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文献检索:
  • 操作演示的微视频在信息技术教学中的应用探析 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践,对操作演示的微视频在信息技术教学中的应用进行探析。借助于操作演示的微视频,较好地激发了学生的自主学习兴趣,突破了教学中的重难点,解决了分层教学的学生个体差异,从而使信息技术教学更富有成效。
  • 语文教学中情感态度价值观如何转向 免费阅读 下载全文
  • 情感态度价值观是新课程语文教学中一个重要目标,这一目标如何在具体教学中践行,如何体现“以生为本”的教育理念?要做好改变,从传统语文教学方式中的教学方式、教学态度、价值取向、评价方式等几方面进行改变,去模式化、程式化,达成学生的全面发展,让情感态度价值观真正能培养学生情趣,增强他们的语文素养。
  • 拼音教学与学生语言发展的关系 免费阅读 下载全文
  • 语文课程标准中指出:小学语文教学的根本任务是指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。而汉语拼音教学是小学语文教学的重要组成部分,对发展儿童的语言极为重要。但同时,汉语拼音只是符号、规则,如果只是孤立地教学汉语拼音,不仅学生学着枯燥,还会阻碍学生语言的发展。所以在教学汉语拼音的同时,发展学生的语言能力也势在必行。
  • 信息化教学中多媒体素材的采集与处理 免费阅读 下载全文
  • 合理使用多媒体课件辅助教学,使教学活动事半功倍,是一种较为理想的现代化教学手段。然而,多媒体素材的采集处理是一项复杂的工作,如何方便快捷地采集到多媒体素材是课件制作者共同关心的一个话题。根据笔者多年的制作经验,整理各种多媒体素材的获取和处理技巧。
  • 信息技术整合学科教学资源研究 免费阅读 下载全文
  • 信息技术被科学地应用在现代教育领域,对于提高教学效率与学生的学习热情都具有巨大的促进作用。但是现在的信息技术在学科资源整合利用方面仍然存在很多问题。首先指出这些问题,然后针对如何解决这些问题进行进一步探究。
  • 探究性学习在信息技术中的运用分析 免费阅读 下载全文
  • 简要从信息技术课中实施探究性学习的主要内容出发,深入分析在信息技术课中实施探究性学习的过程中存在的问题,并提出相应的解决对策,从而进一步推进信息技术课程的新改革。
  • 多媒体技术为小学数学锦上添花 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术与小学数学课程的整合,改善了教学效果,提高了教学效率,优化了教学过程,起到了锦上添花的作用。就多媒体技术的优势以及如何正确应用,阐述一些观点。
  • 多媒体辅助高中数学课堂教学的利与弊 免费阅读 下载全文
  • 从多媒体本身的特点和学生的心理特征角度,分析多媒体辅助教学所具备的优势及其缺陷,以使其更好地为数学教学服务。
  • 谈信息技术在小学语文教学中的有效运用 免费阅读 下载全文
  • 新的语文课程标准明确指出:“语文课堂应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”这里所说的“整合”其实就是把以多媒体和网络为基础的信息技术,巧妙地运用于语文课堂教学之中,在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,从而优化课堂结构,提高学习效率。
  • 电子白板技术在小学数学课堂教学中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 随着电子信息技术的发展和应用,人们的日常生活和工作变得越来越便捷和高效。教育领域中信息技术的发展,特别是电子白板的出现,进一步优化了我国的课堂教学方式,实现了更加有趣、更加科学、更加高效的教学。笔者拟从有效应用这一个角度,探讨小学数学课堂中如何运用电子白板技术进行教学。
  • 巧妙运用多媒体 为英语教学添翼 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学课件的巧妙运用,弥补了传统教学中“一支粉笔,一本教材,一张挂图”的单调和不足;它特有的直观性、形象性、动态性和交互性功能,既激发了学生学习英语的热情,还能有效增强教学效果,从而优化英语教学过程,保证课程目标的有效达成。
  • 利用Q0空间上好思想政治课 免费阅读 下载全文
  • 政治教师应在充分利用课堂教学的前提下,发挥网络的作用,利用QQ空间的辅助作用上好思想政治课
  • 利用多媒体教学使高中历史课堂如沐春风 免费阅读 下载全文
  • 从多媒体着眼,从实际经验出发,对学生兴趣的培养、对课文内容的拓展皆有申说,期待对历史教学有所裨益。
  • 运用多媒体信息技术优化物理课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 多媒体信息技术作为现代化教学手段,在物理教学中占有重要的地位。信息技术与课程整合,将有效地转变传统的教学观念,改变学生的学习方式,丰富学习资源,改善学习环境,使物理教学取得最佳效果。
  • 多媒体技术在旅游地理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 旅游地理课程是高职学校旅游相关专业学生的专业核心课,该课程的开设可以让学生对祖国各地区的重要旅游景点、旅游发展状况有深刻、具体的认识,为将来从事导游、景区相关工作打下坚实基础。因此,如何上好旅游地理课程,增强学生学习效果就显得尤为重要。随着现代教育技术尤其是多媒体教学技术的产生和发展,传统教学方式的改革显得尤为重要。
  • 现代教育技术在体育教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 面对新形势下的体育教学,应紧跟时代脉搏,转变教学模式,加快改革步伐,发挥现代教育技术装备的优势作用,实现体育教学的最优化,全面落实体育教学的三维目标,为学生的身体健康和形成良好的体育素养奠定坚实基础。
  • 谈语文课中电教的应用 免费阅读 下载全文
  • 心理学家认为:兴趣是人脑中促进人们积极地去接近、认识、把握某一事物的一种需要或意识倾向。实践证明,学习兴趣的强弱会直接影响到学习效果的优劣。笔者在探索如何培养学习兴趣的课题上,合理运用录音、幻灯、录像等电教媒体,将音、行、情、意融为一体,达到激趣、解难、强记的效果。
  • 基于MP-Lab的小学数学有效课堂构建 免费阅读 下载全文
  • 结合MP—Lab教学手段,指出MP-Lab对小学数学教育的积极作用,并提出构建小学数学有效课堂的相关措施。
  • 例谈教育装备在初中英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在教学时实现现代教育资源与课堂教学的整合,运用现代化的教育装备有利于帮助教师较快熟练新单词、短语的读法和用法,大大优化教学环节,提高教学效率。
