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文献检索:
  • 论学校民族志的研究取向——对少数民族儿童学业成功与失败原因的理论探讨 免费阅读 下载全文
  • 学校民族志是人类学探讨少数民族儿童学业成就的主要方法,也是认识学校与社会、寻求人类教育机会平等的有效途径。近年来,在学校民族志研究方面教育人类学家们提出了较有影响的理论观点。这些理论对理解与探讨我国少数民族学校教育中现存的问题具有一定的启发性。
  • 民族教育的经济效益与社会效益 免费阅读 下载全文
  • 经过20多年的改革开放和近年来高强度的西部大开发,我国民族地区的经济社会结构已发生了本质的变化,其对人力资源的需求也与从前大不相同。这对民族教育提出了新的要求,要求民族教育要在创造经济效益的同时,还要创造巨大的社会效益。
  • 论公民受教育权平等与不歧视 免费阅读 下载全文
  • 我国教育出现的城乡教育尤其是城乡义务教育资源配置严重失衡,城乡之间、地区之间的教育机会不平等,性别、身体健康方面的特别要求,均成了对公民受教育权的不平等与歧视。要改变这种状况,国家不仅要对公民有平等关切的理念,完善司法救济制度,还要大力发展经济,为公民享有平等受教育权提供物质基础。
  • 民族地区教育公平与和谐社会建设关系的分析——内蒙古东乌珠穆沁旗模式引起的思考 免费阅读 下载全文
  • 教育公平的实现以教育手段利用机会平等为基础,只有教育资源的配置符合教育公平内在要求,受教育者的权利才有保障,这是缓解和消除教育发展二元结构的根本途径。和谐社会建设的本质是以主体为核心的和谐关系的构建。因此,教育公平是和谐社会建设主体基础形成的条件。内蒙古东乌珠穆沁旗模式以整合教育资源手段,通过区域内教育手段公平的利用,形成了实施教育公平的有效机制,为教育改革发展提供了具有实践价值的经验。
  • 藏族农区与牧区学生家长的学校教育价值观比较分析——以B乡和T乡比较为例 免费阅读 下载全文
  • 调查显示,藏族农区与牧区学生家长对于现行学校教育的价值评判存在一定的相同点和更多的不同点导致这种状况的因素有家庭经济水平、生产生活方式及教育状况等、教育价值观的差异叉反过来从多方面作用于藏族衣区与牧区的学校教育.
  • 首届全国民族地区优秀学报(期刊)评奖活动揭晓 免费阅读 下载全文
  • 优秀博士论文介绍 免费阅读 下载全文
  • 国外相关学校环境教育计划简介 免费阅读 下载全文
  • 1.生态学校(Eco—sch001)计划是由英国TidyBritainGroup管理,GoingforGreen组织支持,SITA环境信托基金及可口可乐青少年基金会赞助经费的。GoingforGreen是一个由政府支持的国家级运动,旨在鼓励全民参与改变生活方式、以改善及保护环境的组织。
  • 美国麻省理工学院网上公开课程内容 免费阅读 下载全文
  • 至2007年年底,美国最有名望的高等学府之一——麻省理工学院开设的1800门课程,都能在网上浏览到。麻省理工学院设立了一个专门网站,世界各地对该校课程感兴趣的人士,可通过互联网浏览和下载有关课程的教学大纲、教授讲话的录音、录像及其他数据,且不需要登记和付费。
  • 中央民族大学2007年喜获12项国家社会科学基金项目 免费阅读 下载全文
  • 2007年度国家社会科学基金项目立项名单业已公布,中央民族大学有12个项目立项,总经费为103.5万元,为该校历年之最。
  • 首届全国民族地区优秀学报(期刊)颁奖会 免费阅读 下载全文
  • 广西、四川山水掠影 免费阅读 下载全文
  • 敬告读者 免费阅读 下载全文
  • 略论西藏高等教育特色的形成与创新 免费阅读 下载全文
  • 从西藏高等教育的发展轨迹来探讨高等教育在发展进程中传统与现代的结合,可看出20世纪80年代至90年代末,西藏高等教育在办学中为适应西藏经济社会发展的需要,使传统与现代更好地结合,在继承和发扬民族传统文化的专业基础上,增设了符合西藏经济发展需要的新专业,形成了传统与现代的发展模式。要保持西藏高等教育在办学过程中的民族特色,必须不断探索办学思路与创新。
  • 完善民族地区高等教育投资机制 免费阅读 下载全文
  • 教育经费紧张是制约民族地区高等教育发展的重要因素.教育作为公共物品需要政府的大量投入.民族地区高等教育收费应当与当地经济发展水平相适应,要适应不同收入群体的要求.政府要创造有利于高校融资的环境,鼓励高校通过多渠道筹措资金。民族地区高校必须重视资金管理,提高资金的利用率.
