设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 深入领会《纲要》精神 推动教育装备现代化建设 免费阅读 下载全文
  • 由中国教学仪器设备行业协会主办,浙江省教育厅、义乌市人民政府承办的第59届中国教学仪器设备展示会即将举行。这届展示会是在新形势下举办的,具有新的特点和内容的一届具有高水平、备受相关方面关注的一次展示会。
  • 提升装备水平 加强应用能士大力 推进义乌教育信息化 免费阅读 下载全文
  • 义乌市是全国经济百强县,同时也是“全国中小学信息技术实验区”、浙江省首批“教育强市”、“全国区域教育均衡发展特色示范市”。全市现有2所国家级现代教育技术实验学校,7所省级现代教育技术实验学校,26所金华市现代教育技术示范学校。
  • 公示语汉英翻译的失误及启示 免费阅读 下载全文
  • 公示语翻译关系到国家形象和对外交流,文章从当前公示语翻译的一些典型错误入手,分析了公示语在汉译英过程中容易出现的错误并分析其原因,以及我们从中得到的启示,以期改善与提高公示语的翻译质量,更好地实现公示语的功能。
  • 实施“班班通”应避免的误区 免费阅读 下载全文
  • 在实施“班班通”工程过程中,烟台市各县市区积极筹措资金,购置设备,规范安装、调试,各校“边建边用”,基本实现了在普通教室里运用网络资源进行教育教学,“班班通”工程初见成效。大大改善了信息化教学环境,促进了教学效率提升。但在应用课堂教学时,也出现了一些问题或误区,需要注意加以规避。
  • 教育技术装备人员的角色定位与职业素养 免费阅读 下载全文
  • 本文从教育技术装备的内涵界定和职能定位角度,分析了教育技术装备人员职业素养、角色分类和角色定位,提出了行为规则和加强五方面职业素养的概念框架。旨在为教育技术装备人员找准职能定位、提升能力素质提供理论层面的参考和借鉴。
  • 加强教育网站建设推进学校教育信息化进程 免费阅读 下载全文
  • 在中小学实施“校校通”工程,是教育部在全国加快教育信息化建设的一项重要举措,加快教育网站建设是“校校通”工程实现的有效形式和重要途径,也是推进教育信息化进程的有利保障。
  • 经典诵读不容忽视 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,中国语文教育过分重视科学性忽视人文性,导致了目前国学文化匾乏的现象。如今,进行有关经典诵读的课题研究,是语文课程发展提出的要求,更是中华民族伟大复兴的需要。
  • 新形势下农村学前教育现状分析及对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国学前教育事业有了长足的发展,特别是县、镇中心幼儿园的办园层次和水平有了很大提高。但从整体上来说,还存在诸多的问题,特别是村级幼儿园的问题更为严重。如当前政府对村级幼儿园的投入几乎为零,对村级幼儿园的管理完全采用小学式的管理方式,这与基础教育的快速发展相比,显得极不协调,已经很难满足群众对幼儿教育日益增长的需要。
  • 推进城乡教育均衡协调发展全面深化素质教育——江苏省启东市区域教育现代化县(市)创建侧记 免费阅读 下载全文
  • 区域教育现代化是反映一个地区教育发展水平的重要标志,启东市围绕江苏省区域教育现代化十六项创建指标,积极夯实基础,调整学校布局,多措并举筹措资金,创新工作举措,2009年顺利通过创建教育现代化县(市)的验收。
  • 规范管理科学利用物理实验室 免费阅读 下载全文
  • 物理实验室是师生进行科学实验和教学活动的重要场所,是完成物理教学任务不可缺少的组成部分。物理实验室不仅给学生创造了一个丰富的物理环境,而且在物理实验教学各个环节中,学生通过自己的实验观察、分析、讨论,学到了实验技能,发展了思维能力,培养了科学态度。
  • 教仪生产企业SWO端及经营战略 免费阅读 下载全文
  • 通过对教学仪器设备行业发展现况概述,从经营发展战略的角度,应用经济管理学关于企业的战略管理中的SWOT分析方法,结合当地教学仪器设备生产发展情况,对教学仪器设备生产企业面临的优势和劣势、机会和威胁进行了分析。提出教学仪器设备生产企业制定经营发展战略的4种策略选择,来指导企业的经营发展战略研究。通过对教学仪器设备市场进行重新细分与定位,来确定企业的产品重新定位,以形成新的营销策略和产品市场定位。从而能找到符合企业实际的,能充分发挥企业优势的,能充分体现企业核心竞争力,使企业能在激烈的市场竞争中发展和壮大的机会。
  • 营造学生家外之“家” 免费阅读 下载全文
  • 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生的健康成长,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我校在充分认识到班级管理重要性的基础上,建立、健全班级管理制度,狠抓班级管理队伍的建设,加强班级管理工作的指导,使学校的校风、班风焕然一新,使学生充分感受到校园之“家”的温暖。
  • 装备在线——密云县教育信息化建设:加快农村教育信息化建设 促进城乡学校共同发展 免费阅读 下载全文
  • 密云地处北京远郊,县域面积2229平方公里,80%以上是山区,素称“八山一水一分田”。全县18个乡镇,其中10个为北京市边远山区乡镇。密云县现有普通中小学66所,在校生41107人,在职教职工5272人。
  • 校园电视台功能开发与应用 免费阅读 下载全文
