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文献检索:
  • 加强教育装备工作推进教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。
  • 教育装备及教育装备工作 免费阅读 下载全文
  • 教育装备是由那些完成教育任务所需要的物品有效组成起来的系统。目的性和有效性是教育装备两项至关重要的内容。教育装备工作是指围绕着教育装备展开的工作,教育装备工作的核心主要有:发现需求,拉动需求,满足需求,保证需求,提高效能,优化系统。
  • 学校能源管理状况与对策探究 免费阅读 下载全文
  • 学校能源管理是指对学校公共能源的使用管理,就普通中小学而言,主要是指水电资源的管理。随着教育现代化的不断推进,学校的水电消耗成倍增长,而现有的管理方式已无法适应,这不但影响学校工作的正常开展,降低了教育投入的效益,也给学校带来沉重的经济负担和诸多的安全隐患。根据政府节能减排的要求,怎样通过有效的策略和方法,达到既促进设备用好用足,又有效降低能耗,这是我们管理者所要面对的问题。
  • 北京奥运会给我国竞技体育发展的启示 免费阅读 下载全文
  • 我国的竞技体育在北京奥林匹克运动会上创造辉煌的同时,我们还需要清醒头脑,发现问题,解决问题才能真正实现竞技体育的可持续发展。
  • 四川省中等职业教育技术装备发展浅析 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,四川省认真宣传贯彻《职业教育法》,大力推进职业教育的快速健康发展。在省委、省政府的高度重视和关心支持下,加大对中等职业教育投入力度,强化了内部管理,办学条件得到明显改善,办学规模迅速扩大,职业教育快速发展。初步建立起与市场需求和劳动就业紧密结合、校企合作、工学结合、形式多样、灵活开放、初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育相互衔接的现代职业教育体系。
  • 教育装备从经验管理走向科学管理 免费阅读 下载全文
  • 目前,教育装备管理部门对教育装备的管理基本还处于经验管理阶段,但是高等教育比基础教育和中等职业教育要好一些。关于这一点,从装备管理部门的会议内容和形式上就可以看出,这些会议大部分都是管理经验交流会,而很少管理科学研讨会。对教育装备采取经验管理还是科学管理,以及什么是经验管理,什么是科学管理和怎样进行科学管理,这是摆在教育装备人面前实际而又必须重视和解决的问题。
  • 中小学实验教学的现状与发展思考 免费阅读 下载全文
  • 中小学实验教学是顺利开展学科教学的重要教学方法之一,中小学实验教学的开展,对培养学生的动手能力,科学思维,深化教育改革,均衡发展城乡教育,全面推进素质教育具有深远的影响。现在很多中小学开展实验教学的现状不容乐观。怎样改变中小学实验教学的现状,使其科学有序的发展,是值得我们广大教师要认真去思考的。
  • 江西省农村中小学远程教育现状调查及解决对策——以瑞昌市为例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过调研瑞昌市农村中小学远程教育情况,以点带面,探讨了江西省农村中小学远程教育现状,指出了存在的主要问题,并提出了若干解决对策。
  • 怎样做一个好校长 免费阅读 下载全文
  • 从校长的教育思想、工作目标以及学校管理的角度出发,提出一个好的校长的工作重点和主要职责。
  • 以人为本建设和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 学校的和谐是指学校的一种协调、平衡、有序发展的状态,学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、师生人际关系的和谐,以及自我教育和学校教育的和谐等。
  • 装备在线——邢台装备:雄关漫道真如铁而今迈步从头越——快速发展中的邢台教育 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大报告中,把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务之首。为了贯彻落实好十七大精神,近年来,邢台市教育系统广大干部职工在邢台市委、邢台市政府的正确领导下,以科学发展观为统领,以改革创新为动力,以提高质量为重点,以办好人民满意的教育为目标,坚持“重基教、强职教、促高教”的整体工作思路,全面推进、重点突破,使教育各项工作取得了显著成绩,为实现全市人民学有所教和建设和谐邢台作出了贡献。
  • 政策指引借助外力推进邢台教育装备事业发展壮大 免费阅读 下载全文
  • 近几年,邢台市教育技术装备工作在河北省教育厅教育技术装备中心的大力支持下,在邢台市委教育工委、市教育局的正确领导下,深入学习贯彻十七大精神,贯彻落实科学发展观,紧密围绕职业教育作强大、基础教育抓均衡、高等教育促提高的总体思路,进一步明确教育技术装备工作远景目标,加快本市教育技术装备工作持续、协调、健康、快速发展。
  • 乘教改之风借装备之翼实现农村教育腾飞 免费阅读 下载全文
  • 为了推进素质教育,在以每个学生的成长、快乐和幸福为本的基础上,培养全面发展的创新型人才,2008年,平乡县丰州中学借省级教育评估验收工作之机,更新完善了理化生实验室的仪器橱、实验台等教学装备,增加图书馆面积和图书数量,使装备水平又上了一个新台阶。同时,发动教师充分利用教学资源,使“以装备促教学”在丰州中学初步取得了良好的效果,极大地改善了农村学校的教学条件和学生的学习方式与环境。
