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  • 中国体育学科体系研究述评 免费阅读 收费下载
  • 中国体育学科体系研究经历了3个阶段,取得了丰硕的研究成果和积累了丰富的研究经验,同时也暴露出了许多问题.新时期体育学科体系研究需加深对相关概念的辨析和理解,加强体育基础理论研究和学科建设实践中各领域学科分类联系和差异的研究,突出体育学科自身特点,建立归纳与演绎相结合的学科体系构建模式.
  • 美、英、俄、德高校学科专业设置对我国体育学科体系建设的启示 免费阅读 收费下载
  • 美、英、俄、德高校学科设置各有特色:美国以"统计、归纳"模式为主,充分尊重高校办学自主权,为新兴、交叉学科发展预留空间,具有开放性和学科增删程序规范性等特点,但缺少长远的战略计划性方面的思考,学科设置受市场需求影响较大;英国高校学科设置在学科名称体现了贴近生活实际的特点,学科设置也表现出对市场需求的过分依赖;俄罗斯以"计划、演绎"模式为主,统筹性强,但体系过于庞杂,需要简化;德国高校学科分类综合性强,体育学科与教育学科并列设置,体育学科的地位较高,发展较好.获得的启示是:我国体育学科建设应选择更为灵活的学科设置模式,增设"交叉学科",使学科体系更加开放;规范学科设置程序、学科名称兼顾国际化和本民族习惯;体育学科与教育学科并列设置成为学科门类,促进学科建设进一步发展.
  • 好风凭借力送我上青云——论中国旅游业的奥运效应 免费阅读 收费下载
  • 历届奥运会的实践表明,奥运会的举办可为举办国带来有形的"硬效益"和无形的"软效益",但都存在"重硬轻软"的倾向.2008年北京奥运会应从其他奥运会举办国那里吸取经验和教训,硬软并重,短长兼顾,充分利用举办奥运会的契机,促进旅游业的发展.
  • 精英体育,国家难以承受之重——当前我国体育模式的缺陷与社会质疑综述 免费阅读 收费下载
  • 随着现代民主社会不断发展,任何制度模式的改革与发展都不能对大众的声音与参与置若罔闻.我国当前体育模式在取得辉煌成就的同时,也遭到了来自社会各界的非议与质疑.主要集中在精英体育的成本与效益失衡、效率优先与公平缺失、快乐体育与悲情体育共舞、精英体育与全民健身失调、精英体育的"空中楼阁"之忧等方面.虽然有些质疑观点难免刻薄片面,但大多不失为对我国当前体育模式的警醒与反思.
  • 我国体育产业发展中的机制性障碍分析 免费阅读 收费下载
  • 就目前我国体育产业发展中的体育市场观念、体育赛事经营模式、体育赞助运作、健身服务产品供给、市场权益以及专业人才培养等问题进行探讨.体育产业要上台阶,取决于是否真正按市场经济的内在规律办事;体育赛事经营必须在职业化观念、市场意识和专业化的组织和管理方式上有所突破;体育赛事赞助并不是单纯的"花钱买名",达到赞助权益的最大化才是最具有价值的;我国体育健身娱乐市场所提供的产品和服务品种有限且单一,产品换代及新潮产品生产滞后;在市场权益处理方面,需要建立一套责任明晰、权力到位、利益明确的机制;体育产业专门人才的培养,关系到我国体育产业的未来.
  • 我国体育权利的分类 免费阅读 收费下载
  • 研究体育权利分类的技术目的在于寻找科学合理的划分标准.体育权利的性质、主体、客体、内容、发展阶段以及体育权利和国家的关系等等都可以成为体育权利分类的标准.从标准的多样性可以看出,对体育权利的划分是相对的.研究体育权利的分类不仅要在技术上完成对分类的考察,更重要的是要促成体育权利体系的完善.标准的设定可以凸显体育权利立法的缺陷和不足,体育权利的分类可以体现相关的体育立法理念.
  • 发挥厦门区位优势促进海峡两岸体育交流 免费阅读 收费下载
  • 厦门与台湾体育合作交流处于"来的多,去的少;体育产业合作多,竞技体育合作少;机会多,把握少"的现状,明确厦门与台湾体育合作交流的前景是光明的,提出如何充分发挥厦门区位优势,把厦门打造成为两岸青少年体育交流基地,大力培育发展厦门民间体育社团组织等开创厦台体育合作交流新局面的措施.