  • 信息技术在班主任管理工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 将信息技术引入班级管理中,为班主任的管理带来便利条件,打破传统管理的种种弊端,使得班主任管理紧跟时代的脉搏,显示出巨大的优势性。结合教学实践,对信息技术在班主任管理工作中的运用展开论述。
  • 教学系统设计网络课程设计研究 免费阅读 下载全文
  • 结合教学系统设计网络课程设计实践活动,说明网络课程设计的一般过程,提出网络课程设计要强化教学设计、丰富自主学习资源及重视反馈等思考。
  • 新课改理念下中学考务管理系统设计与开发 免费阅读 下载全文
  • 新课改的实施对学校的考务系统提出更高的要求。白银市一中基于本校的具体状况,设计并开发了符合新课改理念的考务管理系统。论述系统的需求分析和数据要求,探讨系统开发的具体设计与流程,最后简要介绍系统的测试和运行情况。
  • 巧用PowerPoint制作物理多媒体课件 免费阅读 下载全文
  • PowerPoint具有易学易用的优点,教师可以用它来编辑文字、图片、图像,还插入声音和视频。最新款的Office2010中的PowerPoint又添加许多新的功能,使物理教师方便地插入教学中常用的图形、图像、公式和知识结构图,这样一来更加方便了初中物理教学。
  • 运用多媒体辅助教学 优化小学语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学中运用现代信息技术手段是现代教育理论发展的必然趋势,是新课程改革的重要内容,对各科课堂教学的优化、教学质量的提高、学生素养的全面发展起着非常重要的作用。
  • 现代教育技术在农村小学语文教学中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。在El常的教学中应合理运用现代教育技术,查阅资料,电子备课,为课堂教学打基础,同时还可以进行“口语交际”教学,进行课外延伸。
  • 巧用多媒体提高英语课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 英语教师利用多媒体展示声音、视频、图片等英语素材,有效激发小学生学习英语的积极性和主动性,充分调动学生的各种感觉,活化学生的思维,培养学生良好的英语素养,提高学生的英语表达能力和交际能力,大大优化了教学环节,使教学更形象化、直观化,提高教学的有效性。
  • 浅谈初中化学多媒体课件制作 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与化学有机整合,给传统课堂注入生机和活力。根据教学中运用电脑制作化学多媒体课件的经验,谈几点初中化学多媒体课件制作的体会。
  • 多媒体在语文教学中的应用与反思 免费阅读 下载全文
  • 多媒体信息技术作为现代化教学手段,在语文教学中占有非常重要的地位,语文教师一定要掌握这一现代化教学手段,并与传统教学模式有机结合,取长补短,使语文教学取得最佳效果,从而更好地为语文教育教学工作服务。
  • 利用信息技术优化小学语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 当新课程改革的春风吹遍神州大地,新课程标准的实施深入人心时,对于作为酷爱语文教学的笔者来说,是既激动不已又惶恐不安。激动的是赶上了课改的好时机,这可是教学研究干载难逢的机遇;不安的是自己两手空空,以什么去迎接课改,拿什么去献给课改。人们常说,机遇常常垂青于有准备的头脑,成功不会青睐浑浑噩噩之人。因此,笔者深知惟有潜心学习,投身课改,融入课改,才能在课改的浪潮中独领风骚,成为教学改革的弄潮儿。于是笔者每天手捧新的语文课程标准和《走进新课程》等教育理论书籍,不厌其烦地去翻阅它们,请教它们,和智者交流,与大师对话。
  • 妙用现代信息技术 激发学生学习新课程语文兴趣 免费阅读 下载全文
  • 随着现代信息技术的发展,为语文教学增添了新的动力。将现代信息技术与语文教学有机结合,调动学生感官,创造氛围,巧设疑问,创设情境,激发动机,激发学生学习语文的兴趣。
  • 论小学数学教学中多媒体的优势 免费阅读 下载全文
  • 多媒体辅助教学手段是一种全新的教学手段,在教学中发挥着其他教学手段所不能替代的重要作用,而成为数学教学中必不可少的重要教学手段。结合教学实践,从学生兴趣的激发、教学重难点的化解、教学信息的即时反馈、文化内涵的展现来论述小学数学教学中多媒体的优势。
  • 信息技术是新课程数学教学的助推器 免费阅读 下载全文
  • 信息技术在新课程数学教学领域的运用日渐成熟,已经成为数学课堂有效教学的助推器。信息技术人机交互,文、图、声、像并茂地巧妙运用,既使学生有身临其境之感,又有快乐学习之感,激发了学生的积极性和创造性,丰富和发展了学生的想象力和创新能力。信息技术在数学课堂的运用为学生插上了腾飞的翅膀。
  • 现代教育技术装备在初中数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术装备在数学教学活动中具有极其重要的作用,是激发学生学习兴趣、提高学生综合素养和课堂教学有效性的重要工具。结合教学实践,从基础性教育技术装备与现代化教育技术装备在初中数学教学中的运用来进行简要的论述。
  • 多媒体与函数单调性教学的创新融合 免费阅读 下载全文
  • 以函数单调性的新授课与复习课为载体,据所研究学习内容,精心设计教学,引导学生进入最近发展区,从融合的概念、意义、时机、方式、说明五个方面,探究多媒体与函数单调性教学的创新融合,展示数学知识发生发展过程,有效构建数学思想方法体系,发展学生个性品质,提高学生数学素养。
  • 多媒体在高中英语教学各环节中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体和网络技术的迅猛发展,传统英语教学模式正在发生变化。多媒体教学以其丰富的资源、多样的形式有效地调动了学生的积极性,创造了新型、互动、开放的动感课堂,在英语教学各环节发挥着重要作用。
  • 正确认识多媒体优缺点 优化初中语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 分析在初中语文教学中使用多媒体教学的优点、存在的一些问题,针对存在的问题谈应该如何改进,并列举教学中的一些实例。
  • 论如何通过多媒体技术提高小学数学有效性 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术在小学数学课程中的应用适应了时代发展的要求,也增强了小学数学课堂的教学效果。从多个方面讲解通过多媒体技术提高小学数学有效性的策略。
  • 运用多媒体教学 发展幼儿的语言能力 免费阅读 下载全文