  • 以应用促装备切实搞好素质教育 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的发展,实验教学由封闭型向半开放、全开放型转变,新的教学模式对实验教学提出了更高的要求。面对新时期教育的改革和发展,如何提高装备工作的效益,满足教学的需要,是摆在全体装备人员面前的一件大事,特别是在农村中小学,财力有限,教师素质不高,因此,做好教育技术装备工作,更好地发挥现代化教学设备的作用,就显得尤为重要。
  • 装备的完善与现代化——山区教育的有力保障 免费阅读 下载全文
  • 沙河市渡口寄宿制小学是一所山区小学,近几年,在改善办学条件上做了大量工作,特别是今年,为改变教育技术装备落后的面貌,通过上级支持和自身努力,投资了40余万元。我们的做法是,搞好预算,资金集中使用。现在我校专用教室齐全,各室装备达到省级要求,有的还达到了国家要求。装备的完善促进了学校的发展、教育教学改革和教师专业的成长。
  • 与学校装备一同成长 免费阅读 下载全文
  • 作为一名70后的教育工作者,从上学到工作,一直没有离开过校园,也亲眼目睹了学校装备由旧到新、由简单到完善的整个过程,羡慕当代学生的优越条件,也感受到做教师的荣耀。
  • 南和一中的变迁 免费阅读 下载全文
  • 南和县第一中学创建于1952年,是河北省首批重点中学。经过50多年的风风雨雨,学校发生了巨大的变化。
  • 新技术带领IQBoard一路前行——专访福州锐达数码科技有限公司产品总监丁逸 免费阅读 下载全文
  • 锐达科技是全球综合实力第三名的交互式电子白板厂商,同时拥有压感、电磁、超声波、红外等多个工作原理的交互式电子白板产品线。在第58届中国教学仪器设备展示会上,该公司产品总监丁逸接受了本刊记者的采访。
  • 对现代教育技术与素质教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 导语:现代教育技术是以现代教育理论、学习理论为指导,以计算机为核心的信息技术在教育教学领域中的应用,是当前教育教学改革的制高点和突破口。
  • 关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步促进实验(实训)教学的开展,推动相关仪器设备的科学配置、有效应用和科学管理,贯彻建设创新型国家,培育创新型人才的国家战略,现面向全国各级各类学校一线实验实训教师、装备管理人员征集优秀实验、实训教学设计及实验室、实训基地建设方面的论文、案例。
  • 校园无线网络构建解析 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的飞速发展,人们对Internet访问的持续性、移动性和适应性等方面取得了很大的进展,加上无线网络技术的日益成熟和无线网络产品价格的不断走低,以及笔记本电脑的不断普及,无线网络已成为一种较为普及的网络访问方式,并且在一些领域已经占据了主流的地位。
  • 教师成长电子档案管理系统与多媒体技术的运用 免费阅读 下载全文
  • 教师成长电子档案管理系统和多媒体技术的运用融合,有助于教师发掘自己的发展潜能,有效促进专业化成长。
  • 计算机基本操作游戏化学习体验之屏幕操作 免费阅读 下载全文
  • 学习完键盘的操作(见本刊2009年第29期P52~53),从2号演播室出来,接下来要去的就是3号演播室。在3号演播室里将主要学习屏幕操作的一些基本技能。穿过走廊来到控制室的大屏幕前,教师首先介绍“desktop”——桌面,然后讲解什么是图标。
  • 网络环境下小学生无分数多元化评价研究 免费阅读 下载全文
  • 实施日常过程性评价与阶段性等级评价相结合的无分数多元化网络评价,建立学生成长电子档案,实现跨时空网络交流、辅导与评价,规范评价过程与结果,让评价的过程成为学生自我教育、自我发展的过程,让评价的结果成为学生发展的新起点。
  • 几何画板与初中数学教学整合的探索尝试 免费阅读 下载全文
  • 在几何教学中,正确地教会学生识别几何图形,教懂学生作图,成为突破几何教学难的契机。例如,为让学生正确理解等腰三角形的概念,并能在不同的情况下正确识别之,绘制具有代表性的底在水平线上和在垂直线上的等腰三角形和一般三角形(图1~图4)让学生观察、分辨、识别。由于用几何画板操作起来很容易,因此,用以引导学生理解等腰三角形的定义,把握概念的实质,是很方便的。
  • 机械基础课程多媒体教学系统的研究与运用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学广泛应用于课堂教学中,正推动教育教学的深刻变革,使教育的理念和教学的内容容量、教学的方法、教学的组织形式等都发生很大变化,同时也促进教育向着现代化的方向不断发展,使其更为有效地适应信息时代对教育提出的挑战。
  • 电脑课件与教学 免费阅读 下载全文
  • 多媒体课件的设计必须体现以学生为主体,教师为主导;有明确的教学目的和学习目标;必须符合教学规律,体现教师的教学思想和教学艺术。为确保课件的质量,在课件开发的初始阶段,设计教师在选题时,要认真钻研教材,明确要达到什么目标,解决教学中的什么问题,突出哪些重点,突破哪些难点,采用何种方式,实现目标等,并按要求写出教学方案、教学过程结构的流程图。
  • 谈电子报刊的创新 免费阅读 下载全文
  • 创新是一种意识,是一种长期的积累,它应来源于学生的探究,来源于学生的自主学习,来源于学生动手、动口、动脑的各类实践活动。学校长期以来一直注重培养学生的科学想象力和创新意识,开展多项科技创造、探索与创新活动,制作以“探索与创新”为主题的电子报刊就是其中之一。活动的宗旨是:鼓励广大学生结合课堂教学与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品.
