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文献检索:
  • 发挥物理实验室在物理实验创新教育中的积极作用 免费阅读 下载全文
  • 伴随着经济的发展,科技的日新月异,知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高,而以知识为基础的知识经济越来越受到世人瞩目。决定个人命运的主要因素,也已不再是掌握知识的多少,而在于更新知识、创造知识的能力的大小。也就是说,创新教育要求学生学习的是解决问题的方式方法,而不仅仅是知识本身。因此,创新教育不应只是一个时髦而响亮的口号,而应落在工作的实处。
  • 利用迈克尔孙干涉法测固体的线膨胀系数 免费阅读 下载全文
  • 利用迈克尔孙激光干涉法测量固体的线膨胀系数,实验结果与理论值的相对偏差在5%以内。
  • 指导学生探索液体内部压强规律初探 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革的一个突出特点是学习方式的改革,新课程标准大力提倡研究性学习方式——即学生生动活泼地、独立自主地、探索性地学习。摆在教师面前的一个重要课题则是如何引导或指导学生进行研究性学习。笔者就如何指导学生探索液体内部压强规律进行以下研究。
  • LED、LD光源在物理实验中的应用尝试 免费阅读 下载全文
  • 物理实验中使用的光源通常有白炽灯、纳光灯、低压汞灯和氦氖激光器等,它们统属于气体光源。近年来,LED、LD构成的半导体光源,在各个领域被广泛应用。笔者对LED、LD光源在物理实验中取代传统的气体光源进行探索和尝试,并取得有益的经验。实践证明,由于LED、LD光源构造的特殊性,实验效果往往更优于气体光源。
  • 用微波炉提取茶叶中咖啡因实验介绍 免费阅读 下载全文
  • 微波技术在化学过程中的功效愈来愈引起人们的关注,并已用于化学中更多的领域。微波萃取的原理就是利用不同结构物质吸收微波能力的差异,使基体物中的目标组分被选择性加热,物料内部温度上升,增大目标组分的溶解度;加速目标组分向萃取溶剂界面扩散,缩短目标组分的分子由物料内部扩散到萃取溶剂界面的时间而使萃取速率提高。
  • 利用“火花放电”验证紫外线之主要特性 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍利用火花放电产生的紫外线进行实验,验证紫外线具有荧光效应、化学作用、消毒灭菌作用。众所周知,紫外线是波长约为5nm-370nm的一种射线。一切高温物体如太阳、弧光灯发出的光中都含有紫外线。利用气体放电、火花放电也可以产生较强紫外线。紫外线的主要特性是化学作用强,有很强的荧光效应和杀菌消毒作用。
  • 虚拟学习社区中学习者归属感的探讨 免费阅读 下载全文
  • 从虚拟学习社区中归属感的概念及其产生的心理机制等方面出发,讨论虚拟学习社区中学习者归属感形成的基本条件与培养措施。
  • 开放网络语言实验室 创建外语自主学习环境 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学以外,将网络型语言实验室对学生进行开放,给学生创造一个自主学习的良好环境,不但可以使他们在外语听、说等方面的能力得到提高,而且能培养他们自主学习的能力和良好习惯。
  • 多媒体课件制作应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学课件具有丰富的表现力、良好的交互性、极大的共享性和充足的信息量等优点。为更好地发挥多媒体课件在教学中的作用,在制作多媒体课件的过程中应注意避免脚本设计随意化、课件内容空泛化、制作形式极端化、人机交互死板化等问题。
  • CAI在物理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • CAI(Computer Assisted Instruction,计算机辅助教学)是把计算机作为一种新型教学媒体,将计算机技术运用于课堂教学、实验课教学、学生个别化教学(人一机对话式)及教学管理等各教学环节,以提高教学质量和教学效率的教学模式。在物理教学中,计算机辅助教学已从初步尝试进入全面推广阶段,越来越多的物理教师开始使用多媒体教学,并制作出了许多优秀课件。
  • 职业教育教学中运用多媒体教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的受众有别于基础教育,教育手段和教育设施存在一定的特殊性。随着对媒体教育手段的广泛应用,其在教学过程中凸现的问题也越来越多。这些问题的存在,严重影响了教学质量。清醒地认识这些问题,有助于及时调整教学策略,提高学生的技术技能和基础知识,更好地培养“一专多能型”的职业人才。
  • 网络课程学习环境应用评价研究 免费阅读 下载全文
