设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 天津职业技术师范大学艺术学院学生手绘作品选登 免费阅读 下载全文
  • 视野 免费阅读 下载全文
  • 海水淡化待"潮涌" 目前,中国的水资源问题十分严峻。6月20日举办的"2011青岛国际海水淡化与水再利用大会"透露,目前发改委正会同11部委制定《加快海水淡化产业发展的意见》。同时,发改委正在编制海水淡化"十二五"规划和海水淡化产业专项规划。
  • 云南玉溪职业教育集团现状与发展对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 玉溪市的三大职教集团是云南省最早组建的职教集团,集团运行五年来,在校校合作、校企合作及人才培养等方面积累了丰富的经验,同时也因存在政策引导性差、没有束缚机制、理论研究不够等问题,造成集团运作的层次和水平较低的现状。本文通过分析指出,应加强政府的主导作用,为职教集团提供强有力的政策支持,充分发挥龙头学校的核心作用,加强理论研究,提高职教集团内部的凝聚力,使职教集团真正运行起来,从而促进职业教育和社会经济的谐调发展。
  • 关于高职院校专业建设教育生态学的思考 免费阅读 下载全文
  • 从教育生态学视角出发,高职院校专业建设作为一种生态现象,与一定时空范围内的校内外生态环境密不可分。仔细分析,影响高职院校专业建设的生态因子大致可分成专业个体特征因子、学校外部特征因子、学校内部特征因子等三类。依据教育生态学原理,将高职院校专业建设置于更加广阔的背景下,对高职院校专业建设提出以下策略建议:全盘考虑,创设促进高职院校专业建设的稳定、平衡、有序的生态环境;加强生态调控,形成促进高职院校专业建设良性、持续、健康发展的生态循环;激发促进高职院校专业建设的各生态因子,诱发专业办学水平由量变到质变。
  • 以就业为导向的特殊职业教育发展目标与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 特殊教育对象的特殊性决定了其以就业为导向的发展目标。本文从培养学生职业技能、注重潜能开发和缺陷补偿、提高残障学生的综合素质等出发,从多个方面阐述了特殊职业教育的发展目标及实施对策。
  • 高职院校二级学院绩效管理研究 免费阅读 下载全文
  • 构建科学的绩效管理体系对于高职院校师资队伍建设具有重要的意义。文章分析了绩效、绩效评价与绩效管理的内涵及区别,论述了高职院校二级学院绩效管理体系的设计原则,探讨了在高职院校二级学院实施绩效管理的内容和程序。
  • 《人才规划纲要》引领下的西部高技能人才培养 免费阅读 下载全文
  • 针对西部人才需求实际,提出《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》引领下的高技能人才培养目标及实施对策。文章指出,要营造良好的人才培养环境,做好实训基地建设,加强师资队伍建设,打造职业教育集团,注重社会服务能力建设。
  • 关于职业教育培养学生关键能力的思考 免费阅读 下载全文
  • 关键能力是与具体职业和专业课程无关,而对现代生产和社会运行起关键作用的能力。本文从职业教育关键能力开发体系、培训体系、标准体系和理论与实践研究等方面,对职业教育培养学生关键能力这一问题进行了探讨。
  • 高职项目化教学模式要素研究 免费阅读 下载全文
  • 项目化教学是通过完成一个具体和完整的工程项目而开展的一种学习工作一体化教学模式。学生在对项目的具体实施过程中,不但可以获得专业知识和专业技能,同时也可以获得分析问题、解决问题、团队协作等综合能力。因此,应结合专业课程项目化教学的经验,从教学项目设计、教学组织、教材编写等方面探讨项目化教学各要素的构建。
  • 高职毕业设计(论文)现状调查与改革探索 免费阅读 下载全文
  • 因应学界对高职毕业设计(论文)的质疑,在某职业技术学院2009届毕业生中开展了千人问卷调查与百份文本质量分析,在此基础上提出了改进高职毕业设计(论文)教学环节的思路与建议。
  • 合肥市井岗镇调查职业健康状况 免费阅读 下载全文
  • 从2011年7月19日开始,合肥市蜀山区井岗镇安监办会同卫生部门,在全镇范围内集中开展职业健康状况调查。调查对象为2010年12月31日前,在镇域内注册的职业病危害企业,如大理石加工、木制家具、装饰材料、印刷厂等十多个行业。
  • 关于开发高职学习者认知潜力的英语教学对策 免费阅读 下载全文
  • 英语教学可以借鉴学习者的母语习得过程,即可以借鉴学生已经拥有的认知能力,建立语言、世界和心理的联系,使外语学习者学到的语言知识内化到自己的知识系统中去。在此观念的基础上,可以探讨具体的教学对策,如教学目标、实际的可操作方案及教学方法等。
  • 以就业为导向的高职连锁经营专业人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 构建人才培养模式是高职教育发展的关键性问题之一。根据高职连锁经营专业人才培养模式的基本内涵,应从培养目标、课程模式、教学设计、培养途径、师资队伍等几个方面对以就业为导向的连锁经营专业人才培养模式进行探讨。
  • 高职学生法律意识现状调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过对高职学生法律意识状况的调查,分析了高职学生法律意识的现状及其原因,提出了加强高职学生法律意识的建议和对策,旨在进一步提高高职学生的法律意识水平。
  • 基于校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革 免费阅读 下载全文
  • 校企合作、工学结合是高职教育形成自身类型特色、提高人才培养质量的必由之路。株洲职业技术学院是一所地方性高职院校,在全面推进基于校企合作、工学结合的教学改革过程中,从办学模式、专业和课程开发、教学运行、师资队伍建设、实训基地建设及教学管理等方面进行了积极探索,并取得了初步成效。
  • 略论适应行业发展特点的高职建筑设计技术专业建设 免费阅读 下载全文
  • 高职院校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。因此,高职建筑设计技术专业应充分认识专业建设的重要性,在人才培养模式、课程体系、专业教学团队、实践教学条件等方面做出切实努力。
  • 高职创业型化工人才培养模式建构 免费阅读 下载全文
  • 我国化工类高职院校在培养高技能化工人才方面取得了较大的进展,但在培养创业型化工人才方面却较为欠缺,这一境况难以适应当前社会和未来社会对高职化工人才提出的新挑战。因此,应从理论与实践相结合的整体模式、创业教学模式、创业实践活动模式、创业指导与服务模式、创业素质培训模式等几个方面探索高职创业型化工人才的培养途径。
