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  • 学习贯彻教育部2010年度工作会议精神推动教育装备行业发展 免费阅读 下载全文
  • 2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力、推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
  • 加快县级教育技术装备建设不断提高装备投入和管理水平——河北省2009年县级教育技术装备工作回顾与分析 免费阅读 下载全文
  • 2009年河北省共有43个县(市、区)接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。督导室先后组织了65个评估组,390多人次,深入到43个县的356个乡镇(占乡镇总数的1/3强)、1949所学校和幼儿园,进行了检查验收。
  • 加强装备管理 改善办学条件——邢台市中小学教学仪器设备工作存在问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 河北省建立“普九”复查制度大体经历了两个阶段:1996年至1999年为探索和形成阶段;2000年至2005年为巩固和完善阶段。2005年6月省政府发文指出“建立对县级人民政府督导评估制度”,并制定了相关的内容和标准,按计划、分年度进行。从2006年开始每4年一轮对县级政府教育工作督导评估。
  • 重庆市万州区远程教育教学的“四化”建设 免费阅读 下载全文
  • 本文从实际工作出发,总结了近几年教育信息技术中心作为远程教育项目的主要管理部门,通过大力推动“四化”,即远程教育网络的天地网一体化、远程教育教学的常规化、研究化和创新化,努力提升远教应用效益的主要做法,以探索提升远程教育应用效益的有效途径,确保远程教育项目充分发挥效用。
  • 对教育技术学的哲学批判(之一)——逻辑起点问题 免费阅读 下载全文
  • 从哲学本体论出发,指出教育技术学在学科的研究对象、研究目的、逻辑起点等基本研究中存在的问题,并通过对教育装备学逻辑起点的研究,说明逻辑起点的探求方法。
  • 农村中小学远程教育工程教学模式应用的分析 免费阅读 下载全文
  • 农村中小学现代远程教育工程(农远工程)是国家为了缩小东西部教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要措施。目前,在硬件设备配置完成之后,如何在现有的设备基础上,有效推进农远工程的教学应用就成为关注的焦点。本文通过对黄冈地区衣远工程目前存在的教学模式进行实地调研,收集并总结出目前该地区在农远工程环境下使用的6种教学模式,对其进行分析研究。
  • 全面实施科教兴国战略和人才强国战略 免费阅读 下载全文
  • 导语:3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告,内容涵盖了经济政策、收入分配,反腐、民生及教育等诸多热点问题。在教育问题上,鼓励社会力量办教育,鼓励高校调整专业课程设置。以下内容摘自2010年《政府工作报告》。
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)征求意见稿 免费阅读 下载全文
  • 导语:2月28日,教育部公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》征求意见稿,面向社会公开征求意见,截止时间为3月28日。规划纲要共分为总体战略、发展任务、体制改革、保障措施4个部分22个章节。
  • 卡式记账 方便实用 免费阅读 下载全文
  • 教育技术装备卡,是学校用来反映和监督教育技术装备的增减变动、结存、保管和使用等情况,在自制原始凭证中直接计算结存的固定资产专用卡。它的独特格式,突出了管理者责任的同时,加大了会计监督的分量,较好地实现了实物明细账与会计总账的统一。它结构简单,使用方便,符合会计制度,具有较高的实用价值。既可以作为会计核算的凭证,又可以代替数量金额式明细账,一卡两用。
  • 计算机机房管理浅谈 免费阅读 下载全文
  • 随着信息化教学的普及运用,计算机实验室的规模越来越大,工作量越来越多,计算机的故障也呈现多样化。于是机房的维护就显得非常重要。笔者就如何维护好机房谈一些体会。
  • 农畜产品加工专业实验室建设与管理的探索 免费阅读 下载全文
  • 农畜产品加工专业实验室建设关系到其专业实验课课程教学质量的好坏,也是职业高中办学水平评估的重要指标之一。面对社会对农畜产品加工专业人才的需求,河间市职教中心传统的农畜产品加工专业实验室体制和状况已显然与形势的发展很不相适应。顺应形势的发展,把实验室建设成培养农畜产品加工专业知识、创新能力与综合素质的教学平台,是当前的重要任务。
  • 信息技术环境下的“快乐课堂”——五莲县积极探索开展信息技术与课程整合的新模式 免费阅读 下载全文
  • 五莲县洪凝镇中心小学下辖15个村完全小学、1个教学点,全镇共有137个教学班、5896名学生。近年来,学校在信息化建设方面取得了很大的成绩:2003年建成校园网并通过宽带接入互联网,在全县率先实现“班班通”,率先开展了信息技术与课程整合的研究,教师在教学中能够运用一定的信息化教学模式开展教学。
