设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 当前中小学教育技术装备中存在的产品质量问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 随着教育改革的不断深入和发展,国家对中小学教育的投入不断加大,加之近几年实行的各种教育资源的整合行为,不少老学校撤、并、合,建起新的、更大规模的新校区,从而形成教学仪器设备装备的巨大市场。在四川省,许多地方都对各级各类中小学先后进行了实验室设备改造、实验器材的补充完善、计算机网络教室的新建和改建等,使得学校的教育技术装备有了很大的提高。与此同时,装备过程中所暴露出来的产品质量问题不容忽视。若暴露出的问题得不到充分重视和及时解决,则必将会造成国家资源的浪费,影响学校的正常教学。
  • 语文教学中审美能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中审美能力的培养可以使学生的审美情感、态度和鉴赏力得到发展,同时也培养了个体道德理想与审美理想。在语文教学中实施审美教育,已经成为当代语文教师不可推卸的责任。
  • 语文教学中模糊艺术的特点 免费阅读 免费下载
  • 教学作为一门艺术,在教学审美过程中,处处存在着模糊性。所谓模糊艺术,就是在教学过程中,在不影响学生准确理解教学内容、掌握教学重点、达到预定教学目的的前提下,用模糊、不确定的教学艺术手法激发学生的审美想象和审美情思,以培养学生的审美能力。优秀的模糊教学艺术存在下列四个特点。
  • 作文教学要体现创新的思想 免费阅读 免费下载
  • 作文的基本要求是“像样”,但随着时代的发展,“创新”成为作文的最新和最高要求。
  • 突显作文教学主体性的思考 免费阅读 免费下载
  • 作文不是“教”出来的,而是“悟”出来的。只有突显学生在作文教学中的主体地位,激发学生作文的内在动力,让学生开放阅读,自主阅读,厚积“悟”之源,自我感悟作文的基本规律,才能真正写出好作文。
  • 重视应用文教学 提高职高生素质 免费阅读 免费下载
  • 传统教育模式忽视应用文教学,而职高人才培养目标要求,必须强化应用文教学,本文详细介绍应用文教学种种可行性教学方法和取得的显著效果,具有一定的可操作性和借鉴性。
  • 小学数学教学中创新意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 小学数学教学中培养学生的创新意识,主要是培养学生的个性品质,使学生的创造潜能得以全面发展,以促进他们的茁壮成长。
  • 新课程背景下如何上好初中数学课 免费阅读 免费下载
  • 新课程已走进初中数学教学,作为初中数学教师,如何正确理解新课程理念,树立正确初中数学教学观,开展初中数学课堂教学成为目前首要思考与解决的问题。下面是笔者的一些做法。
  • 教师在英语教学中存在的问题及应对策略 免费阅读 免费下载
  • 随着人民教育出版社出版的《新目标》英语教材的使用,新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着教育体系,对广大英语教师是一个新的挑战。笔者结合教学实际,谈谈在教学中出现的问题及应对策略。
  • 浅谈诗歌在中学思想政治课教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 诗歌是一种最早出现的、最富于表现力的文学形式,一首好诗不但具有丰富的思想性,而且具有高度的艺术性,是内容与形式的完美统一。在思想政治课教学中运用诗歌,可以创设良好的教学情境,拨动学生思维的琴弦,增强教学内容的吸引力、感染力,提高教学效果。
  • 历史教学中政治文明进程内容的概述总结 免费阅读 免费下载
  • 实现人权(政治民主化)是人类普遍的理想和追求,近代以来,中外历史上关于人权问题始终备受关注,当今世界,人权问题进一步得到重视。下面对中外历史上的人权问题作一简要评述。
  • 创设问题情境 引导探究学习 免费阅读 免费下载
  • 新一轮课程改革倡导学生自主、合作、探究的学习方式。所谓探究学习主要是指在课堂教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方法去获取知识、应用知识、解决问题的一种学习方式。探究学习方式的产生,关键在于我们能否创设能激发学生认知的内驱力,激活其思维的问题情境。
  • 提高体育考生专业应试能力的方法 免费阅读 免费下载
  • 体育考生身体素质训练的目的就是为了成功地参加高考专业测试,创造优异成绩,最终考取体育院校。然而,实践证明,在平时训练中所获得的运动技术水平和达到的专业成绩,在高考专业测试中不一定能充分发挥出来。体育考生只有在平时严格训练的基础上,多参加各种类型的比赛和测验,认真总结比赛经验和教训,才能确保考试能力的不断提高。笔者带体育考生训练十二载,积累了几点体会仅供参考。
  • 音乐教学要注重听赏作用的培养 免费阅读 免费下载
  • 音乐是听觉的艺术,也必须有高水准的灵敏的耳朵,才能有效地去感受和理解音乐。因此听觉能力的培养是音乐教育的主要目标之一。而歌曲教学是音乐教育中不可忽视的部分,它是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。在歌曲教学中强调音乐的听赏作用,注重以“情”感人、以“美”育人,让他们在充分感受音乐、理解音乐的基础上来进一步表现音乐,是音乐教育要达到的教学目标。
  • 工学结合的导游专业建设和导游人才培养模式探究 免费阅读 收费下载
