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  • 河南省高职教育集团化发展模式可持续发展问题探析
  • 高职院校学术管理组织运行现状及对策
  • 轨道交通综合实训基地建设与运行管理研究
  • 高职教育过度娱乐化的原因及危害分析
  • 高职实践教学评价标准研究综述
  • 以职业能力为导向的高等职业教育专业教学标准之建立
  • 高职商贸管理类专业群构建实证研究——以上海立达职业技术学院为例
  • 高职院校“校企共同体”构建方式探析——以天津现代职业技术学院为例
  • 基于BIM虚拟建造技术的土建类专业人才培养模式研究
  • 高职学生性别角色与归因方式的关系研究
  • 高职现代教育技术专业教育实习的变化及其对策
  • 需求导向的高职采购与供应链管理人才培养模式探寻
  • 略论高职机电一体化省级精品专业建设
  • 高职电子专业创新型人才培养简说
  • 高职院校《实用酒店英语》课程标准研究
  • 高职会计专业实践主导型课程的教学改革与实践——以《出纳实务》课程“三维递进式”教学模式为例
  • 基于行业通用能力培养的高职英语项目教学研究与实践
  • 论培养中职生体育精神的良性效应
  • 中职数控专业分层教学法初探
  • 浅谈中职Pro/E课程教学
  • 信息时代中职计算机专业学生信息素养提升策略
  • 中职汽车电子控制类课程教学模式研究
  • 对中职学生创新能力的调研及培养对策
  • 职业学校学生课外文学阅读指导研究
  • 高职实训基地综合效益评价指标体系构建研究
  • 依托网络技术的项目化教学质量评价体系研究
  • 项目课程体系下学生学业成绩评价探究
  • 关于职业教育知识生产的实践性
  • 关于国际化专业教学标准开发的定位
  • 关于高职教育发展理念
  • 关于高职教育融资
  • 关于高职院校管理改革的对接路径
  • 关于欠发达地区高职校跨越式发展战略原则
  • 高职教师对教学督导的认知与态度
  • 论职务聘任制背景下高校教师专业发展的对策
  • 高职教师课程实施能力与发展机制构建研究
  • 高职教师项目教学能力培养及其观念障碍之改进
  • 中职护理专业毕业生职业现状调查与分析
  • 高职职业生涯规划开放式实践教学模式探索
  • 探索职业技能鉴定题库的开发与设计——以车工技师国家职业技能鉴定题库为例
  • 技工学校电子专业《通信技术》课程教学方法探讨
  • 基于CDIO的《液压与气压传动》课程教学改革与实践
  • 高职物流专业课程双语教学改革浅论
  • 交互式教学法在物流专业培训教学中的应用
  • PLC中计数器的教学应用研究
  • 模拟教学法和角色扮演法在财会课堂中的应用
  • 积极心理学在护理教学中的运用
  • 导入法在《市场营销英语》教学中的应用
  • 项目教学法在中职汽车维修专业的应用
  • 计算机应用类专业《Flash动画制作》课程教学革新
  • 电子商务管理学科的一次教学改革实践
  • 小项目引导的“螺旋式”教学模式研究——以C语言教学为例
  • 创意法在医学专科院校语文教学中的应用
  • 基于自主学习能力的高职公共英语课后作业设计
  • 基于解释结构模型的结构主义数学教学
  • 高职工科专业数学教学中几个典型案例的探讨
  • 论“三法式”教学模式在《概论》课中的运用
  • 数学美学观下的高职微积分课堂设计——以极限概念讲解为例
  • 新型网络人才成招聘新宠
  • 民族文化传承与创新示范专业点确定
  • 江苏:深化职教校企合作办学
  • 新疆:专项培训“一体化”教师
  • 河南:中职招生工作实行目标管理
  • 山东胶州:成教培训“两栖农民”
  • 福建:明年实行高职教育人学考试
  • 《单片机基础及应用》课程实践模式探索
  • 省级财政支持的生产性实训基地建设研究——以福建体育职业技术学院体育保健专业实训基地建设为例
  • 职业院校实训教学方法改革研究——“三段式”动态实训教学法在会计信息系统中的应用
  • “职业能力链”式的审计综合实训改革
  • 职业院校上好数控实践课的教学方法探讨
  • 关于企业与高职专业建设相融合的探讨
  • 中职《网络综合布线》精品课课业评价体系构建研究
  • 体育类高职学生毕业论文选题分析觹
  • 高职高专电子商务专业人才培养的定位研究
  • 创业教育环境下高职院校图书馆延伸性服务研究
  • 农业职业院校在校生务农意愿调查及启示
  • 食品营养与检测专业人才培养与台州区域产业对接研究
  • 高职工程测量技术专业“三岗并举、六方对接”人才培养模式探索