  • 网络课程已成为决定网络教学质量的一个关键因素。要想形成对网络课程学习环境的全面评价,需充分考虑各种因素。网络课程的学习环境可分解为信息、交互、评价、支持和审美5个要素。相应地,在遵循全面性、客观性和适应性评价原则的基础上,网络课程学习环境的应用评价指标可分解为信息、交互、评价、支持和审美。
  • 信息技术与中学生物课程整合 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与生物课程整合是指利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、视听技术等与生物课程内容、课程结构、课程实施、课程资源等有机地融合在一起,成为一种和谐互动、全方位、立体化的教学模式。整合的优势在于能够最大程度地构建教材知识体系,拓宽教学的时间和空间范围,拓展学生学习的内涵与外延。
  • 现代化教学手段与机械制图教学的有机结合 免费阅读 下载全文
  • 机械制图是职业技术学校师生普遍反应较难的课程,难点是学生识图、绘图技能的培养,在立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动中,多数学生难以适应。为此,不少新技术用于课堂教学,如电化教学、多媒体课件等,以其直观、动态的形式受到学生青睐,充分发挥了教师的主导作用,增强了学生学习的自主性。笔者在机械制图教学中做了些尝试,深刻地体会到:要使现代化教学的运用得恰到好处,必须坚持“适时、适度、适当”的原则。
  • 巧用PowerPoint制作出有生命力的多媒体教学课件 免费阅读 下载全文
  • 根据广东医学院目前课件制作中存在的问题和不足,对多媒体教学课件的创作思路及PowerPoint的应用技巧进行比较详细的介绍。
  • 韩国高考制度改革及其启示 免费阅读 下载全文
  • 分析韩国高考制度改革的最新动向,并从中挖掘对我国高考改革具有借鉴价值和启示作用的思想资源。
  • 网络为学校德育开辟新空间 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,一些学校德育工作存在着许多弊端,低效而尴尬;随着信息时代的到来,网络作为最丰富的资源载体得到了迅速发展,从而有效地弥补了德育资源不足的“硬伤”。它使德育内容更贴近学生的实际。目前,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式,也必将引起学校德育工作的重大变革,网络对学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响。
  • 学科教学中渗透未成年人心理道德教育的研究 免费阅读 下载全文
  • 社会经济的飞速发展带动教育事业的发展,素质教育已经成为教育改革的核心。随着教育改革的深化,素质教育推进逐步由外在的制度安排向教育、教学的内部改革过渡,课程改革是教育改革深化的必然结果。这次课改提出6大具体目标,其中核心目标是实现课程功能的转变。即改变以前课程中过于注重知识传授的倾向,强调形成学生积极主动的学习态度,使其获得基础知识和基本技能的同时,学会学习和逐步形成价值观。
  • 教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验 免费阅读 下载全文
  • 通过对网络化前提下青少年道德认知过程的变化分析,构建网络化前提下青少年教育新模式。过程分析中对资料的处理要保证一定的信度和效度,良好的信效度把握才能保证研究结果的准确性。着重阐述教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验问题。
  • 提高AutoCAD绘图速度的几种方法 免费阅读 下载全文
  • AutoCAD自1982年推出的20多年来,已经广泛地应用于建筑工程、机械、电子等领域的图形绘制。初学者给予了AutoCAD很高的期望,但在实践中却发现采用计算机辅助绘图,也同样是一根根地画线,而且如果方法不当,还会产生许多自己无法处理的错误。他们感到使用AutoCAD绘图比手工绘图还复杂。以下主要对提高CAD绘图速度的几种方法进行了总结,主要从使用图块、图层、坐标输入法、对象捕捉等方面进行简单的介绍。
  • 精品课程教学录像的拍摄与制作 免费阅读 下载全文
  • 搞好精品课程建设,解决好精品课程的教学录像制作是重要的。通过细密的前期准备、准确的现场拍摄、精心的后期编辑制作,客观反映教学的全过程,表现教师的教学思想和教学艺术,把优质的教学资源和教学水平展现出来。
  • 数控车削手工编程探讨 免费阅读 下载全文
  • 在数控车削中,程序贯穿整个零件的加工过程。由于每个人的加工方法不同,编制加工程序也各不相同,但最终的目的是为了提高数控车床的生产效率。因此编制合理、高效的加工程序显得尤为重要。笔者从选择程序原点、进给路线、循环加工指令、选择合适的G命令等细节出发,分析在数控车削中程序的编制方法。