  • 密云县太师屯镇中心小学有教职工216名,学生约1400人,下辖三所完小。四所学校共有教学班44个,其中中心小学设有27个教学班。近两年,我校信息化建设工作取得了突出的成绩,突出表现在以下两方面:一是学校网络建设有起色,内容丰富、信息量大,更新速度快;二是Eclass网络平台的运用,其本质就是数字环境下的一种教研活动,这种活动能够进一步促进学科教学与信息技术的整合,同时促使我校迈进了数字化的学习型学校。
  • 运用校园网平台促进教学管理信息化建设 免费阅读 下载全文
  • “教育综合信息化工程”是密云县加快教育事业改革与发展、2010年基本实现教育现代化的核心工程,是推进教育信息化建设是实现农村教育现代化的重要内容和关键措施。作为一名边远乡镇小学的一名网络管理员,深刻感受到学校网站是服务于教师、服务于学生、服务于教学发展的良好平台,要充分挖掘其应有的作用。
  • 坚持技术创新 领先行业前沿——福州图创助力中小学打造管理“智库” 免费阅读 下载全文
  • “福州硅谷”——软件园,树木葱郁,环境优美。专业从事中小学实验室管理软件和中小学图书馆管理软件的福州图创信息技术有限公司,就处在园内国家863孵化器大楼。福州图创的前身是福州博佳教育科技信息公司,至今已有超过10年的发展历史,是专业服务于中小学教育管理信息化的企业。
  • 投影幕尺寸的选择 免费阅读 下载全文
  • 笔者参加过数十次学校多媒体教学设备采购的评标活动,发现招标方对众多计算机与投影设备的需求都能够进行充分的论证,顾及各种教育装备在教学环境中的适用性问题,而唯独对投影幕尺寸的要求缺乏精细的考虑。在管理科学理论中有一个大家所熟知的“短板效应”(又称“木桶原理”“短板定理”),这个定理在教育装备系统构成中也同样适用。
  • 新课程下高中信息技术课程的开发途径 免费阅读 下载全文
  • 随着高科技的发展,信息技术知识需要不断更新,教学手段也在不断更新,电子化教学逐渐走进了课堂,加强高中信息技术课程的建设已经成为当务之急。
  • 网络信息技术教学平台的构建 免费阅读 下载全文
  • 基于网络的信息技术教学平台有很多,结构一般为B/S结构(学生端的普通浏览器与服务器上的网站程序)。本文所讲的基于专用浏览器的网络信息技术教学平台将学生端的普通浏览器用专用浏览器替代,本文将从理论上论证这种平台的优缺点,同时也讲述了中小学机房教学实践课例。
  • 职业院校信息技术与学科教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 以计算机和网络技术为核心的现代信息技术正飞速发展,越来越深刻地改变着人们的学习方式和工作方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。培养职业院校学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对职业技术人才的基本要求。将信息技术与学科教学有机整合,是职业教育的改革方向,而如何实现整合,将是现在乃至将来探索与研究的课题。
  • 运用多媒体技术优化初中语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体技术的发展,多媒体电脑、投影仪、实物展示台、音响等多媒体技术和设备被越来越多的教师应用于初中语文教学中。要在教学中实现教师、学生和教学媒体的完美整合,还需要教师能够合理地运用多媒体技术。
  • 运用信息技术在语文课堂中创设情境 免费阅读 下载全文
  • 在教学中,如何充分利用现有的教学资源,结合牧区学生实际,调动学生的情感体验,解决语文学习中的问题呢?那就需要通过创设情境来实现。创设情境,是指在教学时教师根据教学内容,提供一种具体的生活与学习情境,让学生设身处地地感受,为学生乐学、会学、学好所采取的一种教学手段。运用现有的信息技术教学资源创设情境是一种独具优势的方法。
  • 新课改下计算机与学科课程整合的实践思考 免费阅读 下载全文
  • 计算机与学科课程整合,旨在通过把计算机作为认知工具和手段应用在各学科教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,保持协调一致,产生聚集效应,从而深化学科教学,增强学科教学的深度与广度,实现教育教学改革的突破性发展。
  • 合理运用电教手段 提升数学教学效果 免费阅读 下载全文
  • 电化教学是现代教学媒体应用于课堂的产物,它源于传统教学,又丰富了传统教学,以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课堂教学中日益显示出越来越重要的作用。大量的实验证实,在各学科的教学中,有效运用电教媒体,可以培养学生的学习兴趣,调动求知欲望,启发学生的观察、思维、实践能力,提高学习质量。近几年来,笔者在数学教学实践中,以电化教学为手段来辅助数学教学,取得良好的教学效果。
  • 对信息技术在生物教学中应用的看法 免费阅读 下载全文
  • 随着信息化社会的不断发展,过去那种以教师、教材为中心,封闭式、灌输式的教育模式越来越不能满足社会发展的需要。计算机多媒体作为新型高科技教学媒体,集动画、投影、录像、照片、挂图、板书、声音于一体,由计算机实现综合处理和管理,通过十分简便的操作将图、文、声、像等多种信息传输给学生,在提高教学效率的同时,又能相当好地体现任课教师的教学思想和教学特色。
  • 信息技术和学科课程整合对构建和谐师生关系的作用 免费阅读 下载全文
  • 1整合对学习氛围的营造有助于师生关系的和谐 传统的教学模式呈现的教学实景大多是这样的:教师在讲台讲,学生在下面听,不停地板书和不断地笔记使得课堂气氛严肃和呆板。信息技术与学科教学的整合可以创设出一种全新的情境,营造出活泼、轻松的氛围。比如,实验和演示实验是理化等课程教学的重要一环,
