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文献检索:
  • 增强人民体质是我国体育的根本宗旨 下载全文
  • 近年来,党和国家根据新的历史时期的战略任务,结合我国人民的体质现状,重申了增强人民体质是我国体育的根本宗旨和体育重点。这是一项科学的政治决策,我们应当坚决执行,对那些偏离的倾向应当予以纠正。
  • 全民健身计划实施中亟待解决的几个问题 下载全文
  • 通过调查、总结,提出实施全民健身计划过程中亟待解决的几个问题,以期引起重视,使全民健身计划向着深入、完善、提高的方向发展。
  • 岛上知识分子体质状况调查研究 下载全文
  • 采用分层随机抽样的方法,对千岛之城舟山市849名知识分子进行了体质测定和评价。研究结果表明:舟山市知识分子体质特点具有较好的身体形态,良好的身体素质,与全省成年人相比除力量素质外,其它各项指标均优于全省平均水平。但身体机能较差,尤其是心血管系统机能有待于进一步提高。
  • 大学女生体质追踪测试调研分析 下载全文
  • 通过5年的时间,对宁波大学校本部94、95、96级本科女生的体质进行追踪调查,分析大学女生在校期间体质的发展状况,从而为有关部门了解和掌握大学女生的体质状况提供理论信息,为改进体育教学提供参考依据。
  • 不同类型健身锻炼法对中老年妇女体质影响的比较研究 下载全文
  • 采用测量法、比较研究法,对不常锻炼的120名中老年妇女的体质现状进行了分析;然后又分析了长期坚持健身锻炼对中老年妇女(120名)体质的影响,以及不同类型健身锻炼法(太极拳(剑)锻炼法、长跑锻炼法、跳舞锻炼法)又对她的体质产生什么样的影响。结果表明,健身锻炼能改变中老年妇女的形态,起到减肥的作用;能够增强中老年妇女的身体素质和机能水平,具有既健身又健美的作用。跳舞运动是中老年妇女值得选择的一种效果理想的健身锻炼法,
  • 跨世纪我国高校推行“全民健身计划”初探 下载全文
  • 通过教学改革,校园体育文化,面向社会三个方面,对我国高校体育如何推行“全民健身计划”进行战略性的探索。
  • 延边地区朝鲜族和汉族与韩、日青少年形态指标的比较 下载全文
  • 通过比较研究80年代中期延边地区的朝鲜族和汉族以及与韩国、日本青少年部分形态指标,揭示朝鲜族少年儿童的生长发育状况,找出差距,改善现状,为有关部门的决策提供科学的依据。
  • 高校体育改革是成功实施全民健身计划的重要保证 下载全文
  • 高校体育在世纪交替的重要关头面临着严峻的挑战。全民健身计划赋予了高校体育崭新的素质教育内容,为高校体育改革找到了基点和契机。文章探讨了全民健身计划对高校体育的新要求.提出了高校体育改革的内容措施,以利于全民健身计划的实施。
  • 对高校课外体育活动有偿化可行性的调查分析 下载全文
  • 通过对我们学校部分学生的民意调查,了解大学生对课外体育活动的基本需求和消费情况,以及他们对学校实行有偿化的态度和承受能力,分析实行课外体育活动有偿化的必要性和可行性,从而为学校能否实行有偿化作出决策提供依据。
  • 快速提高高校新生身体素质的实验研究 下载全文
  • 高校新生身体素质较差,从而影响正常的体育教学和校园运动文化,有必要探讨采用哪一些方法可以将学生的身体素质快速提高,以达到学校体育中增强学生体质的目的。
  • 不同时期女性肥胖与运动治疗 下载全文
  • 阐述了运动减肥的机理,并对不同时期肥胖女性的运动治疗提出建议。
  • 浅析提高学生耐力素质的有效途径 下载全文
  • 五部委先后在全国范围内进行了四次大规模的学生体质健康调研或监测,通过纵向比较,发现学生耐力素质呈下降趋势,笔者就其下降原因进行分析,并且根据多年体育教学实践经验,总结几条提高学生耐力素质的有效途径,为进一步深入这方面的研究提供参考。
