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文献检索:
  • 高标准推进合格学校建设 努力实现教育高位均衡发展 免费阅读 下载全文
  • 江苏省委、省政府明确提出“十一五”期间,全省要率先基本实现教育现代化,各级各类学校的基础设施条件和教育技术装备基本达到中等发达国家水平。为了实现省委省政府提出的战略目标,加快南京教育名城建设的步伐,南京市根据省合格办的统一部署,启动了全市合格学校建设和“五室”(五室指图书阅览室、网络学习室、
  • 提高农村教师信息化水平 促进教育现代化全面发展 免费阅读 下载全文
  • 信息技术飞速发展,教育信息化已成为实现教育跨越式发展的重大举措和促进教育改革的重要途径。它既是整个国民经济信息化的重要组成部分,又是国民经济信息化的重要基础和先导。可以说,没有教育信息化就没有教育现代化,没有教育现代化就没有整个社会的现代化。“尽管教育信息化为我们展示了未来教育的美好前景,但是我们必须清醒地认识到,信息技术的应用不会自然而然地创造教育奇迹,它可以促进教育教学革新,
  • 高校后勤集团财务控制问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,一些高校后勤集团的财务控制机制不健全,在很大程度上影响到后勤集团改革事业顺利前进和学校保障工作的健康发展。
  • 新型教师应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 教育是民族振兴的基石。教师素质的高低直接影响着下一代的成长。提高教师的素质是教育工作一项重要的任务。在课程改革的大潮中,教师面临许多新情况、新问题。如何将课程理念落实在具体的教学实践中,如何用教学实践去验证课程标准的指导思想,这些问题都是教师面临的严峻挑战。新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,新的教育形势也对教师素质提出了更高更全面的要求。那么,在新改革的背景下,新型教师重要的素质表现在哪些方面呢?
  • 浅谈信息技术理论与实践活动的有机衔接 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教育是以计算机、网络、多媒体教育为核心的面向现代化的教育,是培养学生信息意识,提高学生科学文化素质的一条重要途径。中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程,使学生具有获取信息、传输信息、
  • 专用教室的标语选择 免费阅读 下载全文
  • 随着教育事业的不断发展,中小学校多数建起理化生实验室(小学为科学实验室)、音体美劳教室、语音室、微机室、多媒体室等专用教室。这些专用教室的建设,为新课标的实施奠定了基础,为全面实施素质教育提供了保障。作为学生学习的场地,专用教室要能够正常顺利地开展各个学科的教学活动,充分发挥环境育人的作用。因此,其室内的环境布置很重要。通过学习参观和到各学校检查工作,发现一些学校的专用教室布置得很好,
  • 橡胶皮带在田径教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高中体育新课标突出学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活性,要求教学方法有利于激发学生的运动热情,最终使学生养成终身体育的意识,促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面地发展。但是在田径的各项教学训练中还存在很多困难。笔者认为橡胶皮带和各种体育器材相结合的教学方法,能起到比较好的教学效果。
  • 电动机温高的原因及检查防护 免费阅读 下载全文
  • 电动机是重要的机电设备之一,无论是在工农业生产,还是机电产品加工、制造以及社会生活中,都发挥着重要的作用。正确使用电动机,做好电动机的维护工作,对于延长电动机的使用寿命和安全用电具有重要的意义。
  • 三相异步电动机的起动技术 免费阅读 下载全文
  • 三相异步电动机是日常生产、生活和社会实践活动中使用最多的一种机型,掌握好这种电动机的起动调整,对于正确使用电动机,全面构建节约型国家具有重要意义。
  • 信息技术教学体会略谈 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下的信息技术教育课程,以进一步提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,让学生在信息获取、加工、管理、表达与交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,提高总体信息素养。信息技术教学既没有既定的教学教法,也没有相对固定的教学模式。笔者结合多年从事信息技术教学进行的一些尝试,谈谈自己的心得、体会。
