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文献检索:
  • 课程改革的“减法”与“加法” 免费阅读 下载全文
  • 有一次参加教学观摩活动,听了两节语文课,给我留下最深印象的是两位青年老师对多媒体的运用。几乎每一个教学环节都有多媒体的介入:或者精美的画面,或者搞笑的卡通动画,学生津津有味地一会儿看动画片、欣赏图片,一会儿分角色扮演,课堂上热闹异常;会议厅里的音响效果不好,播放的音乐近乎哧哧啦啦的噪音,但即便如此,两位老师仍然坚持使用音乐来为自己的范读“伴奏”。
  • 高峰和他的“幸福教育” 免费阅读 下载全文
  • 作为一住校长,高峰有点“特殊”。一年多前,为了物色能为“校长沙龙”栏目写稿的作者,我请一位教育杂志的主编帮忙摧荐一位能够写出有独到见地文章的校长。这住主编很自信地向我推荐了胜利油田黄河双语学校的校长高峰,说“这住校长不会让你失望的”。打电话约稿,没几天,文章和照片很快传了过来。
  • 我遇到了知音 免费阅读 下载全文
  • 我没有见过高峰。知道他,也是因为《现代教育导报》上有关他的几篇文章。我由此对他及他的“幸福教育”产生了浓厚的兴趣,迫不及待地阅读了他的著作《寻找教育原生态》,读后有一种遇上知音的幸福感——因为,多年来,我也是在探索着如何“为孩子一生的幸福奠基”。
  • 理想中的教育 免费阅读 下载全文
  • “幸福”这个字眼,对现在的老师和学生来说,有些遥远,也有些奢侈。相对富足的物质生活使人们对幸福的理解流于肤浅,而“书山学海”与“应试教育”的怪圈使得师生对“幸福”的体验失之匮乏。或正由于这样,当我读完这篇文章,了解到高峰校长的“幸福教育”,看到他对教育的激情与果敢,看到他积极的教育改革实践,在佩服之余更油生敬意。
  • 高峰令人肃然起敬 免费阅读 下载全文
  • 今天人类为什么而教育?怀特海在《教育的目的》里这样解答:为理解当下的生活而教育。诚然,懵懂年幼的学童无法对当下自我的生活作出明晰的判别和准确的理解。此刻,作为陪伴他们走过童年的师长,怎样理解当下的学生生活并实施教育就显得尤为重要了。高峰,这位令人肃然起敬小学校长,
  • 一种精神洗礼 免费阅读 下载全文
  • 读高峰校长的“幸福教育”是一种精神洗礼,我带着虔诚之心读完了全部的文字。凡是有教育者那么真实地投入生命关怀之中,我都会被深深地打动。我一边在读,一边反思着自己,也就越加佩服,也越不敢冒充什么专家去做什么点评了。在我看来,凡好学校都应该具备三个条件:高效能,讲人道,可持续。其中,讲人道是个核心条件,但是,
  • 学会欣赏 免费阅读 下载全文
  • 曾读到这样一个故事: 上初中的儿子期中考试后回到家中,妈妈问他:“考得怎么样?”他满不在乎地说:“挺好。”妈妈问:“怎么个好法?”儿子答:“我后面还有两个人呢?”妈妈心一沉,什么也没说。晚饭后,她叫过儿子,说:“你考得确实不错,我们再制定个目标吧,下次考试淋后面要有五个人,
  • 国民图书阅读率首次低于50% 免费阅读 下载全文
  • 最近有关部门组织的“全国国民阅读调查”显示,我国国民图书阅读率连续6年持续走低。
  • 热爱读书的民族 免费阅读 下载全文
  • 犹太民族不仅涌现出的思想家科学家多,而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批犹太人都是令世人瞩目的天才。在美国屈指可数的亿万富翁中,犹太人就占了一半以上。犹太人能为这个世界贡献出这么多巨子,酷爱读书肯定是缘由之一。
  • 我们和春天一样 免费阅读 下载全文
  • 从家庭到社会,谈起我们的孩子,人们都在摇头叹息:现在的孩子,苦哇!
  • 乌托邦精神:中国基础教育变革的内在力量——朱永新教授访谈录 免费阅读 下载全文
  • “新教育实验”与素质教育 素质教育是以人为本的教育,不是以分为本的教育,素质教育是科学的发展,是人的和谐发展,而“新教育实验”追寻理想、超越自我,正在丰富和完善素质教育的观点,可以说“新教育实验”是素质教育的行动化、具体化、系列化、大众化。
  • 没有文化的文化是可怕的——韩美林在第三届“文化讲坛”上的演讲 免费阅读 下载全文
  • 底下的观众拼命鼓掌,鼓着鼓着掌声没了,大家都哭了,原来,看到这个孩子的脸都让血给糊住了。这是什么?这就是中华民族,这就是具体的中华民族!这样一个1.50米的孩子,就这么带着一股冲劲上场。这时候,你看着他不再是1.50米的孩子,他就是个1.80米的铁骨铮铮的汉子,这就是中华民族的精神……
  • 文化是什么 免费阅读 下载全文
  • 冬夜凌晨3时,台北 曾经有一个特别难忘的场合,作为台北市首任文化局长的我被要求当场“简单扼要”地说出来,“文化是什么?”
