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文献检索:
  • 教学信息与测量 免费阅读 下载全文
  • 从信息的定义出发,讨论教学信息的性质,提出教学信息测量方法的理论依据;介绍语言交互分类系统的方法,并指出它的不足。
  • 教育装备项目采购管理研究——以宁波市镇海区教育装备项目为例 免费阅读 下载全文
  • 重点阐述教育装备的基本概念,探讨进一步优化教育装备项目采购的工作流程。在供应商选择中,重点描述战略合作供应商的评价指标体系,明确供应商的选择程序。阐述合同档案管理、查询应用管理情况。其研究成果可为项目采购管理在教育装备管理领域的研究应用提供经验参考。
  • 主题分析法在教育技术专业文献分析中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 设计一个面向学科的主题分析模型,提出采用计算机语言学进行分词、自动摘要、分类与关键词统计等对教育技术学专业文献进行主题分析的方法;对专业教材进行分析,构建学科主题词库,并利用学科语料库对专业文献进行主题分析,为教育技术学发展趋势的文献研究提供一种方法。
  • 论大学的核心竞争力 免费阅读 下载全文
  • 根据大学核心竞争力的构成要素,从技术能力、品牌专业和机制特色3个方面论述保持大学核心竞争力的关键所在:用技术能力提升办学声誉;用品牌专业赢取市场竞争;用特色机制保证可持续发展。
  • 新课程下教师校本培训的目标定位取向 免费阅读 下载全文
  • 新课程的开放性、创造性、延展性要求教师成为一个不倦的学习者。树立可持续发展观念,实现教师自身的可持续发展,已成为当今世界范围内教育改革的趋势,改革越深入,对教师的要求也就越高。校本培训是促进教师专业发展的一种重要形式,立足校本培训,有利于教师综合素质等各方面的提高。因此,在新课程改革下,必然要重新审视教师校本培训的目标定位取向。
  • 高职院校重视语文教学的必要性 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,高职院校存在忽视语文教学的现象。高职教育以传授专业知识和实用技能为主,但是归根结底也是全面素质教育。借鉴外国的经验,结合当前高职学生的现状,配合人文素质的培养,从3个方面谈高职院校重视语文教学的必要性。
  • 基于本体的知识管理 免费阅读 下载全文
  • 知识管理在教育领域的应用具有很大的空间。从知识管理与本体结合的角度切入,提出基于本体的教学知识管理系统的基本框架,并对其关键技术做出简要阐述。
  • 在探索与实践教学中培养学生创新的物理学科思维 免费阅读 下载全文
  • 创新不仅仅是实践过程,而且是实践过程和思维过程的统一,创新实践与创新思维是相辅相成的,创新思维对创新实践及整个社会进步具有巨大作用。创新思维是人类智力活动的最高表现,是一切创新活动的灵魂,是客观存在的,它贯穿于创新活动的始终,起主导和决定作用。
  • 加强高职高专院校大学生的人文社会科学素质浅谈 免费阅读 下载全文
  • 高职教育是高等教育中的较高层次,培养的目标是德、智、体全面发展的高素质人才,既要具有各门具体学科的智慧,还要具有一种人生的智慧。因此,在高职教育中,要努力纠正只重视实用性学科教育而轻视人文学科教育的倾向,只有将科学技术教育与人文社会科学紧密结合,才能实现培养目标。
  • 机器人比赛和学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 大学生高水平的创新能力是建设创新型国家的人才和技术基础。足球机器人系统是一类典型的多移动机器人合作的对抗系统,机器人足球比赛已受到人工智能和机器人相关领域学者的广泛关注,并逐渐成为一个标准问题。分析机器人比赛在培养大学生创新能力方面所起的重要作用,阐述机器人系统的基本知识。通过参加机器人比赛,使学生获取更多的知识并学会分析问题和解决问题的方法,在创新能力方面得到有效的训练和全面健康的发展。
  • 地方工科高校工程训练中心的教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 针对当前工程训练中心在地方工科高校中教学实践环节所存在的弊端,以安徽建筑工业学院机电工程学院的工程训练中心为例,阐述本工程训练中心的教学实践,对工程训练中心建设中的教学改革思路与方案以及所采取的措施进行探索研究。