  • 作为工学结合的导游专业建设和导游人才培养模式探究是新世纪山西旅游业发展的一个重要环节,从社会需要以及山西旅游的地方特色出发,高职旅游院校如何培养具有高文化素养和专业技能的、立足山西、服务山西、面向全国的可持续发展的导游人才是我们研究的重要课题。旅游业的需求,要求学生在实践中成长,加强学术修养,形成可持续的良性循环发展的培养模式,为旅游行业源源不断地输送高素质的导游人才。
  • 浅谈班级管理 免费阅读 免费下载
  • 学习与管理是车之双轮,鸟之双翼,缺一不可。只注重学习而忽视管理,学习就会成为空中楼阁;只注重管理而把学习搁置一旁,管理的结果必是舍本逐木。因此,管理是切入口,学习是根本。
  • 高二班级管理的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 高二文理分科而重新组成的新班级,特别是民办学校高中的“拼盘班级”,其学生素质较差,更有一部分学生不仅学习成绩差,而且自由散慢成性,劣习难改,毫无纪律可言,真像一匹匹野马,放纵不羁。将这样一些“乌合之众”拼凑在一起,班级管理的难度可想而知。下面谈谈建设一个良好学风的集体的几点体会。
  • 积极创设民主氛围 建构和谐班集体 免费阅读 收费下载
  • 和谐的班集体是一种民主公平、团结友爱、充满活力、安定有序、人与人和谐共处的班级。包括班级民主在内的民主公平是和谐班集体的首要的、基本的内容。学生是学习的主人,也是班集体的主人。没有或者缺少民主公平的班级不会是一个正常的班级,更谈不上是和谐的班级。为此,我们根据新的教育形势,构建新颖的、民主的育人体系,营造和谐的、温馨的育人氛围,让学生在良好的环境中自觉地接受教育,在教师的引导下,学会学习,自主发展,自己管理自己。
  • 精品课程建设中人员的优化组合 免费阅读 收费下载
  • 精品课程建设是教育部启动高等教育质量工程的一项重要举措,是提高教学质量,提高人才培养模式的基础。构建设一支优秀的精品课程建设团队,充分发挥团队人员的特长,进行人员的优化组合,使精品课程建设达到内容与形式的完美结合。提高精品课程建设的质量。
  • 班主任的“点”“子” 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作纷繁复杂而又细致具体,要求在做学生思想工作时,既要开动脑筋,摸索方法;又要更新观念,尊重学生。笔者认为班主任如果有“点”“子”,能把工作落到学生心坎上,就能收到学生真心、教师顺心的良好效果。
  • 教师素质的提升 免费阅读 免费下载
  • 不断变革的教育教学对象需要教师与时俱进,不断充实自己,提升自身的综合素质。笔者结合自身教学科研工作实际,就如何不断充实和壮大自己,提出了自己的一些看法和工作经验,旨在提升新形势下广大教师的综合素质。
  • 从教育评价的角度浅谈做一位好教师所必备的条件 免费阅读 收费下载
  • 随着社会信息化和知识经济化的发展,新课改要求教师要有更大的适应性来面对自己的工作。因而,从当今教育评价的角度来看,要成为一位好教师应具备综合的良好素质。
  • 正确对待中学生上网问题 免费阅读 免费下载
  • 近年来网络发展的势头非常迅猛,也对中学生产生许多负面影响,带来很多棘手问题,引发各界的诸多思考。
  • 三级跳远运动员选材 免费阅读 收费下载
  • 任何身体发育正常的人,经过专门训练都可以使他们的运动能力、运动成绩得到提高。因此,只有那些各种能力符合项目特点要求的人,经过训练才能成为这个项目的领先者。选材就是要把那些各种条件符合训练项目特点要求的人挑选出来,加以训练和培养,才有可能取得优异成绩。因此,选材在运动员的培养和训练过程中占有非常重要的地位。
  • 高职学生厌学心理的成因及其教育策略 免费阅读 免费下载
  • 高职学生厌学心理的形成是多种因素造成的,要消除高职学生厌学心理就要从实际出发,认真做好与其有关的教育工作。
  • 高职教育毕业设计(论文)教学环节的高效实施 免费阅读 收费下载
  • 毕业设计是实现高职教育培养目标的一个重要教学环节,也是学习深化与升华的重要过程。如何搞好毕业设计,培养应用型、技能型专业技术人才是高职教育面临的一个新的课题。
  • 高中英语课外阅读探究 免费阅读 免费下载
  • 大量而有效的课外阅读是提高学生英语阅读能力的重要途径。本文就课外阅读的重要性及如何指导学生有效地进行课外阅读进行了论述。
  • 唤起学生主体意识 发挥学生主体作用 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革要求充分发挥学生的主体作用,倡导民主、开放、科学的课程理念,这就要求教师在课堂教学中要积极唤醒学生的主体意识。
  • 高中女生在物理学习上的特点及问题 免费阅读 免费下载
  • 从初中到高中,物理学习的要求一下子从形象思维、定性分析为主,到要求知识的广度、深度和难度为主。在教学过程中,我们发现影响学习成果有大量的非智力因素,包括:情绪与情感,意志品质,自信心,动机等。尤其是高中女生,非智力因素对学习物理的影响更大。为了让女学生走出心理误区,笔者收集了些许资料,以说明高中女生物理学习困难的主要原因以及解决的方法。
  • 新课程改革中让学生轻松学物理 免费阅读 免费下载
  • 教师在思想上要充分认识到这项工作的重要性;设法减轻学生的心理负担;改进教学方法、考评方法、优化课堂结构,减轻学生课业负担。
  • 物理教学中培养学生创新精神 免费阅读 收费下载
  • 目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中培养学生的创新意识,加强实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
  • 在化学课中进行素质教育 免费阅读 收费下载