  • 民族院校双学位专业的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会主义市场经济建设的不断深入,社会对人才的需求呈多样化、多层次趋势一高等学校为了适应这一变化趋势,积极主动地调整专业及课程设置,使其更贴近社会需求,双学位专业就是在这样的大环境下产生的、然而,在建设过程中,双学位专业的定位、课程设计、师资队伍建设、学制等问题,逐渐显现出来.本文试图通过分析,找出问题所在,使双学位专业的建设更加完善。
  • 推进工商管理专业实践教学改革的策略 免费阅读 下载全文
  • 实践性教学是工商管理专业教育教学活动的重要组成部分,是实现教育教学目标的关键环节。必须建立多元化的实践教学体系。使工商管理专业的实践教学本身成为一个有具体目标、有完整规范要求的体系,以及内容具体、要求明确、管理规范、效果显著的本科生必修课程。
  • 对“实践性教学”的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 在我国目前的教育改革中,教育理念、教育价值取向、教育哲学观、教师观、学生观等教育要素都发生了变化。只有主动适应这些变化,并处理好“实践性教学”与传统教学方式之闻的关系,才能增进教学效果。培养出高素质的人才。
  • 对我国民族高等院校学业考试的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 当前民族高等院校学业考试在考试目标、考试目的、考试内容、考试形式、考试总结及考试成绩使用方面存在一些问题。应当以知识、能力、素质的全面测评为出发点,根据教学目的和课程特点选择考试形式,确立教师和学生的考试主体地位,从而建立与素质教育相适应的民族高等救育学业考试体制。
  • 对青海省三江源地区环境教育的一项研究 免费阅读 下载全文
  • 青海省三江源地区在我国乃至国际上极其特殊而又重要的生态位置凸现了环境教育在这一地区的深远意义。本文以可持续发展与西部民族地区环境教育研究为背蒂,通过对青海省三江源地区环境教育的调查研究,发现三江源地区由于地域、历史等原因所导致的经济落后已成为该地区发展环境教育的最大制约因素。具体表现为:没有专门环境教育的负责机构;环境教育经费极度缺乏;环境教育专业人员缺乏;环境教育缺乏资料。对此提出如下对策:建立专门的环境教育领导管理机构;开展主动积极的环境宣传工作。营造环境教育氛围;建立健全三江源地区中小学环境教育体系。
  • 我国蒙古族传统家庭结构与家庭教育观及其关系的文化学分析 免费阅读 下载全文
  • 我国蒙古族在家庭教育中出现了自然教育观、智慧教育观、道德教育观、人文教育观和生活教育观,并在传统家庭结构与家庭教育观之间形成了家庭结构与生存策略的相互适应性、家庭结构与家庭教育的相互适应性、家庭教育与民族文化的相互适应性。
  • 云南贡山丙中洛多民族和谐社区结构的教育人类学分析 免费阅读 下载全文
  • 丙中洛多民族社区形成了人、自然、社会统一的和谐状态。从教育人类学的视野看,该社会特有的生计方式、居住格局、宗教信仰、婚姻、丧葬等社会结构相互作用,共同发挥着维系这个和谐社区的功能。通过对这个社区结构功能的剖析得出:多样性是人类文化得以发展的关键。
  • 朝鲜族秋千的文化性格与教育功能解析 免费阅读 下载全文
  • 秋千具有十分悠久的历史,荡秋千是朝鲜族妇女十分喜爱的民间游戏,目前已成为我国民族民俗体育运动的竞技项目之一。通过对朝鲜族秋千的历史起源与发展变迁的梳理,我们可以挖掘出秋千在朝鲜民族社会发展和生存过程中独特的文化性格与教育功能,进一步探究朝鲜族秋千的多元文化象征意义和教育困惑中的一些解决思路。
