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文献检索:
  • 论全国少数民族传统体育运动会向“中华民族传统体育运动会”转型 免费阅读 收费下载
  • 从全国少数民族传统体育运动会(简称民运会)作为一种意识形态的附庸和弘扬中华民族传统体育的角度,解析了民运会形态的不合理之处。首先,从弘扬民族传统体育的角度,以及中华民族传统体育的宏观背景和人类学的视野,指出了民运会并非一个完整的整体和跨文化比较的有效赛事。又从民族国家和中国民族形态的产生发展指出民运会在维护民族团结和“国家认同”方面存在的潜在可能,提出了建构“中华民族传统体育运动会”的初步设想。
  • 全球化背景下东西方体育文化的异质同构 免费阅读 收费下载
  • 从文化学视角,论述了全球化时代东西方体育文化未来发展的两种不同走向,认为在两种不同文化背景下发展起来的东西体育文化本质是异质共生的,然而在文化结构上具有同构性。借助于体育文化结构中的符号象征系统可以促成东西方体育的文化自觉,使两种不同范式的体育文化可以在全球化进程中实现异质同构,构建起一个多元的世界体育文化新体系。
  • 由《对“中西体育文化差异论”的质疑》等论文引发的方法论思考 免费阅读 收费下载
  • 中西方体育文化差异的争论由来已久。论争有助于研究的深入,但是研究者应该反思当前的中西方体育文化本质观,确立合理的中西方体育文化研究范式,运用合理、科学的方法揭示中西方体育文化差异的本质。
  • 全国少数民族传统体育运动会理论研究应走出“现代化”误区 免费阅读 收费下载
  • 以往对全国少数民族传统体育运动会(简称民运会)理论研究较多陷入如何追寻“现代化”发展之路的误区,主张民族传统体育按照西方体育模式加以改造。文化相对论认为应在世界体育环境中认清民运会及民族传统体育独特价值。人类学整体观则将民运会的研究,置于中华民族传统体育相对宏观的背景之中,拒绝孤立地分析。跨文化比较的方法论,主张确立“他者”观念,将民运会在横向和纵向上与其他形态的民族传统体育进行全方位比较。
  • 我国大型体育赛事公共安全面临的问题及应对机制 免费阅读 收费下载
  • 在阐述大型体育赛事建立公共安全应对体系必要性的基础上,分析了我国大型体育赛事公共安全所面临的现行公共安全应急法制不健全、公众安全意识淡薄、经济和社会转型带来的风险、公共安全信息管理系统有待完善等问题,并从建立大型体育赛事公共安全的预警机制、反馈机制、处理机制等3个方面提出了相关应对思路。
  • 职业体育反垄断豁免制度初探 免费阅读 收费下载
  • 职业体育基于体育和商业的双重性,表现出垄断与竞争的特殊性。实践中,一方面,职业体育受到反垄断法的调整;另一方面,它不同程度地被纳入反垄断豁免制度之中。这不仅有着深刻的理论基础,也被其他国家和地区的法律实践所映证。随着我国反垄断法的颁布实施,有必要对我国职业体育的反垄断豁免制度作出前瞻性思考,明确原则,把握尺度,尽早加以规范。
  • 耐克文化特色及其对我国体育用品企业的启示 免费阅读 收费下载
  • 企业的成功离不开有特色的企业文化。对世界著名体育品牌耐克的企业文化特色进行研究,发现耐克文化的特色主要表现在:重视投资“未来”、保持持续创新、强调以人为本、注重文化营销。这些特色为我国体育用品企业的文化建设提供了良好的借鉴。
  • 电视体育受众收视动机和收视行为探析 免费阅读 收费下载
  • 运用深度访谈法对受众选择体育频道的动机和行为进行研究。电视受众在收看电视节目时经过功能诉求、媒介投射、节目偏好、受众阂值等变项选择,过滤电视节目,从而主动选择体育频道。频道选择的觉知、媒介场域的干预、自我形象的建构等对受众在收视体育频道时的行为特征和文化特征产生了巨大影响。
  • 广东省体育经纪公司现状调查及制约因素分析 免费阅读 收费下载
