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文献检索:
  • Web2.0CMS在交互式多媒体教学中的研究和应用 免费阅读 收费下载
  • 关于Web2.0的价值和意义,现在比较普遍的说法是它为用户带来真正的个性化、去中心化和信息自主权。本文旨在研究如何利用Web2.0的这种优势来更新高校现有信息化教学模式,扩充CMS在原有教学中的服务功能。
  • 让计算机网络教室兼有电子阅览室功能 免费阅读 收费下载
  • 在图书用房紧张和图书资金短缺的情况下,利用现有计算机网络教室建立电子阅览室,不仅可以缓解贫困地区学生日益增长的图书信息需求与图书资源匮乏之间的矛盾,而且更进一步提高计算机网络教室的使用效率。
  • 氢气爆炸实验装置的改进 免费阅读 免费下载
  • 氢气爆炸实验,因为存在较大的危险性,为了安全、操作简单、现象明显,很多教师对该实验都进行了不少改进。笔者在进行该实验教学时,在确保安全性的条件下,由学生自己完成实验设计、操作、结果记录及分析、讨论,学生经过反复讨论、试验、对比、研究,得出一套全新的氢气爆炸实验装置,即将打火机的电子点火装置改装成氢气爆炸实验的点火装置,开关连线长短可随意调节,既简单、安全、现象明显,又有现代气息。此装置设计已获桂林市科技创新一等奖。
  • 2007年度舟山市中小学教育装备统计分析 免费阅读 收费下载
  • 截至2007年底,舟山全市有中小学119所;全市7~15周岁适龄少年儿童入学率达99.88%,在校生达到10万余名。小学专任教师3537人,学历合格率为98.76%,其中高学历达到47.15%;初中专任教师2612人,学历合格率达N95.37%,其中高学历率达到39.22%;普通高中专任教师1047人,学历合格率为87.11%;职业高中专任教师461人,学历合格率为54.88%。
  • 职业资格证书在中等职业学校中的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 通过对河北省6所省属中等职业学校14个专业的471名学生进行的调查与分析表明:制约学生取得职业资格证书的因素主要有学生的学习精力、培训鉴定费用、学生取证的动力、过级率、技能培训的教学安排等5个方面,解决的对策可以采用将职业标准引入教学标准、试行“双证互换”等。
  • 强化有效管理 构建和谐学校 免费阅读 免费下载
  • 2007年7月,隆尧县职教中心成功申请了由中央教育科学研究所发布的新课程有效教学行动的研究课题,成为课题研究学校,这在全省都是极突出的成就。为此,学校领导给予高度重视,专门成立隆尧县职教中心课题教研室,加强对该课题的研讨力量,在全方位抓学校管理的同时,重点实施新课程有效教学管理。
  • 教师课堂评价的艺术 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学中教师的评价性语言,能激发学生学习兴趣,调动积极思维,培育良好的情感。学生是学习的主人,一堂好课,不在于教师“表演”得怎样,关键是看学生的反应是否热烈。教师评价是否得当、到位而有效,决定一堂课的成败。
  • 反思新课改背景下的集体备课 免费阅读 收费下载
  • 随着新课改的深入,集体备课制度在各地区、各学校得到广泛推行。然而,由于一些学校的集体备课制度不健全以及教师对集体备课的认识不足,导致大多数集体备课只是流于形式,甚至走入了“统一教案”的误区。为了真正将个人才智转化为集体优势,使集体备课活动在新课改背景下健康发展,笔者认为需要从教师、组织者、管理者3个角度对集体备课进行深刻反思。
  • 应用混合学习模式改革小学科学教学 免费阅读 收费下载
  • 小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。传统教学效果与预期相差甚远,改革小学科学教学势在必行。混合学习理念的特点是既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要重视学生积极性、主动性和创造性,它给小学科学教学改革注入新的活力。笔者主要就混合学习理念的特点、应用混合学习模式改革小学科学教学以及如何开展教学评价等问题进行分析与讨论。
  • 加强机电实习教学管理 提高职专生就业质量 免费阅读 收费下载
  • 在当前竞争激烈的市场经济形势下,企业对员工综合职业素质的要求,尤其是对专业技能的要求不断提高。中等职业学校要主动适应这种要求,必须进一步强化实习教学管理,把提高学生的职业技能水平看作是办学质量的重要标志,也只有使学生学到一技之长才能提高就业质量。因此,机电专业的实习教学应切实解决好以下几个问题。
  • 小基地在实践创新教育中的大作用 免费阅读 收费下载
