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文献检索:
  • 无线局域网技术在高校教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 简要介绍无线局域网技术的特点,通过对高校校园网及其用户进行分析,提出无线局域网技术在高校教学中的具体应用。
  • 我国研究型大学图书馆建设与发展模式 免费阅读 下载全文
  • 研究型大学图书馆作为研究型大学的文献支撑和保障体系,必须研究学校的特点,不断进行实践创新和理论创新,为研究型大学提供主要的信息资源保障和支撑体系,为教学和学术研究提供有效的服务。
  • PLC稳流自控技术在整流变电站的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着生产过程自动化控制、计算机应用、网络通信以及智能设备等技术的迅猛发展,综合自动化控制技术在电解生产行业过程控制系统中应用规模显见成效。生产过程自控系统发生结构性的根本变革,综合自动化控制系统技术的应用已形成必然趋势。以电解生产整流变电站供电系统为例,提出综合自动化控制技术在电解生产供电上控制技术发展的趋势和潮流,提出PLC智能稳流控制系统在整流变电站综合自动化系统中应用的解决方案。
  • 01M自动变速器综合性能实验台的研制 免费阅读 下载全文
  • 01M电控自动变速器实验台由一汽大众的01M自动变速器总成、节气门控制单元、发动机电控单元等零部件组装而成,具备挡位转换、故障码设置、油面检查、失速、时滞和油压实验的功能。教学实践证明,该变速器能使学生较容易地掌握自动变速器的工作原理、工作过程和故障诊断方法,显著提高教学效果。
  • 基于IA理论分析我国辅助器具网站的有效性 免费阅读 下载全文
  • 1引言 随着经济的发展、科学技术的进步和人类寿命的增长,残疾人、老年人、身体功能出现暂时障碍者等越来越多的人士对辅助器具的数量和品种的需求呈上升趋势。随着因特网的普及和推广,我国的辅助器具网站运用现代信息技术,向公众宣传和普及辅助器具的相关知识,帮助有辅助器具需求的人士及时了解到国内外辅助器具新产品的信息。
  • 微弱信号检测的ADC技术应用浅析 免费阅读 下载全文
  • 在微弱信号检测中,以提高检测信号的信噪比来获取有用信号。重点介绍ADC在微弱信号检测中提高检测手段的2种技术—抖动技术与过采样和平均技术,并做简单总结。
  • 东西方建筑的差别 免费阅读 下载全文
  • 关于实验教学改革与培养学生创新能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校实验室是高校教育的重要组成部分,必须要突出学校特色和学科特色,处理好教学和科研的关系,充分发挥实验室的作用,更好地为提高大学生素质教育和培养大学生的创新能力服务,为学科建设与发展提供强有力的支撑。
  • 课堂教学录像片的拍摄制作 免费阅读 下载全文
  • 随着课堂教学录像在学校教育教学中被广泛应用,课堂教学录像片的拍摄制作也越来越显得重要和频繁。结合理论与实践,就如何拍摄制作好课堂教学录像片总结应注意的几个方面及细节,与同行交流学习。
  • 虚拟网络实验技术的研究 免费阅读 下载全文
  • 介绍虚拟技术的特点及其在实验教学中的优势,采用Flash和ASP开发计算机网络虚拟实验,减少实验设备的资金投入,达到较好的教学效果,同时对虚拟实验存在的不足给出针对性解决措施。
  • Web2.0网站教育应用研究 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教育中应用到许多新理念、新技术,然而Web2.0理念与技术教育应用的研究却非常少。利用文献研究、比较研究、实证研究等方法,论证Web2.0教育应用的可行性与必要性,并以Writely.com网站为例,说明Web2.0教育应用的方法与意义。
  • 无障碍网络课程的构建 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的进步在促进社会发展的同时,也给残障人士带来极大的机遇和挑战。主要针对有视力障碍者,介绍无障碍网络课程的基本架构、模块设计、页面安排、导航设置和学习资源建设。通过使用本系统,将网络课程的应用人群进一步扩大,真正实现同等程度、同等水平地获取学习内容。
  • 信息技术在教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 当前,以学生为主体的教学模式和学习环境越来越受到重视。打破传统的课堂教学模式,将信息技术运用于教学领域己成为推进素质教育的得力措施,同时也体现了教育改革和发展的方向。笔者在此介绍信息技术运用于教学中的好处和一些弊端。
