学做合一"理论,就"品牌标志设计的一般原则"这一课题进行论述,并对课堂教学有效性进行了探索。
  • 语言经济学映射下商务英语翻译的有效教学——4A教学模式研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 语言经济学理论认为语言学习是一种经济投资,学习者关注的是学习后预期的经济效益。受语言经济学的影响,有效教学追求的是一定教育资源的投入,获得尽可能多或大的产出,是受教育者的进步和发展。4A教学模式的运用可以促进商务英语翻译的有效教学,有利于培养市场需要的翻译人才,提高商务英语翻译教学的经济效益。
  • 关于《化妆品专业英语》课程教学方法与资源建设 免费阅读 下载全文
  • 教学资源和教学方法是实现教学目标的重要依据,也是课程建设的重要组成部分。本文以提高教学效率、增强教学效果、完成培养目标为目的,对《化妆品专业英语》课程的教学资源建设与教学方法进行了探索。
  • 职业资格证书查询将全国联网 免费阅读 下载全文
  • 近日,从召开的全国职业技能鉴定工作座谈会上获悉,我国将建立全国联网的职业资格证书查询系统,彻底铲除假证的生存土壤。 上海在全国率先探索,建立了鉴定运作信息化管理平台,形成了一整套职业技能鉴定质量管理体系。
  • 高职商务英语专业毕业论文多元模式创新实践研究 免费阅读 下载全文
  • 高职人才培养的目标与特点要求学生的毕业论文或毕业设计与所学专业及岗位需求紧密结合。文章以笔者所在学院商务英语专业2010届学生的毕业论文教学指导为例,探讨了毕业论文多元模式创新实践,旨在为高职文科和商科类专业的毕业论文改革提供参考。
  • 高职有机化学专业文理生源差异分析及教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 学生调查和考核结果表明,高职有机化学专业文理生源差异十分显著。调查发现,学习兴趣、学习方法、学习难度是有机化学专业文理生源差异的主要原因。基于此,笔者提出了基于文理生源差异合理设置课程内容的优化教学模式及高职有机化学专业的教学策略。
  • 基于工作过程的《零件的数控车削加工》项目课程开发 免费阅读 下载全文
  • 以工作过程为导向的项目教学法是一种先进的高职教学理念。本文从项目课程开发的设计思想出发,以《零件的数控车削加工》课程为例,从开发流程、教学方法设计、载体选择以及评价方法等方面阐述了基于工作过程导向的项目式课程开发的过程。
  • 基于机械基础平台课程的高职学生创新能力培养 免费阅读 下载全文
  • 在分析影响高职高技能人才创新能力培养存在问题的基础上,提出了高职学生创新能力培养的基本原则,结合创新实践,从课程应用的实践性、开放式实训环境建设、实训教材编写等方面论述了基于机械基础平台课程的创新人才培养方法,以及机械类学生创新能力培养的实际效果。
  • 项目法在电类专业课堂教学模式改革中的应用 免费阅读 下载全文
  • 为适应当前职业教育和社会生产发展的需要,改变传统的教学模式已势在必行,项目教学法是一种全新的教学手段。本文主要阐述了项目教学法的实施意义与教学思路,并以电类专业课为例,分析了项目教学法在课堂教学中的实践与应用。
  • 湖南督导评估制度为职业教育发展提供保障机制 免费阅读 下载全文
  • 近日,在湖南科技大学教育科学研究院成立大会上,湖南156所中小学校接受授牌,成为全省首个教师专业发展联盟学校成员。
  • 基于工作过程导向的课程开发与实践——以《Excel在生产计划中的应用》为例 免费阅读 下载全文