  • 幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,语言作为一种思维工具和交往工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程,语言交流是幼儿获得信息的重要途径。因此,加强对幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重要目标。而多媒体作为一种新型的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性。在幼儿园教学中适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,能充分体现出它的独特功能与效力。电脑中飞入、显现、隐去等效果的应用,各种声音的点缀,使一些简单图片产生不同的音效,就犹如一部短短动画片,这对长期以来接触传统教学方式的幼儿来说是一种新奇。
  • 小学数学教学与多媒体技术的和谐融合 免费阅读 下载全文
  • 从化抽象为具体、化复杂为简单、化单调为多样、化枯燥为有趣四个方面,密切结合小学数学教学实例,对小学数学教学与多媒体技术的和谐融合进行讨论。
  • 多媒体技术让数学教学插上腾飞的翅膀——浅析多媒体教学在高中数学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 从多媒体教学的优越性谈起,分析融入多媒体教学应该注意的问题,进一步提出高中数学有效整合多媒体教学的途径。
  • 整合现代教育资源 提高英语阅读教学效率 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,也是初中英语课堂教学中的灵魂,它对理解英语内涵,培养英语素养起着不可估量的作用。尤其是各种现代教育资源的运用,更加丰富了英语的教学资源,提高了教学效率。
  • 多媒体扮靓高中政治课教学的有效方式探究 免费阅读 下载全文
  • 从化解教学难点、提升学习兴趣、增进知识记忆与提升思维品质等4个方面,阐述多媒体在高中政治教学中的运用。实践证明:多媒体技术.-j-~把高中政治知识更形象、生动、直观地展现给学生,增强学生学习的主动性和积极性,扮靓高中政治课堂教学。
  • 浅谈历史教学中多媒体的应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的历史教学,一般是靠教师讲学生听,有时会结合地图册或挂上一些图表,以增加感性认识。但这种教学形式比较单一、枯燥乏味,往往引不起学生的兴趣。随着信息技术的飞速发展,多媒体技术为历史教学提供了一种现代化的教学平台,显示出巨大的优势。
  • 如何构建基于信息技术的地理课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入,在课堂教学中应用信息技术已经得到普及。初中地理教学需要与信息技术结合,通过在课堂上利用多媒体进行教学,课后运用互联网为教学依托,扩充学生的知识面,发散学生思维。但是事物总是有双面性,在利用信息技术的同时,还应该注意一些可能出现的问题,规避信息技术带来的不良影响,使信息技术在地理教学中发挥其最大功效。地理在整个中学课程科目中具有一定的特殊性,它的综合性知识要求较高,其包含的内容囊括文理。首先,它需要历史、语文作为理解的基础,在地理分析上,又需要各种理科知识,与数学、物理密切联系。
  • 多媒体在小学语文教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革使教育教学的各个方面都发生翻天覆地的变化。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情境,营造浓郁的教学氛围。特别是在小学语文教学中利用多媒体辅助教学起到巨大的作用。
  • 多媒体在高中数学课堂中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 结合多年的教学经验,谈谈多媒体技术在高中数学课堂中应用的一些策略,希望对高中数学教学工作能起到一定的促进作用。
  • 基于多媒体环境下初中生学习数学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 多媒体信息技术在现代数学教育中的应用,使数学的教与学发生很大的变化,成为我国现今中学数学教育改革的主要方向。通过多媒体信息技术与数学的整合,对改变中学数学教与学的结构,实现数学教学方式的转变起了很大的作用。1多媒体技术在数学教学中出现的问题在利用多媒体进行高中数学教学过程中,教师和学生遇到诸多问题,影响了多媒体技术在教学中的推广和应用。
  • 从实际案例谈信息技术与英语教学的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 信息技术给中学英语教学改革带来了契机,实践也证明,信息技术在中学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的活力,优化教学过程,更有效地培养学生的语言运用能力。下面笔者从一些教学实践出发,谈谈英语教学与信息技术的有效整合。1创设情境,激发兴趣为了激活英语教学,让学生积极参与课堂活动,学生也更容易理解英语基础知识,并且对此更感兴趣。在教学中,教师应尽可能地使用各种现代化的教学手段,而信息技术应用于英语课堂教学中,为更好地创设语言环境起了重要作用。它能充分调动学生的学习兴趣,优化中学英语课堂教学。
  • 谈对初中政治教学中应用多媒体的认识 免费阅读 下载全文
  • 对多媒体在初中政治课堂中的应用进行探讨分析,首先介绍多媒体给初中政治教学带来的转变,其次从情境课堂、信息资源整合两个方面对多媒体在政治课堂中的应用进行分析,最后对初中政治课运用多媒体的注意点进行剖析。
  • 走出低谷 迎来春天——浅谈新课改下的高中地理教学 免费阅读 下载全文
  • 主要论述在新课改的契机下,运用各种有效的教学手段,激发和培养学生学习地理的兴趣,发挥地理学科特有的魅力,使地理教学走出低谷,迎来教学的春天。
  • 初中历史运用多媒体教学策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 分别从利与弊两个方面来探讨初中历史运用多媒体教学的策略,希望看到的是历史教师能够合理地将现代化技术与传统历史教学模式优化组合,以更好地提高课堂学习的效率。
  • 浅谈多媒体应用与高中美术素质教育 免费阅读 下载全文
  • 从创造性教学、人文精神培养、审美情趣提升三方面论述高中美术素质教育的内涵,分析多媒体应用对于美术素质教育的促进作用,并提出应用多媒体手段参与高中美术素质教育的策略。
  • 创设具有时代气息的体育课堂 免费阅读 下载全文
  • 在教学中合理利用电教媒体,可使学生主动参与到课堂教学活动中来,发挥他们的主动性、创造性,把主动性还给学生,把体育课当成给学生提供充分锻炼、发展自我的机会,让学生真正成为课堂的主人。
  • 如何创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 班级是学生在校学习的主场所,一个班级,学生是主体,教师是主导,班主任是师生关系链条的中间环节。营造一个健康、和谐、优雅的班级,能够促进良好班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意:能够健全学生人格,使他们健康成长。那么,怎样来构建和谐班级昵?