  • 挖掘数字化教学优势 扩展微格教学的作用 免费阅读 下载全文
  • 探讨作为培训教师教学技能的微格教学,在新的数字化教学形势下,在教学环境、微格教学目标、微格教学培训技能、微格教学训练模式等方面的突破和发展。
  • 网络时代多媒体教学中的干扰及对策 免费阅读 下载全文
  • 在提高大学课堂教学质量上,多媒体发挥了积极作用,熟练掌握和灵活应用多媒体进行课堂教学也是信息化教育对教师的基本要求。然而在具体的教学实践中,由于各种生理、心理、技术、环境等因素的影响,并没有达到预期的效果。结合教学实践,讨论多媒体教学中的干扰,并在此基础上提出一些对策。
  • 网络环境中激发和维持学生学习动机的研究 免费阅读 下载全文
  • 1网络环境下学习的特点 21世纪以来计算机网络的迅猛发展,特别是网络应用于教育后,使教学模式和教学内容都发生了深刻的变化,教师和学生由面对面学习发展成为准分离的学习。越来越多的人开始关注网络教育,开始研究网络是如何丰富教学模式和教学内容,提高教学质量和效率的。从教师看,网络应用于教学,
  • 网络平台在口腔颌面外科学成人高等教育中的初步应用 免费阅读 下载全文
  • 为提高成人高等教育教学效果,收集典型教案、病例资料、教学幻灯,建立成人教育精品课程网站及网络论坛交流平台,丰富成人高等教育手段。学生可通过网络进行自学、复习以及自我评估,提高分析和解决实际问题的能力。
  • 信息技术与书法基础教学整合研究 免费阅读 下载全文
  • 教学实践证明,信息技术与书法教学进行整合是十分必要的。书法教学的成功,首先要激发和培养学习者的兴趣和心境;继而要在书法技法教学中科学指导、严格要求;同时要开放眼界,交流教与学的经验。根据书法教学的这些特点,便能找到信息技术与书法教学的关键点。
  • 网络教学资源的重组与利用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅猛发展,随着网络、计算机多媒体技术的曰臻成熟,网络化、多媒体化的教学已经成为现代教育的一大特征和发展方向。而教学资源是确保各学科顺利开展网络教学的基本条件,也是影响网络教学普及的关键所在。当前,影响网络教学发展的关键问题是适合教学内容、教学过程的网络资源严重滞后。笔者结合自身经验,
  • 多媒体信息技术与英语教学 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步、科学技术的发展,计算机已成为顺应时代发展的潮流。多媒体计算机辅助教学便是“计算机出现之后,与教育领域相结合的产物”,它作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。
  • 基于网络情景下的英语教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术的迅速发展,为大学英语的教与学提供了前所未有的发展空间。尤其是网络教学综合多种媒体的应用,优化了外语教学资源的环境,提高了学习效率和教学效果,正越来越受到教育者和学习者的关注。然而这些教学系统的使用情况却不容乐观:一些高校使用网络辅助英语教学的目标不明确,往往流于形式。
  • 运用多媒体技术优化课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着应试教育向素质教育的转轨和信息化时代的到来,现代教学媒体引起了教学形式的变革,教师的课堂教学已不单靠讲解板书来传递信息,而是借助幻灯、录音、录像、计算机等多种媒体进行教学形式的多元组合,实现教学过程的优化,最大限度地调动学生的各种感官,使其多渠道获取信息,更有效地提高教学质量,实现教学目的。
  • 对信息技术与政治学科教学整合的认识 免费阅读 下载全文
  • 以计算机多媒体技术和网络通讯技术为代表的现代信息技术迅猛发展,信息化的浪潮对世界的政治、经济、文化等许多方面都产生巨大的影响。获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力,而计算机技术掌握程度已成为现代人受教育程度和科学文化素养的一项重要衡量标志。面对这种状况,
  • 澳大利亚英语、艺术学科中的媒介素养教育 免费阅读 下载全文
  • 剖析澳大利亚英语、艺术学科中的媒介素养教育内容,提出对我国媒介素养教育的启示。
  • 工业工程专业“管理信息系统”教学模式的改进 免费阅读 下载全文