  • 现代远程教育环境下的农村中学语文教学方式 免费阅读 下载全文
  • 随着农村远程教育工程的全面实施,远程教育资源已经逐步走进课堂。远程教育资源中丰富的内容让教师备课得心应手,上课游刃有余。在语文教学中,恰当运用远程教育资源,能改变教师的教学方式和教学观念,能激发学生探求新知的欲望,进发出创造思维的火花。
  • 新课标下的多媒体语文教学 免费阅读 下载全文
  • 语文学科不同于其他学科的重要之处就在于注重对学生情感的熏陶、感染。因此,教学资源的感染性、吸引力是必不可少的。在新课改的教学实践中,多媒体课件以其特有的形象性和科学性在语文教学中发挥出独特魅力,使传统语文课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解,扩大了信息量,充实了课堂容量,加快了教学节奏,提高了教学效率,促进语文教学形式多样化,给语文课堂注入新的活力和生机。
  • 多媒体与作文教学 免费阅读 下载全文
  • 教学活动由教师、学生、教材3个元素组成,其中教材的质量直接影响教学的效果。随着科技的发展,教材呈现多元化格局,涉及的技术手段也是多种多样,有幻灯教材、电影教材、录音教材、电视教材、多媒体教材等等。
  • 运用多媒体教学提高数学学习效率 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文体化情境,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化;使学生兴趣盎然地参与教学活动,重视实践操作;有助于学生积极发挥学习的主动性;使课堂由以教师教为主变成以学生学为主,完成教与学的转变,从而提高教学质量,
  • 多媒体在数学教学中的辅助作用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学集声音、图像、视频和文字等为一体,能产生生动活泼的效果,有助于增强学生学习的兴趣和记忆力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强等特点,既能起到传授知识、开发智力、培养能力的作用,又能实现因材施教和个别化教学的目的。与常规教学手段相比,多媒体辅助教学有它独特的优势,
  • 应用多媒体技术 优化数学创新教学 免费阅读 下载全文
  • 教育教学改革以来,多媒体教学(指借助录音机、影碟机、录像机、实物投影机、计算机等电化设备传送并显示图文声像进行探究、交流、创新性的教学)越来越重要,它使课堂教学走向“屏幕”现代化教学,走向优化创新型的教学。
  • 信息技术与历史课程整合 免费阅读 下载全文
  • 课程改革是当前教育改革的核心内容。学科课程能否以资源为中心与信息技术有机整合,从而提高教学质量,是教育信息化实施的关键,也是当前课程改革工作和落实素质教育的突破口。
  • 运用多媒体辅助美术教学的设计思路 免费阅读 下载全文
  • 学生感受美是美术教育的一个重要环节,是提高学生艺术审美能力的重要一步,它所涉及的内容极具广泛性和综合性。教师在教学过程中,应从美术的审美特点出发,通过古今中外各类优秀的美术作品介绍、分析,引导学生运用感知记忆经验对美术作品进行感受、体验、分析、判断,从中获得知识、审美经验和享受,从而掌握如何去欣赏美和发现美的方法,提高审美水平。现代多媒体教育技术能以全方位、立体、动态的形式,全面、形象、
  • 《命运交响曲》课件制作 免费阅读 下载全文
  • 《命运交响曲》是贝多芬的第五交响曲,开始的4个音符,刚劲沉重,仿佛命运敲门的声音.乐曲体现了贝多芬一生与命运抗争的思想。笔者将欣赏《命运交响曲》一课制成课件进行教学,收到很好的教学效果。
  • 数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 中学时期是一个人的思维形成和发展的重要时期,应着眼于培养学生独立思考的习惯和创新能力。数学是基础教育的重要学科,由于学科本身的特点,在创造能力的培养中发挥着独特的作用。因此,在数学课堂教学中,应结合教学实际和学科发展培养学生的创新能力,树立学生的创新意识。
  • 浅析斜抛物体的最佳投射角和最大射程 免费阅读 下载全文
  • 在日常生活中,有许多物体做斜抛运动。由于抛出点相对于落地点位置不同,取得最大射程时所对应的投射角也就不同。众所周知,当抛出点与落地点位于同一水平面时,最佳投射角为45°。即当初速度v0一定时,投射角为45°时,射程最大。但是在一般情况下,斜抛物体的抛出点与落地点并不在同一平面上。如推铅球、
  • 数学教学中的情感渗透 免费阅读 下载全文
  • 数学教学中严重的情感缺失,极大地影响到数学教学效果。笔者从教师自身素质、师生关系、挖掘教材等方面,浅谈如何在教学中培养数学情感。
  • 创造英语环境 培养学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 营造浓厚的英语氛围,培养学生学习英语的兴趣和良好习惯,使学生从小形成正确的读音、良好的情感,提高初步的语言交际能力,是小学英语教学热点和核心。