  • 对广东省体育经纪公司现状进行了调查,对其制约因素进行了分析,并提出相应发展对策。结果表明,广东省体育经纪企业主要从事体育赛事推广业务,其次为体育活动策划、体育咨询、体育培训等。由于国内经纪结构调整及市场消费力减弱,使广东省体育经纪公司的经营出现下滑趋势,盈利公司逐年减少。广东省体育经纪公司发展的制约因素表现为:体育市场尚未发育健全;体育管理体制不顺,监督管理不到位;相关的法律法规不健全;缺乏高素质的体育经纪专业人才;中介行业缺乏行业自律。其相应发展对策包括:发展和完善体育市场;加大体育管理体制改革的力度;制定和健全各种法规制度;逐步建立政府监管、行业自律与社会监管相结合的体育中介市场监管体系;建立健全体育经纪人培训体系,加快体育中介人才的培养。
  • 珠江三角洲城镇居民休闲体育活动的特征 免费阅读 收费下载
  • 以经济发展水平和小康社会实现水平较高的珠江三角洲地区为例,采用问卷调查,研究城镇居民休闲体育行为的特点和规律,为制定发展对策提供准确、客观的依据。研究发现:珠江三角洲城镇居民休闲体育活动的时段主要集中在晚上、下午和清晨;活动动机以运动健康、健身愉悦为主,活动项目简单易行、时尚性强。居民休闲体育活动的环境意识增强,群体性活动上升,物质型、娱乐享受型休闲体育活动消费现象增多。
  • 中国体育学术性社团的发展现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 论述了中国体育学术性社团的概念、特征和发展历程,在对中国体育学术性社团现状分析的基础上,提出了发展体育学术性社团的对策:完善体育学术社团的组织体系;加强社团立法工作,为体育学术社团创造良好的法律和政策环境;加强政府对社团组织的监管,强化学会的自律;拓展政府部门的转移职能和委托职能,发展知识型产业链,创新资金筹措机制。
  • 晚清驻外使节在引进西方近代体育中的作用 免费阅读 收费下载
  • 对清朝晚期驻外使节与西方近代体育传入的关系进行了探讨。晚清驻外使节是身处异质文明冲突的最前沿,较早接触到了西方近代体育,并在引进外籍兵操教员、宣传和带头实践近代体育等方面做出贡献。
  • 中德体育师资培养比较 免费阅读 收费下载
  • 通过介绍德国体育师资培养的相关理论和培养过程,并比较德国科隆体育学院和北京体育大学相关专业课程的设置,对中德两国体育师资培养进行具体的比较研究,指出两国在体育师资培养方面,即在对体育教师素质要求和“三阶段培养体系”等方面具有共同点,也存在对专业理论课程、教育科学课程和实习阶段重视程度不同的差异,进而对造成差异的因素进行分析,认为造成这些差异的原因包括两国社会经济条件、文化教育传统、体育发展程度和对体育教师职业认识等方面。
  • 提高体育学博士研究生培养质量的探索 免费阅读 收费下载
  • 针对体育学博士生培养中教育经历不长、交流较少的现状,总结南京师范大学在利用多学科资源、狠抓读书环节、坚持课时指导制度、参加科研实践、提供支持平台和实行激励机制等培养博士生的有益尝试。在培养途径和方法上,南京师范大学体育博士研究生培养有许多创新之举,提高了培养质量。针对南京师范大学体育学博士研究生培养的不足,提出加强交流和共享资源的建议。
  • 高师体育专业学生体操成绩的评价体系 免费阅读 收费下载
  • 课程成绩评价体系必须紧随课程教学目标的变化而变化。我国高师体育院系现有体操课程成绩评价体系虽然体现了“三基”的要求,但其考核仍重竞技体操轻基本体操,重动作完成能力轻动作创编能力,重示范能力轻教育教学能力,重结果评价轻过程评价,不能较好适应新的培养目标要求。建立新的评价体系,以反映新的教学思想和教学目标为宗旨,对要求学生掌握的各种能力进行考核。
  • 高等体育院系开展职业技能鉴定工作的思考 免费阅读 收费下载
  • 虽然体育行业开展职业技能鉴定工作较迟,但已有“社会体育指导员”、“体育场地工”、“体育经纪人”3种行业列入国家职业大典,体育行业各项职业技能鉴定工作在全国发展很快,势头良好。高等体育院校应发挥院校优势、加强教学改革、优化职业培训资源、开发社会资源,积极促进高等体育院校职业技能鉴定工作的开展。