  • 冀东新农村体育现状及发展模式 免费阅读 收费下载
  • 冀东地区农村体育在健身项目的选择上呈现多样性和传统性,在健身场所的选择上呈现随意性和天然性,在健身行为上表现为自发性和盲目性,在健身消费上呈现保守性.今后冀东新农村体育应该走与生产劳动、文化艺术、生态旅游、企业、家庭、发展典型相结合的发展道路.
  • 高一学生隐形肥胖者的血清脂质性状特征 免费阅读 收费下载
  • 调查高中一年级男女学生隐形肥胖者的血清脂质性状的特征.受试者为男子400名、女子400名共800名15~16岁的高一学生.结果如下:(1)隐形肥胖者男子为33名(8.3%),女子为41名(10.3%)(标准:男子17≤BMI<23.60和BF≥25%、女子17≤BMI<24.17和BF≥30%).(2)非隐形肥胖者男子为303名,女子为305名(标准:男子17≤BMI≤23.60和BF<25%、女子17≤BMI<24.17和BF<30%).(3)隐形肥胖者总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDLC)、甘油三酸脂(TG)和动脉硬化(AI)等指标明显高于非隐形肥胖者(P<0.05~0.01).研究结果发现在高中一年级学生中存在一定数量的隐形肥胖者,并与高浓度血清脂质有关,是发生动脉硬化的危险因子.
  • 血清肌酸激酶的运动训练负荷监控作用研究述评 免费阅读 收费下载
  • 综述了近年来有关肌酸激酶在运动训练过程中变化情况的研究.肌酸激酶(CK)是运动训练过程中变化比较敏感的指标之一,无论是大强度还是低强度的训练,都会使血清中肌酸激酶的活性产生不同程度的增高.在运动训练实践和运动生理生化研究中,血清肌酸激酶是评定训练负荷最敏感的指标之一,可以用来进行训练负荷的监控.
  • 组织化学技术在体育科研中的应用 免费阅读 收费下载
  • 从普通组织化学、酶组织化学、免疫组织化学、原位杂交组织化学及定量组织化学等方面对国内外组织化学技术在体育科研中的应用研究进行了综述.随着现代生物化学和分子生物学的飞速发展,在体育科学研究中普通组织化学方法逐渐退出而被其它更高效、精确的检测手段如免疫学方法及定量组织化学方法等技术代替.其中,流式细胞技术、激光扫描共聚焦显微镜技术和免疫电镜技术等先进组织化学技术在体育科研中日益显示出其巨大的应用潜力,并为此方面的研究提供丰富、稳定、可靠、准确的研究平台.
  • 再论体育史学的现状与未来走向——兼论体育史学的学科地位与"文史合一"的发展 免费阅读 收费下载
  • 简要回顾百年体育史学的学术发展,分析了新中国成立以来,特别是改革开放至今的体育史学的发展.指出:作为一门研究历史的科学,体育史必须面对社会转型及社会变迁带来的问题,必须进一步开放思想,更新观念、融入社会、融入多学科之中,从而获得体育史学的"开新之路",并向后现代化迈进.
  • 台湾民间体育组织的缘起与现状 免费阅读 收费下载
  • 台湾民间体育组织的缘起,是与当地庙宇活动密切联系的,即与佛教、道教活动相互结合.组织的名称多以社、堂、团、馆为主,表现为综合性的民众团体.每当庙宇进行各种祭祀、庆祝等活动时,民俗体育就成了不可缺少的重要表演活动.台湾民间体育组织活动又随社会的变迁而表现出不同的功能,由娱神娱人功能到防卫与军事功能,再到文化抵抗功能,又回归娱神娱人功能,并向健康的娱乐观光功能和健身功能以及中华传统体育文化教育功能发展,促进两岸民间体育交流.
  • 广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路 免费阅读 收费下载
  • 毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容.广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会.开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容.借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目训练基地和学生社团以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会等途径,少数民族传统体育在广东高校的开展将不断得以深入.
  • 英国国家体育课程对我国体育课程改革的启示 免费阅读 收费下载
  • 英国于1988年首次实施中小学"国家课程"标准.现行的"国家课程2000"是经过1994年和1999年两次修改完善而于2000年颁布实施的课程标准.英国国家体育课程作为国家课程的一部分,也经过了较大的改动.英国国家体育课程的发展过程、价值取向、课程结构与特征给予我国体育课程改革的启示:体育课程应体现社会发展的价值取向;体育与健康是两门性质不同的课程,应开设单独的健康教育课程;体育课程内容的选择应讲求灵活性与统一性的结合;课程实施与评价由学校、家长和师生共同监测.
