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文献检索:
  • 学习贯彻党的十七届四中全会精神推动教育装备行业发展 免费阅读 下载全文
  • 在全国各族人民喜迎新中国成立60周年的时候,党的十七届四中全会胜利召开了。这次全会是在国际形势继续发生深刻变化,我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。胡锦涛总书记作了重要讲话。会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
  • 中越边境地区中小学校教育技术装备问题的调查——以中越边境地区15所中小学校教育装备情况为例 免费阅读 下载全文
  • 2006年,广西中小学实验室装备通过了“实验教学普及县”验收,验收标准依据教育部1993年颁布的《中学理科教学仪器配备目录》和《小学数学、自然教学仪器配备目录》(以下简称“旧目录”)。2006年10月,教育部新颁布了《(中小学理科装备规范)等四个教育行业标准的通知》(以下简称“新标准”),广西现执行的中小学教育技术装备要求与教育部新标准要求相比,
  • 沧桑巨变铸丰碑——新中国成立60周年河北省邢台市教育工作述评 免费阅读 下载全文
  • 教育是与每个人的命运息息相关的最大的民生问题,更是关乎国家振兴与民族未来的千秋大业。建国60年来,我市教育规模持续扩大,教育质量显著提升,办学条件发生了巨大变化,为我市人民科学文化素质的提高和全市经济社会的发展作出了应有的贡献。从曾经的“黑屋子,土台子,里面坐着泥孩子”,到今天门类齐全、布局合理的现代化校园,邢台教育走过了一条不同寻常的跨越式发展之路。
  • 关于教育信息资源应用问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 几年来,晋中市在教育信息资源建设方面做了大量的工作,投入了巨大的财力、物力和人力资源,并取得了明显的成效。如何更有效地利用好这些资源,最大限度地发挥其作用,为晋中市教育质量的进一步提高作出积极的贡献,这是摆在我们面前的一个需要认真思考和研究的新课题。
  • 基于网络的民族特色课程资源建设研究 免费阅读 下载全文
  • 民族特色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,随着现代文明的进程,民族文化的传承受到新的挑战。本文以乳源瑶族地区特色教育的课程资源建设为例,对民族文化教育资源的内容按课程进行了划分,以主题资源的形式进行整理和开发,通过网站平台和校本课程资源建设等的实践研究,提出了对策建议,这使得传统文化和现代科技得以相生辉耀,是民族教育研究的一个积极的探索。
  • 依托城乡学校互助共同体实现我市基础教育装备的均衡发展 免费阅读 下载全文
  • 教育装备是办学的基本要素之一,是实现均衡教育的必备要件。“十一五”是我国教育装备发展的重要战略机遇期,新课程改革的全面实施凸显出教育装备的重要性和先导性,如何在新形势下解放思想,破解我市农村学校教育装备和管理落后的难题,结合前阶段我们开展全市农村学校教育装备调研了解到的初步情况和对《关于构建韶关市城乡学校互助共同体促进义务教育均衡发展的意见》的理解,
  • 农村中小学实验室与实验教学网络化管理 免费阅读 下载全文
  • 通过互联网对全县中小学实验室与实验教学工作进行远程信息化管理,体现了教育管理的先进性和前瞻性,对教育管理的信息化发展具有特别重要的意义。贫困山区农村中小学实验室与实验教学如何实现网络化管理?只有立足现实,从当地实际出发,才能找到一种切实可行的办法。
  • 新课改环境下农村初中教育技术装备发展存在的问题分析与对策 免费阅读 下载全文
  • 笔者在调查研究的基础上,针对新课改环境下,农村初中教育技术装备面临的四个问题,并结合学校教育实际,运用新课改的理念,分析、研究农村初中教育技术装备建设、配备、管理与使用等四个方面存在的问题,并提出解决对策。
  • 夯实基础提升内涵加快创建省示范实验室建设步伐 免费阅读 下载全文
  • 2009年2月,安吉高级中学实验室被浙江省教育厅教育装备管理中心命名为浙江省首批示范实验室。这对我校进一步推进素质教育,加强对学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,提升办学水平和教育质量,提供了新的机遇,使我校的实验教学工作迎来了一个全新的时代。
  • 装备在线——济宁装备——坚持“四抓”实现新跨越——济宁市教学仪器工作发展综述 免费阅读 下载全文
  • 山东省济宁市是伟大的教育家、思想家孔子的故乡。近年来,济宁市按照“以实施农村中小学和特殊教育学校教学仪器更新配备工程为重点,以创建实验室建设规范化学校为突破口,管理与供应统筹兼顾”的整体工作思路,抢抓机遇,开拓创新,全市教学仪器工作发生了可喜变化,取得了丰硕成果。
  • 拓展网络服务功能全面提升教育信息化水平 免费阅读 下载全文