  • 丽水市根据具体学校的条件和特点,因地制宜,小规模、多形式地解决学生劳动实践场所,取得很大的成效。全市乡中心小学以上的农村学校绝大部分建立了劳动实践基地,年接纳学生劳动实践活动170多万人次,小基地以丰富的实践性发挥了实践创新教育的大效益。
  • 追寻语文学习的最高境界 免费阅读 免费下载
  • 语文学习的最高境界是什么?笔者认为是“享受语文”。享受文学作品的美,享受思考文学作品的美的过程,享受思考出的文学作品的美的内涵。新课标把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活以及日常生活话题等都明确为语文课程的资源,拓宽了语文学习和运用的领域。教师应根据学生的特点,扬长补短,选取适当的阅读材料,课内外结合,逐步形成富有个性的语文学习方式,通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯。当思考成为一种习惯,当阅读成为一种欣赏,当表达成为一种倾诉,最终获得的必是享受,达到语文学习的最高境界。
  • 寓思想教育于语文教学中 免费阅读 免费下载
  • 如何在语文教学中加强思想教育,应是每一个语文教育工作者认真加以思考和研究的。为此,教师必须采取潜移默化的方法,力求在完成语文教学任务的同时切实做好思想教育工作。
  • 语文课教学方法谈 免费阅读 免费下载
  • 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,语文教学的目的是全面提高学生的语文素养,使他们具有语文学习的基础知识和基本技能,具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文教学应凸现语文学科的个性,立足工具,弘扬人文,上出语文味浓郁的语文课,让学生领略语文课堂的无穷魅力,从而提高课堂教学效率。
  • 提高语文教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 提高语文教学的有效性,是提高教学质量的关键。近年来,笔者努力寻找提高语文教学的有效性的新途径。
  • 英语教学中的美育渗透 免费阅读 收费下载
  • 现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。美育既是科学文化教育的重要内容,又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径,它更是学校实施素质教育的重要组成部分。在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学,特别要利用课堂,渗透美育。
  • 高效英语课堂教学点滴 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革对高中英语教师提出前所未有的新要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面临的问题。随着新课程改革的全面推进,英语教师对新课程改革的理念,对新课程指导下的课堂教学有了新的认识,并努力将其理念、方法渗透和运用到自己的课堂教学中。同时,教师也发现教学中出现一些新的问题:首先是教材容量大,总感觉课时紧时间不够用;
  • 注重情感教育 促进英语教学 免费阅读 收费下载
  • 《英语课程标准》强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感态度,激发他们学习英语的兴趣,帮助学生建立学习的成就感和自信心,体现了以学生为中心和以人为本的思想。
  • 幼儿学习英语兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语作为最重要的信息载体之一,其重要性日益突出,使用价值也愈高。我国四个现代化建设需要大批有理想、有道德、有文化、有纪律并在不同程度上掌握一些外国语的人才。在幼儿阶段进行外语教学正是为培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的人才打下初步的基础。实践证明,幼儿学习外语具有模仿力强、记忆力好、勇于开口等特点和优越条件。
  • 幼儿英语游戏教学法的应用 免费阅读 免费下载
  • 幼儿英语教育是英语的启蒙教育。幼儿英语游戏教学是提高学生学习兴趣,发挥其主动性、积极性的有效途径。
  • 新课标下化学教学情境设计 免费阅读 收费下载
  • 教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动,其特点和功能是能够激发和推动学习者认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习素材。随着新课程标准的推行和实施,教学情境已引起教育者的高度重视。
