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文献检索:
  • 落实《教育规划纲要》要求认真做好行业协会工作——王富在中国教育装备行业协会会长扩大会议上的讲话 免费阅读 收费下载
  • 中国教育装备行业协会会长扩大会议是在深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、全国教育工作会议(以下简称全教会)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)精神,全面落实总书记讲话精神和全教会及《教育规划纲要》提出的各项任务的时候召开的,具有特别重要和特殊的意义。
  • 教育装备的标准化设计 免费阅读 收费下载
  • 标准化的意义GB/T20000.1-2002《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇》中对标准化的定义是,为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。(上述活动主要包括编制、发布和实施标准的过程。标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品、过程或服务的适用性,防止贸易壁垒,并促进技术合作。)
  • 加强产品包装质量和装箱标准化管理 全面保障教仪产品质量——对教学仪器产品包装和开箱检验中存在问题的分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心2010年教学仪器产品检测结果(包装和开箱检验)的分析,阐述教学仪器产品在包装和开箱检验方面的现状和存在的问题以及产生这些问题的原因,强调产品包装和开箱检验的重要性;并简单介绍与教学仪器产品相关的检验规则,希望能给生产企业以帮助,并引起企业对产品质量的重视,提高产品质量。
  • 河南省基础教育技术装备“十二五”发展形势与对策思考 免费阅读 收费下载
  • "十二五"期间是教育技术装备在新的起点上实现跨越式发展的关键时期。就当前教育技术装备工作面临的形势、目标任务以及保障措施等方面进行深入探讨,对"十二五"期间河南教育技术装备的发展提出一些比较有价值的意见和建议。
  • 关于中等职业教育发展的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 就业问题是社会长期关注的问题,大力发展中等职业教育,不仅能够为我国经济发展提供大量的熟练技术工人,而且对缓解目前就业压力、以教育扶贫、对社会进行综合治理有重大作用。但目前中等职业学校招生和毕业生就业困难已经直接影响到中等职业教育的正常发展。根据当今世界的快速发展和现代市场的全面需求,结合职业教育的特点,对如何提高现代职业教育质量,培养适应时代要求的高素质人才谈几点看法。
  • 探索“卓越工程师教育培养计划”的工程实践人才培养模式 免费阅读 收费下载
  • "卓越工程师教育培养计划"是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,已成为高等工程教育改革的中心课题。通过对比国内一些高校的特色做法,制定科学合理的"卓越计划"人才培养方案,建设新型的学生工程实践能力的培养平台,改革培养方式与途径,校企联手打造一支高素质的"双师型"师资队伍,建立校企联动、多层次协调的组织体系,使学生获得良好的创新意识培养和工程创新能力训练。
  • 教室多媒体设备管理初探 免费阅读 收费下载
  • 多媒体设备是学校多媒体教室装备的重要组成部分,多媒体教室管理的核心就是管理与维护好教室这些多媒体设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识教室多媒体设备的管理工作并采取有效措施保障多媒体设备更好地服务于教学,对推动教育教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。
  • 长沙市职业中学教育信息化现状分析 免费阅读 收费下载
  • 为了掌握长沙市职业中学教育信息化发展现状和存在的问题,抽取6个职业中学作调查。通过调查分析,了解长沙市职业中学教育信息化的发展情况,包括教育信息化的统筹规划、资源配置、教师的应用水平、信息资源和系统整合共享水平、安全保障体系等。通过分析职业中学的具体情况,提出解决方案,以促进长沙市职业中学教育信息化的发展,促进教育现代化。
  • 网络背景下的学校管理及策略 免费阅读 收费下载
  • 初中阶段的学校管理是保证学校良好的教学秩序,实现良好教学效果的有力保证。从狭义范围来讲,学校管理主要针对3个方面的内容,即学生的管理、教师的管理以及家长的管理。在当今科学技术迅猛发展的时代,网络与人们的日常生活的联系越发紧密。
  • 贯彻《纲要》 夯实基础 加快教育技术装备现代化步伐 免费阅读 收费下载