  • 多媒体课件中各种要素的美学特性 免费阅读 下载全文
  • 实现多媒体课件中科学性和艺术性的和谐统一,关键在于美学的运用。尝试挖掘多媒体课件中各种要素的美学特性,提高多媒体课件的艺术性。
  • 美术课中表现性教学的实践 免费阅读 下载全文
  • 美国著名的美术教育学家罗恩菲德指出:“教师的目标是激发更多的思想,扩大参照框架,以便使儿童自己的经验内容变得更精确复杂。要做到这点只有向儿童提供更多和仔细观察的机会和用于标示和改善鉴别力的必要词汇,并能用发展新观念和观察能力的方式启发他们。”这是罗恩菲德在美术教学中提出的一个革命性观念。它把激发更多的创作思想作为教学目标,把发展新观念和观察能力作为教学目的。它表明用单一的美术教学形式是达不到这一目标和目的的。
  • 体育教学对促进学生心理健康的研究 免费阅读 下载全文
  • 体育教学对学生心理健康的影响是多方面的,能促进学生多方面的成长,可以从以下几个方面考虑。 1体育教学能够培养学生的独立意识 体育教学过程是一个教师和学生的互动过程。在这其中,教师将技术动作教给学生之后,就需要学生在教师的讲解基础上独立地去领会动作以至最后完成动作。
  • 如何提高体育课堂的教学质量 免费阅读 下载全文
  • 高效率的课堂是教学的追求,也是当前教育的热点话题之一。怎么才能实现有效甚至高效的课堂教学呢?前苏联著名心理学家维果茨基就教学与发展问题,提出“最近发展区”理论。他认为,教学至少要确定2种发展的水平,第一种水平是现有发展水平,第二种是即将达到或可能达到的水平,这2种水平的之间的差距就是“最近发展区”。因此,教师应把握学生“最近发展区”进行体育教学,才能有效提高课堂教学质量。
  • 论体育教师的语言艺术 免费阅读 下载全文
  • 语言是人与人交流的重要工具,它用声音和身体动作体现人的思想和智慧。体育教师的教学语言艺术,是指教师在体育教学中善于选择和运用规范的、准确的、生动的、幽默的话语,来传授知识,启迪学生智慧及渗透情感教育的艺术技术。教师语言的运用是一种启发,一种引导。事实上,教师经过暗示传递出去的信息,较之直接铺叙的要丰富得多、深刻得多、生动得多。
  • 语文课素质教育改革初探 免费阅读 下载全文
  • 改革语文素质教育,必须结合实际教学做文章,也只有加强教学改革,才能将素质教育落到实处。具体做法如下。 1以文化讲座突破狭窄的应试课程 为扩大学生的知识视野,丰富学生的文学与文化内涵,在实验班开设周六专家讲座。在讲座课上,学生只管听、只管记。课后,既不复习,也不考试。全凭专家感化和学生的兴趣,在熏陶渐染中使学生的文学与文化修养得以提高。
  • 中学语文课堂学生学习兴趣的激发 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动最主要的推动力。人们对自己感兴趣的事物总是力求认识它,研究它,并从中获得丰富的知识和技能。激发学生课堂学习的兴趣,就是在课堂教学中,教师要根据学生的心理特点、认知规律,采取多种方法,引导学生参与形式多样、丰富多彩的活动,让学生的思维处于兴奋状态、高尚的情境中,并由衷地产生学习的欲望。
  • 论语文教学中的美育教育 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》明确提出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”也就是说,语文教师应特别重视对学生的审美教育。著名心理学家马斯洛在需要层次理论中提出,审美需要是人生的高层需求。在素质教育的大背景下,“五育并重”的观点,已经在教育界达成了广泛的共识。
  • 以“学生为主体”的初中语文活动课教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断深化,初中语文教学传统的、单一的课堂授课形式正发生改变,以学生自主参与活动为特征的语文活动课异军突起。而初中语文的活动课教学正是课堂改革的一个突破口,值得深入探索。
  • 在探索与实践教学中培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,人们的思维方式虽然发生了很大变化,但还存在着一些与现代化建设不相适应的传统思维方式。思维方式的滞后是阻碍中国现代化进程发展的一个根本原因。可以说,没有思维方式的现代化,就不可能实现真正的现代化。研究创新思维,培育现代思维方式,是中国经济持续增长和社会健康发展必然要面对的问题,也是中国自立于世界民族之林的必要前提。
  • 研究性学习在电工学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的教学模式只注重对学生知识的传授,而忽视对学生的创新意识和创造才能的培养。研究性学习的核心就是为每一个学生的发展,通过培养学生的自主学习的积极性,培养学生的探究意识和培养学生的动手操作能力等来挖掘学生的潜能,从而充分培养学生的创新意识和创造才能。