  • 生命科学专业医用分析化学课程教学改革的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 围绕提倡素质教育的目标,通过对医用分析化学的教学内容进行整合,对原有教学方法和手段进行改革,调整实验课的配套设置等手段,结合当前该课程教学中存在的原有框架体系的课程教学内容、教学方法与生物医学专业需求的脱节、课程的教学与生命科学发展的前沿趋势不匹配等问题,立足于当前的实际情况,为建设适合专业特点的医用分析化学课程进行有益的探索。
  • 微机化医学仪器原理课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 微机化医学仪器原理课程是生物医学工程专业的一门基础课,以单片机原理与应用为主要内容,具有较强的综合性、实践性等特点。分析课程教学中存在的问题,在教学方法、实验环节、考试方式等方面进行教学改革的思考,以提高教学效果和促进学生创新能力的培养。
  • 信号与系统课程教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 信号与系统是电子信息类专业重要的专业基础课程。分析信号与系统课程的教学特点、现状及存在的问题,从教学理念、教学内容、教学手段和实验环节进行探索,提出一些改进,并取得好的效果。
  • 任务驱动在信息技术教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术是一门以上机操作教学为主的学科,它更多地体现教师和学生的互动和交流,总体上来说是以学生为主体,教师辅导参与。具体的教学涉及教师讲授、操作演示、设置任务以及评价总结。
  • 工学结合模式下高职计算机网络专业课程体系的开发 免费阅读 下载全文
  • 济宁职业技术学院计算机网络专业成立于1999年6月,当时专业定位于“计算机应用技术”和“网络技术”2个专业方向。经过不断进行教学改革、专业探索和课程建设,先后到深圳职业技术学院、徐州职业技术学院以及省内多所示范性职业学院考察,成立专业指导委员会,加强社会调研,到企业咨询人才需求,开发出适应当前教学要求的、基于“工学结合”的专业课程体系,做出自己的特色,并于2009年9月份被评为省级特色专业。
  • 分层教学在中专英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国的英语教学仍然存在教师“满堂灌”的现象,这对于培养学生的英语运用能力,大面积提高英语教学质量极为不利。而大部分中专学生来源于农村,学生层次更是参差不齐。这就要求教师在不增加学生学习负担的前提下,通过一定的行之有效的措施,来提高英语教学效率,使学生可以学习掌握更多的英语知识。
  • 电子技术课程的优化教学改革 免费阅读 下载全文
  • 电子技术是中等专业学校电类专业的一门基础课程,理论性和实践性都较强。它的教学任务是使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电子技术的基本知识、基本技能,为增强适应职业变化和继续学习的能力打下一定的基础。随着社会的发展,教育改革的不断深入,传统的教学已受到严重冲击。教学应适应形式的变化,对原有的教学进行改革,使之适应社会对新世纪素质教育的教学要求。
  • 比较教学法在电机与拖动课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 电机与拖动课程是工业电气自动化等专业的一门重要的专业基础必修课程。采用比较教学法是提高教学质量的有效途径之一。基于不同的教学内容和目的,对电机与拖动课程的比较教学法进行探讨,提出顺序比较、对照比较和归类比较等多种比较方式,在教学实践中取得较好的教学效果。
  • 大学英语教学中双主模式下实行听说先行 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的进步,传统的教学方法已经无法满足现实需要。当前需要新的英语教学模式来推进大学英语的普及。在教学中采取“双主模式”,实行“听说先行”,有利于发挥学生的学习主动性。
  • 地理新课程教学过程模式的理论研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念的变革,建立了新的教学观、师生观、评价观。与其相对应的教学模式也应随课程理念与教学目标发生深刻的变革。适合地理新课程的教学过程模式应当主要有讨论式、探究式、参与一活动式、角色扮演式。从理论、模式程序、案例和评价几方面进行地理新课程教学过程模式的理论研究与实践探讨。
