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文献检索:
  • 当今世界需要的知识、技能与态度 下载全文
  • 走向人文、走向个性:俄罗斯普通教育发展现状和改革走向 下载全文
  • 自苏联解体,俄罗斯走过了十年的转型期教育改革之路,其中,在普通教育领域,进行了诸如适度调整传统学制,发展非国有化普通教育,重新构建教学内容体系,重塑现代教学理念等方面的改革,建立起了以人文化,人道化,民主化和个性化为基本取向的新的教育实践体系,从俄斯近两年来的改革举措看,其未来普通教育改革的走向依然定位于人文与个性的宏扬。
  • 在实践中学习—美国中小学的校本服务性学习 下载全文
  • 日本地方对基础教育课程的管理及开发 下载全文
  • 西方发达国家教育实习的时间安排及其启示 下载全文
  • 德国基础教育特点分析 下载全文
  • 营造一种开放的课堂气氛:晨会 下载全文
  • 美国中小学课外计划简况 下载全文
  • 浅析教师信念对学生评估改革的影响 下载全文
  • 美国中小学的拓展课程 下载全文
  • 美国的小学语文课程和阅读教学 下载全文
  • 富裕后如何教育子女 下载全文
  • 谈课堂教学的“情境定义”——一种符号互动论的分析 下载全文
  • 符号互动论致力于讨论人们在特定情境下运用符号进行互动,沟通的过程,课堂教学是一种复杂的情境,在这种情境下,如果师生之间,生生之间能够寻求对课堂情境的共同定义,那么必将使教学产生良好的效果。
  • 美国中小学教师聘任状况研究 下载全文
  • 我国中小学正在进行教师人事制度的改革,力推教师聘任制,由于我国教师聘任制改革尚处于初期,且无历史经验可借鉴,由此国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助,美国作为有代表性的西方发达国家,其在教师聘任制度方面的有些经验与做法是较为科学可行的,对我国的改革具有借鉴价值。
  • 中美中小学教育面临的共同挑战:一种比较的观点 下载全文
  • 《外国中小学教育》封面

    主办单位:中国比较教育研究会 委托 上海师范大学

    主  编:钱扑

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