  • 领会课改精神 一切以学生为中心——山区语文教学的体会 免费阅读 下载全文
  • 执教在迁安的北部山区,在教学实践中有许多体会。学习课程标准除了要明确课程标准提出的教学理念和基本要求外,更重要的应该是把课程标准的精神落实到教学改革中。我认为应该在教学中坚持“两个立足点,两个发展方向”。前者是手段,是辅助工具;后者是需要达到的目标与成效。
  • 校长工作的粗与细 免费阅读 下载全文
  • 校长作为一级组织的负责人,在不同的工作场合、不同条件下对工作的布置、事情的处理等要有时粗一些,有时细一些。
  • 怎样才能当好农村小学的校长 免费阅读 下载全文
  • 农村小学是农村最基本的、也是最重要的教育基地。然而与城镇小学相比,存在太多的缺憾:1)缺乏师资力量;2)缺乏资金:3)教学设备不全。加上面临新课改的严峻挑战,在如此不利的条件下,怎样才能让农村的学生成为时代的弄潮儿,是值得每一位农村小学的校长思考的问题。
  • 强化信息技术应用水平城乡一体化均衡发展——威海市环翠区区域信息化建设应用纪实 免费阅读 下载全文
  • 2000年,威海市环翠区启动教育现代化工程,确立了以“教育信息化带动教育现代化”的行动战略。2003年,环翠区启动特色学校建设规划,并把教育信息化作为区域特色进行建设。十年来,环翠教育人始终坚持“以教育信息化带动教育现代化”的基本理念,把实现教育信息化作为推进教育现代化的有效途径,大力实施教育信息化工程,通过全面打造信息技术区域主体特色,引领本地区基础教育的改革与均衡发展,从而推动全区中小学素质教育工作不断迈向深入。
  • 高扬信息化风帆 走特色办学之路 免费阅读 下载全文
  • 2004年环翠区全面启动了特色学校创建工程。结合学校实际,我校将“教育信息化”定为特色发展主题,并沿着“优势项目——学校特色——特色学校”的发展轨迹一路走来,信息化彰显了我们的办学特色,提升了我们教育教学水平,为我校各项工作的开展注入了活力。
  • 魔法、魔灯与魔术师 免费阅读 下载全文
  • 在信息技术迅猛发展的今天,如何使学校教育紧跟时代的步伐,走向信息化、多媒化、多元化,培养出符合时代需要的建设者和接班人,威海十中一直在不断地探索,从2007年开始,学校在信息化教学上进行了魔灯课堂的探索和尝试,经历了“培训——应用——探讨——反馈培训——再应用”的循环过程,开创了充满魅力的信息化课堂教学的新天地。
  • 主题网站——打造资源开放的学习社区 免费阅读 下载全文
  • 导语:我们研究的主题网站的本质是基于专题资源的研究、协作式学习系统,目的是为学生对专题内容开展深入的学习、研究提供必要的支持、引导、管理和帮助。因此,主题网站的核心是专题学习资源,以及在此基础上进行的两类学习活动:其一是对主题知识的学习,其二是基于主题知识的研究性学习活动。
  • E时代学校课程管理模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 课程管理的“网络化” 科学高效的管理是学校可持续发展的前提与保证,而信息化管理则是学校走向高效管理的必然趋势。
  • 搭建网络平台构筑家校共育的和谐乐章 免费阅读 下载全文
  • 鲸园小学是一所浓郁的文化底蕴与现代信息化的气息交相辉映的百年老校。一百年的薪火相传,一百年的继往开来,学校、家庭和社会共同携手、和谐共建。实施素质教育以来,学校立足实际,先后以“校园网”、“班级直通车”、“家长学校网站”、“Moodle课程”等网络平台,突破了家校沟通的瓶颈,实现了“三位一体,优势互补”的家校共育新局面,为学校走向特色化、信息化、现代化搭乘了信息快车道。
  • 液晶投影仪常见故障检测和维修 免费阅读 下载全文
  • 数字化的液晶投影仪(如图1所示),在学校的现代化教学中使用越来越普遍,在使用过程中,经常会出现一些故障现象,如电源指示、投影无显示;无电源指示;显示图象抖动;显示颜色变色;显示不明、模糊等。笔者就电教维护工作中的一些经验,结合实际,谈一谈故障原因及解决办法,以供参考。
  • 抓创建促应用 全力打造数字校园 免费阅读 下载全文
  • 宁波市鄞州区位于浙江省东部,上海经济区南翼,是“梁祝文化”的故乡,人口75万,经济较发达(2009年区财政收入达144.3亿元)。全区共有学校120所,其中高中13所,初中26所,小学81所,在校学生123647人。
  • 网络在教师备课过程中的作用 免费阅读 下载全文
  • 备课是教师上好课的前提,没有扎实的备课做基础,就不可能有高效的课堂教学。所以说备课在整个教学工作中是十分重要的一环。在教师水平、学生基础和教材内容一定的条件下,教师的备课层次,是决定能否教好课的前提和提高教学水平的关键因素。网络给教师提供了无限广阔的空间,去吸取多方面的知识。笔者简单谈谈网络在教师备课中的作用。
  • 信息技术环境下的电子作业保存方法探究 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的快速发展,在教学程中,教师经常给学生布置各种各样的作业,学生经常把包含文字、声音、图形、图像、影像、程序、网页等多种媒体信息的电子作业上交。电子作业已经成为教学中学生作业的重要形式。笔者就电子作业保存的方法进行分类探究。