  • 高职药学专业《医院药学》课程开发与建设 免费阅读 下载全文
  • 《医院药学》是高职药学专业学生的一门专业必修课程,通过本课程的学习,可使学生掌握医院药学部管理体系、组织架构、各部门任务职责、临床用药服务、合理用药指导及个体化用药设计,为社会输送拥有牢固的知识基础,掌握娴熟药学技能的人才。有效构建课程体系,有利于实现课程的教学目标。
  • 高职学生社会实践长效机制探讨 免费阅读 下载全文
  • 深入开展大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要途径之一,对大学生的成长成才具有重要意义。因此,应结合高职院校的人才培养目标,探讨在高职教育中建立社会实践长效机制的有效措施。
  • 高职生思想政治教育工作中的人文关怀简说 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高职学生的数量大幅度增加,这就要求思政工作者加强思想政治教育工作,注重人文关怀,积极引导高职学生专业技能的学习及人文素质的培养,使其相辅相成。思政辅导员应从高职学生的心理特点入手,针对思想政治教育中存在的人文关怀不足的问题及原因,探讨解决问题的方法。
  • 高职数控技术专业实践教学体系构建研究 免费阅读 下载全文
  • 职业教育突出的是职业技能的培养,完备的实践教学体系是保证专业技能实现的前提条件。实践教学体系的组成部分以及构建原则是其理论基础,实践教学体系的内涵是完成本专业学生技能培养的具体体现。通过数控技术专业学生职业岗位能力的分析,制定了本专业的主要实训环节,重点探讨了实训教学模式、考核评价体系、具体的实施方案,并对产学研进行了初步探索。在实施的过程中,总结了取得的成效,制定了今后发展的方向和目标。
  • 高职院校精品课程建设研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 课程建设是教学质量的中心环节,是学校办学水平的重要标志,是实现人才培养目标的基本保证,高职院校精品课程建设是提高高职教育教学质量的关键。因此,应分析高职院校精品课程建设的依据、原则、定位及管理保障机制,着重探讨高职院校精品课程建设的主要内容:"双师型"师资队伍建设、教学内容建设、教学方法与教学手段建设、教材建设、实验实训基地建设。
  • 基于项目学习的五年制高职教学资源配置实践研究 免费阅读 下载全文
  • 在五年制高职教学中实施"基于项目学习的"教学模式,是加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力的一项重要教学改革。徐州生物工程高等职业学校基于项目学习的理实一体化教学法的实践,提出了基于项目学习的课程建构、技能实训中心组建配置"、双师型"教师队伍建设、教材合理整合选用的具体改革思路。
  • 高职土建类专业“4+X+1”人才培养模式与工程素质培养 免费阅读 下载全文
  • 工程素质是技能人才尤其是土建类专业人才培养的重要内容,事关人才培养的质量与社会适应性。因此,应在剖析土建类专业"4+X+1"人才培养模式的建构与学生工程素质培养的关系基础上,探讨土建类专业人才培养模式改革的途径。
  • 浅析高职院校学生社团存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 学生社团既是学校思想政治工作的一个重要渠道,又是学校环境育人的有效途径。学生社团在定位、建设与管理方面存在着较大差异,还未形成较科学统一的认识,明显影响了高职院校学生社团的进一步发展,成为影响高职院校学生社团育人功能充分发挥的重要因素。因此,通过对高校社团建设状况和学生社团存在的问题的比较分析,探索高职院校学生社团建设与发展的新思路,具有重要意义。
  • 中职电子商务专业建设创新与实践 免费阅读 下载全文
  • 电子商务的迅速发展引发各级各类学校对电子商务专业的追捧,许多中职学校也开设了电子商务专业,但在专业建设上存在不少问题。江阴商业职业高级中学通过不断创新和实践,在中职电子商务专业建设上形成了"一定、二特、三主"的专业建设思路,达到了较好的建设效果。
  • 中职课程改革的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育课程改革在先进的课改理念引领下,必须通过有力的措施才能得以有效推进。本文着重从深化校企合作、改善师资结构、重构内容体系、建设实训基地、调整学业评价、设计衡动机制等方面谈了我们的做法。
  • 基于能力本位的中职语文课程模式建构 免费阅读 下载全文
  • 职业教育以培养职业能力为本位,包括语文课在内的文化基础课程的教学内容应在"必需、够用"的基础上,着眼于学生职业能力和素质的培养。传统的中职语文课程模式已不能适应当前职教发展的新形势,语文课程逐渐被"边缘化",语文课程的人文性逐渐被淡化。本文分析了目前中职语文教学的现状及原因,立足于能力本位,提出了从课程模式的构成因素入手推行中职语文课程模式改革的设想。
  • 农村中职生语文学习心理现状调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过对R县两所职业高中部分学生、教师以及相关用人单位的问卷与访谈调查得知:学生的语文学习基础与方法、对语文学习的成功体验、对语文课程价值的认识,学校对语文教学的重视程度、语文教学职教个性的体现、语文教学方法与学习评价、教师对学生的期望值,用人单位的用工标准等是影响农村中职生语文学习心理状态的重要因素。
  • 运用“排名分”对学生评教结果进行修正的研究 免费阅读 下载全文
  • 学生评教作为评价教师教学质量的一种可行、可靠、直接的方式被广泛运用,但在实际操作过程中存在学生评教结果普遍偏高,数据过于集中、拉不开差距的缺陷,运用"课程评分+排名分"进行综合评价的方法可以有效解决这一难题。
  • 创新高职院校干部选拔机制的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 构建公开平等、规范有序的高职院校中层干部选拔任用机制,对高职院校的可持续发展具有十分重要的意义。本文从科学设岗、报名、资格审查、笔试、面试、演讲测评、干部考察、党委票决、校内公示等环节阐述了我院创新干部选拔工作的做法,以期推进高职院校干部工作的科学化、民主化、制度化。
  • 高职院校班级群体的问题、成因及对策 免费阅读 下载全文
  • 在高等教育中,高职院校的学生有其特殊性,他们的个性、独立性较强,在自我管理、集体意识等方面较弱,从而使高职院校班级群体建设出现了一些问题。有必要分析高职生的班级群体特点,找到症结所在,提出班级建设对策,提高高职院校班级群体建设水平。
  • 高职教育课程考核与评价模式研究 免费阅读 下载全文