  • 思维导图在小学英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 思维导图自从传入我国后,在教育领域产生很大的影响,并逐渐应用到教学中。在小学英语教学中巧妙运用思维导图,可以有效培养和激发学生学习英语的兴趣,并可培养学生的能力,提高教学的质量。
  • 网络环境下意义学习的教学设计过程分析 免费阅读 下载全文
  • 对“意义学习”的概念进行重新界定,并根据“意义学习”的内涵和教学设计理论,对网络环境下“意义学习”的教学设计过程进行系统分析。
  • 高职土建施工类专业基于施工过程的学习领域建构思考 免费阅读 下载全文
  • 基于行动导向课程开发理念,结合高职高专土建施工类专业独具的特点,建构以施工过程为导向的课程模式,以施工过程中的混凝土结构工程施工为例,讨论学习领域建构方法,得到学习领域划分的几点思考。
  • 济南高校教师教育技术培训的现状与思考 免费阅读 下载全文
  • 1培训现状 1.1培训政策《山东教育厅关于开展高等学校教师现代教育技术培训工作的通知》指出,用5年时间对省属高等学校45岁以下的中青年教师进行分期分批培训。山东省教育厅、财政厅高度重视高校教师的现代教育技术培训工作,教育厅制定培训总体规划,财政厅拨出专款给予支持。
  • 发展性教学评价在中专数学练习中的应用 免费阅读 下载全文
  • 中专数学练习,通常包括课堂练习、课后练习和常规的测试等。无论是课堂练习、课后练习还是单元测试,均是学生个体对知识掌握程度的一种反馈,是学生思维、能力的体现。发展性教学评价是在科学的教育价值观指导下,以目标意识、师生双主体意识、情感意识、反馈意识和教学基本功为依据,采用教学、可行的技术和方法,对课堂教学现象进行价值判断的一种评价方式。
  • 高职英语情境教学中的语境化教学策略 免费阅读 下载全文
  • 情境教学中既包涵情景语境,也包含文化语境。高职大学英语教学的最大难点之一,就是缺乏语言环境以及语言学习不能有效地与其文化达到充分的有机结合。那么,如何在教学理论的指导下,把情境语境与文化语境有机地结合到大学英语视听说情境教学中,使模拟情境与真实情境距离缩减到最小限度,
  • 教育技术学专业学生视觉素养培养的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 随着视觉素养这一新名词的出现,视觉素养与教育技术的关系的讨论也层出不穷。笔者认为,就教育技术专业人才来讲,视觉素养的高低不仅影响到其个人的专业发展,还会通过自己的工作影响到学生的视觉素养的培养,所以培养和提高教育技术专业学生视觉素养已成为必然。
  • 农村中小学生的信息素养 免费阅读 下载全文
  • 在信息技术快速发展的时代,学生能具备良好的信息素养是至关重要的。但是,农村地区中小学对信息技术课程的认识不够深入,学生信息素养水平较低。对农村中小学生现存的问题进行分析,并指出在现有条件下如何发展信息技术教育,提高学生的信息素养。
  • 健美操锻炼中的运动损伤及预防措施 免费阅读 下载全文
  • 健美操在现实生活中越来越受到人们的喜爱,但大多数锻炼者目前对其认识不足,不讲究科学的锻炼方法和原则,造成运动损伤,有悖于锻炼的目的。通过查阅相关资料,采取访谈法,在分析造成运动损伤的基础上,提出预防健美操运动损伤的方法。
  • 摄影用光的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 通过对自然光的分类,描述室内用光、人像用光、风景用光、静物和微距用光,对摄影用光进行分析,并给出一些建议。
  • 高职院校辅导员角色的自我调适 免费阅读 下载全文
  • 高职院校辅导员作为学生的教育、管理和服务人员,既有育人之责,又有解惑之任,同时还担授业之职,责任的重大与地位的偏低、发展机会的相对较少往往使辅导员处于矛盾状态。高职院校辅导员对待自己的工作,调整好心态是关键。从面临的学生、工作职责的认定、自我定位和心理调适4个方面逐步探讨。
  • 先秦诸子散文的民本思想探析 免费阅读 下载全文
  • 先秦诸子散文中把对现实的体会、哲理的探究和文学的技巧有机融合在一起,虽然诸子从各自利益出发,对政治提出不同主张,甚至形成百家争鸣的局面,但不难从中发现其共同点即平民对经济、文化的要求和朴素的民主思想。
  • 大学体育教师的职业意识 免费阅读 下载全文