  • 多媒体辅助数学教学存在的误区及矫正 免费阅读 下载全文
  • 数学与信息技术的相互促进与紧密结合,深刻地改变了数学的教和学的方式。它打破时间和空间的限制,延伸和拓宽教学时空,通过图像、声音、色彩和动画,传递教学信息,使学习内容变得容易被理解和掌握,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,学生自身的创造素质也得到积极主动的发展。但是在实践中,教师在运用多媒体信息技术中还存在一定的缺陷,学生在最初接触这一新生事物的新鲜感和喜悦感消退之后,
  • 信息技术与初中数学整合要注意的两个问题 免费阅读 下载全文
  • 前言 “信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,是指在课堂教学过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
  • 在音乐课堂教学中巧用多媒体 免费阅读 下载全文
  • 随着教育现代化的不断深入,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。由于多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体,使学生能直观感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的音乐想象起了催化作用,因此在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,
  • 网络课件在开放教育中的运用 免费阅读 下载全文
  • 远程开放教育是以学生自主学习为主要特征的教学方式,一个好的网络多媒体助学课件在自主学习中显得极其重要。文章针对开放教育中网络多媒体助学课件的设计过程,论述网络多媒体助学课件设计在远程开放教育教学中需要注意的几个问题。
  • 多媒体课件制作及运用上存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 21世纪进入信息时代,信息技术的发展也为教育教学提供了更多的帮助。以计算机作为工具进行的多媒体教学,已被很多学校所认同。它以一种全新的概念,推动教育事业的发展。现在多媒体辅助教学的优点已被教师所共识,然而多媒体课件在制作和运用过程中也存在一些问题。
  • “书香”沁校园师生共成长 免费阅读 下载全文
  • 构建“学习型学校”,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,是我们的教育理想。积极打造“书香校园”,努力建设“书香班级”,大力推介“书香教师”、“书香学生”,促使全体师生爱上阅读,与好书为友,与大师对话,与经典同行,是我们建校以来努力的目标之一。
  • 我国特殊教育互动模式的建构与分析 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国特殊教育中存在六大主体(即特殊儿童、政府、社会、医疗机构、学校、家庭)、三类互动行为(即目的互动、交叉互动、内部互动),它们形成一个系统全面的特殊教育互动模式,保持这一模式的动态平衡发展有利于我国特殊教育事业的进步和完善。
  • 成人教育存在的问题及其应对措施 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国的成人高校大力开展教育教学改革,将提高学生的自主学习能力与提供高质量的教学支持作为重要任务来抓,在高等教育体系中占据十分重要的地位。然而,在市场经济大潮的冲击下,成人教育也面临着前所未有的危机。因此,十分有必要对当前成人高等教育所存在的问题开展深入分析,以便采取针对性措施,化解潜在危机,从而促进成人教育的健康发展。
  • 高中微积分教学策略 免费阅读 下载全文
  • 根据中学新增微积分教学内容与学生的学习特点,探讨在现代信息技术环境下如何借助多媒体手段提高学生学习兴趣,通过数学实验如何提高数学应用的意识与自我学习的能力,在网络化环境中如何培养学生协作式学习与自我探索的能力。
  • 新课程理念下英语课堂教学的评价 免费阅读 下载全文
  • 新的课程标准提出将培养学生综合语言应用能力作为基础教育阶段英语课程的总目标。教学目标的改变对教学方式有了新的要求,需要英语教师深入理解教学与评价的理念,学习教学与评价的有关知识,接受教学与评价的专业培训,发展教学与评价的专业技能,并以案例为主线在教学实践中去探究教学系统设计的具体问题,带着教学的实际问题,用有效的教学设计程序,收集信息,分析情况,并不断地解决问题,从而有效提高教师的教学与评价水平和教学质量,促进教师专业化的发展。
  • 教学设备在英语教学中的应用初探 免费阅读 下载全文