  • 信息技术与物理教学整合的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与学科教学的整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它的研究与实践改革了传统的教学观念,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
  • 信息技术与高中物理课程整合的相关问题探析 免费阅读 下载全文
  • 运用现代教育技术建构新型教学结构,实现信息技术与课程整合,是一项长期而艰巨的任务。近年来国内已有许多地区、许多单位在不同的学科领域进行,并已在不同程度上取得效果,其中有些效果还相当突出,很令人鼓舞。1994年,由原国家教委基础教育司立项、全国中小学计算机教育研究中心领导,由何克抗教授、李克东教授等牵头组织了“小学语文‘四结合”’教学模式改革试验课题。
  • 信息技术与中学物理课程整合对师生的要求 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与课程整合的课堂上,教师和学生的角色发生根本的变化,教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程成为师生交往、共同发展的互动过程。传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的学习共同体。教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发的课程、丰富课程的过程,课程变成动态的、发展的,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
  • 多媒体在历史教学中的运用和应注意的误区 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学已被广泛应用于历史教育教学中,是历史的进步,是有益的探索,对中学历史教育改革具有非常重要的意义。乌中斯基说过:儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。而历史多媒体课件正是由这些因素所组成的,在教学过程中,教师合理地运用多媒体,把教材中所描绘的客观事物或历史现象生动地展现在学生的面前,必能使学生如身临其境,加深感受。
  • 充分发挥农村中小学校图书室的作用 免费阅读 下载全文
  • 人们常把图书馆比喻为知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书馆的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。
  • 重视节能减排建设节约型学校 免费阅读 下载全文
  • 在教育教学活动中融入节约意识的价值观教育和节约技术的知识教育,是培养学生节约意识、知识技能、行为习惯和生活方式的主要途径。许多学校在理科教育活动中开展了大量的工作,如发挥物资使用率、节约水电能源、改进实验方法、实现资源共享等措施,有效地减少了资源浪费,节约了学校经费支出。
  • 电视传媒与少儿教育 免费阅读 下载全文
  • 进入20世纪,我国电视的普及和儿童对电视日益增长的依赖已越来越引起社会的广泛关注。
  • 如何改进织物图案设计教学 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国图案设计教育的滞后,许多新兴专业的设计人才不能及时培养,学生对专业的学习与把握也无法跟上市场的需求。现代图案设计教育培养具有现代设计意识,现代科技头脑和现代思维的创造型人才;培养的学生应该是兼顾文科、理科的综合型人才。
  • 浅谈创新教育在中学语文课堂教学的实践应用 免费阅读 下载全文
  • 创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外。只有对本学科不断创新,不断注入活水,才有发展前途,才有存在的必要。
  • 垫上运动:前滚翻说课设计 免费阅读 下载全文
  • 前翻滚是学生喜爱的体育项目之一,它是学习较复杂技巧动作的基础。同时也是生活中一种遇到危险时的自我保护的方法,碰到危险时,能及时、灵敏地进行翻滚,有效地保护自己。本次课授课年级为三年级2班,根据小学体育课程标准,三年级学生属于水平二的范畴,学生在水平一阶段已经初步学习过前滚翻的动作,则本次课学习内容应是在原己掌握的翻滚技能的基础上进一步巩固和提高学生的翻滚能力,为以后学习后滚翻等动作奠定基础,提高学生在各种活动中的自我保护的能力。
  • 用信息技术“扮靓”思想品德研究性学习——信息技术与思想品德研究性学习整合的有效探究 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习是倡导以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式,在新一轮基础教育课程改革中不断扩展,越来越多的问题也随着研究性学习的广泛开展凸显出来。以多媒体与网络技术为核心的信息技术在自主学习、主动探究、合作交流及信息检索、信息加工等方面具有明显的优势。实现信息技术与思想品德研究性学习的有效整合,对于解决传统教学条件研究性学习所面临的问题,具有重要的意义。
  • 高师美术色彩教学几点看法 免费阅读 下载全文
  • 色彩作为高师美术教育主干课程,不仅要向学生传授色彩知识与技能,更重要的是要培养学生的艺术感受力、表现力和创造力。笔者从色彩教学的现状出发,阐述了高师美术色彩教学的有效方法。
  • 基层消防部队学习英语的现实意义与未来发展 免费阅读 下载全文
  • 作为世界上使用最广泛、最普遍的语言,英语已经被人们认为是不可缺少的基本技能,也正在被越来越广泛地应用。消防工作,尤其是消防基层部队涉及到社会各个领域,随着社会的进步而不断完善和提高,消防工作者也通过英语这门语言,正在不断地吸纳现代信息技术。英语在消防基层部队的重要性和实用性日益凸显出来。
  • 数学建模与经济发展 免费阅读 下载全文