  • 改变传统观念,端正教学思想是实施素质教育的前提 素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务,而大搞“题海战术”,走“应试教育”的老路,使学生负担过重,
  • 提高高中化学课堂教学的实效性 免费阅读 免费下载
  • 高中课程改革的教学理念和策略最终都要落实在教学的各个环节上,只有在教与学的方式上进行改革,才能给新课程的教学注入新的活力。课堂作为传统教学的一个重要环节,也必须适应新课程的需要,教师要树立有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,构建一种有效教学的框架,从而整体提高教学成效性。
  • 新课程下初中社会学科问题设计的策略研究 免费阅读 收费下载
  • 通过问题设计实例,阐述新课程下在社会学科教学中如何设计问题,激发学生的学习兴趣,使学生养成质疑、探究的习惯,培养学生的综合分析能力,做到真正把学生摆在主体地位,更好地发挥教师的主导作用,让学生在积极思考中获得成功与喜悦,最终体现“以学生发展为本”的教育理念。
  • 提高历史课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 一线的历史教师应当以历史知识的传授与学习来实现对学生的教育,也就是说,在实现学生的情感态度与价值观的过程中,要善于启迪学生的心灵,引导学生学习,启发学生的思维,培育精神,健全人格。课堂教学是完成历史教学任务、提高教学质量的重要形式。但传统教法不利于发展学生的思维和培养学生的能力,更无法培养学生健康的审美情趣和追求真善美的人生境界,影响了教学质量的提高。
  • 历史教学中的情感教育 免费阅读 免费下载
  • 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。而没有兴奋的情绪怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生机勃勃的精神,怎么能鼓舞人呢?
  • 高职《网页设计与制作》教学探讨 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机网络的广泛应用,网页设计与制作已成为热门技术。本文就高职计算机专业《网页设计与制作》的教学内容安排、教学方法和团队精神进行探讨。
  • 创设良好教学情景 激发学生学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 教学情景是师生之间、学生之间的关系问题、感情问题,美好的教学情景是通过师生之间知、情、意相互交流、交融、交汇,达到真的力量、善的人格、美的意境相统一的境界。在生物教学中,利用情景教学,可充分发挥学生的主动性,使传统的呆板、低效的教学模式变得生动、高效。
  • 培养学生体育兴趣的几点措施 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是学生参与体育活动的基本动力之一,它影响着学生参与体育具体活动的方向和强度。兴趣与体育学习活动效果常常是成正比的,在心理素质、身体素质和体育技能素质不同的情况下,有体育兴趣的学生较无兴趣的学生活动效果更优。体育兴趣是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。
  • 排球教学课对高中学生心理素质的影响 免费阅读 收费下载
  • 为培养中学生的心理素质,在排球教学课上对高二80名学生进行针对性的心理素质培养。所采取的教学方法有情绪启发、表现力练习、增强自信心、增强心理稳定性等。采取问卷调查法验证训练效果。结果表明,增强心理素质培养的排球教学课,对学生的自信心、表现力、锻炼身体的自觉性、情绪控制等能力有积极的意义。
  • 创新型音乐教学工作 免费阅读 收费下载
  • 分析音乐教学的现状,阐述教师的创造性教学和学生的创造性思维的培养的基本策略,以达到激发学生潜在的创新欲望,形成创新性学习品格,从而造就具有创新性发展的学生。
  • 高中美术课堂教学中学生能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 在美术课堂教学中,注重学生感受、欣赏、创造,发展审美思维的连续性,使他们的能力与素质通过教师的正确引导在主动参与中得到培养和提高。
  • 浅谈多元智能理论在美术教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 多元智能理论是美国哈佛大学教授、当代著名心理学家和教育家霍华德·加德纳(Howard Cardner)于1983年提出的。它系统地论述了一种全新的人类智能结构理论——多元智能理论。他认为人类的智力是多元的,我们的孩子每个人都具有九种智能即:语言智能、逻辑-数学智能、视觉-空间智能、身体-运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能和生命存在智能。多元智能理论让我们能够更全面地看待学生,更深入地挖掘每个孩子的潜能。
  • 小议小学数学教学中设疑、激疑、质疑 免费阅读 免费下载
  • 小学数学教学的规律是:知识的抽象性与学生思维的形象性形成一对矛盾。在这一矛盾的对立→转化→统一中,学生体现以下认识规律:感知→表象→概念→巩固→应用或:旧知→新知→巩固→应用。针对这一认识规律,强调应设疑、激疑、质疑,让学生主动地学会数学。
  • 数学教学中的错解 免费阅读 收费下载
  • 法国数学家阿达玛说:“即使优秀的数学家也会犯错误,不过他们能很快地发现并纠正”。所以一节好课不在于没有错误,关键在于充分利用好错误的教育功能,通过设错——纠错——醒悟的过程教学,进一步帮助学生理解和掌握知识,在错误中寻找疑惑点,培养学生的质疑精神,提高学生解题的免疫能力。