  • 针对目前高职教育考核评价中脱离能力本位的弊端,依据高职教育的课程目标、课程内容、课程模式和课程实施的特征,确定了考核评价改革思路,构建了专业素质课程、专业知识课程、专业能力课程、专业技能课程以能力为本位的考核与评价模式。
  • 谈校园网教学管理系统 免费阅读 下载全文
  • 收集和分析教师上课情况和学生考勤记录是高校教学管理的重点。以往对学生考勤的管理和教师上课情况的数据收集都是人工处理,不仅工作量大,而且数据统计困难。随着网络技术的普及,很多高校都建立了校园网,为教学管理的网络化提供了平台。本文依托校园网系统,设计了一套基于校园网的教学管理系统,该系统的实际运行,显著提高了学生管理工作效率,降低了管理成本。
  • 关于高职教育制度的成就、问题与设计 免费阅读 下载全文
  • 我国高等职业教育在制度建设方面的成就集中表现在以下方面:第一,确立了高等职业教育的法律地位;第二,明确了高等职业教育的根本任务;第三,提出了发展高等职业教育的多种途径;第四,改革了高等职业教育的管理体制;
  • 关于高职教育课程问题的二元对立 免费阅读 下载全文
  • (1)职业教育的本质范畴——就业导向还是生涯导向。职业教育的就业导向还是生涯导向的争论由来已久.至今仍是职业教育本质范畴讨论的重要主题,与此相类似的二元对立还包括如普通教育目标与专业教育目标、基础教育观与实用教育观的争执。
  • 关于城乡职业教育统筹发展 免费阅读 下载全文
  • 城乡职业教育统筹发展的动力机制是一个由自组织动力、他组织动力和共组织动力共同构成的动态机制.必须遵循一定的运动规律、依托一定的路径保障,才能科学有序地向前发展。
  • 关于农村职业教育发展政策创新 免费阅读 下载全文
  • 依据未来我国社会发展以及人的发展需求特点和可能的趋势.应从以下几个方面考虑农村职业教育发展政策、制度的创新:(1)建立城乡公共教育资源统筹使用政策.突出优质职业教育资源向农村有序流动和均衡配置;
  • 关于后现代主义课程观视野下的课程开发 免费阅读 下载全文
  • 吸取后现代主义课程观的合理因素.转变职业教育的课程开发理念,探索职业教育课程开发的新思路是一种有益的尝试。(1)课程目标取向的“多元化”转变.由“普遍性目标”取向发展到“行为目标”取向.再发展到“生成性目标”取向和“表现性目标”取向.体现了课程领域对人的主体价值和个性解放的不懈追求.也反映了后现代主义精神的发展。
  • 关于中高职协调发展 免费阅读 下载全文
  • 在我国大力推行中高职协调发展过程中。要做到标本兼治,标,即制度的衔接;本。即课程的衔接。(1)治标:以制度创新实现中高职的政策衔接。制度是规范和实现中高职衔接的政策支撑.因此.要及时出台和完善促进中高职衔接的政策法规。(2)治本:以课程革新实现中高职的内容衔接.中高职衔接的关键“接口”在课程设置上.要合理确定中高职衔接的课程科目和内容范围.课程的衔接可以从专业设置、培养目标、课程体系等多方面展开。
  • 基于校企合作的高职院校兼职教师队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 加强兼职教师队伍建设是高职院校提高教育教学质量的主要措施。本文针对高职院校兼职教师队伍的现状,提出从政策、操作和管理三个层面深化校企合作,加强兼职教师队伍建设。
  • 高职英语教师素质的构成及提高途径 免费阅读 下载全文
  • 要提高高职英语教学质量,培养在实际工作中能熟练运用英语的高素质技能型人才,关键在于提高英语教师的素质。本文从思想道德素质、专业知识素质、教育科研素质和改革创新意识四方面论述了英语教师素质的构成,并阐述了提高高职教师素质的途径。
  • 中职生“职业适应期”的职业指导探究 免费阅读 下载全文
  • 处于"职业适应期"的中职毕业生的离职率较高。出现频繁"跳槽"现象的原因是价值观念不适当、薪资待遇不满意、工作缺乏安全感、劳动强度较大等。为解决中职毕业生频繁"跳槽"的问题,应注重对中职毕业生职业生涯规划、人际交往等能力的培养,鼓励学生利用假期进行职业调查,加强学校的职业指导工作。
  • 我国药品行业人才需求每年将增25万 免费阅读 下载全文
  • 近日,全国食品药品职业教育教学指导委员会透露,"十二五"期间,我国药品行业对中高级技能型人才的需求每年将增加25万以上。
  • 提高中职学校就业指导实效性对策研究 免费阅读 下载全文
  • 为更好地促进中职学校学生顺利就业、理想就业、稳定就业,应从深入调研入手,根据企业、学生的实际需求,有针对性地从内容、方式、方法等多方面探讨开展中职学生就业指导工作的对策。
  • 基于工作过程的职业院校《二维动画制作》课程教学模式改革 免费阅读 下载全文
  • 论述了在《二维动画制作》课程教学中开展基于工作过程教学模式改革的研究、实践和效果。改革后的教学围绕具体工作展开,体现了职业院校以就业为导向的办学方针。
  • 基于工作过程的高职《制冷压缩机及机组》课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 在分析高职面临的社会发展态势和本专业实践办学条件的基础上,探讨了高职《制冷压缩机及机组》课程教学目标、教学体系的整合以及课程教学评价方法的改进,并对高职《制冷压缩机及机组》课程教学改革的预期目标和改革中的问题进行了分析。
  • 《园林制图》课程设计的理念与教学实践 免费阅读 下载全文
  • 可以将传统的理论教学与实践教学两部分教学工作在《园林制图》课程教学中融合起来,采用"以例代理"的教学方法,以典型园林工程为载体,将基础理论融入项目任务中,组织学生"在学中做,在做中学",实施"教、学、做"一体化教学。
  • “教学做一体化”在专业学习领域中的特色提炼 免费阅读 下载全文
  • 基于"工作过程"的课程设置和基于"行动导向"的教学实施是"教学做一体化"模式的集中体现。本文对"教学做一体化"模式在《工业生产自动化技术应用》课程学习领域中的应用进行了详细阐述,并对其应用特色及实施效果进行了探讨。
  • 《公差配合与技术测量》教学改革与实施 免费阅读 下载全文
  • 《公差配合与技术测量》是机械大类专业的重要课程,本专业学生必须掌握本课程重要的知识点,同时还必须掌握相关的测量技能。对《公差配合与技术测量》课程教学进行改革,将公差与配合的知识点分配到相关的实践课程中,将枯燥乏味的课堂教学变为有趣的学习并让学生动手制作和检测,使学生做到工学一体、能力递增,能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
  • 基于模块化的《机械制造基础》课程教学新设计 免费阅读 下载全文
  • 从《机械制造基础》课程的教学现状出发,在对《机械制造基础》课程教学内容分析的基础上,应用模块化教学模式,重组教材章节,重新安排课程知识点的教学效果表明:各教学环节连贯性好,知识点层层递进;学生接受知识快,对知识的理解和应用能力得到提高。