  • 数学建模在经济发展中的应用相当广泛,具有很重要的作用。本文首先阐述应用于经济发展的数学建模步骤和数学模型的特点,同时对应用于经济发展的主要数学建模进行说明,具有一定的参考价值。
  • 民办高职院校考试改革 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国的民办高职院校考试制度仍然不能摆脱应试教育的影响,存在考试形式单一、考试内容局限等多项弊端,只有进行考试改革才能促进民办高职教育正常发展,实现素质教育、为民办教育,真正实现培养具有创新精神的技能型、实用型人才。
  • 车辆专业工艺课程设计的改革探索 免费阅读 下载全文
  • 工艺课程设计是车辆专业必不可少的重要实践性环节。笔者就如何提高工艺课程设计的教学质量,从选题、指导、计算机绘图、综合答辩几个方面提出教学改革的措施。
  • 机电设备概论课程教学过程中课堂情境的创设 免费阅读 下载全文
  • “机电设备概论”是中等职业学校学生的必修课程之一。中职学生的生源状况、总体素质决定了他们对于理论课程的学习的积极性欠缺。如何在教学过程中创设良好的课堂情境,激发学生学习的兴趣,提高学生学习的参与性、积极性,现已成为众多专业课教师关注的问题。
  • 电力拖动教学点滴 免费阅读 下载全文
  • 如何使学生能够接受一门新学科,并产生兴趣呢?在“电力拖动”的教学过程中,笔者有以下几点体会。
  • 工学结合期间课程开设的探讨与思考 免费阅读 下载全文
  • 1工学结合实习的目的 高等职业院校工学结合,就是以学生就业为导向,按照产业的要求,通过校内场所、校办工厂、校企合作等方式,将学校专业知识教育与职业技能训练有机结合,并在此基础上提高学生的职业素质、职业意识、职业能力的一种综合教育教学模式。
  • 军事理论课教学改革的要求 免费阅读 下载全文
  • 军事理论课是军事院校一门基础性课程,随着社会和科学的发展,如何把这门课上好,使之更加贴近实际,更快地为学员所理解和掌握,更好地为学员所用,是军事理论教育工作者义不容辞的责任。笔者认为要做到与时俱进,实现军事理论教学的新突破,就必须以“三个代表”重要思想为指导,体现科学的发展观,结合当前社会和军事发展的实际,结合课程的特点,结合广大军校学员的实际需求,采取切实可行的措施,不断改革和发展。
  • 如何培养学生的自主学习 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念的核心是一切为了每一个学生的发展,这就要淘汰传统教育中的“填鸭式”教学,变学生由被动学习到主动学习。习惯不是天生的,而是后天培养的。培养学生的“自主学习”,让每个学生都能得到个性发展,教师任重道远。
  • 实施任务驱动法提高课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • “任务驱动法”是建构主义理论中的一种教学模式,是将所学的新知识隐含在一个或几个任务之中,通过对所提出的任务进行分析、讨论,明确任务要求,在教师的指导下师生共同完成学习的一种教学模式。自从实施“任务驱动教学法”以来,笔者真切地感受到“任务驱动教学法”在专业技能课教学中的作用。它比布鲁姆的目标教学法更具体、更具有针对性,任务的设计、要求更加细化、更加明确,既便于教师把握,也便于学生把握,从而使专业课的教和学在效率上有很大提高。
  • 健康评估中心电图教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 在“健康评估”中心电图部分常使学生感觉很抽象,难学、难懂、难记。总结多年来在心电图方面的教学经验及在教学方法上所做的几点尝试、改革,阐述教学体会。
  • 对高中语文新课改的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教学带来一股清风,很多教师在教学实践中也主动实施新课程标准。下面笔者谈几点在教学实践中对新课改的看法。
  • 提高语文学习效果的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 笔者曾在学生高二时搞过一个试验,让学生分析、提炼、积累课本中的作文素材。每个班分成6个组。一个小组负责一册课本和读本的内容。每个小组指定一个组长,负责把本书里的重要课文分配到人。然后收集整理的资料,并加工处理,如修改、装订等。准备工作做好后,班上组织交流。最后教师收齐,装订成册,作为一个学生课题来处置。这样,原来不够重视课本的人,懂得课本的价值;
  • 如何优化小学作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的重中之重,也是衡量语文教学成败的一个重要指标。相信每一个语文教师都有这样的体会,布置学生按要求写作文时,有很多学生不知从何处写起,急得抓耳挠腮,把手中的资料翻来翻去,2节课的时间很难完成作文任务。究其原因,这与教师作文教学思想、作文教学观念落后有着直接的关系。通过深入研究语文课程标准,笔者认为让学生写出有悟性、有灵性、有个性的好文章需要做到以下几点。
  • 语文教学中的追问艺术 免费阅读 下载全文
  • 在语文课堂教学中,巧妙的追问,既可以使学生更深入、更正确地理解文章,也可以帮助教师应对课堂中“突发性”的回答,化解尴尬,展现机智。另外,教师追问也要注意3点:尊重学生,把握时机,深厚的文化底蕴。
  • 初一数学教学中探究学习的使用技巧 免费阅读 下载全文
  • 数学探究学习可以帮助学生深入理解数学内容中的原理和规律性的知识。但是,由于初中数学容量大,而探究学习对教材化工作的高要求和时间上的低效率,使它只能成为接受性学习的一种有益补充,使用频率必然受到节制。
  • 让数学贴近生活的有效方法 免费阅读 下载全文
  • 如教学“乘法分配律”时,笔者讲了一个数学故事,假设一位老渔民到集市上去卖鲢鱼,每500克鲢鱼卖10元钱。一位顾客前来买鱼,要求老渔民将鱼头和鱼身分开卖,鱼头每500克6元钱,鱼身每500克4元钱。老渔民心里稍一算:4元/3H6元也是10元,不吃亏,就爽快地把鱼卖给那位顾客。