  • 知识经济时代,发展教育,培养全面发展的高素质人才,成为各个国家提高本国政治、经济地位的重大战略任务。《中国教育改革和发展纲要》明确提出,学校教育要从单纯的传授知识转到人才的素质和能力培养上来。这给教育改革和发展指明了方向。高校体育是高等教育的重要组成部分,在培养全面发展的人才方面起着无可替代的特殊作用。
  • 解剖学教学中的诊疗技术定位原理探讨 免费阅读 下载全文
  • 临床上常用的诊疗技术,如心内注射术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、胸膜腔穿刺术等,都是在特定部位进行的,这与人体的解剖构造及形态特点有密切关系。解剖学教师在讲到相关的解剖学内容时,应尽量给学生讲细讲透,为学生以后的临床工作奠定理论基础。
  • 指纹识别技术探究 免费阅读 下载全文
  • 指纹特征独一无二且终生不变,可以替代密码识别个人身份。指纹识别技术广泛应用于生活的各个领域。本文较详细地介绍了指纹识别技术的基本原理及最新应用。
  • 基于问题的移动学习模式构建 免费阅读 下载全文
  • 在详细介绍移动学习的概念、实现方式和目前发展面临的挑战基础上,着重论述基于问题的移动学习模式的构建和实施过程,并对移动学习的发展趋势进行研究,得出移动学习将成为未来终身学习的一种重要的学习模式。
  • 基于Emu8086的汇编语言程序设计探讨 免费阅读 下载全文
  • 简单介绍Emu8086功能,通过汇编程序实例调试,对比Emu8086和Debug在汇编语言程序设计中的应用。可以看出,Emu8086的使用使得汇编语言程序的编译、执行变得更加直观和清晰,有助于提高初学者的学习兴趣。
  • Premiere Pro CS3在精品课视频制作中的应用 免费阅读 下载全文
  • 精品课视频录制是高校精品课建设的重要组成部分,录制包括前期录像和后期编辑制作。专业录像设备和技术是前提,而后期的编辑制作效果更是决定精品课质量的重要因素。无论是自动录播的精品课,还是人工录制的精品课素材,
  • 3ds MAX中Matte/Shadow材质的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍3ds MAx中Matte/shadow材质的功能,针对3ds MAx创作中场景与背景图片融合的实际需要,提出利用Matte/Shadow材质实现场景与背景完美融合的有效方法。
  • 在微生物学实验课中引用PBL模式的实践 免费阅读 下载全文
  • 基于问题的教学模式已经应用于医学免疫学实验中,效果较好;进一步在药学微生物学实验中进行实践,并与传统教学模式相比较,发现学生在微生物学实验考核中成绩有所提高,实验技能加强,因此该方法值得推广。
  • 红外臭氧电子消毒柜教学实验装置研发 免费阅读 下载全文
  • 介绍一种新研发的红外臭氧消毒教学实验箱,实验箱由底盒和面板两部分组成。将红外臭氧消毒柜的电路部件如电发热管、臭氧发生器、温控开关及控制电路等按电气原理的要求安装在实验箱体表面上,并在箱体表面印制电气接线图,设有器件连接插孔,配置连接导线,通过导线连接插孔能够全面模拟和进行红外臭氧消毒柜的工作过程及常见故障的模拟和检修的教学实验。
  • 电机驱动控制实训改革 免费阅读 下载全文
  • 随着社会对应用型大学生要求的改变,课程设置也逐步趋于理论与实际应用相结合。电机驱动控制课程也改变原来理论偏离实际的教学方法,课堂教学结合实验,并将电机驱动控制实训作为其后续课程,以巩固学生的理论知识和实际应用能力。就行为导向教学方法在电机及驱动技术实训中的应用进行探讨,提出较适合的具体实施方法以共享。
  • 电子类专业基础实验教学的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 主要介绍在电子类专业基础实验教学中如何突破传统的教学模式,发挥学生的主动性,加强对学生创新能力的培养及如何完善现有的管理体制等方面进行的一些相关的探讨与实践。
  • 高职院校中计算机网络教学 免费阅读 下载全文
  • 根据本校实际情况分析网络教学的特点、结构及主要模式,教师和学生在网络教学中的定位,指出目前开展网络教学存在的问题,提出解决方法。
  • 网络教育模式浅析 免费阅读 下载全文
  • 从网络教育的概念入手,对多种教育模式进行比较分析,以明晰网络教育模式的基本特征。同时阐述网络教育的现状、发展趋势以及网络教育平台设计的重要意义。