  • “对话”——作文教学因你而精彩 免费阅读 收费下载
  • 著名教育家弗莱雷认为“教育必须在对话中进行”。所谓对话就是以世界为中介的人的际遇,并以改造世界为目的。作文对话教学是对话的时代精神在教育领域的回应。对话教学中的对话,不限于纯粹的言语形式,而是交流双方精神敞开的互动交流。
  • 生活化高中英语课堂教学的探究 免费阅读 收费下载
  • “哑巴英语”并不是个陌生的词汇,可作为一名英语教师,笔者每次听到时总是心里感到隐隐作痛,特别是一名已毕业的在读大学的学生跟笔者说:“老师,在大学里我对英语唯一有自信的时刻是笔试时。”这番话就像鞭子抽打夺脸上。于是笔者自省:英语课到底哪里不对?缺了什么?揣摩出的答案是:缺生活。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过于注重书本知识的状况,加强课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系,
  • 在美术课上怎样渗透爱国主义教育 免费阅读 免费下载
  • 根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径在欣赏课和技法课这两个教学过程中进行,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿爱国主义教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。本文旨在从欣赏课和技法课教学以及注重教学方法等方面,来探讨中学美术教学中的爱国主义教育。
  • 普通高中美术基本功训练中的新尝试 免费阅读 免费下载
  • 传统的绘画训练都是素描教学为开端,以石膏几何体为切入点,进而静物写生,然后进行石膏头像写生、真人头像写生。这种按部就班循规蹈矩的严格训练程序,对于初学者来说,枯燥乏味,成了很沉重的负担,导致有的学生提不起学习的兴致,甚至出现半途而废的现象。
  • 浅谈艺术课水彩画技法的教学 免费阅读 免费下载
  • 水彩画形成于英国,传入我国已有百年历史。水彩画在艺术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色彩及审美能力的重要因素之一。其实在进入现代社会的今天,水彩画技术及其特点还具有许多实用价值。它可以直接应用在工业设计上。例如,建筑(房屋、桥梁效果图设计)、园林(景点、绿地、长廊等效果图设计)、装修、装璜、家具、服装以及工业产品制造设计的效果图等均采用了水彩画技术。
  • 艺术设计专业教学要突出专业特色 免费阅读 免费下载
  • 教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程。艺术设计专业教学改革必须从艺术设计的实际出发,对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,建立以艺术设计、施工和管理能力培养为主线的教学模式。
  • 研究匀变速直线运动中运用逐差法的一般公式和简便公式 免费阅读 免费下载
  • 在研究匀变速直线运动中,运用逐差法处理数据可以减小误差,教科书中举了六段位移的情况,但在实际运用时,不一定恰好是六段位移,有时是四段位移,有时是七段或八段,这时是否应求几个加速度然后求平均值呢?学生不知如何处理。因此,笔者在多年辅导实践中,总结出了运用逐差法的一般公式和简便公式,仅供参考。
  • 数列求和问题 免费阅读 收费下载
  • 每年高考中数列求和的内容都是重点,热点,更是难点。而学生对这一部分知识的掌握情况自认为很好,但一到考试时,不是得不到分,就是得不全分,原因何在?笔者认为,数列求和问题的关键在于
  • 过抛物线顶点的内接三角形的一个性质 免费阅读 免费下载
  • 性质:直线,交抛物线y^2=2px(p〉0)异于顶点O的两点A、B,(1)若直线,与x轴交点在原点与点(2p,0)之间,则抛物线内接三角形AOB为钝角三角形;(2)若直线,与x轴交点为(2p,0),则抛物线内接三角形AOB为直角三角形:(3)若直线,与x轴交点在点(2p,0)右侧,则抛物线内接三角形AOB为锐角三角形。
  • 旧问题 新思考 免费阅读 免费下载
  • 问题:已知点P在椭圆x^2/25+y^2/9=1,F1,F2为椭圆的左、右焦点。且PF1·PF2=0,求点P的坐标。
  • “平行四边形面积”课件制作 免费阅读 免费下载
  • 平行四边形面积是小学数学的重要内容,为了帮助学生理解平四边形面积公式,笔者在教学过程中设计了一个动画演示课件。该课件的演示效果是:将平行四边形切割和平移,得到一个长方形,根据长方形面积公式,得出平行四边形面积公式。笔者现将该课件的制作方法介绍如下,以供参考。
  • 制作“认识钟表”课件 免费阅读 免费下载
  • 小学数学一年级上册(义务教育课程标准实验教科书人教版)第8单元的内容是:认识钟表。笔者特制作了一个“认识钟表”的课件进行课堂教学,取得了很好的教学效果。
  • 制作“升国旗”课件 免费阅读 免费下载
  • 小学语文一年级上册第11课“我多想去看看”一课,讲述的是一个山村孩子从来都没走出过大山,特别渴望去北京看看天安门升国旗仪式的故事。教师可用Flash软件模拟制作了一个“天安门的升旗仪式”,在讲授该节课时进行播放,出现的效果是:伴着嘹亮的国歌五星红旗在天安门广场的旗杆上冉冉升起。所有的学生完全被这种激动人心的场面和氛围所激励和鼓舞。这样不但满足了学生的愿望,同时还对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。笔者拟就该课件的制作方法进行介绍。