  • 目前,高职院校仍然存在按能力模块开发、设计课程的现象。基于工作过程导向的课程开发模式更适合于培养学生的综合职业能力。本文描述了基于工作过程导向课程开发与设计的基本方法,并介绍了《Excel在生产计划中的应用》课程的开发与实践。
  • 案例教学法在中职《安全用电》课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 安全用电知识的掌握是保证电工作业安全的关键所在,根据课程特点,在教学中引入案例教学法,通过案例教学将理论知识糅合到案例中,让学生从实例中获取知识,在"做中学",可以提高学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。
  • “核心技术技能一体化”专业建设模式的探索与实践——以汽车检测与维修技术专业为例 免费阅读 下载全文
  • 以汽车检测与维修技术专业为例,通过人才需求调研、分析、论证等环节,对"核心技术技能一体化"专业建设模式进行探索和实践,搭建该专业的课程体系,可以保证高技能人才的专业培养质量,同时也可为高职专业人才培养方案的制定提供整体解决思路。
  • 工学结合模式下《活动目录的规划、实现和管理》课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 高职教育强调以"工学结合"模式进行改革,其核心是以工作过程为导向的课程开发和以行动为导向的教学模式改革。本文主要阐述《活动目录的规划、实现和管理》课程教学改革的课程开发理念与思路、教学内容与教学模式的创新、教学方法以及教学考核评价机制的改革。
  • 教育部:职业教育发展应充分发挥行业指导作用 免费阅读 下载全文
  • 本报北京5月16日电(记者李剑平)今天.教育部召开2011年度全国职业教育与成人教育工作视频会议。会议重点研究充分发挥行业指导作用.推动现代职业教育体系建设,促进中高职协调发展。
  • 我国加紧修订(职业教育法)健全完善相关制度 免费阅读 下载全文
  • 新华网上海5月10日电(记者许晓青)从10日在上海开幕的“2011中国(上海)国际职业教育论坛”上获悉。中国正加紧修订《职业教育法》,健全完善相关制度,力争2020年形成现代职业教育体系。
  • 海南省计划10年内对万名农民实行中专学历教育 免费阅读 下载全文
  • 本报海口5月10日讯(记者周元)建设社会主义新农村离不开具有一技之长的致富带头人。今年海南省正式启动万名中专生培养计划.计划用10年时间.为全省尤其是中西部市县农村培养1万名实用人才。
  • 2010年近1400万人获职业鉴定征书增长13% 免费阅读 下载全文
  • 本报上海5月11日电(记者王有佳)人力资源和社会保障部副部长信长星日前在上海召开的“全国职业技能鉴定工作座谈会”上透露。2010年.全国共有1658万人参加职业技能鉴定.1393万人通过鉴定获取证书.分别比2009年增长11.1%和13%。“十一五”期间,共有6893万人次参加鉴定.5683万人次获得证书。
  • 甘肃“十一五”期间职业技能培训工作成效显著 免费阅读 下载全文
  • “十一五”时期.甘肃省职业培训服务于全省经济发展和扩大就业的大局.大力推进培训项目、严格监管培训质量,在农牧业实用生产技术、农牧区产业结构调整相关技能培训和农牧区“两后生”、省内企业急需技能人才、未就业大学生、玉树灾区重建人员技能培训等方面有了新发展.在培训招投标管理、质量监控方面有了新突破,在农牧区实用人才、技能人才培养方面有了新成绩.
