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  • 21世纪世界基础教育改革政策的展望 免费阅读 下载全文
  • 本文从全民基础教育、学习社会、国民整体素质和教育国际化等四个方面对新世纪世界基础教育改革政策的优先重点、指导原则、理想目标以及时代特色进行展望,以便引起人们对新世纪基础教育改革政策的进一步思考。
  • 教育信息化与世界基础教育改革 免费阅读 下载全文
  • 教育信息化是21世纪教育改革发展的基本趋势,它对世界各国的基础教育改革提出了新的要求。当前,世界基础教育的信息化主要表现在:加强中小学信息技术基础设施的建设,在中小学普及信息技术教育,对中小学教师进行信息技术培训等。
  • 加拿大素质教育结合科学研究的尝试 免费阅读 下载全文
  • 笔者曾受多伦多大学素质和美育教授韦爱诗(Joyoe Wilkinson)之邀,赴加拿大参加一个有关素质教育专题的研讨会,并考察了加拿大素质教育的情况。本文对此作一介绍,以期对我国正在进行的素质教育有所启示。
  • 学校教学研究的新思路:专长视角 免费阅读 下载全文
  • 关于教学的心理学研究,使得教育心理学与基础心理学之间的界限已经模糊;在这一背景下,专长的心理学研究——一个被学界视为基础工作的领域——正逐渐走出实验室,在教育实践中日益发挥重要作用,尤其为制订与实践中小学校学生的终极发展目标,提供确凿依据与指导性建议。
  • 论当前国内外教师专业社会化发展 免费阅读 下载全文
  • 19世纪90年代中期德国社会学家齐美尔(G.Simmel)首次提出“社会化”这一概念后,社会化就成为社会学、人类学、教育学、心理学及其它许多学科共同关心的课题。社会学意义上的个体社会化是指个体在与社会环境相互作用中,发展自我观念与社
  • 师生关系与教育代价——关于现代西方教育哲学思潮师生观的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过有关现代西方教育哲学思潮师生观的分析,旨在说明不同的师生观被运用于教育过程中,会带来不同的教育代价。教育代价是教育价值选择的理性尺度。在教育代价的视野中,选择不同的师生观不可避免地会引起教育代价.传统的师生观所带来的教育代价是造成了学生主体性的缺失;现代的师生观带来了教师主导地位的动摇;结构主义和新行为主义的师生观把学生等同于机械,当作机械来看待。这些都不利于教育的发展,不利于发挥教育在社会发展和人的发展中的作用。
  • PDS教育实习经验与启示 免费阅读 下载全文
  • 专业发展学校(the professional development school,简称PDS)的建立是美国教师教育改革的新举措。目前,它已经成为师范生教育实习的基地。本文简要介绍了专业发展学校的教育实习经验,并针对我国高师院校教育实习的现状,阐明了这一实践理念对我国高师院校教育实习实践活动的启示和借鉴意义。
  • 日本中小学教师的培养、录用和培训 免费阅读 下载全文
  • 教师的质量决定教育的质量,因此日本一贯重视研究教师的培养与师资水平的提高问题,不断改革和完善其师资培养制度。本文拟对日本现行的中小学师资培养体制作一简要介绍,以期对我国的中小学教师教育提供有益的启示和借鉴。
  • 略论新加坡的双语教育 免费阅读 下载全文
  • 双语教育是新加坡国民教育的一大特色。双语教育政策的实施,加强了新加坡各民族间的团结与融合,促进了经济和社会持续、快速、健康、稳定地发展。但同时,也产生了一系列不容忽视的问题。认真研究新加坡双语教育的得与失,把它摆在一个更为合理的角度,理性地从俯视走向平视,对我国目前开展的双语教学会有一定的借鉴作用。
  • DBAE理论的源起及其影响 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。
  • 英国公学的寄宿制 免费阅读 下载全文
  • 本文对英国公学的寄宿制进行了介绍和评述。笔者认为它的借鉴意义主要体现在封闭式的和人性化的管理模式上。
  • 国外私立学校营利性问题一瞥 免费阅读 下载全文
  • 1、日本私立学校 日本的民办教育很发达。1949年日本颁布了《私立学校法》,为私立学校的发展提供了可靠的制度保证。目前,除义务教育阶段外,私立学校在日本各级各类学校中都占有相当大的比例,尤其是承担了大部分高等教育和绝大部分职业教育,成为日本教育的一大景观。
  • 养儿切忌七句话 免费阅读 下载全文
  • 所有家长都或多或少对子女说过一些不顾后果的话。通常孩子都经得起,分毫无损地长大成人。可是这类批评如果经常出现,可能会影响他们一生。“儿童的处世技巧大部分是从家里学到的”,俄亥俄州克利夫兰州立大学传播学教授迈可·比特说,“长期
  • 《外国中小学教育》封面

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