  • 制作“下雪”动画 免费阅读 免费下载
  • 在小学五年级信息技术课中要求学生掌握简单的动画制作技巧。为了达到这一目的,教师必须精心设计一些有趣的实例,引导学生亲自去制作,在制作的过程中学生便提高了技能。笔者拟介绍“下雪”动画制作方法,以供参考。
  • 利用PowerPoint制作幻灯片讲《纽约市》 免费阅读 免费下载
  • 《纽约市》是《新编英语阅读》第一册第二单元的课文A。文章介绍了美国纽约市的地理位置、行政区划以及有特色的一些建筑。这样能使读者对这个举世闻名的大都市有一个整体的了解。介绍一个城市,尤其是外国的城市,用PowerPoint制作一些幻灯片,利用多媒体来讲这堂课会更形象生动,更能使学生从直观上了解纽约市,这个很多人都梦想着的地方。同时,也更能吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
  • 着眼主体,建构探究合作式教学模式——信息技术课改实践 免费阅读 免费下载
  • 目前,我国中小学的信息技术教学,以教师为中心的局面没有得到根本的改变,教师的主导作用仅仅限于停留在表面形式上,而学生的主体作用又得不到充分发挥,学生的想象力、创造力被严重抑制。在教学活动中,学生才是真正的主体,是学习的主宰,教师起到的只是引导和帮助学生学习的作用。如何既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,如何激发学生学习的主动性、创造性,让他们自主地去学习呢?
  • 浅谈小学语文教学与信息技术的整合 免费阅读 免费下载
  • 在这个信息化的社会,人类的生活越来越离不开数字化、信息化,信息左右着我们的生存。信息技术在教育领域的运用是导致教育领域彻底变革的决定性因素,它必将导致教学内容、手段、方法、模式甚至教学思想、观念、理论,乃至体制的根本变革。新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生存不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,
  • 正确使用语文教学多媒体课件 免费阅读 收费下载
  • 现代教育技术的迅猛发展,给语文多媒体教学提供了施展的空间。很多公开课、研讨课以是否使用多媒体课件为标杆,甚至有些语文教学改革以此为唯一出路,未免有哗众取宠、以偏概全之嫌。实际上,多媒体辅助语文教学在实际运用中也暴露出许多不足,主要表现在以下几个方面。
  • 信息技术在改善课堂教学环境方面的积极作用 免费阅读 免费下载
  • 21世纪,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力,成为新世纪教育的重要内容和任务。以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术教育的发展力度,信息技术与其他学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。
  • 语文教学中应用多媒体的现状及思考 免费阅读 免费下载
  • 国家教育部制定颁布的《语文课程标准》,提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,伎学生能够进一步开阔学习的视野,提高课堂的学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。现代教育技术是21世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学工具手段。多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。有人曾说:由于多媒体技术的出现,
  • 巧用多种教学手段促进聋生有效学习 免费阅读 收费下载
  • 聋生由于听觉的缺陷,在语文课堂中的学习,难以沟通与交流,只能凭借视觉模仿和残余的听力来记忆和学习知识。为了改变这种传统的学习方式,在教学中,笔者让学生通过动手实践、主动探索、合作交流等学习方式来学习语文。另外,教师的现代教学理念和勇于探索意识是实现学生有效学习的关键。在课堂教学中,为实现聋生活跃地学习,主动地学习,有计划、有目的、有组织的有效学习,笔者非常关注学生的发展,巧妙地运用多种教学手段,激发聋生的学习兴趣,帮助聋生理解重点词句,突破文章的主旨。
  • 信息技术在小学语文阅读教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 信息技术的发展以其自身不可估量的影响力,极大地拓展着教育的时空界限,改变着教育和学习方式,空前地提高了人类的学习兴趣、效率和能动性。国家新一轮基础教育课程改革和教师的继续教育规划都十分强调现代信息技术在当代教育中作用和功能的发挥,通过在各学科教学中有效地使用信息技术,来促进各科教学内容呈现方式的变革、学生学习方式的变革、教师教学方式的变革。传统的教学模式、教学方法已不再适应社会倡导的“以培养创新精神和创新能力、实践能力为核心的素质教育”的要求,不再适应新课程改革的要求,
  • 浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代。以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。教育部已决定分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时加强信息技术与其他课程的整合。时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,是信息时代的要求,
