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文献检索:
  • 感悟美国基教亮点和呼唤优秀教师 免费阅读 收费下载
  • 美国面向21世纪的基础教育改革,值得关注的是形式多样、注重平等、开拓进取,追求卓越、鼓励创新五大亮点。由于校园枪声不断、“9·11”后遗症、信息社会冲击、人才竞争激烈,正在呼唤优秀教师。本文通过中美比较,对于诺贝尔奖与基教作用、人才培养与教师教育、科举制度与守成观念、校园建设与显隐关系,求同规范与求异创新有所感悟。
  • 美国斯坦福教师教育项目改革的经验 免费阅读 收费下载
  • 近年来,美国斯坦福大学针对斯坦福教师教育项目(STEP)进行了改革。这些措施包括:基于科学评估的改革设想;建设“提高不同背景学生学习水平”的共享愿景;强调知识整合的课程模块以及,十注重指导的教学实习等。这些经验无疑为我国教师教育改革提供了有益的借鉴。
  • 教育私有化浪潮及其社会成因剖析 免费阅读 收费下载
  • 教育私有化浪潮是当今各国教育改革中的一个现象,它常表现为私人机构办学、私人投资教育及由受教育者行使问责权等三种形式。私有化的酿成源于公众对政府运作公立教育体制的不满,时代挑战、社会变迁所带来的供需压力是其主要成因。
  • 全纳教育的实验研究——“活动风格”的研究评述 免费阅读 收费下载
  • 全纳教育作为一种全新的教育理念已在世界各国迅速发展起来。全纳教育要求加强学生主动参与教育的全过程,主张要促进学生参与学校的课程、文化活动及社区的各种学习活动。本文对以全纳教育理念所讲授的课程进行剖析与探讨,认为教师,必须以重视学生的语言风格和典型活动场景的理念来组织教学,学生也应主动积极参与其间,这将有效地改善和健全学生的多种活动风格,发展和提升教师自身的教学素质,从而有效提高“学”与“教”的质量。
  • 基于表现的评价:意涵和特征 免费阅读 收费下载
  • 新课程针对传统课程评价的局限和不足,提出了建立发展性评价的理念,基于标准的课程设计和教学实践要求用评价来促进学习,评价设计先于教学实施,那么,如何实践这样的评价?本文呼吁采用基于表现的评价,阐述其内涵、意义和特征,就“什么是基于表现的评价?”、“为什么要采用基于表现的评价?”、“基于表现的评价是怎样的?”三个问题作出了回答。
  • 韦克斯勒智力心理思想三部曲 免费阅读 收费下载
  • 戴维·韦克斯勒是美国当代著名心理学家。本文从三方面评介韦克斯勒智力心理思想。(1)智力定义。韦克斯勒的智力定义,不仅整合了前期的各家之言,而且为后续研究创建了新的平台。(2)智力量表。韦克斯勒智力量表包括幼儿、儿童和成人3个量表。每个量表得出3个智商。(3)智力分数。韦克斯勒提出的离差智商,是迄今为止最为理想的智力分数形式。
  • 美国“面向全体的数学”教育理念的追求——基于NCTM标准变迁及达成策略的分析:一种教育公平的视角 免费阅读 收费下载
  • “面向全体的数学”追求的是一种公平的数学教育,从上世纪末期开始,全美数学教师协会在其连续颁布的著名的四个数学课程标准中对公平问题给予了持续性的关注。数学教育的公平问题正成为当前美国教育研究的热点问题。综合国外学者的研究成果,笔者认为,公平的达成有三个主要影响因素——资源因素、信念因素以及实践因素,对这些因素的内涵分析与策略探究对我国数学教育改革的深入发展颇具启迪意义。
  • 美国教师“同伴互助”与“同伴指导”辨析 免费阅读 收费下载