  • 金陵中学图书馆管理特色浅析 免费阅读 下载全文
  • 打造金陵中学的“馆藏特色” 特色馆藏是学校办学特色的一个标志,也是衡量中学图书馆馆藏质量的一个重要标准。金陵中学图书馆结合本校历史,配合校园文化建设确立方向,致力坚持“诚真勤仁”的校训,遵循“为学生的一生奠基,对民族的未来负责”的办学理念,
  • 发挥图书馆的作用引领学生在阅读中成长 免费阅读 下载全文
  • 新的《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整体的书,鼓励学生自主选择阅读材料。”,也规定了“每个小学生小学六年的阅读量要达到150万字”。
  • 红外线反射防盗报警器制作 免费阅读 下载全文
  • 在业余时间,笔者指导学生设计制作了一个红外线防盗报警器,体积小,成本低,用红外线收发管进行检测,安装隐蔽,不易被发现。探测信号采用脉冲信号,节能且抗干扰。当有人试图闯入室内时,能自动进行声光报警。
  • 注重过程管理 坚持科学招标——唐山市教育技术装备招标工作的有益探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 教学仪器设备是重要的办学条件,是传播知识的重要载体,在教学活动中发挥着非常重要的作用,其质量的优劣直接关系到教学效果及师生的健康与安全。
  • 高职英语教师队伍构建的科学性及教学水平提高有效途径的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 以课题《高职英语教师师资队伍构建的科学性及教学水平提高有效途径的研究与实践》为依托,阐述通过运用多种方法,对省内外的15所高职院校461名在职英语教师进行全面、深入、细致的调查后得出的中期结论。调查结果显示:黑龙江高职院校英语教师的数量基本上能满足目前英语教学的需要;教师学历以本科为主;教师学缘结构较为单一;高级职称比例偏低,分析其主要原因是科研能力较弱、计算机水平不高、到高等英语院校进修的机会少等。因此,在调查分析的基础上,提出一些改变高职院校英语教师现状的发展对策。
  • 教师在职业教育研究性学习中的指导作用及其角色的转换 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育中实施研究性学习,是实施素质教育的必然选择。研究性学习是探索问题的学习,是一种以学生为中心,教师作为组织者和指导者的学习方式。因此,教师在研究性学习中扮演什么角色,以什么样的手段进行教学,需要去探讨。
  • 立足于学生长远发展为问题学习的基准 免费阅读 下载全文
  • 新课程遵循“以学生发展为本”的素质教育理念,所确立的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标,是彼此渗透和相互融合的,三者有机地统一于学生的整个成长与发展过程之中。
  • 着眼于激发内在动力构建院校常态化自主评建新模式 免费阅读 下载全文
  • 以科学发展观的视野审视院校教学评价工作,必须改变被动、单向的价值评判模式,引导和促进院校建立自主式评建的长效机制,着力激发院校办学育人的内在动力,真正实现从“外部价值评判”到“价值实现自觉”的跨越。
  • 职业学校专业课教学反思 免费阅读 下载全文
  • 职业学校学生文化基础差,传统的教学方法导致理论教学和实训教学脱节,学生厌学情绪严重。要想把职校学生培养成学有所用的人才,需要教师在教学过程中总结,在总结中反思,在反思中改变教学方法,让学生带着兴趣、带着乐趣去学习。
  • 职教语文教学的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 目前,职中语文教学面临普高热带来的学生生源不足、素质下降等诸多问题。同时,由于职中生学历明显不适应社会需求,在既要满足他们今后进一步深造需要的情况下,又要使他们能够适应社会、参与竞争,这给当前职中语文教学改革提出更高的要求。
  • 重视学生的口语训练 免费阅读 下载全文
  • 语言是人们传播信息、交流思想的工具。口语交际更是我们日常生活和工作中不可缺少的沟通手段。要正确引导学生的表达欲望,设法培养学生的口语意识和表达技巧,鼓励学生说好普通话,结合教学实践采取多种方式进行口语训练,达到了举一反三的效果。
  • 在聋校开展语文综合性学习的尝试 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,由于受聋生身心缺陷、教师观念等因素的制约,聋校语文教学处于一种相对封闭的状态。在呼唤“让学生学会学习”的今天,聋校语文教学的这种封闭状态越来越不利于聋生的综合能力的提高。综合性学习,必然要进入人们的视野,并运用到语文教学中来。
  • 实物教学 精彩纷呈 免费阅读 下载全文
  • 实物是教具使用的一个最主要的延伸,这些物体可以让学生触摸、把玩、拿捏、观察、感受、堆积、创造和使用,让学生体验真实物体,是课堂上用来传授知识和学习知识的有效途径。它是一种实物,而不是存在脑海中的一个抽象概念。当教师仅仅将实物当作向学生演示的工具时,实物就当作教具使用;当教师让学生动手使用、操作时,实物就被当作学具使用。
  • 语感材料的选择与分析 免费阅读 下载全文
  • 1前言 语感是人们对言语材料的敏锐感受。提起语感,每个人都有,那么,为什么还要重视语感教学呢?纵观几十年来的中学语文教学,教师的那种靠一本教学指导书或参考资料去完成教材研究、教案设计、教学实施的状况早已不足为奇;那种按照时代背景、作者简介、段落划分、中心思想、写作特点的固定模块去肢解教材、宣讲课文的积习,早已被人们司空见惯。但结果如何呢?