  • 高校“形势与政策”课教学模式的探讨 免费阅读 免费下载
  • 围绕“形势与政策”课的教学模式,提出创新教学形式和方法、考核体系,以及培养专题师资队伍的举措。
  • 对新时代未成年人思想道德教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。因此,要高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,培养高素质的人才,为实现中华民族的伟大复兴提供人才保证。
  • 一年级识字的教学方法 免费阅读 免费下载
  • 一年级上册识字的编排,遵循认写分开,多认少写的原则。全册要求认识400个常用字,并要求做到下要保底,上不封顶。教学中,笔者激发学生识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,从而提高了识字效率。
  • 做到四个“注意”上好小学数学课 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学的课堂上,随着新课程的实施,不仅要构建新的课堂,同时还要努力创设一个适合学生成长的学习领域,这样才能更好地充分调动每一位学生的学习积极性,最大限度地开发每一个学生的潜能,从而更好地提高课堂效率。
  • 初中数学解题方法的总结 免费阅读 免费下载
  • 数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。这些方法能给学生解题带来很大帮助。
  • 数学课导入的几种方法 免费阅读 免费下载
  • 课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。恰当的导入利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣,启迪学生积极思维,唤起求知欲,为良好的教学效果的取得奠定基础。
  • 高中数学教学巧设疑问 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。笔者在近2年的教育教学研究活动中,听过多科课堂教学,经常会看到一些教师在课堂教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和欣悦的心情从事学习,留下深刻印象。
  • 再创造教学策略例谈 免费阅读 免费下载
  • 学生在宽松、和谐、自主的环境中学习,才能思路开阔、思维敏捷,主动参与学习活动,从而敢于创新地提出自己的见解和发现。数学学习应是学生在教师创设的情境里的以学生为主体的数学活动过程。学生需要通过自己的活动建立对已有数学知识的理解。
  • 利用课堂讲授培养英文写作意识 免费阅读 收费下载
  • 大学英语四级、六级考试要求学生能在规定的时间内写出一篇紧扣题目、表达思想清楚、文字通顺、衔接较好的作文。从考试作文评分标准看,分数由低到高的档次变化依据“连贯性差——文字勉强连贯——文字连贯——连贯性较好”,说明英文写作中衔接和连贯有重要作用。
  • 高中生英语语感的培养与形成 免费阅读 免费下载
  • 英语语感是人们对英语语言的感觉,包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。
  • 英语课堂提问 免费阅读 免费下载
  • 提问是课堂教学的重要组成部分,通过学生的反馈,教师可以检查学生对旧知识的掌握情况,以便确定新授内容的广度和深度。提问可以培养学生创新思维能力以及运用语言的能力。此外,提问还可以起到鼓励学生的作用,提问能够促进师生间情感交流,是培养学生学习兴趣与增强学生自信心的重要渠道之一。
  • 如何指导学生学好初中物理 免费阅读 免费下载
  • 物理比较难学,靠死记硬背是学不会的。针对物理的特点,针对就“如何指导学生学好初中物理”这一问题,提出几点具体的学习方法。
  • 不同教学方法在药理学教学中的合理应用 免费阅读 免费下载
  • 药理学是一门重要的医学基础课,也是较难学习和掌握的医学课程之一。
  • 新课程互动教学中化学教师的角色定位 免费阅读 收费下载
  • 《化学课程标准》为中学化学教育指明了新的发展方向。新课程的实施具体体现在“互动、探究”,即师生平等、相互交流、沟通启发,实现教学相长和共同发展,传统的教学模式被打破。因此,在新课程标准下,化学教师要重新审视自己的角色定位。
  • 释文、激趣、设疑、探究 社会教材插图的有效利用 免费阅读 收费下载
  • 社会教材有许多插图,这些插图是教材的有机组成部分,也是学生学习社会的独特资源。如果在教学中能够有效地利用好这些插图,可以帮助学生理解教材,认知概念,激发兴趣,训练思维,培养学生探究能力,提高学生鉴赏水平,提升学生的综合素质。
  • 如何做好政治高考中的选择题 免费阅读 免费下载