  • 安吉县地处浙江省西北部,现有各级各类全日制学校100所(包括学前教育),全日制在校学生71535人,在职教职工4841人;初中、小学入学率均达到100%;初中升高中段升学比例达到98.5%,十五年教育普及率为98.6%。
  • 坚持标准 抓住机遇 努力提升实验室标准化建设水平 免费阅读 收费下载
  • 2009年2月,安吉高级中学物理、化学、生物、技术实验室被浙江省教育厅命名为省级示范实验室。这对学校进一步加强学生实践能力和创新能力培养,加快实验教学改革和实验室建设,提升办学水平和教育质量提供了新的机遇。
  • 浅谈如何提高学校信息化工作的效率 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术的发展和网络应用的普及和深入,昌硕高级中学对校园信息化建设,信息技术的应用越来越重视。学校把信息化建设工作作为整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。学校充分认识到信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益
  • 夯实基础 健全管理 全面提升教育信息化水平 免费阅读 收费下载
  • 安吉县实验小学始建于1913年,是一所有着悠久历史和丰厚文化底蕴的百年老校。学校先后获得全国群众体育先进单位、浙江省第一批现代教育技术实验学校、浙江省科研百强学校、浙江省艺术特色学校、浙江省书法教学先进集体等几十项荣誉称号。
  • 基于Web模式的教学研讨互动平台设计 免费阅读 收费下载
  • 根据研讨式教学模式的规律及实施方法,提出利用网络展开研讨的思想,设计基于Web的教学研讨互动平台,并分析该平台的特点,以期能借助现代信息技术丰富研讨式教学的实施方法。
  • 数字化校园网新技术下创新环境建设研究 免费阅读 收费下载
  • 数字化校园网的不断发展改变了校园的学习和生活,为学生创新能力的培养提供了一个崭新的环境。对校园网中出现的网络新技术进行阐述,继而论述其对创新环境建设所起的作用。
  • 时尚阅读方式改变图书馆服务模式 免费阅读 收费下载
  • 在新课程改革的背景下,图书漂流引入我校,掀起一个大阅读的春天。通过图书漂流活动,不仅仅是碰撞出知识的火花,更是开启学生与学生、学生与教师的心灵之窗。图书漂流改变传统图书馆服务模式,有其得天独厚的优势。
  • 合理应用DV技术 优化教育教学管理 免费阅读 收费下载
  • 近年来,DV作为一种时尚、现代的信息技术产品,广泛运用于社会生活之中。DV即一种数字化的信息采集、处理、存储、传播的工具,通俗地讲,DV就是数字电影(DigitalVideo),DV机就是数码摄像机。DV也可以解释为用DV机拍摄,后期非线形编辑制作的影像记录和处理手段。
  • 依托Moodle平台 促进信息技术教学 免费阅读 收费下载
  • 本学期,学校在微机室搭建了Linux系统下的Moodle平台,无论速度还是稳定性都比原来Windows系统下的平台有了大幅提升,为学校信息技术课堂使用Moodle平台提供了保障。通过一段时间的实践,切实感受了Moodle对信息技术教学的促进作用。
  • 加强中小学教学仪器设备质量管控的思考与对策 免费阅读 收费下载
  • 中小学教学仪器设备质量管控工作中出现的新情况、新问题,已经成为阻碍开展素质教育和深入新课程改革的绊脚石,必须从建立相应的制度机制和规范市场竞争规则来加以解决。
  • 论农村小学午餐中的健康问题及其对策 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育体制改革的不断深入,农村小学教育格局发生很大的变化,教育事业在发展的同时也遇到一系列需要解决的新问题。首先介绍农村小学午餐的概况,继而分析农村小学午餐中的健康问题,针对这些问题提出具体的解决方案。
  • 网络环境下学科教学与教育资源整合应遵循的几点原则 免费阅读 收费下载
  • 以往,教师教案的形成主要来自于教科书、教学参考书、教师间的交流和自己的教学经验等方面,因教育资源的相对封闭,一个教师的成长主要靠老教师的"传、帮、带",教师成长的空间小,周期长。随着网络时代的到来,教育资源开放、多元、丰富、规范、条理、互动,不仅为我们提供了一个琳琅满目的资源“超市”,
  • 以概念图为支架的整合教学的模式建构 免费阅读 收费下载
  • 1概念的界定1.1概念图概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间相互关系的图示方法,是20世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克(JosephD.Novak)教授等人,根据奥苏贝尔(DavidP.Ausubel)学习理论提出的一种教学工具和思维工具。图1就是一张手绘的关于"概念图"的概念图。
  • 中职三段式与模块式课程的比较分析 免费阅读 收费下载