  • 关于北方冬季室外健身操的研究 下载全文
  • 根据北方冬季严寒地区天气特点和全民健身需要,参照第八套广播体操的动作结构、编排特点、音乐节拍、运动负荷和对人体的作用,创编了北方冬季室外健身操。从“两操”每节的音乐节拍与动作步数、心率变化与恢复情况的比较研究中论证它的科学性。
  • 微机辅助评审体育课运动负荷的设计与研究 下载全文
  • 试图用先进的自动化控制系统,对心率进行监测,为建立运动负荷最佳模式,提供了可行的方法与手段,大大提高了运动负荷综合评定的速度,
  • 艺术体操课多媒体优化教学方法的实验研究 下载全文
  • 摘要多媒体组合教学将会促进学生的感知能力,对所学的教材进行生动、形象、观察、记忆和理解,以达到优化教学过程的目的。
  • 高校保健体育教学内容的设置与实践 下载全文
  • 通过对我院保健班学生实际情况和教学内容进行分析研究,提出以医疗、体疗、保健相结合的保健体育教学内容新设想。
  • 体育教学中培养学生创编体育游戏能力的研究 下载全文
  • 体育游戏在人类生活中占有重要地位,特别是在学校体育教学中,游戏被列为基本教材,成为对学生进行体育教学的重要内容。体育游戏既能提高学生的兴趣,又能发展身体素质,是提高体育教学和运动训练质量的一种行之有效的方法。在体育教学中如何培养学生创编体育游戏的能力,作者从体育游戏的创编原则、方法、步骤及撰写等几个方面作了论述。
  • 体育课中矫正学生自卑心理的探究 下载全文
  • 通过文献资料法、观察法,对体育课中学生产生自卑心理的原因及其矫正的方法手段进行了探究。并提出:在教学中对自卑型的学生应多给予鼓励和帮助,少些批评与责罚,增强其自信心,引导他们逐步走出自卑心理的屏障。
  • 高校女生体育课中“体能分组”教学尝试 下载全文
  • 高校女生的形态、机能素质和健康状态各不相同,她们在体育课中所表现出来的能力也不同,“吃不饱”或“吃不了”的现象时有出现。针对这个问题,在近年的体育教学中,根据学生体能,我们采用了分组教学尝试,并对教学过程进行研究:
  • 建立个性化培养机制 培养创新能力——学生创编健美操教学模式的整体设计及实验研究 下载全文
  • 以素质教育为指导思想,从文化学视角探索健美操教学的内涵,设计并实施了“学生创编健美操教学模式”。同时对这一教学模式的指导思想、教学目标、教学程序、可行性及其优越性作以论述,旨在拓宽健美操教学的育人功能,发展学生个性,培养创新能力。
  • 少数民族传统体育与现代体育教学学生心理能力测试研究 下载全文
  • 依循体育教学的“教育目标”和民族院校体育特色教学的实际,运用运动心理实验研究方法,试图探讨少数民族传统体育纳入学校体育教学可行性与现代体育相结合教学实验研究,以揭示学生学习过程中手的动作稳定性,动作技能迁移和记忆灵敏度及意志力的培养与体育教学的内在关系,为全面改革高校体育教学提供心理学依据。
  • 21世纪普通高校体育专业课程设置趋向的研究 下载全文
  • 21世纪我国普通高校体育专业课程设置的改革与研究.不能忽视学生这一学习主体,文章通过对现我国普通高校体育专业课程设置的发展趋势、学生叶课程设置的学习主体设计的比较分析,认为两者在学科与术科的课程地位、必要性以及开设趋向等方面存在差异。
  • 终身体育动机、兴趣、习惯和能力的培养 下载全文
  • 应用动机理论分析了人的终身体育动机及终身体育的兴趣、习惯和能力的培养问题,并分析了它们在引起和维持人们进行终身体育实践和接受体育指导方面所起的重要作用,讨论了在培养终身体育动机及终身体育兴趣、习惯、能力中应注意的方面.