  • 如何指导小学生课外阅读 免费阅读 下载全文
  • 教育工作者应引导学生博览群书,开阔视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康成长,潜能得以充分发掘,以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。笔者就新时期如何指导学生进行课外阅读的话题,谈几点看法。
  • 数学教学要培养学生观察力 免费阅读 下载全文
  • 数学教学中必须重视学生观察能力的培养,培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要;培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要;培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要。
  • “四重合一”培养中学生数学思维能力 免费阅读 下载全文
  • 数学思维能力是智力的核心。培养数学思维能力要做到重基础、重实际、重过程、重方法。
  • 新课程理念指导下的初中数学教学 免费阅读 下载全文
  • 为了适应21世纪社会与经济的发展,进一步推进素质教育,教育部启动新一轮的基础教育课程改革。从2003年8月下旬开始新课程培训到现在,笔者已经完成一轮多的数学教学。运用新课程理念,笔者对曾经被视为经验的观念和做法进行重新审视,品味到一些成功和幸福。新课程呼唤教师和学生共同成长,只有转换角色,活用教材,才能成为新时代的适应者。
  • 例谈数学探究性学习的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学应有目的地设计探究活动,经常给学生相应的探究思维的熏陶,让学生在主动探究问题的活动中多些生活的体验,多些思维的含量,多些思考的空间。
  • 如何提高职业中专数学的教学效率 免费阅读 下载全文
  • 职业中专的数学教学摆脱传统教育方式的束缚,逐渐向以培养学生的数学素质为宗旨的方式转变。在这种转变下,如何使初等数学基础较差的职中学生运用数学的思维方式分析和解决实际问题,是数学教学中值得关注的问题。
  • “情感——诱思——创新”三连环教学法探究 免费阅读 下载全文
  • 教育部颁布的《普通高中英语课程标准》倡导体验、实践、讨论、合作、探究的学习方式,以充分发挥教师和学生自主合作探究之精神。可见,新一轮的基础教育课程改革对高中英语教学提出更高的要求。那么,在当前规范办学条件下,该如何通过课堂教学更好地实现新课程所提出的“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”的三维目标呢?笔者认为以课堂教学为主渠道,以情感先行、集思广益为原则,
  • 信息技术与英语课程整合——以《The 01ympic Games》为例,探讨信息技术在英语课堂中的应用及改进 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与课程整合,不仅仅是用在向学生传授知识,还要在利用信息化学习环境和资源的前提下,使学生进行知识的重构和创造。不仅仅是表现为策略或内容上的交叉、渗透、组合综合,更重要的是所表达的一种新的教育思想、教育理念。
  • 怎样上好中学计算机信息技术课 免费阅读 下载全文
  • 如今,计算机家庭普及率愈来愈高,很多学生都有一定的计算机操作基础,有些学生家里的计算机配置比学校的计算机配置还高,但也有一些学生仅仅是见过计算机,对计算机知识了解很少,这就导致学生的计算机操作基础参差不齐,这些情况给学校的计算机教学增加了一定的难度。目前,大多数学校的信息技术课教师还没有考虑到上述情况,还在依靠经验或借鉴其他学科的教学方式进行教学。
  • 多媒体的语文教学应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃生机。可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。
  • 网络环境下的小学信息技术教育 免费阅读 下载全文
  • 小学信息技术教育是面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、实施素质教育的一项重要内容。
  • 让计算机教学充满魅力 免费阅读 下载全文
  • 计算机教学的魅力,在于能让学生对计算机知识充满渴求,充满探知的浓厚兴趣。托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此,教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验,并结合计算机这门学科的特点来做好计算机教学。
  • 构建渗透人文精神的信息技术课堂 免费阅读 下载全文
  • 信息技术新课程标准中指出,课程既要有恰当而充实的技术内涵,又要体现科学精神,强化人文精神。随着信息技术的飞速发展,重视和加强学生的人文教育,在信息技术教学中弘扬人文精神,注重人文精神的培养对学生学习信息技术越来越重要。
  • 突出实践性 提升中职计算机教学效果 免费阅读 下载全文
  • 实践性是职业教育的主要原则,对计算机学科实施实践性教学十分重要。突出实践性教学可以充分发挥计算机学科优势,符合中职学生特点,能够切实提高计算机教学效果。教师应从教学内容取舍、能力培养、教学评价三方面突出实践性,培养学生实践能力,实现中职教育培养目标。
  • 也谈中职计算机教学方法 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育既不同于以理论知识为主、以高考升学为目的的普通高中教育,也不同于社会上以单一技能培训为主、时间短暂的培训教育,更不同于专业理论知识丰富、研究创造型的大学教育。那么怎样才能使学生招得进,留得住,学得好,出得去呢?