  • 高校大学生运动性猝死原因及预防对策 免费阅读 收费下载
  • 通过调查分析近年来高校大学生运动性猝死的案例,认为,大学生运动性猝死发生的主要原因是:心血管疾病和器质性异常;过度疲劳和超负荷运动;缺乏锻炼体力不足;特殊的运动心理等。根据目前预防运动性猝死研究的进展以及对运动性猝死高危群体的预防教育与监督管理,提出应及早识别可能发生运动性猝死的高危学生群体;对运动性猝死的高危学生群体要建立运动前的“互动告知”制度;要掌握特殊的运动保健知识;要重视体育教学过程中的医务监督;要普及运动现场的急救知识等预防对策。
  • 体育校本课程开发的涵义与实施 免费阅读 收费下载
  • “基于学校”为本质特征的体育校本课程,是学校体育课程体系的有益补充,它与国家课程及地方课程相辅相成。体育校本课程开发是一个动态过程,体育教师是这一过程的主体,应强化课程意识,不断提升课程开发能力;切实可行地制定课程目标,合理地选用课程内容;体育校本课程开发要遵循“设计-实践-总结-提高”的循环式开发模式,讲究实用和有效。
  • 新课程背景下的体育教学模式 免费阅读 收费下载
  • 通过对教学模式概念的认识,推演到对体育教学模式的理解。在分析体育教学模式的理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和教学评价5个构成要素的基础上,认为新课程背景下研究体育教学模式具有节约化、程序化、推广化和研究化的功能与意义,提出了构筑新体育教学模式的理论到实践、实践到理论、移植重组3个策略。
  • 透视体育课程中的生命教育 免费阅读 收费下载
  • 体育课程和生命教育无论从课程的性质、功能和目标来看都具有内在的一致性,体育课程是生命教育的重要途径,生命教育是体育课程的重要内容。体育课程可以顺应自然天性,解放儿童生命;增强生命活力,感受生命之美;培养积极态度,学会健康生活;塑造体育精神,养成崇高人格,对生命教育的实施具有独特的价值。体育课程实施生命教育必须遵循体验性、发展性、个性化、生活化的原则,才能引导学生尊重生命、珍视生命,使生命价值得到提升与发展。
  • 生命视角下对我国中小学体育课程现状的反思与重构 免费阅读 收费下载
  • 通过解读生命化教育的内涵,揭示生命视域中的学校体育课程观,并从生命视角的高度深刻反思我国中小学体育课程存在的问题,进而在体育课程实践层面提出构建“全面育人”的课程理念,课程内容要回归学生的生活世界,课程实施要在“预设”基础上注重“动态生成”,构建人性化的课程评价,构建和谐的师生关系等方面来重构生命化的学校体育。
  • 初中生运动项目兴趣转移因素的调查分析 免费阅读 收费下载
  • 对初中生运动项目兴趣转移的因素进行问卷调查,分析结果得出:1)初中生运动项目兴趣发生转移人数占1/2以上;2)通过回归分析得出社会因素是影响初中生运动项目兴趣转移的最主要因素,家庭因素和心理体验因素对初中生运动项目兴趣转移的相关度较高,但还不能构成为预测影响初中生运动项目兴趣转移的因素。最后建议通过电视网络媒体效应、家庭体育氛围、学生心理体验等途径,培养初中生运动项目兴趣转移。
  • 1990—2007年中文体育核心期刊有关中外学校体育比较的文献综述 免费阅读 收费下载
  • 对1990-2007年中文体育核心期刊比较学校体育的文献进行综述,发现中外学校体育的发展呈如下趋势:教学模式要求实用化、易操作化;课程目标将加大灵活性,充分体现终身体育、素质教育思想,更注重培养学生的兴趣,发挥主体性;课程标准和内容将向多样性、可选择性、弹性化、生活化、社会化、乡土化、实用性的方向发展,并增加选修课的比重;教学评价将更加强调过程性评价,提倡与终结性评价相结合,重视学生的自主评价;体育教育专业的师资培养要求采用多种模式,实行学分制,按照宽进严出的原则,培养通才型体育人才。
