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  • 连云港市职业教育专业设置与中小企业岗位需求协调发展研究
  • 大学生实习报酬的法律思考
  • 行为动机视角下的职业院校技能竞赛问题研究
  • 职业教育集团化办学模式研究综述
  • 关于教学督导的哲学思考
  • 广州市技校生职业决策自我效能影响因素研究
  • 高职院校文化与企业文化互动论
  • 关于高职课程的项目化教学设计——以《机床电气控制系统的设计与安装调试》为例
  • 高职机械类专业学生实践创新能力培养体系构建研究
  • 职业导向与多元整合的高职护理校本课程开发
  • 基于岗位需求的高职人才培养模式探析
  • 高职生专业课与公共课学业情绪现状研究
  • 高职公共音乐课教学与研究现状的思考
  • 高职计算机应用技术专业“课证融合”教学改革研究
  • 高职知识产权教育现状与人才培养分析
  • 有话职说
  • 高职光伏应用技术专业课程体系建设探讨
  • 高职《机床电气控制技术》课程实践教学改革
  • 基于双主体人才培养模式的高职课程教学设计——以人力资源管理专业《档案管理》课程为例
  • 高职学生网络行为中法律意识的培养
  • 有话职说
  • 自主招生背景下高职人才培养模式探析
  • 高职教育校企合作切入点探析
  • 有话职说
  • 高职水土保持专业《小流域综合治理技术》课程教学设计探讨
  • 中职学前教育专业实践教学体系建设探讨
  • 中等职业学校思想政治教育工作状况的调查
  • 中职信息技术课堂学生行为管理探究
  • 基于能力本位的中职焊接专业课程体系构建的思考
  • 关于高等教育的个性化
  • 关于人职匹配的意义与局限
  • 关于利益相关理论与职业教育
  • 关于企业法人型职教集团产权制度
  • 关于开发地方职业新标准
  • 关于普职渗透
  • 大学生入学教育实效性调查与分析
  • 就业导向下的护理专业课程评价理论模型之构建
  • 协同型职业教育观研究与运行体系初探
  • 浅谈班级管理中的经济学
  • 有话职说
  • 农村中职学校“双师型”教师培养研究报告
  • 有话职说
  • 高职商务英语专业教学团队建设研究与实践
  • 有话职说
  • 大学生创业环境问题的分析及对策
  • 基于“做中学”理念的技校生职业意识教育
  • 基于职业技能鉴定质量的创新工作模式研究
  • 《触电防护与电气安全作业》一体化课程改革的尝试
  • 基于项目导向与任务驱动的高职《机械设计基础》课程设计
  • 兴趣教学法在《金属材料及热处理》课程中的应用
  • 有话职说
  • 任务驱动教学法在程序设计课堂中的应用
  • 基于工作过程的高职焊接专业课程体系构建
  • 高职非计算机专业《计算机网络》教学体会
  • 以课程联系提升电子专业教学质量的探讨
  • 基础医学课程改革的回顾与反思——以《病原生物与免疫》为例
  • 职业学校《液压与气压传动》课教学改革研究
  • 板图、挂图、模型在《车工工艺学》课项目教学中的应用
  • 高职《机械制造工艺基础》课程教学四法
  • 职业院校《MATLAB与电子应用》课程教学改革研究
  • 教育部:中职德育要腱全第三方评价机制
  • 职校公共艺术课程有了“硬杠杠”
  • 浙江:成立家政服务人才培养培训联盟
  • 新疆:启动区内职教对口支援工作
  • 山东青岛:知名企业赛场抢人才
  • 甘肃:做好农民培训
  • 宁夏:借力培养中职生8万多人
  • 高职第二课堂活动对英语实践教学改革影响因素研究
  • 中职英语教学方法探析
  • 有话职说
  • 关于高职数学教材改革的思考
  • 行动导向教学法在旅游中职历史课教学中的应用
  • 《应用文写作》项目化教学改革与实践
  • 高职学生英语阅读能力提升策略
  • 比较法在高职语文古诗教学中的运用
  • 单片机课程中高级技工学生项目开发能力的培养
  • 高职《饵料生物培养》开放式实验教学实践与探索