  • 邹城市是著名思想家、教育家孟子的诞生地。近年来,邹城市教育局坚持以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育优先发展战略,不断调整优化教育结构,合理配置教育资源,以大力开展教育信息化建设为助推剂,全面推进教育改革创新,切实按照《山东省基本办学条件标准》和济宁市《信息化建设三年行动计划》要求,
  • 加快教育现代化装备配备为实现优质教育打下坚实的物质基础 免费阅读 下载全文
  • 教育技术装备是教育改革和发展的物质基础,是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。兖州市市委、市政府高度重视教育现代化装备工作,加大投入,注重发挥教育技术装备的使用效益,并提出“解放思想、跨越发展,争当全省教育发展排头兵”的口号。
  • 加强装备投入、提高管理水平、加快实现教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 山东省邹城市第二实验小学优美的校园宁静整洁,这里花木繁茂、绿草如茵,人文景观比比皆是。丰厚的历史文化底蕴,营造了得天独厚的育人环境。多年来,学校紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的宗旨,以建设“安全、健康、适宜师生全面发展的和谐校园”为目标,把“轻负担、高质量、全面发展、培养特长”作为学校的办学特色,为学生提供优雅的学习环境。
  • 中学数字化实验室设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是教学工作的重要环节,充分运用现代信息技术,加强和改善实验教学工作,为学生提供探究性学习的良好环境和物质条件,促进现代教育观念、技术和方法的有机融合,是实现新一轮课程改革目标,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集处理信息能力、获取新知能力、分析解决问题能力、交流与合作能力的需要。
  • 我与电教共成长 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的迅速发展,近年来,教育手段也越来越现代化,多媒体辅助教学和网络教室,充分调动了学生的学习兴趣,为课堂教学注入了一脉新鲜活水。作为一名信息技术教师和电教管理者,我经历了学校电教装备由旧到新、由简单到完善的整个过程,通过不断的学习和实践,取得了丰富的经验,积累了珍贵的电教技术和资料。可以说,学校的教育信息化发展之路也是我的成长之路。
  • 网络教研平台,我的益友 免费阅读 下载全文
  • 孔子曰:“益者三友,友直,友谅,友多闻”。通过市教育局搭建的网络教研平台使我找到了更多的好友,方寸之间骤显天地宽广,无数的良师益友汇集而来,共同探讨交流,给我带来了无限的快乐和享受。
  • 对中小学教学资源现状的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 中小学教学资源现状对于中小学教学资源建设的科学化具有重要意义。本文以北京、内蒙古、安徽和辽宁四个地区的部分中小学为样本,通过问卷调查、实地调研和访谈,详细分析了我国中小学教学资源现状,并就如何提高教学资源应用的有效性,从国家政策导向、教学资源配置、教学资源建设和学科教师培训四个方面提出了相应的建议。
  • 基于即时通讯下的远程教育有效教学与管理方法研究 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了利用QQ这种大众化即时通讯工具,对远程教育有效教学与管理进行的探索和创新,方法独特、形式新颖,可供参考。
  • 加强信息化应用推动区域教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 根据《中共江苏省委江苏省人民政府关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》要求,改善中小学的办学条件。成为我县大力发展教育,建设人力资源强县,全面实施素质教育,全面提高教育质量,提供了有力保障。
  • 职业教育中现代教育技术应用优势探究 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术是用以计算机为核心的信息技术,在教学中用先进的教育思想、教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务的教育技术。与传统教育技术学相比,现代教育技术更注重探讨与现代化的科学技术相结合或交叉的相关课题。现代教育技术是把现代化的教育理念应用于当前教学实践的现代化教育手段和方法等的总称。
  • 多媒体教学现状剖析 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的普及和教学环境的改进,越来越多的教师运用多媒体技术来辅助教学。然而,不少教师教学中以超赶多媒体作为时尚,以多媒体替代常规传统的教学。那么,应该怎样正确认识和审视这一现代化的教学手段呢?笔者结合中国石油长庆培训中心近年来多媒体的使用现状做一剖析。