  • 中学物理教学中培养学生非智力因素的思考和对策 免费阅读 下载全文
  • 为片面追求升学率,一些学校存在满堂灌、填鸭式、题海战术等教学方式。笔者认为注重学生的非智力因素培养,提高学生的学习能力,培养学生的学习习惯,发展学生的各种能力尤显重要。“在教学中要尽量反映科学、技术进步,引导学生对社会的关心和参与,使学生乐学。”而要做到乐学,就必须研究如何提高学生学习兴趣、启发情感、引起学习动机、增强学习意志等非智力因素对学生的影响。针对这点,笔者在多年的中学物理教学中十分注重培养学生的非智力因素,采用一系列措施努力,
  • 论物理教学与治学策略 免费阅读 下载全文
  • 清代著名画竹大师郑板桥曾有不少画竹的风趣谈,其中最令人喜爱的是他总结画竹经验的一首诗:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。”这首诗是他积40年创作经验的结晶,可以成为每一位教育工作者研究的课题,特别是对于物理教育工作者来说意义重大。
  • 减轻学生负担 提高化学课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 在中考应试仍占主导地位的今日,为了和高考接轨,苏州中考各科分数也在这几年作了相应调整:语文125,数学125,英语125,物理100,化学100,政治+历史100。从分数比重看,化学被视为“二等课”,那么要求学生主观上重视化学、课前预习化学实际上很难做到。学生真正学化学的时间,一般而言,也就在有效的几节课上。如果不充分利用上课时间,怎能让学生学好化学?
  • 信息技术教学中学生自我价值实现的途径与策略 免费阅读 下载全文
  • 作为实施素质教育的主干课程之一,信息技术课越来越受到学生的青睐。它既能将课程理论与实践进行有机结合,又为学生实现自我价值提供广阔舞台。在教学中,教师要善于把握时机,循循善诱,因人制宜,创造性地进行教学设计,努力使学生在学习中有所体验、有所感悟、有所收获,让信息技术课堂成为学生实现自我价值的乐园与热土。
  • 化学新课改教学中存在的问题及矫治 免费阅读 下载全文
  • 目前我国高中新课程改革正在如火如荼地进行中,在高中化学新课程的实施过程中,教师学习新课程体系,领悟新课程理念,创设新课程环境,开发新课程资源,运用新课程教学方式,实施新课程评价,为推进化学新课程的教学改革实践做出不懈的努力。然而,新课程实施过程涉及方方面面,不可避免地出现一些新问题、新矛盾,教师为之感到困惑。
  • 关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步促进实验(实训)教学的开展,推动相关仪器设备的科学配置、有效应用和科学管理,贯彻建设创新型国家,培育创新型人才的国家战略,现面向全国各级各类学校一线实验实训教师、装备管理人员征集优秀实验、实训教学设计及实验室、实训基地建设方面的论文、案例。
  • 高中生物教学中的STS教育 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,生物科学技术对社会的影响越来越大。一方面,它影响着人们的思想观念,提高了人们的健康水平和生活质量,促进社会生产力的提高,冲击着人类社会的道德伦理体系;另一方面,生物科学技术的发展对社会和自然界也存在负面影响。
  • 《茎是由芽发育的》教学案例 免费阅读 下载全文
  • 教学目标 1.了解芽的种类,理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。 2.通过指导学生观察叶芽的结构,培养学生用科学的方法分析问题和解决问题的能力。
  • 新课改条件下高效课堂教学的几点思路 免费阅读 下载全文
  • 高中教育的最终目标是重视学生人文素养的养成,而高考选拔也大多以社会、生活、生产、环境、科技、能源、材料等社会生活实际来命题和立意。教育的功能不仅是学生获取自然和社会知识,更强调学生学会与自己、与他人、与大自然和谐相处,所以素质教育与高考选拔的最终目标是一致的。笔者感觉从课堂教学这个角度来说,任何一节课都不是课堂教学的“唯一”而只是“其一”。在化学的世界中充满未知的可能,再高明的教师也不可能使自己的课堂近乎完美。
  • 如何提升高中思想政治课的课堂活力 免费阅读 下载全文
  • 如何让政治课鲜活起来,让学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力,笔者根据多年的教学实践,认为应主要做好以下几个方面。
  • 信息技术与政治课整合的理论基础与教学实践 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术和网络的广泛应用,课堂教学改变了传统的教学方式,逐步告别了粉笔、黑板,实现了视、听、形、声结合的现代高效的课堂,成为时代和社会的迫切要求。
  • 新形势下的高中政治教学 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》(以下简称《纲要》)不仅为政治教学带来机遇,同时也给教师提出一系列的挑战。
  • 政治课堂教学有效性探析 免费阅读 下载全文
  • 提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求,为提高政治课程课堂教学的有效性,结合政治课程的教学特点,从四个方面对其课堂教学有效性进行分析。
  • 关于课堂教学预设与生成的思考——以初中历史与社会课程教学为例 免费阅读 下载全文
  • 结合初中历史与社会课程课堂教学实践,根据预设与生成的关系,重点分析在新课程下历史与社会课堂如何做好预设,实现自然的动态生成,提高课堂教学质量。
