设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 论中学历史知识目标的建构
  • 教育目标分类学学者布卢姆认为:“知识往往是课程中最基本的目标.有时甚至是课程中唯一的教育目标。在几乎所有的教程中.知识都是一个重要的或基本的目标。”我国古语中也有用“水之积也不厚,则其负大舟也无力:风之积也不厚,则其负大翼也无力”这样的话语来形容知识的重要性。
  • 影响历史课堂教学效率的几种常见情况
  • 在目前新课程改革背景下.课堂效率的提高已经引起一线教师的高度关注。在有限的课堂40分钟教学时间内.最大限度提高课堂教学效率,这是减轻学生课外负担和确保教学质量的重要条件。根据课堂教学的实际操作情况。我认为以下几种情况对于历史课堂教学效率的提高有较大干扰。
  • 历史新课程情境教学莫误入歧途
  • 新课程改革进行得如火如荼,如何在历史教学中破陈出新.是每个教师苦苦思考、探索,甚至头疼的事情。认知指导实践,许多教师在教学中尝试改革,出现了研究性学习、探究性学习、兴趣小组等各种行之有效的新方法,但也有不少教师走向了片面化的教学误区,历史课堂教学被严重异化。
  • 武汉大学历史学院2007年度学术动态
  • 一、基础与实力 武汉大学历史学科具有悠久而辉煌的历史。早在1913年.武汉大学的前身国立武昌高等师范学校就设有历史地理部。1930年国立武汉大学成立历史系,著名学者李剑农、吴其昌、杨人根等先后在此执教。特别是新中国成立后。唐长孺、吴于廑等史学名家通过长期的学术实践,奠定了本学科坚实的基础,在中国史、世界史专业的队伍建设、科学研究、人才培养等方面取得了重大成绩。1975年又增设了考古与博物馆学专业。
  • 华中师范大学历史文化学院2007年度学术动态
  • 华中师范大学历史学科是全校历史悠久、教学与科研实力雄厚的学科之一,已故的钱基博、潘梓年、杨东莼、张舜徽等著名历史学家都曾在历史系任教.现拥有章开沅先生、熊铁基先生等一批著名学者专家。曾是国务院最早批准的博士点单位.现拥有历史学一级学科博士学位授权点,历史学博士后流动站。1996年,经学校批准。由原来的历史系和历史所、历史文献所合并组建成历史文化学院。自此以后,全院教职工齐心协力,锐意进取。学科整体水平逐步提高。已进入“国家队”行列。
  • 河北大学历史学科2007年度学术动态
  • 河北大学历史学科有着悠久的历史.其发展历史最早可追溯至1945年法国天主教创办的天津工商学院史地系。1953年。史地系分为历史系和地理系。建系以来。侯仁之、方豪、李光弼、傅尚文、乔明顺、漆侠、周庆基等许多著名的专家学者曾在此执教。经过50多年的发展。历史学科已经逐步走向成熟。蓬勃发展.拥有一支年龄结构合理.学历层次较高。有很大发展潜力的学术队伍。在学科建设上.中国古代史学科于1984年1月获得博士学位授予权.1994年被河北省政府确定为重点学科.2001年被批准为”省属高校人文社会科学重点研究基地”。
  • 不容青史尽成灰——访张宪文教授
  • 导语:在我国的学术发展史上。史学一直是其重要的组成部份。在古代,史学被看作是学问的最高形态.所有的问题大多围绕历史展开,有所谓“史外无学”的说法。而步入近代科学社会以来,史学要么被忽视.要么被放在次一级的地位上讨论。事实上。这种高下之分本身是粗率的,这种粗率在人类进入现代社会之后暴露得愈加明显。随着人与现代社会关系的日益复杂化、多元化,历史与传统也逐渐从以前的“低级”状态中摆脱出来.成为研究领域的重要课题。基于这样一种学术观念的转型,对历史的重新梳理自然而然成为学术的需要。考察历史的过程和现代意义.便有了很强的现实意义和理论意义。
  • 论题:史无定法——中国社会经济史研究理论与方法论问题
  • 陈支平教授:史学研究需要理论与方法。理论方法运用得当。将大大拓展历史科学的深度与广度。然而,如果过于执着于某一理论与方法的纠缠.甚至把某一理论或者方法限定为历史研究的必然功课.那么理论与方法可能成为禁锢历史研究的枷锁。上个世纪中国的历史学固然取得了不少成绩.然而史学研究在一定程度上却走上僵化教条的胡同.如何避免僵化教条的思维逻辑和唯我独尊的学术定位.
  • 中国道教研究三十年