  • “擦究式任务驱动教学法”在计算机专业硬件类课程改革中的应用 免费阅读 下载全文
  • “探究式任务驱动教学法”是一种基于建构主义理论的教学模式,符合计算机专业硬件类专业课程“实践性、应用性”的教学特点。根据这些特点,笔者在多媒体设备的辅助下,在教学中形成“任务分解-教师演示-指导练习-引导探究-合作完成-教师辅助”的多元教学模式,将教学内容内在的技能性和实践性显现出来,全方位指导学生的技能学习。
  • 语文课堂教学的三个“有效”原则 免费阅读 下载全文
  • 一堂好课的教学实施涉及3个“有效”——有效讲授、有效提问与倾听、有效激励。这3个“有效”原则基本上体现了新课程的精神。
  • 语文综合实践活动与写作教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,职高语文写作,无论对教师还是对学生,都是一个薄弱环节。教师苦于缺乏具体的、系统的理论支撑,导致指导的随意性、不确定性。学生普遍基础差,底子薄,作文的能力和水平较低,以致厌烦作文课。
  • 转化与化归思想在数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 所谓转化与化归思想,就是在研究和解决问题时,采用某种手段将问题通过适当的变换,使之转化为容易解决的问题,实现问题解决的一种数学思想,如反证法、数形结合等。在课堂教学中,熟悉和掌握转化与化归思想,有意识地运用数学变换的方法去灵活解决有关的数学问题,有利于强化解决数学问题的应变能力,有利于提高解决数学问题的思维能力和技能技巧。笔者列举几个实例,谈谈转化与化归思想在数学教学中的应用。
  • 数学教学活动中学具操作与学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养儿童创新能力已成为我国教育界的一个具有战略前瞩性的任务,也是实施素质教育的根本任务。在数学教学活动中,合理运用学具操作,有助于学生创新能力的发展。
  • 构建合作平台让学生在互勉、互励、互爱中学习 免费阅读 下载全文
  • 合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。新课标要求学生合作学习,共同探索,从而培养人的能力和创新精神。笔者在广泛学习研究国内外相关文献的基础上,对合作学习、积极探索的方法作了一些探索,试图从感性的探索中获取一些理性的东西,即它们的价值、策略和方法,对合作学习的基本理念产生一定程度的认识。
  • 化学教学中生命教育资源的开发 免费阅读 下载全文
  • 教育是直面生命的,在各学科的教学中融入生命教育理念将成为课堂的必然走向。如何开发化学教学中的生命教育资源,是目前面临的重要问题。笔者试从教材内容、自然现象、社会现象、教学理念、教师生活体验、生成性资源等角度,对化学教学中生命教育资源的开发进行探讨。
  • 政治新课程体验式教学探究 免费阅读 下载全文
  • 在政治课教学方面,体验理论和方法可以从政治知识教学和思想品德教育2个方面进行探索。充分调动学生学习的主体参与性,不断丰富学生的情感和精神世界,建构学生的个性与人格,拓展学生的人文情怀,使学生真正成为政治学习的主体,从根本上提高学生的思想素质和道德素质。
  • 对学生课外地理研究性学习指导 免费阅读 下载全文
  • 地理学科的特点(实践性、综合性、区域性),要求教学必须紧密联系实际,在现实的案例中开展学习,发现、理解、掌握、运用地理知识。研究性学习(其特征为实践性、开放性、探究性、综合性)正为此提供了可能。这种教学模式将学生由知识的被动接受者转变为知识的主动发现者,充分发挥学生认知主体的作用。在学生深入社会、深入探究的过程中,地理知识将变得生动而有趣,实用而具体,
  • 游戏教学在培智语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在培智语文教育教学中,教师应运用各种方式激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,从而主动参与到教学中。游戏可营造愉悦的娱乐氛围,一切以教育为目的的游戏都建立在娱乐的基础上。在语文个别化教学中渗透游戏教学,使学生在自然而愉悦的状态下学习,有益于开发弱智儿童的智力,充分挖掘弱智儿童的潜能,尽可能地补偿弱智儿童的身心缺陷。
  • 中学体育教学实施素质教育的认识和尝试 免费阅读 下载全文
  • 当前正在全面推行素质教育,体育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。笔者对在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,进行了一些尝试。
  • 高职教育中的赏识教育 免费阅读 下载全文