  • 选择题是高考政治试题中一种稳定的题型,因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点,因而能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析等方面的能力。政治高考拿不到高分,原因之一就是做选择题速度太慢。考生做完选择题的时间决定为后面的题留下多少时间,因此必须加快做选择题的速度。其实选择题就是考查系统知识,考生练多了,速度自然会提高。选择题考的是很基础的东西,关键是对选择题整体的感觉。
  • 《聚落》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 课标要求地理教学要改变地理学习方式,致力于发展学生的终身学习能力,引导学生学习对终身有用的地理。这也是本教学设计的总体指导思想。为真正落实课标的要求,特做以下突破。
  • 如何优化教学方法 免费阅读 免费下载
  • 教学过程是一个完整的系统,它涉及教师、教材、学生等诸多因素。教师如能准确掌握教材和学生的特点,恰当地设计教学程序,优化教学方法,提高课堂效率,就能顺利完成教学任务。
  • 生物学与生活 免费阅读 收费下载
  • 《新陈代谢》一章是生物教学中的重点和难点。本章主要讲述动、植物体内的生化反应,对于学生来说,新陈代谢过程既看不见又摸不着,非常抽象,难以理解。但新陈代谢的现象在生活中随处可见,如果将生活中的新陈代谢的现象有机地糅合到教学中,理论联系实际,既可以使学生更容易理解知识,从而掌握知识,又可以培养学生解决问题的能力,提高学生的学习兴趣。
  • “规范书写26个英文字母”课件制作 免费阅读 免费下载
  • 小学生学习英语一定要养成良好的习惯,教育学生规范地书写26个英文字母是非常必要的。笔者应用Flash软件,制作了“规范地书写26个英文字母”课件并应用于教学实际中,取得很好的教学效果。现将该课件的制作方法介绍如下,以供参考。
  • 自制多功能作图尺 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学中,在一节课中经常需要用几种作图仪器,给上课带来很多不便。特别是高中数学的解析几何如果作图不规范,会给学生理解带来很多麻烦。为此,笔者设计了多功能作图尺,能够很轻松地做出规范标准的几何图形(主要是圆锥曲线),给教学带来很多方便。
  • 教学中如何实现信息技术与学科教学的整合 免费阅读 收费下载
  • 信息技术与课程整合,是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分。在整合中重要的是以信息技术为基础,构建新的教学体系,在这个体系中信息技术不是一种辅助工具,而成为基本的知识载体、教学媒介和交流工具。
  • 信息技术整合中小学课程 创新课堂教学基本模式 免费阅读 收费下载
  • 基于信息技术环境下的创新教学模式,教师要面向全体学生,根据教材的重难点和新课程标准的需要,截取最有用的教学资源,创造性地设计课堂教学,有利于学生的潜能开发,有利于学生的共性发展和个性发展。
  • 网络环境下学生自主合作探究能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 随着信息社会的到来与新课程改革的全面实施,信息技术在学校教育教学中的应用越来越广泛。为了更好地推进素质教育和学校教育现代化的发展进程,改革教学内容、方法和手段,培养学生自主学习的能力,我们充分利用网络环境,开展自主性学习。计算机网络技术为学生根据自己的需要合理安排学习时间、地点和学习方式提供了条件。
  • 多媒体与语文教学 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术在教学中的应用使传统教学的“黑白”世界变得有声有色,最大程度地调动了学生的视听感官系统,让学生始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,激发他们的探索创新精神,从而提高语文的教学效果。但是正如新生事物常常伴随着负面因素一样,语文多媒体教学也有它的缺点。
  • 合理运用多媒体 优化语文课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科技发展,多媒体教学迅速渗透到教学领域。这种技术对创设教学情境、提高课堂效率、调动学生的多种感官功能有其独到的作用,使教学更加直观、形象、生动。所以,教师在具体的教学中应合理使用多媒体,以便其发挥最佳作用,实现语文教学的最优化。