  • 根据工业工程专业学生的教学特点,对该专业的“管理信息系统”课程的教学目标、教学内容、教学重点及应做的改进等进行探讨。
  • 人因工程课程实验体系的构建和实施 免费阅读 下载全文
  • 通过对人因工程学科特点的分析,立足本科教学,保证理论教学与实践教学的连续性,提出人因工程课程教学实验体系,分析实验体系的构建与实施过程。该实验体系主要以人因工程学科研究内容为背景,划分为若干个模块,以培养学生观察、分析、解决和实际动手能力为目的,使学生获得工业工程工程技术人员所具备的素质和能力的基本训练,也为教师和研究生创造科研条件。
  • CG软件课程教学的四个阶段 免费阅读 下载全文
  • CG软件课程教学的核心是技法和创意。CG软件课程教学的4个阶段是:1)使用别人的技法完成别人的创意;2)使用自己的技法完成别人的创意;3)使用别人的技法完成自己的创意;4)使用自己的技法完成自己的创意。
  • 新课标下高中作文教学现状分析与对策思考 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,中学作文教学一直处于盲目自流、高耗低效的状态,较为普遍地存在着重结果、轻过程,忽视对学生写作方法的指导、写作习惯的养成,忽视对学生情感、态度、价值观的培养等现象。究其原因,一是学生缺乏实践,作文的“原材料”贫乏。由于缺乏素材,只得东拼西凑,作文成了一种负担。二是教师主观意志命题作文太多。
  • 高等数学教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 数学教育的核心应是提高人的素质,要有意识地注意在高等数学教学中培养学生的素质。
  • “以人为本,自主学习”的英语教学 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中应做到既保持和发扬传统听、说、读、写、译等人文教学,又能以人为本,在教学实践中提高学生的自主学习的能力,为他们提供充分自由的发展,使他们逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度,产生积极情感,激发他们探索创新的欲望。
  • 浅议英语教学法 免费阅读 下载全文
  • 英语教学法的改革是英语教学改革中的重要因素。在英语教学中,应该认真研究各种英语教法及它们之间的传承关系和发展趋势,分析总结传统英语教学法中的不足,不断探索符合高职公共英语教学特色的英语教学法,提高英语教学的质量。
  • 先声夺人 事半功倍—谈信息技术课的导入 免费阅读 下载全文
  • 论述在信息技术课堂教学当中导入的重要性与实用性,结合具体的课堂实例,择要介绍几种常用的导入的方式方法,总结导入设计的科学性与必须遵循的原则。
  • 高中物理探究式学习 免费阅读 下载全文
  • 探究式学习课不仅是新课标的重要组成部分,还是培养学生创新精神和实践能力的基础。目前,以教师为中心的灌输式学习方式与以学生为中心的探究式学习方式使用比例严重失调,致使学生创新和实践的意识匮乏,能力未得到很好的培养。所以,广泛、持久、深入地进行探究式教学是时代的要求。
  • 如何在高中生物教学中应用探究式教学 免费阅读 下载全文
  • 新课改倡导要改变学生的学习方式,培养学生自主学习能力,发展学生科学探索能力。教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准》也强调探究性学习。因此,探究式教学日益成为中学课堂改革的重要教学方式。
  • 创造性地使用美术新教材 免费阅读 下载全文
  • 从学生的兴趣、学校实际条件、当地的资源特点3方面出发,简要论述如何创造性地使用新教材,以供各位同仁参考借鉴。
  • 对提高生物课堂效率的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 提高生物课堂教学效率是新课程、新教学理念的必然要求。从3个方面探讨如何提高生物课堂教学效率:让学生充分的活动;如何避免学生课堂学习中的饱和情绪;设计以情感为基调的生物课堂教学。
  • PowerPoint程序中调用Flash动画的几种方法 免费阅读 下载全文
  • 在PowerPoint中调用Flash动画可以增强PowerPoint的多媒体呈现效果,并可实现更为广泛的交互功能。介绍从4个不同的角度在PowerPoint中调用Flash动画的方法,以期对多媒体课件制作人员、教学人员有所帮助。
  • PowerPoint中触发器的应用 免费阅读 下载全文