  • 网络学习行为个性化引导的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对网络学习中学习者在感觉通道、学习材料、学习环境和思维方式等方面偏好的分析,构建网络学习者学习风格特征结构模型。以此模型作为理论依据,提出对网络学习者学习行为进行采集、诊断和个性化引导的方法,并设计网络学习行为个性化引导系统。
  • 新媒体环境下移动学习的应用分析和发展展望 免费阅读 下载全文
  • 伴随移动通信设备的飞速发展和广泛普及,移动学习成为教育界乃至整个社会关注的焦点。简要介绍移动学习的产生、特点、应用,客观分析移动学习的优缺点,详细讨论其发展前景。
  • 网络教育的问题与建议 免费阅读 下载全文
  • 通过对近年来教育技术学科核心期刊的检索,发现与“网络”相关的一些关键词的分布特点,从而引发对现阶段网络教育的几点思考,指出目前“网络教育”仍不成熟,倡导在努力完善自身素质的基础上,不断努力提高我国网络教育的质量。
  • 农远资源环境下构建生态课堂的研究 免费阅读 下载全文
  • 我国农远工程的实施,农远资源的配备,为实现农村教育的跨越式发展提供了良好的契机,但农远资源的可持续利用仍是农远工程建设、应用和今后发展过程中面临的重要问题。生态课堂作为教育生态学思想在课堂教学领域的真正应用,是当今备受教育界推崇的课堂形式,农远资源为农村学校构建生态课堂提供了可能。
  • 基于Moodle网络平台的生成课程设计——以“教学媒体的选择与应用”为例 免费阅读 下载全文
  • 生成课程是在“预设”中逐渐完善并不断丰富的,同时以达到促进学生发展为目的。通过分析生成课程的含义及其特点,以“媒体的选择与应用”学习主题为例预设生成课程。
  • 利用校园网络资源 优化课程整合改革 免费阅读 下载全文
  • 随着以计算机技术为核心的信息技术的飞速发展及其在教育教学中逐步深入的应用,教育本身无论从目的、内容、形式还是到组织结构等各方面,都发生根本性的变革。多媒体计算机、网络教室及因特网等新型的教学媒体,与各学科的课程加以整合,已成为当前教育领域的热门话题。随着现代信息技术的发展及其在学校教学领域的广泛应用,
  • CSCL中学习者交互问题的研究 免费阅读 下载全文
  • 在CSCL研究中,交互研究是众多学者研究的焦点。提出CSCL学习者的交互模式图,并详细阐述促进学习者交互的2种策略方法:网络教育游戏和头脑风暴法。以此不断丰富和完善CSCL学习者交互研究,使CSCL实施起来有法可循,促进学习者协作学习,利于CSCL推广和普及。
  • 微格教学对教育技术专业学生从师技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 微格教学对培养教育技术学生的从师技能是联系实际、与时俱进的。通过微格教学,学生可转换角色进行讲课,并通过他人评价和自我评价弥补不足,既巩固所学知识,又锻炼实际操作能力,从而提高从师技能。分别从微格教学、当代教育技术专业学生应掌握的技能以及微格教学对从师技能培养的作用3个方面介绍。
  • 计算机多媒体辅助教学界面设计的合理性 免费阅读 下载全文
  • 界面设计是计算机辅助教学中的重要组成部分,是一个计算机设计中复杂且有不同学科参与的系统工程。在这个系统体系中,认知心理学、设计学、语言学等在此扮演着重要的角色。加强计算机辅助教学时界面的设计,应遵从以下几个基本准则:保持界面的一致性、满足不同目标用户的创意需求、用户界面的友好性、图标识别的平衡性、
  • 多媒体技术在现代田径理论教学中应用的多层分析 免费阅读 下载全文
  • 传统体育教学模式已经不能满足现代体育教学的需要,多媒体动感精彩的视频界面、丰富多彩的知识承载量以及便捷快速的搜索功能,为体育教学改革带来巨大的发展空间。教育的发展推进科学技术的不断进步,反过来科学技术的发展影响着教育的发展规模和方向。如何在信息化社会发展的今天,运用现代技术革命发展的成果,推进现代教育技术的革新已成为科学研究领域的重要内容。
  • 口腔修复学专业网站在教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍为了整合教学资源,设计并构建口腔修复学专业网站——网络教学综合平台,并应用于口腔教学工作,实现教员和学员网上互动式教学活动,扩展课程讲授模式,显著提高口腔专业教学质量。