  • 高职学生英语翻译现状分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 高职英语教学的目的是为专业服务,它决定了学生学习英语必须达到的水平和要求。现阶段高职学生英语翻译的总体水平较低,本文从分析翻译问题存在的原因、坚持三强化,形成良好的英语学习习惯、从流行和时尚中寻求突破,促进翻译水平提升等三个方面进行了探讨。
  • 浅析诗歌在高职数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 针对诗歌和数学学科的特点,研究诗歌中描述的数学知识、蕴涵的数学思想方法,探讨了在五年制高职数学教学中运用诗歌,让学生看到诗意的数学,让数学课堂充满艺术魅力的途径。
  • 浅谈高职生讲演能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 职业教育语文课程改革重在探索提高学生的语言表达和应用能力,多年来的实践证明,职业院校学生的语言表达能力训练是语文课程的薄弱环节。要提高学生的讲演能力以适应高度社会化的经济发展,基于对现状的分析,并结合职校语文教材特点和教学实践,可以从七个方面探索通过高职语文教学培养学生讲演能力的有效途径。
  • 《英语》基础模块中“Culture Tip”(文化注释)的运用 免费阅读 下载全文
  • 语言既是文化中重要的一部分,也是文化的载体。适当的文化导入和有效的英语教学相辅相成。由广州市教育局教学研究室主编,高等教育出版社出版的中等职业学校试用教材《英语》基础模块中每一章节的课文里都设计了"Culture Tip"(文化注释)栏目。笔者在教学过程中摸索和总结了一些不同的运用方法,并对其效果和出现的一些问题进行了分析。
  • 职业院校英语教学的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查了解非英语专业英语教学的基本情况,针对职业院校英语教学的特殊性,提出了相应的英语教学策略。职业院校英语教学应以有利于学生就业为最终目标,以提高学生的英语基础与语言技能为宗旨,以满足英语应用为导向,同时做到因材施教,求真务实,形式多样,内容丰富,并注重结合专业背景,加强英语教学的实用性。
  • 表演:幼师语文口语能力培养的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 传统的幼师教学重技能、轻文化,而语文教学重阅读、轻口语,学生不喜欢上文化课,不重视语文课,教师也忽视口语训练。针对以上问题,在幼师语文口语教学中,教师可通过学生各种形式的表演提高学生的口语表达能力。
  • 结合重复法和比较法巧教英语语法 免费阅读 下载全文
  • 高职英语教学必须复习语法知识,但时间紧、难度大,因此,探索语法教学的捷径,很有现实意义。笔者结合重复法和比较法来巧教语法:典型举例,题材集中,比较异同,有趣易懂。抓住语法特点,明确、强调、生动地教学,以求全面、准确、深刻的识记效果。
  • 例说职高英语课堂教学活动的有效性 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是职高英语教学的主要途径。任务性教学活动设计和实施的有效性是实现课堂教学活动有效性的基础和起点,也是提高课堂教学质量的关键。
  • 高职院校医药物流实训室建设方案初探 免费阅读 下载全文
  • 随着现代医药物流的迅速发展,如何培养适应市场需求的医药物流人才,如何建设与高职院校人才培养目标相一致的医药物流实训室,已成为国内许多高职院校重点研究的课题。文章在对医药物流实训室的现状进行剖析的基础上,提出了医药物流实训室建设的思路,探讨了高职医药物流实训室的建设方案。
  • 高职物联网工程应用专业课程及实验室建设架构浅探 免费阅读 下载全文
  • 随着中国"互联网时代"向"物联网时代"过渡,作为物联网发展根本要素的人才培养尤显重要。高职院校应抓住机遇抢占物联网人才培养先机,为促进各地物联网产业发展提供技术支持和人才支撑。文章探讨了物联网时代的信息人才需求及高职院校物联网工程应用专业的课程建设架构及实验室建设架构。
  • 提升五年制高职化学实验教学效果的探索实践 免费阅读 下载全文