  • 巧用图书馆资源 提高学生阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 从事语文教学这十年以来,笔者深深地感受到语文作为一门工具学科的重要性。在教学的过程中,笔者发现一些学生阅读文章时走马观花,只求速度不求质量,甚至有的学生根本不知道怎么去读,也就不能深刻地挖掘出作品的精髓,那么阅读教学的意义也就被抹杀掉了。到底如何提高学生的阅读能力呢?1精选优质图书资源,培养学生的阅读兴趣兴趣是一切动力的来源。学生有了阅读的兴趣,自然也就有了阅读的动力。教师在让学生阅读之前,必须精选图书资源,选择适合学生阅读的、有一定的阅读价值的图书供学生阅读。在精选图书的基础上,科学安排阅读形式,实现有效阅读,让每本图书都能发挥它的价值。
  • 发挥图书和电教优势 深化阅读效果 免费阅读 下载全文
  • 目前学校图书和电教装备越来越壮大,充分利用装备的便利,遵循学生的心理特征和年龄特点,将会很好地激发小学生的阅读兴趣,促进他们对读书方法的掌握,深化阅读的效果。
  • 利用图书资源培养学生语文阅读素养 免费阅读 下载全文
  • 各种教学装备的科学合理运用,能大大提高办学效益,丰富教学内容,提高学生的学科素养和综合实践能力。尤其是小学语文的阅读素养的培养,应充分发挥传统的图书资源优势,实现广泛阅读和综合阅读,体现大语文大阅读教学观,全方位提高学生的语文素养。
  • 信息技术与语文教学的有效整合初探 免费阅读 下载全文
  • 信息技术作为辅助教学的一种手段,是教育现代化的一个重要标志,又是实现教育现代化的突破口。巧用信息技术创设教学情境,能调动学生兴趣、调动思维潜能,拓宽信息渠道,提高信息素养。
  • 简论新课程理念下小学语文课堂学习评价的多元化 免费阅读 下载全文
  • 实现新课程理念下小学语文课堂学习评价的多元化,要从实现评价主体的多元化、评价方式的多元化开始。
  • 考场作文构思方法略谈 免费阅读 下载全文
  • 考场上写作文也要训练,出新的作文,往往得益于巧妙的构思。那么什么是作文构思呢?作文构思主要就一篇文章的结构而言,指的是文章的谋篇布局。但是考场写作,要把所学习的作文构思方法都用上,显然不可能。在日常的作文教学过程中,教师指导学生选择某种能体现自己作文风格的构思方式来写就可以。考场上,能多方面地灵活运用一些写作技巧最好,但是如果觉得把握性不大,必须做出一种必要的选择。
  • 试谈充分利用教材提高小学数学教学效率 免费阅读 下载全文
  • 有效研读教材,把握教材内涵,灵活应用教材,合理开发教材,是构建高效课堂的保障。通过两个例子,说明教材在数学教学中的运用能提高课堂教学效率。
  • 谈小学低年级数学趣味教学法 免费阅读 下载全文
  • 趣味教学法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中以直观教学为出发点,把兴趣作为教学的手段和动力,培养学生学习的兴趣,充分发挥其主观能动性,使之积极主动地进行学习的一种方法。学生对学习产生兴趣,自然对于知识的掌握会得心应手。如果教师能够让学生一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对学生来说将受益匪浅。学生在学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响教学的效果。而关于趣味教学法的应用,具体可分为如下几个部分。
  • 初中英语多媒体教学存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 多媒体的教学优势已得到广大教师的一致认可,但同时也存在一些问题,如何规避劣势,发扬优势,是现阶段初中英语多媒体教学的重要问题。对存在的问题展开分析,并提出一些具体的对策。
  • 多媒体技术在高中数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数学课程在高中阶段属于学生的高考必修基础课程,对学生的生活和未来的发展影响非常明显。因此,如何上好高中数学课程,提高学生学习效率,就显得尤为重要。现代教育技术尤其是多媒体教学技术的不断发展,传统教学方式的改革迫在眉睫。1多媒体教学的优越性1.1从心理学的角度来说,学生多种感官参与学习,能更好地激发学习动机人类学习过程是通过眼、耳、鼻、舌、身等身体器官把外界信息传递到大脑,经过大脑的分析综合后从而获得知识。
  • 浅谈如何让物理课堂趣起来 免费阅读 下载全文
  • 现代教育推行的教学方法是把学生兴趣的培养和激发放在首位。通过多年物理学科的教育教学实践,从物理课程教学的“趣味性”出发,总结一些物理教学的新经验、新方法,结合学生心理年龄特点,营造良好的、有趣的教学氛围,让学生爱上物理学科,从而主动学好物理。
  • 教材插图在初中物理教学中的运用策略研究 免费阅读 下载全文
  • 物理教材中的插图是一种具有形象性、直观性、趣味性、启迪性的物理“第二语言”。在教学过程中教师要充分发挥插图的作用,创造性地“用活”教材插图,引导学生与插图展开多维对话,让静止的画面闪现出生命的灵动。
  • 浅谈学生创造思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。而语文作为基础教育中的一门基础学科,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。那么怎样在语文教学中去培养学生的创造思维呢?1发展创新潜能,诱发创新意识1.1让学生大胆质疑,培养思维的独立性语文教学中鼓励学生大胆质疑,是培养学生创新思维的手段之一。