  • 准企业化管理环境下职校文化与企业文化融合研究
  • 高职ESP跨学科合作教学实证研究——以雅安职业技术学院医学英语教学改革为例
  • 高校教师应怎样引导学生学习
  • 关于模拟公司综合实践课程教材的二次开发
  • 三种校企合作办学模式的尝试与探索
  • 团体心理辅导在高职心理健康教育课程中的运用
  • 基于项目导向的动态松散型专业群研究
  • 第四届全国职业院校民政职业技能大赛长沙开幕
  • 构建结构识图课程学业评价体系的研究
  • 软件专业与小(微)型企业合作的探索实践
  • VPN技术在技工院校校园网中的应用实例
  • 基于Cisco Packet Tracer的计算机网络技术课程教学改革
  • 香港高等职业教育发展历程与启示
  • 陶行知教育思想与行动导向教学理论的思辨
  • 我国革命战争时期无线通信技术的历史及其培训特点分析
  • 无锡工艺职业技术学院典雅韵律
  • 视野
  • [本刊特稿]
    河南省高职教育集团化发展模式可持续发展问题探析
    [理论与应用]
    高职院校学术管理组织运行现状及对策
    轨道交通综合实训基地建设与运行管理研究
    高职教育过度娱乐化的原因及危害分析
    高职实践教学评价标准研究综述
    以职业能力为导向的高等职业教育专业教学标准之建立
    [研究高职专论]
    高职商贸管理类专业群构建实证研究——以上海立达职业技术学院为例
    高职院校“校企共同体”构建方式探析——以天津现代职业技术学院为例
    基于BIM虚拟建造技术的土建类专业人才培养模式研究
    高职学生性别角色与归因方式的关系研究
    高职现代教育技术专业教育实习的变化及其对策
    需求导向的高职采购与供应链管理人才培养模式探寻
    略论高职机电一体化省级精品专业建设
    高职电子专业创新型人才培养简说
    高职院校《实用酒店英语》课程标准研究
    高职会计专业实践主导型课程的教学改革与实践——以《出纳实务》课程“三维递进式”教学模式为例
    基于行业通用能力培养的高职英语项目教学研究与实践
    [中职教育]
    论培养中职生体育精神的良性效应
    中职数控专业分层教学法初探
    浅谈中职Pro/E课程教学
    信息时代中职计算机专业学生信息素养提升策略
    中职汽车电子控制类课程教学模式研究
    对中职学生创新能力的调研及培养对策
    职业学校学生课外文学阅读指导研究
    [职教管理]
    高职实训基地综合效益评价指标体系构建研究
    依托网络技术的项目化教学质量评价体系研究
    项目课程体系下学生学业成绩评价探究
    [论点]
    关于职业教育知识生产的实践性
    关于国际化专业教学标准开发的定位
    关于高职教育发展理念
    关于高职教育融资
    关于高职院校管理改革的对接路径
    关于欠发达地区高职校跨越式发展战略原则
    [师资培养]
    高职教师对教学督导的认知与态度
    论职务聘任制背景下高校教师专业发展的对策
    高职教师课程实施能力与发展机制构建研究
    高职教师项目教学能力培养及其观念障碍之改进
    [职业咨询]
    中职护理专业毕业生职业现状调查与分析
    高职职业生涯规划开放式实践教学模式探索
    探索职业技能鉴定题库的开发与设计——以车工技师国家职业技能鉴定题库为例
    [专业教学研究]
    技工学校电子专业《通信技术》课程教学方法探讨
    基于CDIO的《液压与气压传动》课程教学改革与实践
    高职物流专业课程双语教学改革浅论
    交互式教学法在物流专业培训教学中的应用
    PLC中计数器的教学应用研究
    模拟教学法和角色扮演法在财会课堂中的应用
    积极心理学在护理教学中的运用
    导入法在《市场营销英语》教学中的应用
    项目教学法在中职汽车维修专业的应用
    计算机应用类专业《Flash动画制作》课程教学革新
    电子商务管理学科的一次教学改革实践
    小项目引导的“螺旋式”教学模式研究——以C语言教学为例
    [基础教学研究]
    创意法在医学专科院校语文教学中的应用
    基于自主学习能力的高职公共英语课后作业设计
    基于解释结构模型的结构主义数学教学
    高职工科专业数学教学中几个典型案例的探讨
    论“三法式”教学模式在《概论》课中的运用
    数学美学观下的高职微积分课堂设计——以极限概念讲解为例

