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文献检索:
  • 使用汉语执教民族班高等教学课的几个注记及思考 下载全文
  • 为贯彻新疆维吾尔自治区人民政府关于加强双语教学的既定方针,我们对民族班的教学逐步地、尽可能地使用汉语,在用汉语执教民族班数学课方面做了一些实践性探索,并根据教育学和教育心理学原理强调了一些教学原则和教法上的问题。
  • 魏晋南北朝的鲜卑人教育初探 下载全文
  • 古代中国北方,活跃着众多的游牧民族,鲜卑人就是其中重要的一支。在向南发展的过程中,他们在中原建立了封建政权,广泛吸纳汉文化及儒家教育思想,巩固了自己的政权,他们在融入汉文化的过程中同时又丰富了汉文化。
  • 试论《福乐智慧》中的教育观 下载全文
  • 随着阿拉伯帝国的兴起,中亚各民族在接受伊斯兰教的过程中,也创造和发展了自己的文化,《福乐智慧》的作者正是在这样一个生机勃勃的背景下成长起来的,他又把自己对教育的感受融汇到这部长诗中,谆谆告诫人们要重视教育、追求真理。
  • 达斡尔族的私塾教育 下载全文
  • 达斡尔族的学校教育是从清代开始的,除了官办学堂的兴办以外,私塾教育也得到了很大发展。达斡尔族的私塾教育是氏族、家族传统教育的延伸。它是历史上达斡尔族教育发展的重要阶段,是清代至20世纪三四十年代达斡尔族教育的重要形式,达达斡尔族教育发展中起到了重要的作用。
  • 人西藏公学筹建看中央对西藏现代教育的关注 下载全文
  • 通过对西藏公学筹建前后历史回顾,体现了中央对西藏教育的重视。历史告诉后人,只有在中国共产党的领导下,西藏人民才能走上真正的发展道路。
  • 北京市回民学校50年教育历程 下载全文
  • 本文介绍了北京市回民学校建校50年来的发展历程与所取得的成绩,体现了我国民族政策在教育上的落实。
  • 台湾原住民族教育改革的检讨与展望 下载全文
  • 台湾原住民据台湾官方的分类可分为九族,产的教育始终处于不利的地位。对台湾原住民教育的主要政策进行检讨,目的是希望找出原住民未来教育改革的方向和重点。
  • 羌族教育现状与经济发展关系研究 下载全文
  • 本文对羌族教育的现状进行调查,分析其存在问题与民族社会经济发展缓慢的必然关系,在此基础上探讨其发展对策与措施。
  • 新疆应努力发展现代远程开放教育 下载全文
  • 新疆地域辽阔,多民族聚居,人口居住分散,经济落后,较全国而言属教育滞后和区域。本文分析了新疆的民族教育现状和现代远程开放教育的特点,结合新疆电大办学的实践,论述了新疆应努力发展现代远程开放教育的必要性和现实意义。
  • 试论民族院校大学生的素质目标及培养途径 下载全文
  • 从民族地区社会发展、国际格局的变化、学生的需要出发,要实现教育思想和教育观念的转变,除正常的传授知识外,还必须全面培养民族院校大学生的能力和综合素质,以迎接知识经济时代的来临,参与全球的竞争与合作,适应社会的转型,满足学生的需要。
  • 土族基础教育事业现状及对策研究 下载全文
  • 本文就1949年建国前及建国后50年土族地区教育状况进行介绍与比较,分析了目前土族地区发展教育面临的主要困难和问题,提出解决措施与对策。
  • 231名藏族中学生心理健康状况的调查研究 下载全文
  • 本文采用调查与统计分析法对231名藏族学生常见心理问题的类型、表现、发展趋势以及年级、性别、民族差异等问题进行了深入、具体的分析。在定理分析的基础上,发现藏族学生心理问题的检出率明显高于汉族学生;提出初中2-3年级是藏族学生心理问题最为突出且集中的时期,应该作为开展心理健康教育的重点阶段;提出在开展心理健康教育的过程中应针对不同性别学生的不同特点做好工作,这样才能切实提高心理健康教育的实效性。
  • 西南少数民族地区与广东地区师专生职业价值观的比较研究 下载全文
  • 用修订后的赛普尔职业价值观量表对我国西南少数民族地区的广东地区的925名师专学生的调查比较发现:1.在影响大学生职业价值观的诸因素中,对广东师专生影响量大的是:进取心、经济价值、社会贡献、工作环境、自主性;而对西南少数民族地区师专生影响最大的是:自主性、工作安定性、进取心、经济价值、工作内容。2.两地学生的职业价值观体系总的来说相当一致,他们最重视成就、生活方式、同事关系,而对安全性、变动性、工作
  • 前苏联的民族语言教学 下载全文
  • 本文详细描述和分析了前苏联民族语言(非俄语)教学发展的三个主要阶段:从苏继续政权建立之初至20年代末,是苏联民族语言教学发展的黄金时期,这一时期,民族语言在教育领域内的功能得到了史无前例的扩展;30-50年代前苏联的民族语言教学,在保持其原有水平地基础上,开始重视俄语教学,属民族语、俄语双语教学并重阶段;从60年代初至80年代末,由于前苏联在语言教育中明显偏重于俄语教学,从而使民族语言的教学受到了
  • 《民族教育研究》封面

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