  • 学导式教学法在士官教育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 1目前士官教育中存在的问题士官院校一般办学规模不是很大,办学条件与培养干部学员的高等院校也有很大差异,这个问题,随着部队对士官教育的重视,和士官教育正规和完善的步伐不断加快,将最终获得改善。目前存在的最突出问题还在于学员本身,由于士官学员素质尤其是文化水平不高,学习基础差别也很大,有些课难以听懂,教员讲课的深浅程度难以把握,不能令所有学员都获得满意的学习效果,导致部分学员学习积极性不高,厌学情绪比较严重,上理论课睡觉,上室外训练课懈怠。
  • 细读例子 悟透美点 放手作文 免费阅读 下载全文
  • 1细读“例子”通过对人教版初中语文(2002年12月第一版)第六册第二单元一篇篇“例子”(课文)实施教学,学生要学会欣赏散文。加之对“构思和创新”短文的解读,教师应当能指导学生来写作文《在新的起点上》(或《春雨》)。单纯从这个结论来看,似乎教材提供了作文训练的操作路子,但仔细思考一下,发现这样的思路错了,具体怎样操作呢?几乎不得而知。
  • 让多媒体为小学语文教学增添新的活力 免费阅读 下载全文
  • 依据语丈课程标准,从小学语丈教学实际出发,就如何让多媒体为小学语文教学增添新的活力进行探讨。
  • 浅谈初中议论文教学 免费阅读 下载全文
  • 初中议论文教学是一个重点,也是一个难点。其为重点,是因为搞好议论文教学有利于培养学生的逻辑思维能力和表达能力:其为难点,是因为初中一、二年级教材里议论文篇目较少,到了初三,只有两个单元的议论文,如果照本宣科,很难使学生系统地掌握关于议论文的一般知识。加上近年来人们对于议论文考试中重文本理解分析、轻文体常识记忆的要求,使得部分教师对于议论文教学感到无从下手,学生学起来也是满头雾水,教学效果不甚理想。根据多年的教学实践,笔者认为,议论文教学应从以下几个方面入手。
  • 巧用多种教学媒体 优化高中数学课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 教师必须充分发挥多种教学媒体的优势作用,有效激发学生学习的积极性,优化高中数学课堂教学,提高学生的综合能力。结合教学实践,就多种教学媒体辅助数学课堂教学谈几点认识。
  • 提高低年级学生数学能力 促进学生全面发展 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的推行,要注重各学科之间的整合与交融,充分挖掘教学资源,培养学生的多种能力,使不同层次、不同水平的学生都有所发展。在低年级数学教学中更要注重培养学生的各种能力,促进学生的全面发展。
  • 小议预测技能在英语阅读训练中的运用 免费阅读 下载全文
  • 阅读理解在英语教材和高考试卷中占据着极高的权重,关系着英语考试的成败。教材和试卷所选材料题材丰富,体裁多样,立足语境,强化语用功能。笔者在此谈谈细化后的预测技能在人教版教材中的应用,以及对提高学生阅读能力的作用。1预测文章主题拿到文章,首先观察一下它的基本特征,如标题、作者、照片、反复出现的词汇和语言等,文章的主题往往会通过这些特征反映出来。如人教版教材必修-Unit4Reading“ANightTheEarthDidn’tsleep”,这篇阅读就可以通过观察其基本特征和文体来预测这是一篇关于唐山大地震的文章,并且是记叙文。
  • 创造性解决物理问题 培养学生探索研究的习惯 免费阅读 下载全文
  • 通过一个实际问题的三种处理方案,提出教学过程中对学生发散思维的训练和探索研究习惯的培养过程。
  • 思想政治课堂学生学习兴趣的激发 免费阅读 下载全文
  • 现在的学生独生子女多,且多数娇惯严重,他们对学习有很大的抵触情绪,上课没有积极性,教师的上课积极性也受到影响,特别是枯燥的政治课。那么,怎样避免这种现象呢?通过教学实践,笔者认为只有提高学生的学习兴趣,才能培养学生的学习积极性,这更为思想品德教师提出更高的要求。1激发学生学习兴趣政治课不受学生欢迎的一个原因是教学形式枯燥单一,课堂气氛沉闷,教师有苦无法诉,真是苦不堪言,不利于培养学生素质的教育实施。中学生具有形象思维能力较强、意志薄弱不持久的特点,这就要求教师在讲授时一定要生动、形象,只有这样,才可能激发学生的学习兴趣。
  • 高中体育教学的美好明天 免费阅读 下载全文
  • 体育教学要与时俱进,积极利用计算机网络灵活的交互性和共争陛促进讲解、示范、作业等教学环节的优化。主要论述如何运用电教媒体提高教育教学质量,促进学生身体素质的提高,以达到身心和谐发展的目的。
  • 小学语文多媒体使用中应该注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术集声像图文于一体,其综合视听效果深受师生欢迎,在小学语文课堂教学中被频繁使用。但是由于认识不清、使用不当等原因,多媒体手段在使用过程中出现一些问题,需要认真研究,总结反思,以便更好地发挥多媒体的作用。
  • 山不在高 有仙则名——模仿与想象,模仿与创新 免费阅读 下载全文
  • 从对几类学生的分析,提出个人对学生创新能力培养的见解,绕开矛盾处理的环节,观察愿意想象并且有所创新的学生处理问题的学习心理特点,提出问题解决的“核心结”,尊重学生的个性发展,先模仿后创新,先想象后创新。