  • 初中数学学困生的成因及转化策略 免费阅读 下载全文
  • 数学是初中不可缺少的一门学科,也是非常重要的一门学科。本文结合对学困生成因的分析,从转化的角度和指导要求出发,实施全方位、深层次的思考与改进来提高数学学困生学习的质量。
  • 运用哲学思想提高阅读理解能力 免费阅读 下载全文
  • 在多年的高中英语教学中,笔者了解到学生普遍怕阅读理解题。它的文章体裁多样,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、书信、各种图表等;文章内容广泛,题材不同,涉及社会文化、风俗习惯、科学技术等方面。阅读是一个认识和语言交流的过程,也是一种极为复杂的心理活动,部分学生因词汇量小,语法知识欠缺,所以对那些篇幅长,有着许多陌生词汇,半天看不懂的文章容易产生畏惧情绪。
  • 新课标下高中生数学学习遗忘率高的成因和对策 免费阅读 下载全文
  • 传统数学的教学注莺学生的逻辑思维能力方面的培养,课程设置上注重知识点间的联系、知识网络的构建;新课程的实施则强调更好地反映数学的应用性,在课程的引入部分就融入大量和日常生活密切相关的实例,存课程讲授上要求教师注重知识与现实的联系,从而使教师在教学中既要帮助学生理解抽象的数学知识,又要指导学生如何应用新接触的知识,导致教学容量增加。但是,笔者发现,学习新课程的学生在进入高考总复习阶段后,对所学知识的遗忘率比以往的学生要高。
  • 电阻的测量 免费阅读 下载全文
  • 电阻是所有的电子电路中使用最多的元件,它是一种耗能元件,在电路中用于控制电压、电流的大小,或与电容器和电感器组成具有特殊功能的电路。电阻通常分3大类:1Ω以下的电阻为小电阻;1Ω~0.1MΩ的电阻为中值电阻;0.1MΩ以上的电阻为大电阻。测量不同类型的电阻要选用不同的测量方法和测量仪表。
  • 高三物理复习的几条建议 免费阅读 下载全文
  • 高三复习是为了让学生建立物理学科的整体框架,使他们利用物理知识去正确分析、解决、处理具体问题的能力得到提高,从而顺利地通过高考,在考场上发挥其应有的水平。因此必须有一个符合学生认知发展规律的总体安排。
  • 论英语谚语的文化价值 免费阅读 下载全文
  • 英语谚语是英语国家民间流传的对自然现象和社会生活等方面有教育意义和深刻哲理的固定语句,它语言简练、内容精辟、比喻生动、寓意深邃、语调优美、音韵和谐、表达深刻、思想性强,旬句闪烁着思想智慧和文化内涵,是英语语言文化宅库中的精华。作为一定文化背景下的产物,谚语具有启迪人生、指导人们的行为、传授经验、进行道德教育、宣传鼓动等社会功能。谚语的价值不仅仅同于此,通过它还能了解一个民族的文化。
  • 英语教师课堂提问的艺术 免费阅读 下载全文
  • 实践证明,英语课堂提问是英语课堂教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。同时,课堂提问也是英语知识训练中最常用、最行之有效的方法和手段之一。通过课堂提问,可以启迪学生的思维,开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点,突破难点;还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时调控教学。因此,课堂提问是一种重要的教学手段,也是培养学生创新能力的重要途径。研究英语教师课堂提问艺术,对提高教学效果及培养学生的创新精神和实践能力都具有十分重要的意义。
  • 新课改背景下提高中学信息技术教学有效性的断想 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着教育理念的改革,信息技术学科的地位也有了很大提高。现在江苏省要求所有的学生必须参加信息技术考试,只有考试合格才可以填报本科志愿,这样该学科就成了高考的第一关。基于此,教师必须努力提高学生上课的效率,增强教学的有效性,让学生在课堂上就把内容掌握,不耽误课余时问。所以作为一线的教师一定要把握好课堂,认识到提高教学效率的重要性,时刻思考提高课堂教学有效性的策略。
  • 中考英语书面表达失分原因 免费阅读 下载全文
  • 英语新课程的改革重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,强调发展学生的综合语言运用能力。书面表达是中考的重要组成部分,是一种考查能力的重要题型,是全面考查学生综合运用所学语言知识遣词、造句、谋篇的能力。书面表达是一种主观性、开放性的试题,是对学生整体语言水平和创新能力的检测,具有较高的信度、效度和区分度,在“选拔性”考试中备受青睐。
  • 任务型教学在新标准英语课堂中的实践和探索 免费阅读 下载全文
  • 英语课程标准将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。为落实各项能力目标,英语课程标准建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务的“任务型”教学方式(Task—basedLanguageTeaching),它是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中。
  • 在潜移默化中的学习——内隐学习在生物教学中的启示 免费阅读 下载全文
  • 内隐学习理论从深层次揭示了人类的学习是内隐知识和外显知识相互转化的过程。在生物教学中以内隐学习理论为指导,能够易化教师向学生系统传授生物学基础知识、形成基本的生物学观点的过程。同时培养学生运用这些知识和观点观察、分析、解决自然界、日常生活和生产中的实际问题的能力,提高学生的科学素质,养成科学的世界观。本文就内隐无意识学习理论对生物学教学的启示和应用作了初步的探讨。
  • 中学音乐情感教学方略 免费阅读 下载全文
  • 翻开中学音乐教材,就可以感受到那些名篇中充溢着对祖国、对人民、对家乡、对大自然、对同志亲友的真挚情意,词和谱中洋溢着或优美典雅,或清丽委婉,或崇高悲壮的美感。因此,在音乐教学中,不仅仅要传授音乐知识,还要重视情感传递和情感教育。那么音乐教学中怎样把情感带入课堂呢?
