设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 关联推导中的程序性意义探析 免费阅读 下载全文
  • 本文以关联理论的交际观为主线,旨在探讨和评述关联理论的程序意义论。文中指出程序性语言形式是话语理解的向导,它能制约话语交际的语用推理过程。最大限度地减少听话人在寻找最佳关联性的过程中所付出的代价。作者以此为基础简要评述了话语联系语、指示词、语气指示语以及各种表达施为用意或态度的话语小品词在话语理解中的作用。
  • 试论普通文体学的理论框架及其应用研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要讨论了有关建构普通文体学的两个基本问题:理论框架和应用研究。首先简要回顾和评述了汉语和英语语体学理论模式;然后在现有理论模式的基础上,提出了一个由基础理论、语言各体特征、文学各体裁总体特征和应用研究四个部分组成的理论框架;最后讨论了应用研究问题。应用研究是目前文体学研究最薄弱的一环,也是最有前途的一个重要领域,主要论述了普通文体学在文学、口语、阅读、写作和翻译教学中的应用问题。
  • 交际中无语语用学及无语现象的理论基础 免费阅读 下载全文
  • 本文离开语言学的严格界定,探讨除语言交际之外的无语现象。然而,对语言学的无语和非语言学的无语的研究我们用的是一样的分析框架。为此,我们应当致力于对文化的综合研究,因为语言研究仅仅是文化的一部分。换句话说,文化体系在很大程度上是交际体系。尽管语言是最重要的,但也只能说是交际体系之一。分析语言现象(譬如与其他文化交际体系若干方面相关联的无语现象)为一般性语言使用和特殊性无语的使用开辟了新的前景。无语,连同话语,都应用于语言交际中。本文的目的旨在用不同的语用学和认知语言学理论解释控制使用无语的机制,而且强调了在交际研究中我们对话语和无语应当一视同仁,它们都是有效的、互补的交际方式。
  • 20年来英语对中国大陆现代汉语词法和句法的影响 免费阅读 下载全文
  • 近20年来,随着英汉语言的相互接触,现代汉语发生了某种程度的变化,不仅涌现了大量的英语借词,而且在词法和句法平面上也出现了借用和变异。本文在观察和分析大量汉语报章语料的基础上,分析了英语对中国大陆现代汉语词法和句法的影响。
  • 前指关系的类型研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从前指词语与先行词之间的句法特征、前指词语的形态特征、音系特征、概念相容性特征以及概念结构等方面对前指关系的类型进行了探讨。这其中,认知因素与非认知因素同时作用于前指关系,使前指关系的类型学特征更加复杂、丰富。
  • 语篇中的英语习语 免费阅读 下载全文
  • 传统的英语习语研究主要关注习语的类型、句法特征和语义等问题,而对习语在语篇中的功能探讨不多。本文通过分析口语和书面语语料中英语习语的具体使用情况.研究英语习语在语篇中的组织和指示功能,认为英语习语的使用与语篇结构有一定的联系。文章同时探讨英语习语与语篇衔接的问题。
  • 语境干涉下的语结扩展式 免费阅读 下载全文
  • 话语的语义表达是通过与思维对应的语结在语境干涉和关联作用下的扩展来实现的。在语义理解中,了解语结的概念及其语境干涉下的扩展方式,对提高推理判断的准确性将起到一定的作用。本文从结构与功能的角度,阐述了语结与语境的概念、特征及其相互关系,提出“语结语境统一体”模式是语义推理的一种有效方式。
  • 汉语主语的隐含与英语主语的显化 免费阅读 下载全文
  • 许多学者在对汉语的主语进行分类时指出,汉语中存在时间主语(time subject)、处所主语(place subject),即把句首的状性成分称为主语,依此类推,汉语中还存在一种方式主语(manner subject)。笔者认为,把时间、处所、方式称为主语只是从句子平面上对句子成分的切分,还没有从语义、语用学角度去考察句子。如果分析一下句子的深层结构,就会发现时间、处所、方式仍为状语,而主语隐含在状语和谓语之间。在相同的英语句子中,主语不可缺少,这就体现了英语主语的显性。汉语不是通过形态或形式来表示语言成分间的关系,而是让语义本身来体现这种关系。所以汉语的句子完全可以隐舍主语,我们可从语义上感受到主语的存在。