  • 高职《电子产品设计与生产》项目教学完整性与真实性研究 免费阅读 下载全文
  • 在校企合作、工学结合模式下,项目教学是课程教学的主要形式,项目教学的关键要素是基于真实而完整的工程环境,使学生提前进入企业工作角色,达到校企"零距离"对接。《电子产品设计与生产》是应用电子专业普遍开设的一门综合专业课程,项目的教学内容应该来自企业生产,贴近真实情况,教学应从产品设计目标的确定、设计方案的评估、样机的制作、电路电磁兼容性的评估和工艺过程的进行等方面落实项目的完整性与真实性。
  • “建构主义学习设计”在PLC教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 通过对建构主义学习设计的阐述,对比数控机床PLC教学中两种教学设计和实践效果,说明教师创造性地构思和实施为学生学习而教学的有效设计能在极大程度上促进学生的发展和进步。本文以机电专业高职两个年级的数控机床PLC课程教学为例进行探究,目的是为教师课堂教学提供参考和启示。
  • 数字电子技术课程改革的特色与创新 免费阅读 下载全文
  • 从培养实用型高技能人才出发,对《数字电子技术》课程的教学改革进行了实践研究,分析了目前《数字电子技术》课程教学中存在的问题,从教学内容、实践教学内容、教学方法、考核方式等方面阐述了课程教学改革的具体实施,并探讨了课程教学改革的特色与创新之处。
  • 中央财政下拨中等职业教育示范学校补助金13.73亿元 免费阅读 下载全文
  • 国家财政部7月20日发文称,近日,中央财政下拨国家中等职业教育示范学校补助资金13.73亿元,用于支持评审通过的第一批276所学校实施教育教学内容改革、校企合作人才培养模式创新、师资队伍建设等。
  • 高职《电子电路CAD技术》项目课程设计与开发 免费阅读 下载全文
  • 分析高职项目课程教学实施现状发现,有必要进行项目校本教材的开发。而项目教材设计开发的重点和难点是工作任务和项目的设计。本文结合《电子电路CAD技术》项目课程的设计开发过程,就课程内容选取、工作任务设计和学习项目设计等进行探索和研究,分析项目教学的流程和环节,结合具体的项目进行教学设计,以利于工作过程导向项目课程的应用和推广。
  • 关于《机械设计基础》课程教学改革与创新 免费阅读 下载全文
  • 如何培养学生的机械设计能力,提高学生解决实际问题的能力,成为《机械设计基础》课程教学的新课题。本文从因材施教、更新调整教学内容,采用多元化的教学手段以及改革考核方式等方面入手,阐述如何把教学过程的实践性和职业性作为切入点,根据社会对机械类高职毕业生需求的变化,提高教学质量,培养学生能力。
  • 基于工作过程的《有源医疗器械检测技术》课程开发 免费阅读 下载全文
  • 在"医疗器械检测技术"精品课程建设过程中,对工作过程导向的学习领域课程进行了探索:首先对医疗器械检测技术类岗位要求进行分析、确定典型工作任务,再对工作任务进行分解、提炼关联知识点,最后结合具体任务、设计相对应的学习情境。实践证明,基于工作过程的教学设计能激发学生学习的创新性,提高工作岗位操作的熟练程度,为其"零距离"上岗打下良好基础。
  • 专业音乐院校曲式课授课特点初探 免费阅读 下载全文
  • 曲式课的学习可以帮助学生从作品内部理解音乐并更好地表现和创造音乐,因此应根据音乐的本质属性以及曲式课的授课特点构筑课程,在内心听觉与分析等方面的训练中体现音乐教育的审美性。本文探讨了曲式课的授课特点以及不同专业的曲式课的不同特点。
  • 基于工作过程系统化的《计算机组装与维修》项目式课程开发 免费阅读 下载全文
  • 基于工作过程系统化项目式课程开发是课程建设的趋势,以组装一台可以使用并熟悉其维护方法的工程项目为例,有助于探讨《计算机组装与维修》课程的项目式课程体系开发的途径。
  • 公安院校电子证据课程基础建设与教学改革 免费阅读 下载全文
  • 公安院校电子证据课程必须与时俱进。本文从培养合格的打击信息化犯罪的公安专门人才的目标出发,通过电子证据实训室建设、实训教材的编写、教师业务能力及教学水平的提升等方面,对公安电子证据课程的基础建设和创新教学改革进行了阐述。
  • 基于工作过程系统化的《网络安全技术》课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 《网络安全技术》是网络专业的核心课程。应用行为导向思想指导课程教学设计,与网络专业人才培养模式相结合,按照"工作分析—教学分析—课程实施—课程评价"的课程开发模式,以学生为主体、以网络安全管理职业活动为导向、以真实企业网络安全项目为载体,独创PSIM教学模式,有助于构建基于工作过程系统化的行动导向课程建设方案。
  • 贵州“十二五”期间将成立20家残疾人职业培训基地 免费阅读 下载全文
  • 为提高残疾人职业技能水平,贵州省"十二五"期间将进一步加强残疾人职业教育和培训,计划挂牌成立20家残疾人职业培训基地,组织开展5万人次的残疾人职业技术培训,并逐步完善残疾人职业培训体制。
  • 中职护理专业解剖学教学方法应用体会 免费阅读 下载全文
  • 解剖学是护理专业最基础的、与临床课密切相关的课程之一。本文根据中职学校学生情况,针对如何提高护理专业解剖学教学水平,突出教学特色,阐述了对几种教学方法的应用体会。
  • 生本理念在中职汽车维修专业课程项目教学法中的贯彻 免费阅读 下载全文
  • 从生本理念在中职学校汽车维修专业课程项目教学法中贯彻的五个阶段、所应具备的条件、专业课程项目的确定、前置作业的布置、项目工作页的设计、教学过程的设计和教师充分利用教学评价等方面阐述了如何实现预定的教学目标。同时指出了制约生本理念在中职汽车维修专业课程项目教学法中贯彻的诸如教学硬件设施设备、项目教材、学生、教师等客观因素及其对策。
  • 参与式教学法在高职商务英语翻译教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的"以教师为中心"的商务英语翻译教学方法已不能适应我国高等职业教育的要求。因此,在商务英语翻译教学中实施参与式教学方法,强调师生共同参与,激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果,培养学生的实践能力,对造就适应社会需要的高技能人才具有重要的现实意义。本文探讨了在高职院校商务英语翻译课堂实施参与式教学法的必要性及其方法与策略。
  • 提高医学遗传学课堂教学效果的途径 免费阅读 下载全文
  • 医学遗传学是医学专业学生接触最早、最基础、最重要的医学课程之一,也是培养实用型人才必不可少的专业基础课。因此,提高医学遗传学的教学质量有利于高质量医学专业人才的培养。本文从教学方法、教学手段和教学内容等方面就如何提高医学遗传学的课堂教学效果谈了一些实践体会。
