设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 日本教育的成就与问题 免费阅读 收费下载
  • 本文在剖析日本现代教育的发展历程、存在问题和改革趋势的基础上,从比较的角度,对中日两国面临的一些共同性教育问题提出了自己的认识和看法。
  • OECD国家紧急应对中小学师资短缺 免费阅读 收费下载
  • 20世纪90年代末,中小学师资短缺开始成为经济合作组织(OECD)成员国需要面对的一个非常严峻的问题。为了解决日益突出的师资短缺问题,OECD国家政府开始采取一系列政策措施,这包括政府提供财政支持、提高教师的工资待遇、改善教师工作环境、给予教师更多的专业支持与培训、提供辅助支持以及积极吸引海外教师等,以此吸引更多人才加入师资队伍,缓解师资紧张的问题。
  • 美国“标准驱动教育改革”:理念与内涵 免费阅读 收费下载
  • 标准驱动教育改革有两个核心特征,一是制定面向所有学生的严格的学术标准;二是为了使标准得到落实,使教育系统的某些环节或全部环节与这些标准相一致。支撑这一改革策略的是三个关键的理论假设。
  • 无班级授课制:芬兰高中教育体制改革透视 免费阅读 收费下载
  • 美国中小学课程决策机制的变迁及其启示 免费阅读 收费下载
  • 美国传统的中小学课程决策机制的特点是地方决策为主,同时学校也有一定的决策权限。自20世纪80年代后期以来,美国中小学课程决策机制发生了重要的变迁,即增强联邦政府的课程决策权限,走向国家、地方和学校三级相结合的课程决策模式,这对我国中小学课程决策机制的改革有着多方面的启示。
  • 如何分析心理测验的结构效度 免费阅读 收费下载
  • 帮助初任教师实现专业持续发展——美国新泽西州葛拉斯保罗州立学院初任教师入职教育概述 免费阅读 收费下载
  • 初任教师入职阶段,通常被教师发展理论研究者界定为“求生阶段”。根据初任教师在这一阶段的教学中所遇到的问题和专业需求,开展有针对性的入职教育,乃是加速教师成长、促进其专业发展的最有效措施。本文主要对新泽西州的葛拉斯保罗(Glassboro)州立学院的初任教师入职教育计划作一简介。
  • 美国中小学学校课程管理概观 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍了美国中小学学校课程管理的地位与任务,分析了学校课程管理的特点及存在的问题。
  • 中日美中小学健康教育的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 运用文献资料和比较分析等方法,对中、日、美三国中小学健康教育的课程设置及课时安排、课程内容和师资情况进行了比较研究。对我国学校健康教育的启示:我国应建立专门的健康教育课程体系;关注生活健康教育的内容;增设健康教育课程,完善体育教师教育。
  • 美国的学校惩罚 免费阅读 收费下载
  • 对违纪学生的惩罚在各国的各级各类学校都或多或少、或轻或重地存在着。本文主要介绍了美国学校对违纪学生的惩罚及学校在对学生的惩罚过程中遵守的程序。希望对我国学校普遍存在的惩罚教育提供有益的帮助。
  • 如何培养儿童学习钢琴的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 《外国中小学教育》封面

    主办单位:中国比较教育研究会 委托 上海师范大学

    主  编:钱扑

    地  址:上海市桂林路100号上海师范大学教育科学学院内

    邮政编码:200234

    电  话:021-64322352

    国际标准刊号:issn 1007-8495

    国内统一刊号:cn 31-1037/g4

    邮发代号:4-383

    单  价:6.20

    定  价:74.40


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2