  • 在高中地理教学中渗透环保教育的措施 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的迅速发展,人们生活水平的提高,环境问题也越来越严重。环境问题已影响到人们的日常生活。如何保护环境,恢复生态,已成为全人类共同关注的话题。新的地理课程标准以资源、人口、环境为中心,围绕可持续发展进行探讨,能够使学生全面了解人类面临的种种环境问题,树立人与自然协调的可持续发展观念,培养学生正确环境观及全球意识,并能自觉地保护环境,改善环境。地理教师也有责任和义务担当起提高全民族环保素质的教育任务,
  • 轻松上好一堂地理课 免费阅读 下载全文
  • “轻轻打开地图册,我第一眼就看到了彩色的中国,碧绿的是平原,长长的是长江……”很难忘记地理老师在第一堂课拿着陈旧的地图唱着快乐的歌走进课堂;很感谢最亲爱的地理老师轻轻地转动地球仪让学生用懵懂的双眼认识世界。是他让学生日行千里走进热带草原看非洲动物,走进三亚领略旖旎风光;是他让学生看到祖国河山的壮丽,理解地大物博的真正含义。他津津有味的讲解使笔者深深地爱上地理课并发誓做一名地理教师,
  • 努力培养学生自学地理知识的能力 免费阅读 下载全文
  • 学生学习到的知识,主要是从教师处和书本上得来的,主要是在教室中获得的,地理知识的获得也不例外。教师主导作用的发挥,在于使学生成为学习的主体。教学过程中教师的组织教学、传授知识、设计与运用教法、培养能力、启发思维、进行思想教育等,都是为了使学生从教学过程中的客体成为学习的主体,那种一开始就放弃教师的主导作用而听任学生自学的做法是一种与教师身份不相容的不负责任的表现。
  • 三级跳训练中腿部肌群的训练手段 免费阅读 下载全文
  • 在目前的竞技比赛中,三级跳项目以其独特的技术特征和力量的结合,使得其成绩有了很大的提高。但纵观以往的训练,根据其技术特征可以发现,三级跳训练不仅需要速度训练,更要重视力量训练。本文根据三级跳技术特征,除去习惯的蛙跳、跨步跳、负重深蹲等力量练习外,提供以下力量训练手段,以供参考。
  • 打造高效体育课堂的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,奚仲中学深深认识到体育教学改革的必要性,结合薛城区课堂教学效益年和学校全方位进行教学改革的东风,体育教学也在进行着积极的探索。通过一段时间以来的努力发现,教师在变,课堂在变,学生也在变。
  • 现代教育技术在体育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 体育教学中现代教育技术的运用给学校体育教学带来了新的变化,它的实施将有利于实现体育教学现代化,体现了新课标的新思想、新理念。基层体育工作者要把《新课标》的精神落实到实际教学中,缩短理论与行为的差距,从现代化教育方式和手段方面入手,进一步搞好高中体育教学。
  • 利用“课堂导入游戏”完善体育教学 免费阅读 下载全文
  • “健康第一”的体育教学思想就是要让学生在学习的过程中享受到乐趣,使之身心得到健康全面的发展。课堂导入游戏是培养学生学习的兴趣、提高体育教学质量的重要手段,更是落实素质教育的基本保证。
  • 茶香·文化·魅力——《碧螺春》课堂教学谈 免费阅读 下载全文
  • 在教学《碧螺春》时,首先引导学生通过多种形式的读,去体会作者细致入微的描写在表达思想感情方面的作用;更重要的是要引导学生通过课前查阅资料、调查采访了解有关茶的知识,课上实践焙茶,体会茶文化的魅力,感悟我国博大精深的传统茶文化。
  • 谈谈教学模式在建筑专业中的改变 免费阅读 下载全文
  • 职业技术教育教学是一门不断发展与创新的教育。新技术,新信息不断出现,教学理念和教学方法不断发展,改变传统的建筑专业课教育思想与教学模式,有利于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的学习兴趣,也是职业学校教学改革的方向之一。
  • 如何培养小学中年级学生民族音乐感受能力 免费阅读 下载全文
  • 中华民族源远流长的人文历史孕育了多彩纷呈的民族文化,也为民族音乐的流传与发展提供了肥沃的文化土壤。民族音乐主要包含以综合艺术为主的民歌、民问歌舞、民族器乐以及曲艺戏曲等。音乐课程标准中指出:“弘扬民族音乐的根本宗旨在于引导学生了解、学习、热爱祖国的民族音乐文化。”在向学生介绍优秀璀璨的民族艺术时,应遵循音乐教学的基本原则,运用科学的教学方法引导学生积极感受和鉴赏音乐,
  • 《盲人摸象》课件制作 免费阅读 下载全文
  • 在教学《盲人摸象》时,为了激发学生学习兴趣,增强趣味性,笔者用Flash软件制作《盲人摸象》课件进行教学,收到满意的教学效果。
  • 多彩生活推动少先队工作全面发展——星桥中心小学依托本土资源,开展少先队实践教育活动 免费阅读 下载全文
  • 星桥中心小学少先队工作依托家乡文化资源和力量,走进队员的生活,通过家乡文化大搜索、体验感悟等环节,开展具有地方特色的少先队活动,逐步形成了“四活动”,即以“家乡文化大搜索”为特色的综合主题系列实践活动、以“共建共享品质生活”为宗旨的节日主题活动、以“辨析、反思”为主要形式的学校论坛活动、以“雏鹰争章”为载体的评价活动,大大提高了教育实效,推动了少先队工作全面发展。
  • 新课程理念下的高中化学实验教学 免费阅读 下载全文
  • 随着现代教育改革的不断深入,传统的应试教育己转到全面提高学生科学文化素养上来,旧的化学教学思想与教学模式逐渐被现代化学教学观念所取代。实验教学是学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径。当前化学实验教学正面临着更新教学理念和实现现代实验教学手段以及增加实验自主探究性等多重任务,其重要性已越来越被广大化学教师所认识。
  • 高度重视物理实验教学 免费阅读 下载全文
  • 实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。实践证明:只有通过训练有素的实验教学,才能使学生在获取物理知识的同时,潜移默化地形成良好的科学素养。只有加强实验教学,才能培养出具有较强动手能力的学生。