  • 近三十年来.是中国各项学术研究蓬勃发展的三十年。就道教研究而言.研究氛围的自由.研究队伍的成长,研究成果的大量涌现,都是此前未曾有过的。应当说。这是沾了改革开放的光。同时也是在道教研究的前辈足迹之上开始的新旅程.是中国人长期积累的学术能量在新的条件下渐渐释放的结果。从研究的环境说.三十年来的中国道教研究与开放联系在一起.国外的研究动态.常常引发国内的学术脉动.其研究的方法。也常受到国内学者的重视。不过限于篇幅.我们将目光集中在国内的研究状况,而将与海外学术界的交流看成一种背景。
  • 《中国历史文化散论》序
  • 中国历史,悠久,厚重;中国文化,丰富,灿烂。中国各族人民共同创造了中国历史文化:中国历史文化又反转过来哺育着世世代代各族人民.如此螺旋般地前进.形成生生不息的、连续发展的伟大机制。这个机制蕴含着多民族历史文化认同的深刻意识.蕴含着“彰往察来”的启示意义和“自强不息”的进取精神。一言以蔽之,中国历史文化是中国各族人民生存、发展的土壤,是中华民族共有的精神家园。
  • 肯尼迪政府在中国粮食短缺问题上的政策
  • 20世纪60年代初。美国“遏制和孤立”中国的政策面临着严重挑战。肯尼迪政府试图利用适当的切入点采取一些调整和试探行动,缓和中关之间的敌意。中国出现的粮食短缺问题,在美国看来就是这样一个突破口。因此,肯尼迪政府采取了一系列姿态与行动,向中国传递愿意提供粮食的信息。在当时的历史条件下,美国的这种意愿及有限行动还不可能导致中美关系的根本转变,却反映了美国对华政策上的某种潜在变化。并为适当条件下新的对华政策的产生留下了伏笔。
  • 美澳日战略对话和中国的地区安全环境
  • 美澳日三国战略对话机制在前几年的问世和发展。是亚太安全领域各股力量竞争和三国战略考量的结果。它为亚太地区未来安全架构建设,增添了新的变量,也使中国的地区安全环境更趋复杂。尽管目前它的作用有限,也面临诸多挑战,但其目的和未来走向,依然值得我们关注。
  • 李承晚与“太平洋公约”构想
  • 1948—1950年。处于转变期的美国远东政策是一个复杂而微妙的命题,“太平洋公约”构想的提出和浮沉就是理解这一命题的重要窗口。对中共新政权的政策不甚清晰、日本的战略支轴地位尚未稳固以及东南亚新老殖民势力交错.都对美国在亚太地区构筑类似于北约的军事防御体系构成了限制。本文选取李承晚与“太平洋公约”之关系为个案,通过分析美国对这一构想的反应及对策,管窥关国朝鲜战争前的远东政策。
  • 试论维多利亚精神的双重性特征
  • 维多利亚精神受福音运动与工业革命双方面影响.在“宗教冲动力”与“经济冲动力”并存的基本悖论作用下,产生出生命信仰与外在宗教、精英思想与社会认同、世俗理性与超验良知等一系列相互冲突的问题.维多利亚精神的塑造体现出不列颠民族在工业化转型时期力图于神圣化与世俗化两股潮流之间寻求某种妥协的努力。
  • 历史的真实——以冷战国际史研究为例
  • 历史的真实是指人们能够达成共识的历史的可理解性。可理解性要素的收集可以从横向和纵向两个视野展开。从横向来看。历史学家要对某一特定时代背景下所能关注到的要素进行考察,并受到语言等绝对能力、判断理解等相对能力以及研究方法的限制;从纵向来看,历史学家要对不同时代背景下所能关注到的要素进行考察,并受到历史事件的影响力以及所得历史资料本身的限制。历史的真实性总是相对的。以档案解读为主流方法的冷战国际史的研究,充分体现了历史学家对于历史真实性追求的主动性及复杂性。
  • 明万历《杜骗新书》试析
  • 成书于明朝万历末年的《杜骗新书》,是一部诈骗专题小说集。它的创作,在继承前代诈骗题材小说的同时又有所创新。作者认为,它对前代诈骗题材小说的继承有两种方式:一是对某一些故事情节的扩充和改写;二是对某一些诈骗方式的复述与增益。而它的创新则主要体现在四个方面:一是给诈骗题材小说增添了大量具有时代性的新内容;二是完整、细致、生动地描述了各种诈骗情节;三是集中刻画了各种市井人物形象:四是强化并突出了故事的现实性.
  • 新南非的治安问题及其原因分析
  • 新南非自1994年诞生以来,虽然在政治、经济方面取得了诸多成就,却一直未能有效解决国内犯罪活动极其猖獗这一社会问题。新南非政府的失职、暴力文化的充斥以及刑事司法系统的赢弱等是新南非犯罪率居高不下的主要原因。
  • 傅立鱼与近代民主思想在大连的传播