  • 信息技术教学中的创新教育 免费阅读 收费下载
  • 创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,信息技术教育的性质决定了它是培养创新人才的一个重要途径和方法。
  • 利用信息技术优化物理课堂教学的实践 免费阅读 收费下载
  • 中学教育的主渠道是课堂教学,人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。物理课教学不仅要让学生在课堂上获得物理理论知识,更要的是注重培养学生的观察能力、发现能力、思维能力、自学能力以及运用物理知识解决实际问题的能力。围绕上述物理课教学目标,我们广大物理教师都在努力为学生创设一些引人入胜、轻松和谐的具有探索性、启发性、创造性的物理课教学情境,引导学生发现问题,了解问题的实质、规律,
  • 多媒体在地理教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 纵观人类教育发展史,每一项新的教学技术的应用,都给教学活动提供了新的发展空间,使教学活动在整体上得到丰富和提升。教学活动的具体过程、组织方式以及质量效益等都和教学活动中使用的工具密切相关,随着社会发展而不断更新教学设备、优化教学技术是教学发展的历史规律和客观要求。《中国教育改革和发展纲要》第十一条明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”,并对这种应用的立足点作了明确的阐述:“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,
  • 让手指在键盘上起舞——对小学信息技术指法教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 指法教学在小学信息技术教学中占重要位置,对学生基本操作技能的掌握、良好习惯的养成、意志力的培养,具有重要的意义。然而在实际教学中因其本身的枯燥,教师往往是照本宣科,学生是机械练习,学习时熟悉,转眼就忘记,再次练习又从头学起,不能真正形成技能;再之信息技术课程往往从三年级开设,学生年龄较小,自我控制能力较弱,如何能让他们将这些枯燥的知识、机械的内容生动化、形象化,学生乐学、会学并形成技能是摆在教师面前的一个教学问题。为此笔者作了以下有益的探索。
  • 加强初中物理学生实验教学 免费阅读 收费下载
  • 物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的。一名物理教师在教授学生物理知识过程中如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识,运用知识可以起到很大的积极作用,同时还能激发学生求知欲望,并培养学生严谨、求是的科学态度。所以实验教学是物理教学中一个必不可少,而且相当重要的环节。笔者以几年来的教学实验经验积累,提几点建议和看法,以供参考。
  • 中考加试理化实验操作考试实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 为了更好地适应当前实施素质教育,深化教育教学改革的形势,提高学校重视实验课堂教学的意识,培养学生的创新精神和动手能力,按照省教育厅提出的“要切实加强与实验有关内容的考查,有条件的地方可进行理科实验操作能力考核”要求,九江市于2007年4月20日至30日在全市范围内(除国家级贫困县修水外)全面推行了中考加试物理、化学实验操作。笔者通过下县进校巡考,深入到基层学校召开调研会,个别走访理科教师等形式,对九江市全面推行中考加试物理、化学实验操作工作的条件,组织实施情况,实践中存在的问题进行了调查研究。
  • 化学实验探究性教学模式的实践 免费阅读 免费下载
  • 实验是化学学科形成和发展的基础,也是培养和造就基础扎实、有创造力的化学人才的重要手段。随着教育改革的不断深入,以培养学生的创新精神和实践能力为核心的全面的教育方式已成为社会各界的共识,与此相适应的新的学科教学模式的研究也日趋深入。
  • 生物探究性实验教学的几点体会 免费阅读 收费下载
  • 探究性实验,是指学生在不知道实验结果的前提下,以教师所给的启发性问题为指导,通过实验设计、实验操作、思考分析得出结论的实验形式,强调“用自己的头脑亲自获得知识”,教师只起引导作用。在生物课的教学中,探究性实验是学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法的重要方式,是引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提高生物科学素养的重要途径,是培养学生创新能力的生长点。大力开展探究性实验已成为生物教师的共识,也是新课程精神的重要体现。
  • 测定玻璃的折射率实验改进及巩固练习 免费阅读 免费下载
  • 在高中物理“测定玻璃的折射率”实验中,需要在入射线出射线上插4枚大头针,学生分组实验时,因实验垫板采用木版,大头针很难插进,即使插上也是歪歪斜斜,操作不便。
  • 语文教师素质面临网络挑战 免费阅读 免费下载
  • 现代教育媒介开拓了教育空间,为学生接受知识,获得技能提供了更多种渠道。现代教育媒介具有综合性、新颖性、趣味性等特点,它不仅可以促进学生能力的发展,还可以促进学生兴趣、情感、心理等非智力因素的发展。