  • 对PowerPoint课件中应用触发器来控制2个(或2个以上)动画对象进行研究与实践,旨在使同类课件在今后的制作更趋于完美。
  • 巧用三维文字提高PowerPoint的制作效果 免费阅读 下载全文
  • 详细介绍PowerPoint中三维文字的制作方法,并对如何提高三维文字艺术效果的技巧进行探讨,以提高PowerPoint课件的表现力。
  • UltraMenu软件在信息技术教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 新的技术条件对教师的要求也有新的变化,为了使教师应对并适应这种挑战,为他们提供丰富、快捷、有用的工具是必要的。通过介绍UltraMenu这款软件,能够使教师在短时间内掌握它的用法,并可以将它有效地应用在信息技术教学中。
  • 大学生网络学习适应性策略探究 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展和终身教育的提出,网络学习作为全新的学习方式被越来越多的学习者采纳,并且在很大程度上促进了教育的发展。目前,不仅是接受远程教育的学习者在进行网络学习,越来越多的普通高校的学生也在进行频繁的网络环境下的学习。
  • 网络学习环境下教学模式的变革 免费阅读 下载全文
  • 阐述网络学习环境下教学模式变革的必要性,总结出适应网络学习环境的教学模式将是“以教师为主导,以学生为主体”理念指导下的“学生自主学习”模式。
  • 情感教学与数学学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 现代教育要求课堂教学应以学生为主体进行互动式教学,互动包含情感的交流。从十个方面阐述情感教学对提高学生数学学习兴趣的作用。
  • 教会学生质疑 免费阅读 下载全文
  • 认知心理学认为:“问题”就是目前状态和某一企求目的之间存在距离差异。问题解决过程就是人们寻找操作系列以达到目的的过程。
  • 如何创设数学教学情境 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发他们对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。随着课程改革的不断深入,
  • 函数弹性在经济领域中的应用 免费阅读 下载全文
  • 将函数弹性的概念应用到经济领域,分析商品价格变动对商品需求量和销售收入的影响,并给出相应的价格策略。
  • 新课程实施过程中的一些想法 免费阅读 下载全文
  • 就高中信息技术新课程实施过程中的“课堂教学质量评价思路的调整”和“课程目标实施中的难点问题”阐述自己的想法和认识。
  • 高职高专英语听力教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 听力教学是高职高专英语教学中培养学生听、说、读、写基本技能的前提。从高职高专英语教学改革出发,谈谈英语听力教学的几点体会。
  • 当前大学英语翻译教学存在的不足及对策 免费阅读 下载全文
  • 就大学英语翻译教学中存在的问题进行深入的剖析,并根据目前大学英语翻译教学的实践情况,提出一些应加强翻译教学的建议及措施。
  • 提升学生综合素质 拓展英语口语能力—商务英语专业人才培养模式两大要素的探索 免费阅读 下载全文
  • 从如何提升学生综合素质和拓展英语口语能力这两方面,阐述高职商务英语专业发展。
  • 英语教学中情感因素的探讨 免费阅读 下载全文
  • 分别从教材、教师和学生3方面论述在教学过程中所蕴涵的情感因素,特别是学生的情感因素。在英语教学过程中这些因素只有良好循环,才能使英语教学达到最优化。
  • “学科综合”与“多元文化”的一点体会与反思 免费阅读 下载全文
  • 全日制义务教育《音乐课程标准(实验稿)》明确提出“提倡学科综合”的基本理念。艺术课可以综合其他学科源于艺术的整体性和综合性,源于艺术的异质同构性,人们经常说的“诗中有画,画中有诗”“建筑是凝固的音乐,音乐是流动的建筑”就是这个道理。如何在音乐课上成功地综合多种学科,达到教学效果的最优化,
  • 高校多媒体教学管理平台的设计与构建 免费阅读 下载全文
  • 针对高校多媒体教学管理的现状和跟不上信息化发展步伐出现的一系列问题,笔者结合自身的实践,提出教学管理平台整个框架的设计以及主要的技术实现。