  • 关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步促进实验(实训)教学的开展,推动相关仪器设备的科学配置、有效应用和科学管理,贯彻建设创新型国家,培育创新型人才的国家战略,现面向全国各级各类学校一线实验实训教师、装备管理人员征集优秀实验、实训教学设计及实验室、实训基地建设方面的论文、案例。
  • [装备前沿]
    教学信息与测量(艾伦 徐力 姚玉琴)
    教育装备项目采购管理研究——以宁波市镇海区教育装备项目为例(尹恩德)
    [教学园地]
    主题分析法在教育技术专业文献分析中的应用研究
    论大学的核心竞争力(刘爽)
    新课程下教师校本培训的目标定位取向(刘琳琳)
    高职院校重视语文教学的必要性(严爱慈)
    基于本体的知识管理(王冠 姜建军)
    在探索与实践教学中培养学生创新的物理学科思维(韩瑞功)
    加强高职高专院校大学生的人文社会科学素质浅谈(燕兰)
    机器人比赛和学生创新能力的培养(朱海荣 堵俊 刘峰 桑学海)
    地方工科高校工程训练中心的教学改革探索(马玉平 袁根福 姚燕生)
    生命科学专业医用分析化学课程教学改革的实践与探索(罗云敬 张淑芬 方方 钟儒刚)
    微机化医学仪器原理课程教学改革探讨(郭静玉 白雪飞)
    信号与系统课程教学改革与实践(刘志平)
    任务驱动在信息技术教学中的应用(徐金焕)
    工学结合模式下高职计算机网络专业课程体系的开发(张西忠 王玉英)
    分层教学在中专英语教学中的应用
    电子技术课程的优化教学改革(孙风喜)
    比较教学法在电机与拖动课程教学中的应用(张丽 邱阳 王振翀)
    大学英语教学中双主模式下实行听说先行
    地理新课程教学过程模式的理论研究与实践(黄莉敏)
    思维导图在小学英语教学中的应用(张慧子)
    网络环境下意义学习的教学设计过程分析(周效章)
    高职土建施工类专业基于施工过程的学习领域建构思考(陈文元)
    济南高校教师教育技术培训的现状与思考(郝瑞峰)
    发展性教学评价在中专数学练习中的应用(崔丽丽)
    高职英语情境教学中的语境化教学策略
    教育技术学专业学生视觉素养培养的几点建议(慈冉冉)
    农村中小学生的信息素养(王霞)
    健美操锻炼中的运动损伤及预防措施(颜胜兰)
    摄影用光的几点体会(陈丽)
    高职院校辅导员角色的自我调适(岳爱菊 张玉洁 吕翠萍)
    先秦诸子散文的民本思想探析(杨梅)
    大学体育教师的职业意识(梁国良)
    解剖学教学中的诊疗技术定位原理探讨(刘义全)
    指纹识别技术探究
    [技术在线]
    基于问题的移动学习模式构建(马运朋)
    基于Emu8086的汇编语言程序设计探讨(邢江)
    Premiere Pro CS3在精品课视频制作中的应用(朱慧)
    3ds MAX中Matte/Shadow材质的应用(董德森)
    [实验教学]
    在微生物学实验课中引用PBL模式的实践(张萃 邓祖军 王卓娅 周玉珍)
    红外臭氧电子消毒柜教学实验装置研发(王书平)
    电机驱动控制实训改革(王淑芳 陈瑞阳 郑业明)
    电子类专业基础实验教学的探讨与实践(邓洪峰 赵珂)
    [信息化教学]
    高职院校中计算机网络教学(赵文军)
    网络教育模式浅析
    网络学习行为个性化引导的研究(李冬 韩永国)
    新媒体环境下移动学习的应用分析和发展展望(张少朋)
    网络教育的问题与建议(王颖)
    农远资源环境下构建生态课堂的研究(宋德强 孙雪冬)
    基于Moodle网络平台的生成课程设计——以“教学媒体的选择与应用”为例(彭远媛 李红波 张婷)
    利用校园网络资源 优化课程整合改革(姚锁宁)
    CSCL中学习者交互问题的研究(董文超)
    微格教学对教育技术专业学生从师技能的培养(吉顺育)
    计算机多媒体辅助教学界面设计的合理性(房玮)
    多媒体技术在现代田径理论教学中应用的多层分析(徐庆)
    口腔修复学专业网站在教学中的应用(赵三军 陈吉华 张少锋)

    关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函
    《中国教育技术装备》封面

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