  • 对一元训练理论立论基础的质疑——体能的客观存在性 免费阅读 收费下载
  • 对体能的概念、体能的基本属性,以及体能与技术的本质区别与联系等进行了分析,并质疑一元训练理论中有关体能与技术方面的论断,认为体能与技术是分别构成运动成绩客观存在的独立体,体能与技术的高度统一,是发展专项竞技能力的重要途径。一元训练理论中部分论述,对发展运动训练理论具有重要的借鉴意义,但是应处理好理论之间继承与发展的关系,切忌把传统的东西全盘否定。
  • 挺举技术分析中的主要特征点数据指标 免费阅读 收费下载
  • 通过对31例挺举技术数据进行分析,探讨举重技术中的“近”、“快”、“低”、“准”技术原则,以及挺举技术中的“两次发力”、“下砸力”等重要技术特征的量化途径。结果发现这些以前停留在理论探讨或定性描述的问题,完全可以从杠铃重心、人体重心等主要特征点的运动学数据指标中进行定量分析。研究还提出了具体的量化及分析方法。
  • 女子赛艇优秀运动员运动素质与2000m测功仪成绩的动态关系 免费阅读 收费下载
  • 为揭示赛艇运动员各项运动素质与2000m测功仪成绩的关系。根据训练计划安排,定期、多次对优秀女子赛艇运动员的相关运动素质及专项2000m测功仪成绩进行系统测试。研究结果显示,在第1次测试时,全力2000m测功仪成绩与全力5000m(r=0.94)、全力500m测功仪(r=0、74)和最大力量卧拉(r=-0.66)、最大力量深蹲(r=-0.56)、最大力量卧推(r=-0.54)成绩高度相关;全力2000m测功仪成绩与全力100m测功仪成绩不呈显著性相关(r=0.46,P〉0.05)。在第2次测试时,全力2000m测功仪成绩与全力5000m(r=0.93)、全力500m(r=0.87)、全力100m测功仪(r=0.73)和最大力量卧拉(r=-0.68)成绩高度相关。全力2000m测功仪成绩与最大力量卧推(r=-0.48,P〉0.05)、最大力量深蹲(r=-0.18,P〉0.05)成绩不呈显著性相关。在第3次测试时,全力2000m测功仪成绩与全力500m(r=0.92)、全力5000m测功仪(r=0.85)和最大力量卧拉(r=-0.62)、全力100m测功仪(r=0.58)成绩高度相关;全力2000m测功仪成绩与最大力量卧推(r=-0.32,P〉0.05)和最大力量深蹲(r=-0.38,P〉0.05)成绩不呈显著性相关。研究结果说明优秀女子赛艇运动员各项运动素质与测功仪2000m成绩之间是一个动态的关系,不是一成不变的。
  • 太极拳运动对大学生外周血T细胞亚群的影响 免费阅读 收费下载
  • 为了探讨太极拳运动对大学生细胞免疫功能的影响。以60名身体健康的大学生随机分为实验组和对照组,实验组每周进行太极拳运动3次,而对照组不进行太极拳运动。12周后采取外周血,用双色法流式细胞术检测T细胞亚群变化。结果显示,实验组在实验后外周血Th细胞、Th1细胞以及Th与Tc、Th1与Th2细胞比值明显高于实验前和对照组(P〈0.05),说明规律性太极拳运动可增强大学生的细胞免疫功能,促进T细胞亚群向Th1细胞分化。
  • “复方补益汤”对长期运动大鼠血浆Val、Leu、Ile的影响 免费阅读 收费下载
  • 探索中药“补益汤”对血浆中支链氨基酸Val、Leu、Ile的积极影响。运用运动生物化学方法对大鼠建立实验模型,采用游泳训练并将大鼠分为安静对照组、训练对照组、安静中药组、训练中药组。实验10周后取材,液相色谱法检测大鼠血浆中缬氨酸(Val)、亮氨酸(Leu)、异亮氨酸(Ile)的浓度变化。结果发现,以补血、补阴类为主的复方补益药符合辩证施治的原则,对运动疲劳大鼠有积极恢复作用。服用“复方补益汤”大鼠在安静状态与训练状态下亮氨酸(Leu)、异亮氨酸(Ile)增加明显,提高了大鼠机体运动训练能力与运动训练后恢复能力。
  • mTOR信号传导通路及运动对其影响的分子机制综述 免费阅读 收费下载