  • 赏识教育,就是指教师在教育教学和管理过程中,挖掘学生身上的优点和闪光点,予以及时地鼓励和表扬,以此激发学生的主动性、主体性,使学生把教育的要求内化为个体的自觉行为,进而促进学生健康主动地发展的教育行为。在职业教育中,它可以让学生克服自卑,增强自信;可以维护学生的自尊,防止出现逆反心理;可以挖掘学生潜力,使之各展其能。
  • 浅谈市场营销专业课教学的开讲方法 免费阅读 下载全文
  • 一门课程能否取得良好的教学效果,在很大程度上取决于课程的开端。引人入胜的开讲,会使学生顺利地进入学习状态,集中注意力,激发学习兴趣,使之积极思维、主动愉快地学习。
  • 实施素质教育 深化小学语文教学改革 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的实施为小学语文教学改革指明了方向。笔者结合教学实践和教学现状,对实施素质教育,深化小学语文语言教学改革,谈几点自己的见解。
  • 注重情感体验 领悟语文魅力 免费阅读 下载全文
  • 情感体验与领悟内容有着密切的联系,在语文教学时,学生从体验型课文中“体验”极为重要。
  • 语文课堂教学中的激疑艺术 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑窦,引起积极的思考;而思考,是学习深入的源头,启迪知识的钥匙,沟通智慧之路的桥梁。
  • 在语文教学中激发学生学习的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中推进素质教育的全面实施,必须首先在课堂教学中培养学生的学习兴趣。兴趣是学生学习知识的动力。在教学中,教师应积极培养学生的学习兴趣,使学生学得轻松愉快,做到好学、乐学、会学。
  • 语文课堂强化学生的主体性 免费阅读 下载全文
  • 教师肩负着管理课堂和引导学生学习的双重任务。教师要想成功地培养学生自主地学习,应适应社会的发展,努力满足学生的合理需求。笔者针对语文课堂如何强化学生的主体性,把学习的主动权还给学生这一问题,进行了探索。
  • 新课程背景下语文学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 新时期的小学教育,要注重培养小学生的素质,培养他们的创造性,主动性,重视学习兴趣的培养。良好的兴趣是学好语文的先决条件,也是语文教学及评价的重要内容。
  • 语文阅读教学中的朗读 免费阅读 下载全文
  • 在语文阅读教学中,学生阅读能力的培养是从朗读开始的。在语文新课标中,对朗读有着明确的要求。笔者从朗读的概念、作用、要求及朗读训练4个方面加以探讨,以利于教师更好地进行阅读教学,培养学生的阅读能力。
  • 提高学生课外阅读质量 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革力度的加大,新课程标准的实施,学生课外阅读能力的培养愈来愈重要。笔者认为,在提高学生课外阅读的质量方面,教师应做好以下工作。
  • 高中数学复习课的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 高中数学复习课(高考复习)是学生发展数学思想、熟练掌握数学方法最理想的教学过程。高考复习有别于新知识的教学。它是在学生基本掌握了中学数学知识体系、具备了一定的解题经验的基础上的复习教学,也是在学生基本认识了各种数学基本方法、思维方法及数学思想的基础上的复习教学。其目的在于深化学生对基础知识的理解,完善学生的知识结构,
  • 英语趣味教学 免费阅读 下载全文
  • 趣味教学是英语教学的重要方法。培养和谐融洽的师生关系;创设情境,激发兴趣;灵活多样的教学方法,是英语趣味教学的重要途径。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地去学习。
  • 中学英语教学中的文化教育 免费阅读 下载全文
  • 中学英语教学旨在培养学生的语言运用能力。笔者针对英语教学中文化教育的作用,提出一些建议和方法。
  • “科学”课程课堂教学问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 开展“科学”课程教学以来,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。但是先进的教学理念最终转化为个人自觉而有效的行为,还受到许多因素的限制。只要仔细观察,认真揣摩课堂教学,就不难发现课堂教学中存在的诸多问题。
  • 新课标下的物理教学情境设计 免费阅读 下载全文
  • 教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动。其特点和功能是能够激发和推动学习者认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习素材。随着新课程标准的推行和实施,教学情境设计已引起教育者的高度重视。