    新型网络人才成招聘新宠
    [动态]
    民族文化传承与创新示范专业点确定
    江苏:深化职教校企合作办学
    新疆:专项培训“一体化”教师
    河南:中职招生工作实行目标管理
    山东胶州:成教培训“两栖农民”
    福建:明年实行高职教育人学考试
    [实验实训]
    《单片机基础及应用》课程实践模式探索
    省级财政支持的生产性实训基地建设研究——以福建体育职业技术学院体育保健专业实训基地建设为例
    职业院校实训教学方法改革研究——“三段式”动态实训教学法在会计信息系统中的应用
    “职业能力链”式的审计综合实训改革
    职业院校上好数控实践课的教学方法探讨
    [问题探讨]
    关于企业与高职专业建设相融合的探讨
    中职《网络综合布线》精品课课业评价体系构建研究
    体育类高职学生毕业论文选题分析觹
    高职高专电子商务专业人才培养的定位研究
    创业教育环境下高职院校图书馆延伸性服务研究
    农业职业院校在校生务农意愿调查及启示
    食品营养与检测专业人才培养与台州区域产业对接研究
    高职工程测量技术专业“三岗并举、六方对接”人才培养模式探索
    准企业化管理环境下职校文化与企业文化融合研究
    高职ESP跨学科合作教学实证研究——以雅安职业技术学院医学英语教学改革为例
    高校教师应怎样引导学生学习
    [经验交流]
    关于模拟公司综合实践课程教材的二次开发
    三种校企合作办学模式的尝试与探索
    团体心理辅导在高职心理健康教育课程中的运用
    基于项目导向的动态松散型专业群研究
    第四届全国职业院校民政职业技能大赛长沙开幕
    构建结构识图课程学业评价体系的研究
    软件专业与小(微)型企业合作的探索实践
    [教育技术]
    VPN技术在技工院校校园网中的应用实例
    基于Cisco Packet Tracer的计算机网络技术课程教学改革
    [海外职业教育]
    香港高等职业教育发展历程与启示
    [职业教育史料]
    陶行知教育思想与行动导向教学理论的思辨
    我国革命战争时期无线通信技术的历史及其培训特点分析

    无锡工艺职业技术学院典雅韵律
    视野
    《职业教育研究》封面

    主管单位:天津职业技术师范学院

    主办单位:天津工程师范学院

    主  编:孟庆国

    地  址:天津市河西区柳林东

    邮政编码:300222

    电  话:022-88181519 28116509

    电子邮件:zhyjyyj@263.net

    国际标准刊号:issn 1672-5727

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