  • 从mTOR的分子结构着手,综述了以mTOR为中心的4条信号传导通路(2条mTOR上游信号通路、2条mTOR下游信号通路)。这些信号通路在运动影响骨骼肌的信号传导过程当中发挥着举足轻重的作用。所有这些引起骨骼肌质量变化的信号系统,都是以mTOR为中心的,交互联系,构成一个统一的信号传导网络。一方面,运动引起骨骼肌肥大受到PI3K,Akt/mTOR和PI3K/Akt/TSC12/mTOR两条通路影响;另一方面,运动引起骨骼肌萎缩受到AMPK/TSC2/mTOR信号传导通路影响:
  • 网络教研魅力无限——记“体育在线”论坛首次教学研讨会 免费阅读 免费下载
  • 2008年6月9日,在“体育在线”论坛即将步入2周年的时候,进行了一次大胆而又富有创造性的尝试,论坛开展了以“体育有效教学”为主题的网络教研。经过长达半个月的策划和宣传,6月9日20时准时在“中小学体育课程改革园地”板块“小学体育教研”(http://bbs.tiyuol.com/forum-60-1.html)专区拉开了网络教研的帷幕,
  • 深圳市格诺实业发展有限公司 免费阅读 免费下载
  • 深圳市格诺实业发展有限公司是一家跨区域发展的公司,同时获得中国田径协会场地器材委员会会员单位、中国体育科学学会会员、深圳市建筑业协会团体会员单位,拥有建设部颁发的体育场地设施工程专业承包贰级资质及建筑物防水工程专业承包叁级资质,建筑业装饰装修专业承包叁级资质;
  • 《体育学刊》编辑委员会 免费阅读 免费下载
  • [探索与争鸣]
    论全国少数民族传统体育运动会向“中华民族传统体育运动会”转型(郑顺新)
    全球化背景下东西方体育文化的异质同构(柏慧敏)
    由《对“中西体育文化差异论”的质疑》等论文引发的方法论思考(娄方平 李国泰)
    全国少数民族传统体育运动会理论研究应走出“现代化”误区
    [体育社会科学]
    我国大型体育赛事公共安全面临的问题及应对机制(孙麒麟 张建新)
    职业体育反垄断豁免制度初探(魏鹏娟)
    耐克文化特色及其对我国体育用品企业的启示(文红为 陈晓)
    电视体育受众收视动机和收视行为探析(刘鸥)
    广东省体育经纪公司现状调查及制约因素分析
    珠江三角洲城镇居民休闲体育活动的特征(徐佶 许宗祥)
    中国体育学术性社团的发展现状及对策(李兵)
    晚清驻外使节在引进西方近代体育中的作用
    [学校体育]
    中德体育师资培养比较(刘波)
    提高体育学博士研究生培养质量的探索(田雨普)
    高师体育专业学生体操成绩的评价体系(傅小惠 王保平)
    高等体育院系开展职业技能鉴定工作的思考(陈西玲)
    高校大学生运动性猝死原因及预防对策(刘永祥 王清生 马忠东 刘青健)
    体育校本课程开发的涵义与实施(冯小军)
    新课程背景下的体育教学模式
    透视体育课程中的生命教育(丁兆雄)
    生命视角下对我国中小学体育课程现状的反思与重构(张磊)
    初中生运动项目兴趣转移因素的调查分析(颜非非)
    1990—2007年中文体育核心期刊有关中外学校体育比较的文献综述(曹淑忠 潘绍伟)
    [竞赛与训练]
    对一元训练理论立论基础的质疑——体能的客观存在性(张春合)
    挺举技术分析中的主要特征点数据指标(刘北湘)
    女子赛艇优秀运动员运动素质与2000m测功仪成绩的动态关系
    [运动人体科学]
    太极拳运动对大学生外周血T细胞亚群的影响
    “复方补益汤”对长期运动大鼠血浆Val、Leu、Ile的影响(刘晨)
    mTOR信号传导通路及运动对其影响的分子机制综述(赵贤 李世昌 李小英)

    网络教研魅力无限——记“体育在线”论坛首次教学研讨会(黄胜江)
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