  • 探究式物理教学策略 免费阅读 下载全文
  • 探究式教学是教师和学生双方都参与的活动,他们都将以导师和主人的双重身份进入探究式课堂。 1创设教学情景,激发探究意识 善于创设问题情景,启发学生积极思维,使学生真正成为认识事物的主体。在情景中设置有思考价值,智力上有挑战性的问题,启发学生学会观察,提出新问题,可以增强学生学习的针对性,激发学生的兴趣,提高学生学习的内在的积极性和主动性。
  • 体验式教学在“电视教材编制”课程中的应用探析 免费阅读 下载全文
  • 体验式教学方法很好地适应了“电视教材编制”课程的特点,在激发学生学习兴趣和参与性方面有着独特的优势。结合实践论述在“电视教材编制”课程教学中进行体验式教学的方法,分析实践中存在的问题,并提出改进措施。
  • 高职院校计算机基础教学方法之探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 从实际教学经验出发,结合高职学生学习意识薄弱、自控能力差等特点,阐述“计算机文化基础”教学中常用的教学方法和课堂组织小技巧,对如何更大限度地提高计算机公共基础课教学质量的教学组织形式提出了建议。
  • 财务管理创新教学方法的研究 免费阅读 下载全文
  • 财务管理教学理念应注重学生能力的培养。教师应在教学过程中努力更新改善教学观念与方式,提高教学质量,发展多样化教学,强化实践培养教学方法,重在运用计算机多媒体教学手段,实施立体式教学模式,不断提高财务管理教学质量。
  • 舰船模拟电站开放式实践教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 电站实训是专业和基础理论知识的综合运用和提高,对学员的知识、能力的拓展有很大的帮助。针对电站模拟器的实训条件,就如何高质量完成实训任务,使学有余力及学习要求较高的学员能充分利用实验条件进行更加深入的训练和研究,提出一种开放式实践教学模式,并就开放内容、开放方式及开放式实验室管理制度等方面进行研究和探索。
  • 案例分析在信息技术教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 案例分析教学确立了以学生为中心,以学生主体实践为主,以培养学生创新素质和健全人格,特别是创新精神和创新能力为基本价值取向的教育思想,通过案例分析教学使学生的整体素质得到有效提高。
  • 实施“四位一体”模式 突出订单式职业教育实习教学实效 免费阅读 下载全文
  • 分析“订单式教育”人才培养模式的局限性,实施实习课程、实习教材、实习设施和实习师资与订单企业需求“四位一体”模式,在较短的时期内优质高效地提高专业技能实训效果,实现实习教学环节的“精、专、快”,有效提高“订单式教育”模式下实习教学的实效性。
  • 地理教学中的情感教育 免费阅读 下载全文
  • 1前言 从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,地理课起着其它学科不能替代的作用,不仅不能取消,还要必须加强。关于这一点,古今中外都有共识。从实际情况看,在教学中普遍表现出的是教师难教,学生厌学,教学情况用“挣扎着前进”来形容一点不会过分。
  • 高职酒店管理专业课程体系的探索 免费阅读 下载全文
  • 课程设置建设是高校课程体系建设乃至整个教学改革的重要内容。我国高等职业教育酒店管理专业课程设置改革势在必行,改革的基本方向应是职业性、时代性、综合性、自主性。针对我国现行高职酒店管理专业课程模式存在的问题,对高职酒店管理专业课程设置进行探索。
  • 大专学生英语口语学习的探索 免费阅读 下载全文
  • 口语课程作为大学英语课程体系中的一个重要模块,是培养学生英语口语应用能力的有效载体。许多用人单位都相应地把英语口语的流利程度作为学生应聘的关键条件之一。随着社会对大专、高专学生的就业要求从注重知识转向注重技能,大专、高专英语学习需相应地以侧重学生实际应用英语的综合能力,特别是口头交际能力为目的。
  • 大学英语教学中的文化导入 免费阅读 下载全文
  • 语言是文化的载体,同时文化对于语言的学习也起到不可替代的作用。大学英语教学的对象和特点要求加强英语的文化导入,以提高学生的学习兴趣。笔者对英语教学中文化导入的重要作用和方法进行了研究。
  • 基于协作学习理论的中小学机器人教学设计研究 免费阅读 下载全文
  • 协作学习对培养学生的协作共事能力、创新能力和改变学生的思维方式有重要的作用。与传统学习方式相比,协作学习更能提高课堂学习氛围、学习兴趣和效率。将协作学习应用到中小学机器人教学中,对基于协作学习的中小学机器人教学设计进行研究。