  • 高职《软件测试》课程分层教学之实践 免费阅读 下载全文
  • 我国高等职业教育与普通高等教育有着不同的培养目标,分层教学法能很好地体现高职教育着重应用技能培养的特点。现在高职教育应用分层教学主要集中在英语、数学等基础课程上,对于专业课程的应用讨论较少。本文通过探讨分层教学在《软件测试》课程中的应用,为分层教学在高职其他专业课程中的应用提供了一种可借鉴的操作模式。
  • 项目化案例教学在高职《医药企业管理》课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 从高职《医药企业管理》课程的教学实践出发,对原有枯燥的理论教学进行了项目化案例教学改革,阐述了此教学改革的具体实施过程及改革成果。
  • 北京海淀职业技能大赛评出首批服饰搭配师 免费阅读 下载全文
  • "第五届海淀区商业服务业职业技能风采大赛"于7月20日落幕。大赛历时4个月,经过多轮比拼,最终135名员工分获一、二、三等奖和优秀奖,21家企业获优秀组织奖,16名选手成为国家认证的首批服饰搭配师。
  • 关于陌生化理论在中职语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在中职语文教学中运用陌生化理论,既可以激发中职生对语文求知的欲望、学习的兴趣,又可以提高中职教师的教学能力。中职语文教学可在教学情境、教学内容、教学方法、教学语言、教学评价、教学环境等方面渗透陌生化理论。
  • 中职语文课堂创新教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 课堂创新教学,是一种理念,不是一种作秀。语文教师要不拘一格去创新,在课堂上对教学方法进行大胆创新,对教学内容进行适当补充,努力构建人文课堂,提高自身素质,关注学生,让学生真正成为学习的主人。
  • 中职文化课“学案导学”教学模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 中职文化课改革,首先要从教学模式改革入手,构建新型课堂。而"学案导学"教学模式正符合和适应课改思想,变"教案"为"学案",变"备课"为"设计",变"教室"为"学堂",真正体现了教师主导、学生主体,可以培养学生自主、合作、探究、竞争的意识和能力,学生动起来了,课堂就活起来了。
  • 比较教学法在中职语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 传统的语文教学注重对语文书本知识的深入解读,却把文章分解得支离破碎,忽视了对文章总体的把握和意会。在教学过程中,应尝试运用多种教学方式进行教学,其中比较教学法应用于中职语文教学中,可收到较好的教学效果。
  • 中职立体几何相关概念教学探新 免费阅读 下载全文
  • 在立体几何概念教学中,教师要引导中职生正确认识概念之间的逻辑联系,使知识系统化、条理化,可通过剖析知识结构、完善空间概念,类比转化、纵横开拓,由问题链生产新的认知结构等方式来实现。
  • 需求分析视阈下高职院校的英语教学 免费阅读 下载全文
  • 本文对高职院校学生的英语学习需求进行了实证研究,对英语教材、英语课程设置、课堂教学、教师角色、课堂外部学习环境、学习动机、学习策略等方面的需求进行了分析,并提出了对高等院校英语教学的一些建议。
  • 语境理论与高职英语语篇教学 免费阅读 下载全文
  • 语境是影响语篇理解的重要因素。本文从语篇的角度分析了语境理论在语篇教学中的重要作用,从情景语境、语言语境以及文化语境三个方面探讨了在英语语篇教学实践中提高学生语境意识的有效途径。
  • 职校英语教师如何组织课堂合作学习 免费阅读 下载全文
  • 职校英语教师需要面对课堂存在的种种问题,小组合作学习方式是较适合职校学生的一种课堂学习方式,职校英语教师作为课堂教学的主导者组织课堂合作学习,在进行课前设计、课堂组织、课后总结时应把握好一些原则,使得学生的课堂合作学习能取得较好的效果。
  • “做中学”教学模式在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍了"做中学"教学模式与传统教学模式的区别,探讨了通过开发校本课程,运用项目教学法和分组分层学习,实现"做中学"的教学模式,最后探讨了通过校本证书、技能考证和各种技能竞赛检验"做中学"教学模式的效果。
  • 全国职业教育发展势头良好 免费阅读 下载全文
  • 教育规划纲要颁布实施一年来,全国职业教育发展势头良好,2010年,中等职业教育招生868万人,超额完成830万人的年度招生任务。高中阶段职业教育与普通教育大体相当的格局进一步巩固。
  • 世界技能大赛组织主席赞全国职业院校技能大赛 免费阅读 下载全文
  • 6月24日~27日.应2011年全国职业院校技能大赛组委会邀请.世界技能大赛组织(World Skills International)主席杰克·杜塞多普(Jack Dusseldow)先生专程前往天津参加2011年全国职业院校技能大赛活动。2008年.杰克先生就曾来天津观摩全国职业院校技能大赛。此次再访天津。他深为赛场崭新的车间、良好的设施和设备.特别是对大赛学生所展现的技能水平而感到惊讶。杰克先生认为.技能大赛的制度化举办,使中国技能型人才拥有了强大的、世界水准的竞争力.优秀选手具备了参加世界技能大赛的条件和实力。
  • 天津:职业教育签约西部四省区 免费阅读 下载全文
  • 近日,天津市与陕西、甘肃、宁夏、贵州四省区签署合作办学协议。合作各方将在职教联合招生、专业建设、教学研究、于部教师培训、学生实习就业等方面进行全方位合作。
  • 广西:将试点“2+3”五年制高职教育 免费阅读 下载全文
  • 广西今年将进行“2+3”五年制高等职业教育(普通专科)试点,即学生前2年参与中等职业教育学习.学习成绩合格后升入试点高校.由试点高校实施后3年高等教育。
  • 山东:聘请能工巧匠进职校 免费阅读 下载全文
  • 近日.山东省教育厅和山东省财政厅联合发出通知.省财政每年安排500万元专款.在全省中等职业学校启动实施“能工巧匠进职校”计划.设立省级中等职业学校特聘技能教师岗位.面向社会公开招聘技能教师.进一步优化中职学校教师队伍结构.加强“双师型”教师队伍建设。
  • 湖北:高职院校师生可“互相走学” 免费阅读 下载全文
  • 湖北省16所示范性高职院校近日与16所新建或民办高职院校分别签署对口支持与交流合作协议.双方师生可以跨校交流学习.实现优质教学资源共享。合作期限初定5年。
  • 职教每年培训劳动者1.5亿人次 免费阅读 下载全文
  • 据不完全统计.近五年间.职业教育向社会输送了3800多万毕业生.每年培训城乡劳动者1.5亿人次.不仅为国家的工业化、城市化建设作出了重要贡献.而且有效增强了广大公众的知识、技能和素质.