  • 化学实验对于培养五年制高职学生面向职业的关键能力起着很重要的作用。本文从课程特点和学生特点出发,探讨了如何在高职化学实验教学中通过合理编排实验内容、实施项目化教学以及帮助学生树立信心来提高教学效果。
  • 中职实训课应用“7S”管理方法的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 以企业"7S"管理为规范,紧密结合机械专业特点,以产品或工作任务为载体,以培养和提高学生专业技能、操作水平为目标,精心设计充满职业情境的课堂,组织教学活动,让学生在完成任务的过程中有效提高操作技能,同时促进学生相关专业知识学习与职业能力的提高。
  • 高职单片机课程实验教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 介绍了单片机实验教学改革的必要性和实验教学改革的多个措施,探讨了如何通过强化单片机实验教学,培养学生面向工程的应用能力和创新实践能力。
  • 中职《基础会计》校外实践教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 会计专业必须通过有效的实践教学来提高学生的技能水平。中职《基础会计》课程理论性和实践性较强,学生对基本原理的理解掌握和技能的提高离不开实践。校外实践教学是校内专业课程实践教学的补充,是获取知识和技能的重要途径,合理安排好校外实践教学具有重要意义。
  • 物流管理专业课程设置与学生就业岗位适应性探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过对佛山职业技术学院物流管理专业毕业生就业的追踪调查,探讨高职院校物流管理专业课程设置与学生就业岗位适应性问题,提出对专业课程设置进行改革,以更加切合社会需求,提高学生的岗位适应能力,从而提高毕业生就业的总体竞争力,培养社会需要的专业人才。
  • 我国通用航空人才培养方式分析研究 免费阅读 下载全文
  • 通观我国通用航空的发展历史和现状,分析目前我国通用航空人才培养状况,通过与发达国家通用航空人才培养方式、方法的比较,探讨了民航强国战略指导下的我国通用航空人才培养方式。
  • 我国特殊职业教育与职业教育合作问题研究 免费阅读 下载全文
  • 对残疾学生进行职业教育,有助于残疾人充分发挥自己的能力与特长,让他们有尊严地生活和工作,充分而平等地参与社会,对改善他们的生活质量具有重要意义。特教的职业教育与现存的职业教育有很多的互补之处。本文对特殊教育与职业教育进行了探讨研究,以期通过二者的相互协作,探索解决特殊职业教育发展困境的新途径,促进特殊职业教育的发展。
  • 浅议高职语文的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践指出高职语文教学改革中重"技能性"、轻"人文性"的问题,建议将二者并重,相互渗透、补充,实现语文教育目标。
  • 对职业技术院校毕业生就业困难群体的就业服务与指导 免费阅读 下载全文
  • 通过对职业技术院校毕业生就业困难群体的种类及产生原因的分析,提出了加强职业指导的针对性,培养锻炼就业困难学生的职业交往能力并提升其综合素质,调动各方力量,采取一对一的帮扶措施,对就业困难群体开展就业服务与指导的新方法。
  • 高职项目课程视野下的考试改革探究 免费阅读 下载全文
  • 考试是检验教学效果的重要环节,合理的考核形式可以起到以考促教的推动作用。本文立足高职院校教学特色,在项目课程视野下,论述考试改革的必要性和应遵循的原则,并以旅游管理专业《导游服务技能》课程为例进行了探讨。
  • 关于农民培训信息平台建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 农民培训信息平台建设是农民培训的重要手段,是农业信息化发展到一定阶段的必然产物,也是促进解决"三农"问题、加速新农村建设的重要措施。建设农民培训信息平台涉及多方面的问题和关系。本文从农民培训信息平台概念的界定、信息平台的法制化管理和人才队伍建设等方面进行了思考。
  • 基于能力的自主学习评价策略研究 免费阅读 下载全文
  • 应将自主学习看成是一种能力,制定评价自主学习能力的内容和标准,然后让学习者相互评价自主学习成果,并通过控制评判系数和成绩正态化处理手段实现对学习者自主学习能力的综合评价。