  • 小学语文教学中运用多媒体技术的思考 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术实现小学语丈教学改革的一次质的飞跃,在小学语文教学中具有非常重要的作用。然而,在小学语文教学中,多媒体教学需要和多种教学方式互相配合,同时注意把握多媒体技术的适用度,才能最终提高小学语文教学质量。
  • 利用多媒体上好语文欣赏课的思考 免费阅读 下载全文
  • 语文欣赏课是一种让学生领略和玩味语文之美的课型,通过图文并茂、声像并举的多媒体辅助教学,可以起到取长补短、锦上添花之效。文章划分专题文本欣赏、语文元素欣赏和专题知识欣赏三个专题,进行具体阐述。
  • 浅谈小学数学多媒体教学的误区 免费阅读 下载全文
  • 计算机技术逐渐进入教育领域,广泛地运用于具体的教学实践中,取得一定的成效。但也存在一些问题,不利于学生能力的培养与教学效果的增强。针对多媒体教学的误区提出一些个人看法,并就如何提高多媒体教学的有效性展开论述。
  • 小学数学教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 数学学习究竟应该给学生的童年和明天留下什么?究竟该怎样做才能让儿童享有幸福的生活呢?一种说法就是数学学习应当作为一种乐趣、一种体验、一种享受。但在具体的教学情境中,换一种思维思考,也许可以多想一想、做一做。1关注每一个学生儿童开始学校生活,年龄还小,但是家长却为他们安排了许多“课外课”。这些安排几乎很难顾及儿童的兴趣以及成长需要,加之学校教师每天都可能会布置一大堆作业,儿童学习数学很可能失去兴趣,对数学产生厌恶或抵触情绪。所以,教师必须从学生个体入手,加以关注,引导学生对数学产生兴趣。
  • 小学数学口算教学的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 首先介绍口算的涵义及其重要性,然后提出在小学数学口算教学中要坚持持之以恒的有效策略、坚持理论和实践相结合的有效策略、坚持提高小学生口算兴趣的教学策略、坚持培养小学生养成良好口算习惯的教学策略、坚持培养小学生分辨能力的教学策略、坚持针对性口算训练的教学策略等,为小学数学教学提供参考。
  • 反思:开启高效英语课堂的金钥匙 免费阅读 下载全文
  • 教学反思如同一把“金钥匙”打开高效课堂的探索之门。用激情带动学生,创设学习英语情境,唤起其求知欲,激发学生学习兴趣,提高课堂效率;充分发挥学生的主人翁作用,引导学生自己发现问题、自己探究解决问题的方法,利用小组合作学习,展示组间学习结果,使英语课堂变为展示课堂;充分利用媒体,使教学模式多样化,达到提高课堂教学效率的目的。
  • 多种教学媒体在高中政治教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 思想政治学科的时代感很强,教师对学生的思想教育要讲求方法,讲究对策。教师必须革新理念,发挥多种教学媒体的优势作用,促进学生形成严谨的政治理论常识,更要教会学生学会分析材料、感知材料内涵的能力和方法,学会合作学习,学会运用已有知识解决实际问题,只有这样才能落实政治课的教学目标。
  • 初中美术多媒体教学的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 在初中美术教学中,多媒体技术集声像图文于一体,可以将美术学习过程动态地展示出来,不仅能够激发学生的主动性,提高学生的学习兴趣,而且可以丰富教学内容,增强教学效果,提高教学效率,对于陶冶学生情操、提高学生的美术鉴赏能力发挥着重要作用。
  • 利用信息技术提高语文教学效率的尝试 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,语文教学效率不高一直是令广大语文教师头疼的一件大事,这种现象具体表现在:一是学生的听说能力较低,普通话不达标,发言不够准确,朗读能力差;二是语言文字的表达能力较低,作文无话可写,内容空洞,害怕作文;三是升学成绩普遍较低,进入高一级学校以后,也普遍反映语文水平偏低;四是学生进入社会后,不能熟练地把所学知识应用于生活和工作,适应不了现代生活的交际需要。对于此种现象,广大语文教师深有体会,虽然进行了很多有益的探索,但效果并不明显。随着信息技术在教学中的普及和利用,恰当地利用信息技术来辅助语文教学,提高教学效率,使广大教师看到了语文教学的春天。
  • 巧用现代信息技术 化解小学语文教学重难点 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践,从识字教学、古诗教学与文中情感的理解这三个方面来论述现代信息技术手段在小学语文重难点教学突破方面的具体运用。
  • 激发协同提升——信息技术在小学数学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的加入,帮助小学数学教师进行高效的数学课堂教学。从激发、协同.提升三个方面,提出信息技术在小学数学教学中的积极作用。
  • 现代教育技术在小学数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 农村学校的现代化教育装备水平得到很大水平的提高,为教师的教学提供了优越的硬件条件,为教师查阅数学课程资源提供了网络平台,为学生的学习提供了更为直观形象的手段。小学数学知识较为抽象、零散,学生通过多媒体、网络等方式学习,大大提高了认知技能,提高了学习效率,发展了思维方式,实现了有效学习。
  • 让信息技术走进体育课堂 免费阅读 下载全文