  • 英语教学是一种语言教学,传统的教学方法往往比较单一。英语课程标准对英语课程的任务是这样描述的:“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”笔者结合英语教学实际,利用教学设备,挖掘各种教学资源,创设良好的英语交际环境,拓宽学生的思维空间,使课堂教学形象、直观化,激发学生的学习兴趣,节省学习时间,提高课堂教学效率,为初中英语教学创设一个新平台。
  • 如何激发学生学习电工学的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 电工学课程是中职学校各专业必修的一门应用型的技术基础课程,理论性、实践性较强。激发学生学习兴趣,让学生乐学、善学,是提高电工学教学效果的重要手段。创设和谐、民主的教学环境,科学的教学方法,直观形象的学习情境,可激发学生的求知欲,从而激发学生学习电工学的兴趣。
  • 在信息技术教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 论述在信息技术教学中如何培养学生的创新能力,提出在创新教育上教师应从激发学生兴趣、合理组织课堂教学、作业设计、让学生体验成功4个方面来培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。
  • 计算机编程语言教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 前言 计算机编程语言课是职业中学计算机专业的核心课程,具有抽象化和模块化的特点,学生接受起来有一定的难度。同时职业学校学生的学习能力较差,课后不肯花时间,久而久之,导致听不懂,给计算机编程语言课的教学带来一定的难度。学生对计算机编程语言不理解,渐渐地就失去兴趣,课堂成了教师的“一言堂”,教与学不能衔接起来。
  • 对“计算机组装与维护”精品课程建设的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 计算机组装与维护是一门理论与实践密切结合,注重操作技能和培养应用能力的基础课程。本文分析课程现状,指出当前教学中存在的问题,并据此提出有针对性的解决方法。通过对教学内容、教学手段、实践教学和考核方式4个方面的改革,取得满意的教学效果。
  • 武术套路教学中常见损伤及预防措施 免费阅读 下载全文
  • 武术是我国特有的传统项目,是中华民族文化遗产中的瑰丽珍宝。随着武术套路项目日益朝着“高、难、美、新”方向发展,并与“更高、更快、更强”的奥林匹克宗旨相结合,武术套路竞赛也越来越激烈起来。因此,在运动过程中,运动损伤的发生几乎是不可避免的。当然不同的徒手动作与手持器械动作的损伤部位也就不同。
  • 中学生耐久跑教学的有效课堂模式 免费阅读 下载全文
  • 在“以人为本”的新课程教学理念下,如何营造宽松、自主而又有个性的课堂教学环境,是体育教师在新课程教学中应努力的方向。而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径,符合新课程改革从学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念。
  • 高职生心理健康之我见 免费阅读 下载全文
  • 1998年,世界卫生组织提出健康应包括身体健康、心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。人们现在逐渐开始重视心理健康,它在健康中的地位将会变得越来越重要,尤其是在科技高度发达、竞争日益激烈的信息社会,心理健康在某种程度上将成为人类健康的“核心”。世界卫生组织把心理健康定义为一种持续高效而满意的心理状态,
  • “揠苗助长”课件制作 免费阅读 下载全文
  • “揠苗助长”是小学六年级语文的一节内容,为了增强教学趣味性,激发发生学习兴趣,笔者用Flash软件制作“揠苗助长”课件进行教学,收到满意的教学效果,现将制作过程介绍如下。
  • 高职艺术设计教育课程改革与创新 免费阅读 下载全文
  • 在高职艺术设计课程教学体系中,目前大多数学校仍未能形成校际特色和区域特色,因此,课程教学模式急需改革与创新。课程改革应遵循专业和课程设置,要紧密结合当地经济结构,要坚持实训教学改革,把握好理论与实践的关系。
  • 在电子琴教学中培育学生音乐素养 免费阅读 下载全文
  • 电子琴有上百种可变化的独奏、合奏音色,几十(或上百)种自动伴奏音型,多种模拟大自然的音响和打击乐,可以利用这些特殊的模仿大自然中、人类生活中的音色变化,来设计一些特定的场景或小故事等。也可以配合欣赏一些音乐作品。在学生对这些作品有所了解之后,让他们自行设计,运用所理解的音色、音区、节奏和速度等的变化来表达他们想要表达的某个事件或情感内容。
  • “值日班主任”在实践中发挥潜能 免费阅读 下载全文
  • 教师脱职培训班级管理,设立“值日班主任”制,给学生创造亲身管理班级事务的机会,不仅能增进班主任与学生之间的沟通与相互理解,增强班集体的凝聚力,而且更为学生提供了一个很好的自我展示、自我锻炼、自我管理、自我发展的机会,搭建了一个学生张扬个性的宽广平台。
  • 在实训课中实施以技能训练为主的分层次教学 免费阅读 下载全文
  • 1现阶段进行实训教学改革的必要性 从目前来看,职业学校的生源主要由3部分构成:1)初中阶段成绩一般,读高中后要升大学的可能性不大,便选择读职业学校(这部分比例最大);2)初中阶段成绩较好,但是家庭经济困难,