  • 对计算机网络应用于探究性学习的研究 免费阅读 下载全文
  • 计算机网络是计算机科学发展的重要标志,也是各级各类学校进行探究性学习研究的基础和重要手段之一。通过学习和研究,笔者认为计算机网络应用于探究性学习,主要表现在以下几个方面。
  • 对农村学校远程教育工程的应用思考 免费阅读 下载全文
  • 1前言2003年9月,国务院召开的全国农村教育工作会提出实施农村中小学现代远程教育工程,以解决农村地区,特别是中西部农村地区教学条件差、教育资源少、教师水平和教学质量低等问题。加强农村学校信息化教育资源配置,处在了当前教育均衡的突出位置。现代远程教育以其巨大的优质教育资源,将很好地补充存在的差距,促进农村教育又好又快的发展,更好地促进教育公平。
  • 电脑辅助设计在美术教学中的探索与运用 免费阅读 下载全文
  • 电脑辅助设计的出现,打破传统的教学模式,提高基础教学的效率,提高学生的审美品味及创造性思维,推动色彩构成教学的发展。美术教学,长期以来一直采用传统的教学模式,通常由教师教,学生学。学生把精力都放在技法的表现上,时间一长深感课程枯燥、乏味。随着电脑辅助设计的出现,美术教学改革势在必行。
  • 运用信息技术培养学生学习能力 免费阅读 下载全文
  • 运用信息技术教学是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到会学的目的。在小学语文教学中,注意恰当运用信息技术辅助教学,不仅能有效地提高课堂教学效率,还能促进学生学习能力的培养。
  • 正确认识网络语言与语文教学 免费阅读 下载全文
  • 计算机与网络的普及,催生了网络语言。网络语言是网民的专业语言,有着新、活、杂等特点。网络语言的构成类型可概括为缩略型、谐音型、符号型、旧词新解型等几类。平等自由的网络文化,网民在现实中的压力和工作倦怠,收费性上网和打字速度的要求,这些是造成网络语言出现的客观和主观上的原因。大量的学生网民喜欢和使用网络语言,并将其带入日常用语甚至是书面表达和课堂当中。这引起社会各界的广泛关注。
  • 打造德育教育网络平台提高职业学校德育工作实效性 免费阅读 下载全文
  • 网络技术的迅猛发展与日益普及,既给职业学校的德育教育带来巨大冲击,也提供了新的机遇和有效载体平台。本文结合荣成市职业中专实际,分析网络德育教育的特点,并就如何充分利用网络平台加强和改进职业学校德育教育,提高德育工作的实效性进行深入探讨。
  • “计算机基本操作”游戏化学习体验——鼠标操作 免费阅读 下载全文
  • 游戏化学习是一种新型的学习方式,它是指学习者在游戏的情境中进行探索和学习,从而习得知识、技能和情感体验,实现学习目标的学习方式。在游戏情境中,学习者可以享受游戏精神,感受游戏乐趣,并获得游戏成果。把游戏应用于信息技术教学中,可能一些信息技术教师已经有过这样的尝试,如练习指法、鼠标的基本操作等,下面笔者介绍一下计算机基本操作是如何进行游戏化学习的。
  • 欠发达地区中小学图书馆资源共享的实践与研究——中小学图书馆建设模式初探 免费阅读 下载全文
  • 利用2~3年时问,以柯城区中小学图书馆(室)为基础,以柯城区公共图书馆为依托,集成现代信息技术手段,在全区实现“柯城区中小学图书馆资源共享工程”,以提高区域内中小学图书馆的图书文献资源的使用效率和服务质量。项目运行稳定后,将把区域内中小学图书馆纳入柯城区公共文化服务范围,使其成为“柯城区公共图书馆服务体系”的重要组成部分,为促进城乡教育均衡发展,构建城乡一体化的公共文化服务体系提供高效图书资源及运行模式。
  • 谈谈农村学校信息技术教学标准化建设与管理 免费阅读 下载全文
  • 21世纪,以计算机、多媒体、通讯网络等技术为标志的信息技术在世界范围内的迅猛发展,特别是互联网技术的广泛应用,正在有力地推动着全球经济社会的深层变革,改变着人们的生存、生活、学习和发展方式。教育的信息化正在成为当今世界各个国家和地区经济社会信息化的最重要领域之一。由于笔者对微机硬件的热衷,现就信息技术教学标准化建设与管理的三个方面的内容分析如下:
  • 教育技术装备有关问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 实施素质教育最根本的目的是要使我们的学生具有创新能力、实践能力,再学习的能力以及开发人的潜能。有没有再学习的能力,离开老师会不会学习,有没有实践能力,有没有动手创造能力,这些都和装备工作有关。
  • 学与做教学模式,培养学生后学习能力——中职计算机专业教学实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从中职计算机专业教学实践出发,从培养学生后学习能力的角度,阐述了“学与做”教学模式提出的背景、依据,并谈了学与做教学模式在课堂教学中的具体操作方法及其思考。
  • 怎样把数学美展示在课堂上 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门给人带来美的享受的学科,他的美表现在哪些方面呢?怎样将数学美在授课过程中展现出来呢?本文从孩子发现几何图形的美,引出了什么足数学美,探讨了怎样将数学美展现在课堂上。