  • 学校文化建设中的细节问题 免费阅读 下载全文
  • 上个世纪80年代,中小学之间的差异在校舍:哪所学校拥有较为完备的教学楼,哪所学校就拥有了较强的竞争力;90年代学校之间的差异在信息化:很多学校以计算机拥有的数量来作为竞争的条件;进入新世纪,学校之间的差异则上升为文化的层面:学校文化建设水平的高低成为衡量一个学校办学境界的重要标志。
  • 拥有一个健全的机制——美国教育再认识 免费阅读 下载全文
  • 一、在学校里制定自己的“生活路线图” ——访问洛杉矶John Muir Middle School 2003年10月22日 在洛杉矶东部的Kenneth Road,Burbank小镇,有一所远近闻名的中学,它建校于1926年,是一所以John Muir命名的初中学校。John Muir是一位在当地很有影响的著名地理学家,也是一位探险家。
  • 那一刻,幸福如诗 免费阅读 下载全文
  • 工作十余载,我无时无刻不感受着一种童话般的美丽,诗一般的幸福。
  • 秋游的启示(外一篇) 免费阅读 下载全文
  • 一提起小郑,我就头疼。他是从一所体育特色学校转到我班的。仅仅一个多月的时间,他就成了全校闻名的捣蛋鬼。上课不听讲,专同老师唱反调,下课从不写作业,却经常以大欺小,成绩名列全班倒数第一。我批评他,他充耳不闻。久而久之,我也只得听之任之了。
  • 牵手 免费阅读 下载全文
  • 放学后,我正要回家,看门的师傅叫住了我。“陈老师,你的信,黑龙江寄来的。”
  • 我的“大吹”老师 免费阅读 下载全文
  • “大吹”老师姓武,是28年前我初中时的数学老师。“大吹”是他的同事们给他起的绰号,慢慢地传到了学生的耳朵里。昨晚又梦见自己坐在教室里,听武老师兴高采烈地“大吹”。
  • 四十年南开学校之回顾 免费阅读 下载全文
  • 国人自私心太重,公德心太弱,所见所谋,短小浅近。只顾跟前,忽视将来,只有个人,不知团体。其流弊所及,遂致民族思想缺乏,国家观念薄弱,良可慨也。
  • 南开,在沙坪坝 免费阅读 下载全文
  • 素质教育轰轰烈烈搞了这么多年,走进大多数中小学校园,却似乎并没有感受到太大的变化。读了这篇文章,不由深感惭愧:在并不知道素质教育概念为何物的抗战时期,南开中学的教育却真真切切地体现了素质教育的真谛!
  • 旧课不厌百回备 免费阅读 下载全文
  • 要检查一个教师的教学工作情况和教学常规执行情况,时下比较通行的做法是“三部曲”:听课、查阅学生作业、查看备课笔记。而在查阅教案时,如果稍加留心便可发现不少教师手中的教案已呈“古色古香”之态。问其所以,这些教师的回答往往是:教材未变,教案自然也就用不着新写。
  • 老师,请大声地说:“谢谢同学们的配合” 免费阅读 下载全文
  • 这是一次全镇的课改展示活动。宋老师执教的是三年级语文《西门豹》一课。在教学中,宋老师胸有成竹,游刃有余,如行云流水般地完成了教学任务。学生们也学得津津有味,如痴如醉,师生配合默契,课堂气氛高潮迭起。结课时,宋老师对全体学生深深鞠了一躬,温柔而亲切地说道:“谢谢同学们的配合。”整节课在全体听课老师和学生的掌声中落下了帷幕。
  • 到底谁在撒谎 免费阅读 下载全文
  • 我是一名小学一年级的语文教师,平日里在处理常规课、研究课甚至展示课的时候得心应手。于是有点小聪明的我总觉得低年级的课应该不在话下,直到遭遇了这样一次尴尬……
  • “三放三收”教学设计的案例——以“等底等高的三角形面积相等”为例 免费阅读 下载全文
  • “新基础教育”数学课堂教学改革实践重建的第二步是把“新基础教育”的课堂教学过程观转化为数学教师的课堂教学实践行为。这个转化首先要把课堂教学改革中一般的、共通的过程观转换为数学课堂教学过程展开的一般逻辑和流程;
  • 让好动的“孙悟空”变得越来越聪明 免费阅读 下载全文
  • 发现问题 2005年9月,我新接了三(3)班。这个班学生有较强的自信心,比较聪明,学习成绩、艺术等各方面在年级里名列前茅,但有一部分同学很自由散漫,缺乏纪律性,需要经常督促和鼓励。