  • 关注心灵关注生命 免费阅读 下载全文
  • 1让每一位教师都有关注心灵的能力 针对有些教师对于学生中出现的问题束手无策、与学生进行面对面的交流时抓不住学生心理,教育方法缺乏艺术性、教育手段单一等问题,学校每年都组织实施青年教师拜师学教的“青蓝行动”,对青年教师进行全方位的指导与帮助,同时通过诸如“百家争鸣——心灵导师讲坛”、每周一次的读书会、工作经验交流会、专家讲座、外出学习、举办心理活动课等多种手段为教师搭建德育反思、交流平台。目的就是使青年教师迅速成长,胜任心灵导师的任务。让所有的任课教师都成为学生心灵的导师。
  • 浅论航海类大专学生心理调适 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,航海类大学生的心理问题日趋突出,应引起广大教育工作者的高度重视。本文从航海类学生的心理现状出发,对产生心理问题的原因进行分析,并提出心理调适的方法。
  • 高职毕业生就业心理指导 免费阅读 下载全文
  • 针对高职学生的生源结构和个性特点,高职院校应注重指导高职毕业生形成良好的就业心理,树立正确的择业观,增强择业意识,培养健全的自我意识和健康的人格特征,掌握求职的方法和技巧,不断提高主动适应社会需要的能力。
  • 中职教育下问题学生引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来随着教育改革的不断发展,“以服务为宗旨,以就业为导向”的中职教育已成为教育体系深化过程中一个不可或缺的组成部分,可面对纷繁复杂的“问题学生”,工作在一线的执教人员常常在举步维艰中茫然徘徊。
  • 浅论班主任的心理素质 免费阅读 下载全文
  • 班主任良好的心理素质是培养和提高全体学生的心理素质的必要前提。但在现实社会中,现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高期望,素质教育的高标准,使班主任的压力也越来越大,许多班主任时刻都处于紧张状态之中。如果班主任不注意自我减压、自我调适,那么其心理健康必将受到较大的影响,还将直接或间接地影响着学生的心理倾向。
  • 如何搞好职业学校班级文化建设 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,职业教育在国家社会经济发展中的作用越来越重要,但职业学校的生源质量总体下降,这给班主任的管理工作增加了难度。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,探索一套适应职业学校特点的班级文化建设模式,是班主任亟待研究和解决的重要课题,是提高班级治理水平和促进学生发展的一个重要举措,也是优化学校教育的有效途径。
  • 职校语文教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 德育历来是学校教育的永恒主题,每一位教师都肩负着德育教育的重任。语文是众多学科中最有利于德育渗透的学科之一,语文教材中包含着丰富的德育内容。这就需要语文教师在课堂上进行潜移默化的德育渗透。
  • 班级管理中的严与宽 免费阅读 下载全文
  • 班级管理分为控制性管理和指导性管理两种,即平时教育中所谓的“严”与“宽”。笔者刚参加工作时,就担任了班主任,那时总认为“严师出高徒”,所以在管理班级时一味地要求严。然而,结果并不像是想象的那样,班级非但没有“风平浪静”,反而出现几个屡教不改的“问题学生”。可见一味的“严”并不能提高班级管理的质量,还需要适时、适度地采用“宽”的方式对学生进行教育,两者应该密切结合、有机统一。
  • 倾心奉献建设良好的班级软环境 免费阅读 下载全文
  • 学校教育是目前基础教育中最普遍、最广泛的一种教育方式,它的发展需要一个和谐健康的环境。教师尤其是班主任,需要倾心奉献,才能建设一个适合学生健康成长的班级环境。
  • 班主任与学生对话成功的秘诀 免费阅读 下载全文
  • 班主任做班级管理工作,与学生交流思想,叙述师生友情,向学生了解情况,帮助学生解决问题,做思想工作……都离不开师生对话,师生对话是一种信息交流,是一种情感沟通,也是构建良好的新型师生关系的上策,尤其在现代的班级管理中,班主任与学生之间的成功对话显得十分重要。欲使师生对话达到“随风潜入夜,润物细无声”的功效,班主任要讲求对话的方法与艺术。德、情、诚、趣、直、隐、忍、深是对话成功的秘诀。
  • 礼乐文明的确立的磨课经历与感悟 免费阅读 下载全文
  • 新课程实施以来,广大教师及教科研工作者不断探索促进教师专业化成长的道路,从新课程理念培训到学科知识培训,取得较大的成效。但这些培训或多或少受时间的限制,如何使教师专业化成长扎根于教师平时的教学工作中呢?笔者认为磨课是一种比较可行的方式。所谓磨课,就是围绕一节课,由某位教师执教,在教研组全体教师参与下,采取多种形式,反复深入地研究、探讨、修改,再由这位教师多次重上,使该课不断优化完美。这样不仅能使执教教师的教学业务水平快速提高,而且使教研组全体教师共同成长。
  • 高职德育教育中的几种关系 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的进步,高职院校德育工作也需在继承和发扬优良传统的同时,认识新情况,找出存在的问题以探索新的思路。如何在教育实践过程中更好地去落实这一工作,需要统一认识,积极探索,勇于实践,大胆创新。本文主要围绕高职学校德育工作,指出施教过程中存在的问题和解决对策。
  • 让德育走进语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势,它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得知识、培养能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格,所以语文课堂也自然成为德育的新天地,那么如何在语文教学中渗透德育教育呢?