  • 亚洲最大儿童职业体验园十月正式开放 免费阅读 下载全文
  • 2011年10月,酷贝拉(东北)文化创意产业基地即将在沈北新区正式运营,届时,将会有一座近3万平方米的亚洲最大儿童职业体验欢乐园展现在小朋友的面前,小朋友可以体验近150种职业。围绕儿童职业体验馆,酷贝拉还规划了亲子酒店、亲子百货、国际学校与会展中心等配套设施,可以全面满足小朋友与家长的学、玩、购、食、住等需求。
  • 基于能力本位的高职《网络营销》课程考核方式改革 免费阅读 下载全文
  • 《网络营销》课程是电子商务专业的专业核心课程,传统考核方式建立在"知识本位"基础之上,很难对学生的能力做出正确的判断。本文从"能力本位"的角度探讨了高职《网络营销》课程的考核方式改革途径。
  • 农村中等职业学校的招生困境及对策建议 免费阅读 下载全文
  • 农村中等职业教育在我国教育体系中扮演着重要的角色。文章透析当前农村中等职业教育招生现状,探讨农村中等职业学校招生困难的原因,指出招生困难与群众意识、资金、实习基地、学生就业满意度等方面存在的联系,并在此基础上提出了相应的对策建议,包括加强政府政策支持、多渠道筹集资金、加强师资力量、改变群众意识、加强就业指导等。
  • 浅谈学生的空间思维能力测试 免费阅读 下载全文
  • 阐述了空间思维能力的重要性和对即将接受职业教育的学生进行空间思维能力测试的必要性。借鉴美国对学生进行空间思维测试的举措,给出了空间思维能力测试范围,并对测试结果进行了分析,提出了职业教育阶段在培养学生空间思维能力方面应特别注意的问题。
  • 浅谈技校的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 在明确师生关系在学校教育教学活动中作用的基础上,通过对技校师生关系特点的分析,从坚持以人为本、德育为先、学高为师、以情动人和共同进步等五个方面阐述了教师应如何构建和谐的师生关系,指出了在技校构建和谐的师生关系对于提高教育教学质量、实现技工教育可持续发展的重要意义。
  • 顶岗实习、毕业设计与就业一体化的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 南京工业职业技术学院通过建立顶岗实习网络平台,实施顶岗实习与就业相结合、顶岗实习与毕业设计相结合的教学模式,积极推进顶岗实习、毕业设计与就业一体化的进程,在选择顶岗实习单位、学生做毕业设计过程中,进行全过程的指导、监督、控制和管理,真正实现了"手脑并用,双手万能"的办学理念,凸显了"产学结合,学做合一"的办学特色,培养了一大批高素质、多技能的优秀毕业生。
  • 谈“教师主导 学生主体”教学思想的实现 免费阅读 下载全文
  • 在传统的中职课堂教学中,教师往往承担"主演"的角色,学生是观众。而现在,随着以计算机辅助教学为主的现代化教学手段的应用,在以学生为主体的课堂教学中,教师和学生的角色发生了很大变化。在"教师主导学生主体"的教学思想指导下,教师能够做的事、应该做的事有很多,以学生为主体并不意味着让学生自己学习,这种课堂教学模式给教师带来了更大的挑战,同时也给教师的专业发展提供了一个契机。因此,要在以学生为主体的课堂上培养学生的学习能力,需要教师真正发挥自己的"导演"作用。
  • 加强人文素质教育 注重学生可持续发展 免费阅读 下载全文
  • 从人文素质教育基本概念出发,就山东外国语职业学院"1+3+1"人才培养模式,分析了人文素质教育在人才培养模式改革中的重要作用,并针对人文素质教育的实际情况探讨了人文素质教育的途径,强调了注重学生可持续发展、提高学生就业能力的重要性。
  • 食品加工技术专业校内生产性实训基地建设探索 免费阅读 下载全文
  • 实训基地建设是高等职业教育发展的关键环节。本文简述了黑龙江农业经济职业学院食品加工技术专业校内生产性实训基地的多元投入、高水平建设、产业化经营、引企入校、共建共管、典型项目、真岗实作的建设理念,以及依据区域优势资源与产业特点,建设校企深度融合、资源共享、互惠双赢的生产性产业化实训基地的管理运作模式。
  • 湖南株洲“技能月”职业技能大赛启幕 免费阅读 下载全文