  • 关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步促进实验(实训)教学的开展,推动相关仪器设备的科学配置、有效应用和科学管理,贯彻建设创新型国家,培育创新型人才的国家战略,现面向全国各级各类学校一线实验实训教师、装备管理人员征集优秀实验、实训教学设计及实验室、实训基地建设方面的论文、案例。
  • 中学生物理实验技能培养 免费阅读 下载全文
  • 物理学是一门以实验为基础的学科。培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后科学实验和技术革新有重要的基础作用。这是当前贯彻和实施素质教育、提高学生实验素质的正确教育思想。笔者从2个方面谈学生物理实验技能培养的看法。
  • 在物理实验探究中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准将科学探究及物理实验能力视为高中学生科学素养的一个重要组成部分。课程标准将科学探究作为学生学习的内容,同时又是一种培养创新型人才的渠道,旨在使学生在科学探究活动中,通过经历科学探究的过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神。
  • 对新课标下物理实验教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 《普通高中物理课程标准(实验)》将科学探究及实验能力要求列入内容标准之中,对实验能力提出具体要求,从而使物理实验不仅成为物理教学中的重要内容和学习方式,而且成为物理教学中的教学目标之一。学生对物理学知识的学习、获得和科学素养的形成都离不开实验。
  • 林果专业实验教学与学生动手实践能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 动手实践是学生学习的方式之一。动手实践能力是学生必须具备的一项基本素质和基本技能。通过基础课程和专业课程的学习,学生对于本专业的基础和专业理论有了一定的认识,在此基础上,通过动手实践的培养,能够使得学生对于专业知识和理论有更为深入的理解和掌握,从而提高综合运用理论知识的能力。
  • 美国改进教育管理体系推动教育重回发展轨道——美国教育部2009年度报告(节选) 免费阅读 下载全文
  • 2009年,被视为美国教育改革取得突破的一年,对美国教育未来的发展有标志性意义。2009年伊始,美国教育部制定目标:让美国教育步入正轨,在高中和大学毕业率、入学准备度和整体学术成就方面重回世界第一。目标旨在改进美国教育体系。美国复苏与再投资法案以及总统的郑重承诺,为这一目标的实现提供了有力支持。
  • 第59届中国教学仪器设备展示会筹备会议在京召开 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 3月5日,第59届中国教学仪器设备展示会筹备会议在京召开。中国教学仪器设备行业协会会长王富、秘书长王长毅、浙江省教育技术中心主任施建国、书记陈金才、发展策划部主任项小仙、办公室主任张华良等参加了筹备会。
  • 《中国教育技术装备》杂志社召开在京专家座谈会 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 2月8日,《中国教育技术装备》杂志社召开了部分在京专家座谈会。中国教学仪器设备行业协会秘书长王长毅莅临会议,首都师范大学艾伦、胡又农、北京师范大学徐力、陈美玲,北京工业大学周恕义,国防大学周碧松,北京市西城区教委马振海,北京市门头沟区教育装备站主任王金良,山东远大公司闫海丰等参加了座谈会。
  • 教育部:全国教育经费今年有望占GDP4% 免费阅读 下载全文
  • 教育部日前规划指出,2010年要促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。
  • 教育部发布2010年工作要点 免费阅读 下载全文
  • 日前,教育部发布2010年教育工作总体要求,即全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
  • “现代高校实验教学改革与实验室管理创新”研讨班即将开课 免费阅读 下载全文
  • 近日,教育部教学仪器研究所决定举办“现代高校实验教学改革与实验室管理创新”研讨班。本次研讨班以专家专题讲座、经验介绍为主,互动交流为辅的方式进行,主要是在大力加强实验、实践教学改革,推进高校实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新,为了给各地高校提供一个学习和交流的机会,以此来促进优质资源整合和共享,推动实验教学改革和实验室管理创新。
  • 教育部:2010年将规范民族加分等高考加分政策 免费阅读 下载全文
  • 日前,教育部在2010年工作重点中指出,今年,教育部将规范高考加分政策。在高考改革方面,针对去年各个高校频频发出的自主招生改革政策,教育部表态要鼓励高水平大学和示范性高职院校进一步探索多元化人才选拔模式。而去年高考引起关注的“民族加分”问题,在今年的工作重点中特别写明要规范特殊类型招生和高考加分政策。