  • 作为新时代的体育教师,要不断学习先进的信息技术,将信息技术引入体育课堂,发挥现代化科学技术的先进作用,从而使体育教学能有更广阔的发展前景。
  • 教学的好帮手:多媒体技术在小学英语课堂中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践,分析探讨多媒体技术在小学英语课堂中的意义及有效应用。作为教学上的好帮手,有效利用多媒体技术可以为学生创造更好的课堂氛围,提升他们的学习兴趣,多联系生活,提高教学效率。
  • 借助现代信息技术 提高中职美术课课堂教学效益 免费阅读 下载全文
  • 当今,随着现代信息技术的不断推广普及,已经进入信息化时代。这样一个时代,必然对人才以及人才的专业技能要求越来越高,中等职业学校的美术课教学也应该紧跟时代发展的步伐,积极主动地适应社会对人才的要求与需要。所以,在中等职业学校,站在社会经济需求和学生未来就业与发展的高度,就必须顺应科技发展的新形势,注重借助现代信息技术改革美术课课堂教学模式,以实现为社会培养大批中等实用型美术人才的教学培养目标。
  • 运用现代信息技术 优化中学物理教学 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术为农村中学物理教师提供了良好的载体,对教师的教学方式与学生的学习方式产生深远的影响。运用现代信息技术辅助教学,是提高农村中学物理学科教学质量的有效途径。
  • 多媒体技术在初中思想政治课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的飞速发展。多媒体技术随之走进课堂教学,从而引发了教育观念的巨大变革。多媒体技术以它有强大的交互性打破了“一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听”的单一传授式的教学模式,为学生提供了开放性的自主学习环境和资源,培养了学生的主动探索、独立思考、合作学习等创新精神。这同样是思想品德课新课改的要求,即在教学中积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,不断创造条件,促进学生的道德实践,丰富学生的情感体验。恰当地运用多媒体技术,为实现素质教育提供了良好的途径,对教学质量的提高和教学目标的实现起到事半功倍的作用,从而给课堂教学注入新的活力和生机。因此,在课堂教学中应用多媒体,适应了现代教育改革的要求,标志着教育现代化的到来。
  • 现代教育技术让历史阅读教学更精彩 免费阅读 下载全文
  • 充分发挥现代教育技术手段进行历史阅读教学,学生的历史素养、阅读能力、理解能力和综合能力会得到明显提高。结合教学实践,详细阐述现代教育技术在历史阅读教学中应用的一些经验与做法。
  • 数字化实验系统在初中物理探究实验中的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍数字化实验系统,分析开展数字化实验应当遵循的科学性、针对性和适用性的设计原则,选取两个初中物理实验说明如何利用数字化实验系统优化探究过程。同时对数字化实验的优点和利弊提出思考。
  • 氧气的制取实验教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门实验学科,很多化学知识都是在实验的基础上总结出来的,实验室是获取化学知识的重要手段。初中新课程标准也明确提出,化学实验教学应注重学生能力的培养,注重过程与方法的训练。在进行化学实验时,选用不同的实验方案,实现的效果不完全相同。教师应根据教材特点科学选择实验设计方案,以最简单、最安全、最容易得出科学结论的方案进行教学,这样会收到事半功倍的教学效果。在九年级化学教学中,一个很重要的内容就是氧气的实验室制法、收集方法以及实验的注意事项。但是学生在氧气的实验室制法学完之后,往往很难在头脑中对气体的实验室制法形成一个完整的体系。当对氧气、二氧化碳的实验室制法的制取装置和收集方法比较时,学生脑子里就会形成一团乱麻。
  • 独辟蹊径 攻关理实异体 免费阅读 下载全文
  • 在专业实训理实一体化教学中独辟蹊径,尝试以关键词贯穿始终,牵一发而动全身——教学过程精致,头绪简化,内容简明;学生以筒驭繁,动手操作要领于心;课堂的生成无限精彩……
  • [装备前沿]
    操作演示的微视频在信息技术教学中的应用探析(谢晓华)
    [学术研究]
    语文教学中情感态度价值观如何转向(余波)
    拼音教学与学生语言发展的关系(任文静)
    信息化教学中多媒体素材的采集与处理(余秀君)
    信息技术整合学科教学资源研究(刘梅)
    探究性学习在信息技术中的运用分析(张逵)
    多媒体技术为小学数学锦上添花(林勇)
    多媒体辅助高中数学课堂教学的利与弊(常瑜)
    [装备在线]
    谈信息技术在小学语文教学中的有效运用(仲艳红)
    电子白板技术在小学数学课堂教学中的有效应用(苏玉光)
    巧妙运用多媒体 为英语教学添翼(张蕾)
    利用Q0空间上好思想政治课(雷天芬)
    利用多媒体教学使高中历史课堂如沐春风(李军)
    运用多媒体信息技术优化物理课堂教学(张胜强)
    多媒体技术在旅游地理教学中的应用(于增元)
    现代教育技术在体育教学中的运用(刘玉海)
    [装备管理]
    谈语文课中电教的应用(王丽)
    基于MP-Lab的小学数学有效课堂构建(王淑美 郝爱莲)
    例谈教育装备在初中英语教学中的应用(玄冬梅)