  • "三段式"与"模块式"课程模式在知识观、能力观、学习观、教学观等方面存在显著差异,但两种课程模式并非相互对立,而是相互补充、相得益彰的。"三段式"课程模式并非中职发展的桎梏,而"模块式"课程模式也并非中职课程的全貌,这是由中职教育自身的特殊性决定的。中职教育课程的建构应立足中职教育的特点,最大限度地吸收"三段式""模块式"课程的优势,形成"强强整合"。
  • 对多媒体教学在高职教育中的几点看法 免费阅读 收费下载
  • 从多媒体教学的特点出发,分析学校开展多媒体教学的重要意义,分析开展多媒体教学的适时和适度原则、主体和主导原则、创造和发展原则、优势互补原则,并对如何改善多媒体使用效果提出自己的建议。
  • 转变教师角色 有利课程整合 免费阅读 收费下载
  • 主要探讨现代信息技术与课程整合过程中,教师转变为学生学习的指导者、促进者、研究者、提高者的具体内涵。
  • 做多媒体教学的主人——多媒体技术在语文课堂教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 1在语文教学中运用多媒体可以激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,只有激发了学生的学习兴趣,学生才能乐于接受。在传统的语文教学中,大多停留在文字描述上,而多媒体教学却克服了这一弊端。在语文教学过程中,笔者常运用配乐朗诵、幻灯片、多媒体提供有关背景资料、影片、录像等,创设与教材密切相关的情境。
  • 将录音机应用于语文阅读教学的实践性探索 免费阅读 收费下载
  • 随着教育教学手段现代化的逐步实现,计算机多媒体技术和网络技术已经被广泛应用于教学中,而且越来越发挥出重要的作用。虽然其优势明显,其教学效果好,可不同的学科,对于现代化教学手段的需求也各有不同。像语文这门学科,它是一门语言训练要求度较高的学科,
  • 多媒体教学在古诗词教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 在中国,最早阐述对诗歌的见解的,大概是孔子,他曾在一次庭训中对自己的儿子说:"小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于草木鸟兽之名。"但时至今日,由于受到知识面及生活阅历的局限,很多学生对诗歌中所描绘的社会时代、人物思想、风土人情感到陌生和疏远,
  • 巧借多媒体东风 唱课程改革大戏——电化手段在中学语文教学中的应用策略 免费阅读 收费下载
  • 在科学技术高速发展的今天,集声、光、电等于一体的多媒体技术,以其高效、快捷、全面传授知识,保存、收集资料相互交流等优势,极大促进整个教学的改革和发展。其中以语文教学最为受益,因为多媒体技术真实地、多角度地表现语文的形象性、直观性和可塑性。另外,电化多媒体的使用
  • 基于网络环境学生自主学习的研究 免费阅读 免费下载
  • 自主学习概括地说,就是"自我导向、自我激励、自我监控"的学习。网络下学生自主学习的重要工具就是计算机的应用,计算机多媒体技术对多种信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能,成为中小学课堂教学信息呈现的重要手段。多媒体课件在教学中的使用,可以提高教学媒体的展示力和交互性,极大地丰富教学内容的呈现方式。
  • 多媒体在中学数学教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 多媒体技术运用于数学课堂教学,具有较强的优越性,是实现数学教育现代化的有效途径。利用多媒体技术可以突出重点,巧妙化解难点;可以帮助学生积累数学知识,优化认知结构;可以创设良好的数学环境,形象直观,浅入深出;可以培养学生数形结合的思想。
  • 多媒体信息技术与中学数学整合 免费阅读 收费下载
  • 1运用多媒体创设情境、诱发学生的求知欲,激发学生的学习兴趣将多媒体信息技术融于教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,激发学习动机和兴趣。
  • 合理使用多媒体 促高效英语课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 1多媒体教学1.1传统教学媒体教师向学生发出教学信息,以及学生向教师借以反馈的载体,统称为教学媒体。从信息论的观点看,教学过程是一个信息传输过程,教师处于这一过程的始端,学生则处于终端,因此,教学媒体主要是指教师发出教学信息的载体,这一点是毫无疑义的。
  • 信息技术在不同物理教学阶段的作用 免费阅读 免费下载
  • 1课前准备课前准备包括教学进行之前所做的所有准备工作,如教案设计、学习单元设计、教学过程中时间与活动的规划以及课程内容的搜集、编排和教材制作,也包含正式实施教学之前,教师对教学内容的再熟悉和演练。信息技术在中学物理教学中的应用,并不只局限于课堂上的教学,课前准备所有的流程都可以充分使用信息技术。