  • 基于职业教育的校企合作问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 学校在专业开设、课程设置、人才培养等方面带有较大的盲目性、滞后性,毕业生技能水平不能很好适应企业需求。基于以上问题,就职业教育中的校企合作问题进行探讨,并提出相应的解决对策。
  • 课程本体的创建及描述 免费阅读 下载全文
  • 在知识工程方法建立本体的基础上,阐述建立课程本体的详细步骤,并以OWL为本体构建语言,给出“数据库原理”课程的部分课程本体实例。
  • 课程设计改革浅谈 免费阅读 下载全文
  • 目前,高等职业教育已成为我国高等教育改革发展的一支充满朝气的生力军和名副其实的“半壁江山”,但在教学模式、课程设置、课程内容设计等方面还存在着学科教育的痕迹,与职业教育的培养目标脱离,导致教学效果不佳,因此高职课程改革已经势在必行。以下就是从课程设计改革这一角度出发,剖析了高职课程设计改革的理念和途径,真正达到以培养学生能力为主这一职业教育的目标。
  • 论如何构建成功的虚拟学习社区 免费阅读 下载全文
  • 虚拟学习社区已成为学习者网上学习的主要场所,构建成功的虚拟学习社区,需要考虑其组织性、目的性和规范性;持续有效的交流是维持虚拟学习社区活跃性的关键。“很少有人能讲清楚如何构建成功的虚拟学习社区,虽然可以利用技术建立类似真实世界的社区,但却不知如何有效组织社区成员的社会性交互,成员充满孤独寂寞的情绪,缺少活力与激情。”
  • 高职电子信息类专业实践教学改革的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对高职学院电子信息类专业实践教学的现状进行调查分析,找出存在的问题和不足,提出相应的解决办法与措施,对改变目前高职院校电子信息类专业实践教学的状况将产生积极的推动作用。
  • 新校长应当具备的工作思路 免费阅读 下载全文
  • 从某种意义上讲,有一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的办学理念和工作思路在学校工作中影响全局。一般来说,校长的成长要经历3个阶段。第一阶段为适应阶段,这是一个摸索与适应的过程;第二阶段为称职阶段;第三阶段为成熟阶段。
  • 皮亚杰的建构主义认知理论 免费阅读 下载全文
  • 作为建构主义的先驱,皮亚杰为哲学、心理学和学习理论的发展作出巨大的贡献。皮亚杰的贡献可以概括为3个方面:发生认识论,认知发展阶段理论,对物理知识、社会或习俗知识和逻辑-数学知识等3类知识的区分。皮亚杰的研究不仅为儿童心理学以及儿童的教育提供了理论基础和大量的实例,也为建构主义的发展奠定了基石。
  • 班杜拉的社会学习理论对教育游戏的启示 免费阅读 下载全文
  • 1游戏与教育游戏 1.1游戏 约翰·赫伊津哈和弗里德里·希格奥尔格·容格尔在《游戏的人》和《玩游戏》这2本书中对游戏的定义是:“没有明确意图、纯粹以娱乐为目的的所有活动。”曼弗雷德·艾根和鲁特海德·温克勒在《玩游戏》一书中对游戏的定义作了修正,认为游戏是一种自然现象,一半源于人们的需要,一半源于自然的巧合,是一种艺术表达方式。
  • 高校思想政治课程建设浅谈 免费阅读 下载全文
  • 我国对高校的思想政治教育一直比较重视,无论是在师资队伍,还是课程研究及建设方面的投入都很大。不过就现在“两课”在学生中的地位和教学效果来说,如此的付出显然没有达到预期目标。从教育观念、内容、方法及态度和教学效果考核等4个方面分析高校思想政治教育课程的建设,望能有所帮助。
  • 网络教师共同体的构建 免费阅读 下载全文
  • 详细介绍网络教师共同体的涵义、特点,并对网络教师共同体交流平台的搭建以及运行过程进行阐述。
  • 网络环境下教师共同体的建构——从理论到实践 免费阅读 下载全文
  • 当前社会,教师的专业发展成为教育改革的热点话题。教师共同体是教师专业发展的动力和趋势。以江西师范大学为例,对网络环境下教师共同体的模块进行详细的设计和改进,具有较好的操作性和推广意义。
  • 面向教师专业发展的教师实践社群研究 免费阅读 下载全文
  • 教师实践社群是促进教师专业发展的一种有效组织载体,有着传统学校教研组无法比拟的优势。教师实践社群为教师提供协同工作、交流和探讨的空间,促进教师之间隐性知识的传递、共享、挖掘,促使隐性知识向显性知识转化并快速增值,提高教师之间互助协作、资源分享和不断反思的意识。
  • 关于教育技术学学科定位的探讨 免费阅读 下载全文
  • 从教育技术学科性质“理论和实践的桥梁学科”出发,看到“学与教活动的需要”是教育技术学存在的根源,“实践”是教育技术学发展的根基,确立教育技术学的学科定位是“教育实践学”。
  • 我国教育技术学发展中的问题分析及前景初探 免费阅读 下载全文
  • 通过分析我国教育技术的现状,指出教育技术发展中存在的一些问题,然后给出解决问题的方法;最后展望教育技术的发展前景。