  • 学生合作学习能力养成探究——以中等职业学校《计算机应用基础》课堂教学为例 免费阅读 下载全文
  • 合作学习能力是中职学生必备的能力之一。《计算机应用基础》学科的突出特点是强调学生动手能力、共同完成项目能力的训练,这为开展合作学习提供了可能。本文通过教师设计学习任务,分组原则,合作形式,交流平台的建立及学生评价等,探究如何在《计算机应用基础》课堂教学中有效地培养学生的合作学习能力。
  • 结合化学学科特点进行环境保护教育 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会主义现代化建设的不断发展,人们的生活水平日益提高,但同时环境问题也随之突显,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。1989年12月26日,全国人大七届常委会第一次会议通过了《中华人民共和国环境法》并于公布之日实施,从法律上来保护我们生存的环境。
  • 对美术教育存在问题的建议 免费阅读 下载全文
  • 受应试教育的影响,不少高中的美术教育剥夺学生选择的权利,忽视美术的隐性功能,没有考虑学生的发展前景。美术教育走出怪圈,须更新教育观念,尊重学生的选择,要有长远眼光,还要加强教师培训。
  • 教育学的语义转向与教师的角色重建 免费阅读 下载全文
  • 教育学中,本质主义的终结、强势话语的消解以及文本意义的僭越为教师的专业发展提供了更为充裕的空间与自由度。教师不再是理论与实践之间被动的导体,而是二者之间积极活动的对话者。在基础教育课程改革的现实背景下,教师的反思实践者角色、理论的调和者角色以及理论诠释者角色的凸显与建构具有鲜活的时代意义。
  • 多媒体课件之我见 免费阅读 下载全文
  • 计算机多媒体课件能化抽象为具体,将学生带进形象、生动、色彩缤纷的教学情境之中,既能发展学生的思维,又能培养学生的能力,大大提高课堂教学效率。计算机多媒体课件应求实效不求时尚、求能力不求便利、求实用不求花哨、求交互不求播放、求共享不求独用,要预见并减低不恰当的设计带来的负面效应,让多媒体课件为提高学生的学习能力、有效地促进学生的发展,起到架桥铺路的作用。
  • 开展区域合作研修促进群体共同发展——以“做中学”科学教育项目为例谈教师研修活动 免费阅读 下载全文
  • 在新课程背景下促进教师的专业发展,要求关注教师研修活动的策划,积极探求教师学习成长方式的转变。开展区域合作研修,促进群体共同发展。区域合作研修,是指将同类型的研究课题集中起来,组织开展专题的协作研讨活动,以共同关注的问题为导向,在一个平台上,各种观点充分地碰撞、交流,变潜在的资源优势为可利用的资源。
  • 初探PBL模式在高中教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • PBL是一种先进的教学模式,目前广泛用于大学医学教育,但对于其在中学教育中的研究相对较少。尝试探讨在高中教学中引入PBL模式,并对此模式如何实施开展进行详细阐述。同时结合我国现有国情,提出几点应用PBL教学模式时尚存在的问题。
  • 教师素质与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 全面推进素质教育,就必须充分发挥中小学教师的主力军作用,必须全心全意地依靠广大教师,充分调动教师的积极性、主动性和创造性;素质教育最根本的一条是建设高素质的教师队伍。教师职业的本质是育人,教师的劳动是培养人的劳动,具体地说是引导青年学生走上正确的人生道路,向他们“传道”“授业”“解惑”,因此在教育过程中,教师发挥着主导作用。
  • 中学常用数学思想方法 免费阅读 下载全文
  • 数学思想是对数学知识的本质认识,是对数学规律的理性认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,它在认识活动中被反复运用,带有普遍的指导意义,是建立数学和用数学解决问题的指导思想。常见的数学思想包括化归思想、分类思想、分类思想、模型思想、极限思想、统计思想、最优化思想等。
  • 对农村中学“控辍”工作的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 农村中学学生辍学现象较为普遍,影响义务教育的全面实施。学生辍学的原因是多方面的,因而“控辍”工作也应调动各方面力量,形成合力,齐抓共管。我国基础教育的“大头”在农村,因此做好农村中学“控辍”工作尤为重要。受当前诸多因素的影响,农村中学生的流失情况不容乐观。
  • 高职高专院校“计算机文化基础”课教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 1高职高专“计算机文化基础”课教学内容的改革 高职高专计算机文化基础课经过10余年的教学改革,其内容也发生质的变化,从原先的计算机基础知识,已经发展为包含软件的安装与删除、系统的设置和维护;数据计算、管理,图表的建立;