  • 我国数字化学习资源建设的主要问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 信息时代推进教育信息化工作需要数字化学习资源的支持,我国数字化学习资源的建设和应用已进入繁荣时期,但资源建设中存在一系列问题,影响数字化学习资源的发展空间和应用前景。从宏观、中观和微观3个层面分析当前数字化学习资源建设中存在的主要问题,并提出解决这些问题的对策。
  • 使用网络地址转换技术 实现公共机房共享Internet 免费阅读 下载全文
  • 论述网络地址转换技术的基本原理和应用实践,并通过实际的应用案例给出公共机房共享Internet的配置方法,解决公共IP地址紧缺问题。
  • 运用内容管理系统构建教学网站初探 免费阅读 下载全文
  • 以Drupal为例,介绍内容管理系统、教学网站和虚拟学习社区三者之间的某种联系,说明通过内容管理系统来建立和维护一个教学网站甚至虚拟学习社区的基本思路与手段,使读者能够了解以内容管理系统建设教学网站是一种高品质的解决方案。
  • 多媒体教室的设备配置与技术管理 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体教学手段的普及与发展,对技术管理提出更多的新要求。介绍多媒体教学设备的配置、使用管理、维修维护、技术管理以及教师和教室管理人员的培训。
  • 如何提高校园网的利用率 免费阅读 下载全文
  • 随着教育信息化的不断发展,很多学校都有了自己的校园网。但是,校园网的利用率却不高,没能发挥其应有的作用。分析产生这种现象的原因,并提出有针对性的解决措施。
  • 深入学习实践科学发展观学习体会之二 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,这是党的十七大对科学发展观做出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献。我们要全面把握科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。
  • 第56届中国教学仪器设备展示会在南京召开 免费阅读 下载全文
  • 由中国教学仪器设备行业协会主办,江苏省教育厅和南京市人民政府承办的第56届中国教学仪器设备展示会于2008年11月6日至8日在南京召开。中国教学仪器设备行业协会会长王富同志、江苏省教育厅厅长沈健、南京市人民政府副市长许仲梓以及其他有关领导同志参加了本次展会。
  • 在第56届中国教学仪器设备展示会开幕式上的致辞 免费阅读 下载全文
  • 这次展示会的任务是:展示、交流、合作、发展;新成果、新经验、新思路、新推动。这次展示会的特点是:规模大、规格高、水平高。这次展示会为行业用户和参展企业提供了很好的相互交流最新教学仪器设备产品和最新科研成果的难得机会,并为教育用户确定年度教育技术装备采购方案提供全面参考。
  • 灰色综合评价法用于教学效果评价 免费阅读 下载全文
  • 灰色综合评价法与传统评价方法有所不同,能在样本数量小、信息不充分的情况下完成评价工作。灰色综合评价法的特点使得它在教育评价中具有一定的优势。具体介绍灰色综合评价法,并用具体的案例,介绍灰色综合评价法用于教学效果评价的过程。
  • 新课程标准下一线教师信息素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 针对目前教师信息素养参差不齐的状况,在新课标的指引下,依据教师信息素养4个组成部分—信息意识、信息知识、信息能力、信息道德,给出一般教师信息素养维度表,进一步理解教师的信息素养组成,提出相应的培养策略,最终提升教师的信息素养。
  • 教育装备系统效能刍议 免费阅读 下载全文
  • 以教育装备的概念表述、教育装备与教育系统关系的描述及教育装备特征分析为基础,以系统论的思想分析教育装备的结构和功能,提出教育装备系统效能的概念,并分析其效能的影响因素。
  • 高职教学理念的转变 免费阅读 下载全文
  • 随着高职教育的不断发展和社会对高职教育要求的不断变化,高职教育由外在式发展转向内涵发展。在自身内涵的发展过程中,教学理念要进行深刻的转变,以适应社会的要求。
  • 基于远程教育环境下的课程教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • “3L”教学模式是上海电视大学经过不懈的探索所构建的一种适合现代远程教育的教学模式。重点阐述“管理心理学”课程在操作层面上对“3L”教学模式进行的有意探索和尝试,提出在远程教育环境下适合学生自主学习的导学策略、自学措施和助学手段。
  • 关于独立学院教学管理队伍建设的思考与对策 免费阅读 下载全文