  • 学生生物实验能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 纵观近几年浙江理综生物高考试题及其他省市高考试题,实验是高考必考的内容,也是命题的热点,试题中所占的分值也较大。因此在高考复习中除了重视教材实验,让学生熟练掌握之外,还必须培养与实验相关的能力。下面就从针对问题提出假设的能力,根据假说设计实验方案的能力、预测实验结果的能力、科学分析实验结果从而得出合理的实验结论的能力、对他人的实验方法进行评价和修改的能力等五方面能力加以分析,探讨学生生物实验能力的培养。
  • 教师应提高调控情绪的能力 免费阅读 下载全文
  • 积极的情绪是教师顺利完成教育教学工作的重要条件,教师调控自我情绪及调控学生在课堂上的情绪,使学生在良好的情绪状态中学习,是教师的重要职责之一。本文提出了提高教师情绪调控能力的主要途径与方法。
  • 培养中学生自我调节心理素质 免费阅读 下载全文
  • 中学生处于生长发育的高峰期,既要面对因青春期生理、心理急剧变化而产生丰富而深刻的感受和体验,有诸多成长的烦恼,又要面对沉重的学习、升学压力。同时开放的社会环境也给学生带来诸多刺激、诱惑和茫然,甚至不知所措。因此,教育并培养学生自我调节的能力,培养他们良好的心理素质,以适应更艰巨的学习和纷繁复杂的生活,具有十分重要的现实意义。
  • 关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函 免费阅读 下载全文
  • 通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一,是一门立足实践、高度综合、注重创新、富有人文精神的课程。现阶段,这门科目的资源建设、设备配置正在逐渐完善之中。为了促进通用技术教学研究,完善通用技术教学实践体系和通用技术教室建设、装备研发,现面向全国各级各类学校一线通用技术教师、装备管理人员、装备生产企业、科研部门征集通用技术教学设计及学科建设、设备配置、教室建设方面的论文、案例。
  • 崇珍珠文化 尚武术精神——苏州市渭塘镇相成区珍珠湖小学校园文化建设模式探索 免费阅读 下载全文
  • 作为思想道德教育的主阵地,学校有必要、更有责任使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,将来更好地为祖国服务。
  • 维护和促进学生心理健康 培养适应社会需求的合格人才 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展和精神文明的进步,学校管理越来越重视对学生的人本关怀,维护和促进学生心理健康,帮助他们建立和形成有益于健康的学习、生活和行为方式,已成为学生心理健康教育的基本任务。在素质教育全面推进、深入发展的今天,如何正视学生群体中普遍存在的心理问题,从而加强心理健康教育,以促进学生健康成长呢?
  • 创新发展的眼光看待 健康文明的心态使用 让手机在校园内绽放文明之花——职业学校班主任管理学生手机的另类思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,手机作为一种时尚的通讯工具已成为越来越多学生的“宠儿”,“手机一族”成为校园的一道亮丽的风景线。而由手机引发的种种问题引起人们的关注和思考,如何对待学生使用手机的问题,成为学校在信息时代下德育研究的新课题。
  • 中职生带手机问题的研究及对策 免费阅读 下载全文
  • 学生打手机已经成为一道独特的“风景”,几乎随处可见。手机普及率的提高也带来不少新的问题,在职业学校尤其突出,中职生究竟该不该使用手机?下面就这一问题进行细致的分析。
  • 行业资讯 免费阅读 下载全文
  • ◎第五届全民教育国家论坛举行 3月26日,由中国联合国教科文组织全委会、联合国教科文组织北京办事处和联合国儿基会中国代表共同举办的“2010年全民教育全球监测报告研讨会暨第五届全民教育国家论坛”在北京开幕。会议介绍和讨论了《2010年全民教育全球监测报告》,来自各国际组织的代表充分肯定了中国在推进全民教育方面取得的成就,
  • 关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知 免费阅读 下载全文
  • 尊敬的读者朋友: 为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品(包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等)的调查问卷活动。
  • [卷首语]
    深入领会《纲要》精神 推动教育装备现代化建设(王富)
    [特稿]
    提升装备水平 加强应用能士大力 推进义乌教育信息化(金延风)
    [装备时评]
    公示语汉英翻译的失误及启示
    实施“班班通”应避免的误区
    [装备纵横]
    教育技术装备人员的角色定位与职业素养(吴靖)
    [观察家]
    加强教育网站建设推进学校教育信息化进程(陈婕)
    经典诵读不容忽视
    新形势下农村学前教育现状分析及对策探讨(倪健)
    [政策解读]
    推进城乡教育均衡协调发展全面深化素质教育——江苏省启东市区域教育现代化县(市)创建侧记(施惠兵)
    [装备管理]
    规范管理科学利用物理实验室(王彦凤)
    [调查研究]
    教仪生产企业SWO端及经营战略(顾国)
    [装备在线]
    营造学生家外之“家”(付巧玲)
    装备在线——密云县教育信息化建设:加快农村教育信息化建设 促进城乡学校共同发展(李钟勤 周振)
    校园电视台功能开发与应用(魏国民)
    运用校园网平台促进教学管理信息化建设(郭生龙)