  • 新课程背景下多媒体对高中化学教学的辅助作用 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革的深入,推动多媒体设备在课堂中扮演着越来越重要的角色,成为增强高中课堂教学效果的重要手段之一。现代多媒体技术完美地实现声音、图片、影像以及动画等的集合,能够很轻易地为学生创设全面刺激感官的教学环境,极大地激发学生的学习兴趣。因此,在高中化学课堂教学中科学合理地运用多媒体进行辅助教学,可以有效增强教学效果。
  • 高职化学课堂教学方法的实践性探索 免费阅读 收费下载
  • 1提问提问,是化学教学的基本方法。提问一般在课堂讲授中应用,是对学生旧知识巩固结果的一种反馈方式。有的时候,为全面掌握学生对新知识的掌握情况,特别是在课堂小结时,也使用此方法。此时,教师通过对部分学生提出问题,并作出回答,以检验其掌握知识的情况,便于教师布置课后作业或者进行课后学习活动的安排。
  • “水是人类宝贵的自然资源”研究性学习的尝试 免费阅读 收费下载
  • 1问题的提出何谓研究性学习?研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。作为一种先进的教学模式,研究性学习已列入新教材中,也正逐渐被人们所理解和接受。
  • 高职高专化工原理课程项目化教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 以应用化工技术专业化工原理课程为例,进行有意义的项目化改造的探索和实践。以学生为主体,重在培养能力,使学生由要我学转变为我要学,极大程度上提高学生的学习主动性和专业技术能力,对化工类专业的改革及化工原理课程教学改革具有一定的指导意义。
  • 高专计算机基础人性化教学初探 免费阅读 收费下载
  • 人性化理念在各行各业日益盛行的背景下,计算机基础教学也要基于以学生为本的理念,把握学生特点,尊重学生差异性,联系学生生活实际,培养学生主动学习能力,促进学生全面发展。
  • 学生信息技术创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 1自主学习方式的内涵与特征自主学习是指学生个体在教师的引导下,自主确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习。其特征为:学生自己确定对自己有意义的学习目标,制定合理的学习计划与学习进度;学生选择适合自己的学习方法和学习策略,独立思考,在解决问题中学习;
  • 运用信息技术让学习变得快乐起来 免费阅读 免费下载
  • 1让学生在快乐中学习信息技术到学校里随便找个学生问一下他们最喜欢玩的是什么,估计有半数以上的学生会回答是电脑。为什么?因为他们爱好电脑。但是,这个爱好恐怕指的还是电脑游戏吧。现在的学生认识电脑、接触电脑基本上都是从电脑游戏开始的,他们可以很熟练地上网玩游戏、聊天,
  • 多媒体在会计教学中的应用与探究 免费阅读 收费下载
  • 随着现代教育的进步和科技的不断发展,多媒体在会计教学中也得到广泛应用,在当今课堂教学中使用多媒体已成为提高教育教学水平的重要手段。合理使用多媒体教学,有利于会计教学的提高。分析多媒体教学手段在会计教学中的必要性、适度原则,并对多媒体在会计教学中的创新教学进行探讨。
  • 先仿后实教学法在电子电路分析与调试中的应用 免费阅读 收费下载
  • 根据电子电路分析与调试课程原理性强、分析电路工作原理难度高的特点,把Multisim10虚拟仿真技术引入该课程的教学过程中,采用先虚拟仿真实验后实验室实物实验相结合的教学方法,帮助学生学好本门课程。
  • 运用多媒体优化音乐课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 为适应素质教育的要求,音乐新课改的不断深入,现代信息技术的迅速发展,电化教学从早期的投影、录音,发展到计算机辅助的视听同步的多媒体技术。把多媒体技术与音乐教学相结合,会使音乐教学模式、手段、过程得到根本的改变,对提高音乐教学的教学效率,起到非常重要的作用。将电脑、多媒体等高新技术应用于音乐教学,更是对教师提出新的要求,如何科学、合理、有效地利用教学媒体,是音乐教师值得深入探究的重要课题。
  • 网络环境下美术欣赏研究性学习教学模式的探究 免费阅读 收费下载
  • 在教学实践中将网络技术与美术欣赏课整合,以学生的学为中心,才是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。
  • 对机械制图课程教学若干因素的再思考 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校机械制图课程作为机械、数控类专业的重要课程承担着重要教学使命,包括宏观上健全职业学校学科建设,微观上发展学生空间想象力、培养学生绘制和阅读机械工程图样能力等诸方面,显然这一切都依赖于教师对机械制图课程教学因素的重视和关注。
  • PPT课件设计原则和实用技巧 免费阅读 收费下载
  • 从目前课堂教学中广泛使用的PPT课件在设计制作方面存在的问题出发,从PPT的基本特征及课件设计制作的认知规律入手,分析PPT课件设计的原则。针对存在的问题提出PPT课件设计的实用技巧,寻求改进PPT课件设计制作中存在问题的方法,提高PPT课件设计制作水平,使PPT课件真正成为广大教师教学工作的得力助手。