  • 从独立学院教学管理队伍的现状出发,阐明独立学院加强教学管理队伍建设的必要性,提出加强教学管理队伍建设的几点建议。
  • 新课改下探究式学习理论解析 免费阅读 下载全文
  • 从新课改的背景及现状谈起,结合改革目标、课程设置、课程评价等,从概念、分类、宏观结构和微观流程等几个方面对探究式学习进行简要的理论分析,以期望达到探究式学习能更好地为新课程改革服务的目的。
  • 促进小学生元认知发展的概念思维图策略的设计与应用 免费阅读 下载全文
  • 在终身学习的理念下、在基础教改的需求下、在人才培养目标的呼吁下,培养学生元认知能力是有必要且有意义的。概念思维图是将概念图和思维导图进行整合,取长补短的一种新型的信息化教学和学习的工具。在深入分析元认知理论和概念思维图特征的基础上,提出促进元认知发展的概念思维图策略的设计思路,并在实验学校进行实证研究,取得较好的效果。
  • ISO9001质量管理体系在高职实训室运用的实践探索 免费阅读 下载全文
  • ISO9001质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准,适用于不同规模的组织机构。为使高职院校实训室管理更加科学化、规范化,进一步提高实践性教学与管理的质量,本文就如何在实训室质量管理工作中导入ISO9001质量管理体系进行初步探索。
  • 透析教学设计中绩效思想的应用 免费阅读 下载全文
  • 分析教学系统设计的意义以及绩效技术对教学设计的影响,以传统教学设计模式为例,透析教学设计中存在的绩效思想,以此为教育工作者提供良好的指导。
  • 气象科技活动校本教材的开发和编写 免费阅读 下载全文
  • 从气象科技活动校本教材的公用与价值入手,阐述教材开发编写的原则与方法、教育目标的思考、主题的提炼、内容的设计以及结构布局等方面的问题,提出中小学气象科技活动校本教材开发与编写的新思路。
  • 探究教学设计的未来发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 从教学设计的定义及发展历史谈起,分析影响教学设计发展趋势的主要因素,并综合前人的研究成果,提出几点教学设计的未来发展趋势。
  • 认知心理学中前瞻记忆的影响因素研究 免费阅读 下载全文
  • 结合现实生活中一些事例,论述前瞻记忆的特点和分类,重点阐述影响前瞻记忆的几大因素,对前瞻记忆的研究前景进行展望。
  • 独立学院人才培养模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 以沈阳理工大学应用技术学院信息工程系为背景,进行教学模式的探索,从而总结出“1243”的人才培养模式,即“围绕一条主线,做到两个融合,确立四个保障,实现三项能力”。经过1年多的实践,这种培养模式取得很好的效果。
  • 新课改下教师教学角色的转变 免费阅读 下载全文
  • 基础教育课程改革中,每个教师必须突破自身的素质局限和角色定位,不断完善知识结构,大胆改革教育方式,最终实现在新环境下塑造新角色。
  • 信息技术与美术教师的专业化发展 免费阅读 下载全文
  • 当前我国正深入地进行教学改革,其中很重要的一个方面就是进行教学手段的改革。目标就是要逐步实现教学手段现代化、信息化,提高教学质量,提高教学效率和教学效益,最终实现教学的整体改革。而在影响教育信息化进程的诸要素中,教师的作用非常关键。教育信息化改革最终体现在能够成功地将技术整合到课程教学中,
  • 利用U-Learning构建学习型社会 免费阅读 下载全文
  • U-Learning的技术特征和广泛应用有力地促进当前我国学习型社会的建设。从U-Learning技术特征以及学习型社会的特点出发,详细论证利用U-Learning模式对构建学习型社会的重要性。
  • [应用技术]
    无线局域网技术在高校教学中的应用(陆扬)
    我国研究型大学图书馆建设与发展模式(李欣)
    PLC稳流自控技术在整流变电站的应用(李浩哲)
    01M自动变速器综合性能实验台的研制(张少洪)
    基于IA理论分析我国辅助器具网站的有效性(曾线)
    微弱信号检测的ADC技术应用浅析
    [专题讲座]
    东西方建筑的差别(刘春娥)
    [实验教学]
    关于实验教学改革与培养学生创新能力的探讨(祝焱)
    课堂教学录像片的拍摄制作(郭晓光)
    虚拟网络实验技术的研究(李云)
    [信息化教学]
    Web2.0网站教育应用研究(查冲平 李锐 叶宏光)
    无障碍网络课程的构建(朱晓军)