  • 我国警体课必须结合临敌战术的教学 下载全文
  • 公安干警掌握格斗战术十分重要。目前公安院校警体教学与公安实际相脱离,在校期间对学生的身体素质、格斗技术练习的多,而步入社会后,对在实际工作中所发生的各种不同情况掌握的少,我们必须针对工作中所发生的实际问题.在警体课教学中多采用模拟法和临敌战术的教学,以培养学生在实际工作中的擒敌能力。
  • 探索学分制教学管理模式 下载全文
  • 实施学分制对深化高校体育教学改革,调动教师与学生的积极因素,培养学生终身体育锻炼的习惯,增强学生的体育意识,促进教学质量的提高有极其重要的作用。但体育教学实施学分制,有不同于其它学科的特性。因此,必须有切实可遵循的理论依据和与其相配套的管理模式,以保证学分制的顺利实施,
  • 体育教学实践中学生的个别差异问题 下载全文
  • 通过阐述如何从重大差异、估计、应用和变化等方面来理解认识在体育实践中学生的个别差异这一问题。提出一些观点和看法,希望大家对此问题有一个比较深入的认识与探讨。
  • 论素质教育与高校体育改革 下载全文
  • 从理论与实践的角度阐述我国高校体育中实施素质教育中存在的问题,认为高校体育改革主要体现在体育思想的更新、教师素养的提高、体育场地器材的有效利用。
  • 体育教师的消极心境及调控 下载全文
  • 对体育教师消极心境表现形式以及产生的原因进行分析研究,并提出了调控方法。
  • 归因理论在体育运动中的应用 下载全文
  • 阐述心理学中的归因理论在说明、解释、预测和控制运动员行为方面的作用,并分析了如何利用该理论帮助学生或运动员形成积极的自我效能感,提高他们的自信心和期望水平。这对体育教学与训练有着重要意义。
  • 试论体育教学过程的三个“延伸”——兼论体育课堂中的素质教育观 下载全文
  • 从体育教学过程的三个“延伸”这一层面切入,就体育课堂教学中素质教育观的确立问题进行理论分析。
  • 中国农村学校体育改革的出路之探索 下载全文
  • 运用社会调查研究的方法,在深入分析当前中国农村学校体育现状的基础上,构建和策划了农村学校体育的改革方案:拓展训练是普及和发展农村学校体育的指导思想;废旧利用是创建和发展农村学校体育场地器材设施的必由之路;复式教学顺应了农村学校体育教学的实际;因地制宜、灵活对待的管理与评价的方法是农村学校体育健康发展的保证;一点带片全面开花的“两步走”战略是普及农村学校体育的有效步骤。
  • 扬州会议20年与我国学校体育的发展 下载全文
  • 扬州会议的召开距今已整整20周年,其会议精神对我国学校体育的发展起了积极的推动作用?20年来,我国学校体育发生了深刻的变化,取得了巨大的成绩,可以说是与扬州会议的召开分不开的,
  • 培养大学生科研创新能力的商讨 下载全文
  • 探计了广泛查阅分析国内外期刊文献,在了解前人对研究课题的历史、现状和水平的基础上,选择具有理论价值、认识价值、实践价值及应用价值的课题。基础研究在于对自然界的理解与认识,因此应选择补充前说、纠正前说、澄清前说及全新认识的课题。应用研究在于对自然的控制与利用,应选择补充性发明,开辟新用途的发明、结合发明及首创发明的课题。创新的表现有研究角度新、研究方法新、研究材料新及研究观点新等。最后提出了培养创新能力的原则和方法。
  • 以系统科学为指导的普通高校体育管理模式的研究 下载全文
  • 以系统科学为指导,对普通高校体育管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行了分析,提出了普通高校以系统科学为指导的体育管理新模式。指出认知体系与方法体系是这一模式的两大核心,并通过系统分析确定了普通高校体育管理系统的五个一级子系统。最后对新模式的试验情况进行了介绍。
  • 对体育本质的再认识 下载全文
  • 通过对体育本质研究的历史回顾.正确认识体育的本质,更新体育观念.致力于民族体质的增强,以适应新世纪的需要。
  • 学校体育面向新世纪的展望 下载全文