  • 浅议英语教学中学生发散思维品质的培养 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段是青少年抽象思维能力发展与形成的关键时期,有意识地培养与提高他们在这一时期的思维品质是教育的基本任务。英语教学自然也责无旁贷,却一直被人们忽视或认为不可能。其实就学科教学的特点而言,英语教学在培养学生的发散性思维方面有着独特的优势。在此,本文通过不同的教学策略来进行展示。
  • 用网络搭起班级建设的平台 免费阅读 下载全文
  • 班级,是学生成长地之一,对学生的成长有着重要的作用。如何建设一个健康向上的班级?答案还是一个未知数,我们只能摸索着前进。在与班级的磨合中我发现我们的班级存在以下问题:个性不足,对班级的关爱不够、合作意识不够。
  • 校本教研让中老年教师焕发青春 免费阅读 下载全文
  • 教师队伍年龄结构严重老化,是我们崇明地区农村小学的一个共性问题,目前我校教师平均年龄达43岁,青年骨干教师只有流失而无法引进,中老年教师不得不充任学校工作的主力阵容,梯队发展出现断层,这已经成了制约学校再发展的瓶颈。可喜的是学校进入了全国“新基础教育”基地校建设的新一轮实验,但要深入扎实地推进这项研究,
  • 关于说谎的教育 免费阅读 下载全文
  • 说谎在少年儿童中是一种十分常见的不良行为。说谎在幼儿时期便已存在,通常可随年龄增长和适当的教育而得到纠正,但有些儿童由于环境教养等多种因素的影响,他们对说谎渐渐习以为常,在性质上也与幼儿时期对说谎不同。进入学校后,说谎就会给老师的教育,孩子的成长带来方方面面的危害。
  • 关于歌唱教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 歌唱是一门艺术,且是一门综合艺术。它不仅仅包括行腔、运气、吐字、咬字等技巧,还包括对歌曲内容、历史背景等方面的理解,同时歌者的文化素质、艺术修养、思想内涵等等也关系到歌唱的效果。而歌唱教学更是一门相当困难的艺术,并不是会弹会唱、了解一些声乐知识的人就会教,歌唱教学要求教师具有更高的造诣、更全面的修养。
  • 关于英语阅读教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 任何语言的学习都离不开大量的阅读。如何在有限的课时内,充分运用好大量的阅读材料,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语阅读能力和分析问题的能力,是提高英语教学效益的突破口。经过实践探索,我尝试着通过以下途径进行阅读教学。
  • 弦弦掩抑声声思 诉尽人间不平事——二胡曲《二泉映月》赏析 免费阅读 下载全文
  • 阿炳,原名叫华彦钧,小名叫阿炳,江苏无锡东亭小四房人,生于1893年阴历七月初九,卒于1950年12月4日(阴历十月二十五日)。父亲华清和是无锡雷尊殿的当家道士,母亲是一个寡妇。四岁那年母亲亡故,稍大时以华清和的徒弟和义子名义被收留在洞虚宫道观,注册为小道士。
  • 浅谈新课改背景下阅读教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 一、明确阅读教学功能、提高儿童语文素养 当前小学语文教学应具备以下四种功能:
  • 结合语境,感悟内容 免费阅读 下载全文
  • 一篇文章无论长短,也不管难易,它都是由字组成词,由词构成句,由句连成段,由段形成篇。也就是说,一篇文章是一个整体,作为文章组成部分的字词句段,都不是孤立存在的,们之间互相联系,有机组合,共同组合成一个圆满的“球体”。
  • 绊倒千里马的青草 免费阅读 下载全文
  • 偶尔到朋友办公室玩,发现在他的案头上,所有的办公用品:曲别针、红蓝铅笔、胶水……都起码有两盒以上。见我好奇,朋友微微一笑,说起一盒钉书钉的故事。
  • 蝴蝶的故事 免费阅读 下载全文
  • 一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
  • 宁静的真谛 免费阅读 下载全文
  • 国王提出一大笔赏金,看谁画得出最能代表祥和的意象。很多画家将自己的作品送到皇宫,国王亲自看过每件作品,最后只选出两件。
  • 反转你的脑 免费阅读 下载全文
  • 在课堂上,爱因斯坦对学生说:“有两位工人,修理老旧的烟囱,当他们从烟囱里爬出来的时候,一位很干净,另一位却满身的煤灰,请问谁会去洗澡呢?”