  • 5月18日,从株洲市劳动和社会保障局获悉,5月20~22日举行的"技能月"活动中,550名参赛选手将同台竞技。报名参加本次职业技能大赛的83家单位中,有60家企业、20家学校、3家县(市)区主管单位组团,参赛选手有来自企业的职工,高职、技工、民办培训院校的教师及学生。据悉,竞赛分7大工种,包括工具钳工、焊工、维修电工、
  • 如何提高汽车检测与维修技术课程的教学质量 免费阅读 下载全文
  • 结合实际教学工作体会,从实践教学、教师素质、教学内容、教学仪器设备等几方面探讨如何提高汽车检测诊断与维修专业课程的教学质量,并就实际情况提出一些建议。
  • 谈建筑力学课堂教学对学生能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 建筑力学是一门专业基础课,在该课程教学过程中,教师要努力改变学生被动学习,死记硬背教材中的概念、原理和公式的现状,注重训练学生的科学思维方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,增强学生的团结协作能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。
  • 推进高职专业内涵建设的实践和思考 免费阅读 下载全文
  • 专业内涵建设决定着高职人才培养的质量和水平,直接影响着高职毕业生的就业竞争力和可持续发展能力,也关系到学校的办学声誉。课程建设是专业内涵建设的核心和关键,也是教学改革的重点和难点。温州职业技术学院在加强课程建设方面的探索和实践在一定程度上推进了学院的专业内涵建设。
  • 浅谈《计算机辅助设计》课程如何开展项目教学 免费阅读 下载全文
  • 当前的职业院校教师受传统的"一次性教育"观念影响,总是希望在学校里把尽可能完整的知识体系传授给学生,缺乏考虑帮助学生建立自主学习、终身学习的现代学习观。为保证学生走上社会后有持续发展能力,《计算机辅助设计》课程应以项目教学为载体,把培养学生的自主学习能力放在突出的位置。
  • 对校企合作经济实体运作的探索实践 免费阅读 下载全文
  • 为了使学生所掌握的技能体现职业特色,无锡旅游商贸高等职业技术学校致力于创办校企合作经济实体,经过不断探索,取得了许多经验。本文通过对校企合作经济实体进行调研,指出在运作过程中存在的问题,并提出了改善措施。
  • 如何利用CAI技术辅助艺术类学校数学教学 免费阅读 下载全文
  • 基于艺术类学校学生特点和数学学习现状,分析探讨了艺术类学校数学教学存在的问题及原因,并从教学手段、教学方法等方面对艺术类学校数学教学提出了改进建议。
  • 关于教材编写过程中图片的处理 免费阅读 下载全文
  • 许多教材在编写过程中需要附加大量图片,在选用图片时常常会遇到图形处理的各种问题。文章详细介绍了图片的扫描及处理、网上下载图片的处理技术,以及图片插入Word文档后大小的调整、对齐、组合和微调方法。这些方法对教师设计试卷、制作课件时进行图片处理也有很好的指导意义。
  • 发达国家农村职业教育模式分析与启示 免费阅读 下载全文
  • 一个国家的发展水平在很大程度上取决于国民教育水平,农业、农村、农民的发展归根结底要靠教育,尤其是农村职业教育。我国的农村职业教育起步晚、发展慢、问题多,对发达国家的农村职业教育模式进行必要的分析,借鉴其成功之处,可以给我国农村职业教育的发展带来不少启示。
  • 台湾职业教育对导游人员的培养方法及启示 免费阅读 下载全文
  • 导游服务的质量已经成为我国旅游业服务质量的一块"短板",而台湾则由于导游的优质服务使旅游业保持了繁荣的局面。在建设海峡西岸经济区、打造海西旅游文化中心城市的大环境下,借鉴台湾先进的教学经验,培养高素质的导游服务人才,提升福建省职业教育特别是导游人员的服务素质和专业水平,是职业教育工作者尤其是旅游专业教师亟待解决和思考的问题。
  • 美国职教教师专业化述评 免费阅读 下载全文
  • 简要介绍了美国职教教师专业发展的标准与具体措施,剖析了我国职业教育师资存在的问题,希望借鉴美国先进、科学的做法,提出符合我国国情的职业教育师资培训措施。
  • 商业职工教育的先驱——宋则久 免费阅读 下载全文
  • 20世纪初,天津爱国商人宋则久首创系统的商业"学徒教育",于1910年获南洋劝业会奖励。辛亥革命后,他又将这一职工业余教育做法运用于所创办的国货售品所,并不断充实丰富,着力坚持,从而成为开创我国近代商业职工教育的先驱。
  • 视野