  • 基于CIPP的高职物流管理类实训学业评价之探索 免费阅读 下载全文
  • 高职院校物流管理类实训操作类似于企业实践,对学生采用传统的终结性评价方式存在诸多弊端,不利于调动学生的积极性,也不符合实际的管理要求。CIPP评价是一种全面综合的评价模式,将CIPP评价中的观念应用在实训过程的学业评价中,结合企业的考核要求,构建一套全面的学业评价体系,可以使评价更为科学合理,并能起到进一步推动实训教学的作用。
  • 基于工作过程的高职酒店管理专业实践教学体系探讨 免费阅读 下载全文
  • 开展高职专业实践教学是实现高职教育目标的重要保证,基于工作过程的实践教学体系建立是实现高等职业教育人才培养目标的有效途径。本文对高职酒店管理专业构建基于工作过程实践教学体系的必要性及体系的建立进行了分析和讨论。
  • 汽车单片机项目教学实训台的研发与应用 免费阅读 下载全文
  • 在汽车单片机项目课程教学的职业技能实训中,普遍存在使用的实训设备与技术比较滞后的现象,已经远远不能满足汽车工业日新月异发展的要求,尤其是采用单片机作为现代汽车核心控制系统的模拟教学实训台在国内至今无生产厂家提供成型产品。针对这种情况,本文阐述了笔者在实训设备的研发制作方面进行的尝试及在汽车电器专业的单片机项目课程教学实际中的运用,并就单片机项目教学实训台项目进行了探讨。
  • 顶岗实习:提升高职学生关键能力的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 顶岗实习是提升高职学生关键能力的重要途径。但顶岗实习实施中存在着学生自我定位不清,缺少自我学习能力、沟通合作能力、心理承受能力等关键能力,缺乏敬业爱岗、吃苦耐劳、诚实守信精神,不能遵章守纪等问题。这就需要充分发挥学生管理队伍在关键能力培养方面的特长,从扎实做好实习前期教育、抓实实习过程管理、做实考核评价等方面加强学生关键能力的培养,切实提高高职学生的关键能力。
  • 基于语言经济学的ESP研究路径探讨 免费阅读 下载全文
  • 基于语言经济学的视角,运用人力资本理论、成本效益理论、需求分析理论以及ESP教学研究理论,提出了ESP的研究框架:从微观(学校)和宏观(社会)两个方面研究ESP教育投资的内部经济效益和外部济效益。宏观层面包含ESP政策的制定和发展规划,微观层面研究ESP人才培养模式、课程体系、教材、教师培训等,研究路径则沿着理论提升与借鉴—实证调查—教改实践—对策建议的技术路线。
  • 基于建构主义理论的高职工程制图教学之探索 免费阅读 下载全文
  • 根据高等职业教育的教学特点,通过对建构主义教学观的分析,对高职工程制图教学模式进行了探讨,提出了创设教学情境、加强教学互动、强调自主学习、学会积极反思的教学方式,旨在提高工程制图教学质量和学习效果。
  • 高职院校“三三”办学模式的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 从区域优势、经济条件、政策条件及市场需求等方面分析了宁波职业技术学院的现实基础和发展背景,探讨了在示范建设过程中构建的"三位合一、三方联动"模式。
  • 高职院校“问题生”教育要注意“马太效应” 免费阅读 下载全文
  • 高等职业院校"问题生"教育培养中出现的"马太效应",会诱发"问题生"与"非问题生"的矛盾对抗,"问题生"与教育工作者的矛盾对抗,"问题生"与家长的矛盾对抗,"问题生"与社会的矛盾对抗。而辩证地看待问题、同类问题平等处理、及时抓大暂时放小、耐心期待、自我教育等方法,是克服"马太效应",建构良好的学生关系、师生关系、家庭关系、社会关系的重要方法,也是建设和谐校园的重要途径。
  • 试论我国体育职业教育的社会需求及发展对策 免费阅读 下载全文
  • 分析了现代社会发展对体育职业教育的需求,探讨了体育职业教育的发展趋势,认为探索人才培养目标、优化专业课程设置是发展体育职业教育的途径,提出了转变观念、拓宽办学渠道、建立符合社会要求的体育职业教育体系等对策建议。
  • 技工院校图书馆藏书特点探析 免费阅读 下载全文
  • 从四个方面阐述了技工院校图书馆的藏书特点:专业技能主导性,为读者终身教育和就业教育提供专用文献资源,为校企合作提供文献资源保障、融合校企文化,利用文献资源开展隐性德育。
  • 多段分组式教学考核方法简析 免费阅读 下载全文
  • 多段分组式教学考核方法对学生的考评方式多样化和过程化,不仅能提高学生的专业知识技能水平和综合运用能力,还能培养学生的学习创新和团队合作精神,为他们以后成为符合企业要求的高技能人才奠定基础。
  • 简说职业教育不公平及应对措施 免费阅读 下载全文
  • 目前,教育不公平成为社会的热点问题,但很少有人提到职业教育不公平。随着职业教育在我国的迅猛发展,职业教育不公平问题也应受到人们的关注。职业教育不公平主要体现为教育起点、教育过程和教育结果的不公平。政府和全社会应该对职业教育加大扶持力度,职业院校本身也应积极改善,避免和减少不公平现象的发生,使职业教育能够和谐发展。
  • “三资”企业对高职毕业生英语口语能力的要求及其培养 免费阅读 下载全文
  • 针对"三资"企业对高职毕业生的英语口语能力要求,分析目前高职院校的英语口语教学难以满足"三资"企业实际用人需求的原因,从校内显性与隐性教学、课内外教学链接、校外实训基地建设等方面,探讨了优化高职"双语"毕业生培养模式的途径。
  • 基于可持续发展理念的高职教育探新 免费阅读 下载全文
  • 以我国高等职业教育的发展为研究对象,论述了可持续发展是我国高等职业教育的必然选择,分析了当前影响我国高等职业教育可持续发展的因素,并提出了实现可持续发展的措施。
  • 对就业导向职业教育的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 以就业为导向的职业教育可以充分发挥职业教育的社会服务功能,彰显职业教育特色,有助于缩短毕业生与职业世界的差距,提高毕业生的就业能力,但也带来了毕业生人文素质整体滑坡和毕业生发展后劲不足等问题。以就业为导向的职业教育应端正学生的学习态度,加强人文素质教育,始终坚持育人的核心目标。
  • 学生提问价值及其提问能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教师问、学生答的单边的提问方式,不利于学生养成质疑、探究的学习品质。而学生提问体现了学生的一种能力,这种能力非常重要,需要在教学过程中加以培养。要把提出问题纳入学生的学习评价体系,要引导和鼓励学生大胆提问,特别是向教师提问。
  • 终身学习观念下高职学生英语自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 通过对终身学习、英语自主学习能力的涵义及高职学生英语自主学习能力培养的必要性进行分析,阐述高职学生自主学习能力培养的策略,目的是改变传统的教学模式,真正体现学生的学习主体地位,从而促进高职院校学生英语自主学习能力的培养。
  • 校外实训基地战略规划过程实证分析——以福建省高职院校财经大类专业为例 免费阅读 下载全文
  • 校外实训是高职院校培养高等技术应用型专门人才的主要途径之一。本文立足于福建省高职院校的一些成功经验,以校外实训基地的战略规划过程作为线索,以技能和能力作为校外实训基地建设的直接目标,提出适合于高职院校校外实训基地建设的目标、培训内容等战略规划过程的供需平衡法。
  • 一体化教学模式及其在机修钳工专业中的实践 免费阅读 下载全文
  • 一体化教学与传统教学模式存在差异,因此,应结合教学实践,深入分析一体化教学与传统教学模式的不同点,分析一体化教学的可行性,探讨机修钳工专业的一体化教学规划,评价一体化教学的效果,解决一体化教学存在的问题。