  • 有效发挥激情在课堂教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学只有熔铸教师丰富的情感,才能给学生留下深刻的印象。为此,课堂教学要实现教学任务,使学生获得真理、完善人格,就不能忽视情感因素。
  • 历史教学中学生人文素质培养的探索 免费阅读 下载全文
  • 笔者以现代职业教育新理念和新课程理念为指导,以培养学生的人文素质为目的,关注学生健康的“隋感、态度与价值观”的形成,具体阐述中等职业技术学校历史教学中培养学生人文素质的必要性、策略及体会。
  • 以史为鉴 创造新历史——历史教学中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的人格和文化精神是素质教育的最高目标,对学生进行德育教育关系到国家和民族的兴衰荣辱。
  • 引领、合作、关怀构建和谐地理课堂 免费阅读 下载全文
  • 长期以来我国中小学科学教育重知识、轻能力,重结果、轻过程,重间接经验的传授、轻亲身体验的获得。在新课程标准形势下,要求高中的地理教育应是高质量的教育,而高质量的地理教育应该是和谐的教育。新课程标准下“引领、合作、关怀”的地理课堂教学模式强调学生在教师的引领下,在轻松、愉悦的环境中自己动手、动脑,
  • 中学生物教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 由于中学阶段学生对生物课的重视程度普遍不高,使得不少学生对学习生物学的重要性认识不足,缺乏兴趣和主动性,严重影响着生物的教学质量,制约着生物科学的发展。提高中学生物教学质量,必须从以下3个方面努力。
  • 在武术教学中加强素质教育的探索 免费阅读 下载全文
  • 武术历史悠久,有着丰富的文化内涵,是最富有民族特色的体育文化,而且已被列为基础教育的一门普及课程在小学开展。在素质教育的实施中,无论从技击性、健身性、娱乐性、欣赏性,还是从全面发展身体素质等方面,武术都可以作为素质教育的重要内容和手段,对促进学生素质的提高产生重要作用。
  • 美术教学应从激发兴趣、培养愿望入手 免费阅读 下载全文
  • 美术教育的目的是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育,既使其掌握基本知识,能认识和欣赏美,又掌握基本的技能技巧,能够表现美和创造美。其中,审美教育比之技能技巧的培养更为重要。然而目前的美术教育还存在许多问题,如轻视美育,片面地理解“术”育,为画而画,
  • 起始阶段的文言文教学 免费阅读 下载全文
  • 文言文教学对传承中华文化的精髓有着重要作用。六、七年级学段是学生学习文言文的起始阶段。笔者结合自己的实践,谈谈这一阶段的文言文教学。
  • 口语交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在小学阶段,口语交际是一项很重要的能力训练,提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。在口语交际教学中,教师应善于激发学生的兴趣,创设多种情境,开拓训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的语言学习实践中学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本技能,不断提高小学生的口语交际能力。
  • 初中英语作业设计与布置 免费阅读 下载全文
  • 随着教学改革的不断深入,英语教师开始普遍注重英语课堂教学设计的研究,促进了课堂效率的提高。但英语作业设计与布置的研究并没有引起足够的重视,成为英语教学的薄弱环节。笔者以“任务学习理论”和“以人为本”教育思想为指导,分析初中英语作业的现状,探讨英语作业设计与布置的6大原则,以期对英语教学的改革有所裨益。
  • 优化作业设计 发挥作业作用 免费阅读 下载全文
  • 作业设计是实施素质教育、进行课程改革的重要载体。好的作业设计,有助于学生养成良好习惯,提高语文素养;有助于学生把知识转化为能力;有助于学生创新精神、创造能力及独立人格的培养。但长期以来,对学生而言,作业几乎是负担的代名词,失去了应有的魅力和作用。教师应该重审作业的现状,平衡课内教学与课外作业,发挥出作业的积极作用。
  • 初中数学课堂中创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中培养学生的创新能力,首先要培养学生的创新意识;其次设计新颖别致的课堂教学结构,有意识地体现创新内容,又有让学生自主探究、合作交流、积极思考的机会。精心选题,科学训练,引伸创新,讲解到位,深入挖掘教材,引伸教学内容,达到培养学生创新能力的目的。
  • 对一道考研题的再思考 免费阅读 下载全文
  • 曾经有这样一道考研数学题:已知y1=xe^x+e^2x,y2=xe^x+x^-x,y3=xe^x+e^2x-e^-x是某二阶线性非齐次微分方程的三个特解,求此微分方程。文献的解答如下:
  • 数学试卷讲评课的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 试卷讲评即指评卷,是指在一次重大考试或测验之后,通过改卷和对试卷进行认真分析、总结,教师对学生答卷进行的一次反馈。它既能发现学生已学知识中的漏洞和答题中的不足,又能发现教师在教学上存在的问题和辅导中的疏忽。试卷讲评可以帮助学生查漏补缺,纠正平时的不良学习习惯,如解题中疏忽大意、书写的不规范等,从而提高解题能力,提高教学质量。讲评课也是学生一次较好的学习过程。教育学习理论认为,
  • 在元素和化合物的教学中应掌握的几个要点 免费阅读 下载全文
  • 元素和化合物知识是整个高中化学的重要组成部分,大纲对综合应用此部分知识的能力做了很高的要求。《化学课程标准》对元素和化合物知识的要求是掌握探索学习的基本方法,提高分析问题和解决问题的能力。因此,要学生学好元素和化合物知识,特别是主族元素知识,必须有一个全新的、科学的教学方法。
  • 在中学地理教学中进行环保教育 免费阅读 下载全文
  • 随着工农业生产的迅速发展,人们生活水平的不断改善,对环境问题关心的程度也越来越大,环保教育已逐步成为全人类共同关注的问题。
  • 铜陵地区小学环境教育的现状分析与改进措施 免费阅读 下载全文
  • 运用资料、问卷调查、访问、数理统计等方法,对铜陵地区小学环境教育的现状进行调查分析,并针对现状提出改进措施。
  • 弹奏钢琴教学对学生记忆力的锻炼和培养 免费阅读 下载全文
  • 在弹奏钢琴的教学中培养学生的记忆力非常重要。记忆力是大脑对过去的经验的反映、再现,是在脑力劳动中培养锻炼出来的。
  • 课件制作之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准的推进,计算机辅助教学(CM)渐渐深入人心,各式各样的课件也层出不穷。教学课件对推进教学改革,改变传统教学思想具有积极作用。每个教师所面对的学生的情况不尽相同,而自制课件能体现自己上课的意图,能突出重点,抓住要害,更适合自己使用。就内邱县的教育情况而言,由于各级领导的高度重视,各学校已全部配备先进的现代化教学手段的媒体,从事教学工作的教师的计算机应用能力也在不断提高,有力地推动了多媒体辅助教学的实施。作为一名英语教师,笔者在CAI课件制作方面作了一些尝试,下面就谈谈笔者在实践中的一些体会。
  • 练习“数数”课件的制作 免费阅读 下载全文
  • 小学一年级正是学生建立数的概念的时期,教会学生数数是数学教学的一项重要任务。教师可以制作一个“数星星”的课件,来进行“认识数”的教学。在课件中,教师可以任意输入一个数字,在场景中将出现相同数目的不断闪烁的星星。每次输入数,星星出现的位置和大小都不相同。利用本课件可以开展数数比赛,让学生将数数的结果书写下来,看谁数得快、写得好,从而使课堂更加生动有趣。课件效果如图1所示。笔者现将课件的制作方法介绍如下。
  • 多媒体在美术教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课标的全面实施和推进,多媒体技术在中学美术教学中的作用显得愈加重要。多媒体介入美术教学具有多方面的优势,但在操作中也有很多需要注意的地方。
  • 多媒体课件在音乐教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的不断发展,多媒体课件在教学中的作用越来越大。多媒体课件能容纳大量的信息,并迅速地反映给学生;通过画面、图片的一系列处理后,使抽象的音乐变得通俗易懂,更加形象化;可以将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体,使学生直观感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的音乐想象具有催化作用。因此,在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的必趣,
  • 通过物理实验教学培养学生的抗挫折能力 免费阅读 下载全文
  • 现代社会竞争越来越剧烈,对学生抗挫折能力的培养就显得尤为重要。在平时教学中,实验教学是提高学生抗挫折能力的有效途径之一。
  • 创设情境 激发思维——科学探究《凸透镜成像》片段与反思 免费阅读 下载全文
  • 《凸透镜成像》课分两课时,第一课时是认识凸透镜、凹透镜结构及其作用,并会完成简单的折射光路图,知道凸透镜可以成像;第二课时则是凸透镜的成像探究实验。
  • 一滴天然指示剂的微型电解实验 免费阅读 下载全文
  • 很多电解质溶液电解后,其酸碱性往往发生改变,一般需要滴加指示剂表现阴阳极所发生的电极反应。由此而引发一系列的问题:如果将酸碱指示剂直接作为电解对象,可能会有什么有趣的现象?如果只取一滴电解液体,是不是能节省原料,省时省力呢?如果电解对象都取自于天然,是不是更加绿色环保呢?