  • 近代,大连被日本殖民统治长达40余年,大连人民进行了英勇抗争。傅立鱼在大连15年。“爱国”是贯穿他活动的一切宗旨和一条鲜明的主线。他弘扬了中华民族的传统文化,为民主思想在大连的传播做出了重要贡献。
  • 民国时期山东土匪的特点分析
  • 在民国这一社会大转型时期,山东土匪“顺应”潮流,适时而变,从而出现了一些与传统社会相比所未有的新表征。主要表现在:土匪在装备和编练上实现“匪队”现代化、土匪的政治性要求日益凸显等。但同时还必须指出:土匪由传统向现代的转变无疑给转型期的民国社会带来高强度的危害。
  • 我的学术道路
  • 张芝联先生不幸于今年五月仙逝,噩耗传来,学界不胜悲痛。张先生是学贯古今、融会中西的著名历史学家、北京大学历史学教授,毕生从事历史教学和研究,特别是对法国史、西方史学理论的研究及促进中外文化交流贡献尤大,功名卓著,永垂史册。
  • 塘栖镇历史旅游资源调查
  • 塘栖镇.又名栖水、栖溪,位于杭州市北部,该镇历史悠久.著名的京杭大运河穿镇而过,昔日交通均以水路为主。人来货往无不借助于船只。塘栖,以其独特的地理环境.形成了一个著名的水路码头,使其成为苏、沪、嘉、湖的水路要津。作为京杭大运河的一个运输枢纽,塘栖镇曾盛极一时。如今大运河的运输功能被公路、铁路网络所替代.塘栖也繁华不再。同时,城市化、工业化、商业化过程不断冲击古镇景观及其乡村环境。居民对生活、居住水平要求不断提高.古镇在保护与发展的夹层中步履艰难。
  • 试论旅游业对于乌镇社会经济的影响
  • 前言 江南地区是我国古代经济最为发达的地区之一.自南宋开始,一大批市镇就在这片肥沃的土地上兴起。经过近千年的发展,孕育出别样、精致而又繁华的江南市镇。
  • 上海生育文化:从传统向现代的转换与嬗变
  • 从广义上看.生育文化是指与生育有关的一切文化现象,而从狭义上来看,生育文化则是指“人们在生育及相关活动中形成的意识形态和相应的规范制度,即人们在婚姻、家庭、生育、节育等活动中形成的思想理论、价值观念、知识能力、风俗习惯、伦理道德行为规范等等。其中.生育观念又是生育文化中的核心因素,它由主体生育观念和社会生育观念构成;一般而言,
  • 名家评名著的启示——读《20世纪中国史学名著提要》
  • 由于专业上的喜好.近来反复阅读《20世纪中国史学名著提要》一书(马宝珠主编,北京师范大学出版社2007年版.下文简称“名著提要”)。读后,一个总的认识是:它是20世纪中国众多史学名家及其所撰史学名著的一个缩影.甚至也可以看作是20世纪中国史学发展、进步的一个缩影。
  • 继承创新 投石问路——解读2008年文科综合全国卷历史试题
  • 2008年秋季.全国普通高中开始全面实施国家新课程方案。与之相配套的新高考,必将要适应这场课改。处于新旧交替时期的2008年高考文综全国卷在传承中创新,已然呈现出向新高考过渡的特点,为新高考投石问路。
  • 从2008年高考文综历史试题思考如何进行历史教学
  • 2008年高考已落下帷幕,全国文综1卷经过多年摸索。今年的历史命题显得比较成功与成熟。试题以问题为中心,关注时代热点,注重主干知识,试卷呈现的方式比较平稳。它将会是我们测定新高考的风向标。因此,对以后的历史教学具有一定的方向性与指导性。
  • 从四种历史观共舞探究高考历史复习的有效性——兼评2008年高考历史江苏卷
  • 2008年高考历史江苏卷是在江苏实施高考新方案和新课程改革背景下,富有明确导向意义的一份有质量、有分量、有难度的高考卷。其最大特点贯彻了能力立意的原则,在考查考生的历史基础知识掌握程度的基础上,着重考查考生的学科素养和学习潜力,特别是考生在科学史观指导下运用历史方法解决历史问题的能力。它一改几年来江苏高考历史卷平实、浅显的风格,十分注重对学生知识的理解与掌握、学习的能力以及情感态度价值观三维目标的考查。
  • 权威的思想
  • 2008年目录索引
  • 历史画廊——中国古城巡礼(二十五)
  • 珲城墙 亦作艾浑、爱辉,位于黑龙江右岸中国境内黑龙江省黑河市南70公里的爱辉镇。始筑于清康熙23年(1684),原为黑龙江将军驻所,又称黑龙江城。康熙29年(1690),黑龙江将军移驻墨尔根(今嫩江)后,改为黑龙江副都统驻所。
  • 近代以来非西方国家的“爱国”与“卖国”之争