  • 历史题材教育游戏设计实例:“飞速送信” 免费阅读 下载全文
  • 教育游戏作为数字媒体技术与教育教学结合的最新产物,已经越来越受到教育工作者的重视,引入教学领域也已成为必然趋势。针对历史教学课堂的现实需要,研究并设计一款关于主题为辛亥革命的教育游戏,希望能对以后同类型的游戏开发有一定的启发作用。
  • 三大构成在现代雕塑中的运用 免费阅读 下载全文
  • 现代雕塑发展的两条路:抽象的、结构的、包豪斯建筑形的雕塑形式和美国抽象表现主义的形式。构成是现代雕塑的基础。现代雕塑的几个重要元素就是雕塑的造型、色彩和材质,是构成的综合体。
  • 英汉习语的“遥相呼应”与“貌合神离” 免费阅读 下载全文
  • 习语是语言发展的结晶,是语言使用者长期以来习用的、形式固定而意思精辟的定型词组或短句。它包括比喻性词组、俚语、典故、俗语和谚语等,是鲜明有力的表达手段。在汉语和英文悠久灿烂的文化宝库中,都有习语这一语言表达形式。习语蕴涵着的历史、地理、宗教信仰、风俗习惯、民族心理和思维方式等诸多文化信息,有极其丰富的文化内涵和哲理性。然而,由于两种文化体系是在不同的基础上形成和发展的,汉英习语在意义和表现形式上,既有相似之处,也存在着明显的差别。本文从一些实例分析英汉习语的“遥相呼应”和“貌合神离”。
  • 创新语文教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 1必须创造性地使用新教材,使之成为广泛学习语文的平台 传统语文课本往往以文体或知识点串成单元,造成一种刻板的格式。新教材则强调让学生在自主探究中提高语文能力,编排体例也变成了用人文话题来统领的一个个专题,全面提高学生的语文素养,而不是简单地学习一些语文的知识。
  • 培养学生良好的数学认知结构 免费阅读 下载全文
  • 数学这门学科是一门以逻辑思维为主的学科。学生接受数学知识必须通过范例来掌握一般原理,形成良好的结构性认识,否则知识不形成结构,也就不能进行迁移。但学科的知识结构必须转化成学生的认知结构,才能使外部逻辑变成内部逻辑,从而提高认识水平。怎样才能培养学生良好的数学认知结构呢?
  • 环境监测与治理技术专业教学计划修改探讨 免费阅读 下载全文
  • 环境工程专业是一门各科交叉性学科,实践性很强。针对当前金融危机影响学生就业的现状和环境监测与治理技术专业教学计划存在的不足,提出几点建议,希望使成都电子机械高等专科学校环境专业的教学计划能符合实际需要,提高学生尽快适应社会工作的能力。
  • 通过调整教材内容顺序提高学生学习效果 免费阅读 下载全文
  • 高职学生入校时英语基础参差不齐,考试成绩稍好的学生的听力和语音也比较差。为加强学生的英语基础,笔者尝试改变教材听、说、读、写顺序为读、听、写、说。实践证明,根据学生的实际情况,适当地调整教材内容的使用顺序,可以提高学生的学习效果。
  • 爱心、耐心——师生沟通的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 笔者近段时间读了李镇西的《爱心与教育》,可以说是受益匪浅。 笔者听过这样一则小故事:“一天,一支军队行军到一个陌生的地方迷路了,怎么也找不到出口,整个队伍都十分着急,连经验丰富的老兵都无计可施。这时一位当地的老者过来给他们做了指点,很快这支队伍就找到了正确的方向和道路。”同样的道理,在日常工作中,也许付出的多,但是得不到收获,或者收获非常少,并且这种收获可能会是自己在走了一些弯路之后才得到的。
  • 多元智能理论下职教学生观的树立 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论强调每个学生都有自己的优势智能领域,学校里人人都是可育之才。笔者尝试从多元智能理论出发探究多元智能理论下职教学生观的树立。作为一个中职学校的班主任、教师,面对学生,首先要解决的是:如何看待学生——学生观。只有具有了正确的学生观,班主任才会有好的心态,认真负责地演好班主任这一角色,才会关心、爱护学生。教师才会尊重学生的差异,因材施教,引导学生的发展。
  • 中学化学“引导-探究”教学法的实践与创新 免费阅读 下载全文
  • 所谓“科学探究”,就是在教师的指导和启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行的化学教材为基本探究内容,以学生周围的世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种科学的教与学的组织形式。
  • 技能训练场所的现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。为了实现高等职业教育的目标,应重视技能训练场所的建设。本文从技能训练场的现状入手,阐述技能训练场所建设的重要性和紧迫性,以及充分发挥校企办学优势,进行示范化技能训练场所建设等提出一些看法。