  • 中小学数学实验的教学价值 免费阅读 免费下载
  • 1创设自主学习情境,激发学习兴趣数学具有高度的抽象性和逻辑性,缺少有趣的现象、斑斓的色彩或美妙的声音,有的大多是冗长的计算、苍白的证明、枯燥的推理。不少学生觉得枯燥乏味、高深莫测,有畏难心理和厌学情绪,不喜欢上数学课。
  • 运用多媒体技术优化初中化学演示实验教学 免费阅读 收费下载
  • 在初中化学里,有部分演示实验受自身条件的限制,实验效果往往不明显、不直观,不能完全发挥其教学作用。在多媒体引入演示实验后,能克服实验条件等因素的限制,提高演示实验的直观性,增加演示实验的时效性,保障演示实验的安全性,从而最大限度地发挥演示实验的教学功能。
  • 放手,让物理实验更精彩 免费阅读 收费下载
  • 在教学中,教师应该适当放手,把问题交给学生,把时间还给学生,给学生创设一个展示自我的舞台。只有这样,才能真正让学生在课堂上凸显生命的灵动,焕发生命的活力,激励生命的创造,丰富生命的意义,实现"以人为本"的教育梦想。基于这种想法,本文拟对"摩擦力"一节课的做法和体会做简要总结。
  • 九年级化学矿泉水瓶实验改进 免费阅读 免费下载
  • 1前言义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。
  • 现代科技装备在美国校园的应用 免费阅读 收费下载
  • 9月,新学年开始,美国各地的学生罗列出他们的采购清单。学生们基本上倾向于购买数字产品。从电脑软件到消除噪音的耳机,再到数字化课本,这些能够用于准备考试、撰写论文、记录课堂笔记等的教学辅助设备,因其实用而有趣的特色,长期位于销量榜前列。
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  • 扩大中小学教师职称制度改革试点增加财政投入支持发展学前教育8月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定扩大中小学教师职称制度改革试点,增加财政投入支持发展学前教育,听取对中央企业监督检查情况的汇报。会议决定,在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上,再用一年左右时间,
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  • 中国职业教育与有色金属行业对话为行业发展培养高素质技能型人才近日,第二届中国职业教育与有色金属行业发展对话活动在内蒙古赤峰市举办。教育部副部长、党组成员鲁昕出席并发表讲话。鲁听强调,建设现代产业体系,实现人力资源强国的目标,必须加强现代职业教育体系建设,适应产业链不同层次的人才需求和人民群众多样化学习需要
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  • 第四届"中国—东盟教育交流周"开幕近日,由教育部、贵州省人民政府联合主办的第四届中国—东盟教育交流周在贵阳市隆重开幕,教育部副部长郝平出席开幕式。本届交流周的主题是"走向更加务实有效的中国—东盟高等教育合作,打造开放创新的交流平台,推动贵州高校率先扩大对外开放"。
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  • 第三届安徽省计算机网络管理员技能基本功竞赛活动近日,安徽省中小学计算机网络管理员技能基本功竞赛在蚌埠市举行。大赛历时3天,全省17个市的50名网络管理员参加了本次竞赛。本次竞赛目的是为了切实提高我省计算机网络管理员的管理维护水平,提高学校信息化管理和教育教学水平。竞赛活动从4月份开始组织,经过17个市的层层选拔,
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  • 教育援藏:宁波市教学仪器设备行业管理协会在行动日前,宁波市教学仪器设备行业管理协会向西藏那曲地区比如县比如中学专项捐赠20台多媒体设施。据宁波市教学仪器设备行业管理协会负责人介绍,在获知比如中学教育信息化设施奇缺,严重影响教育教学与教师发展的情况之后,
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  • 教育信息化创新与发展论坛举办8月21日至22日,第十一届中国教育信息化创新与发展论坛在重庆举办。教育部副部长杜占元、重庆市副市长吴刚等出席论坛开幕式并讲话。杜占元还到重庆邮电大学进行了调研。杜占元指出,教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点,是教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。
  • [卷首语]
    落实《教育规划纲要》要求认真做好行业协会工作——王富在中国教育装备行业协会会长扩大会议上的讲话