  • 基于工作过程进行模具专业课程改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 四川宜宾职业技术学院模具专业以"工学结合"为切入口,进行了基于工作过程的专业课程改革探索与实践,并建立了符合当前模具行业用人要求的专业课程新体系。新体系的建立突出了四川宜宾职业技术学院模具专业的特色,有助于提高学生的专业技能,同时也可为同类专业的课程改革提供具有可操作性的借鉴方法。
  • 谈PLC两种编程方法在教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在高职教育中,项目式教学得到了广泛的应用,且教学效果显著。随着科技的发展,PLC的应用越来越多,因此,在维修电工考证中应将PLC纳入考证范围。本文以"步进电机的PLC控制"项目为例,介绍两种常用编程方法在教学中的应用。
  • 对连锁经营与管理专业工学交替培养方案的反思 免费阅读 下载全文
  • 介绍了苏州农业职业技术学院连锁经营与管理专业工学交替人才培养模式的实践教学体系,并对工学交替教学改革的效果进行了总结,分别从教学规律的角度和用人单位的角度分析了实践教学环节存在的问题,在上述分析的基础上对教学计划提出了改进措施,包括两个方面:其一,对理论课程加大整合力度,做到宽口径、厚基础;其二,调整工学交替实践安排时间,使其更加合理。
  • 谈类比教学法在职业教育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育教学过程中,由于学生基础较差,在电子电工教学中引进类比法进行教学,不仅能有效地帮助学生感知和理解概念及规律,从而达到良好的教学效果,还可以深化和丰富教学内容,建立知识网络,使知识条理化;通过类比介绍新知识、提出新问题,有利于激发学生的创造性思维,培养学生的创新能力。
  • 提高教务工作效率的Excel公式设计 免费阅读 下载全文
  • 介绍了Excel公式在教务工作中的应用。同时介绍了Excel函数在统计分析成绩、统计工作量、计算课酬中的运用,重点以不同工作表中信息的比对、教学日志格式转换的Excel公式设计为例,提出善于运用Excel函数、巧妙设计Excel公式可以简化教务工作,大大提高教务工作效率。
  • 基于IPv6的下一代校园网建设 免费阅读 下载全文
  • 以湖南工业职业技术学院校园网二期改造工程为背景,从高职院校网络建设现状出发,分析IPv4协议在地址资源、网络安全、网络结构、管理及服务质量方面局限性的基础上,阐述基于IPv6的下一代校园网的主要特征、IPv6校园网建设原则。结合原有IPv4信息资源和应用系统应用,将原有校园网网络升级为IPv4/IPv6双栈网络平台,为推动高职院校建设IPv6校园网及各种新兴IPv6应用起到了积极示范效果。
  • 基于SPSS的试卷分析与解读 免费阅读 下载全文
  • 试卷质量分析是考试中的一项重要任务,也是教学效果检测的重要依据。科学、合理、有效的试卷分析显然有助于教师的教学和考试命题工作。本文通过实例,采用SPSS对数学考试进行各种定量分析,旨在为反馈教学效果、评价教学质量和科学编制试题提供依据。
  • 高职网络课程教学资源建设与教学模式探寻——以《SQL Server数据库开发》网络课程为例 免费阅读 下载全文
  • 以高职学生自身特点为中心,针对当前高职教育教学中存在的几点问题,以《SQL Server数据库开发》网络课程建设为例,建设和优化"纸质教材——网络学习平台——技能训练"三位一体的立体化教学资源,以"教师导学——学生自主学习和协作学习相结合"的教学模式,达到理论教学与综合实践的"无缝"对接,在为企业培养通才的基础上培养具有一定专业技能的专才。
  • 论网络环境下护理英语助教型课件向助学型课件的转化 免费阅读 下载全文
  • 目前,在多数护理高职院校,专业英语的课时非常有限,学生需要花大量课后时间进行自学,但传统的助教型课件难以满足学生个性化自主学习的需求。本文探讨教师如何利用网络自主学习平台,将助教型课件转化为助学型课件,为广大学生提供有效的学习资源,发挥第二课堂的巨大作用。
  • 荷兰职业教育制度特点及其启示 免费阅读 下载全文
  • 荷兰的职业教育发展较早,它将职业教育放在与普通教育相等的地位进行发展,形成了完善的职业教育体系。了解荷兰的职业教育制度,对我国今后职业教育发展的方向和方式具有重要的借鉴意义。
  • 国外职业教育发展对我国职业教育改革之借鉴 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的教学目的在于培养学生的实际应用能力,我国的职业教育教学还存在一些不完善、不健全的问题。发达国家的职业教育在各方面都有其特色,借鉴国外职业教育的成功经验,必然会给处于探索发展阶段的我国职业教育提供许多思考和有益启示,从而促进我国职业教育的改革与发展。
  • 日本三年制高等护理专业课程设置的变革及启示 免费阅读 下载全文
  • 日本高等护理专业课程设置的多次修订,反映了现代护理观念的演变历程及对社会发展需求的适应。历史地考察日本每一次课程变革的原因及课程设置状况,有助于针对我国现阶段高职高专护理专业课程设置中存在的问题,细化护理专业培养目标,制定课程设置最低标准,建构合理的课程框架,加强科学教育与人文教育的融合,提高人才培养的质量。
  • 江西现代职业教育培训体系逐步完整化 免费阅读 下载全文
  • 7月19日下午,江西现代职业教育集团第一次理事单位暨成立大会在江西现代职业技术学院举行,会议的召开标志着江西现代职业教育集团正式成立。
  • 天津职业技术师范大学艺术学院学生手绘作品选登
    视野
    [本刊特稿]
    云南玉溪职业教育集团现状与发展对策探讨(黄春晖)
    [理论与应用研究]
    关于高职院校专业建设教育生态学的思考(周应中)
    以就业为导向的特殊职业教育发展目标与对策研究(王明刚)
    高职院校二级学院绩效管理研究(黄汉涛)
    《人才规划纲要》引领下的西部高技能人才培养(张君第 曾庆伟)
    关于职业教育培养学生关键能力的思考(樊艳君)
    [高职专论]
    高职项目化教学模式要素研究(徐锋)
    高职毕业设计(论文)现状调查与改革探索(管新平 舒虹 刘中瑞 秦同瞬 刘兴东 胡玉琳)
    合肥市井岗镇调查职业健康状况
    关于开发高职学习者认知潜力的英语教学对策(唐春燕)
    以就业为导向的高职连锁经营专业人才培养模式研究(范征)
    高职学生法律意识现状调查与分析(陈云梅)
    基于校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革(侯建军)
    略论适应行业发展特点的高职建筑设计技术专业建设(丁平)
    高职创业型化工人才培养模式建构(徐琼霞)
    高职药学专业《医院药学》课程开发与建设(施天慧)
    高职学生社会实践长效机制探讨(丁昌滔 陈功强 宓大云)
    高职生思想政治教育工作中的人文关怀简说(李炜炜)
    高职数控技术专业实践教学体系构建研究(诸刚 周荣华 黄可京 李坤)
    高职院校精品课程建设研究与实践(蔡健 王薇 刘海明 何钢 邬雨刚)
    基于项目学习的五年制高职教学资源配置实践研究(王开德 宋如敏 张春红)
    高职土建类专业“4+X+1”人才培养模式与工程素质培养(王美芬)
    浅析高职院校学生社团存在的问题及对策(王智海)
    [中职教育]