  • 让多媒体教学走进语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术的飞速发展,“一支粉笔、一张嘴”的传统教学模式已被打破。语文学科既有知识之美,也有情感之美,更有艺术之美。利用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的文化品位,发展学生的健康个性,可以收到事半功倍的效果。
  • 多媒体在语文教学中具有双重性 免费阅读 免费下载
  • 多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求,弥补教师自身不足,完善课堂教学结构。
  • 多媒体课件在低年级数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,而且有助于学生创造性思维的培养。
  • 多媒体在英语教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 本文主要探讨如何运用多媒体技术,优化英语教学,正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向多数与个别指导的关系;强调通过吃透教材、抓住重点、突破难点和自制课件等教学方式为学生创造良好的语言学习环境,采用多种学习方式,培养自主学习的能力。
  • 物理教学中的信息技术教育 免费阅读 免费下载
  • 在教学过程中如何充分应用现代信息技术,改革教学模式、优化教学方法和手段,对培养21世纪人才尤为重要。作为一名物理教师,要敢于面对现实、迎接挑战、更新观念,改革教学方式,掌握现代信息技术,搞好现代信息技术与物理学科的课程整合,充分运用互联网、校园网资源,从传统的单一授课模式中解脱出来。信息技术教育与物理学科的课程整合,可以深化物理学科教学。信息技术作为最先进的教学媒体,优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性——既可以实现教师和学生之间的双向交流,又可以对学生整个学习过程进行个别化的实时指导,真正实现因材施教。
  • 思想政治课中的多媒体教学方法刍议 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学在思想政治课教学中运用越来越规范。笔者从事思想政治课教学多年,近年来比较注重对思想政治课的多媒体教学的思考和运用,有比较多的体会和一些粗浅的认识。要想充分运用好多媒体,做好思想政治课教学,必须注意以下几个方面的问题。
  • 机电专业多媒体课件制作屏幕设计技巧 免费阅读 免费下载
  • 多媒体计算机技术已经深入到专业课教学的各个角落,而且发挥着重要的作用。在正确选择CAI课件后,要努力创造条件开发和使用课件。那么,教师应如何将要出现在学生面前的屏幕进行认真地设计呢?各级菜单又如何安排?教学信息的安排应有什么样的背景?屏幕上的信息如何清除?信息的反馈如何符合学生的个性心理特征?这些问题对用于计算的软件是无需考虑的,但对于教育应用软件却至关重要。这些问题的正确解决,会对学生的学习产生良好的效果,促进学生多动脑而又善于动脑,不断地进行创造性思维活动的开发,培养创新精神和创造能力。根据现代教育理论和CAI的实际应用以及笔者对CAI的实践体会,认为CAI屏幕的设计应注意以下几点。
  • 信息技术环境下美术教学方法的几种创新设想 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,新课程改革的实施,多媒体化、网络化极大地开拓了课堂教学的新形式,探究信息技术环境下各学科新型的教学模式和方法,已成为基础教育腾飞的必由之路。
  • 在生物实验教学中要重视培养学生的能力 免费阅读 免费下载
  • 在实施素质教育的今天,教育的目的不仅是传授知识,更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做;不仅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动脑收集、加工知识,学会自我增长知识和生产知识。生物学是以实验为基础的自然科学,实验是培养学生这方面能力的十分重要的途径,因此应重视生物学中的实验教学。
  • 化学实验室实验教师的地位与作用 免费阅读 收费下载
  • 化学是一门实验科学,是人类进步的关键。化学实验技能的培养与测试是中学化学教学的重要环节,它既能帮助学生将感性认识提高为理性认识,又是学生验证和探索物质性质和变化规律的基础,同时又在发展学生智力,激发学生学习积极性,提高教学质量中发挥着不可或缺的作用。化学实验室实验教师是上课教师演示实验成败的准备者、指导者,也是学生进行化学实验的组织者和指导者。长期以来由于一直存在实验教师从属地位的认识,使实验教师在对与培养与测试学生化学实验技能过程中始终处于被动跟进的状况,没有发挥积极的有效作用,这不能不说是教学资源的一种浪费。