  • 规范工程测量实习 提高学生实践能力
  • 彩电维修实习中晶体管的软故障分析举例
  • 基于工作过程的软件技术专业综合实训课程改革与研究
  • MES模式在中职电子专业实践教学中的应用
  • 制冷基本技能实训综合性任务的设计及其应用
  • 高职工程经济学课程案例教学与实训环节研究
  • 河南中等职业教育技能大赛落下帷幕
  • 江苏中职《英语》生活技能板块教学实践探究
  • 课程改革背景下电容器教学项目设计与研究
  • 高职《经济法》课程教材建设必须重视的十个问题
  • 办好技能竞赛 促进专业建设
  • 基于数控专业的数学教材开发实践研究
  • “逆班潮”启示上班族调整职业规划
  • 高职院校技能竞赛引领的专业教学改革简说
  • 高职茶文化专业建设与茶产业发展互动研究
  • 有话职说
  • 革命歌曲与高职学生人文素质的培养
  • 高校图书馆如何更好地为学生服务
  • 关于职业技能竞赛参赛机制的探讨
  • 行为导向理论与职业教育教学改革
  • 技能大赛对建筑工程计量与计价课程改革的激励效应
  • 日常生活审美化与复合型创新技术技能人才的培养
  • 交通行业和地区远程培养高素质人才的新思路
  • “2246”合作管理军地两用护理人才创新机制研究
  • 无线移动通信技术覆盖下职业技术教育发展前景展望
  • 有话职说
  • 基于MATLAB GUI的自动控制典型环节虚拟实验平台的开发
  • DIV+CSS在中职计算机教学中的运用
  • 美国社区学院掠影与启示
  • 2013全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在沪召开
  • 两岸高等职业教育与区域经济发展的互动性分析及其启示
  • 广西现代职业技术学院2012商业空间设计
  • 视野
  • [本刊特稿]
    连云港市职业教育专业设置与中小企业岗位需求协调发展研究
    [理论与应用研究]
    大学生实习报酬的法律思考
    行为动机视角下的职业院校技能竞赛问题研究
    职业教育集团化办学模式研究综述
    关于教学督导的哲学思考
    广州市技校生职业决策自我效能影响因素研究
    高职院校文化与企业文化互动论
    [高职专论]
    关于高职课程的项目化教学设计——以《机床电气控制系统的设计与安装调试》为例
    高职机械类专业学生实践创新能力培养体系构建研究
    职业导向与多元整合的高职护理校本课程开发
    基于岗位需求的高职人才培养模式探析
    高职生专业课与公共课学业情绪现状研究
    高职公共音乐课教学与研究现状的思考
    高职计算机应用技术专业“课证融合”教学改革研究
    高职知识产权教育现状与人才培养分析
    有话职说
    高职光伏应用技术专业课程体系建设探讨
    高职《机床电气控制技术》课程实践教学改革
    基于双主体人才培养模式的高职课程教学设计——以人力资源管理专业《档案管理》课程为例
    高职学生网络行为中法律意识的培养
    有话职说
    自主招生背景下高职人才培养模式探析
    高职教育校企合作切入点探析
    有话职说
    高职水土保持专业《小流域综合治理技术》课程教学设计探讨
    [中职教育]
    中职学前教育专业实践教学体系建设探讨
    中等职业学校思想政治教育工作状况的调查
    中职信息技术课堂学生行为管理探究
    基于能力本位的中职焊接专业课程体系构建的思考
    [论点]
    关于高等教育的个性化
    关于人职匹配的意义与局限
    关于利益相关理论与职业教育
    关于企业法人型职教集团产权制度
    关于开发地方职业新标准
    关于普职渗透
    [职教管理]
    大学生入学教育实效性调查与分析
    就业导向下的护理专业课程评价理论模型之构建
    协同型职业教育观研究与运行体系初探
    浅谈班级管理中的经济学