  • 抓好生物实验教学 全面提高学生能力 免费阅读 下载全文
  • 生物学是一门实验性科学,生物实验是生物教学中的一个重要环节,是学生获得知识的手段。通过实验操作,可以使学生的动眼、动手和动脑活动有机地结合起来,得到必要的基本技能训练,提高学生各种能力。
  • 生物课外实践活动的功能与作用 免费阅读 下载全文
  • 生物新课程标准指出,生物科学是实验科学。应高度重视学校生物实验室建设,积极营造良好的实验、实践环境;鼓励学生和教师充分利用身边廉价的器具和材料,设计富有创造性的实验和实践活动;注意课内外活动相结合,甚至可以打破课堂内外的约束,有计划地安排较长时间完成实践活动。
  • 基于vfp的文件浏览器 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍如何利用vfp6.0软件制作文件浏览器,方便查询、浏览存贮的下载资源。
  • 教育部表彰首批中小学抗震救灾优秀学生和先进集体 免费阅读 下载全文
  • 为深入学习宣传抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹,引导和激励广大中小学生健康成长,教育部决定分批表彰抗震救灾优秀学生和先进集体,并于5月29日发出通知,表彰了首批优秀学生和先进集体。
  • 中国高校用上谷歌牌服务器 免费阅读 下载全文
  • 目前,谷歌在北京启动GSA(Google Search Appliance)搜索服务器大学捐赠计划,清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、上海交通大学、同济大学以及华东师范大学等6所高校首批获得捐赠。浙大、清华等已经与谷歌签署合作协议,浙大已经于近日正式启动该项服务,清华6月底也将完成试运行。
  • 新技术让图书“开口说话” 免费阅读 下载全文
  • 最近出版界有一种最新的技术:传统图书能够“开口说话”,读者只要使用阅读器点触图书,就可以“听书”。
  • 在抗震救灾中大显身手的北斗导航系统 免费阅读 下载全文
  • 在“汶川”大地震的抗震救灾行动中,我国自行研制的北斗导航系统(COMPASS)在救灾期间运行稳定,可靠耐用。
  • 第三届中国教育技术装备论坛征文专家评审会议在京召开 免费阅读 下载全文
  • 5月12日,第三届中国教育技术装备论坛征文专家评审会议在京召开,来自相关高校、中学、教育技术装备部门、教育科研机构的近40名专家参加了本次会议,并参加了随后开始的论文评审工作。
  • 《中国教育技术装备》开始走向海外 免费阅读 下载全文
  • 2006年以来,《中国教育技术装备》贯彻办刊宗旨,坚持“三贴近”的办刊方针,不断提升期刊质量,促进中国教育技术装备领域理论建设和管理实践水平的提高,同时注重以国际化的视野,向世界介绍中国教育事业的改革开放和中国教育技术装备领域的前沿管理实践及理论研究成果,开始引起国外相关领域的关注。目前已有BPL(布鲁克林)、Queens(皇后)、Toronto(多伦多)、
  • 浙江省教育装备中心举办全省数字实验室建设与应用技术培训班 免费阅读 下载全文
  • 5月13日至14日,浙江省教育装备中心在杭州举办了全省数字实验室建设与应用技术培训班,160多名装备专业人员和学校老师参加了培训。
  • 2008年吉安市小学数学多种教学媒体综合运用优质课评选圆满结束 免费阅读 下载全文
  • 2008年吉安市小学数学多种教学媒体综合运用优质课评选于5月8曰在吉师附小举行。经专家评审,全市评出一等奖5名,二等奖2名。在有关县、区教育部门和学校的共同努力下,这次活动圆满地完成了评选工作,达到了预期目的。具体表现在:1)参赛教师人数按计划到位;2)课堂教学亮点多;3)评选目的明确。
  • 认真贯彻落实党中央和国务院要求夺取抗震救灾和教育事业发展的胜利 免费阅读 下载全文
  • 按照中央部署,教育部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,就教育系统认真落实各项救助政策措施,切实做好灾区师生安置工作和学校重建准备工作提出十点要求,主要内容如下:
  • [管理研究]
    高标准推进合格学校建设 努力实现教育高位均衡发展(孙宏根)
    [装备管理]
    提高农村教师信息化水平 促进教育现代化全面发展(王世贤)
    高校后勤集团财务控制问题的探讨(刘雨)
    新型教师应具备的素质(刘金花)
    浅谈信息技术理论与实践活动的有机衔接(冯作夫)
    专用教室的标语选择(王宝英)
    [装备配置]
    橡胶皮带在田径教学中的运用(侯得秋)
    电动机温高的原因及检查防护(马乐群 李爱海 黄长永)
    三相异步电动机的起动技术(王春林)