  • 模糊控制理论的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 模糊控制模仿人的决策能力和推理功能,是又一类智能控制的形式。本文研究模糊控制理论及其实现。模糊控制的基本思想就是利用计算机来实现人的控制经验,而人的控制经验一般是由语言来表达的,这些语言表达的控制规则又带有相当的模糊性。因此要了解被控对象数学模型的结构、阶次、参数等,然后在此基础上合理选择控制策略。
  • 对两种技术素养结构要素的讨论 免费阅读 下载全文
  • 对技术素养三维结构和四维结构进行对比分析,并从技术素养内涵的发展、三维结构下具体指标的归类和技术课程标准中规定的目标的角度进行论述,最后得出四维结构更为清晰、全面、合理的结论。
  • BIND 9.x的View功能在高校校园网中的应用 免费阅读 下载全文
  • 结合当前高校校园网应用实际,提出基于DNS技术的校园网多入口自适应解决方案。
  • 自动喷水灭火系统介绍及其在灭火中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 介绍自动喷水灭火系统的构成,包括洒水喷头、洒水管网、控制信号阀和水源。通过国内外大量实例,说明安装有自动喷水灭火系统的建筑物要比没有装该系统的建筑物遭受火灾时的损失小得多,强调在建筑物内安装自动喷水灭火系统的重要作用。
  • 辐射治疗应用刍议 免费阅读 下载全文
  • 很多因素能诱导细胞凋亡,电离辐射是最重要因素之一。利用放射治疗机理与电子移动原理相结合,阐述治疗方法,探讨电离辐射与细胞凋亡的机理,增强放射治疗效果,对辐射防护和肿瘤治疗有重要意义。
  • 巧用媒体播放器获取DVD影碟中的音频 免费阅读 下载全文
  • 音频是多媒体制作的必备素材。音频的来源很多,随着DVD影碟的普及,很多教师和学生希望从DVD影碟中获取他们需要的音频素材。介绍2种使用“豪杰超级解霸V9”获取DVD影碟中音频的方法。
  • 基于PLC控制的中央空调节能改造 免费阅读 下载全文
  • 介绍PLC、变频器改造中央空调冷冻泵、冷却泵控制系统的方法。变频技术应用于币央空调系统,实现中央空调的技术升级,确保设备低耗运行,提高电气控制系统运行的可靠性。
  • 数字化校园安全保障体系研究 免费阅读 下载全文
  • 数字化校园的建设不仅仅需要好的应用平台、完善的业务系统,更为重要的是需要建立一套完整的安全保障体系来保证整个系统的安全、可靠运行。从数字化校园安全保障体系组成、构建方法等方面进行研究,对数字化校园的可持续发展和稳定高效运行具有重要意义。
  • 网络考试系统设计与研究 免费阅读 下载全文
  • 基于ASP.NET技术开发的网络考试系统是采用B/S模式的3层架构的模块设计方法,借助ASP.NET服务器组件、ADO.NET数据访问技术来实现。介绍系统的设计与实现过程以及该系统关键技术的实现。
  • 新型多功能教师网络空间系统的设计实现 免费阅读 下载全文
  • 设计实现一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统不仅在上传方式上做了改进,并根据教学过程中遇到的一些实际问题设计了新功能。
  • 基于校园教学网的多媒体教室管理系统的实现 免费阅读 下载全文
  • 人工管理多媒体教室故障率高,管理效率较低。华中农业大学建设一个以教学中央控制管理中心为中枢,以数字化网络、多媒体教学环境、网络教学资源建设、在线和异步教学服务为支撑的,并具有教学过程和教室设备安全监控功能的教室管理系统,从而降低多媒体教室管理的劳动强度,减少教师操作多媒体设备的难度,提高多媒体教室的使用效率。
  • 德国高等职业教育现状和发展趋势及其启示 免费阅读 下载全文
  • 从高等职业教育分类、职业教育制度、师资队伍建设等方面介绍德国高等职业教育的现状。从建立网络平台,实施网络教育,建立学习化社会,提倡终身学习等方面,分析德国高等职业教育的发展趋势。这些为我国高等职业教育改革以及江苏城市职业学院高等职业教育的开展提供了有益的借鉴。
  • 新课程背景下的教育装备战略合作伙伴关系研究 免费阅读 下载全文
  • 以新课程改革背景为前提,探讨教育装备的战略合作伙伴关系。通过对教育装备供应关系现状的描述,提出教育装备战略合作伙伴关系的概念,分析它的特征。最后,探讨新课程改革背景下的战略合作供应商选择。
  • [实验教学]
    发挥物理实验室在物理实验创新教育中的积极作用(尹玉梅)
    利用迈克尔孙干涉法测固体的线膨胀系数(王勇 汤剑锋 谭玉)
    指导学生探索液体内部压强规律初探(胡景忠)
    LED、LD光源在物理实验中的应用尝试
    用微波炉提取茶叶中咖啡因实验介绍(单淞亭 朱子丰 凌珲 陈凯)
    利用“火花放电”验证紫外线之主要特性(赵军)
    [信息化教学]