  • 台湾体育专业硕士学位研究生培养现状及特点 免费阅读 收费下载
  • 评述了台湾体育专业硕士研究生的招生、学制、培养方案、课程设置、毕业答辩、学位授予、学生就业等现状,探讨台湾体育专业硕士研究生培养的优势与特点.研究发现台湾体育专业硕士研究生导师在学源方面出现国际化现象,这在某种意义上来讲能拓宽学生的国际视野;在培养目标、课程设置方面,通识教育观继续影响体育硕士研究生的培养;而优越的经济条件,开放的教育理念,重视体育人文社会科学的研究取向为台湾人文体育素质奠定了基础;重视实践教学,参与社会实践活动,更是其教学的独特方面.
  • 体育课程中大学生社会适应能力的评价指标体系 免费阅读 收费下载
  • 为构建大学生社会适应能力评价指标体系,采用特尔菲法、AHP层次分析等方法,通过总结分析社会适应能力的相关概念,界定了大学生社会适应能力的内涵;通过分析大学生社会适应能力的可评价性,以及对评价指标的选择,确定了大学生社会适应能力评价指标内容;通过进一步应用AHP层次分析法确定了指标的权重.
  • 湖南省高校新兴健身项目开展的现状 免费阅读 收费下载
  • 从项目选择、开展情况及项目开展的主客观制约因素等对湖南省高校新兴体育健身项目进行调查分析.结果显示:湖南省高校新兴健身项目的开展受到学生的喜爱,而且能够对学生心理形成良好的影响;湖南省高校新兴健身项目的开展尚处于低水平、不规范阶段.建议加大对新兴健身项目的宣传,推动新兴健身项目的普及与规范,高校应该开设新兴健身项目.帮助学生了解项目的相关知识,促进这些项目的开展.
  • 瑜伽对女大学生抑郁倾向影响的实验研究 免费阅读 收费下载
  • 运用SDS抑郁自评量表,在高校瑜伽选项班中筛选具有抑郁倾向症状的30名大学女生为实验对象,应用瑜伽训练组合为练习内容,对大学女生抑郁倾向症状者进行干预实验研究.结果表明,瑜伽练习与大学女生抑郁症状倾向改善的效度关系显著;尤其在改善轻度、中度抑郁症状倾向方面效果显著.建议将瑜伽作为高校心理教育工作的一项内容加以推广.
  • 我国普通高校办高水平运动队20年回顾与展望 免费阅读 收费下载
  • 我国普通高校办高水平运动队20年以来取得了辉煌的成就:建立了一批培养高水平运动员的高校,给学校注入了新的活力;培养出了一批比较优秀的体育后备人才,在国内外体育比赛中取得了良好的成绩;形成了学校的特色和品牌;促进了大、中、小学群众体育活动的开展;促进校园精神文明建设,丰富校园文化生活.存在的问题:生源严重缺乏、教练员队伍素质不高、经费匮乏、"学训"矛盾突出和竞赛体制不完善等.从完善"一条龙"训练体制、构建新型的教练员来源模式、运动队市场化、抓好运动员的管理、处理好"学训"矛盾、改革高校体育竞赛制度等方面展望了我国普通高校办高水平运动队的发展前景.
  • "必修+选修"的体育校本课程模式 免费阅读 收费下载
  • 通过对以"必修+选修"项目为特色的体育校本课程模式的课程结构、实施方案与策略、评价体系等问题进行探讨,指出了体育校本课程开发是基于学校特点而开展的课程改革活动,是落实《体育(与健康)课程标准》的必由之路.
  • 也谈为什么"12年体育课我们教不会学生什么" 免费阅读 收费下载
  • 通过对"为什么12年体育课我们教不会学生什么"的重新分析,指出体育教学中老师不重视学生学习兴趣,学生课外体育锻炼的缺失以及大环境的不支持是主要原因.呼吁学校体育改革不能只是体育课的改革,课外体育活动,家庭、学校、社区体育一体化建设也应该成为新课改的重要内容.