  • 改革计算机文化基础教学的实践 免费阅读 下载全文
  • “计算机文化基础”是高职院校的一门公共基础课,也是对高职学生实施计算机普及教育的重要载体。因此,加强对该课程的教学改革研究,具有重要的现实意义。几年来,笔者立足学院实际,大胆实施创新教学,收到比较满意的教学效果,主要有以下做法。
  • 改革初中英语教学的有益探索 免费阅读 下载全文
  • 1前言 初中英语由于课程自身的特点和学生水平的限制,往往造成学生感觉难学,而教师难教的局面,如果在教学中处理不好,不仅影响学科教学质量,还会严重阻碍英语教学改革。几年来,笔者立足学校和学生自身特点,大胆实施英语学科教学改革,进一步激发学生学习英语的动机,收到比较好的教学效果,主要有以下几点。
  • 关于“一年消费知多少消农村中学生费情况调查”的说课 免费阅读 下载全文
  • 活动课“一年消费知多少——农村中学生消费情况调查”是义务教育课程标准《语文》实验教科书七年级下册中的一节综合实践活动课,在教学中,笔者按照以下内容具体操作。
  • 如何开展好综合实践活动课 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入发展,综合实践活动作为必修课已列入面向21世纪《国家九年义务教育课程计划(实验稿)》。该课程的开展,是课程改革的一项重要突破。在一些农村学校,还没有开好这项课程,这给基础教育课程带来阻碍。农村学校也必须有一种超前改革意识,高度重视综合实践活动课程的开展。
  • 通过音乐教学实施心理健康教育的研究 免费阅读 下载全文
  • 敢于冒险,勇于探索,善于竞争,富于创造是对人才的基本要求,而这些品质无一不与心理健康教育密切相关,学生由于受生理、周围环境等因素的影响,其心理适应能力往往滞后于社会的发展,从而造成一系列心理障碍,阻碍他们身心的发展。作为素质教育的突破口,音乐教育应充分利用音乐的学科特点对学生进行心理健康教育,重视对学生实施心理指导,通过音乐的艺术形象启迪智慧、陶冶情操
  • 奥林匹克文化与学校体育教学结合的研究 免费阅读 下载全文
  • 1引言 北京奥运会的成功举办对我国的政治形象、经济效益、文教发展和科技进步都会产生不可估量的积极影响,体育将更加受益无穷。但是应该清醒地认识到举办奥运会仅仅是一种手段而不是目的,不应该满足于奥运会本身,不应该把注意力过多地放在奥运会的组织工作和运动成绩上,而应该用奥林匹克文化对学生进行体育人文素质教育,提高学生的体育文化素养和体育参与意识,促进人的全面和谐发展,从而提高学生体育活动兴趣,提高教师的体育教学质量。
  • 成人中专院校音体美教育的视角转换 免费阅读 下载全文
  • 1我国成人中专院校音体美教育的现状和主要问题现代教育对教师和学生都提出新要求,教师的角色正从传统的知识技能的传授者、讲解者转变为学生能力建构的指导者和促进者。更值得注意的是,在信息化社会中,学生学习的性质发生变化。面对音体美的视角转换的现实,音体美教育尤其是成人中专音体美教育必然会发生职能性的变化。
  • 论中小学美术教学中的人文思想的培养 免费阅读 下载全文
  • 人文精神是人本教育的核心。人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的终极目标。因此,突出中小学美术教学中人文科学的价值,将人文教育贯穿教育的全部过程中,使整个中小学美术教育人性化、人格化、个性化,体现现代教育的崇高教育理念。
  • 职业美术教育要“务实” 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济的发展,实用型技术人才需求日益增加。因此,职业美术专业就要求“务实”,要求教师结合学生实际、市场需求和该专业技能的要求,制定相应的教学目标,采用合适的教学手段和评价方式,教学才能落到实处,才能培养出合格的技能型专业技术人才。
  • 教书中育人育人中教书——各学科教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 学校的思想道德建设以育人为中心,直接关系能否培养坚定社会主义建设者和接班人,进而对圉家和命运产生重大的影响。因此如何从学校的实际出发,根据社会发展要求和少年儿童思想品德形成规律构建学校思想品德的框架,提高德育工作实效,对进一步加强和提高学生工作实效,对进一步加强和提高学生思想品质以此带动社会的飞速发展和稳定,具有非常重要的意义,而这一切的具体实施要依靠教师在各学科中的德育渗透。
  • 优化课堂在课堂教学中渗透美育 免费阅读 下载全文
  • 现代社会的审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。美育是学校实施素质教育的重要组成部分。因此,教师在英语教学中要有意识、有目的、有计划地在课堂教学中渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美育人。如何能让学生感受英语学习的快乐,从而感受美、欣赏美,让学生始终对英语保持浓厚的兴趣?