  • 生物实验是提高学习生物能力的基础 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,学习生物学离不开实验内容,观察和实验是生物科学的基本研究方法。通过做实验,学生在操作中的动眼、动手、动脑活动得到锻炼,既掌握了一定的基础知识,又使基本技能得到训练。总之通过做生物实验,既提高了学生的实际操作水平,同时也提高了学生的观察和思维能力。
  • 规范和加强教育装备采购管理的思考 免费阅读 收费下载
  • 教育装备采购是政府采购工作的一项延伸,是以公开招标、投标为主要方式选择供应厂商,从国内外市场为教育部门购买装备、货物、工程、服务等的行为。它具有公开性、公正性、竞争性的特征,是加强教育事业经费支出管理,提高资金使用效益的一项重要举措。
  • 县域教育信息资源网络中心建设 免费阅读 收费下载
  • 结合县域教育信息化工作实际,从教育工作的实际出发,以事实为依据,阐述县域教育信息资源网络中心建设的必要性;结合县域教育资源网络中心的建设需求,提出县域教育信息资源网络中心建设的解决办法及具体操作步骤,提供可供参考的配置方案。
  • 四川省中小学信息技术装备应用情况分析与研究 免费阅读 收费下载
  • 就四川省部分中小学教师对信息技术装备的应用情况进行调查、统计,对结果进行详细分析,在此基础上提出信息技术装备管理、师资培训、资源建设等相应的建议。
  • 现代远程教育资源与农村小学数学教学整合的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 《数学课程标准》指出:现代信息技术的发展将对数学的价值、目标、内容以及学习和教学的方式产生重大影响。2004年秋季,远程教育资源以全新的面貌走进课堂,它以形象生动的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,真正实现教育技术的信息化,构建起新型的数学教学模式。机遇与挑战并存,对农村小学来说,
  • 营造信息化环境 我们正在进行……——谈邗江实验学校信息化建设 免费阅读 收费下载
  • ◇信息技术课结合NIT的培训思想,纳入课程教学计划,推动信息技术在学科中的普及,培养学生具备处理、分析信息的能力。
  • 中国教学仪器设备行业协会图书装备专业委员会成立大会在京召开 免费阅读 免费下载
  • 7月22日,中国教学仪器设备行业协会图书装备专业委员会成立大会在北京召开。出席会议的有原全国人大常委、国家总督学、国家教委党组副书记、副主任柳斌同志,中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富同志,教育部基础教育司副司长杨念鲁同志,中国教学仪器设备行业协会副会长、原教育部基础教育司副司长、教材审定办公室主任金学方同志,
  • 学习贯彻党的十七大精神体会 免费阅读 免费下载
  • 一、要认真学习贯彻党的十七大精神 学习贯彻党的十七大精神,就是要深入学习领会中国特色社会主义理论体系,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。因为,中国特色社会主义是中国共产党人的伟大创造,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,中国特色社会主义道路是中华民族复兴的必由之路。
  • 第二届全国中小学实验教学研讨会暨“全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动颁奖大会在吉安市召开 免费阅读 免费下载
  • 第二届全国中小学实验教学研讨会暨“全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动颁奖大会于7月21日~23日在吉安市井冈山宾馆举行,来自全国各地的近300名代表参加了本次大会。教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥,教育部基础教育课程教材发展中心教材处李水平,长沙理工大学党委副书记李明,全国小学科学教学专业委员会常务理事、湖南省小学科学教学专业委员会理事长周振铎,
  • 当前中国职业教育发展情况和今后发展的目标任务 免费阅读 收费下载
  • 女士们、先生们、朋友们:大家好!今天,很荣幸出席“2008年国际职业教育发展与装备论坛”,有机会与出席论坛的国内外专家学者、企业家和朋友们,就大力发展职业教育,进一一步提高职业教育技术装备水平,促进职业教育现代化等问题进行交流和研讨,我感到很高兴。
  • 人才“短板”与职业教育 免费阅读 收费下载
  • ◆上海应对未来产业结构优化、升级,以及“四个中心”建设所需要的专业人才,已经成为诸要素中的“短板”。造成这一问题的原因当然是多方面的,但职业教育发展不足,水平不高,是其中十分重要的一个方面。