  • 对运动训练理论功能的审视与思考 免费阅读 收费下载
  • 通过重新审视训练理论的形成及其功能,认为训练理论存在着正误之分,并不是所有训练理论都可以用来指导实践;训练理论指导实践的前提是理论必须正确,科学的训练理论才能指导训练实践.在训练实践中,训练理论的准确性、时代性和科学性是制约训练理论发挥其功能的自身因素,教练员和运动员的文化和理论素养、反思意识和能力、运动智能、运用理论开展实践的能力及创造性思维则是制约理论功能的实践主体因素;同时,训练理论与训练实践的分裂也会阻碍理论指导实践功能的发挥,实现训练理论与实践统一的最佳途径是行动研究.
  • 以自由人为核心的排球防守阵型的特点及发展 免费阅读 收费下载
  • 针对以自由人为核心的防守阵型特点,结合世界女排强队比赛中实际运用效果的录像统计进行分析研究.结果表明,以自由人为核心的防守阵型改变了以往的传统打法,通过自由人替换副攻手防守5号位,进一步扩大自由人防守区域,使全队防守的整体实力大大提高,同时有利于减轻主攻手的后排防守压力,使主攻手在防守时能够处于后排进攻的有利位置.为加强后排进攻、增加场上进攻点提供更多的机会与可能.
  • 2006年足球世界杯比赛停顿的规律及其训练学意义 免费阅读 收费下载
  • 通过对2006年足球世界杯51场比赛的统计,探讨足球比赛的停顿规律,分析比赛停顿次数、比赛停顿时间、比赛净时间、比赛密度等指标,发现通过监督比赛的停顿状况,可以反映足球比赛的一些重要动态指标,它们具有训练学指标上的练习时间、练习次数、练习密度、间歇次数、间歇时间等意义.它们构成了一个比较完整的运动员在比赛中跑动状况的数据模型,可作为足球教练在训练时控制运动负荷的重要参照指标.
  • 运用摇帆模拟器对我国优秀男子帆板运动员摇帆素质的测试 免费阅读 收费下载
  • 运用摇帆模拟器对5名优秀选手进行测试后发现,随着摇帆时间的延长,优秀运动员体能也会下降,但摇帆中的主要指标是逐步减小的,摇帆变得越来越稳定.运用摇帆模拟器训练时,要强调回帆时的放松意识,降低回帆速度.可以通过在摇帆模拟器上解决回帆速度的均匀性来解决我国运动员在水上回帆技术环节薄弱的问题.
  • 我国优秀举重运动员成材的年龄特征 免费阅读 收费下载
  • 以我国现役举重运动员为研究对象,以年龄为依据,分析达到各运动级别的最佳年龄段,并以此勾画出我国优秀举重运动员的成材轨迹.结果表明:我国优秀举重运动员年龄意义上的成材轨迹表现为:15~18岁是成为一级运动员的最佳年龄段;17~22岁是达到健将级运动员的最佳年龄段;2025岁时的竞技能力已经过渡到国际健将级运动员水平.另外,通过对我国优秀举重运动员各训练阶段的年龄分布情况的分析,证明运动员各训练阶段与各等级运动员最佳年龄段的分布呈现出一致性.
  • 影响男子三级跳远成绩的几个关键因素 免费阅读 收费下载
  • 对世界男子三级跳远优秀运动员的技术进行分析,结果表明:助跑绝对速度和速度利用率、连贯的跑跨跳结合技术以及适合自己的三跳比例与提高三级跳远成绩关系密切.
  • 民族主义与奥林匹克运动的关系 免费阅读 收费下载
  • 源发于西欧的民族主义思潮深刻影响着奥林匹克运动,两者在交互演进的历史进程中始终保持共生性的依存关系.民族主义对奥林匹克运动的"解构"与"建构"并存,既构成民族国家参与奥林匹克运动的政治基础,也是冲击奥林匹克运动的介入力量.全球化时代,奥林匹克运动要实现和平国际主义理想,仍须面对民族主义的现代转向.以"天下主义"为理想的中国文化势必在消解奥林匹克困境过程中承担应有的历史使命.
  • 我国锻炼心理学学科建设与发展 免费阅读 收费下载
  • 在分析锻炼心理学研究成果的基础上,指出我国锻炼心理学学科建设和发展中还存在理论体系不完善、学科研究队伍不强、理论与实际结合不够、研究方法与手段落后、课程体系建设滞后等许多问题.提出锻炼心理学在指导思想、学科队伍建设及理论与实践等方面的发展构想.