  • 关于Forensic Linguistics的中文名称问题 免费阅读 下载全文
  • 一门学科的引入或创建,规范且科学的名称是至关重要的。如果一门学科的名称都不一致,那么对该学科的发展肯定不利。新兴学科Forensic Linguistics引入我国之后,其中文名称出现了两种译法:法律语言学和司法语言学。这两种名称在本质上是有差异的,孰是孰非对本学科在我国的进一步的发展是很关键的。鉴此,在对本学科进行深入研究之时,有必要本着译名宜慎重的原则,对该学科的中文名称的规范性与科学性进行探讨,以利于本学科的发展。
  • 论充分翻译 免费阅读 下载全文
  • 本文以翻译的充分性是从原语向目的语转换过程中对语言、文化规范的一种选择规则与标准为前提。重点分析了奈达以目的语为中心的归化式翻译、韦努蒂以原语为中心的异化式翻译、勒菲弗尔提出的翻译应以更广阔的社会、文化为背景等观点,以此展开对充分翻译内涵的讨论。笔者认为充分翻译的标准不该是一成不变的,而是可以根据不同的翻译目的选择不同的充分翻译的标准,进而确定相应的翻译策略,以实现不同内涵的充分翻译。本文主要从社会文化、读者、文本类型等方面,具体分析了翻译目的的变化对充分翻译标准与翻译策略的影响。
  • 商标与广告主题句翻译的特色艺术 免费阅读 下载全文
  • 商标与广告主题句是企业形象战略“CI”(Corporate Identity)的主要组成部分,是商品进入市场的桥梁之一。本文主要从商标英译汉的分析和评估中指出这类应用文体的翻译特色:纯粹译意法;纯粹译音法;特色化的译音法;自由译法。此外,广告主题句的译法体现出更大的自由度,如何在把握上述翻译技巧的同时,将实践提高到“文化转向翻译”的高度,是这类应用文体翻译需要注意的情况。本文指出通过了解商标和广告主题句翻译的艺术特色,译者应当培养起一种翻译的敏感度,在实践中体现翻译的灵活性,在再创作的过程中,完成有特色的翻译。
  • 英语无灵主语句的理解与翻译 免费阅读 下载全文
  • 英语无灵主语句是英语书面语中常见的一种典型句型和独特语言现象。由于中西文化、思维方式以及英汉语言之间的差异.中国学生不易理解和运用这类句子。本文根据认知语言学家莱考夫的“概念隐喻”理论和系统功能语言学家韩礼德的“语法隐喻”理论,从修辞手段、概念隐喻和语法隐喻三个层面,对这一语言现象进行分析,探究英语无灵主语句的形成原因,语用特征和汉译途径。
  • 从文化观看文学翻译的指导原则——“扬长避短论”评析 免费阅读 下载全文
  • 文化交流是两种文化之阃的双向活动。每一单向活动都包含着“给”与“取”或“出”与“入”两个环节。文学翻译活动属于“取”或“入”的环节,因而应以“取长补短”为其指导原则。以“扬长避短”为其指导原则,既容易造成原作文学色彩和文化色彩的更大的“失真”,也容易造成原作文学味和文化味的更多的“串味”;不仅会削弱文学翻译的生命力,常常也达不到文化交流的目的。
  • 从《长干行》看庞德英译汉诗的意象派风格 免费阅读 下载全文
  • 人们对意象主义有很大的好奇心。艾兹拉·庞德是意象运动的发起人。意象派对诗歌的要求是:诗歌必须凝缩、简练、含蓄。不必过多追求形式与韵律。他们着重用视觉意象引起联想,表达那一瞬间的真实感受。The River—Merchant’s Wife: A Letter就是庞德用意象派风格翻译的一首李白的诗《长干行》。本文试图通过解读庞德译诗《长干行》.对比西方意象派与中国诗歌的美感经验的相似之处,解读意象派,并说明庞德对汉诗英译的特殊贡献。
  • 运用LD评估语篇能力 免费阅读 下载全文
  • 本文借助功能语言学提出的词项密度(LD)这一量化手段评估了英语专业学生英文作文中反映的语篇能力的变化,调查结果表明:1)词项密度在学生的三次作文中呈现明显差异性;2)词项密度随语篇能力的发展而呈上升趋势;3)两个词项密度运算公式间存在正相关关系。统计结果证明词项密度可以作为有效而可靠的量化手段来评估语篇能力的发展。