  • 梦想 免费阅读 下载全文
  • 美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:“我的志愿”。一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿草。庄园中有无数的小木屋,烤内区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。
  • 把木梳卖给和尚 免费阅读 下载全文
  • 有一家大公司,高薪招聘营销主管。广告一打出来,应者云集。但面对“把木梳尽量多地卖给和尚”的考试题,大多数人无奈离去,最后只剩下三个人:小伊、小石和小钱。招聘者给他们10天时间。
  • 不可放弃的努力 免费阅读 下载全文
  • 自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。人们为了达到这个目标,曾让狮子追赶奔跑者,也曾喝过真正的虎奶,但是没实现4分钟跑完1英里的目标。于是,大家断言:要人在4分钟内跑完1英里的路程,那是绝不可能的。因为,我们的骨骼结构不对头,肺活量不够……理由实在很多很多。
  • 感谢你的敌人 免费阅读 下载全文
  • 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快13米。
  • 每桶四美元 免费阅读 下载全文
  • 从前在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基特。他在远行住旅馆的时候,总是在自己签名的下方,写上“每桶四美元的的标准石油”字样,在书信及收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。
  • 改变你自己 免费阅读 下载全文
  • 有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦。关心地问:你要飞到哪里去?乌鸦愤愤不平说:其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。
  • 简单的方法 免费阅读 下载全文
  • 据说美国华盛顿广场有名的杰弗逊纪念大厦,因年长日久,墙面出现裂纹。为能保护好这幢大厦,有关专家进行了专门研讨。
  • 目标的重要性 免费阅读 下载全文
  • 曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。
  • 生命的最后一分钟 免费阅读 下载全文
  • 大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
  • 成功的秘诀 免费阅读 下载全文
  • 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
  • 你喜欢生气吗 免费阅读 下载全文
  • 在古老的西藏,有一名叫爱地巴的人,每次生气和人起争执的时候,就以最快的速度跑回家去,绕着自己的房子和土地跑3圈,然后坐在田地边喘气。爱地巴工作非常勘劳努力,他的房子越来越大,土地也越来越广,但不管房地有多大,只要与人争论生气,他还是会绕着房子和土地绕3圈,
  • [首席发言]
    课程改革的“减法”与“加法”(李振村)
    [教改风景]
    高峰和他的“幸福教育”(宋洪昌)

    我遇到了知音(高桂荣)
    理想中的教育(张萍)
    高峰令人肃然起敬(何金钟)
    一种精神洗礼(郑杰)
    学会欣赏(汪振德)
    国民图书阅读率首次低于50%
    热爱读书的民族
    我们和春天一样(舒扬)
    [特稿]
    乌托邦精神:中国基础教育变革的内在力量——朱永新教授访谈录(赵洪涛)
    [思想者]
    没有文化的文化是可怕的——韩美林在第三届“文化讲坛”上的演讲
    文化是什么(龙应台)
    学校文化建设中的细节问题(张健)
    [地球村热线]
    拥有一个健全的机制——美国教育再认识(李希贵)
    [教育叙事]
    那一刻,幸福如诗(王元江 张凯)
    秋游的启示(外一篇)(王雪梅 滕晶)
    牵手(陈景秀)
    我的“大吹”老师(雷印迎)
    [历史备忘录]
    四十年南开学校之回顾(张伯苓)
    南开,在沙坪坝(郑家骏)
    [杏坛语丝]
    旧课不厌百回备(王林广)
    老师,请大声地说:“谢谢同学们的配合”(徐吉志)
    到底谁在撒谎(万皎)
    [“新基础教育”研究]
    “三放三收”教学设计的案例——以“等底等高的三角形面积相等”为例
    让好动的“孙悟空”变得越来越聪明(陆敏)
    浅议英语教学中学生发散思维品质的培养(史永红)
    用网络搭起班级建设的平台(马海涛)
    校本教研让中老年教师焕发青春(袁人相)
    [教师论文]
    关于说谎的教育(姜莉)
    关于歌唱教学的几点思考(孙彩霞)
    关于英语阅读教学的几点思考(沈学敏)
    弦弦掩抑声声思 诉尽人间不平事——二胡曲《二泉映月》赏析(王宝德)
    浅谈新课改背景下阅读教学的思考(金雅琴)
    结合语境,感悟内容
    [品味人生]
    绊倒千里马的青草
    蝴蝶的故事
    宁静的真谛
    反转你的脑
    梦想
    把木梳卖给和尚(蒋光宇)
    不可放弃的努力
    感谢你的敌人(刘燕敏)
    每桶四美元
    改变你自己
    简单的方法
    目标的重要性
    生命的最后一分钟(段代洪)
    成功的秘诀
    你喜欢生气吗
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    主办单位:华东师范大学

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