  • 上海教育技术装备部门公共服务改革研究 免费阅读 收费下载
  • 公共服务 目前,对于公共服务的界定,人们更多的是沿着经济学的路径,把“公共服务”与“公共物品”当作同一概念,而将它们定义为具有“非排他性”和“非竞争性”的产品或服务。
  • [装备配置]
    Web2.0CMS在交互式多媒体教学中的研究和应用(姚奕)
    让计算机网络教室兼有电子阅览室功能(高卫东 廖福智 汤春梅)
    氢气爆炸实验装置的改进(朱柯铭 覃西红)
    [行业研究]
    2007年度舟山市中小学教育装备统计分析(杨忠华)
    [教学研究]
    职业资格证书在中等职业学校中的应用研究(徐爱新 胡会来 王珊 廉江卫)
    强化有效管理 构建和谐学校(温三震)
    教师课堂评价的艺术(付秀兰)
    反思新课改背景下的集体备课(胡殿均 杨宜华 高嫒)
    应用混合学习模式改革小学科学教学(张晓星)
    加强机电实习教学管理 提高职专生就业质量(王英群)
    小基地在实践创新教育中的大作用(李长坤)
    追寻语文学习的最高境界(赵艳蕊)
    寓思想教育于语文教学中(李广林)
    语文课教学方法谈(吕伟丽)
    提高语文教学的有效性(项伟静)
    英语教学中的美育渗透(刘淑玲)
    高效英语课堂教学点滴
    注重情感教育 促进英语教学(宋金桃)
    幼儿学习英语兴趣的培养(廉梅)
    幼儿英语游戏教学法的应用(魏彩虹)
    新课标下化学教学情境设计(黄英会)
    高校“形势与政策”课教学模式的探讨(孙清花 王伟 郭秋玲)
    对新时代未成年人思想道德教育的思考(吴秀梅)
    一年级识字的教学方法(陈艳玲)
    做到四个“注意”上好小学数学课(王洪斌)
    初中数学解题方法的总结(张玲)
    数学课导入的几种方法(侯丽爱)
    高中数学教学巧设疑问(李艳霞)
    再创造教学策略例谈(戴阳春)
    利用课堂讲授培养英文写作意识(谭冬玲)
    高中生英语语感的培养与形成(常珊)
    英语课堂提问(王济卓)
    如何指导学生学好初中物理(王欣光)
    不同教学方法在药理学教学中的合理应用(薛红)
    新课程互动教学中化学教师的角色定位(韦汉北)
    释文、激趣、设疑、探究 社会教材插图的有效利用(杨义疆)
    如何做好政治高考中的选择题(张春礼)
    《聚落》教学设计(龚继梅)
    如何优化教学方法(黄发珍)
    生物学与生活(董金翠)
    “规范书写26个英文字母”课件制作(于立华)
    自制多功能作图尺(张丽梅)
    [信息化教学]
    教学中如何实现信息技术与学科教学的整合(樊辉)
    信息技术整合中小学课程 创新课堂教学基本模式(何征)
    网络环境下学生自主合作探究能力的培养(石秀琴)
    多媒体与语文教学(于连菊)
    合理运用多媒体 优化语文课堂教学(邢伟校)
    让多媒体教学走进语文课堂(董朝霞)
    多媒体在语文教学中具有双重性(钮志敏)
    多媒体课件在低年级数学教学中的应用(郑桂芳)
    多媒体在英语教学中的运用(董洁)
    物理教学中的信息技术教育(潘汉昭)
    思想政治课中的多媒体教学方法刍议(张献国)
    机电专业多媒体课件制作屏幕设计技巧(孙平平 张培明 高玉秀)
    信息技术环境下美术教学方法的几种创新设想(卢庆燕)
    [实验教学]
    在生物实验教学中要重视培养学生的能力(黄秀益)
    化学实验室实验教师的地位与作用(梁代春)
    生物实验是提高学习生物能力的基础(马右新)
    [装备管理]
    规范和加强教育装备采购管理的思考(华晓平)
    县域教育信息资源网络中心建设(蔡之连)
    四川省中小学信息技术装备应用情况分析与研究(陈树高 李昌玉)
    现代远程教育资源与农村小学数学教学整合的调查研究(谢冰 向忠海 刘期军 张勇)
    营造信息化环境 我们正在进行……——谈邗江实验学校信息化建设(潘俊)
    [信息交流]
    中国教学仪器设备行业协会图书装备专业委员会成立大会在京召开

    学习贯彻党的十七大精神体会(王富)
    第二届全国中小学实验教学研讨会暨“全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动颁奖大会在吉安市召开(温朝晖)
    [管理研究]
    当前中国职业教育发展情况和今后发展的目标任务(黄尧)
    人才“短板”与职业教育(陈宪)
    上海教育技术装备部门公共服务改革研究
    《中国教育技术装备》封面

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