    虚拟学习社区中学习者归属感的探讨(刘菁)
    开放网络语言实验室 创建外语自主学习环境(王玫 杨川)
    多媒体课件制作应注意的几个问题(陈霏)
    CAI在物理教学中的运用(王效文 张家利)
    职业教育教学中运用多媒体教学的几点思考(孙晶 梁翠丽)
    网络课程学习环境应用评价研究(李爱娟)
    信息技术与中学生物课程整合(岳文果)
    现代化教学手段与机械制图教学的有机结合(闵红艳)
    巧用PowerPoint制作出有生命力的多媒体教学课件(郑金秋)
    [海外采风]
    韩国高考制度改革及其启示(丁颖)
    [教学研究]
    网络为学校德育开辟新空间(周学东)
    学科教学中渗透未成年人心理道德教育的研究(孙素贞 周玉芬)
    教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验(刘保卫)
    提高AutoCAD绘图速度的几种方法(任利民)
    精品课程教学录像的拍摄与制作(常明涛)
    数控车削手工编程探讨(李银军)
    多媒体课件中各种要素的美学特性
    美术课中表现性教学的实践(刘奎然)
    体育教学对促进学生心理健康的研究(陈风娟 刘星海 韩中)
    如何提高体育课堂的教学质量(王鸿雁)
    论体育教师的语言艺术(王钧波)
    语文课素质教育改革初探(孙艺敏 常怀玲)
    中学语文课堂学生学习兴趣的激发(滑双平)
    论语文教学中的美育教育(张玉伟 李文静)
    以“学生为主体”的初中语文活动课教学改革初探(郭静)
    在探索与实践教学中培养学生的创新思维(陈爱莲 谭生芳)
    研究性学习在电工学中的应用(高雪英)
    探究式物理教学策略
    体验式教学在“电视教材编制”课程中的应用探析(冯小燕 张丽莉)
    高职院校计算机基础教学方法之探索与实践(秦爱梅)
    财务管理创新教学方法的研究(刘中华)
    舰船模拟电站开放式实践教学探讨(陈忠维 李香梅 吴立松 高攀)
    案例分析在信息技术教学中的运用(冯书成)
    实施“四位一体”模式 突出订单式职业教育实习教学实效(吕学智)
    地理教学中的情感教育(申文奎)
    高职酒店管理专业课程体系的探索(李琦 杨艳)
    大专学生英语口语学习的探索(郝静)
    大学英语教学中的文化导入(董延萍 王雷)
    基于协作学习理论的中小学机器人教学设计研究
    基于职业教育的校企合作问题的探讨(赖红清)
    课程本体的创建及描述(邹军华)
    课程设计改革浅谈(石玉杰 王树君)
    论如何构建成功的虚拟学习社区(程坤)
    高职电子信息类专业实践教学改革的研究(蒙树森)
    新校长应当具备的工作思路(校随勇)
    皮亚杰的建构主义认知理论(李维东)
    班杜拉的社会学习理论对教育游戏的启示
    高校思想政治课程建设浅谈
    网络教师共同体的构建(魏锦)
    网络环境下教师共同体的建构——从理论到实践
    面向教师专业发展的教师实践社群研究
    关于教育技术学学科定位的探讨
    我国教育技术学发展中的问题分析及前景初探
    历史题材教育游戏设计实例:“飞速送信”(孙斌)
    三大构成在现代雕塑中的运用(陈亚坤 崔涛)
    英汉习语的“遥相呼应”与“貌合神离”(牛宝艳 佟金玲)
    创新语文教学的思考
    培养学生良好的数学认知结构(朱洪奎)
    环境监测与治理技术专业教学计划修改探讨(陆一新)
    通过调整教材内容顺序提高学生学习效果(曹阳)
    爱心、耐心——师生沟通的桥梁(王畅)
    多元智能理论下职教学生观的树立
    中学化学“引导-探究”教学法的实践与创新(常爱荣 孟祥梅)
    技能训练场所的现状与对策(张芳)
    [技术在线]
    模糊控制理论的探索与研究
    对两种技术素养结构要素的讨论
    BIND 9.x的View功能在高校校园网中的应用(徐华平)
    自动喷水灭火系统介绍及其在灭火中的重要作用(王天祥)
    辐射治疗应用刍议(曹仕煜)
    巧用媒体播放器获取DVD影碟中的音频(李志坚)
    基于PLC控制的中央空调节能改造
    数字化校园安全保障体系研究(刘长征 滕建民)
    网络考试系统设计与研究
    新型多功能教师网络空间系统的设计实现(倪晟)
    基于校园教学网的多媒体教室管理系统的实现(胡维治)
    [装备前沿]
    德国高等职业教育现状和发展趋势及其启示(陈为)
    新课程背景下的教育装备战略合作伙伴关系研究
    《中国教育技术装备》封面

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