  • 教育部出台新政策进一步推动对口支援西部地区高等学校工作 免费阅读 下载全文
  • 目前,教育部印发《教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见》。《意见》中的主要新政策有:支援高校可向相关部门申请定向培养博士、硕士研究生单独招生指标,用于受援高校现有师资队伍的培养;被授予国家级教学名师的支援高校教师,原则上每两年要帮带一名西部受援高校的教师;国家公派出国留学继续采取倾斜政策,
  • 中职和中小学学习实践活动网上座谈会召开 免费阅读 下载全文
  • 2月4日,中职和中小学深入学习实践科学发展观活动巡回指导组有关领导、地方教育部门、中职和中小学校长代表,就“突出实践特色,推动科学发展”主题在人民网等网站上进行座谈,就学习实践活动的实际成效、突出问题和突破办法等进行在线交流。要认准发展方向,整改成效显著;把握学校特点,推动党建工作;消解制约因素,建立长效机制。
  • 北京市出台节约型校园指导意见 免费阅读 下载全文
  • 2月24日,北京市教委公布了节约型高校、中小学建设指导意见,明确要求各级学校要将节约教育与课程结合,增强学生的节约意识,并首次规定校园节能工作将与高校领导的业绩考核挂钩。
  • 重庆9月启动新课改 免费阅读 下载全文
  • 日前,重庆市正在对老师们进行新课程改革前的集中培训,为9月秋季开学启动新课程改革做好师资准备。近期,重庆市将针对高中新课改出台新的普通高中课程设置方案,具体的内容正待最后敲定。市教科院院长万明春表示,高中选修课、学分制、通用技术课、走班制等与现有高中课程内容完全不同的新元素,都将在新学年的高中课程中出现,高中生学木匠活、学电工等也将成为课程内容。
  • 首座低碳校园现身无锡 免费阅读 下载全文
  • 2月6日,世界首座“低碳校园”正式在无锡启建,该校园由全球光伏业领军企业无锡尚德投建,整个校园建筑将大量运用光伏、光热等环保一体化设计,总投资达1.3亿元人民币。
  • 昆明投入40亿建农村中小学标准化学校 免费阅读 下载全文
  • “十一五”期间,昆明市委、市政府贯彻教育优先发展战略,决定投入40亿元建设325所农村中小学标准化学校,优化教育资源配置,促进城乡义务教育均衡发展,实现教育公平结出的丰硕成果。目前,昆明市市级财政已投入19.12亿元建成225所标准化学校,有26.6万名农村学生、1万名外来务工人员子女就读。今年100所标准化学校建设项目市级已立项,市级补助资金已到位2.4亿元,各项目正在进行前期筹建工作。
  • 江苏省支持自主创新产品政府首购协议签订 免费阅读 下载全文
  • 日前,江苏省政府采购部门签下江苏省支持自主创新产品政府首购协议,江苏省政府将出资3.5亿元首购15万台龙芯电脑,主要用于农村中小学多媒体教学。根据本次协议,该项目2009年底前已实施5000万元,2010年和2011年每年实施1.5亿元。至此,拥有完全自主知识产权的15万台龙芯电脑将以政府首购形式进入省内5000所农村中小学课堂。
  • 山西省下达中央免费教科书专项资金1.96亿 免费阅读 下载全文
  • 日前,山西省财政厅下达了2010年春季学期中央免费教科书专项资金1.96亿元,全省362万名农村中小学生、3847名特殊教育在校生在今年春季学期可以继续获得免费提供的国家规定课程教科书。在下达资金的同时,省财政厅要求各级财政、教育部门要加强资金管理,提高资金使用效益。
  • 银川投资2.8亿新建、改造12所中小学 免费阅读 下载全文
  • 2010年,银川市计划全年总投资2.8亿元新建和改造12所中小学,以缓解城市“大班额”问题。据了解,新建和改造中小学涉及建筑总面积13.8万平方米,完成后可增加5281个学生名额。为此,银川市政府把这项工程作为“市长工程”,建立了“月报告制”和“季督查制”两项制度,力求真正把学校建设成为最坚固、最安全、最漂亮、最让家长放心的地方。
  • 洪洞县2.4亿新改扩建百余所中小学校 免费阅读 下载全文
  • 2009年以来,洪洞县科学调整学校布局,优化教育教学资源,斥资2.4亿元新建、改扩建111所中小学。截至去年年底,洪洞县已投资1.4亿元,新建了1所实验小学,新改扩建了98所乡镇中小学;投资1亿元的玉峰山高中今年9月份将投入使用。经过布局调整,全县中小学由原来的403所和73个教学点整合为298所,148个教学点,教育教学资源得到充分优化组合。
  • 发改委专项资金支持14所宁夏民族院校 免费阅读 下载全文
  • 2010年,国家发改委将安排专项资金支持民族院校改善办学条件,提高办学水平,推动民族高等教育更快更好地发展。
  • 湖北省利川市用GDP的10%投入教育兴教工程 免费阅读 下载全文
  • 自2007年4月,利川市委、市政府隆重召开新一轮兴教工程动员大会,103个市直单位正式领到对口帮扶教学点的任务。利川市公安局领到的任务是帮扶光明教学点。原定20万的帮扶,最后变成了27万;原定新建教室、厕所,变成了校园的全面建设。市委办公室负责建南镇维丰教学点的校舍改造。103个帮扶单位总计投资726万元,其中73个单位超规划完成了任务。