  • 甘肃省少数民族研究生心理健康问题研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对甘肃少数民族研究生的心理健康现状、获取心理健康知识的途径、对心理健康服务的需求三个主题进行了问誊调查和统计检测分析.通过研究发现:影响甘肃少数民族研究生心理健康的因素主要有学业、导师、经济能力和环境等妨碍他们解决心理健康问题的两个原因是:心态、交流和沟通,少数民族研究生要克服自尊过度、心理封闭、情感内倾的心态,注意保持与外界的交流和沟通,才能创造出有利于自己成长的良好心理和学术环境,从根本上解决自身的心理健康问题.
  • 大学生心理咨询现状、存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 我国的心理咨询起步于20世纪80年代中期,近年来发展很快,但是存在的问题也不少,如,地区、校际发展不平衡;高校的心理咨询机构不健全;实际操作中科学化、专业化、规范化水平不高等等。笔者认为各大学应该从提高对心.理咨询重要性的认识、提高咨询者的专业素质、改善心理咨询机构的条件等方面加以改进和提高。
  • 进一步办好民族预科教育,培养更多的少数民族人才 免费阅读 下载全文
  • 民族预科教育是我国高等教育的一种特殊层次,是我国民族高等教育不可缺少的重要组成部分。为适应21世纪中国少数民族和民族地区对高等教育发展的需要,民族预科教育必须立足于西部大开发、突出自身特点、加快教育改革、全力提高其教育质量,为推动科技成果转化和人才培养提供服务。
  • 拉祜族教育的回顾与反思——从民族志的视角 免费阅读 下载全文
  • 本文从民族志的视角出发,概要地论述了拉祜族教育的历史,如实地反映了拉祜族现代学校教育面临的教育投入有限、低学业成就、高失或辍学率、接受小学以上教育机会较少等问题。在对其现代的学校教育进行了反思之后,作者阐述改善拉祜族学生低学业状况和地方课程开发的重要性。
  • 四川省少数民族地区职业技术教育问题与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 新中国成立以来,四川省少数民族地区职业技术教育对四川民族地区的发展做出了重要贡献。但随着教育改革的不断深入,由于各种原因,民族地区的职业技术教育不能与经济社会的发展相协调。基于此,必须找出民族地区职业教育存在的问题,从思想观念、办学方式、专业结构、师资建设诸方面入手,进行改革,使四川民族地区职业技术教育为民族地区社会的发展发挥出应有的作用。
  • 关于新疆维语播音与主持艺术专业开展维、汉双语教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 新疆广电事业的繁荣,关键在于要有一大批高水平的、民汉语兼通的少数民族播音与主持专业人才的参与。因此,在艺术教育中开展少数民族的双语教育,对培养传媒领域的专业人才有着十分重要的意义。本文论述了新疆少数民族“双语播音与主持艺术”专业的必要性、特殊性、可能性、教学方法改革及其培养前景,并对双语教育在少数民族艺术教育中的教学实践提出了一些创意性的见解。
  • 美国多元文化教育研究的演变及启示 免费阅读 下载全文
  • 多元文化教育研究的历程是我们理解复杂的多元文化教育思想、把握其流变特征的钥匙。美国多元文化教育研究大致可分为单一民族教育研究阶段、多元民族教育研究阶段和多元文化教育研究三个阶段。由于政治因素的影响,美国多元文化教育研究主要是一种辩论性的、证明性的研究。它的研究的深度和广度都是我国研究者未能达到的。因此,我国研究者应该重视来自实践的需求,并妥善处理民族性与国家性的问题。