    有话职说
    [师资培养]
    农村中职学校“双师型”教师培养研究报告
    有话职说
    高职商务英语专业教学团队建设研究与实践

    有话职说
    [职业咨询]
    大学生创业环境问题的分析及对策
    基于“做中学”理念的技校生职业意识教育
    基于职业技能鉴定质量的创新工作模式研究
    [专业教学研究]
    《触电防护与电气安全作业》一体化课程改革的尝试
    基于项目导向与任务驱动的高职《机械设计基础》课程设计
    兴趣教学法在《金属材料及热处理》课程中的应用
    有话职说
    任务驱动教学法在程序设计课堂中的应用
    基于工作过程的高职焊接专业课程体系构建
    高职非计算机专业《计算机网络》教学体会
    以课程联系提升电子专业教学质量的探讨
    基础医学课程改革的回顾与反思——以《病原生物与免疫》为例
    职业学校《液压与气压传动》课教学改革研究
    板图、挂图、模型在《车工工艺学》课项目教学中的应用
    高职《机械制造工艺基础》课程教学四法
    职业院校《MATLAB与电子应用》课程教学改革研究
    [动态]
    教育部:中职德育要腱全第三方评价机制
    职校公共艺术课程有了“硬杠杠”
    浙江:成立家政服务人才培养培训联盟
    新疆:启动区内职教对口支援工作
    山东青岛:知名企业赛场抢人才
    甘肃:做好农民培训
    宁夏:借力培养中职生8万多人
    [基础教学研究]
    高职第二课堂活动对英语实践教学改革影响因素研究
    中职英语教学方法探析
    有话职说
    关于高职数学教材改革的思考
    行动导向教学法在旅游中职历史课教学中的应用
    《应用文写作》项目化教学改革与实践
    高职学生英语阅读能力提升策略
    比较法在高职语文古诗教学中的运用
    [实验实训]
    单片机课程中高级技工学生项目开发能力的培养
    高职《饵料生物培养》开放式实验教学实践与探索
    规范工程测量实习 提高学生实践能力
    彩电维修实习中晶体管的软故障分析举例
    基于工作过程的软件技术专业综合实训课程改革与研究
    MES模式在中职电子专业实践教学中的应用
    制冷基本技能实训综合性任务的设计及其应用
    高职工程经济学课程案例教学与实训环节研究
    [问题探讨]
    河南中等职业教育技能大赛落下帷幕
    江苏中职《英语》生活技能板块教学实践探究
    课程改革背景下电容器教学项目设计与研究
    高职《经济法》课程教材建设必须重视的十个问题
    办好技能竞赛 促进专业建设
    基于数控专业的数学教材开发实践研究
    “逆班潮”启示上班族调整职业规划
    高职院校技能竞赛引领的专业教学改革简说
    高职茶文化专业建设与茶产业发展互动研究
    有话职说
    革命歌曲与高职学生人文素质的培养
    高校图书馆如何更好地为学生服务
    关于职业技能竞赛参赛机制的探讨
    行为导向理论与职业教育教学改革
    技能大赛对建筑工程计量与计价课程改革的激励效应
    [经验交沛]
    日常生活审美化与复合型创新技术技能人才的培养
    交通行业和地区远程培养高素质人才的新思路
    “2246”合作管理军地两用护理人才创新机制研究
    [教育技术]
    无线移动通信技术覆盖下职业技术教育发展前景展望
    有话职说
    基于MATLAB GUI的自动控制典型环节虚拟实验平台的开发
    DIV+CSS在中职计算机教学中的运用
    美国社区学院掠影与启示
    2013全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在沪召开
    两岸高等职业教育与区域经济发展的互动性分析及其启示
    广西现代职业技术学院2012商业空间设计
    视野
    《职业教育研究》封面

    主管单位:天津职业技术师范学院

    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

    邮政编码:300222

    电  话:022-88181519 28116509

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1672-5727

    国内统一刊号:cn 12-1358/g4

    邮发代号:6-135

    单  价:12.00

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