  • 散打运动损伤的训练学致因分析 免费阅读 收费下载
  • 对我国散打运动员运动损伤的现状、特征及训练学致因进行了探讨.我国散打运动员运动损伤情况较为普遍,但其损伤程度轻微;运动损伤主要发生在专项训练、准备期的后期和竞赛期;常见于鼻、腰、耳等部位;受伤类型多为扭伤,病程为急性损伤;运动损伤的发生率与年龄、训练年限、文化程度、比赛次数成负相关,与运动等级成正相关;规则的变动、身高、套路训练等与损伤程度不显著相关;造成运动损伤的训练方法主要有比赛训练法、重复训练法、持续训练法等,而技术动作主要为摔法;散打运动员受伤的主要原因包括技术要领不正确、准备活动不合理、局部负担过重、恢复时间及措施不合理、注意力不集中等.
  • 浙江省部分高校学生体育锻炼态度、体育投入与生命质量调查分析 免费阅读 收费下载
  • 为了探讨体育锻炼对生命质量的影响,从2006年3月到6月通过对浙江省6所高校954名大学生体育锻炼态度与体育投入和生命质量的调查,结果表明大学生体育锻炼总体态度处于一般水平,并且在性别上差异非常显著,男生要好于女生;大学生总体的生命质量处于一般水平,其中社会关系领域最佳,环境领域最差;大学生的体育人口比例较低;体育经济投入水平一般,体育情感投入、体育精力投入水平偏低;大学生体育人口在体育锻炼态度和生命质量的得分上普遍高于非体育人口;大学生体育锻炼总体态度与生命质量中的生理领域、心理领域、环境领域和社会关系领域显著相关,大学生的体育时间投入、经济投入、精力投入(行为习惯与行为控制感)与大学生生命质量显著相关,但其中时间投入、精力投入与心理领域相关不显著;情感投入(行为意向)与大学生的生命质量相关不显著.
  • [探索与争鸣]
    中国体育学科体系研究述评(鲁长芬)
    美、英、俄、德高校学科专业设置对我国体育学科体系建设的启示
    [体育社会科学]
    好风凭借力送我上青云——论中国旅游业的奥运效应(任海)
    精英体育,国家难以承受之重——当前我国体育模式的缺陷与社会质疑综述(张小林)
    我国体育产业发展中的机制性障碍分析(柳伯力)
    我国体育权利的分类(葛卫忠)
    发挥厦门区位优势促进海峡两岸体育交流
    冀东新农村体育现状及发展模式(李会增 赵晓红 王向东)
    [运动人体科学]
    高一学生隐形肥胖者的血清脂质性状特征(肖国强)
    血清肌酸激酶的运动训练负荷监控作用研究述评(袁青)
    组织化学技术在体育科研中的应用(梁健 郝选明 曾志刚)
    [民族传统体育]
    再论体育史学的现状与未来走向——兼论体育史学的学科地位与"文史合一"的发展(王俊奇)
    台湾民间体育组织的缘起与现状
    广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路(宋卫)
    [学校体育]
    英国国家体育课程对我国体育课程改革的启示
    台湾体育专业硕士学位研究生培养现状及特点(左成)
    体育课程中大学生社会适应能力的评价指标体系(闻兰 路锋辉)
    湖南省高校新兴健身项目开展的现状(刘伟一 辜德宏 王昌友)
    瑜伽对女大学生抑郁倾向影响的实验研究(杨茜)
    我国普通高校办高水平运动队20年回顾与展望(曾吉 黄厚新 蔡仲林)
    "必修+选修"的体育校本课程模式(董翠香)
    也谈为什么"12年体育课我们教不会学生什么"
    [竞赛与训练]
    对运动训练理论功能的审视与思考(张建华)
    以自由人为核心的排球防守阵型的特点及发展(郭荣)
    2006年足球世界杯比赛停顿的规律及其训练学意义(李静波 张晓宇)
    运用摇帆模拟器对我国优秀男子帆板运动员摇帆素质的测试(孙兵)
    我国优秀举重运动员成材的年龄特征(华彬)
    影响男子三级跳远成绩的几个关键因素(卓建南)
    [研究生论坛]
    民族主义与奥林匹克运动的关系(王润斌 李慧林 熊晓正)
    我国锻炼心理学学科建设与发展(李佳川 季浏)
    散打运动损伤的训练学致因分析(王涛)
    浙江省部分高校学生体育锻炼态度、体育投入与生命质量调查分析(王景贤 于春艳)
    《体育学刊》封面

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