  • 近代以来非西方国家的“爱国”与“卖国”之争是一种复杂的历史现象,是随着西方殖民主义者的入侵而产生的。这时期.有的行为是爱国还是卖国。实际上不容易看清楚。西方人的入侵激发出东方国家反抗和学习西方人的双重反应。“反抗”和“学习”的矛盾.成为许许多多“爱国”与“卖国”之争的总根源:因为“老师”总是欺侮“学生”。所以打开国门和开放很容易被戴上卖国的帽子。中国人在开放国门问题上有偏“左”的习惯。是近代以来的一种基本倾向,但我们在指出其消极面时.也不能一概抹杀这种争论的意义.
  • 从边沁到密尔的功利主义理论的价值走向
  • 从边沁到密尔的英国功利主义理论的价值趋向在于,他们以功利原则为基点,从一个道德价值论走向了一种社会建构论.开发出一套社会的政治、经济和法律方面的结构模型。
  • 建国初期留苏学生对国家建设的贡献和历史评价
  • 建国初期的留苏学子肩负着建设祖国的重任。他们无怨无悔的履行着这个光荣而神圣的承诺。在国家建设的各个领域,留苏学生发挥着不可替代的作用,为新中国的建设事业谱写了壮丽的诗篇。
  • [教改漫谈]
    论中学历史知识目标的建构(冯素娟)
    [教学天地]
    影响历史课堂教学效率的几种常见情况(刘建伦)
    历史新课程情境教学莫误入歧途(韩爱丽)
    [学术观象台]
    武汉大学历史学院2007年度学术动态(张德明)
    华中师范大学历史文化学院2007年度学术动态(廖林子)
    河北大学历史学科2007年度学术动态(郭晓勇)
    [史家访谈]
    不容青史尽成灰——访张宪文教授(张宪文 董佳)
    [研究生课程讲坛]
    论题:史无定法——中国社会经济史研究理论与方法论问题
    [宗教史讲座]
    中国道教研究三十年(刘仲宇)
    [序与跋]
    《中国历史文化散论》序(瞿林东)
    [青年史苑]
    肯尼迪政府在中国粮食短缺问题上的政策(张屹峰)
    美澳日战略对话和中国的地区安全环境(侯敏跃)
    李承晚与“太平洋公约”构想
    试论维多利亚精神的双重性特征(邹穗)
    历史的真实——以冷战国际史研究为例(樊百玉)
    明万历《杜骗新书》试析(刘文香)
    新南非的治安问题及其原因分析(沈喜彭)
    傅立鱼与近代民主思想在大连的传播(荆蕙兰 曲晓范)
    民国时期山东土匪的特点分析
    [追思录]
    我的学术道路(张芝联)
    [史学人才培养模式探索]
    塘栖镇历史旅游资源调查(张小阑 朱闻)
    试论旅游业对于乌镇社会经济的影响(李蔚)
    [记录历史]
    上海生育文化:从传统向现代的转换与嬗变(仲富兰)
    [书评纵横]
    名家评名著的启示——读《20世纪中国史学名著提要》(阎静)
    [高考命题评析]
    继承创新 投石问路——解读2008年文科综合全国卷历史试题(叶德季)
    从2008年高考文综历史试题思考如何进行历史教学(杨思伟)
    从四种历史观共舞探究高考历史复习的有效性——兼评2008年高考历史江苏卷

    权威的思想(林凯 李有良[画])
    2008年目录索引
    历史画廊——中国古城巡礼(二十五)(沈坚)
    [史学论坛]
    近代以来非西方国家的“爱国”与“卖国”之争(王加丰)
    从边沁到密尔的功利主义理论的价值走向(蒋锦洪)
    建国初期留苏学生对国家建设的贡献和历史评价
    《历史教学问题》封面
      2013年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:华东师范大学

    社  长:王斯德

    主  编:王斯德

    地  址:上海市中山北中3663号

    邮政编码:200062

    电  话:021-62232334

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1006-5636

    国内统一刊号:cn 31-1016/g4

    邮发代号:4-326

    单  价:8.00

    定  价:48.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2