    中职电子商务专业建设创新与实践(朱自力 季春花)
    中职课程改革的实践与思考(顾卫丰)
    基于能力本位的中职语文课程模式建构(彭宅芳)
    农村中职生语文学习心理现状调查与分析(赵丽娟)
    [职教管理]
    运用“排名分”对学生评教结果进行修正的研究(文平 陈芳)
    创新高职院校干部选拔机制的实践探索(吉文林 蒋春茂 陈小权 胡新岗 王琴)
    高职院校班级群体的问题、成因及对策(袁焕伟)
    高职教育课程考核与评价模式研究(王计堂)
    谈校园网教学管理系统(何晓昀[1] 王峰[2])
    [论点]
    关于高职教育制度的成就、问题与设计(李维利 高文杰 刘文江)
    关于高职教育课程问题的二元对立(程宜康)
    关于城乡职业教育统筹发展(梁成艾 朱德全 金盛)
    关于农村职业教育发展政策创新(马建富)
    关于后现代主义课程观视野下的课程开发(王庭之)
    关于中高职协调发展(李玉珠)
    [师资培养]
    基于校企合作的高职院校兼职教师队伍建设(杨彩莲 蔡慧孟)
    高职英语教师素质的构成及提高途径(戴晨丽)
    [职业咨询]
    中职生“职业适应期”的职业指导探究(袁紫燕 张凤芳)

    我国药品行业人才需求每年将增25万
    [职业咨询]
    提高中职学校就业指导实效性对策研究(白丽 曾灼南)
    [专业教学研究]
    基于工作过程的职业院校《二维动画制作》课程教学模式改革(谢卿)
    基于工作过程的高职《制冷压缩机及机组》课程教学改革(吕美进 初勤亭 林永进)
    《园林制图》课程设计的理念与教学实践(张吉祥)
    “教学做一体化”在专业学习领域中的特色提炼(李峰 高娟 关若熹)
    《公差配合与技术测量》教学改革与实施(刘进明)
    基于模块化的《机械制造基础》课程教学新设计(李妙玲 朱春熙)
    高职《电子产品设计与生产》项目教学完整性与真实性研究(楼勇 王楠 张嫣华)
    “建构主义学习设计”在PLC教学中的应用(王茜)
    数字电子技术课程改革的特色与创新(张智军 张军涛)
    中央财政下拨中等职业教育示范学校补助金13.73亿元
    高职《电子电路CAD技术》项目课程设计与开发(兰建花)
    关于《机械设计基础》课程教学改革与创新(吴卫萍)
    基于工作过程的《有源医疗器械检测技术》课程开发(张东衡 严红剑)
    专业音乐院校曲式课授课特点初探(杨愷)
    基于工作过程系统化的《计算机组装与维修》项目式课程开发(唐灯平)
    公安院校电子证据课程基础建设与教学改革(蔡鸿杰)
    基于工作过程系统化的《网络安全技术》课程改革与实践(张群哲)
    贵州“十二五”期间将成立20家残疾人职业培训基地
    中职护理专业解剖学教学方法应用体会(徐占森)
    生本理念在中职汽车维修专业课程项目教学法中的贯彻(何向东)
    参与式教学法在高职商务英语翻译教学中的应用(刘明录)
    提高医学遗传学课堂教学效果的途径(任培丽 褚利霞 王蘅 徐莉娟)
    高职《软件测试》课程分层教学之实践(葛汉强)
    项目化案例教学在高职《医药企业管理》课程中的应用(潘琪)

    北京海淀职业技能大赛评出首批服饰搭配师
    [基础教学研究]
    关于陌生化理论在中职语文教学中的运用(范芳)
    中职语文课堂创新教学的思考(张金娣)
    中职文化课“学案导学”教学模式的思考(丁晔新)
    比较教学法在中职语文教学中的运用(杨丹华)
    中职立体几何相关概念教学探新(习明)
    需求分析视阈下高职院校的英语教学(汪名玖)
    语境理论与高职英语语篇教学(焦文渊)
    职校英语教师如何组织课堂合作学习(白志敏)
    “做中学”教学模式在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用(钟英焕)
    [动态]
    全国职业教育发展势头良好
    世界技能大赛组织主席赞全国职业院校技能大赛
    天津:职业教育签约西部四省区
    广西:将试点“2+3”五年制高职教育
    山东:聘请能工巧匠进职校
    湖北:高职院校师生可“互相走学”
    职教每年培训劳动者1.5亿人次
    [实验实训]
    基于CIPP的高职物流管理类实训学业评价之探索(周雪)
    基于工作过程的高职酒店管理专业实践教学体系探讨(张震)
    汽车单片机项目教学实训台的研发与应用(阳红 李文秋)
    顶岗实习:提升高职学生关键能力的有效途径(蔡勤生 宋秀梅)
    [问题探讨]
    基于语言经济学的ESP研究路径探讨(冯秀红)
    基于建构主义理论的高职工程制图教学之探索(陈彩萍[1] 员创治[2])
    高职院校“三三”办学模式的实践研究(张慧波 张臻)
    高职院校“问题生”教育要注意“马太效应”(李其钒 潘燕)
    试论我国体育职业教育的社会需求及发展对策(韩彬斌 朱春勇)
    技工院校图书馆藏书特点探析(肖明涛)
    多段分组式教学考核方法简析(王佳庆)
    简说职业教育不公平及应对措施(鲍卫)
    “三资”企业对高职毕业生英语口语能力的要求及其培养(郝娟[1] 芦峰[2])
    基于可持续发展理念的高职教育探新(夏罗生 朱树红)
    对就业导向职业教育的理性思考(王良)
    学生提问价值及其提问能力的培养(潘从林)
    终身学习观念下高职学生英语自主学习能力的培养(吴丽萍)
    校外实训基地战略规划过程实证分析——以福建省高职院校财经大类专业为例(江剑敏)
    [经验交流]
    一体化教学模式及其在机修钳工专业中的实践(何晓凌)
    基于工作过程进行模具专业课程改革的探索与实践(郭晟 袁永富 张德红)
    谈PLC两种编程方法在教学中的应用(武彩霞)
    对连锁经营与管理专业工学交替培养方案的反思(殷志扬)
    谈类比教学法在职业教育中的应用(宋蜀云)
    [教育技术]
    提高教务工作效率的Excel公式设计(李淑军)
    基于IPv6的下一代校园网建设(谭爱平 成亚玲)
    基于SPSS的试卷分析与解读(纪宏伟)
    高职网络课程教学资源建设与教学模式探寻——以《SQL Server数据库开发》网络课程为例(霍红颖)
    论网络环境下护理英语助教型课件向助学型课件的转化(刘春妹 孙晓艳)
    [海外职业教育]
    荷兰职业教育制度特点及其启示(朱凯 孙鹏)
    国外职业教育发展对我国职业教育改革之借鉴(龙鸥)
    [职业教育史料]
    日本三年制高等护理专业课程设置的变革及启示(陈列 张文娟)

    江西现代职业教育培训体系逐步完整化
    《职业教育研究》封面

    主管单位:天津职业技术师范学院

    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

    邮政编码:300222

    电  话:022-88181519 28116509

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1672-5727

    国内统一刊号:cn 12-1358/g4

    邮发代号:6-135

    单  价:12.00

    定  价:144.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2