    信息技术在班主任管理工作中的运用(陈占华 张晓芹)
    [技术在线]
    教学系统设计网络课程设计研究(范官军)
    新课改理念下中学考务管理系统设计与开发(张国民 周釜宇)
    巧用PowerPoint制作物理多媒体课件(周洪波)
    运用多媒体辅助教学 优化小学语文课堂(王志超)
    现代教育技术在农村小学语文教学中的有效应用(孙雪军)
    巧用多媒体提高英语课堂教学的有效性(曹历杰)
    浅谈初中化学多媒体课件制作(曹春青)
    多媒体在语文教学中的应用与反思(崔贤福)
    利用信息技术优化小学语文课堂教学(张兴惠[1] 于光霞[2])
    妙用现代信息技术 激发学生学习新课程语文兴趣(王红霞)
    论小学数学教学中多媒体的优势(李晓波)
    信息技术是新课程数学教学的助推器(刘茜)
    现代教育技术装备在初中数学教学中的运用(马晓艳 姜晓丽)
    多媒体与函数单调性教学的创新融合(张艳华)
    多媒体在高中英语教学各环节中的应用(刘晓伟)
    [环境构建]
    正确认识多媒体优缺点 优化初中语文课堂教学(郭秀章)
    论如何通过多媒体技术提高小学数学有效性(刘洪竹 史亮思)
    运用多媒体教学 发展幼儿的语言能力(刘云)
    小学数学教学与多媒体技术的和谐融合(张国红)
    多媒体技术让数学教学插上腾飞的翅膀——浅析多媒体教学在高中数学教学中的作用(袁娟)
    整合现代教育资源 提高英语阅读教学效率(刘洁颖)
    多媒体扮靓高中政治课教学的有效方式探究(徐燕)
    浅谈历史教学中多媒体的应用(张卫卫[1] 王健[2])
    如何构建基于信息技术的地理课堂教学(葛成华[1] 葛成龙[2])
    多媒体在小学语文教学中的作用(姚利新)
    多媒体在高中数学课堂中的应用研究(石岩)
    基于多媒体环境下初中生学习数学的探讨(张学鑫)
    从实际案例谈信息技术与英语教学的有效整合(宋巧宁)
    谈对初中政治教学中应用多媒体的认识(许来友)
    走出低谷 迎来春天——浅谈新课改下的高中地理教学(张静)
    初中历史运用多媒体教学策略探讨(程守森)
    浅谈多媒体应用与高中美术素质教育(张永生[1] 李艳[2])
    创设具有时代气息的体育课堂(薛建红)
    如何创建和谐班级(高威威)
    [图书视界]
    巧用图书馆资源 提高学生阅读能力(蔡永刚)
    发挥图书和电教优势 深化阅读效果(丁之银)
    利用图书资源培养学生语文阅读素养(邓瑞侠)
    [教学园地]
    信息技术与语文教学的有效整合初探(何艳红)
    简论新课程理念下小学语文课堂学习评价的多元化(刘景岐)
    考场作文构思方法略谈(黄学军)
    试谈充分利用教材提高小学数学教学效率(董兵)
    谈小学低年级数学趣味教学法(李刚)
    初中英语多媒体教学存在的问题与对策(明亚[1] 马宝福[2])
    多媒体技术在高中数学教学中的应用(高颖慧)
    浅谈如何让物理课堂趣起来(母林恩)
    教材插图在初中物理教学中的运用策略研究(蔡兆峰)
    浅谈学生创造思维的培养(王秀梅)
    学导式教学法在士官教育中的应用(吕占产 郭晓 郝东升)
    细读例子 悟透美点 放手作文(蒋睿)
    让多媒体为小学语文教学增添新的活力(李立萍)
    浅谈初中议论文教学(赵随才)
    巧用多种教学媒体 优化高中数学课堂教学(李艳娥)
    提高低年级学生数学能力 促进学生全面发展(孟凡红)
    小议预测技能在英语阅读训练中的运用(秦芹)
    创造性解决物理问题 培养学生探索研究的习惯(孟祥宝 张世平)
    思想政治课堂学生学习兴趣的激发(赵龙)
    高中体育教学的美好明天(高志远)
    小学语文多媒体使用中应该注意的几个问题(明乃严)
    山不在高 有仙则名——模仿与想象,模仿与创新(刘强)
    小学语文教学中运用多媒体技术的思考(杨宝举)
    利用多媒体上好语文欣赏课的思考(周红艳)
    浅谈小学数学多媒体教学的误区(徐世强[1] 付建荣[2])
    小学数学教学法探讨(陈志勇)
    小学数学口算教学的有效策略(陈静)
    反思:开启高效英语课堂的金钥匙(王颖)
    多种教学媒体在高中政治教学中的作用(杨艳红)
    初中美术多媒体教学的若干思考(贾建华 王丽杰)
    [信息化教学]
    利用信息技术提高语文教学效率的尝试(张建华)
    巧用现代信息技术 化解小学语文教学重难点(杨颖)
    激发协同提升——信息技术在小学数学教学中的作用(姜素玲)
    现代教育技术在小学数学教学中的运用(徐家海)
    让信息技术走进体育课堂(秦继力)
    教学的好帮手:多媒体技术在小学英语课堂中的有效应用(李艳丽)
    借助现代信息技术 提高中职美术课课堂教学效益(齐敏 赵杰)
    运用现代信息技术 优化中学物理教学(高耀林)
    多媒体技术在初中思想政治课教学中的运用(刘金花)
    现代教育技术让历史阅读教学更精彩(姜彩霞)
    [实验教学]
    数字化实验系统在初中物理探究实验中的应用(沈翔)
    氧气的制取实验教学之我见(刘淑华)
    [实践教学]
    独辟蹊径 攻关理实异体(唐绍勇)
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