  • 甲午中日战争教学中怎样渗透德育教育 免费阅读 下载全文
  • 100多年前日本发动的侵华战争——甲午中日战争,中国惨遭失败,大大加深中国社会的半殖民地化。它上承两次鸦片战争,但损失之惨重超过鸦片战争以来历次外祸之总和;下启帝国主义瓜分中国的狂潮,在这以后中国更为全方位地被迫开放,并且相继受到大规模的军事侵略,是民族危机最严重的时期。
  • 在体育教学中渗透德育 免费阅读 下载全文
  • 当前提高全民素质尤为重要,而小学生是祖国的未来,他们的素质关系到祖国的前途命运。因此,学校的德育教育更为重要,作为教师必须把德育教育渗透到各学科教学中去,体育也不例外。体育是学校素质教育不可缺少的组成部分,它担负着提高少年儿童身心健康的主要任务。而思想品德教育也是体育教育目标之一,因此,体育教师必须在日常的体育教学中,有意识、有目的、有计划地对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,这就要求体育教育教师必须把握当代少年儿童的心理特征和思想品德状况,要认识到思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分,并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法策略和技巧。
  • 能量相互转换演示仪在物理实验教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 能量的转换和守恒是初中物理教学和在当前的素质教育和探究性实验中十分重要和不可缺少的内容,能让学生了解在一定条件下,各种形式的能量可以相互转换,如机械能转换为内能,而内能也可以转换为机械能。
  • 实验用危险化学药品的使用和保存 免费阅读 下载全文
  • 危险化学品是指具有易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等特性,会对人(包括生物)、设备、环境造成伤害和侵害的化学品。
  • 心腔结构解剖标本的制作与观察 免费阅读 下载全文
  • 心腔结构是人体解剖学中“心血管系统”的重要教学内容之一,通过观察心脏解剖标本,能真实地观察到心脏各腔室的局部位置、关系和形态,正确地理解心脏各腔室的血流方向,在教学、科研及临床应用等方面都具有重要的意义。传统标本在显示心腔结构时,多采用心腔开窗法,即在心腔表面行不同大小的“”形或“V”形切口,形成活瓣,打开活瓣或直接将活瓣切除即可观察心腔内部结构。
  • 还原物理实验常态提高学生探究能力 免费阅读 下载全文
  • 物理学是一门实验科学。在物理探究式教学中,实验课堂是培养学生动手实践能力和创新思维能力的重要教学模式。试从当前高中物理教学现状出发,提出几点对“还原物理实验课堂的策略”的浅见。
  • 从测定金属的电阻率实验看实验教学模式 免费阅读 下载全文
  • 高中物理高考大纲中共涉及学生实验19个,都是必考内容。且在高考题中所占分数较重,所以实验教学在各校都十分重视。但从学生的掌握情况看,存在的问题不少。主要体现在:选择实验仪器不全,操作实验步骤混乱,实验细节顾此失彼。笔者以“测定金属的电阻率”实验为例,从器材准备、操作步骤、细节考虑3个方面,整理出相应的实验教学模式,希望对学生物理实验的学习起到举一反三、触类旁通的作用。
  • 从丰田公司T-TEP项目引发的对汽车专业人才培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 丰田T-TEP学校是教育部大力推介的校企合作项目,自苏州建设交通高等职业技术学校与丰田汽车投资公司、一汽丰田汽车销售有限公司成功牵手之后,随着其TEAM21课程体系的导入,引发对高职学校汽车专业人才培养的一些思考,并试图为我国高等职业教育的发展提供一点建议。
  • 提升中小学网管实用性培训绩效水平探索——南京市中小学网络管理员培训纪实 免费阅读 下载全文
  • 一、培训中群体差异兼顾不够 新的课程标准中明确提出教师要关注不同学生的个体差异。这一理念首先肯定了学生个体是有差异的,所以要关注每个学生的个体差异。那么教师是否存在个体差异呢?回答是肯定的。伴随教育信息化全面推进,作为在教师职业链中较晚出现“网络管理教师”,其能力差异化非常明显。
  • 关于如何发挥大学生党员先锋模范作用的思考 免费阅读 下载全文
  • 通过在政治上、实践中、学习上、工作上,生活上发挥大学生党员先锋模范作用的发挥,才能同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,以增强党组织的凝聚力和战斗力。
  • 开发利用网络资源促进小学生思想道德建设 免费阅读 下载全文
  • 随着科技、网络技术的飞速发展,相关信息资源实现了共享。同时,给教育带来的资源日益丰富,教育手段日益先进,学生们充分享受着远程教育带来的快乐。但是,网络的负面影响也日益突出,如黄色网站,网上黑客,网络游戏使青少年逃避现实,丧失理想追求,造成了青少年犯罪率上升。
  • 中美高校信息化投入比较 免费阅读 下载全文
  • 依据信息化评价指标体系,本文在计算机设施建设、校园网建设、管理软件在高校的应用、运用IT技术进行教学和电子商务运用的比例等方面就美国CCP和中国教育信息化发展状况调查报告中的数据进行分析,对比中美两国教育信息化的程度和差距,分析近十几年来两国在教育信息化建设方面的投入情况和对投资结构的调整,讨论我国教育信息化投入机制中的问题和不足,并提出解决这些问题的建议。
  • 《中国教育技术装备》进入2009中文期刊TOP100三大榜单 免费阅读 下载全文
  • 日前,在中国新闻出版总署所属中国出版科学研究所、龙源期刊网组织召开的中文期刊网络传播排行发布会上获悉,《中国教育技术装备》已进入2009中文期刊网络传播TOP100序列,分别获由中国出版科学研究所、龙源期刊网及国际中文电子期刊协会颁发的2009年度中文期刊网络传播分类行业期刊、中文期刊网络传播海外阅读栏目和年度网络发行量3份证书。
  • 行业资讯 免费阅读 下载全文
  • 11月29日,“中德职教合作30周年庆典暨中德职教合作发展论坛”在北京国家会议中心隆重举行,教育部副部长鲁听出席开幕式并宣读国务委员刘延东的贺信。本次庆典活动还举办了“中德职教合作发展论坛”和“中德职教合作30周年成果展”等内容。