  • 浅谈美术教师素质问题 免费阅读 下载全文
  • 美术教育有助于人的全面发展,是学生成为高素质的人的一个重要的、必不可少的教育内容,对此社会已形成普遍共识。然而,要真正将美术教育的本质功能落到实处,从根本上改变我国学校教育的落后状况,必须抓好旨在培养中小学美术教师的美术教学工作。教学改革是一个系统工程,与教师自身队伍的建设息息相关,因为教师素质的高低直接决定教育质量的好坏。笔者结合自身美术教学实践,谈谈如何提高美术教师的素质问题。
  • 人文奥运理念对后奥运时代学校体育教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 教育是奥林匹克的出发点和归宿,本文主张以体育运动为载体,通过人文奥运理念对学生进行身体、心智和精神的教育,培养全面发展的人。1奥运人文理念对学生的影响 奥林匹克运动首先是一种教育活动,其目的是通过利用美好的理想来教育青年,从而促进世界和平。
  • 体育教育与审美能力 免费阅读 下载全文
  • 社会的进步,两个文明的不断发展,人们对美的要求越来越高,体育审美有助于提高人们的审美能力。在体育审美教育中,对体育审美能力的培养和教育必须以。般的认识能力、想象力、直觉感知能力为基础。体育美学教育,要和传授科学文化知识、构建新型知识结构紧密结合进行。
  • 生物教学中的“激励教学法” 免费阅读 下载全文
  • 激励就是激发和鼓励。从教育心理学来说,是指激发人的动机,诱发人的行为,使其产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的过程,也就是通常所说的调动和发挥人的积极性的过程。如何在目前生物教学不被重视的现实情况下,面向全体中学生,使他们学好生物学的基础知识,学会生物学的科学方法及技能,使他们真正学得有趣、高效,获得成功和自信,探索好的教学方法具有很重要的意义。
  • 科学的体育锻炼对中学生身体健康的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨学校体育发展中应注意的问题和体育对学生身体机能的影响。体育教学和体育活动可以促进学生的身体健康和提高学生的身体素质,同时体育对于维护大学生的心理健康和提高大学生的心理素质也具有重要的作用。
  • 科学课中辩证思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 思维是人脑反映事物的一般属性和事物之间的规律性联系以及已有知识为中介进行推断和解决问题的过程。辩证思维是思维的高级形式,它遵循世界发展的客观规律,围绕事物的普遍联系和发展,用唯物辩证法思想方式进行思考。科学教师注重培养学生的辩证思维能力,有利于激发学生的求知兴趣,对他们未来的成长必将产生深远的影响。
  • 体验性学习对护生心理健康水平及成绩的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨“医护心理学”课程教学中应用体验性学习对护生心理健康水平及成绩的影响。方法:随机选取二年级4个班230人,其中实验组114人,对照组116人;2组同期按计划开设“医护心理学”课程,对照班采取常规教学法,实验班采用活动-体验-反思-感悟教学模式。结果:实验组学生课后心理健康水平较课前明显提高(P〈0.01),且优于对照组课后心理健康水平(P〈0.01):实验班学生“医护心理学”课程结束考试成绩明显优于对照班(P〈0.01)。结论:“医护心理学”课程中应用体验性学习方法,不但能提高护生的成绩,而且能提高护生的心理健康水平,达到心理健康教育的目的。
  • 趣味汉字教学方法 免费阅读 下载全文
  • 汉字是中华民族的智慧结晶,是中华民族的一个伟大创造,更是中国传统文化的瑰宝之一。如何让记忆力处在黄金阶段的小学生更好地传承这一瑰宝,成为新课改下小学语文教师的一个重要课题和难题。
  • 职业学校实验课教学监控初探 免费阅读 下载全文
  • 实验课教学是在教学中占有十分重要的地位,特别是在注重实践能力和职业技能培养的职业院校里,实验课教学质量的高低,直接关系学校整体教学的质量,关系教学目标的实现。因此,为了保证实验教学各环节的质量,必须努力探索实验课教学监控的内容、手段和方法。