    [本刊特稿]
    广东高等职业教育不均衡发展问题研究(肖军民 李懋 万伟平)
    [碑论与应用研究]
    胜任特征模型在职业教育课程开发中的应用(王建红 王锋)
    高职食品营养与检测专业课程体系研究(夏红)
    高职院校模具专业实施企业化教学行为探究(李潍)
    教育网络游戏应用于高职网络课程改革之理论分析(邹瑞)
    珠三角地区职业教育与区域经济互动发展探究(陈向华)
    我国义务教育后分流问题及对策分析(熊亚)
    [高职专论]
    关于高职院校社区化的理论与实践(刘志忠)
    高职非英语专业学生英语词汇学习策略调查研究(胡艳[1] 胡新建[2])
    基于工作过程的高职国际贸易实务专业课程体系之构建(陈伟芝)
    高职高专医药卫生类国家精品课程的分析与思考(邢琳)
    高职Web技术开发类教材编写建议(刘海[1] 胡学英[2])
    高职院校学生环保素质培养的思考与实践(赵雷 韦平和)
    基于工作过程导向的高职《招聘与测评》课程模式研究(何巧云[1,2] 关冬梅[1] 梁海霞[1])
    高职电气类教材建设现状调查与分析(于润伟)
    立足嘉兴现代物流业 培养高职实践型人才(程珊珊)
    高职园林技术专业工学结合课程体系制约因素及对策研究(彭龙慧 曹茂琴 丁菲)
    高职生网络生活调查的分析与启示(岳卫华 何华)
    基于工作过程的《数控仿真加工实训》课程设计与开发(马松杰 刘恩斌 赵瑜 张志强)
    高职《模具制造工艺》课程教学改革的实践与探索(戴蓓芳)
    高等职业教育会展设计课程改革分析(李蕴嘉)
    [中职教育]
    中职校企合作“订单式”人才培养模式初探(陈小勇)
    从心理层面探析中职生的异性交往(陈建莹)
    中职数学课难上的原因及解决对策(刘文俊)
    职校学生思想特点及教育对策(李勤)
    中职药物制剂专业教学改革研究(杨工昶 王文辉 张培强 张红 王文静 左淑芬 张蓄金)
    职中生数学学习自我效能感调查研究(朱小忠)
    中职生数学学习动机的调查与分析(莫忆遐)
    关于中职会计专业优化调整的探索(潘炎建)
    [职教管理]
    浅谈高校危机预防机制的构建(朱佳)
    从传统师徒制看职业学校的师生关系(蔡玲玲)
    浅谈高校学籍学历电子注册管理与完善(李玉珊)
    [论点]
    职业教育瞄准“学士后”市场
    关于中职与高职衔接
    关于职业教育发展定位的生态位类型
    关于职业教育科学研究
    关于政产学合作三螺旋理论
    关于高职文化德育的困境
    关于课程政策研究
    [师资培养]
    关于职业院校兼职教师队伍建设的难点与着力点(刘热)
    试论以教学包开发为主线的师训模式(施盛杰)
    高职机械类专业课师资队伍建设的思考(刘英超)
    关于高职专业课教师应具备的职业生涯发展知识(刘振华)
    [职业咨询]
    高职学生学习行为对职业基础能力影响的实证分析——以浙江省台州市3所高职院校学生为例(林云)
    高职大学生自主创业及对策分析(刘松)
    高职院校创业教育的现状及其对策研究(张波)
    民办高校应用型本科创业教育之探索(刘志新)
    高职园林工程技术专业“三段式”就业指导模式的探索与实践(刘新燕 吕宁 衣学慧)
    [专业教学研究]
    语域语块与外贸英语教学(孙航)
    哈尔滨市职业教育“订单学生”就业率高
    参与体验型教学模式在酒店管理类课程中的应用试验与研究(钟娟芳)
    高职《学前教育科研方法》教学创新研究(孟长生 张丽英)
    基于工作室企业机制项目实践型IT特长生的培养(程光华[1] 张亚萍[2] 黄崇本[1])
    行为导向教学法在计算机绘图课程中的创新运用(卢德友[1] 黄铁霞[2])
    品牌标志设计“学做合一”实践教学之探析(杨昕)
    语言经济学映射下商务英语翻译的有效教学——4A教学模式研究与实践(李辉)
    关于《化妆品专业英语》课程教学方法与资源建设(高瑞英 张敏 邹颖楠 张秀宇)
    职业资格证书查询将全国联网
    高职商务英语专业毕业论文多元模式创新实践研究(许进)