  • 在校报办报实践中体现党的先进性要求 免费阅读 下载全文
  • 从高校校报的党报属性和现状评价着眼,论述依据党的先进性建设理论推进高校校报建设和完成办报观念转变的必要性,并以提升读者意识和服务意识为重点,强调以科学发展观指导校报办报工作、在办报实践中体现党的先进性要求的基本观点,
  • 浅析苗族氏族文化的艺术性 免费阅读 下载全文
  • 苗族是我国历史悠久的少数民族之一。苗族的历史可上溯到上古黄帝时代,苗族文化充满了历史的烙印,其氏族文化象征在苗族今日的生活、建筑中依然清晰可见,构成一种独特的民族美与艺术美。
  • [民族教育理论与政策研究]
    论学校民族志的研究取向——对少数民族儿童学业成功与失败原因的理论探讨(袁同凯 陈·巴特尔)
    民族教育的经济效益与社会效益(李曦辉)
    论公民受教育权平等与不歧视(唐鸣 杨正喜)
    民族地区教育公平与和谐社会建设关系的分析——内蒙古东乌珠穆沁旗模式引起的思考(张建平 张静)
    藏族农区与牧区学生家长的学校教育价值观比较分析——以B乡和T乡比较为例(卢德生 巴登尼玛)

    首届全国民族地区优秀学报(期刊)评奖活动揭晓
    优秀博士论文介绍
    国外相关学校环境教育计划简介
    美国麻省理工学院网上公开课程内容(小民)
    中央民族大学2007年喜获12项国家社会科学基金项目(小民)
    首届全国民族地区优秀学报(期刊)颁奖会
    广西、四川山水掠影
    敬告读者
    [民族高等教育研究]
    略论西藏高等教育特色的形成与创新(房灵敏)
    完善民族地区高等教育投资机制(李文武)
    民族院校双学位专业的思考(谭家健)
    推进工商管理专业实践教学改革的策略(胥悦红)
    对“实践性教学”的几点思考(岳永杰)
    对我国民族高等院校学业考试的几点思考(马平)
    [民族地区环境教育研究]
    对青海省三江源地区环境教育的一项研究(张秀琴)
    [民族文化传承研究]
    我国蒙古族传统家庭结构与家庭教育观及其关系的文化学分析
    云南贡山丙中洛多民族和谐社区结构的教育人类学分析(黄菁)
    朝鲜族秋千的文化性格与教育功能解析(崔英锦)
    [少数民族学生心理研究]
    甘肃省少数民族研究生心理健康问题研究
    大学生心理咨询现状、存在的问题及其对策(马钟范)
    [民族预科教育研究]
    进一步办好民族预科教育,培养更多的少数民族人才(艾比布拉·胡贾)
    [民族基础教育研究]
    拉祜族教育的回顾与反思——从民族志的视角(杨红)
    [民族职业技术教育研究]
    四川省少数民族地区职业技术教育问题与对策研究(王小琴)
    [双语教学研究]
    关于新疆维语播音与主持艺术专业开展维、汉双语教学的几点思考(刘惠彬)
    [国外教育研究]
    美国多元文化教育研究的演变及启示(龙藜)
    [其他]
    在校报办报实践中体现党的先进性要求(周家平)
    浅析苗族氏族文化的艺术性(赵秀琴)
    《民族教育研究》封面

    主管单位:国家民族事务委员会

    主办单位:中央民族大学

    主  编:郭卫平

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