  • 高校物理实验教学改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 高等学校的物理实验教学,不仅使学生在实验活动中,能够动手操作、感官观测,还需要充分调动自己的思维去想象、思考、推测实验结论,使学生从实验中发现问题、分析问题,并利用所积累的理论和实践知识解决实际问题,为就业和创造社会财富打下坚实的实践基础。
  • 学校教师现代教育技术培训的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 在教育改革发展的背景下,提高教师信息素养、加强对教师教育技术的培训显得尤为重要,本文通过对教师教育技术应用现状的分析,针对性地提出教师教育技术培训中应注意的问题,以提高培训质量,使参训者尽快掌握现代教育技术并合理地整合到学科教学中。
  • 雏鹰争章百花放海阔天空任我飞 免费阅读 下载全文
  • 雏鹰行动是中国少先队跨世纪的工作重点。两年来,常州市钟楼区在推进“雏鹰争章”的过程中,各学校少先队组织充分挖掘雏鹰争章活动所蕴含的自主性、实践性和社会性特点,深入改革雏鹰争章的内容与形式,赋予活动更多内涵,注重活动的过程评价,同时与“新基础教育”倡导的多元评价、规范评价、动态评价有机结合,构建具有钟楼特色的学生评价新体系。
  • 韩国ICT教育发展对我国中小学信息技术教材开发的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对韩国ICT(信息通讯技术)教育的了解和作者于韩国部分中小学教师交流的实际体会,结合自己在初中信息技术教师教材开发中的经验,分析我国中小学信息技术教材的现状与特点,借鉴韩国部分经验对我国中小学信息技术教材开发的思路作了一定的展望。
  • 首届印度教具博览会举办“中国日”活动 免费阅读 下载全文
  • 9月25日上午,首届印度教具博览会在首都新德里国际展览中心举办“中国日”活动,来自中国驻印度大使馆、世界教具联合会、印度教具联合会的官员,以及中国、德国、英国、印度等参展团代表共约30人出席了活动。中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富出席了博览会,并在“中国日”活动现场发表讲话。
  • 第58届中国教学仪器设备展示会即将拉开帷幕 免费阅读 下载全文
  • 10月19日,第58届中国教学仪器设备展示会即将在重庆展览中心拉开帷幕。本次展会由中国教学仪器设备行业协会主办,各省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会协办,重庆市教育委员会为本届展会的承办单位。
  • 行业资讯 免费阅读 下载全文
  • 辽宁大学生创业教育实训基地揭牌 9月24日,辽宁省大学生创业教育实训基地正式揭牌,这是我国首家为大学生创业提供综合指导与服务的省级公益性基地。教育部党组副书记、副部长陈希,副部长鲁昕以及辽宁省委、省政府等领导同志出席揭牌仪式。该基地辽宁省投资3000余万元,占地面积5000平方米,可以为100多家创业企业提供经营场地和项目孵化,目前已有46家企业入驻。
  • [卷首语]
    学习贯彻党的十七届四中全会精神推动教育装备行业发展(王富)
    [特稿]
    中越边境地区中小学校教育技术装备问题的调查——以中越边境地区15所中小学校教育装备情况为例(吴桂彬 罗索)
    [装备时评]
    沧桑巨变铸丰碑——新中国成立60周年河北省邢台市教育工作述评
    [装备纵横]
    关于教育信息资源应用问题的思考(卫建刚)
    [观察家]
    基于网络的民族特色课程资源建设研究(付贱养)
    [政策解读]
    依托城乡学校互助共同体实现我市基础教育装备的均衡发展(陈学仪)
    [装备管理]
    农村中小学实验室与实验教学网络化管理
    [校长论坛]
    新课改环境下农村初中教育技术装备发展存在的问题分析与对策(罗金寿)
    夯实基础提升内涵加快创建省示范实验室建设步伐(周国平)
    [装备在线]
    装备在线——济宁装备——坚持“四抓”实现新跨越——济宁市教学仪器工作发展综述(李华亮)