  • 区域整体推进信息技术教师专业化发展的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 推进课程改革,教师是关键,教师的素质和水平直接影响着新课改的成效。在环翠区实施新课改的过程中,我们面对的一个突出的问题就是城乡师资水平相差悬殊,尤其是信息技术教师这一特殊群体,乡镇学校的信息技术教师专业对口的比例较低,并且数量普遍很少,缺少开展互助教研的条件和氛围,校本教研只能在低层次徘徊;而环翠区一些省市级优质课的执教者、教学能手、学科带头人等优秀教师几乎都集中在城区中学。如何发挥他们的引领作用,使大面积的教师获得专业成长,成为摆在我们面前的一项新课题。经过一段时间的研究与论证,我们确立了“教研引领、同伴互助、
  • 实施农村中小学实验室装备工作的基本策略 免费阅读 收费下载
  • 2006年7月,国家教育部发布《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准,湖北省教育厅又以鄂教基[2006]21号文件下发《关于贯彻实施(中小学实验室装备规范)等四个标准的指导意见》,如何切实做好“四个标准”贯彻落实工作,根据国家、省市主管部门安排和相关文件要求,坚持“立足实际、落到实处、追求实效”的“三实”原则,高度重视,精心组织,周密布置,规范运作,在广泛宣传、提高认识的基础上,认真贯彻落实“四个标准”,积极做好拟定规划、筹措经费、教师培训、仪器配备和实验室管理等工作,
  • 实践四个到位 做好实验室安全工作 免费阅读 免费下载
  • 从加强安全知识学习、健全安全制度、建好安全设施、提高工作责任心四个方面阐述做好实验室安全工作应注意的几个问题。
  • 提升学校教学效益的有效方法 免费阅读 收费下载
  • 衡量教学效果的好坏或利益的多少应当坚持以学论教即看学生的发展程度。当前各学校把追求教学效益的目光盯在老师的课堂上,这固然很正确,也很有必要,但仅仅盯住课堂这一微观层面,而缺少学校层面的宏观要求与统筹安排,还是不行的。因为影响和决定学生发展的不只是某一节课或某一门课,而是学生参与的学校创设的各种教学活动所有因素的综合作用。这些因素中,有常规管理的因素,有教学评价的因素,有教学模式的因素,有教师教学技能的因素,也有教学观念的因素,还有校风、教风、学风等学校文化因素。
  • 现代教师的基本素质——信息素养 免费阅读 收费下载
  • 教师必须具有扎实的专业水平和丰富的知识内涵。在这样一个科技高速发展、信息处理技术日新月异的今天,教师的文化水平和知识内涵应该是动态的、全方位的。信息技术作为一种辅助教学工具,已成为教师上课、备课、跟踪辅导、综合评估学生以及师生交流的重要工具,可见,教师要想更好地胜任自己的工作,就必须具备新形势下、新型教师的基本素质——信息素养。
  • 生活素材自制“钠与水反应”装置 免费阅读 免费下载
  • 采用身边简单易得的素材可设计出“钠与水反应”的装置,现象明显,启发性强。
  • 英语课堂教学中电教媒体的应用 免费阅读 免费下载
  • 近年来,多媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。多媒体形象、直观、大容量的特点使课章教学变得生动活泼、丰富多彩,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性,切实提高了教育教学质量。在英语教学中运用现代教育技术,优化了课堂教学,收到了良好的教学效果。在日常的英语教学中常用的电教媒体有:
  • 使用LED显示屏应注意的几个问题 免费阅读 免费下载
  • LED显示屏是一种新型的显示设备,它同传统显示手段相比有许多优点,如使用寿命长、亮度高、响应速度快、可视距离远、环境适应能力强等。为了延长显示屏的使用寿命,更好地发挥它的作用,在使用中要注意几个问题。
  • 实验人员在新形势下的工作思路 免费阅读 免费下载
  • 科学探究离不开实践活动。素质教育的逐步落实,新课程标准的出台与实施对实验教学提出了更高的要求,也使得实验教学显得更加重要,实验员的职责也将发生根本的变化。实验员如何面对现实,迎接挑战?本人从事实验管理工作几十年,较为了解实验员的工作,下面就新的形势下实验员工作的定位思考谈一些粗浅看法,仅供参考。
  • 培养高素质技校生 为企业培养高技能人才奠定基础 免费阅读 免费下载
  • 高技能人才的紧缺已成为制约经济发展和技术提升的瓶颈,将科技成果转化为生产力最重要的是通过技术工人去实现的。培养高素质的技校生,使之成为拥有一定的专业技能水平和创新能力青年工人,为企业培养知识型、创新型、复合型人才奠定坚实的基础。
  • 强化和更新中小学实验教学的认识是全面实施实验室标准化建设的重要保证 免费阅读 免费下载
  • 实验教学是中小学科学教育的重要学习内容、重要学习方式和基础性学习渠道,对提高中小学生的科学素质、实施素质教育具有不可替代的地位和作用。在全面实施新课程的形势下,强化和更新中小学实验教学的认识是全面推进实验教学工作的基本保证。
  • 在第四届全国教学仪器标准化技术委员会成立大会上的讲话 免费阅读 免费下载
  • 一、优先发展教育,教育行业标准化工作要先行 教育行业标准化工作,是教育行业的公益性的技术基础工作,是教育行政部门指导行业发展和进行实施宏观管理的重要手段,是协调教学仪器设备专业化规模生产的技术保障,是提高教育投资效益的重要措施之一,是促进教育发展的重要支撑条件。
  • [管理研究]
    当前中小学教育技术装备中存在的产品质量问题与对策(范小蓉)
    [教学研究]
    语文教学中审美能力的培养(侯念才)
    语文教学中模糊艺术的特点(马强)
    作文教学要体现创新的思想(郭秀申)
    突显作文教学主体性的思考(罗荣幸)
    重视应用文教学 提高职高生素质(吴小陈)
    小学数学教学中创新意识的培养(李俊英)
    新课程背景下如何上好初中数学课(崔小林)
    教师在英语教学中存在的问题及应对策略(李艳芹)