    坚持技术创新 领先行业前沿——福州图创助力中小学打造管理“智库”
    [技术在线]
    投影幕尺寸的选择(艾伦)
    新课程下高中信息技术课程的开发途径(茅凯)
    [数字校园]
    网络信息技术教学平台的构建(毛国林)
    职业院校信息技术与学科教学的整合(魏学品)
    运用多媒体技术优化初中语文课堂教学(侯志中)
    运用信息技术在语文课堂中创设情境(安雪霞)
    新课改下计算机与学科课程整合的实践思考(卜若飞)
    合理运用电教手段 提升数学教学效果(严浩 游丽娟)
    对信息技术在生物教学中应用的看法(孟祥云)
    信息技术和学科课程整合对构建和谐师生关系的作用(邢素平)
    [图书视界]
    金陵中学图书馆管理特色浅析(朱文迪)
    发挥图书馆的作用引领学生在阅读中成长(梅小英 沈惠霞)
    [绿色装备]
    红外线反射防盗报警器制作
    [招标采购研究]
    注重过程管理 坚持科学招标——唐山市教育技术装备招标工作的有益探索与实践
    [教学园地]
    高职英语教师队伍构建的科学性及教学水平提高有效途径的研究与实践(张楠楠 陆姣 林铁成)
    教师在职业教育研究性学习中的指导作用及其角色的转换(丁翠欣)
    立足于学生长远发展为问题学习的基准(杨春艳)
    着眼于激发内在动力构建院校常态化自主评建新模式
    职业学校专业课教学反思(任素梅)
    职教语文教学的几点认识(李国红)
    重视学生的口语训练(李东)
    在聋校开展语文综合性学习的尝试(朱会丽)
    实物教学 精彩纷呈(孙月娟)
    语感材料的选择与分析(陈玉荣)
    如何指导小学生课外阅读(唐斌)
    数学教学要培养学生观察力(崔亚明)
    “四重合一”培养中学生数学思维能力(郑守杰)
    新课程理念指导下的初中数学教学(李杰)
    例谈数学探究性学习的实践与思考(张小红)
    如何提高职业中专数学的教学效率(郑学权)
    “情感——诱思——创新”三连环教学法探究(潘晓丽 王国 冯宗耀 刘芳)
    信息技术与英语课程整合——以《The 01ympic Games》为例,探讨信息技术在英语课堂中的应用及改进(马树琴)
    怎样上好中学计算机信息技术课(韩俊超)
    多媒体的语文教学应用(吴英杰)
    网络环境下的小学信息技术教育(江沛沛)
    让计算机教学充满魅力(薛艳红)
    构建渗透人文精神的信息技术课堂(朱亮)
    突出实践性 提升中职计算机教学效果(徐秀云)
    也谈中职计算机教学方法(李志坚)
    中学物理教学中培养学生非智力因素的思考和对策(刘雄峰)
    论物理教学与治学策略(孟玲玲 李国胜)
    减轻学生负担 提高化学课堂教学效率(朱凌虹)
    信息技术教学中学生自我价值实现的途径与策略(董晓忠)
    化学新课改教学中存在的问题及矫治(张运法)
    关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函
    高中生物教学中的STS教育(张海涛)
    《茎是由芽发育的》教学案例(刘万厂)
    新课改条件下高效课堂教学的几点思路(魏京莲)
    如何提升高中思想政治课的课堂活力(张洪祥)
    信息技术与政治课整合的理论基础与教学实践(罗阳)
    新形势下的高中政治教学(刘国胜)
    政治课堂教学有效性探析(储冬梅)
    关于课堂教学预设与生成的思考——以初中历史与社会课程教学为例(董玲玲)
    在高中地理教学中渗透环保教育的措施(陈小玲)
    轻松上好一堂地理课(杨丽梅)
    努力培养学生自学地理知识的能力(高素江)
    三级跳训练中腿部肌群的训练手段(郭庆刚)
    打造高效体育课堂的实践与思考(殷召德)
    现代教育技术在体育教学中的应用(梁英华)
    利用“课堂导入游戏”完善体育教学(覃俏丽)
    茶香·文化·魅力——《碧螺春》课堂教学谈(白若云)
    谈谈教学模式在建筑专业中的改变(杨贺英)
    如何培养小学中年级学生民族音乐感受能力(余杨)
    《盲人摸象》课件制作(陈淑廷)
    多彩生活推动少先队工作全面发展——星桥中心小学依托本土资源,开展少先队实践教育活动(冯财福)
    新课程理念下的高中化学实验教学(梁光明)
    高度重视物理实验教学(宁志强)
    学生生物实验能力的培养(陈国毅)
    教师应提高调控情绪的能力(李林相)
    培养中学生自我调节心理素质(苗光林 王春惠)
    关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函
    崇珍珠文化 尚武术精神——苏州市渭塘镇相成区珍珠湖小学校园文化建设模式探索(徐建福)
    维护和促进学生心理健康 培养适应社会需求的合格人才
    创新发展的眼光看待 健康文明的心态使用 让手机在校园内绽放文明之花——职业学校班主任管理学生手机的另类思考(鞠连友)
    中职生带手机问题的研究及对策
    [行业动态]
    行业资讯

    关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

    地  址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦c座1002室

    邮政编码:100081

    电  话:010-62112678

    电子邮件:cete1987@vip.163.com

    国际标准刊号:issn 1671-489x

    国内统一刊号:cn 11-4754/t

    邮发代号:82-975

    单  价:10.00

    定  价:360.00