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  • 西方学者对21世纪学校与课程的预测 免费阅读 下载全文
  • 当代国外教育研究与教育决策 免费阅读 下载全文
  • 丹麦教师教育的制度变迁与政策取向 免费阅读 下载全文
  • 从失败走向成功——英国改进薄弱学校的措施对我国的启示 免费阅读 下载全文
  • 改进薄弱学校是当前许多国家面临的一项重要任务,同时这又是一项困难且进展缓慢的任务。本文在介绍英国改进薄弱学校方面有关情况的基础上,结合我国的现实,就如何改进我国的薄弱学校提出了一些对策。
  • 以色列基础教育发展特点分析 免费阅读 下载全文
  • 美国反思型教师准备计划的五种模式 免费阅读 下载全文
  • 培养有能力的交际者——美国的口语交际教学 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的交际能力,使学生成为有能力的交际者是国外母语教学关注的焦点,本文在清晰界定口语交际能力的基础上,分析了美国口语交际教育的国家及州立标准,并对如何改进我国的口语交际教学提出了若干建议。
  • 为天才学生设置的拓展课程——美国的中小学个案 免费阅读 下载全文
  • 脑科学与美国小学科学课程改革新进展 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国的科学课程改革正处于攻坚阶段,然在许多方面已经取得了很大的改观,但从总体上来看,改革所依托的心理学基础不够厚实,脑科学方面的理论尤为薄弱。本文介绍了美国科学课程改革和脑科学之间的关系,希望通过此文,能对国内的科学教育改革有所启示。
  • 瑞典高中教育的未来走向 免费阅读 下载全文
  • 澳洲小学教师心理压力沉重的原因初探 免费阅读 下载全文
  • 在澳大利亚,小学教师是许多人羡慕的职业,工资待遇比较高,生活也相对安定。但另一方面,由于澳洲教育制度的特点以及学生的特点,澳大利亚的小学教师也承担着很大的心理压力。笔者从五个方面分析澳大利亚小学教师心理压力沉重的原因。
  • 双语教学的原理探究及其对双语教学实践的启示 免费阅读 下载全文
  • 双语教学的原理可以从认知原理、情感原理和语言学原理三方面进行分析,并且找到和它相对应的操作原则,这对教师进行双语教学实践有着重要的启发意义。
  • 美国中小学课堂合作性学习中的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 《外国中小学教育》封面

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