  • 多维模式的多维分析 免费阅读 下载全文
  • 多维模式在许多方面比其他二语习得模式更胜一筹。它不仅指出了学习者的“发展顺序”,而且还提出了学习者的“语言变异”。更重要的是,它对课堂教学有很强的指导作用。本文将从多方面对此模式做透彻的分析。
  • 新闻英语中的连贯 免费阅读 下载全文
  • 通过对新闻英语语篇的具体分析,本文指出新闻英语中的连贯性是通过能体现新闻英语特点的语篇连贯手段实现的,并据此进一步得出连贯受到语类中的语篇所要实现的目的及语篇外语境的限制这一结论。同时,本文提出“连贯场”的概念,指出作者和读者各自创建的“连贯场”的契合是语篇目的得以实现的保证;语篇特点、语篇连贯手段及语篇目的这些因素共同参与了连贯的创建和“连贯场”的形成过程。语言手段,尤其是衔接手段的运用,仍是连贯研究中不可或缺的环节。
  • 英语写作评估与语体量化体系 免费阅读 下载全文
  • 本文以语体意义理论为基础,试图探求语体意义量化对学生作文评判的实效性。通过数据分析对比六级作文公开样卷的语体成分意义的语体值幅度,本文提出应该把语篇的语体意义列为评分标准,目的是要更好地提高学生写作的语体意识,避免语体错位。
  • 文学话语建构——师专生英语素质PI系统教育研究 免费阅读 下载全文
  • 二语英语言语能力素质可描述为个性创新即PI系统。能力素质可描述为话语建构。话语建构是图式建构。图式建构是在原存图式基础上的常态与偏离交互作用。文本、语言和学生世界三个水平上的互动形成学生系统。学生这种图式建构式语言认知系统与教师的相应三个水平系统应该处于平等的交际状态。学生英语能力的大小决定于潜力发挥的程度。学生主观方面的情商、传统教学模式、非经典性语言材料的输入是制约二语英语习得潜力发挥的主要因素。因此,PI系统能力建构主要表现为文学话语建构。文学话语建构的机制是文学话语图式偏离与更新。
  • 对教师自行设计的英语考试内容效度和表面效度的调查与反思 免费阅读 下载全文
  • 本文分析和总结了对西安外院英语系教师自行设计的精读考试的内容效度和表面效度的一次问卷调查结果,并在命题、考试实施及管理等方面提出了9个有待探讨和研究的问题,以引起广大教师和教学管理人员的思考和重视,从而改进我们的命题质量,加强考试管理,促进考试对教学的积极导向作用,使考试更好地为教学服务。
  • 爱米丽的“人际关系”及其悲剧命运——从人际功能的角度探讨《献给爱米丽的玫瑰》 免费阅读 下载全文
  • 《献给爱米丽的玫瑰》是福克纳著名的短篇小说,国内不少学者从文学批评的角度对它发表了颇有见地的评论,但从功能语法角度对其作研究的却不多见。本文拟从人际功能入手,对爱米丽与其他人之间的人际关系进行分析,试图从一个新的角度探讨爱米丽的悲剧命运。
  • 普拉东诺夫《地槽》中的俄罗斯灵魂解读 免费阅读 下载全文
  • 在普拉东诺夫塑造的人物身上,中国读者更多感受到的是一种孩童的天真幼稚,不无浪漫的虚幻空想,还有那种近乎偏激的执着,而不是作者着意要表现并肯定的那种对真理、对生活意义不懈寻求的精神,以及俄罗斯民族文化所崇尚的不依附任何事物的精神自由的漫游性。这里反映出不同文化在接受方面的差异。本文从俄罗斯文化、民族心理和文学传统的角度对上述两个俄国文化的理念进行了解读和分析。
  • 《外语教学》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:陕西省教育厅

    主办单位:西安外国语大学

    社  长:魏在江

    主  编:户思社

    地  址:西安市长安南路437号

    邮政编码:710061

    电  话:021-85309400

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1000-5544

    国内统一刊号:cn 61-1023/h

    邮发代号:52-170

    单  价:10.00

    定  价:60.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2