  • 宁波市海曙区数字化校园建设初见成效 免费阅读 下载全文
  • 浙江省宁波市海曙区近年来采取4条措施积极推进数字化校园建设,即立足学校,案例推进;课题引路,项目推进;专项投入,资金保障;构建统一的信息交互平台。目前,教育城域网已覆盖海曙区所有中小学,100%实现校校通、班班通,普通教室多媒体配备率超过100%,生机比达到4.3:1,政务、学籍、人事、资产、档案和财务管理基本实现电子化,建有区域范围共享的教育、教学资源库,海曙区域数字化校园建设已初见成效。
  • 四川内江大力推进寄宿学校建设 免费阅读 下载全文
  • 日前,四川省内江市提出,2010年每个乡镇新、改、扩建1~2所寄宿制学校,全市150所左右。对内江市2007-2010年农村留守学生寄宿制学校建设规模、时间、资金、标准、管理等做了详细的规划和要求,制发《内江市农村留守学生寄宿制学校管理暂行办法》、《内江市留守儿童寄宿制学校评估指标体系》和《内江市留守学生寄宿制学校评估验收标准》,建立健全学生宿舍管理、值班管理、门岗管理、作息管理、食堂卫生管理等一系列规章制度,强化了工作职责,确保了寄宿学生的绝对安全。
  • 湖北郧县:顺利通过“国家三类城市语言文字工作评估” 免费阅读 下载全文
  • 近日,十堰市语言文字评估团通过听汇报、开座谈会、查档案资料、问卷调查、实地考查等方式,对从学校和公共服务行业等11家单位和一条街道的语言文字工作进行了检查评估。郧县顺利通过国家三类城市语言文字工作评估。
  • 广西:免除库区和国家扶贫开发重点县普通高中学费 免费阅读 下载全文
  • 2月3日,2010年广西壮族自治区教育工作会议召开,今年广西将实施多项教育惠民工程,其中包括免除库区和国家扶贫开发重点县普通高中学生学费。
  • 上海市普通中小学校教学装备标准合拢工作即将启动 免费阅读 下载全文
  • 2009年10月29日,上海市教育技术装备部组织召开了装备标准合拢工作专家研讨会,会议一致认为,各学科装备标准的修订工作可以和教材整体编修工作同步进行;学生实验仪器要配全,针对性要强,能满足课程标准、教材及教学要求,演示实验仪器要看得见、看得清、看得懂,应适应学生的知识和能力基础。
  • 海南投6.3亿教师收入达公务员水平 免费阅读 下载全文
  • 日前,海南省省委、省政府公布2010年为民办实事十大工程,其中,海南省财政将投入6.3亿元,用于提高中小学教育阶段(含公办普通高中、中职学校和幼儿园)教师的平均工资水平,使其达到当地公务员的平均工资水平。
  • 武义农发行贷款支持中小学教育事业 免费阅读 下载全文
  • 2009年,浙江省武义县突出支持县域农业开发和农村基础设施建设,首次对武义县农村中小学教育事业进行信贷支持。
  • 2010年浙江省教育技术中心将为民办4件实事 免费阅读 下载全文
  • 日前,浙江省教育技术中心召开专题会议,认真落实2010年承担浙江省教育厅2010年度10件为民办实事中的4件实事,包括为农村中小学校配置2600套多媒体教室、120个计算机教室;为全省义务教育阶段学校配送图书250万册;为欠发达县和海岛县义务教育阶段中小学校装备200个与新课改配套的探究性实验室;
  • 关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知 免费阅读 下载全文
  • 尊敬的读者朋友:为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品(包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等)的调查问卷活动。
  • 《中国教育技术装备》(中)部分理事单位简介(排名不分先后) 免费阅读 下载全文
  • 广东省教育装备中心 广东省教育装备中心成立于1958年,是广东省教育厅直属参照公务员管理的事业单位。主要负责编制全省教育装备事业发展规划并组织实施,拟定全省教育装备标准,规划、协调、管理、指导学校教育装备工作以及教育信息化装备配备和实验室、各类功能室、图书馆的建设工作。
  • [卷首语]
    学习贯彻教育部2010年度工作会议精神推动教育装备行业发展(王富)
    [特稿]
    加快县级教育技术装备建设不断提高装备投入和管理水平——河北省2009年县级教育技术装备工作回顾与分析(魏展宇 王世波)
    [装备时评]
    加强装备管理 改善办学条件——邢台市中小学教学仪器设备工作存在问题及对策(祝卫国)
    [装备纵横]
    重庆市万州区远程教育教学的“四化”建设(邓荔)
    对教育技术学的哲学批判(之一)——逻辑起点问题(艾伦)
    [观察家]
    农村中小学远程教育工程教学模式应用的分析(韦海梅)
    [政策解读]
    全面实施科教兴国战略和人才强国战略
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)征求意见稿
    [装备管理]
    卡式记账 方便实用(童行义)
    计算机机房管理浅谈(王瑞花)
    农畜产品加工专业实验室建设与管理的探索(田娜丽)