  • [特稿]
    加强教育装备工作推进教育现代化(王富)
    [装备时评]
    教育装备及教育装备工作
    [装备纵横]
    学校能源管理状况与对策探究(杜致平)
    [观察家]
    北京奥运会给我国竞技体育发展的启示
    [政策解读]
    四川省中等职业教育技术装备发展浅析(王锐)
    [装备管理]
    教育装备从经验管理走向科学管理(艾伦 姚玉琴 徐力)
    中小学实验教学的现状与发展思考(刘建)
    [调查研究]
    江西省农村中小学远程教育现状调查及解决对策——以瑞昌市为例
    [校长论坛]
    怎样做一个好校长
    以人为本建设和谐校园(李丽英)
    [装备在线]
    装备在线——邢台装备:雄关漫道真如铁而今迈步从头越——快速发展中的邢台教育(张军)
    政策指引借助外力推进邢台教育装备事业发展壮大
    乘教改之风借装备之翼实现农村教育腾飞
    以应用促装备切实搞好素质教育
    装备的完善与现代化——山区教育的有力保障(淮建军)
    与学校装备一同成长(张金利)
    南和一中的变迁(侯丽娜)
    新技术带领IQBoard一路前行——专访福州锐达数码科技有限公司产品总监丁逸(李丽)
    [技术在线]
    对现代教育技术与素质教育的思考(谢永生)
    关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函
    [数字校园]
    校园无线网络构建解析(叶志军)
    教师成长电子档案管理系统与多媒体技术的运用(骆秋苗)
    计算机基本操作游戏化学习体验之屏幕操作
    网络环境下小学生无分数多元化评价研究(潘广洲)
    几何画板与初中数学教学整合的探索尝试(赵玉霞)
    机械基础课程多媒体教学系统的研究与运用(柯鸿)
    电脑课件与教学(赵松岿)
    谈电子报刊的创新(杜金华)
    信息技术与物理教学整合的实践与思考(姜庆好)
    信息技术与高中物理课程整合的相关问题探析(李世民)
    信息技术与中学物理课程整合对师生的要求(花永梅)
    多媒体在历史教学中的运用和应注意的误区(韩家波)
    [图书视界]
    充分发挥农村中小学校图书室的作用(庞艳阳)
    [绿色装备]
    重视节能减排建设节约型学校(马振海)
    [招标采购研究]
    电视传媒与少儿教育(姜文波)
    如何改进织物图案设计教学(许凤春)
    浅谈创新教育在中学语文课堂教学的实践应用(荣学真)
    垫上运动:前滚翻说课设计(冯维忠)
    用信息技术“扮靓”思想品德研究性学习——信息技术与思想品德研究性学习整合的有效探究(谷美芳)
    高师美术色彩教学几点看法
    基层消防部队学习英语的现实意义与未来发展(赵春梅)
    数学建模与经济发展(李月清)
    民办高职院校考试改革(封敏)
    车辆专业工艺课程设计的改革探索(曹艳玲 彭巧丽)
    机电设备概论课程教学过程中课堂情境的创设(陈红琴)
    电力拖动教学点滴(魏杰逢)
    工学结合期间课程开设的探讨与思考(过小容)
    军事理论课教学改革的要求
    如何培养学生的自主学习(王辉)
    实施任务驱动法提高课堂教学效率(徐华)
    健康评估中心电图教学的几点体会(汪勤)
    对高中语文新课改的几点看法(林日磊)
    提高语文学习效果的几点尝试(董金凤)
    如何优化小学作文教学(赵清文)
    语文教学中的追问艺术(陈用平)
    初一数学教学中探究学习的使用技巧(刘兆云)
    让数学贴近生活的有效方法(夏兆强)
    初中数学学困生的成因及转化策略(郭建红)
    运用哲学思想提高阅读理解能力(林海涛)
    新课标下高中生数学学习遗忘率高的成因和对策(白普松)
    电阻的测量(方学毅)
    高三物理复习的几条建议(佟甲坡)
    论英语谚语的文化价值(孙智慧)
    英语教师课堂提问的艺术(王佳宜)
    新课改背景下提高中学信息技术教学有效性的断想(顾静安)
    中考英语书面表达失分原因(赵冬玲)
    任务型教学在新标准英语课堂中的实践和探索(陈瑛)
    在潜移默化中的学习——内隐学习在生物教学中的启示(杨菲菲)
    中学音乐情感教学方略(何路香)
    关注心灵关注生命(胡健 李海红)
    浅论航海类大专学生心理调适(戴雪头)
    高职毕业生就业心理指导(刘贞民 王翔 黄永梅)
    中职教育下问题学生引发的思考(郭强)
    浅论班主任的心理素质(邓秋香)
    如何搞好职业学校班级文化建设(张树红 张凤娟)
    职校语文教学中的德育渗透(胡琼)
    班级管理中的严与宽(刘颖 路连强)
    倾心奉献建设良好的班级软环境(杨淑玲)
    班主任与学生对话成功的秘诀(陈芳敏)
    礼乐文明的确立的磨课经历与感悟(谢尚师)
    高职德育教育中的几种关系(孙淑范)
    让德育走进语文课堂(赵玲)
    甲午中日战争教学中怎样渗透德育教育(韩淑华)
    在体育教学中渗透德育(周凤山)
    能量相互转换演示仪在物理实验教学中的应用(常金星)
    实验用危险化学药品的使用和保存(臧永祥)
    心腔结构解剖标本的制作与观察(刘义全)
    还原物理实验常态提高学生探究能力(汤海英)
    从测定金属的电阻率实验看实验教学模式(王秀荣)
    从丰田公司T-TEP项目引发的对汽车专业人才培养的思考(杨建良)
    提升中小学网管实用性培训绩效水平探索——南京市中小学网络管理员培训纪实(伍菁)
    关于如何发挥大学生党员先锋模范作用的思考(胡国华)
    开发利用网络资源促进小学生思想道德建设(吴永红)
    [环球观察]
    中美高校信息化投入比较(熊碧舟)
    [行业动态]
    《中国教育技术装备》进入2009中文期刊TOP100三大榜单(李丽)

    行业资讯
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

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