    浅谈诗歌在中学思想政治课教学中的运用(陈晓婷)
    历史教学中政治文明进程内容的概述总结(宋爱芬)
    创设问题情境 引导探究学习(许红)
    提高体育考生专业应试能力的方法(李晋生)
    音乐教学要注重听赏作用的培养(赵美华)
    工学结合的导游专业建设和导游人才培养模式探究(陆霞 李晋娜)
    浅谈班级管理(宋胜华)
    高二班级管理的有效途径(周晓钊)
    积极创设民主氛围 建构和谐班集体(钱新春)
    精品课程建设中人员的优化组合(李学花 和文华)
    班主任的“点”“子”(黄丽珍)
    教师素质的提升(李素其)
    从教育评价的角度浅谈做一位好教师所必备的条件(汪海淳)
    正确对待中学生上网问题(龙海月)
    三级跳远运动员选材(王友勤)
    高职学生厌学心理的成因及其教育策略(张培明 高玉秀 孙平平)
    高职教育毕业设计(论文)教学环节的高效实施(齐连合 左文静 王民)
    高中英语课外阅读探究(王红云)
    唤起学生主体意识 发挥学生主体作用(姜静)
    高中女生在物理学习上的特点及问题(薛小丽)
    新课程改革中让学生轻松学物理(李运军)
    物理教学中培养学生创新精神(吕宪强)
    在化学课中进行素质教育(杨光前)
    提高高中化学课堂教学的实效性(王丽娟)
    新课程下初中社会学科问题设计的策略研究(杨义疆)
    提高历史课堂教学的有效性(麻秀彦)
    历史教学中的情感教育(马玉梅)
    高职《网页设计与制作》教学探讨(高亚平)
    创设良好教学情景 激发学生学习兴趣(邰军霞)
    培养学生体育兴趣的几点措施(从长军)
    排球教学课对高中学生心理素质的影响(葛蕾)
    创新型音乐教学工作(许小平)
    高中美术课堂教学中学生能力的培养(张舜)
    浅谈多元智能理论在美术教学中的应用(殷在伟)
    小议小学数学教学中设疑、激疑、质疑(徐恒全)
    数学教学中的错解(钟春玲)
    “对话”——作文教学因你而精彩(陈休伴)
    生活化高中英语课堂教学的探究(陈月红)
    在美术课上怎样渗透爱国主义教育(刘乃宝)
    普通高中美术基本功训练中的新尝试(孙如军)
    浅谈艺术课水彩画技法的教学(石新华 王英丽)
    艺术设计专业教学要突出专业特色(马晓敏 李悦)
    研究匀变速直线运动中运用逐差法的一般公式和简便公式(马耀灵)
    数列求和问题(李立田)
    过抛物线顶点的内接三角形的一个性质(周立强)
    旧问题 新思考(叶建国)
    “平行四边形面积”课件制作(薛立新)
    制作“认识钟表”课件(王慎凤)
    制作“升国旗”课件(张海燕)
    制作“下雪”动画(宋会静)
    利用PowerPoint制作幻灯片讲《纽约市》(孟为民)
    [信息化教学]
    着眼主体,建构探究合作式教学模式——信息技术课改实践(张媛)
    浅谈小学语文教学与信息技术的整合(孔春爱)
    正确使用语文教学多媒体课件(金朝晖)
    信息技术在改善课堂教学环境方面的积极作用(田军辉)
    语文教学中应用多媒体的现状及思考(韩立霞)
    巧用多种教学手段促进聋生有效学习(谌雪飞)
    信息技术在小学语文阅读教学中的作用(李国兴)
    浅谈信息技术在小学数学教学中的应用(王丽霞)
    信息技术教学中的创新教育(张江山)
    利用信息技术优化物理课堂教学的实践(孙兆轩 赵兴云)
    多媒体在地理教学中的应用(张玲爽)
    让手指在键盘上起舞——对小学信息技术指法教学的思考(董自明)
    [实验教学]
    加强初中物理学生实验教学(王天锋)
    中考加试理化实验操作考试实践与思考(谢丽琳 曹华 汪晓革)
    化学实验探究性教学模式的实践(齐立军)
    生物探究性实验教学的几点体会(李雪梅)
    测定玻璃的折射率实验改进及巩固练习(王翠艳)
    [装备管理]
    语文教师素质面临网络挑战(赫连文凤)
    区域整体推进信息技术教师专业化发展的研究与实践(田陆萍)
    实施农村中小学实验室装备工作的基本策略(刘心华 王清泉)
    实践四个到位 做好实验室安全工作(梁乃军)
    提升学校教学效益的有效方法(郑立民)
    现代教师的基本素质——信息素养(李丽娟 刘东波)
    [装备配置]
    生活素材自制“钠与水反应”装置
    英语课堂教学中电教媒体的应用(孟换房)
    使用LED显示屏应注意的几个问题(王广科)
    [行业研究]
    实验人员在新形势下的工作思路(王光秀)
    培养高素质技校生 为企业培养高技能人才奠定基础(魏秀萍)
    [标准化论坛]
    强化和更新中小学实验教学的认识是全面实施实验室标准化建设的重要保证(黄焕新)
    [卷首语]
    在第四届全国教学仪器标准化技术委员会成立大会上的讲话(王富)
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

    地  址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦c座1002室

    邮政编码:100081

    电  话:010-62112678

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1671-489x

    国内统一刊号:cn 11-4754/t

    邮发代号:82-975

    单  价:10.00

    定  价:360.00