  • 在美国,教师同伴互助和同伴指导这两种教师专业发展活动已有二十余年的发展历史。目前在我国,这两个概念之间仍存在着指称混淆的现象。本文就二者的概念内涵与产生缘由、参与者情况、实施方式和实施效果等方面进行分析和比较。
  • 美国中小学品格教育探析及启示 免费阅读 收费下载
  • 20世纪80年代后期,美国兴起了声势浩大的现代品格教育运动。本文回顾了美国品格教育的发展历程,介绍了托玛斯·里可纳(Thomas.Lickona)对品格教育内涵的重新界定,阐述了新时期美国中小学品格教育实施的新策略,并在此基础上提出了对我国学校德育改革的启示。
  • 朝鲜学校道德教育概况及其特性分析 免费阅读 收费下载
  • 朝鲜民主主义人民共和国十分重视各级学校的德育工作,尤其是作为一个社会主义国家,道德教育在朝鲜的社会主义教育中占据着极为重要的地位。文章从道德教育的目标、内容、实施途径与方法等几个方面对朝鲜学校道德教育的实施情况做了整体介绍,并在此基础上对朝鲜学校道德教育的本质特性进行了归纳总结。
  • 美国大学与中小学伙伴关系的质量保证策略 免费阅读 收费下载
  • 大学与中小学积极合作,以建立一种理想的“合作伙伴关系”,逐渐成为全球教育在促进教师的专业发展与学校变革方面的重要举措。美国在这方面重视将伙伴关系镶嵌在学校教育实践的脉络之中,特别关注从组织层面来不断培育创新伙伴关系的新方式、新内容与新领域,强调质量标准,形成了保障高质量的伙伴协作的具体有效的策略。这些经验都值得我国推进大学与中小学校伙伴关系借鉴和思考。
  • 影响美国多元化音乐教育发展的三次会议 免费阅读 收费下载
  • 二十世纪下半叶,美国多元文化音乐教育得到蓬勃发展。其中有三次会议起到了关键性的作用。它们分别是耶鲁音乐教育研讨会、唐哥伍德会议、多元文化研讨会。耶鲁研讨会和唐哥伍德会议为建立审美的音乐教育哲学打下了基础,对六十年代后的多元文化音乐教育课程和教育内容的改革起到决定性的作用;九十年代的多元文化研讨会则打开了多元文化音乐教育新的局面,使音乐教育进入新的阶段,并反映了一种新的音乐教育哲学的倡导,即:实践音乐教育哲学。
  • 韩国中等职业教育改革及对我们的启示 免费阅读 收费下载
  • 作为“世界工厂”的中国,需要大量的职业人才。尽管近年来我国的职业教育发展速度也很快,但是仍然不能够适应社会发展的需求。韩国在经济起飞和社会发展的过程中通过大力发展职业教育尤其是发展中等职业教育,促进了社会经济发展。韩国的职业教育改革虽然也存在一些不足,但有许多经验仍值得我们借鉴。
  • 国外青少年使用手机短信的心理学研究 免费阅读 收费下载
  • 青少年是使用手机短信这一新兴媒体的主力军,自然成为短信研究的关注焦点。近几年来制研究集中于社会心理学、语言心理学、健康心理学等领域。短信的使用影响了青少年的群体心理和人伤关系,并表现出性别差异;相对于传统语言,短信语言特点鲜明,是一种新的语言应用形式;短信形式的交流既适用于正常人又适用于一些特殊群体(如聋哑人),在心理健康领域还弥补了面对面辅导的不足。
  • “知识论坛”及其在香港中小学教育中的应用和推广 免费阅读 收费下载
  • 本文首先阐述了“知识论坛”作为促进知识建构的有效网络学习平台诞生的时代背景与理论框架以及在西方发达国家的应用;其次,讨论了“知识论坛”作为一种以西方社会建构主义思想为指导研制的网络学习平台是如何在香港中小学校课堂教学中应用与推广的;最后,探讨了“知识论坛”在香港中小学教育中的推广与应用模式对中国大陆基础教育的启示。
  • 《外国中小学教育》封面

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