    [调查研究]
    信息技术环境下的“快乐课堂”——五莲县积极探索开展信息技术与课程整合的新模式
    [校长论坛]
    领会课改精神 一切以学生为中心——山区语文教学的体会(李树清)
    校长工作的粗与细(李丽)
    怎样才能当好农村小学的校长(周长德)
    [装备在线]
    强化信息技术应用水平城乡一体化均衡发展——威海市环翠区区域信息化建设应用纪实(张海军)
    高扬信息化风帆 走特色办学之路(彭英红 姜永东)
    魔法、魔灯与魔术师(张爱霞)
    主题网站——打造资源开放的学习社区(邹鹏飞)
    E时代学校课程管理模式的构建(丛滋芬 郭军丽)
    搭建网络平台构筑家校共育的和谐乐章(江玉欣)
    [技术在线]
    液晶投影仪常见故障检测和维修(刘春林)
    [数字校园]
    抓创建促应用 全力打造数字校园(翁瑞君)
    网络在教师备课过程中的作用(郑宇)
    信息技术环境下的电子作业保存方法探究(熊蒂)
    多媒体辅助数学教学存在的误区及矫正(易军)
    信息技术与初中数学整合要注意的两个问题(梁庆伟)
    在音乐课堂教学中巧用多媒体(朱新建 邵翠萍)
    网络课件在开放教育中的运用(高素双)
    多媒体课件制作及运用上存在的问题(张凤林)
    [图书视界]
    “书香”沁校园师生共成长(盛其仁 张小巧)
    [教学园地]
    我国特殊教育互动模式的建构与分析
    成人教育存在的问题及其应对措施(洪永贤)
    高中微积分教学策略(匡武俊)
    新课程理念下英语课堂教学的评价(韩金凤)
    教学设备在英语教学中的应用初探(汪介文)
    如何激发学生学习电工学的兴趣(孙大生)
    在信息技术教学中培养学生的创新能力(李彦英)
    计算机编程语言教学的几点体会(杨林书)
    对“计算机组装与维护”精品课程建设的几点看法(张西忠 刘荣立)
    武术套路教学中常见损伤及预防措施(郭庆刚)
    中学生耐久跑教学的有效课堂模式(王华敏)
    高职生心理健康之我见(彭海芹)
    “揠苗助长”课件制作(褚月芹)
    高职艺术设计教育课程改革与创新(张朋军)
    在电子琴教学中培育学生音乐素养(沈乐怡)
    “值日班主任”在实践中发挥潜能(赵志文)
    在实训课中实施以技能训练为主的分层次教学(陈兴强)
    关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函
    中学生物理实验技能培养(张学锋)
    在物理实验探究中培养学生的创新能力(胡西川)
    对新课标下物理实验教学的思考(崔国玲)
    林果专业实验教学与学生动手实践能力的培养(侯西忠)
    [环球观察]
    美国改进教育管理体系推动教育重回发展轨道——美国教育部2009年度报告(节选)
    [行业动态]
    第59届中国教学仪器设备展示会筹备会议在京召开
    《中国教育技术装备》杂志社召开在京专家座谈会
    教育部:全国教育经费今年有望占GDP4%
    教育部发布2010年工作要点
    “现代高校实验教学改革与实验室管理创新”研讨班即将开课
    教育部:2010年将规范民族加分等高考加分政策
    教育部出台新政策进一步推动对口支援西部地区高等学校工作
    中职和中小学学习实践活动网上座谈会召开
    北京市出台节约型校园指导意见
    重庆9月启动新课改
    首座低碳校园现身无锡
    昆明投入40亿建农村中小学标准化学校
    江苏省支持自主创新产品政府首购协议签订
    山西省下达中央免费教科书专项资金1.96亿
    银川投资2.8亿新建、改造12所中小学
    洪洞县2.4亿新改扩建百余所中小学校
    发改委专项资金支持14所宁夏民族院校
    湖北省利川市用GDP的10%投入教育兴教工程
    宁波市海曙区数字化校园建设初见成效
    四川内江大力推进寄宿学校建设
    湖北郧县:顺利通过“国家三类城市语言文字工作评估”(刘永鸿)
    广西:免除库区和国家扶贫开发重点县普通高中学费
    上海市普通中小学校教学装备标准合拢工作即将启动
    海南投6.3亿教师收入达公务员水平
    武义农发行贷款支持中小学教育事业
    2010年浙江省教育技术中心将为民办4件实事
    关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知
    《中国教育技术装备》(中)部分理事单位简介(排名不分先后)
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

    地  址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦c座1002室

    邮政编码:100081

    电  话:010-62112678

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