    拓展网络服务功能全面提升教育信息化水平(王岩)
    加快教育现代化装备配备为实现优质教育打下坚实的物质基础(薛建勇)
    加强装备投入、提高管理水平、加快实现教育现代化(唐庆忠)
    中学数字化实验室设计与实施(孙启峰)
    我与电教共成长(潘文文 李莉)
    网络教研平台,我的益友(周广玲)
    [调查研究]
    对中小学教学资源现状的调查研究(徐恩芹)
    [技术在线]
    基于即时通讯下的远程教育有效教学与管理方法研究(秦道炬 刘顺航 梁翠丽)
    [数字校园]
    加强信息化应用推动区域教育现代化(张利平)
    职业教育中现代教育技术应用优势探究
    多媒体教学现状剖析(刘仁相)
    对计算机网络应用于探究性学习的研究
    对农村学校远程教育工程的应用思考(宋建文)
    电脑辅助设计在美术教学中的探索与运用(王爱玉 张启霞)
    运用信息技术培养学生学习能力(李金艳)
    正确认识网络语言与语文教学(于洪涛)
    打造德育教育网络平台提高职业学校德育工作实效性(曲丽仙)
    “计算机基本操作”游戏化学习体验——鼠标操作
    [图书视界]
    欠发达地区中小学图书馆资源共享的实践与研究——中小学图书馆建设模式初探(姜松刚 邵祥云)
    [标准化]
    谈谈农村学校信息技术教学标准化建设与管理(陈永林)
    [招标采购研究]
    教育技术装备有关问题的思考(向阳 韩俊超)
    [教学园地]
    学与做教学模式,培养学生后学习能力——中职计算机专业教学实践(顾小红)
    怎样把数学美展示在课堂上(于河)
    学生合作学习能力养成探究——以中等职业学校《计算机应用基础》课堂教学为例(赖月芳)
    结合化学学科特点进行环境保护教育(王军海)
    对美术教育存在问题的建议(王玲)
    教育学的语义转向与教师的角色重建(马艳萍)
    多媒体课件之我见(叶志军)
    开展区域合作研修促进群体共同发展——以“做中学”科学教育项目为例谈教师研修活动(林卉)
    初探PBL模式在高中教学中的应用(王小林)
    教师素质与素质教育(王朋)
    中学常用数学思想方法(姚永奎 桑志英 刘金元)
    对农村中学“控辍”工作的几点建议(倪丽娟)
    高职高专院校“计算机文化基础”课教学改革的思考
    改革计算机文化基础教学的实践
    改革初中英语教学的有益探索(张建欣)
    关于“一年消费知多少消农村中学生费情况调查”的说课(刘金娥)
    如何开展好综合实践活动课(魏丽君)
    通过音乐教学实施心理健康教育的研究(叶俊玲)
    奥林匹克文化与学校体育教学结合的研究(丁继德)
    成人中专院校音体美教育的视角转换(刘静 周景栋)
    论中小学美术教学中的人文思想的培养
    职业美术教育要“务实”(赵玉寿)
    教书中育人育人中教书——各学科教学中的德育渗透(李淑琴)
    优化课堂在课堂教学中渗透美育(石绍彩 张文娟)
    浅谈美术教师素质问题(张爱华)
    人文奥运理念对后奥运时代学校体育教学的影响(刘昱杉)
    体育教育与审美能力(陈巨龙 孙太霞)
    生物教学中的“激励教学法”(郭萍)
    科学的体育锻炼对中学生身体健康的影响(郑峰)
    科学课中辩证思维能力的培养(邬继军)
    体验性学习对护生心理健康水平及成绩的影响(叶玲 戴肖松)
    趣味汉字教学方法(殷秀娟)
    职业学校实验课教学监控初探(贾广周)
    高校物理实验教学改革刍议(韩瑞功)
    学校教师现代教育技术培训的实践与探索(吕海忠)
    雏鹰争章百花放海阔天空任我飞(雷旸 张晓萍 邵筱英)
    [环球观察]
    韩国ICT教育发展对我国中小学信息技术教材开发的启示(杨炼)
    [行业动态]
    首届印度教具博览会举办“中国日”活动
    第58届中国教学仪器设备展示会即将拉开帷幕
    行业资讯(程莉莉)
    《中国教育技术装备》封面

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