  • 为了全面推进我国的素质教育,学校体育应以终身体育为指导,培养跨世纪的高素质人才。笔者从五个方面对学校体育面向新世纪的任务作了论述。试图为学校体育的改革与发展开辟新的途径。
  • 对学校体育内涵的认识与探讨 下载全文
  • 从进一步认识体育的本质,探讨学校体育的任务入手,分析我国高校体育工作的内涵。
  • 对体育教师继续教育形式与学分管理的探讨 下载全文
  • 针时正在实施的体育教师继续教育的一些现象,指出误区,提出体育教师继续教育的三种组织形式和相应的三种学分管理的建议,以供教育管理部门参考。
  • 预防普通高校体育教师“隐性流失”的原因与措施 下载全文
  • 当前普通高校体育教师的“隐性流失”严重影响了高校正常的体育工作秩序和教学质量。探讨高校体育教师的“隐性流失”的原因和预防对策,是21世纪高校体育工作面临的新课题。
  • 对提高我国高等体育院校管理队伍素质的思考 下载全文
  • 当前我国高等体育院校管理队伍存在整体素质差、人心不稳等问题,难以适应社会主义市场经济务件下体育院校管理工作的需要。为此,有必要进一步明确高等体育院校管理队伍的地位、作用和素质要求,并采取相应措施提高其素质。
  • 对大学生体育意识培养的认识与思考 下载全文
  • 近年来,终身体育观念的提出,为学校体育的发展提供了新的思路。而大学体育做为学校体育的最高阶段,是培养学生体育意识,树立终身体育观念的重要时期。因此,高校体育应加强对大学生体育意识的培养。帮助他们掌握终身体育锻炼的方法,以使他们受益于学校体育,更加适合于社会的发展和需要。
  • 高校体育由应试教育向素质教育转变的研究 下载全文
  • 阐述了素质的内涵和素质教育的特征,提出高校体育由应试教育向素质教育转变,必须构建身心全面发展和培养终身体育意识相结合的素质教育模式和建立该模式应解决的几个问题
  • 浅谈中小学的健康教育 下载全文
  • 对我国中小学校进行健康教育的意义、范畴进行了研究,探讨了健康教育与体育教学的结合及实施健康教育的必要性与可行性。
  • 论我国体育教学理论的发展趋势 下载全文
  • 体育教学理论落后于体育教学实践已成为广大体育教师的共识,通过回顾体育教学理论的发展轨迹,分析存在问题,展望发展趋势,旨在进一步重视体育教学理论的研究。
  • 太极推手的力学分析及其运用 下载全文
  • 根据力学的三大要素,结合太极推手中的发劲方法,较详细论述了太极推手的力学原理及其在太极推手中的具体运用。
  • 对中国武术未来走向的再思考 下载全文
  • 围绕中国武术能早日成为奥运项目开展和从事武术训练、竞赛,不是武术未来走向的根本目的,还须考虑其文化价值(包括医疗保健)存在。武术的两条腿走路,不应仅限“套路”和“散打”两种运动形式,而应形成“运动项目的健身、防身竞技性”和作为“传统文化的修身、养性、医疗保健大众参与性”两条腿走路。
  • 对短跑教学实验的应用研究 下载全文
  • 通过对短跑教学的实验研究,建立了教学模型和水平标准。并根据实验结果提出《模型》与《标准》对教学效果调控的有效性和可行性。
  • 我国优秀女单健美操运动员身体形态素质特征的研究 下载全文
  • 通过对我国24名优秀女子单人健美操运动员身体形态、素质测试及与世界选手情况之对比,在聚类分析的基础上采用逐步回归分析方法筛选出对健美操成绩有影响的部分身体形态、素质因素。分析结果表明:健美操运动成绩很大程度上受运动员的身高、手臂长、比上臂国、引体向上、立定跳远等身体形态、素质指标等综合发展水平的限制。从差距和发展潜力上看,培养力量型运动员,且有针对性地发展专项力量素质是我国女子单人健美操运动员不可忽视的环节。
  • 美国的体育与竞技运动:两者的比较与对照 下载全文
  • 在美国,体育与竞技运动是两个不同的领域,但彼此又密切联系。文章从美国学术界的角度粗略地叙述和讨论了体育与竞技运动的基本概念,以及两者的不同与联系之处。
  • 一篇反映客观实际的和有分析的文章 下载全文