    信息技术在教学中的运用(郭彬)
    挖掘数字化教学优势 扩展微格教学的作用(刘景宜)
    网络时代多媒体教学中的干扰及对策(邢倩 古忠民)
    网络环境中激发和维持学生学习动机的研究(宋春娜)
    网络平台在口腔颌面外科学成人高等教育中的初步应用(袁华 江宏兵 吴煜农 陈宁)
    信息技术与书法基础教学整合研究(王福来 陆勇 曾义)
    网络教学资源的重组与利用(吴晓勇)
    多媒体信息技术与英语教学(张健)
    基于网络情景下的英语教学模式探讨(张冬平)
    运用多媒体技术优化课堂教学(李春吉)
    对信息技术与政治学科教学整合的认识(王孝先)
    [他山之石]
    澳大利亚英语、艺术学科中的媒介素养教育(宋良君)
    [教学实践]
    工业工程专业“管理信息系统”教学模式的改进(智国建)
    人因工程课程实验体系的构建和实施(周清华 杨萍)
    CG软件课程教学的四个阶段(刘晓敏)
    新课标下高中作文教学现状分析与对策思考(董威力)
    高等数学教学中的素质教育(梁海滨)
    “以人为本,自主学习”的英语教学(赵彦荣)
    浅议英语教学法(王艳萍 郑敏)
    先声夺人 事半功倍—谈信息技术课的导入(靳艳琴)
    高中物理探究式学习(田彦有)
    如何在高中生物教学中应用探究式教学(齐瑞)
    创造性地使用美术新教材(徐秦碧)
    [教学交流]
    对提高生物课堂效率的几点思考(叶红霞)
    PowerPoint程序中调用Flash动画的几种方法(杨明成)
    PowerPoint中触发器的应用(蔡成军)
    巧用三维文字提高PowerPoint的制作效果(曾凡斌 刘汉兰)
    UltraMenu软件在信息技术教学中的应用(殷晓宇 董文胜)
    大学生网络学习适应性策略探究(张红娜)
    网络学习环境下教学模式的变革(程芳)
    情感教学与数学学习兴趣的培养(于河)
    教会学生质疑(朱富荣)
    如何创设数学教学情境(谢新忠)
    函数弹性在经济领域中的应用(张钢民)
    新课程实施过程中的一些想法(沙有威)
    高职高专英语听力教学的几点体会(班桂莲)
    当前大学英语翻译教学存在的不足及对策(徐仁静)
    提升学生综合素质 拓展英语口语能力—商务英语专业人才培养模式两大要素的探索(贾丽君 凌来芳)
    英语教学中情感因素的探讨(段平)
    “学科综合”与“多元文化”的一点体会与反思(鲍雷)
    [方案设计]
    高校多媒体教学管理平台的设计与构建(李素丽)
    我国数字化学习资源建设的主要问题及对策(倪玉兴)
    使用网络地址转换技术 实现公共机房共享Internet(袁敏)
    运用内容管理系统构建教学网站初探(尤众喜)
    [工程技术]
    多媒体教室的设备配置与技术管理(辜晓彬)
    如何提高校园网的利用率(王丽梅)

    深入学习实践科学发展观学习体会之二(王富)
    第56届中国教学仪器设备展示会在南京召开
    在第56届中国教学仪器设备展示会开幕式上的致辞(王富)
    [专家论坛]
    灰色综合评价法用于教学效果评价
    [热点关注]
    新课程标准下一线教师信息素养的培养(邱红霞 李弦)
    教育装备系统效能刍议(许成果)
    [学术园地]
    高职教学理念的转变(范效亮 杨卫军)
    基于远程教育环境下的课程教学模式研究(刘玉梅)
    关于独立学院教学管理队伍建设的思考与对策(卢兴华 汤宏)
    新课改下探究式学习理论解析(刘云)
    促进小学生元认知发展的概念思维图策略的设计与应用(黄新辉)
    ISO9001质量管理体系在高职实训室运用的实践探索(曹雪萍)
    透析教学设计中绩效思想的应用
    气象科技活动校本教材的开发和编写
    探究教学设计的未来发展趋势(常海琴 徐芳)
    认知心理学中前瞻记忆的影响因素研究(马晓亮)
    独立学院人才培养模式的探索与实践(任波 梁爽 刘寅生)
    新课改下教师教学角色的转变(陈黎)
    信息技术与美术教师的专业化发展(王晓炜)
    利用U-Learning构建学习型社会(汪伟男 王忠华)
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

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