    高职有机化学专业文理生源差异分析及教学策略研究(刘恩玲 周颖 王亮 宋建利)
    基于工作过程的《零件的数控车削加工》项目课程开发(王国锋 陈志祥)
    基于机械基础平台课程的高职学生创新能力培养(周国炳 屠立)
    项目法在电类专业课堂教学模式改革中的应用(李辉)
    湖南督导评估制度为职业教育发展提供保障机制
    基于工作过程导向的课程开发与实践——以《Excel在生产计划中的应用》为例(张士)
    案例教学法在中职《安全用电》课程中的应用(陈昌初)
    “核心技术技能一体化”专业建设模式的探索与实践——以汽车检测与维修技术专业为例(李欣 翟秀军 杜慧起 刘翼飞)
    工学结合模式下《活动目录的规划、实现和管理》课程教学改革(龚发根 程庆华 陈剑)
    [动态]
    教育部:职业教育发展应充分发挥行业指导作用
    我国加紧修订(职业教育法)健全完善相关制度
    海南省计划10年内对万名农民实行中专学历教育
    2010年近1400万人获职业鉴定征书增长13%
    甘肃“十一五”期间职业技能培训工作成效显著(叶文娟)
    [基础教学研究]
    高职学生英语翻译现状分析及对策(曹雪丰)
    浅析诗歌在高职数学教学中的运用(徐瑾)
    浅谈高职生讲演能力的培养(郑琳琳)
    《英语》基础模块中“Culture Tip”(文化注释)的运用(刘芳)
    职业院校英语教学的调查与分析(官印)
    表演:幼师语文口语能力培养的有效途径(阮晓莉)
    结合重复法和比较法巧教英语语法(周荆洪)
    例说职高英语课堂教学活动的有效性(刘玉玲)
    [实验实训]
    高职院校医药物流实训室建设方案初探(吴杰)
    高职物联网工程应用专业课程及实验室建设架构浅探(曾宝国)
    提升五年制高职化学实验教学效果的探索实践(杨巍)
    中职实训课应用“7S”管理方法的探索与实践(马建华)
    高职单片机课程实验教学改革初探(李淑萍)
    中职《基础会计》校外实践教学策略研究(王洪举)
    [问题探讨]
    物流管理专业课程设置与学生就业岗位适应性探讨(黎红[1] 陈晓利[2])
    我国通用航空人才培养方式分析研究(于晶)
    我国特殊职业教育与职业教育合作问题研究(任登峰)
    浅议高职语文的教学改革(路王娟)
    对职业技术院校毕业生就业困难群体的就业服务与指导(奚红)
    高职项目课程视野下的考试改革探究(卢凤萍[1] 张骏[2])
    关于农民培训信息平台建设的几点思考(张兴 饶异伦)
    基于能力的自主学习评价策略研究(李忠信 邱炳城)
    亚洲最大儿童职业体验园十月正式开放
    基于能力本位的高职《网络营销》课程考核方式改革(谢爱平)
    农村中等职业学校的招生困境及对策建议(徐洋)
    浅谈学生的空间思维能力测试(张惠玲)
    浅谈技校的师生关系(洪松)
    [经验交流]
    顶岗实习、毕业设计与就业一体化的探索与实践(崔苏卫)
    谈“教师主导 学生主体”教学思想的实现(余波)
    加强人文素质教育 注重学生可持续发展(李泓)
    食品加工技术专业校内生产性实训基地建设探索(李凤玉 冯永谦 刘玉兵 徐显利 田晓蕾)
    湖南株洲“技能月”职业技能大赛启幕
    如何提高汽车检测与维修技术课程的教学质量(杜灿谊 朱玉平)
    谈建筑力学课堂教学对学生能力的培养(朱磊明)
    推进高职专业内涵建设的实践和思考(池哲萍)
    浅谈《计算机辅助设计》课程如何开展项目教学(毛丹丹)
    对校企合作经济实体运作的探索实践(王晓宁)
    [教育技术]
    如何利用CAI技术辅助艺术类学校数学教学(乐娟)
    关于教材编写过程中图片的处理(赵翠萍)
    [海外职业教育]
    发达国家农村职业教育模式分析与启示(丁彦)
    台湾职业教育对导游人员的培养方法及启示(黄刚辉)
    美国职教教师专业化述评(王彬)
    [职业教育史料]
    商业职工教育的先驱——宋则久(陈凯)
    《职业教育研究》封面

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