  • 本刊本期发表的美国乔治亚大学麦克利克教授和刘文浩合写的“美国的体育与竞技运动两者的比较与对照”这篇文章,较为清晰地反映出美国体育现实基本情况,对我国体育界了解和考究国内外体育问题,具有重要参考价值。以往,20世纪30年代、
  • [专论]
    增强人民体质是我国体育的根本宗旨(韩丹)
    [健身研究]
    全民健身计划实施中亟待解决的几个问题(陈惠宇)
    岛上知识分子体质状况调查研究(徐芙蓉 黄玲)
    大学女生体质追踪测试调研分析(孙桂云 周建伟)
    不同类型健身锻炼法对中老年妇女体质影响的比较研究(邱春 翟德平 杨永明 杨德军 王丽君)
    跨世纪我国高校推行“全民健身计划”初探(徐持忍)
    延边地区朝鲜族和汉族与韩、日青少年形态指标的比较(金元哲 金民英 南敏镐)
    高校体育改革是成功实施全民健身计划的重要保证(高尔丽)
    对高校课外体育活动有偿化可行性的调查分析
    快速提高高校新生身体素质的实验研究(朱晋元)
    不同时期女性肥胖与运动治疗(林冬梅 史祝梅)
    浅析提高学生耐力素质的有效途径(马振东 刘玉兰)
    关于北方冬季室外健身操的研究(金民英 南敏镐)
    [教学改革]
    微机辅助评审体育课运动负荷的设计与研究(陈洪)
    艺术体操课多媒体优化教学方法的实验研究(冯娟 林昭绒)
    高校保健体育教学内容的设置与实践(袁淑娟)
    体育教学中培养学生创编体育游戏能力的研究(李敬辉 马勇占)
    体育课中矫正学生自卑心理的探究(张华新 田坤)
    高校女生体育课中“体能分组”教学尝试
    建立个性化培养机制 培养创新能力——学生创编健美操教学模式的整体设计及实验研究(王晓红 应瑞春 孙晓春 刘小辉)
    少数民族传统体育与现代体育教学学生心理能力测试研究(刘德琼)
    21世纪普通高校体育专业课程设置趋向的研究(易小坚)
    终身体育动机、兴趣、习惯和能力的培养(袁广锋)
    我国警体课必须结合临敌战术的教学(陈农 王朝阳)
    探索学分制教学管理模式(袁玉涛 郄爱萍)
    体育教学实践中学生的个别差异问题(李子明 田凤彩)
    论素质教育与高校体育改革(姜六平)
    体育教师的消极心境及调控(李进)
    [思考探索]
    归因理论在体育运动中的应用(高虹)
    试论体育教学过程的三个“延伸”——兼论体育课堂中的素质教育观(马春英)
    中国农村学校体育改革的出路之探索
    扬州会议20年与我国学校体育的发展
    培养大学生科研创新能力的商讨
    以系统科学为指导的普通高校体育管理模式的研究(王学华)
    对体育本质的再认识
    学校体育面向新世纪的展望
    对学校体育内涵的认识与探讨(王涛)
    对体育教师继续教育形式与学分管理的探讨(金加升)
    预防普通高校体育教师“隐性流失”的原因与措施(张燕英 薛孝恩)
    对提高我国高等体育院校管理队伍素质的思考
    对大学生体育意识培养的认识与思考
    高校体育由应试教育向素质教育转变的研究(蒋湘资)
    浅谈中小学的健康教育(阎智力)
    论我国体育教学理论的发展趋势(蒋荣)
    [运动文化]
    太极推手的力学分析及其运用
    对中国武术未来走向的再思考(李朝旭)
    对短跑教学实验的应用研究
    我国优秀女单健美操运动员身体形态素质特征的研究
    [国外体育]
    美国的体育与竞技运动:两者的比较与对照(布赖恩.麦克利克 刘文浩)

    一篇反映客观实际的和有分析的文章
    《体育学刊》封面

    主管单位:教育部

    主办单位:华南理工大学 华南师范大学

    主  编:杨文轩

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