    [特稿]
    教育装备的标准化设计(胡又农)
    [装备时评]
    加强产品包装质量和装箱标准化管理 全面保障教仪产品质量——对教学仪器产品包装和开箱检验中存在问题的分析(马蔷)
    [装备纵横]
    河南省基础教育技术装备“十二五”发展形势与对策思考(王俊柯)
    [观察家]
    关于中等职业教育发展的几点思考(袁倩)
    [政策解读]
    探索“卓越工程师教育培养计划”的工程实践人才培养模式(赵中敏)
    [装备管理]
    教室多媒体设备管理初探(吴世雷)
    [调查研究]
    长沙市职业中学教育信息化现状分析(朱山立 刘园 曹艳)
    [校长论坛]
    网络背景下的学校管理及策略(徐大骥)
    [装备在线]
    贯彻《纲要》 夯实基础 加快教育技术装备现代化步伐(吴烈强[1] 闻金成[2])
    坚持标准 抓住机遇 努力提升实验室标准化建设水平(王军民 程国祥)
    浅谈如何提高学校信息化工作的效率(曾庆富)
    夯实基础 健全管理 全面提升教育信息化水平(陈建)
    [技术在线]
    基于Web模式的教学研讨互动平台设计(焦丽萍 其曼古力)
    [数字校园]
    数字化校园网新技术下创新环境建设研究(司景华 李明彦)
    [图书视界]
    时尚阅读方式改变图书馆服务模式(吕艳)
    [绿色装备]
    合理应用DV技术 优化教育教学管理(钱岳新)
    依托Moodle平台 促进信息技术教学(胡殿均[1] 杨宜华[2])
    [招标采购研究]
    加强中小学教学仪器设备质量管控的思考与对策(陈士伟)
    [学校后勤与勤工俭学]
    论农村小学午餐中的健康问题及其对策(邢玉环)
    [教学园地]
    网络环境下学科教学与教育资源整合应遵循的几点原则(孙成杰[1] 李启娣[2])
    以概念图为支架的整合教学的模式建构(叶鹏松)
    中职三段式与模块式课程的比较分析(苏雄才[1] 姚贵平[2])
    对多媒体教学在高职教育中的几点看法(朱翠萍)
    转变教师角色 有利课程整合(陈博)
    做多媒体教学的主人——多媒体技术在语文课堂教学中的应用(陈碧琼)
    将录音机应用于语文阅读教学的实践性探索(付玉坤)
    多媒体教学在古诗词教学中的应用(李彬)
    巧借多媒体东风 唱课程改革大戏——电化手段在中学语文教学中的应用策略(张喜桂)
    基于网络环境学生自主学习的研究(万飞)
    多媒体在中学数学教学中的运用(郭静)
    多媒体信息技术与中学数学整合(林珠凤)
    合理使用多媒体 促高效英语课堂教学(朱建芳)
    信息技术在不同物理教学阶段的作用(米力慧)
    新课程背景下多媒体对高中化学教学的辅助作用(罗汉卿)
    高职化学课堂教学方法的实践性探索(孙晓丽)
    “水是人类宝贵的自然资源”研究性学习的尝试(胡中华)
    高职高专化工原理课程项目化教学探讨(师海雄)
    高专计算机基础人性化教学初探(李建)
    学生信息技术创新能力的培养(孙振标 高志刚)
    运用信息技术让学习变得快乐起来(孙晓莉)
    多媒体在会计教学中的应用与探究(戚琳)
    先仿后实教学法在电子电路分析与调试中的应用(毛玉青)
    运用多媒体优化音乐课堂教学(张立新)
    网络环境下美术欣赏研究性学习教学模式的探究(田国莉)
    对机械制图课程教学若干因素的再思考(吴道宏)
    PPT课件设计原则和实用技巧(郑静华 范婷婷 李百怡 张燕)
    中小学数学实验的教学价值(袁洪卫)
    运用多媒体技术优化初中化学演示实验教学(覃顺)
    放手,让物理实验更精彩(宋磊)
    九年级化学矿泉水瓶实验改进(高俊英)
    [环球观察]
    现代科技装备在美国校园的应用(蔚蓝[编译])
    [行业动态]
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    本月回眸
    《中国教育技术装备》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国教学仪器设备行业协会

    社  长:李兴植

    主  编:王兴乔

    地  址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦c座1002室

    邮政编码:100081

    电  话:010-62112678

    电子邮件:[email protected]

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    国内统一刊号:cn 11-4754/t

    邮发代号:82-975

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