    [教学研究]
    信息技术教学体会略谈(王素青)
    现代远程教育环境下的农村中学语文教学方式(王冰)
    新课标下的多媒体语文教学(张战花)
    多媒体与作文教学(葛双彩)
    运用多媒体教学提高数学学习效率(李娟)
    多媒体在数学教学中的辅助作用(刚会荣)
    应用多媒体技术 优化数学创新教学(李祖赐)
    信息技术与历史课程整合(张方华)
    运用多媒体辅助美术教学的设计思路(吴秀军)
    《命运交响曲》课件制作(王志红)
    数学教学中学生创新能力的培养(孙冠美 刘凤娥)
    浅析斜抛物体的最佳投射角和最大射程(纪东亮)
    数学教学中的情感渗透(王锋)
    创造英语环境 培养学习兴趣(陈炎)
    “擦究式任务驱动教学法”在计算机专业硬件类课程改革中的应用(贾建伟)
    语文课堂教学的三个“有效”原则(宋利新)
    语文综合实践活动与写作教学的整合(沈赛灵)
    转化与化归思想在数学教学中的应用(张庆才)
    数学教学活动中学具操作与学生创新能力的培养(徐松涛)
    构建合作平台让学生在互勉、互励、互爱中学习(陈敏)
    化学教学中生命教育资源的开发(江永君)
    政治新课程体验式教学探究(刘政西)
    对学生课外地理研究性学习指导(刘力格)
    游戏教学在培智语文教学中的应用(吴莉华)
    中学体育教学实施素质教育的认识和尝试(孟伟)
    高职教育中的赏识教育(赵敏林)
    浅谈市场营销专业课教学的开讲方法(李凤华 胡瑞华)
    实施素质教育 深化小学语文教学改革(贾秋凤)
    注重情感体验 领悟语文魅力(张录仲)
    语文课堂教学中的激疑艺术(刘夫珍)
    在语文教学中激发学生学习的兴趣(于亚东 杨春海)
    语文课堂强化学生的主体性(郭巧风)
    新课程背景下语文学习兴趣的培养(叶静)
    语文阅读教学中的朗读(贾淑玲)
    提高学生课外阅读质量(陈蕾)
    高中数学复习课的教学方法(任飞)
    英语趣味教学(冯国红)
    中学英语教学中的文化教育(许玉君)
    “科学”课程课堂教学问题的探讨(林仁华)
    新课标下的物理教学情境设计(黄军红)
    有效发挥激情在课堂教学中的作用(周凤 孙静 王美玲)
    历史教学中学生人文素质培养的探索(金祖斌)
    以史为鉴 创造新历史——历史教学中的德育教育(张久波)
    引领、合作、关怀构建和谐地理课堂(闫宁)
    中学生物教学方法研究(马右新)
    在武术教学中加强素质教育的探索(徐佳)
    美术教学应从激发兴趣、培养愿望入手(谷红霞)
    起始阶段的文言文教学(张入祥)
    口语交际能力的培养(刘静)
    初中英语作业设计与布置(金丽莎)
    优化作业设计 发挥作业作用(丁雄鹰)
    初中数学课堂中创新能力的培养(蔡玉平)
    对一道考研题的再思考(陈思源 孙爱民)
    数学试卷讲评课的教学策略(刘仁国)
    在元素和化合物的教学中应掌握的几个要点(沈志军)
    在中学地理教学中进行环保教育(柳荣生)
    铜陵地区小学环境教育的现状分析与改进措施(姚文彬)
    弹奏钢琴教学对学生记忆力的锻炼和培养(张敏)
    课件制作之我见(王建芳)
    练习“数数”课件的制作(朱士文)
    多媒体在美术教学中的应用(张萱)
    多媒体课件在音乐教学中的应用(杨倩)
    通过物理实验教学培养学生的抗挫折能力(韩彦峰)
    创设情境 激发思维——科学探究《凸透镜成像》片段与反思(谭红霞)
    一滴天然指示剂的微型电解实验(鲜华 张丽娜 张凤)
    抓好生物实验教学 全面提高学生能力(邰军霞)
    生物课外实践活动的功能与作用(高志纯)
    [专题讲座]
    基于vfp的文件浏览器(周波)

    教育部表彰首批中小学抗震救灾优秀学生和先进集体
    中国高校用上谷歌牌服务器
    新技术让图书“开口说话”
    在抗震救灾中大显身手的北斗导航系统
    [信息交流]
    第三届中国教育技术装备论坛征文专家评审会议在京召开
    《中国教育技术装备》开始走向海外
    浙江省教育装备中心举办全省数字实验室建设与应用技术培训班
    2008年吉安市小学数学多种教学媒体综合运用优质课评选圆满结束(温朝晖)
    [卷首语]
    认真贯彻落实党中央和国务院要求夺取抗震救灾和教育事业发展的胜利
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

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