设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 雨果的共和思想解读-纪念雨果诞辰二百周年
  • 19世纪是法国社会大变动的时期,在政治和思想领域斗争十分激烈,君主制,帝制与共和制几度交替出现,保皇主义,波拿巴主义,自由主义,共和主义等思潮空前活跃。雨果跟随时代前进的步伐,经历了从保皇主义,波拿巴主义到自由主义与共和主义的转变过程,并为捍卫共和制度同拿破仑三世进行了长期的斗争,在法国共和史上留下了光辉的一页。
  • 20世纪江浙沪农村婚姻状况与社会经济变迁
  • 社会与经济变迁是江浙沪农村婚姻消费的制约因素,也是婚姻习俗与婚姻观念嬗变的重要原因,通过对传统婚姻习俗与新旧婚姻观念变迁的考察,既能感觉到20世纪农村社会由传统向现代转型的时代气息,还可以发现社会文化自身演变的脉络与机理。
  • 梁士诒的内债观与民三、民四内国公债
  • 本文在概述梁士诒内债思想的基础上,简要分析了他所经办的民三公债,民四公债之所以能够顺利发行的主要原因及其所产生的利与弊,民三、民四公债债款被挪为军政费用,虽然在短期内缓解了袁世凯政府的财政危机,但 以债充财,最终却破坏了财政根基,损害了国家的经济信用,后果是严重的。
  • 学重考证旨在求真-赵光贤先生访谈录
  • 天水换新天,古史见新颜-著名历史学家漆侠先生学术贡献述略
  • 自由是什么-谈约翰·密尔《论自由》
  • 密尔划分了社会与个人的界限:社会可能合法干涉个人自由的唯一理由是自我防御,他从功利主义出发,认为个性和绝对多样性能够促进人类达成共识,接近真理,他受到德国浪漫主义影响,坚持绝对多样性。《论自由》就是他论证一种不会损害多样性的自由的尝试。
  • 20世纪的科学革命
  • 本文概述了20世纪的四大科学理论革命形成的历史径迹,它们分别发生在物理学,生物学,地学和天文学领域内。
  • 高中世界史课程在素质教育中的不可替代功能
  • 环行滇池觅史踪
  • 清末民初婚姻家庭观念的变化
  • 清末民初是中国社会的剧烈变动时期,社会的变动引起了婚姻家庭观念的变迁,婚姻主权的变动,婚姻礼仪的删繁趋简,封建家庭及其伦理观念的淡化,则是这一时期婚姻家庭观念变迁的主要表现。
  • 推进“能力立意”考查,凸现历史学科特色—2002年高考历史(上海卷)命题意图与特点
  • 锐意创新,为研究性学习鸣锣开道—2002年历史高考(上海卷)考试手册、试卷的变化与中学历史教学
  • 以“理解”为中心的历史学习
  • 对研究型课程的几点思考
  • 新课程演绎新理念,新教材编出新特色—对华东师大版初中历史实验教科书的初步认识
  • 新课程中历史开卷测试实验的调查分析
  • 历史与创新—读《文明的长河》有感
  • 读《俄国东正教与国家(1917-1945)》一书有感
  • “教育文化领域的台独改造将贻害无穷”—访台湾史学教授王仲孚
  • 《历史教学问题》封面
      2013年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:华东师范大学

    社  长:王斯德

    主  编:王斯德

    地  址:上海市中山北中3663号

    邮政编码:200062

    电  话:021-62232334

    电子邮件:lsjx@jistory.ecnu.edu.cn

    国际标准刊号:issn 1006-5636

    国内统一刊号:cn 31-1016/g4

    邮发代号:4-326

    单  价:8.00

    定  价:48.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2